第一篇：奉献激情,体悟感恩
奉献激情，体悟感恩
鲜花感恩雨露，因为雨露使它滋润； 苍鹰感恩长空，因为长空任它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我呢，要感恩公司，因为她给我提供了人生腾飞的平台。
六年前，当我刚刚进入公司的时候，我的内心就充满了一种悲壮的神圣感。这种悲壮，是一种“天生我才必有用”的信念；这种神圣，是对于企业美好前途的憧憬和向往。我从最平凡、最普通的岗位干起，先是质检工、打牌工，后来又调入四号台当操作工，到现在二号台操作工。我走过的路，是一条再平凡不过的路；但对于我，却是如此的不容易，如此的不平凡。
我始终相信，付出总有回报，奉献总会收获，努力了就会有结果；我更加相信，只要拥有一颗感恩的心，世界上就没有跨越不了的河流，也就没有逾越不了的山峰。
有时候想想，我之所以走出了这样的一条路，与企业的薰陶和砥砺不无关系。想当年，承钢是一个包袱沉重的企业，人心涣散，崛起无望。是公司党委一班人在危难关头，带领干部职工更新观念，勇于创新，破冰开路，负重前行，终于使企业度过了危机，并逐渐发展成为北方地区专业生产螺纹钢的知名钒钛钢铁企业，书写了“破釜沉舟，背水一战”的现实神话。
“知耻近乎勇”。在这样一个有着传奇经历、有着现实活力、有着发展希望的企业，我能够不满怀信心、满怀激情吗？自己从事的工作虽然比较简单，但只有把简单的工作做的不简单，才算得上是真正意义上的“英雄”。更何况，公司给予了职工足够的信任、机会和荣誉，我能不倾尽所有，把自己的一切奉献给公司？！人，都是要讲良心的；一个有良心的人，必然知恩图报，永不言悔！我想，一个人，只要付出了，奉献了、努力了、奋斗了，为了自己钟情的事业不惜流汗、不怕牺牲、不计得失，那么他必定会无怨、无悔，亦无憾。
我是一个重感情的人，有一颗坚定、纯粹而又火热的心。如果我是一丛青草，我愿为公司献上一星早春的绿色；如果我是一棵大树，我愿为公司提供一袭清凉的树荫；当然，如果公司需要，我更可以甘受斧凿，成为一根栋梁，甚或一根最最简单的木料。
奉献激情，体悟感恩，我愿意继续努力，使自己本领更强，能力更大，为公司做出更大的贡献。这，就是我的心声，也是我的理想，更是我永不更改的承诺！
2011年8月24日星期三
一棒工段丁班：吕宏志
第二篇：企业职工奉献激情,体悟感恩演讲稿(精)
专业原创各类稿件
12年来,原创工作室-易稿网一直致力于为客户提供高质量的原创文章的定制 服务,备受好评。企业职工奉献激情,体悟感恩演讲稿
尊敬的各位领导,各位评委,朋友们: 大家好!我是来自销售科的 ***,我今天演讲的题目是: 鲜花感恩雨露,因为雨露使它滋润;苍鹰感恩长空,因为长空任它飞翔;高 山感恩大地,因为大地让它高耸;而我呢,要感恩公司,因为她给我提供了人生 腾飞的平台。(本文由全球最大的中英文原创商务写作平台—原创工作室提供 七年前,当我刚刚进入公司的时候,我的内心就充满了一种悲壮的神圣感。这种悲壮,是一种“天生我才必有用”的信念;这种神圣,是对于企业美好前途 的憧憬和向往。我从最平凡、最普通的岗位干起,先是在办公室当通讯员、打字 员,后来又调入党工部担任劳资员, 200? 年调入销售科,负责原料采购合同,并 兼任团委书记。我走过的路,是一条再平凡不过的路;但对于我,却是如此的不 容易,如此的不平凡。我始终相信,付出总有回报,奉献总会收获,努力了就会 有结果;我更加相信,只要拥有一颗感恩的心,世界上就没有跨越不了的河流, 也就没有逾越不了的山峰。
有时候想想, 我之所以走出了这样的一条路, 与企业的薰陶和砥砺不无关系。想当年,友谊轧钢厂是一个包袱沉重的亏损企业,人心涣散,崛起无望,濒临破 产倒闭的边缘。是公司党委一班人在危难关头,带领干部职工更新观念, 勇于创 新,破冰开路,负重前行,终于使企业度过了危机,并逐渐发展成为西北地区专 业生产中型型钢的
知名企业,书写了“破釜沉舟,背水一战”的现实神话。尤其 是被包钢集团收购为全资子公司后,公司更是一天比一天生机勃勃,欣欣向荣。“知耻近乎勇”。在这样一个有着传奇经历、有着现实活力、有着发展希望 的企业,我能够不满怀信心、满怀激情吗 ? 自己从事的工作虽然比较简单,但只 有把简单的工作做的不简单,才算得上是真正意义上的“英雄”。更何况, 公司 给予了我足够的信任、机会和荣誉, 我能不倾尽所有, 把自己的一切奉献给公司 ?!人, 都是要讲良心的;一个有良心的人, 必然知恩图报, 永不言悔!我想, 一个人, 只要付出了,奉献了、努力了、奋斗了,为了自己钟情的事业不惜流汗、不怕牺 牲、不计得失,那么他必定会无怨、无悔,亦无憾。本文为原创工作室--易稿网(三 W 点 egao 点 cc 精心推荐,欢迎阅读。原创工作室全球最大的中英文原创商 务写作平台, 专业提供各类稿件定制。易老师、1556, 3232, 598 薛老师、1886, 6980, 558胡老师、1886, 69, 81558周老师 或加 QQ :五 0五 58五 8五 8 或 5零 5五 7五 7五 7 全国免费 400热线:400, 096 6, 658
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奉献激情,体悟感恩,我愿意继续努力,使自己本领更强,能力更大,为公 司做出更大的贡献。这, 就是我的心声, 也是我的理想, 更是我永不更改的承诺!我的演讲结束,谢谢大家。
第三篇：知足感恩激情奉献(演讲稿)
知足感恩，激情奉献
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
我是来自露水河刨花板分公司动力厂的一名基层员工。我演讲的题目是《知足感恩，激情奉献》。
知足与感恩,是人生中的一种向往和轮回，付出与回报，是人生中的一种收获和感知。壁立千仞，无欲则刚。简单定义知足，就是面对和珍惜自己在现实中所拥有的一切。人世间充满诱惑，欲望越多，烦恼也就越多，快乐也就越少。在我的理解中，知足感恩是一种心态、一种境界。一个人要用平常之心获得满足，用平常之心追求快乐。拥有一颗平常之心、感恩之心，才能够用心体会恩情，才能够在自己平凡的岗位上真诚奉献，无怨无悔。
我是露水河刨花板分公司的一名普普通通的工人，在平凡的工作岗位上，我感恩于公司领导的支持和信任，让我得以施展才华、不断发展；我感恩于同事的关心和帮助，让我感受到融入集体的温暖；我更感恩于企业的蓬勃发展，让我有了赖以生存的依靠。我用一颗感恩的心回报企业，我在奉献青春、智慧与真诚之时，又在收获着一种弥足珍贵的满足。
知足感恩，激情奉献，是一个时代工人的真实写照，是企业工人所信守的箴言。身为刨花板分公司的一名员工，每天接触的都是粉尘、原胶、机油，虽然很脏很累，但我每天都很快乐，因为我深爱着这个企业，我珍惜这份来之不易的生活。
第四篇：体悟亲情 感恩
体悟亲情，感恩父母
—— 高一六班主题班会
主持词
昊：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩；
敏：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩；
张：我们沐浴着父爱的阳光长大；
悦：我们滋润着母亲的真情成长；
合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母；
昊：是他们让我们体验了生命；
敏：是他们让我们茁壮地成长；
张：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱；
悦：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱；
昊：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明。他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。
敏：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。
张：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。：无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好。
悦：母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你一生平安。
昊：父爱是一座高高的山。无论你有多大困难，他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯，能遮风挡雨，令你心安神怡。
敏：母爱是一泓深深的潭。无论你有多少苦恼，她总是默默的倾听。
那宽广的胸襟，可容纳百川，让你幸福久远。
张：父爱是永恒的，不管风雨如何肆虐，他总是完美无损、永不褪色；
悦：母爱是质朴的，不管冰霜怎样打磨，她总是心清如水、原汁原味；
昊：父爱是执著的，不管命运如何苦涩，他总是微笑面对、从不窃退。
敏：母爱是坚强的，不管生活多么困苦，她总是默默承受、决不退缩。
张：父爱像一轮永远不落的太阳，驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷；
悦：母爱如一盏长久不灭的明灯，消融我们旅途中所有的坎坷和障碍；
昊：父爱崇高伟大，他刚中有柔。当你学习在深夜时，父爱是暖暖的热茶；当你离家远行时，父爱是无声的牵挂；
敏：母爱深明大义、她柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导；
齐：父母的爱是慷慨的，他们把爱洒给了春露，洒给了秋霜；留给了清晨，留给了黄昏；父母的爱没有陌路、地域、种族的界限，是体贴、慰藉、宽容、理解、张：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。
悦：母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。
合：愿天下父母，别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女，别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母：健康快乐！
主持人说完主持词后 两个人退场 昊和敏退
张：父母是我们生命的一大部分，没有他们，生命就不完美。悦：感恩是一种美德；感恩更是一则芬芳的誓言； 张：感恩是一种幸福；感恩更是一个永恒的支点。悦：从我做起，实践基本道德规范
下面有请XXX朗诵 《XXXXXX稿子名称》
夜
寻 我提着灯
独自行在漫无边际的黑幕中 几点星星也藏进黑色的天空 我多希望能找到在田塍劳累的父母
一条闪电划破夜的苍穹
雷声来了 打破了黑夜的死静 惊愕的我又加快步行 闪电照彻整个天空 现出两个单薄的身影
那一幕残存在我的脑中 不管脚下的路程 飞一般奔向那片田中 黑夜吞噬了我呼声 你们没有回应近了近了 这才听到斯哑的回声
充满了艰辛 充满了苦痛 你们没有多说一声 我默默地铭记在心胸 黑夜多了两份温暖 心慰的回到家中
不能模糊田中的身影 一次一次击荡着心灵 岁月压弯了你们的腰 皱纹爬满了你们的脸 生活熬干了你们的血 你无悔你无言 把一生都埋在那片田
父母啊 你们为儿女滴尽了血 你们为儿女操碎了心 儿将永远记住你们的身影 至少要做黑夜里的一颗星
昊： 听完一首饱含真情的诗朗诵，同学们的内心是否受到了小小的触动呢？下面，就让我们进行一个小游戏，也是一个残酷的小游戏。大家一定要认真谨慎的做答哦！
悦;现在我们说几个名词，父母，金钱，健康，名誉，自由，房子。。记住了哦！现在 我要求你们 在这些名词中花掉一个你不想要拥有的 请再划掉。好，现在我要询问几个同学他们的结果了，这可不是简单的询问哦。要仔细回答。
1）2）3）4）你第一个划掉的是什么? 你最后一个划掉的是什么？
为什么不留下健康呢?没有了健康的身体，不就不能做你想做的事了么？ 为什么不留下金钱呢?没有了金钱，不就意味着你一无所有么？为什么宁愿留下父母也不愿意留下金钱呢？
昊：看来，同学们心中都深爱着自己的爸爸妈妈啊
敏：是啊，你知道么，这让我想起了我的爸爸妈妈。想起了他们为了我们辛勤工作的场景。
昊：父母的苦不是我们所能想象出来的,多少次,深夜里他们将我们送入医院;多少次,风雨中他们盼望着我们赶快回家;多少次,月光下他们教给我们做人的道理;多少次,……
敏：“谁言寸草心,报得三春晖,”父母的恩情深似海,我们要时刻怀着感恩的心,积极地回报我们的父母.昊：同学们，这些生活中的平凡场景，却总能带给我们心灵上最大的触动，你们的心理是否也有过类似让你内心温暖一辈子，记忆一辈子的感人场景呢？可否打开你的心扉，让我们一起聆听呢？
1）2）3）4）5）张楠 李晶 陈帅 赵蕾。。
张：真的很感谢那些同学，愿意与我们分享那些感人的故事，在他们的讲述中，我感受到了，他们与父母之间的浓浓情谊。
悦：世界上，要问什么最值得我们去珍惜与回忆，我想就是我的父母了吧。但我们真的有去好好珍惜过他们吗？我们有去数过父母头上的根根白发么？我们有去轻轻的玩起父母的手臂，陪他们散步么？ 张：该说谢谢的时候到了 不要把谢意在心底深埋 悦：行动起来
用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀
张：在你们的心形卡片上写上你的感激的话送给你们最想谢谢的人吧！昊和敏，发纸。五分钟后，收上来。
告诉大家，这些真情的谢谢，将会在我们的第一次家长会上，呈现给家长，这将是你们在高中里，送给家长的第一份惊喜！
昊：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。
敏：那是我小时候，常坐在父亲肩头，父亲是儿那登天的梯，父亲是儿那拉车的牛。
结束语
张：也许有一天，父亲的背不在挺直，声音不再洪亮。母亲的手不再娇嫩，容颜不再美丽。
悦：但是请您们相信“在您们我们的心里，他的父亲永远年轻，他的母亲永远美丽。因为您们是我们的至亲，是我们的至爱！
合：爸爸妈妈我们已经长大，不再牵着您们的衣襟。走过春夏秋冬。您们放心吧，我们会披荆斩棘，迎风破浪，开创美好的明天！最后，请听听我们的心声：父母的健康是儿女的福分，祝爸爸妈妈身体健康，生活幸福！高一六班主题班会到此结束
——END
第五篇：体悟亲情,感恩父母
体悟亲情，感恩父母
上海市青浦区颜安中学 龚赛华
教育主题： 体悟亲情，感恩父母 背景分析：
近期，上海市中小学生时事热点FOCUS榜新鲜出炉，其中，综艺节目《爸爸去哪儿》排名第二。这些明星以及他们的星二代的一举一动都牵动着观众的心灵，某种程度上体现了一种追星效应，但这也说明亲子关系仍是整个社会的密切关注的话题。作为一线的教育工作者，面对榜单和数据分析再结合班情，我陷入深思：现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱。然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。为增进子女与父母间的了解，引导学生体悟亲情，学会感恩，设计了本节主题教育课 设计思路：
主题教育过程中我采用多种教育形式相结合，讨论感受相结合，分模块进行教育的方法。通过视频展示，诗歌朗诵，等活动使学生身临其境。学生在对比不同行为的过程中，在亲身体验观摩的过程中，自己感悟到如何正确看待身边的人和事，符合初中生的心理特点。同时通过列举事例，案例分析，小组讨论的方法，学生得出结论，是一个自我教育的过程，比单纯说教更为有效。通过父母关爱的呈现，从两个方面展开讨论，学生自然能体会到父母的辛劳和无私，同时也能自然进入反思和行为纠正过程，教会他们必须懂得感恩，珍惜身边的幸福。适合年级： 初高中 教育目标：
1、使学生理解父母养育孩子的艰辛过程，使学生认识到孝敬父母的必要性。
2、引发学生明白父母生活细节于自己行为背后的教育意义。
3、使学生认识到怎样正确地孝敬父母。
教育实施过程：
篇章一：深入认识，父母之爱
1、导入环节：询问学生最喜欢《爸爸去哪儿》中哪个小明星。PPT展示图片，让学生作点评（其中一张是天天给爸爸洗澡图片），旨在引导这些小明星们各有所长，只是小天天的举动格外温暖，从而引出孝敬父母这一话题。
2、播放视频：于丹《论语》百善孝为先中《男孩和树》的故事诠释父母之爱。接着请同学谈感想。
学生：那棵树就好像我们的爸爸、妈妈，我们就好像那个小男孩。小时候，我们总是围绕在爸爸、妈妈的周围玩耍，长大后，离开父母的身边，而且不常回来。而每次回来，就是不断地向父母索取，父母毫无怨言，都会尽量满足我们的要求，把最好的东西给了我们，甚至包括他们的青春和生命。——这就是父母对子女无私的爱。篇章二：真情领悟，父母之爱
1、学生照片从小到大和父母的合影（滚动播放）——配乐《铃儿响叮当》 提问：同学们，通过这些照片的回忆，你有什么话想说呢？
学生：是父母亲用爱从小养育我们的点点滴滴，从小到大，父母一直是爱我们的。
2、情感分享：亲身感受爱与被爱的感觉。
①、讲一讲：父母令自己最感动、最难忘的一件事。学生发言一人。②、谈一谈：父母的心声，一谈父母教育孩子的经历。家长发言一人。
3、学生配乐诗朗诵：《您》（配乐《懂你》）凭诗寄意露真情。篇章三：明理辨析，自我反思
1、当今社会，也有不少孩子还不懂事、不明理，他们做的事有时让父母很无奈、很伤心。聆听《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》（PPT出现“一位心酸父亲的来信”）（实例引导，形成正确的判断）
2、PPT显示四副漫画，反映是部分学生们在现实生活中的状况。（学生现状扫描，自我反省）
3、巧解误区：学生讨论下面同学的做法？(心灵感悟，自我辨析)①但小林说：“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。”（不懂得做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行）
②小刚是一名高一学生，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，问他为什么，他说：“父母只会唠叨，和他们没什么好说的。”（缺少沟通）
③在课堂上，老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说：“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。”
（孝敬父母，不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务，给予物质方面的需求，更要在精神生活、情感方面尽量满足父母的需求。）
④为了我们的妈妈，我们应该好好学习，将来让妈妈过上幸福的生活，不再让妈妈再过又苦又累的日子了！妈妈，等着我给你过最幸福的生活吧。学生交流：我认为这个同学的做法不对，我觉得应该„„ 篇章四：积极行动，学会感恩
1、请看一段温馨视频《陪伴我们走过一生的亲情》。通过视频，让学生再次感受到父母对子女那无私与伟大的爱。并请同学们想一想，在有限的生命里，应该如何报答自己的父母呢？
2、一起用心去唱响这首《感恩的心》，用歌声寄去我们对父母那重重的感谢和深深的祝福！教育反思:
主题教育课后，教学活动并未就此结束，我请学生进行了课后的自我反省活动，鼓励学生学会感激生活所赐予他们的，能够静下心来仔细体会父母对他们的关爱，并要求学生以实际行动来体现所学。一段时间后的家长会上，家长们纷纷表示，主题教育后的学生在家表现有了明显的变化。例如：懂得承担一些力所能及的家务劳动；懂得体谅父母工作的辛劳，节约自己的零花钱为父母买件小礼物；懂得尊敬长辈，为老人端茶倒水等，孩子们似乎长大了许多，懂事了许多。
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