学雷锋演讲比赛方案（合集5篇）

第一篇：学雷锋演讲比赛方案

石寨铺镇中心小学

“学雷锋树新风 文明礼仪伴我行”演讲比赛活动方案

一、活动宗旨

为深入开展学雷锋、树新风活动，培养和训练学生的演讲技能，发现和选拔演讲人才，提高学生的综合素质，根据中心校学雷锋演讲活动安排，我校定于3月23（下周四）下午举行“学习雷锋树新风 文明礼仪伴我行” 演讲比赛活动。

二、活动主题、形式

1、演讲主题：以“学习雷锋树新风 文明礼仪伴我行”为主题。伴有背景音乐。

2、演讲形式：学生写稿，班主任、语文老师指导，学生脱稿演讲(会背)。

3、演讲时间及地点：3月23日下午（星期四下午2:00开始），在教楼前举行。

4、各班参赛学生演讲稿电子版、背景音乐、每位学生串台词，于3月22日下午放学之前上交学校，注明班级、学生姓名。

三、评分标准。满分100分。（凡学生自报姓名或班级名称者从总分里扣5分。）

1、演讲内容（40分）：主题鲜明，立意深刻，内容充实，层次清晰，逻辑严谨，并能联系生活实际，真实感人，富有鲜明的时代感。

2、表达效果（30分）：脱稿演讲，力求普通话标准，吐字清晰，表达流畅，语速恰当，声音洪亮，饱含感情，现场能引发听众内心共鸣。

3、仪表风范（15分）：衣着大方、得体，举止从容，表情自然，精神饱满，具有现场感染力，能引起观众共鸣；上下场致意，答谢。

4、背景音乐（5分）：音乐切题，能与演讲内容相吻合。

5、综合印象（10分）：由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

6、时间把握： 5分钟左右。

四、演讲人员：一至四年级每班择优选派2名选手参加学校比赛。

五、比赛顺序：赛前抽签，按学生抽签顺序进行比赛。

六、打分及评奖办法

为确保打分的公正、公平性，先演讲3名学生以后，评委再进行打分。根据评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，合计总分即为学生得分。然后按总分从高至低，设一二年级段个人一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。三四年段一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名。班级:每班两人总分之和,三四年级分别评出年级阶段第一名班级，奖2分。一二年级段分别评出年级阶段第一名班级，奖2分。获奖学生由学校颁发奖品及奖状，获奖班级奖分计入班级期末绩效考评。三四年级段按得分高低，择优录取前2名学生上报中心校参赛。学生获得中心校一、二等奖的，学校再分别奖班级2、1分，三等奖不奖分。发教师辅导奖证书。

七、评委： 另行安排。

八、计分统计、传分、念分：宋苏阳、李二贺、郭辉、于茗洋。

音响、会场布置：宋苏洋。主持人：柏俊珠、党苗苗。

石寨铺镇中心小学 2017年3月13日

第二篇：学雷锋演讲比赛方案

“学习雷锋精神”演讲比赛活动方案

一、活动宗旨

纪念雷锋同志，大力弘扬雷锋精神，提高我校学生思想道德素质、丰富校园文化生活，同时锻炼广大同学的演讲技巧，提高口头表达能力，给广大同学提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。

二、活动内容、形式

1、演讲主题：学习雷锋精神。演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想，报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。

2、演讲形式：脱稿演讲。

3、演讲地点：和政楼前操场。

三、竞赛流程

1、初赛：3月5日至3月18日，高

一、高二年级语文备课组分年级组织初赛

第一步：高

一、高二年级各班语文老师在班内组织演讲比赛，每班推选1名选手。

第二步：高

一、高二年级语文备课组长组织本组语文老师在年级范围内进行初选，方式自选。高

一、高二年级分别推荐5名选手参加学校组织的演讲比赛决赛。

2、训练：3月19日至3月27日

高

一、高二年级语文备课组安排本组教师辅导本年级参赛选手，教授演讲技巧，提高演讲水平。

3、决赛： 3月28日 由政教处、校团委、语文组联合组织。高

一、高二年级在和政楼门口水泥操场进行演讲比赛决赛并颁奖。

四、评分标准

1、内容：2分，演讲稿内容符合比赛主题要求，有典型性，有代表性；

2、表达：6分，其中脱稿演讲1分，语言流利1分（普通话标准、口齿清楚、声音洪亮等），感情丰富2分，肢体语言得体2分；

3、其他：2分，时间应不超过5分钟，台风应端庄得体。

五、评奖办法

根据评委当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，设个人一等奖2名，二等奖4名，三等奖4名。并给获奖班级加分，一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分。

政教处 校团委 语文组

2012年3月5日

第三篇：学雷锋演讲比赛方案

“学雷锋，做一个有道德的人”

主题演讲比赛方案

为了弘扬雷锋无私奉献的精神,展示当代滹沱小学少年儿童朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设，给少年儿童创造一个良好的学习环境。经学校研究决定，将举办“学雷锋，做一个有道德的人”为主题的演讲比赛。活动方案如下：

一、比赛目的

全面调动我校全体师生学习雷锋精神的热情，树立正确的人生观、价值观、世界观，培养合格好公民。

二、比赛时间和地点

比赛时间：4月 1日（周三）下午 地点：国旗台下

三、参加对象

一至六年级每班推荐1名学生，比赛现场每班现场抽选1名学生。

四、演讲主题及要求

演讲主题：以“学雷锋，做一个有道德的人”为主题，以践行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为基础，以“三别、四无、五带”（“三别”即：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四无”即：出言无脏话、室内无纸屑、桌椅无刻画、墙壁无脚印；“五带”即：把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝顺带给长辈、把谦让带向社会、把诚信带给别人）为内容进行演讲。

具体要求：

1、围绕主题自由命题，思想健康、观点鲜明、题材新颖。

2、演讲力求吐词清楚，声音洪亮圆润，表达准确流畅，语言技巧得当，语调、语速、节奏富于变化，能熟练表达演讲内容。

3、参赛选手必须做到精神饱满，热情洋溢，能准确得当地应用姿态、手势、表情等传达对演讲内容的深刻理解，并做到脱稿演讲。

五、评分标准

1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（40分）

2、表述清楚，语言流畅，声情并茂（20分）

3、声音洪亮，普通话准确流利（20分）

4、服装整洁，仪表端庄（10分）

5、演讲时间原则上不超过5分钟，能够脱稿表达。（10分）

六、计分方法

1、比赛实行百分制，所有评委同时计分。

2、每位选手演讲完毕后，由评委实行现场打分，按照评委的打分，去掉一个最高分，一个最低分，以平均分来计算各选手得分（保留小数点后两位）。出现并列情况进入得奖行列。

七、奖励办法

本次演讲比赛评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖8名。

八、评委人员

孙宇松

申谋渊

李旭蕾

吴喜娟

黄聪慧

潘

睿

侯麦芳

刘瑞红

潘慧娟

孙育东

第四篇：学雷锋主题演讲比赛方案

日照市海洋工程学校

“学习雷锋好榜样 阳光网络伴成长”活动

月

主题演讲比赛方案

随着互联网技术飞速发展，新媒体的普遍应用，学生们在日常的学习、生活中越来越离不开网络，然而在网络中的一些不良行为也造成了比较严重负面影响。在3月5日“向雷锋同志学习”到来之际，为展现当代中职学生新的雷锋精神，同时，为丰富校园文化生活，进一步培养和提高学生的综合素质从而促进学生的全面发展，日照市海洋工程学校开展“学习雷锋好榜样，阳光网络伴成长”活动月主题演讲比赛，方案如下：

一、组织领导 组 长：万克洲

副组长：邱同洲 丁元军 窦永前 黄建立

成 员：王 桦 蔡永伟 马东先 牟增光 王维军 滕 伟

张 颖 李方圆 梁 龙 张建议 周 磊和各班主任

二、演讲主题

学习雷锋好榜样，阳光网络伴成长

三、比赛要求

1.选手形象积极向上，举止自然端庄，能体现文明中职生的良好风貌；

2.演讲稿自拟，内容贴合主题，对展现我校新教育成果具有积极意义；

3.演讲时间不得少于四分钟，不得超出六分钟，如需配乐或PPT展示请自备并提前提交至大赛组委会；

4.原则上要求选手站立脱稿演讲，吐字清晰、普通话标准，具有一定感染力；

5.选手需服从比赛相关安排，遵守赛场相关要求，文明参赛，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

四、比赛形式 初赛：各系部团总支自行举办并从中择优推荐参加校级决赛人员，推荐名额为机电化工部4人、高职升学部4人、财经信息部4人。

决赛：时间地点另行通知。

五、奖项设置及评分标准 1.本次比赛设立优秀组织奖1名（参赛选手总分最高的系部），个人一等奖1名(记5分)，二等奖3名（记3分），三等奖5名（记2分），优秀奖若干（记1分），学校为获奖系部及选手现场颁发获奖证书。

2.评分标准：

评分采用十分制，将各评委给分去掉一个最高分及一个最低分后取其余分数的平均数作为选手最终得分（如遇同分，则延长保留一位小数比较，以此类推）；第四位选手演讲结束后同时公布前三位选手成绩，之后每位选手演讲结束后公布前一位选手成绩。

（一）演讲内容（3分）

内容紧紧围绕主题，体现时代精神，对展现我校新教育成果具有积极意义；讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜；文字简练流畅，具有较强的思想性。

（二）语言表达（3分）

演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润；演讲表达准确、流畅、自然；语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

（三）形象风度（2分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解；着装朴素端庄大方，举止自然得体，能体现文明中职生的良好风貌。

（四）演讲效果（2分）演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时语速适当，演讲时间适中。

六、其他要求 1.各系部团总支、各团支部要高度重视此次活动，做好宣传，抓好落实。

2.要组织学生认真撰写演讲稿，结合活动主题和内容，确保演讲稿质量。

3.要鼓励学生踊跃报名、积极参与，认真选拔校级决赛选手，保证此项比赛的顺利开展。

4.其他未尽事宜由大赛组委会裁定。

日照市海洋工程学校

2017年3月10日

第五篇：“学雷锋”演讲比赛活动方案

学 雷 锋 演 讲 比 赛 活 动 方 案

2、表述清楚，语言流畅，声情并茂（2分）

3、声音洪亮，普通话准确流利（2分）

4、服装整洁，仪表端庄（1分）

5、演讲时间原则上不超过5分钟，能够脱稿表达。（1分）

五、计分方法

1、比赛评委现场打分；

2、去掉一个最高分和一个最低分，取平均分；

3、选手最后得分精确到小数点后一位；

六、奖励办法

本次演讲比赛各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

七、比赛流程：

1、参赛选手抽取参赛序号

2、主持人介绍比赛评委

3、主持人宣读演讲比赛规则

4、按序号进行精彩演讲

5、点评

6、颁奖

高2016级2班