第一篇:内蒙古包头六中2018-2019学年高二上学期期中考试政治(理)试卷 Word版含答案
包头六中2018—2019学年第一学期期中考试
高二年级理科政治试卷
命题人:郭春梅 审题人:郭春梅 2018年 11月
一、选择题:(每题2分,共40分)1下列属于文化现象的是()
①中国土司遗址在第39届世界遗产大会上获准列入世界遗产名录
②十八届五中全会审议通过《关于制定国民经济和社会发展十三五规划的建议》 ③国际奥委会第128次全会上,北京获得2022年第24届冬奥会举办权 ④中国人民银行下调金融机构人民币存贷款基准利率。
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
2《战狼2》的票房突破,不仅得益于它用好莱坞大片的所有科技元素和战斗场景,更重要的是该片采取了中国海外撤侨这个现实主义的题材。该片开创了中国大片的新时代,成就了文化产品和大国精神附加值的完美结合,提升了国人的民族自信心、自豪感。材料表明 ①一定的文化由一定的经济、政治所决定
②文化与政治相互交融 ③文化越来越成为民族凝聚力的重要源泉
④必须反对文化霸权主义
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
3第一届全国文明家庭表彰大会上总书记指出“家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙,贻害社会”。重视家风建设,是因为()
A.家风是优秀的传统文化 B.不同时代有不同的家风内涵 C.家风一经形成就具有确定的方向性 D.文化影响人们的交往行为和交往方式
4中国饮食文化底蕴丰富多彩,一道菜就是一个文化的体现,一道菜便能诠释一个文化的内涵。“吃”不仅可以满足口腹之欲,更体现了食物带给中国人的生活仪式、伦理、趣味等方面的文化特质。中国饮食文化的特点说明()①文化作为一种物质力量对社会发展产生深刻的影响 ②人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体 ③文化是经济社会发展的基础
④人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享有文化 A.①④
B.①③
C.②④
D.②③
C.推陈出新、革故鼎新 D.各民族文化一律平等
12、我们发展文化就要继承我国优秀的传统文化,文化的继承性主要体现在 ①传统文艺的继承 ②传统建筑的继承 ③传统思想的继承 ④传统习俗的继承 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
13“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,无论身处何方,在过节的时候,中国人都会思念自己的家乡、自己的亲人,这表明传统文化
A.具有相对的稳定性 B.具有鲜明的民族性 C.具有鲜明的时代性 D.具有无可比拟的优越性
14、对文化发展起决定作用的因素是
A、生产力与生产关系的矛盾运动 B、思想运动
C、科学技术的进步
D、教育方式的变革
15、现代社会中的传媒有()等多种形式,这类传媒被称为大众传媒。A、报刊、广播、电视、网络 B、旅游、商贸、生产、消费 C、广告、电影、图书、社交 D、出版、饮食、娱乐、戏剧
16语言是开启理解之门的钥匙,积淀着一个民族的风雨兼程。从面向国内观众的文化类综艺节目《汉字英雄》,到面向世界汉语学习者的中文比赛活动“汉语桥”,国内外对汉语学习的需求不断增长。持续升温的“汉语热”()①折射出中国综合实力和文化软实力的增强 ②显示了中华文化具有无比的优越性
③有利于加强中华文化对外传播,增强中华文化的国际影响力 ④能够加深其他民族对中华文化的理解,消除文化差异
A.①②
B.①④
C.①③
D.③④
17微信营销是伴随着微信的火热而兴起的一种网络营销方式,越来越多的商家以及个人选择在微信端进行营销。材料表明()①新兴媒体已成为文化传播的主要途径 ②文化与经济相互影响、相互交融 ③文化创新能够促进社会实践的发展 ④网络文化对经济发展起促进作用。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
18互联网催生了网络语言,从某种角度上折射了时代的进步、社会的繁荣。“点赞”,“蛮
高二理科政治答案
一.选择题(每题2分,共40分)1----5:BCDCD 6---10:BBCAD 11----15:DDBAA 16----20:CCCBC 二.材料分析题(10分)
①优秀文化能丰富人的精神世界。宣传这些“最美”人物,可以丰富人们的精神世界,激发着社会向善的力量,是培养健全人格的重要途径。
②优秀文化能增强人的精神力量。宣传这些“最美”人物,能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。
③优秀文化能促进人的全面发展。宣传这些“最美”人物,能促使人们的思想道德素质不断提高,对促进人的全面发展有着重要作用。
第二篇:五中高二上学期期中考试地理试卷及含答案
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五中高2017级高二上期第三次月考地理试题
一.
单项择选题(50分,每小题2分,共25题。)
下图中左图是非洲马达加斯加岛示意图。右图是海洋表层海水温度与洋流关系示意图,图中a、b、c为等温线,a>b>c,箭头表示洋流流向。读图完成1-2题。
1.甲处的洋流与图10中①、②、③、④所示的洋流相符合的是
A.①
B.②
C.③
D.④
2.甲处洋流的影响是
A.加快途经海轮航速
B.形成著名的渔场
C.使沿岸大气增温增湿
D.缩小海洋污染范围
2.读右图某局部经纬网图,有关图中各点之间的最短距离的说法,错误的是
A.①到③的最短航线方向是先向东北再向东南
B.①到③的最短距离是1110千米
C.②到④的最短航线方向是正南
D.②到④的最短距离是555千米
日本北海道、法国普罗旺斯和我国的伊犁河谷是世界三大薰衣草的产地,法国普罗旺斯和日本北海道的薰衣草一年花只开一季,还没等到第二季花开,天气就冷了;而伊犁河谷薰衣草一年开两季花,夏季开花一般在6~7月,秋季开花一般在8~10月。读图完成4-5题。
4.日本北海道与伊犁河谷纬度大致相同,但薫衣草在伊犁河谷一年能开两次花,主要是
A.两地地形特征不同
B.两地土壤肥力差异
C.两地气候特征差异
D.两地种植技术差异
5.北海道东部海域为航行高风险区
(图中深色区域)的最主要原因是
A.纬度高,海面冰川多
B.板块边界,火山活动频繁
C.地震多,海啸的破坏
D.暖寒流交汇,能见度差
位于菲律宾中部的薄荷岛,森林茂密。但岛上多座高度在40—120米的石灰岩小山上却只长草不长树,形似草堆。每年热季,“草堆”干枯,转为褐色,犹如一排排巧克力摆放在大地上,因此它们被当
地人称为“巧克力山”。下图为该岛月均气温曲线和降水量柱状图。读图完成6-7题。
6.巧克力山“只长草不长树”的原因是
A.山坡陡峻,水源难保持
B.土层过薄,树木难生长
C.地势较高,热量条件差
D.森林破坏,石漠化严重
7.能够观赏到该岛地面褐色“巧克力”的旅游时间在A.6-7月
B.1-2月
C.4-5月
D.9-10月
“合掌造”是日本(岛屿中部是山地)某地的一种木造建筑物。该建筑最大的特点是屋顶厚且陡,以便适应当地的地理环境。读图完成8-9题。
8.合掌造最有可能位于图中的A.a地
B.b地
C.c地
D.d地
9.该建筑物的最大特点与下列哪项地理现象
相适应
A.冬季暴雪
B.台风频发
C.多洪涝灾害
D.地震、火山活动频繁
下图是美国降水量分布图,读图回答10-11题。
10.关于美国降水量的分布规律,描述最准确的是
A.自东南向西北减少
B.自东向西减少
C.自南向北减少
D.除了西北部狭窄地区外,自东南向西北减少
11.对美国降水量分布、影响的分析正确的是
A.说明美国大部分地区降水水汽主要来自太平洋
B.说明美国大部分地区降水水汽主要来自大西洋
C.说明东部有高大的南北走向山脉
D.密西西比河中下游水量应当很小
波罗的海及其周围区域(下图)曾经经历了
地质时期最后一次寒冷时期,此时期结束后转
暖,留下的最低洼的谷地就形成了波罗的海。
波罗的海是世界上盐度最低的海域,即1千克
海水中含盐类物质的克数很低(不足1%,比世
界大洋的平均盐度3.5%还低)。
据此,读图完成12题。
12.对该海区盐度低的原因,解释欠合理的是
A.纬度偏高,气温较低,蒸发较弱
B.受西风影响,气候湿润,雨水较多
C.众多河流注入,年均径流量较大
D.与其它海区海水交换频繁
下图中①②③④为世界著名岛屿轮廓和经纬度位置图,读图回答13小题。
13.图中四地气候特点适宜发展畜牧业,且乳畜产品商品率极高的是
A.①
B.②
C.③
D.④
14.右图中甲国的首都原位于沿海平原,后来迁到内陆高原,原因是
①促进内地的开发和发展
②加强对内地的管理
③分散原首都的城市职能
④战乱
A.
①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
15.关于右图中乙处农业区位优势的分析,不正确的是
A.气候温暖,是优良的天然草场
B.地广人稀,土地租金低
C.人口稠密,接近消费市场
D.靠近海港,便于牧场的商品经营
在建筑保温材料还没有普遍应用的时代,从大西洋沿岸往东至俄罗斯,欧洲传统民居的墙壁在厚度上有一定的变化规律。读图回答16—17题。
16.由英国南部至俄罗斯西部,传统民居墙壁逐渐变厚的主要原因是
A.温差逐渐变小
B.气候的海洋性越来越强
C.太阳辐射逐渐减弱
D.气候的大陆性越来越强
17.由英国南部至俄罗斯西部,自然带的变化所体现的规律是
A.由赤道向两极的变化
B.由沿海向内陆的变化
C.垂直地带性
D.非地带性
读右图,回答18—19题。
18、该岛东部是
A、热带季风气候 B、热带雨林气候
C、热带草原气候 D、亚热带季风气候
19、形成该气候的因素有
①纬度较低 ②常年受赤道低气压影响
③受东南季风影响 ④受东南信风影响
⑤受沿海暖流影响 ⑥受沿海寒流影响
⑦位于海洋气流的迎风坡
①②
B、①③⑤⑦ C、①④⑤⑦ D、①④⑥
读右图,完成20-21题。
20.与①处自然带的形成无关的因素是
A.大气环流
B.山脉迎风坡
C.暖流
D.寒流
21.下列四地自然带名称正确的是
A.①地为温带落叶阔叶林
B.④地为亚热带常绿硬叶林带
C.③地为热带草原带
D.②地为热带荒漠带
下图为世界某种自然带类型的局部分布地区。读图回答22-23题。
22.该气候的分布地区中,①地区的分布最高纬度较低
(低于35°S),其主要的影响因素是
A.海陆分布
B.纬度位置
C.地形
D.洋流
23.该气候影响下的农作物一般具有
A.耐低温干燥的特点 B.耐高温干燥的特点
C.喜高温多雨的特点
D.喜阴喜湿的特点
北回归线穿过的地区自然条件差异很大,经济社会发展水平各不相同。读右下图回答24题。
24.图中有关四地所在国家或区域的特征叙述,正确的是
A.甲地所在国家以黑色人种为主
B.乙地所在区域是世界上石油最丰富的区域
C.丙地所在国家的经济高度发达
D.丁地所在国家是世界上人口最多、面积最大的国家
25.南极洲和北冰洋的绝大部分都位于寒带,但南极洲的年平均气温比北冰洋低得多,其原因是
①北冰洋的纬度位置比南极洲低,太阳高度大于南极洲,年平均气温高于南极洲
②南极洲是世界地势最高的大洲,北冰洋几乎全部是海洋,海拔低
③南极洲终年冰雪覆盖,对阳光的反射强,地面得到的太阳辐射少
④北冰洋对阳光的反射低于南极洲,海面吸收的太阳辐射多
A、①②③④
B、②③④
C、①②③
D、①③④
二、非选择题(共4题,共50分)
26、读美国主要农业带分布图,回答问题。(14分)
(1)图示农业带分布反映了美国农业生产的___________特征;(1分)
(2)试分析美国老年人口由东北部向西部和南部迁移的原因(4分)
(3)
试分析美国东北部发展钢铁工业的区位优势(6分)
(4)
与澳大利亚的大牧场放牧业不同,美国畜牧和灌溉农业区主要放牧的牲畜是_____,分析该农业带所在区降水量少的原因(3分)。
27.全球气候变化是当今世界面临的重大挑战,全球变暖与大批森林被砍伐密切相关,生态安全成为各国发展的主要目标,确保环境的可持续发展能力,需要各国合作应对。读某河流域示意图回答下列问题。(14分)
(1)图示河流虽为世界大河,但其航运价值不高,请说明原因。(4分)
(2)世界各国关注全球气候变化,图示地区也成为全球关注的地区,请分析说明该地区存在的主要环境问题及产生的原因。(6分)
(3)说明保护森林在维护生态安全,确保环境的可持续发展能力方面的重要意义。(4分)
28.读下面“俄罗斯两大经济地带的划分示意图”、“俄罗斯两大经济地带的基本经济指标”,完成下列要求。(10分)
经济
地带
面积
人口
工业
产值
农业
产值
科技
力量
能源
资源
矿产
资源
森林
资源
淡水
资源
水力
资源
农业
用地
东部
西部
(1)俄罗斯东部经济地带与西部经济地带之间分界线的名称为
。(2分)
(2)俄罗斯的货流以煤、石油、天然气、木材、建材和粮食为主。根据俄罗斯的国情,其运输量最大的两种运输方式应为
和
。(2分)
(3)
形成西伯利亚地区大面积沼泽的原因有哪些?(6分)
29、读图13及相关材料,回答下列问题。(12分)
材料一 西班牙是世界橄榄油第一大生产国。
右图阴影部分为安达卢西亚,是该国油橄榄的最大种植区,其产量高,品质好。油橄榄喜光,喜温暖,适合生长在排水良好的坡地。
材料二 下表为马德里、巴塞罗那的气候资料。
(1)
简述西班牙的地理位置。(4分)
(2)
读材料二,说出马德里的气候特点与巴塞罗那相比有何不同?(4分)
(3)
分析安达卢西亚种植油橄榄的有利自然条件。(4分)
德阳五中高2017级高二上期第二次月考地理试题参考答案
1-5DCBCD
6-10BCCAD
11-15BDBAC
16-20DBBCD
21-25BABBB
26.(1).区域专业化(1分)
(2).①东北部气候阴冷潮湿,南部和西部气候条件优越,光热充足,适合老年人居住;②东北部为传统老工业区,环境污染严重,西部和南部环境较好。(4分)
(3).①
资源能源丰富:阿巴拉契亚山的煤(1分),五大湖西岸的铁(1分);②五大湖和圣劳伦斯河的廉价水运;③区域内机械和汽车工业发达,区内外市场需求量大;④工业发展历史悠久,工业基础好;⑤水源充足等(第一点必答,其他任答2点,共6分)。
(4).牛(1分);该区位于美国西部山间高原盆地,东部和西部为南北向高大的科迪勒拉山系,阻挡了来自太平洋和大西洋的水汽进入,所以气候干旱,降水少(2分)。
27.(1)
①地处热带雨林地区,气候湿热环境恶劣(2分);②人口稀少,经济落后,运输需求小,(2分)因此航运价值不高。
(2)问题;热带雨林的破坏。(2分)
原因:①跨国公司大量砍伐森林(2分)②迁移农业对热带雨林的破坏(2分)③采矿、修路、城镇建设等对热带雨林的破坏(2分)(任意两点得4分)
(3)①森林能净化空气、美化环境(1分)②森林能涵养水源、保持水土、防风固沙,维护生态平衡;(1分)③森林为野生动物提供栖息地,保持生物多样性;(1分)④森林能吸收CO2,释放氧气,调节气候。(1分)
28.(1)乌拉尔山—乌拉尔河(2分)
(2)管道(1分)铁路(1分)。
(3)①纬度高,气温低,蒸发量小;②地下有永久性冻土,水分不容易下渗;③凌汛现象引起河水泛滥;④地势低平,河流众多,排水不畅(任意三点6分)
29.(1)位于北半球、东半球(1分);位于中纬度地区或北温带(1分);北临比斯开湾,东、南临地中海,西接葡萄牙,南临直布罗陀海峡(2分)。(共4分)
(2)与巴塞罗那相比,马德里冬季气温较低,夏季气温较高,气温年较差较大(2分);年降水量较少(1);气候大陆性强(1分)。(共4分)
(3)①位于地中海气候区,夏季降水少,光照充足;②位于亚热带地区,热量充足(冬季温暖湿润,利于油橄榄越冬);③位于坡地,利于排水等。(任意两点4分)
第三篇:汕头市金山中学2011~2012学年高二上学期期中考试(政治理)
汕头市金山中学2011~2012学年高二上学期期中考试
理科政治试题
本试卷共70小题,满分100分。考试用时90分钟。
一、单项选择题Ⅰ:本大题共50 小题,每小题1分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意。
据天文学家观察研究表明,宇宙空间93%的元素是氢,另外还有无数的其他物质充满星际空间。据此回答1~2题:
1.从哲学的角度看,宇宙空间的构成表明
A.宇宙间不存在超自然的造物主
B.氢是宇宙中最重要的物质 C.宇宙是由氢构成的 D.人不可能真正认识宇宙 2.上述事实蕴涵的哲理是
A.世界的本原是氢
B.人类社会是自然界长期发展的产物 C.世界的本原是物质
D.物质就是宇宙中的万事万物 3.人类社会是客观的,因为
A.人类社会和自然界是同时产生的 B.社会活动是人有意识的活动 C.人类社会的产生、构成人类社会的基本要素都是客观的 D.人类社会是自然界的组成部分 4.人类社会是客观的,所以
A人类社会和自然界是没有区别的 B.自然界也是客观的
C.人类社会是自然界长期发展的产物
D.人们不能随心所欲地选择社会制度 5.“世间的一切事物都是运动的”。这说明
A.运动是绝对的、有条件的和永恒的B.运动是绝对的、无条件的和永恒的 C.静止是相对的、无条件的和暂时的 D.静止是不存在的 6.哲学的任务是
A.指导人们正确地认识世界
B.指导人们正确地改造世界 C.指导人们正确地认识世界和改造世界 D.哲学是文化的灵魂
7.中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事,如“白马非马”、“田忌赛马”、“郑人买履”、“刻舟求剑”、“塞翁失马”、“揠苗助长”等。这些寓言故事说明哲学的智慧
A.产生于寓言故事
B.产生于哲学家充满智慧的头脑 C.源于古典文献的流传
D.源于对实践的追问和对世界的思考
现代工业文明的高速发展,使物质生活的富足成为现实。然而,资源的枯竭、环境的破坏、人口的膨胀使人类面临着严重的危机。“自然资源是否可以无限制地开发和利用?”“生态环境为什么如此恶劣?”“人类在自身的发展的过程中应怎样处理与自然界之间的关系?”人们在经过了这一系列思考后理性地选择了走可持续发展的道路,使落实科学发展观成为人们的自觉行动。据此回答8—9题
8.人们面对人口、资源、环境之间日益加剧的矛盾而进行的思考不可回避地触及到具有哲学性质的问题。这说明
A.哲学的智慧是人努力想象出来的B.在生活实践中产生的思想都是哲学思想
C.哲学是人们认识世界和改造世界的实践中产生的D.实践的发展是为了适应哲学的需要 9.人们在经过了一系列思考后理性地选择了走可持续发展的道路,使落实科学发展观成为人们的自觉行动。这主要体现了
A.人们改造世界的水平取决于主观认识 B.思维方法在认识和改造世界中起决定作用 C.真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界 D.没有哲学智慧,就没有人们认识世界和改造世界的活动 10.真正的哲学可以
①帮助我们寻找光明
②在人类生活的路途上点起前行的明灯
③指导人们正确地认识世界和改造世界
④使我们正确看待自然、社会和人生的变化和发展 A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
11.“推动哲学家前进的,决不像他们所想象的那样,只是纯粹思想的力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步”。这一论断说明
A.具体科学以哲学为基础
B.哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 C.社会实践和具体科学的进步推动着哲学的发展
D.哲学是“科学之科学”
12.爱因斯坦说过,哲学可以被认为是全部科学研究之母。这就是说
A.哲学的研究对象是自然界和人类社会 B.其他科学都是哲学的重要组成部分 C.自然科学和社会科学都是由哲学派生出来的 D.哲学对具体科学的研究具有指导作用
13.“心诚则灵,心不诚则不灵”的说法是
A.主张物质和意识具有同一性的辩证唯物主义观点 B.主张意识与物质同为世界本原的观点 C.认为是绝对精神外化的客观唯心主义观点 D.夸大了意识能动作用的主观唯心主义观点
14.下列关于哲学、世界观和方法论三者之间关系的表述,正确的是
A.哲学是世界观和方法论的统一
B.要有世界观和方法论就必须学习哲学
C.不同的哲学,世界观和方法论都相同
D.科学的世界观决定科学的方法论,二者构成哲学 15.下列说法不正确的是
A.古代朴素唯物主义把物质归结为具体的物质形态,把复杂问题简单化了 B.近代形而上学唯物主义把物质归结为水、火、气、土等形态 C.辩证唯物主义和历史唯物主义正确揭示了世界的基本规律
D.机械唯物主义在总结自然科学成就基础上,丰富和发展了唯物主义 16.“存在即被感知”,“物是观念的集合”。这种观点
①认为事物的存在取决于我们的感觉
②没有正确看待物质和意识的关系 ③是一种主观唯心主义
④ 是一种客观唯心主义
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
17.《坛经》记载:时有风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不一。慧能说:“不是风动,不是幡动,仁者心动”。慧能的观点是
A.唯物主义的运动观
B.唯心主义的运动观 C.正确的运动观
D.把物质和运动结合起来
18.哲学的基本问题是
A.物质和意识的辩证关系问题
B.物质和意识的关系问题 C.物质和意识的联系问题
D.物质和意识的区别问题 19.下列观点属于主观唯心主义的有
①心明便是天理
②上帝支配着地球上的万事万物
③世界的本原就是一团活火
④心外无物
⑤我思故我在
A.①②③④
B.①②④⑤
C.①④⑤
D.②③④⑤ 20.划分可知论与不可知论的标准是
A.思维决定存在的问题
B.存在决定思维的问题 C.思维能否正确认识存在的问题
D.思维和存在的关系问题
21.下列对“真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”的理解,不正确的是
A.哲学具有时代性
B.哲学都是自己时代在精神上的反映 C.任何哲学都是精神上的精华
D.哲学属于精神的范畴 22.马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是
A.新民主主义文化
B.毛泽东思想
C.辩证唯物主义和历史唯物主义
D.“三个代表”重要思想 23.被称为“毛泽东思想人精髓”的是
A.艰苦奋斗
B.解放思想
C.实事求是
D.群众路线
24.恩格斯指出:“正像在18世纪的法国一样,在19世纪的德国,哲学革命也作了政治崩溃的前导。”这说明
A.哲学推动时代步伐,决定历史进程
B.任何哲学都对社会变革起积极作用 C.反映时代历史任务和客观要求的哲学对社会变革起巨大作用 D.德国古典哲学的产生,开启了无产阶级和全人类的解放事业 25.马克思主义哲学的直接理论来源是
A.黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义
B.李嘉图为代表的古典经济学 C.康德的《自然史和天体论》
D.圣西门、傅立叶、欧文的空想社会主义
26.被推翻的法国路易十六曾经哀叹:是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。这从一个侧面反映出
A.哲学可以通过对社会弊端的批判,更新人的观念,解放人的思想,指导社会变革 B.哲学对社会变革具有决定作用
C.哲学为社会发展奠定物质基础 D.启蒙运动使欧洲文化发展达到了顶峰,为资本主义发展开辟了道路
马克思主义哲学以实践和科学材料为基础,科学地回答了世界的本质问题,在自然观上它明确地指出:自然界是客观的。回答27~28题。
27.人类有意识地处理人与自然关系的基本前提
A.人对自然物属性的认识程度
B.人的本质能力的大小 C.承认自然界的可知性
D.承认自然界的客观性 28.之所以说自然界是客观的,是因为
A.自然界的存在和发展不受人类活动的影响
B.人类产生前后,自然界的存在和发展都不依赖于人的意识
C.人类能有意识地利用自然物和改造自然物
D.人类与自然界能和谐相处
29.“人工诱变”是生物育种工作中创造新类型的方法之一,即利用物理或化学因素引起生物遗传性变异。从哲学的角度看,“人工诱变”获得成功的客观物质前提是
A.要掌握高科技知识
B.被选择的生物有机体的客观存在
C.人所耗费的时间和劳动
D.有意识地改造事物的属性及规律
30.物理学家把由反粒子组成的物质称作反物质。1928年英国物理学家狄拉克预言反物质的存在。1997年美国科学家发现在银河系上方约3500光年处有一个不断喷射反物质的反物质源。2002年欧洲核子研究中心首次成功地对反物质原子的内部结构和物理特性进行了研究。从哲学上看,反物质的存在表明
A.世界的本质并非是物质
B.人类可以有意识地改造自然 C.新事物总是层出不穷
D.整个世界是客观存在的物质世界 31.现在人类能提早预测台风的到来,并做好防台风的准备。这表明 A.认识是不断发展的B.人能够认识和利用规律指导实践
C.改造世界必须尊重规律
D.规律是人意志的产物
32.英国哲学家毕尔生说:“万物都在运动,但只是在观念中运动。”这一观点是 A离开运动谈物质的形而上学
B.离开物质谈运动的唯心主义 C.离开意识谈物质的不可知论
D.离开物质谈意识的精神万能论 33.“拨苗助长”的哲学寓意是
A.发挥主观能动性,必须以尊重客观规律为基础
B.要提高办事效率,必须充分发挥主观能动性
C.规律是客观的,我们对规律是无能为力的 D.要取得事业成功,必须按常规办事 34.否定自然界先于人的活动而存在,必然导致唯心主义。唯心主义的根本观点是 A.思维不能正确认识存在B.意识是世界的本原
C.客观事物依赖于人的主观精神
D.现实的物质世界是客观精神的表现
35.科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的,缺乏正确的世界观和方法论指导,科学家就会在自己的研究活动中失去正确方向,甚至陷入混乱和失败。这一事实说明
A.没有系统的哲学知识,就不可能在自己的研究活动中取得成就 B.哲学是具体科学存在和发展的基础
C.具体科学的发展需要正确的世界观和方法论提供指导
D.哲学决定着具体科学的发展,具体科学是哲学的外在表现形式
.
36.作为迄今人类历史上最大的科学工程,人类基因组的“工作草图”已绘制完毕,并于2006年6月26日向全世界公布。这说明
A.世界的本质是思维
B.思维和存在是相互决定的 C.思维和存在具有同一性
D.思维可以脱离存在而存在 37.现实生活中有不少人企求神灵“保佑平安”。该做法体现了 A.古代朴素唯物主义思想
B.近代机械唯物主义思想 C.主观唯心主义思想
D.客观唯心主义思想
38.《人民日报》载文指出,要做好我们的工作,必须坚持不唯书、不唯上、只唯实。这蕴涵的哲学道理是
A.物质依赖于意识而存在B.物质是世界的本原,物质决定意识 C.思维决定存在 D.思维和存在具有同一性
39.马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是现代文明的产物,是时代精神的精华,是人类优秀哲学思想的结晶。之所以说马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是因为马克思主义哲学
A.继承了黑格尔的辩证法思想
B.继承了费尔巴哈的唯物主义思想
C.是世界观和方法论的统一
D.坚持了唯物主义和辩证法的有机统一
40.党的理论虽然形成于不同的历史时期,面对着不同的时代课题,但它们是既一脉相承又与时俱进的科学体系。中国共产党在不同时期形成的不同的理论体系是
①马克思主义
②毛泽东思想
③邓小平理论
④“三个代表”重要思想 A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
41.求真务实不能也不可能一蹴而就,一劳永逸。彼时的“真”不能代替此时的“真”,彼事的“实”不能代替此事的“实”。其中的哲理是
A.事物的运动是绝对的、无条件的和永恒的B.事物运动的方式是永恒不变的 C.真与假或虚与实是交织在一起的D.事物的运动变化是不可捉摸的
42.在太空高速运行的卫星竟能清晰地拍摄地球物体,有些卫星拍摄的精确度达20cm的程度。这说明
A.事物只有在一定条件下才能运动
B.在特殊情况下,静止不一定是有条件的 C.在一定条件下,事物有相对静止的一面
D.运动的形式是多种多样的 43.“流水不腐,户枢不蠹”主要说明
A.运动离不开物质
B.运动是物质的存在方式
C.运动是物质的惟一特性
D.运动包括宇宙间的一切变化和过程
44.赫拉克利特说,世界是—团永恒的活火,在一定的分寸上燃烧,在一定的分寸上熄灭。它包含的哲学道理有
①世界是物质的 ②物质是运动的 ③物质运动是有规律的 ④规律是可以认识和控制的A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④ 45.世界的真正统一性就在于它的
A.运动性
B.规律性
C.物质性
D.可知性
46.成都市人工降雨防雹办公室组织人员在邛崃、龙泉驿、青白江、新都、彭州等地进行人工增雨作业,随着增雨炮弹的升空,成都市区及周边都下起了中到大雨,终于给数日持续高温的成都带来了阵阵凉意。这说明
A.认识和改造规律是认识和改造世界的前提条件
B.规律是客观的、普遍的 C.遵循事物固有的规律就无法促进事物的发展 D.人们可以把握和利用规律为人类造福 47连日来成都高温不下,市民都期盼来场大雨退凉。为此成都周边的45个人工降雨炮点早已做好准备,24小时待命,只等天气条件一成熟,便发炮催雨。但一直等了一个星期,才等到了充分的降雨云团。这表明
A.人们不可能真正地认识规律
B.规律发生作用是有条件的
C.自然界和人类相互依赖、不可分割
D离开人的影响,自然界才具有客观实在性 48.建设社会主义新农村,必须因地制宜,区分不同地域、不同发展阶段的不同情况,实施分类指导,既尽力而为,又量力而行,根据当地经济社会发展水平和群众的承受能力科学制定规划,循序渐进地加以推进。上述观点的哲学依据是
A.地理环境、人口因素和生产方式都是客观的物质的B.农村的生产力比较落后 C.人类不是从来就有的D.劳动使人结成了社会联系并形成了社会关系
49.大量化石和文化遗物证明,人类起源于动物界,人类的进化演变是从古猿、直立人、智人到现代人。这表明
A.自然界和人类社会相互依存
B.人类产生前的自然界才具有客观性 C.自然界和人类社会是有区别的 D.人类社会是物质世界长期发展的产物
50.哲学总是以这样或那样的方式来概括自己时代经济和政治的实践经验和认识成果,凝聚 5 自己时代最精致、最珍贵的精神财富,从而成为自己时代精神的精华。上述事实说明 A.一定形态的文化反作用于一定形态的经济政治 B.一定形态的文化决定一定形态的经济政治 C.哲学既属于思想文化范畴又属于经济和社会范畴 D.哲学是一定社会和时代经济政治在精神上的反映
二、单项选择题Ⅱ:本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的四个选项 中,只有一项最符合题意。
51.“人们对物质的认识,就是认识物质运动的形式,认识了物质运动的形式,也就认识了事物本身”。这是因为
A.物质是运动着的物质
B.运动是物质的运动
C.任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在,运动是物质的固有属性和存在方式
D.运动是绝对的,静止是相对的 52.“世易时移,变法宜矣”反映了
A.社会运动是更为复杂和高级的运动形式
B.运动是物质的存在方式 C.主观认识要随着客观实际的变化而变化
D.意识是物质的反映
53.自有人类以来,思想领域内的斗争就一刻也没有停止过,而哲学上的斗争是最高形式的斗争。这里说的哲学上的斗争,最根本的是
A.物质和意识的斗争
B.可知论和不可知论的斗争 C.唯物主义和唯心主义的斗争
D.辩证法和形而上学的斗争 54.划分唯物主义与唯心主义的标准是
A.是否承认存在决定思维
B.是否承认思维反映存在 C.是否承认世界是可以正确认识的D.是否承认人能认识和改造世界 55.“世界的本质是物质”。此处的“物质”是指
A.世界上存在的一切事物
B.世界上万事万物的总和
C.不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在D.客观存在的自然物 56.物质的唯一特征是
A.运动
B.可知性
C.静止
D.客观实在性
57.马克思说:“一切生活在地上和水中的东西,只是由于某种运动才得以生存、生活”对这句话正确的理解是
A.运动是物质的主体
B.物质是运动的存在方式和固有属性 C.物质是运动的主体
D.运动是物质的存在方式和固有属性
58.在哲学上,辩证法同形而上学的斗争
A.是哲学的基本问题
B.是唯物主义同唯心主义斗争的表现形式 C.从属于唯物主义同唯心主义的斗争,并同这种斗争交织在一起 D.高于唯物主义同唯心主义的斗争
59.毛泽东曾明确指出,存在第一性,思维第二性,这是思维与存在同一性的唯物主义前提,只有肯定这一条,我们才能与唯心主义划清界限。这主要说明 A.思维与存在具有同一性
B.对思维与存在何为第一性的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 C.唯物主义和唯心主义是不同的世界观与方法论
D.思维与存在的性质是不同的
60.哪里失去了求真务实,哪里必然丧失生机,遭遇厄运,受到惩罚。这是因为 A.物质和运动不可分割
B.规律隐藏在事物的内部 C.规律能够被人们把握和利用
D.规律具有客观性和普遍性
三、双项选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有两项最符合题意。未选、错选、漏选不得分。
61.9月29日21时16分0秒,中国首个空间实验室“天宫一号”由长征二号FT1运载火箭在中国西北酒泉卫星发射中心发射升空,入轨后状态正常,各项数据完全符合预期目标。目前天宫一号已经进入离地面354公里的测试轨道,将按计划进行持续测试实验,包括遥控指令、控制开关、交会对接设备等,天宫上所有的设备都要轮流测试一遍。这体现了
A.规律是可以认识和利用的B.意识对物质有能动的反作用
C.世界是一个人类可掌控的物质世界
D.规律是不以人的意志为转移但可创造的 62.我们说意识依赖于物质,物质决定意识,这是因为
A.意识是客观存在的主观映象
B.物质依赖于人的意识 C.有了人脑就能产生意识
D.意识是物质世界长期发展的产物
63.甲说:“我在故我思。”乙则说:“我思故我在。”从甲乙两人的观点可以看出 A.两者的观点反映了唯物主义与唯心主义的对立
B.甲的观点是辩证法的,乙的观点是形而上学的C.甲的观点是唯物主义的,乙的观点是唯心主义的 D.两者的根本分歧在于物质与意识谁是否具有同一性的问题 64.哲学基本问题的内容包括
A.唯物主义和唯心主义的对立
B.辩证法和形而上学的对立 C.思维和存在有无同一性的问题
D.思维和存在何者是第一性的问题 65.马克思主义哲学的基本特征是
A.第一次实现了唯物主义和辩证法的有机统一 B.实现了唯物辩证法的自然观和唯心主义历史观的统一 C.实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 D.科学地回答了物质世界的所有问题 66.我们应这样认识物质概念()
A.它是指不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在B.它是在概括万事万物都不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映,即客观实在这一共同根本特性的基础上形成的C.它是世界的本质,是具体的D.它是抽象的、虚幻的东西
67.一种社会制度从它产生到灭亡,社会性质处于一种相对稳定状态。但是,这决不意味着它没有任何变化,生产力、科学技术、社会生活等都在不断地变化。材料中的事实说明了这样一个道理()
A事物都处在因果链条的联结之中
B.人类社会也是物质的
C.物质对意识具有决定作用
D.一切事物的存在和发展都是绝对运动和相对静止的统一 68.下列关于哲学与世界观的说法正确的是 A.哲学是关于世界观的学说
B.哲学人人都有 C.世界观决定哲学
D.世界观人人都有
69.思维和存在是解决一切问题的根源和关键。这说明
A.思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
B.思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题 C.思维和存在的关系问题就是认识世界和改造世界的问题 D.思维和存在的关系问题就是世界观和方法论的关系问题 70.唯心主义的两种基本形式是
A.形而上学唯心主义
B.主观唯心主义 C.和辩证唯心主义
D.客观唯心主义
参考答案
第四篇:高二上学期期中考试语文试卷
福建师大附
2010—2011学高二上学期期中考试
语 文 试 题
(满分150分,时间120分钟)
A卷(50分)
一、补出下列名篇名句中空缺部分。(20分)1.默写(每个空格1分,共20分)
(1)悟已往之不谏,_______________。,觉今是而昨非。
(陶渊明《归去来兮辞》)
(2)登东皋以舒啸,_______________。,乐夫天命复奚疑?
(陶渊明《归去来兮辞》)
(3)渔舟唱晚,_____________ _____;,声断衡阳之浦。
(王勃《滕王阁序》)
(4)天高地迥,_____________ _;,识盈虚之有数。
(王勃《滕王阁序》)(5)老当益壮,_____________ _;,不坠青云之志。
(王勃《滕王阁序》)
(6)天之苍苍,_____________ _,?
(庄周《逍遥游》)
(7)且夫水之积也不厚,_______________。
(庄周《逍遥游》)
(8)________________,内无应门五尺之僮。,形影相吊。
(李密《陈情表》)
(9)臣生当陨首,_______________。
(李密《陈情表》)
(10)映阶碧草自春色,_____________ _。,两朝开济老臣心。
(杜甫《蜀相》)(11)花自飘零水自流。_______________,.(李清照《一剪梅》)
二、选择题(14分,每小题2分)
2.下列句子中加点字意思不正确的一项是()A.且举世誉之而不加劝(勉)B.控蛮荆而引瓯越(控制)..C.而刘夙婴疾病(因为)D.三径就荒(接近)..3.下列句子中,加点字的意义和用法相同的一组是()A.①但以刘日薄西山 . ②赵王岂以一璧之故欺秦耶? .B.①臣之进退,实为狼狈 . ②奚以之九万里而南为 .C.①门虽设而常关 .②怒而飞,其翼若垂天之云 .D.①穷且益坚,不坠青云之志 .② 且臣少仕伪朝,历职郎署 .4.下面句子中,加点字活用情况相同的一组是()A.①奚以之九万里而南为 ②水击三千里 ..B.①雄州雾列,俊采星驰 ②臣不胜犬马怖惧之情 ...C.①襟三江而带五湖 ②德合一君,而征一国 ..D.①善万物之得时 ②宾主尽东南之美 ..5.下列句子中没有通假字的一项是()A.乃瞻衡宇,载欣载奔 B.臣以险衅,夙遭闵凶
C.乘天地之正,而御六气之辩
D.潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫
6.下列句子中,加点字的含义与现代汉语相同的一项是()A.悦亲戚之情话,乐琴书以消忧 ..B.零丁孤苦,至于成立 ..C.三餐而反,腹犹果然 ..D.童仆欢迎,稚子候门 ..7.下列各句句式与其他不同的一项是()A.童子何知,躬逢胜饯。B.去以六月息者也。
C.胡为乎遑遑欲何之。D.彼且恶乎待哉。
8.下列关于《堂吉诃德》的表述,错误的一项是()
A.堂吉诃德游说农夫桑丘做他的侍从,跟他出门行侠。他答应一眨眼征服个把海岛,就让桑丘做岛上的总督。于是桑丘骑着一头驴,带着他的褡裢袋和皮酒袋,抛下老婆孩子,去充当堂吉诃德的侍从。
B.对于桑丘三天多就从托波索城送信给杜尔西内娅返回来,堂吉诃德半信半疑,他猜想一定有精通魔术的法师摄了桑丘在空中飞行,以帮助他完成心愿。他们在路上还遇到了先前解救过的牧童。牧童向堂吉诃德讲述了他后来的遭遇,请求堂吉诃德为他报仇。
C.客店里来了个审判官,俘虏一见就觉得是自己做文职的弟弟。又听说是同乡,更加确定。但担心他嫌自己穷,不敢认亲。神父巧加试探,把俘虏的故事讲给审判官,他听了十分悲伤,坦言那就是自己的哥哥。神父领出了摩尔俘虏和索赖达,兄弟紧紧相拥。
D.被堂吉诃德夺了曼布利诺头盔,被桑丘换去驴子装备的理发师来到客店。双方就头盔还是铜盘、驮鞍还是马鞍的问题发生争执。经过路的巡逻队员调停,双方对换了驮鞍。神父给了理发师钱,偿还盆价,理发师写下收据,保证以后永无争执。
三、阅读下面的文言文,完成9—12题(16分)
《录鬼簿》序
钟嗣成
贤愚寿夭,死生祸福之理,固兼乎气数而言,圣贤未尝不论也。盖阴阳之屈伸,即人鬼之生死,人而知夫生死之道,顺受其正,又岂有岩墙桎梏之厄哉?虽然,人之生斯世也,但以已死者为鬼,而不知未死者亦鬼也,酒罂饭囊,或醉或梦,块然泥土者,则其人与已死之鬼何异?此固未暇论也。其或稍知义理,口发善言,而于学问之道,甘于暴弃,临终之后,漠然.无闻,则又不若块然之鬼为愈也。
予尝见未死之鬼,吊已死之鬼,未之思也,特一间耳。独不知天地开辟,亘古及今,自有不.死之鬼在,何则?圣贤之君臣,忠孝之士子,小善大功,着在方册者,日月炳焕,山川流峙,及乎千万劫无穷已,是则虽鬼而不鬼者也。余因暇日,缅怀故人,门第卑微,职位不振,高..才博识,俱有可录,岁月弥久,凐没无闻,遂传其本末,吊以乐章;复以前乎此者,叙其姓名,述其所作,冀乎初学之士,刻意词章,使冰寒于水,青胜于蓝,则亦幸矣。名之曰录鬼簿。
嗟乎!余亦鬼也。使已死未死之鬼,作不死之鬼得以传远,余又何幸焉?若夫高尚之士,性理之学,以为得罪于圣门者,吾党且啖蛤蜊,别与知味者道。..至顺元年龙集庚午月建甲申二十二日辛未,古汴钟嗣成序。
9.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()(2分)A.门第卑微,职位不振 卑微:地位底下 ..B.以为得罪于圣门者 以为:认为 ..C.吊已死之鬼 吊:悬挂 .D.其或稍知义理,口发善言 或:有的人 .10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()(2分)
A.人之生斯世也
均之二策 ..B.而于学问之道,甘于暴弃 于其身也,则耻师焉
..C.但以已死者为鬼
且以一璧之故逆强秦之欢,不可 ..D.叙其姓名,述其所作
尔其无忘乃父之志 ..11.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(2分)
A.阴与阳的消退和增长,就如同人与鬼之间的生死之别,人们如果知道那些有关生死的道理,就会顺从天命,接受正常的命运。
B.作者认为,在学问方面,甘愿自暴自弃,死了之后,湮灭不被后人所知晓的人,难道不比泥石土块般的死鬼更甚(好)一些吗?
C.作者认为,从古至今,人间自有不死之鬼存在的原因是史册记载了他们的小的善举或大的功业,最终使他们如日月昭然,如山川流逝耸立,乃至千万年不会穷尽。
D.作者说即使那些所谓的高尚的,深谙性理学问的人,认为他的看法有悖于圣人法门,离经叛道,他也将不屑与之理论,自会另与深解其味的人述说。12.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)⑴ 则其人与已死之鬼何异?(4分)译文:
⑵ 使已死未死之鬼,作不死之鬼得以传远,余又何幸焉?(6分)译文:
B卷(100分)
四、阅读下面文言文,按要求答题(4分)
孟子曰:“以力假(1)仁者霸,霸必有大国;以德行仁者王,王不待(2)大——汤以七十里,文王以百里。以力服人者,非心服也,力不赡(3)也;以德服人者,中心悦而诚服也,如七十子(4)之服孔子也。《诗》云:‘自西自东,自南自北,无思不服。’此之谓也。”
(选自《孟子·公孙丑上》)
【注释】(1)假:凭借。(2)待:等待,引申为依靠。
(3)赡:充足。
(4)七十子:指孔子弟子中的贤者,一说七十二人,一说七十七人。
13.下列各项中对上面选段的理解,不正确的一项是()(2分)A.孔孟思想一脉相承,讲的都是攻心为上政治方针,讲究以德服人。B.“以力假仁者霸,霸必有大国”,孟子辩证地认为“霸道”与“仁”的结合,能缔造出大国。
C.在孟子看来,汤、文、武都是实行王道的,所以不一定是大国也能臣服天下。D.不足百字的一段话,孟子用了对比、举例、引言等多种方法,很有说服力。14.孟子曾对齐宣王说:“然则王之所大欲,可知已:欲辟土地,朝秦楚,莅中国而抚四夷也。以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也。”又说:“缘木求鱼,虽不得鱼,无后灾。以若所为,求若所欲,尽心力而为之,后必有灾。”(《梁惠王上》)结合上面选段和这些言论我们可以看出,孟子对“王道”与“霸道”持什么看法?(2分)
答:。
五、古代诗歌阅读(共6分)
15.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
夜归鹿门歌 孟浩然
山寺鸣钟昼已昏,渔梁①渡头争渡喧。人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树,忽到庞公②栖隐处。
岩扉松径长寂寥,唯有幽人③自来去。
【注】
①作者家居汉江西岸,却在汉江东岸的鹿门辟一住处,偶尔去住住。
②渔梁:湖北襄阳城外沔水边,从汉江西岸东渡时可看到。
③庞公:即庞德公,东汉隐士。
④幽人:隐居者,作者自指。
(1)这首诗分别写了江边与山中两种不同的场景,试分析有何不同。(2分)
(2)“忽到庞公栖隐处”中哪个字最精炼传神,有何表达效果?诗中借庞德公的典故抒发了作者怎样的思想感情?(4分)
16.简答题(字数在100字左右)。(5分)
“可是后来他回到自己的房里,关上门倒在床上用铺盖蒙着头哭。为了他的破没了的幻梦而哭。”(《家》)
文中的“他”是谁?他有什么幻梦?他的幻梦是怎样破灭的?
六、阅读下面的文字,完成17~19题。(15分)
蓝舞鞋
乔尔哥斯·菲力普·皮埃雷狄斯
帕雷克里斯·希萨谟斯是个买卖旧衣服的小贩,整天走街串巷,肩膀上搭着个长口袋,有时瘪瘪塌塌,有时鼓鼓囊囊。
帕雷克里斯已经习惯孤独了。周围没有生命的东西多年来一直忠诚地陪伴着他,给他慰藉。一双女孩穿的蓝色舞鞋摆在桌子上,似乎以它漂亮、诱人的光彩嘲笑这毫不诱人的环境。那次安索拉看见这双鞋多么眼馋啊!她抱着它,爱不释手,把它紧贴在胸前。后来还给我的时候,用那样的眼神看着我,好像在祈求。真叫人捉摸不透。既然她的腿瘫痪了,要鞋做什么?只是为了摆样子?
咳,我操这心干什么?看样子我快要变得软心肠了,快要向不相干的人一个个地施舍礼物了。我可要成了别人的笑料了。小女孩的妈妈哈吕克劳有时也到外边找活干,但更多的时候是把针线活揽回家来做。帕雷克里斯把收购来的衣服挑拣好,有的需要改一改,有的要织补,有的要钉扣子,有的要洗干净,他把什么都交给哈吕克劳,然后按件付酬。
“送她去学点儿缝纫吧,”帕雷克里斯有一天好心好意地说,“她的两只手很有力气。有一天你死了,她该怎么办?”
哈吕克劳转过身来,脸色阴沉。
孩子把拐杖架在腋下,身体灵巧地站起来,走出房间——一蹿一蹦地像只蚱蜢。她用左脚点地,支撑着瘦小的身体,拐杖拄着地一步步地挪动,右腿像个破布片似的垂在身下。孩子刚出去,那个女人马上对着帕雷克里斯发作起来:“听着……你怎么能当着她的面说这样的话?你就没有一点儿怜悯心吗?” 帕雷克里斯已经后悔了,但他还不想认错。
“我这样说是为她好,哈吕克劳。难道不是这么回事吗?”她低下了头,说:“你叫我怎么办?把她送去学裁缝?说得倒轻巧!我怎么能让她离开我,在街上走来走去,受人嘲笑、欺侮?她是那样一个敏感的孩子。”
“哈吕克劳呀,你喜欢也好,不喜欢也好,早晚她得经受这些事的。”帕雷克里斯冷静地说,“最好还是现在,趁她还年轻,身边还有你可依靠,就叫她去磨炼磨炼吧!现在磨炼吧!现在磨炼出来,会比将来她独自一人去闯世界好得多。到那时候她要受的罪可大了。” 他把那双皮鞋往口袋里一扔,就离开了。
桌上还堆着几件要缝补的衣服,他准备第二天来取。
帕雷克里斯睡觉一般都很踏实,他把自己包裹在一种不为别人的烦恼所侵扰的安全感中,可是这天夜里他却没有睡踏实。他在床上辗转反侧,打一个小盹儿,马上又清醒起来。他看到、想到许许多多奇怪的东西,他好像在城镇的一条街上独行,肩上仍然搭着那条口袋,袋子是空的,却像铅块一样沉重。
他的两条腿变得麻木了,但他仍然顽强地往前走着。后来他遇见了一个精灵,一个全身闪闪发光,在半空中飘浮着的仙女。仙女穿的是他那双蓝舞鞋。不知为什么,他敢断定仙女就是小女孩安索拉,虽然看不出一点儿相像的地方。他想,但这样看问题是不对的,关键在于你有能力做什么,没有能力做什么……他竭力思索,想抓住某种东西,抓住一点儿能够给予他答案的东西。可是那东西却从他的指缝里溜走了,留下的是一种坠入深渊的感觉。他起床,把门打开。经常是这样,一到清晨,当他往门口台阶上一坐,沐浴在清晨的阳光中,俯视着山下小镇在薄雾中缓缓显现,他就重新获得了满足感。
可是安索拉的眼睛却固执地盯着他,祈求他,那么平静,那么亲切,他简直无法抗拒。
他把屋子收拾了一下,拿起口袋,准备出去。刚走到门口,他又回到屋里,拿起那双鞋,扔进口袋里。他把门锁好,径直向哈吕克劳家走去。
他凝视着那个女孩子,突然把手里的鞋向她一递。
“我把它送给你了。”他说。安索拉接过鞋,紧紧抱在瘦小的胸前,好像拿到了什么稀世的珍宝。她想说点什么,但帕雷克里斯没有给她说话的机会。他匆匆地离开了这间屋子。
他把口袋往肩膀上一搭,大步走下山去。
“真是无聊。”他嘟囔着,一面用手背擦了擦眼角。他的眼睛已经湿润了。
选自《读者》2008.2,有删节 17.下列对文章的分析和概括,正确的两项是(5分)
A.帕雷克里斯以收购旧衣物为生,贫寒的生活让他非常现实,在向哈吕克劳建议让她女儿去学缝纫时,他也是出于好心。
B.哈吕克劳和她的女儿一样是一个不愿面对现实的人,她们躲在自己的生活里,以为可以永远躲开街上的人们对安索拉的嘲笑。
C.文章用第一人称和第三人称交替叙述,让帕雷克里斯的心理活动和心理变化展现得很充分。
D.文中反复提到安索拉对蓝舞鞋的渴望的眼神,这终于让帕雷克里斯不再从金钱的角度出发,慷慨地把蓝舞鞋送给了安索拉。
E.文章想要表达即使是贫困的身体残疾的人,也有做梦和拥有希望的权利,一味地屈服于现实并不能改善贫困的生活。
18.请分析文中划线句子 “‘真是无聊。’他嘟囔着,一面用手背擦了擦眼角。他的眼睛已经湿润了。”的含义。(4分)答:
19.文中刻画了帕雷克里斯的一个梦境,这有什么作用?(6分)答:
七、作文(70分)
有一个圆,失去了好大一块。它想让自己恢复完整,没有任何残缺,因此四处寻找失去的部分。因为它残缺不全,只能慢慢滚动,所以它能在路上欣赏花草树木,还和毛毛虫聊天,充分地享受阳光的温暖。它找到各种不同的碎片,但都不合适,于是它继续往前寻找。直到有一天,这个残缺不全的圆找到一个非常合适的碎片。现在它是完整的圆了,能滚得很快了,快得使它注意不到路边的花草树木也不能和毛毛虫聊天。当它意识到这一切时,它毅然把它历尽千辛万苦才找到的碎片丢在路旁,慢慢滚走了。要求:
1.根据材料,自选角度,写一篇议论文。2.立意自定,题目自拟,不少于800字。
第五篇:高二上学期期中考试试卷分析(物理)
高二上学期其中教学质量分析
一、试题考查内容:
本次试题考查的面比较大,除了本学期学习的内容外,还考查了上学期所学的部分内容,具体的内容有:电场,恒定电流,和上学期的机械能圆周运动等相关内容。考查了电荷守恒,电场 的力学性质,能量性质。电容器,带电粒子的偏转,电功,电路等相关内容,还有圆周运动机械能守恒。
二、试卷情况:本次考查的内容是高中阶段最难的内容,出题时又本着难度系数为0.5-0.55之间,所以学生答的不是十分理想平均分为52.6,一名满分90分以上共计14人,达到了预期的目的。整个试卷学生分数分布合理,体现了试卷难易适中,达到了考查的目的。
三、试卷存在的问题:
1、学生基础知识掌握的一是十分牵靠,个别的知识叫不准。
2、计算不准确,一有复杂的计算问题学生就出现计算不准的问题。
3、能力极待提高,第一审题能力低,分析能力差,综合能力差。
四、改进措施.立足基础,1、注重能力培养.在平时的教学中要时时以能力的培养为其终极目标,努力在平时的训练中以能力为主线。
2、后期的教学以及备考复习中,要重视“基础知识、基本方法、基本技能、实验能力”训练,一定要在“准确”上下功夫,在“熟练”上下功夫.对大多数学生而言还是要坚持“低起点,严要求”的原则.训练时要舍得在基础题上花时间.对于基础题,要求学生勤动笔,完整的表达出来,不要眼高手低.平时训练中,强化解题技巧,一定要加强基本解题思想方法的渗透与应用.注重思维能力和运算能力的训练,整体提高学生的解题能力. 3.重视回归教材.“教材是高考试题的生长点”,我们相信这一点已经成为各位的共识,因此,在考前应注意引导学生回归到教材中来。应加强书后习题的训练,注重课本。加强练习册的检查。还有要多与学生沟通,了解学生的学习状态。