勤学善思的业务控

第一篇：勤学善思的业务控

勤学善思的业务控 勇敢担当的农业人

桓德强

当今农业领域各项技术进步突飞猛进，其他学科带来的基础性研究突破为农业生产和发展带来前所未有的机遇与挑战，尤其是现代生物技术、现代病虫草调控技术、农业互联网技术等方面更是不断创造了农业领域的种种奇迹，作为一名工作的基层，和农民呼吸与共的农业技术人员，我深深感到职责在肩，时不我待，在做好本职工作的同时，大量研修新技术的应用与推广，为解决一些长期困扰农业生产的难题寻找破解之道，近年取得了一些小小成就，现就基本情况分述如下：

一．持续学习，分项突破

本人自1988年考入汉中农校以来，对于农业技术乃至农业行业的整体动态一直保持高度关注和持续学习，中专毕业后随即参加了西北农大的大专自学考试，在后续的学习和工作之中个人深深感到学习和钻研是永远不能停歇的事情，在技术领域，不积极学习便意味着自甘落伍，不勤奋上进便意味着丧失希望。

基于不断学习的需求，我于2013年参加了西北农大组织的农学本科自学考试，自身通过三年的勤奋学习，以优异成绩通过所有科目的笔试，在西北农大顺利通过实验实践与论文答辩，最终取得了全国自学考试本科毕业证书，这次本科自考的顺利完成，对于岁在中年的我具备值得赞许的激励和肯定。

农业技术实践与研发根植于农民乃至整个人类社会的各项需求，在普通的教育体系之中，我们所学所得远远不能满足日常农业工作所需，在过去封闭的年代，学习的场所乃至内容都是极度稀缺的资源，而今的互联网时代，学习场所不再受到诸多限制，学习内容也可以根据自身的需求来不断更新与完善。

近年的学习过程之中，我积极利用互联网技术，广泛获取信息资源，通过百度文库、道客巴巴、豆丁书房、清华知网、万方数据等互联网论文检索系统，多方了解前人的研究成果与动态，对于考量自身工作试验价值和解决农业生产问题提供了必要的参照，更通过互联网的各种社交工具、专业论坛，结识了大批行业内同道师友，合作交流，为自身知识与技能积淀打开了方便之门。

除了网络所学习和检索的文字、图片信息，我还断续参加网易公开课的学习，通过视频与字幕，得以聆听国外著名专家和学者的精彩授课，也得以聆听国内部分专家教授精彩的讲授，完成了跨学科的学习与融合。

几年来，本人除自学完西北农大的大专、本科所有科目之外，更是通过网络系统地学习了《伤寒论》、《神农本草经》、《本草拾遗》、《作物生态学》、《作物逆境生态学》、《作物逆境生理学》、《生物化学》、《基因工程学》、《微生物学》、《水资源与水处理》、《太阳能与热泵技术》等科目，通过学习中医药技术和理论，对于汉中本地的中药材资源和植物资源有了较为全面的了解，一方面强壮了自身体质，另一方面为汉中重要名贵中药材资源有了较为明晰的认知。

在其他学科的学习方面，对于多年的农业工作实践知识所需，通过互联网提供的强大信息流，为我自身学习和钻研，极大地开拓了视野、加强了反思与纠正，为解决农业技术推广过程中的种种难题提供了必要的知识储备，也为农业创新提供了必要的实践可能。

二．勤于调研，解决难题

知识以应用为美，技术以普惠为上。我秉持这一朴素的理念，通过广泛的学习和思考，积极发现制约农业和农村发展的一些问题，利用广泛的专业资源积极解决种种生产难题，从早期的观察研究、中期的多向试验、后期的试验总结、成期的成果示范、扩范围的技术应用均取得一定的进展与突破，结交了一批热心钻研技术的农民朋友，结识了一批专注农业技术的师友，不断丰富着我匆忙的人生年华。

现代农业技术推广不再具备早期的高度同质化特点，在针对不同的农业项目，针对于不同的农业服务对象，其技术的应用与实践千差万别，体现出农业技术应用与推广的高度个性化。

一个方案适应大范围受众的时代逐渐过去，个性化、针对性、专业性是现代农业技术推广最重要的转变，农民朋友们不但需要农业技术的广度，更对农业技术的深度有了更加迫切的要求。

对于普通的技术应用与技术障碍，农民多数具备相当的解决能力，实践之中经常出现技术指导者不如技术应用者清楚的例子比比皆是，瞎指挥的弊端时有出现。故而，农民和农业对于农业信息和技术的高质量需求反过来要求我们需要更加深入调研农业技术障碍，寻求简易可靠的解决方案，每一个个性化的解决方案都需要方案提出者深

厚和可靠的技术积淀才能完成，任何纸上谈兵的指点往往不为人所喜爱和待见。

近年的工作实践之中，在养殖业方面：我先后和师友们为山区农民改进新式中蜂蜂巢方案，解决了蜂巢内巢虫危害的痼疾、解决了中蜂蜂巢检查惊扰蜂群或引起饲养人员受伤的难题，解决了弱群复壮的难题，在实践应用之中取得了良好的效果；在仔猪繁育过程中，仔猪痢疾往往导致猪群大量损失，通过多年实践并借鉴国内外先进技术理念，通过保温材料的应用，地热温控装置、商品饲料应用及自备饲料配比、益生菌的应用与营养补充剂、高效抗生素的应用等手段有效地遏制了仔猪幼年期高死亡的难题，为养殖户安全生产起到了极大的促进作用。

在种植业方面，我积极研究一些节能高效的耕作模式、病虫害防控技术、野生植物驯化及利用技术。近年来先后试验了山药种植槽栽培小试、元胡霜霉病防控、川乌白粉病防控、白芨锈病防控、白芨高产栽培关键技术研究、白芨组培萌发及成苗培育技术、蕙兰人工养植及病虫防控技术等。

其间辛酸艰苦，无可言说。无论是大山区考察，还是和专业户农友的交流，每一份给予我的期望都是激励我前行的动力。

这个世界上没有谁强迫我学习什么和负责什么，根植于内心的希望和我本人几十年的专业累积促使我丝毫不敢懈怠，时间，时间，机遇，机遇，在时间和机遇的交织之中，我与时间做赛跑，我和机遇频握手。

一些事，一些人，假定我不去作为，也许立即有比我更为优秀的人比我做得更好，也许有些事我不去做，也许很久也未必有和我一样的农业领域殉道者。

试验经费全部自筹自备，试验调研耗费的不仅仅有我的青春，我的金钱，更有我不灭的梦想。

因为忙于实务，对于论文和总结乃至名声我都无暇顾及，忙累之余难得休息，休息之下懒于写记。

至此反思，今后我也需要多写文章，多拼职称，唯如此这般，方不落伍吧。

三．乐于实践，发展突破

调研与反思，交流与实践，成功与失败相互交替，农业领域的协作和互助永远都值得崇尚，技术研发和障碍克服，在农业实践之中是永恒的主题。

技术应用方面，我先后同汉中农科所的张文明、刘勇、魏玲、杨洪旭等师友连续多年参与元胡高抗病品种筛选、元胡霜霉病高效防控、川乌根结线虫防治、川乌白粉病防治等项目实践，2016年在城固及汉中、南郑等地的示范过程之中，病害防控效果极其显著，在药农之中产生良好反响，在2016年元胡、川乌乃至2017年的生产之中，新型的病虫草综合防控技术将得以大面积推广应用，为汉中元胡、川乌生产排除生产技术障碍。

白芨野生驯化与观察我连续进行十多年，期间早期侥幸成功，后来历经挫折，最终通过大量实践试验解决了白芨所有生产、繁殖、病

虫害难题，为汉中白芨生产累积了大量有益的技术和经验。

在白芨传统种植之中，多采用假鳞茎冬季播种和春季播种，实践证明白芨田缺苗严重，部分年份还会出现严重冻害和秋发冻害，常规的白芨种植资料之中都没有涉及。根据本人实践发现，秋冬季采挖的白芨假鳞茎需要保温储藏越冬，采取室内砂藏平铺种苗，待开春全部催芽萌动后一次移栽全苗，在当年移栽后做好肥水管理，当年既可以有相当的生长量，而冬春移栽白芨萌动缓慢，当年出苗参差不齐，多数当年几乎没有多少生长量且往往发生大量缺苗断垄现象。

其次在白芨的病害防治过程之中，我观察到蚜虫、地老虎均有危害，病害方面白芨锈斑病在部分田块和年份发生严重，对白芨产量和质量影响巨大，通过药剂筛选，我发现了长效防控药剂，不但毒性比一般农药低很多，更重要的是可以抑制部分光呼吸，提高了光合效能，同时还克服了部分农药抑制白芨生长的问题，取得了很好的防控效果。

白芨在自然界分布广泛但容易遭受环境影响而导致种群发展缓慢，白芨种子自然萌发率较低且成苗困难，我通过几年试验后和汉中农科所魏玲、刘勇等人在汉中最早完成白芨种子无菌萌发及根系诱导，后来在温室下移栽炼苗，早期的组培白芨苗已经在大田移植，整体生长旺盛，为白芨全体系扩繁和栽培技术提供了详尽的技术储备，为其他兰科植物繁育和栽培也累积了一定的基础。

在本人近年试验过程之中，我先后引进了浙江贝母、湖北贝母、太白贝母等的试验和示范，掌握了一些关键的栽培和病虫防治技

术，对于贝母的灰霉病、软腐病防治取得阶段性的成果，我打算逐渐扩大种植规模，优选优质种源，为汉中中药材事业做出突破贡献。农民之所需即为我之所思，在山区中蜂养殖过程中，我通过多点试验，改造传统中蜂蜂箱结构，改善传统蜂箱的放置方式，有效地解决了中蜂巢虫危害严重，弱小蜂群易垮群的痼疾，同时在人工补饲糖蜜，人工补盐，补水，检查等方面均有重要改进，对于强群的高产、弱群的复壮发展均具备重要意义。

我儿时与少年生长于秦巴山区，山区的风土人情，世俗百相均有知晓，山区养猪农户较多，而山区多数农户甚至不懂得常见猪病虫防治技术和技巧，山区的仔猪繁育更是风险巨大，通过自身学习和实践，我先后为汉中利民养猪场和洋县志强生猪繁殖场提供技术支持，有效地控制了仔猪痢疾病害、喘气病、伪狂犬病、猪瘟等主要病害的发生，通过猪舍改良、保温材料应用、饲料改良配比、益生菌及营养补充剂的应用和高效抗生素的合理应用、合理的免疫程序等手段较好地提高了仔猪存活率和育肥猪成活率，减少了养殖损失，提升了养殖效益。

农业技术推广服务，受众不同，需求各异。在日常的学习、工作、生活之中，科学的理念传播，文明的生活方式倡导，友好的人际沟通无不体现一个人的综合素养与追求，无论是城乡饮用水处理、节能技术应用、新型农艺工艺改进、新型农业机械的应用等方面需要个人的不断学习和同行业、跨行业之间的互补与互助，唯有学习才有进步，唯有合作才能发展。

互联网的大潮惠及全中国，惠及全人类，在互联网巨量的信息交

互之间、在大数据融合交织的时代、在云计算广泛应用的年代、在电子商务带来产业变革的时代，我个人深深为之进步而惊叹，为高效、文明、科学、快速的信息传播与共享而兴奋，我为人人，人人为我，在互联网时代，在地球的村落里，我作为一名农业人士，我深感骄傲并深感责任重大，我们要推动这个社会的科学、文明与民主，抛弃掉这个社会的愚昧、野蛮和专横，农业领域不会独立于这个世界，我们只有一坦荡的胸怀拥抱科技与文明，我们才会有更加丰满和灿烂的人生。

四．纵横合作，拓展未来

互联网时代的来临对于人类社会而言必将超越人类历史上任何一个发展时期，对于农业领域也同样如此，多专业、多学科的融合、交织与互动比任何一个时代都要活跃。

我蜗居于汉中，可是我可以收看美国常春藤大学精彩的生物化学、植物生态学授课，我也可以收听云南大学、华中农大、中国农大、中国中医药大学等等我所感兴趣的学科授课，通过互联网我还可以同汉中农业领域的老师和朋友实现快速和实时的交流互动，也可以同国内不同领域的专家、老师、农民做朋友，交流互通……，实践得真知，交流无疆界，学习和实践，互惠与合作几乎贯穿于我整个生活空间。

在近年的学习、工作、生活之中，我每时每刻感受到亲友的关怀，老师的激励、同事的帮助、领导的支持，在长远的农业工作之中，唯有发自肺腑对农业的热爱、对农民的关切才是对亲友、老师、同事、领导最好的感谢，才是对农民、农业最真实的负责。

胸怀农民，心系农业，如果没有博大的胸怀、高远的志向与高洁的品格，农民难以接纳，事业更是无从谈起，一个人的天赋、志趣、境界决定着一个人的修为与成就，我身为农业领域的一员，责任感与担当感永怀在心，亲友多农民，我辈善稼穑，功名皆浮云，先贤永鞭策。

学无止境，人无完人。在浩大的农业领域，我感恩于昔日师友教诲，感恩于当年政府资助、感恩于多年亲朋帮扶，如果说有一些成绩或者心得，我也曾迷茫无助，也曾穷途四壁，可是在农业技术探索的旅程中，不断的成功喜悦给予了我无尽的激励，我的前辈诚如李必湖，袁隆平、赵志杰、李殿荣、赵洪章、李登海等等无数的前辈，更有徐锦堂、朱四易、李世全、刘渡舟等等无数先贤为我榜样，他们为了给更多人带去希望和美好，几十年如一日，默默耕耘，潜心钻研，不计名利，终有所成，他们的精神与风范永远值得我等后辈所仰慕与追随。

时逢春末夏初，树木小满，稻禾新生，然天不遂愿，先夫不幸辞世，悲由心生，哀伤不已。

人之一生，白驹过隙，追求或高远，成就或微小，功名或巨大，人生或悲怆，凡事万物，随心就好。我事农几十余年，成就几分，得失颇多，自觉有农业天分，自需进十分努力，一则报答先父之抚育和教诲，次则报答亲友之扶助与期盼，再则追寻个人之人生与圆满。

农业之责任不必在我，农业之担当则必定有我。

第二篇：勤学善思

勤学善思，做合格纪检监察干部

贺国强书记在全国纪检监察系统主题实践活动总结暨加强自身建设电视电话会议上强调：认真学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话精神，巩固扩大学习实践活动和主题实践活动成果，把纪检监察机关自身建设提高到一个新水平。

作为一名纪检监察干部，我们要努力学习政治理论知识，坚持用科学理论武装头脑；要学习各类法律法规，恰当运用党政纪条规和法律法规，严惩腐败分子；更要不断提高业务技能，掌握查办案件的看家本领。更好的严惩腐败，为人民群众站好岗。

我们纪检监察干部处在反腐前沿，时时、处处都要以身作则，身体力行，发挥先锋表率作用。要模范遵守工作纪律。纪检监察机关作为党的纪律机关，只有纪律严明，才能形成强大的凝聚力和战斗力。纪检监察干部更应该模范遵守党的纪律，切实加强党性修养，牢记工作职责，遵守党纪党规，模范执行各项规定，努力做到讲党性、重品行、作表率。

要有强烈的责任心。坚持“在其位、谋其政、敬其业、竭其力”，以高度的责任心对待工作，以崇高的使命感对待事业，把全部心思，全部精力凝聚到干事创业上。

要敢于坚持原则。纪检监察工作是一项政治性和政策性都很强的工作，工作中经常会面对来自各方面的压力，我们要坚持原则不动摇，恪尽职守、秉公执纪、坚决依法严惩腐败分子，捍卫党纪国法的尊严。

要狠抓工作落实。求真务实是我们事业成功的可靠保证和根本途径，也是我们纪检监察干部应有的政治品格。我们要在惩治腐败、服务地方经济发展与积极履行自身职能之间找准切入点，要在开创工作新局面、创造工作新特色上找准切入点，讲真话、办实事、务实效，勤恳工作，埋头苦干，抓出成效。

纪检监察工作性质特殊，反腐倡廉使命重大而光荣，特殊就需要付出，使命就意味着奉献。我们要时刻牢记贺国强书记对纪检监察干部提出的四项要求：“对党和国家无限忠诚；对腐败分子和消极腐败现象坚决斗争；对广大干部和群众关心爱护；对自己和亲属严格要求”，努力树立可亲、可信、可敬的形象，勤政为民、无私奉献、恪尽职守、惩治腐败，真正做一名党的忠诚卫士，人民群众的贴心人！

第三篇：勤学、善思、实干

勤学、善思、实干

——“新星”教师工作总结

当我站在教师的岗位，面对教书育人的责任、学生与教师角色的转换、理论与实践之间的冲突，使得我定下心来不断的思考：如何才能让每个学生在学习中都得到不同程度的发展？如何让学生学会学习？如何培育学生的健全人格？带着这些问题，我在自己的工作岗位上不断进取，勇于发扬争先创优精神，追求新知，取得了一些成绩，被评为“荔湾区首届新星教师”。面对这个称号，我不敢骄傲，反而深深的知道这个荣誉包含的一份希望、一份沉甸甸的责任，促使我在自己的工作岗位上带着“勤学、善思、实干”的精神不断前行。

一、勤学——“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。教育，是一门不断发展中的学科，教育理论、教学方法和现代教育技术日新月异，学生的认知心理也在不断的发展中。教师若是固步自封，并将为学生、社会所抛弃。本学，我拟定了详细的学习计划，从以下几个方面进行努力。

1、充分利用学校为教师订阅的《小学数学教师》、《小学数学教育》、《人民教育》等书籍和图书室现有的藏书，鞭策自己抓住课余空暇阅读中、外名著，丰富自身的数学涵养，要求自己在读书的同时，写下读书心得，积极撰写教育教学论文参加各类论文评比，积极向教育教学杂志投稿。

2、把每周的教研活动和业务学习后的时间作为自己固定的读书活动时间，及时把自己认真听课、听讲座、学习先进的教育教学理论、经验，和同行讨论教学中的收获与困惑用文字形式记录下来。

3、将读书活动与课堂教学效果和相关教学活动相结合。在学习理论专著的同时，更要向教学实践学习，积极参与各种教师培训活动，在实践中加强学习与反思，做到每学期听课不少于20节，积极参加教师继续教育公共必修知识的考核培训。

4、为了更加系统的学习现代教育理论和教育技术，我还报考了2006年华南师范大学教育硕士，并被录取。接下来，我将利用假期进行认真的学习，全面提升个人教学理论水平和知识素养。

二、善思——“学而不思则罔，思而不学则殆”。

培养学生的问题意识是培养学生探索创新精神的起点，是实施素质教育的关键，这是教育工作者的共识。而教师作为教育工作的实施者，具备“善思”的品质就显得更为重要了。只有善思，才能不断改进教学方法；只有善思，才能克服教育工作中遇到的困难，取得良好的效果；只有善思，此能成为一名新时期的创新性教育工作者。

学起于思,思源于疑,质疑是思维的导火索,是学生学习的内驱力。问是学生学习的动力；问是学生学习的起点；问是点燃智慧的火花。巧妙设障布疑，把学生置身于研究数学问题的氛围中，能诱发学生自己发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的欲望。如何能够达到这种境界呢？这问题引起了我的思考。我与同级组的教师在教学实践中依据学生的实际情况和“最近发展区”的心理学理论提出了小课题“学生创造性思维的培养”，并开展了深入地研究。

在课堂中，我首先建立和谐的师生关系，努力与学生沟通，拉近师生的心理距离，尊重学生的人格，学生的选择，学生的个性，关心每一位学生，而不在学生中人为的划分等级。学生有了心理上的安全感和精神上的鼓舞，使学生思维更加活跃，主动参与到学习活动中，去捕捉“问”的契机，放大胆的去问。比如我在教学《纳税》时，首先在电脑屏幕上显示出税务局的工作人员收税的各种场面，介绍一下税收的意义，让学生亲眼目睹税收人员工作的辛苦，并让他们在观察的过程中发现问题，有了真实的镜头，学生的学习积极性提高了，既然税收这么重要，那是怎样收税的呢？从而一个个问题就在学生的头脑中形式了，课堂也活跃了……这样不仅培养了他们的问题意识，还对他们进行了爱国注意教育，何乐而不为呢？

在这个研究的基础上，我还申报了区教研室的小课题，力争通过自己的“思”去解决更多的教学实践中的困难，让学生学得有趣，学得有效。

3、实干——“一分根耘，一分收获”。

理论上的武装和认识上的提高，为素质教育真抓实干提供了前提和保证。作为学校的数学科组长，我日常教学工作中和集体教研活动中都从严要求自己，踏踏实实的干好自己的工作，起到一个参与者、组织者的作用。

（1）认真备课，优化课堂教学

毕业班数学怎么去教，学生怎么去学？无论是教师还是学生都感到压力很大，针对这一问题备课组我组织六年级组教师制定了严密的教学计划，提出了优化课堂教学，强化集体备课，培养学生素质的具体要求。即优化课堂教学目标，规范教学程序，提高课堂效率，全面发展、培养学生的能力，为其自身的进一步发展打下良好的基础。

（2）做好“培优扶差”工作，全面提高教学质量。

无可避免的是每个班级都会存在两头尖的情况，为了全面提升教学质量，我在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

对优生的培养，我不但利用课余和中午一切可以利用的时间，还在早上提早半个小时回来，为奥数兴趣小组的同学讲评练习、学习解题技巧、共同钻研难题等。在我的带领下，这批学生的数学知识水平有了质的飞跃：第十二届“华杯赛”中，有7名同学进入了决赛圈；在本广州市民办重点中学的考试中，多名学生以高分被众学校录取。

（3）做好科组教研的组织工作，力争成为学校学科工作的带头人。

本，是原大策小学和新隆沙西小学合并为康有为纪念小学的第一年，科组人员多了，工作也多了。在学校领导的带领下，我与科组成员一起整合了两校之间各自的优势，摒弃缺点，创设了和谐、民主的教研氛围。本科组在被评为“广州市首届优秀教研科组”的基础上被评为“荔湾区首届品牌科组”。同时，我们还开展了许多有益的教研活动：

 组织荔湾区首届品牌教师在校内上一节示范课，带动青年教师成长；

 组织科组同事为钟煜锋、彭文辉老师参加区教研室组织的品牌教师展示课活动一起听课、评课，做好各项准备工作；  结合区教研活动中杨建辉老师提出的上一节“简简单单”的课和“简简单单”的上课的新课程标准的精神，我校教师对此进入的深入地研究，并依据我们前几年的一些研究心得和体会，开展了一次如何上一节“实实在在”的数学课的专题研讨会。会前先由区优秀品牌教师黄晓虹老师上了一节《乘法运算中的几个规律》一课，会议中科组教师结合课例就这个专题进行深入的探讨，并得到了区教研室的梁老师和曾老师的指导和好评。

 2007年的4月，芳村试验小学的李校长带着数学科组的全体教师到我校进行“手拉手”教研活动。会上，我校的黄晓虹、郑明慧和黄燕萍三位老师分别代表高、中、低小课题组作了专题报告，会上芳村试验小学的老师对我们研究的成果给与充分肯定，并就研究的过程进行了充分的交流，使得我们的成果能在两校资源共享，促进共同发展。 组织青年教师参加“广州市首届青年教师解题比赛”，我校共有5名教师获得市级奖项，其中本人还获得了广州市的一等奖。

在接下来的工作中，我将秉承“勤学、善思、实干”的精神，不断努力，争取获得更好的成绩。

第四篇：勤学善思 演讲稿

勤学善思 立志成才

七11班 马惠 尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家晚上好，我是来自七11班的马惠，今天很高兴能站在 这里和大家谈谈当代中学生的核心价值观这个话题。在演讲前我想让大家思考三个问题：我是谁？我想做什么？我会做什么？这三个问题让同学们想想。我今天演讲的题目是：《勤学善思，立志成才》。

在五千年的发展中，中华民族已经形成了爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中华民族精神博大精深、源远流长，是中华民族生命力、凝聚力、创造力的不竭源泉，是社会主义核心价值的体系的重要组成部分。根据社会主义核心价值体系包含的马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想、民族精神和时代精神，社会主义荣辱观四个方面的内容，结合当代中学生的思想、学习和生活实际，总结提炼出了当代中学生核心价值观，即：勤学善思，立志成才。

勤学善思，立志成才。是中学生的职责与任务，也是社会主义核心价值体系的现实目标所要求的。勤学善思是立志成才的基础，成才是勤学善思的目的，立志是成才的前提。我们中学生应当具有爱国之情、报国之志，强国之才的历史使命，把个人的价值追求融入民族振兴、和党的执政使命之中。我们必须勤奋学习，善于思考，养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯，提高分析问题、观察问题和处理问题的能力。不仅要学好基础学科知识，还要学好常识学科知识，而且要在学习中加强对现实问题思考，在思考中促进知识向能力的转化，立志把自己锻造成为中国特色社会主义事业的合格接班人。说到“勤学”，东汉时候的政治家孙敬他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁，当他读书疲劳时打盹

了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。战国的苏秦，在年轻时，由于学问不多，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。最终两位都成为了著名的政治家。这就是大家耳熟能详的“悬梁刺股”的故事。而我们现在最缺少的就是这样的学习精神，这值得我们大家反思。

最后我们应该立志成才，感恩我们的父母。父母辛苦劳动的身影时刻都浮现在我的脑袋里，成为了我永久的记忆，永远都挥之不去。虽然现在我亲爱的爸爸妈妈没有在这里，也许此时他们还在卖力的工作。但是在这里面对这么多的老师和同学，我还是想对他们说“爸妈我爱你们，你们辛苦了！”“慈母手中线，游子身上衣”他们不会把苦告诉我们，他们忍受了所有的艰辛。只为我们有一个安定祥和温暖的家。爸妈的苦我很理解，但是我却无能为力，帮不了他们什么，唯一我可以做到的是好好学习。我会抓住每个机会锻炼自己，让自己学到更多有用的东西。做一个有能力的人来报答父母。其实我们每个人都有潜在的能量，不要被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨，在前进的征程中，不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是我们的足迹和背影。最后我以我最喜欢的一句话来结束我今天的演讲：人生没有彩排，每一天都是现场直播。抓住现在，好好学习，快乐成长。

谢谢大家，我的演讲完毕

第五篇：勤学善思,奋发有为

勤学善思，奋发有为

光阴荏苒，本科网络教育学习已有一年多的时间，回顾这一段的学习历程，心中感慨颇多。学习是快乐的，学习过程有时又是痛苦的，就像马拉松职业选手，选择了远方的那一刻起，留给世界的只有自己的背影，但坚持就是胜利。在这一年的“学习——工作——实践——再学习”的学习模式中，我收获很多，不但专业知识素养得到很大提升，而且综合素质明显提高。在这里我要感谢兰州大学网络教育学院的老师及工作人员的关心和帮助。

学习需要动力。“人有知学，则有力矣”，学习既是进取的表现，又是创新的支撑，更是积蓄素养、提高能力、推动工作的有效手段。当今，日新月异的科技进步、不断深化的社会变革，使我们对知识与力量的关系有了新的体验，学习的重要性日显突出。我大学学习的是国际金融专科，毕业后一直从事会计工作，总感觉欠缺系统会计专业知识，加上职场竞争激烈，为了更好在会计这一行发展下去，迫切想广学、深学、精学专业知识，所以就选择了兰州大学网络教育学院的本科会计专业，学习要端正态度。网络教育虽二年半，但真正学习时间很少，所以我非常珍惜每次网上授课的机会。上课期间，我保持以往学习时代的风格，认真听老师讲解，作好学习笔记，对老师布置的作业，我从来都是不折不扣高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。

学习需要时间。由于平时工作繁忙，经常要加班加点，加上爱人工作忙，孩子又小，家务一大堆，真正用来学习的时间很少，但我还是“挤”时间自学，每天都学到很晚，虽然很辛苦，但是当看到自己的成绩时，我很开心，很欣慰，付出终有回报。

学习在于运用。我始终坚持学以致用，把学习和使用结合起来，在拓宽学习内容，研究专业理论，理论联系实际上下功夫，力争学有所长，学有所专，学有所用，把学习掌握的专业知识用于会计工作具体实践中，用于研究解决本单位存在的实际问题，创造性地开展工作。

学习永无止境。“学不可以已”，会计知识的无限丰富和不断更新又决定了学习是永无止境的过程，必须活到老，学到老。在以后的学习工作中，我将以此为基础，勤于向书本学习增长知识，主动向实践学习增长见识，善于向老同志学习增长阅历，不断提高思想水平、工作能力和综合素养。

网络教育生活是我人生生命线上的一小段，也是闪闪发光的一段，它伴随着汗水和收获。网络教育生活也是我人生中的重要经历，必将成为我一生的重要转折点。