第一篇：2012“文明风采”竞赛活动的通知
教育部办公厅 中央文明办秘书组 中华职业教育社
关于组织开展第九届全国中等职业学校
“文明风采”竞赛活动的通知
教职成厅函[2012]10号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、文明办、中华职业教育社，各计划单列市教育局、文明办、中华职业教育社，新疆生产建设兵团教育局、文明办，有关单位：
为贯彻落实党的十七届六中全会精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》，丰富中等职业学校校园文化生活和德育实践活动内容，提高中等职业学校学生人文素养和职业素养，推进文化育人，展示中等职业学校学生良好的精神风貌，向党的十八大献礼，现将今年开展的第九届“文明风采”竞赛活动有关事项通知如下：
一、竞赛内容
本届竞赛包括5大类13赛项。
（一）征文类比赛（4项）。
赛项：“党的阳光沐浴我成长”征文比赛，“雷锋精神永不磨灭”征文比赛，“感恩的心”征文比赛，“创业之路在脚下”征文比赛。
（二）规划设计类比赛（1项）。
赛项：“职业生涯规划”设计比赛。
（三）摄影类比赛（2项）。
赛项：“志愿者剪影”摄影比赛、“职业和生活中的美”摄影比赛。
（四）FLASH动漫设计类比赛（3项）。
赛项：“荣与辱”动漫比赛，“生命•安全”动漫比赛，“节能环保”动漫比赛。
（五）展演类比赛（3项）。
赛项：“心绣未来”演讲比赛，“职业素养”展示比赛，“中华才艺”表演比赛。
二、参赛形式
本届竞赛继续采用学校初赛、省级复赛、全国决赛的三级选拔形式进行。各地由省级教育行政部门牵头，文明办、中华职业教育社积极配合，组建省级中等职业学校“文明风采”复赛组织委员会和评选委员会。学校初赛、省级复赛、全国决赛参赛办法和各项竞赛具体要求见附件1。
竞赛主办部门将联合举办颁奖活动，为在决赛中获得优异成绩的学生、指导教师及学校代表颁奖，表彰工作卓有成效的省级复赛组委会。省级、校级组委会要做好总结和颁奖工作，充分发挥竞赛促进学生健康成长的激励功能。
三、组织领导
主办单位：教育部、中央文明办、中华职业教育社
承办单位：教育部职业教育与成人教育司、中央文明办未成年人思想道德建设工作组、教育部关心下一代工作委员会、共青团中央学校部、中国职业技术教育学会
协办单位：中宣部时事报告杂志社、高等教育出版社、人民教育出版社、中央广播电视大学出版社、北京师范大学出版集团、中国财政经济出版社、浙江亚龙科技集团有限公司、浙江天煌科技实业有限公司
组织委员会：
主 任：教育部副部长 鲁 昕
副主任：教育部职业教育与成人教育司司长 葛道凯
共青团中央学校部部长 陈光浩
中华职业教育社总干事 陈广庆
教育部职业教育与成人教育司巡视员、职业技术教育中心研究所所长 王继平
中宣部时事报告杂志社总编辑 曹勃亚
教育部关心下一代工作委员会秘书长 赵 晖
委 员：中央文明办未成年人思想道德建设工作组处长 李卫强
共青团中央学校部中学中专处处长 石新明
教育部职业教育与成人教育司德育处副处长 黄 辉
中国教育报总编辑 翟 博
中国职教学会副秘书长 于 芳
高等教育出版社副总编辑 王军伟
人民教育出版社副总编辑 张廷凯
北京师范大学出版集团副总经理 吕建生
中国财政经济出版社副总编辑 李乃君
中央广播电视大学出版社社长 刘 臣
浙江亚龙科技集团有限公司董事长 陈继权
浙江天煌科技实业有限公司董事长 黄华圣
中国职教学会德育工作委员会副主任 蒋乃平
《中国职业技术教育》杂志主编 赵 伟
《中国德育》杂志副主编 邓友超
四、相关要求
各地要高度重视，切实加强领导，加大宣传力度，积极发挥地市级教育行政部门的作用，动员更多的中等职业学校参加，相关负责同志要增强工作责任心，在组织动员、数据统计、作品评选和报送等环节把好关。请于4月30日前，将“文明风采”竞赛活动省级复赛组织委员会报告单报全国中等职业学校“文明风采”竞赛组委会办公室（见附件2），8月10日前报送参赛作品、总结和参加省级复赛、全国决赛的两组数据库（见附件3）。
各参赛学校要积极提高“文明风采”竞赛的参与率，建好竞赛数据库，确保数据准确，组织好校级宣传动员、赛项组织和颁奖活动，请于6月30日前，按省级复赛组织委员会要求及时报送参赛作品、总结和参加省级复赛的一组数据库（见附件3）。
本届竞赛征文类的四个赛项在初赛、复赛、决赛中使用网络征集、评选参赛作品，方法见全国中等职业学校“文明风采”竞赛官方网站www.xiexiebang.com有关说明。
本届竞赛用于网络征集、评选的服务器和程序均有改进，但仍建议校级初赛提前、分散上传作品，省级复赛不要在截止日集中上传，避免网络堵塞。少数条件不成熟的地区仍可使用纸质文本征集，但同时要为下届竞赛使用现代化手段做好准备。各省（区、市）报送、评选必须统一使用一种方式。
五、联系方式
全国中等职业学校“文明风采”竞赛组织委员会办公室通讯地址：北京市100020—58信箱，邮编100020。
联系人：杜爱玲
联系电话：（010）65826667，手机：***
电子信箱：da6688@sohu.com
附件：1.第九届全国中等职业学校“文明风采”竞赛方案.doc
2.会报告单.doc 省（区、市）第九届全国中等职业学校“文明风采”复赛组委
3.数据库模板使用须知.doc
4.评选签单和封装单.doc
教育部办公厅 中央文明办秘书组 中华职业教育社
二〇一二年四月十七日
第二篇：“文明风采”竞赛活动的通知
湖北省教育厅文件 鄂教职成函„2012‟12号
省教育厅
省文明办
省中华职教社
转发教育部办公厅 中央文明办秘书组 中华职业教育社
关于组织开展第九届全国中等职业学校
“文明风采”竞赛活动的通知
各市、州、神农架林区教育局、文明办、中华职业教育社，江汉油田教育实业集团，省属中等职业学校：
现将《教育部办公厅、中央文明办秘书组、中华职教社关于组织开展第九届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动的通知》（教职成厅函„2012‟10号）转发给你们，并将有关事宜通知如下：
一、各市（州）、直管市教育局要把组织开展“文明风采”竞赛活动作为全面提高中职学校教育质量，提升学生综合素质，为学生就业后储备发展潜能的一项重要措施抓实抓好。要组织和指导本地中职学校“文明风采”初赛活动，确保辖区内所有中职学校都参加竞赛活动。6月30日前，各市（州）、直管市教育局将本地“文明风采”竞赛参赛作品统计表（见附件）报至省复赛组委会办公室。
二、各中职学校要按照“育人为本、德育为先”的要求，组织全体学生积极参加“文明风采”竞赛活动。要把“文明风采”竞赛与推进基础文化课教学改革相结合，着力提高广大中职学生的学习能力和文化素养;把“文明风采”竞赛与推进德育课程教学改革相结合，培养学生成为热爱祖国、遵纪守法，具有社会公德和文明行为习惯的社会主义合格公民；把“文明风采”竞赛与文明校园、和谐校园和校园文化建设相结合，增强德育实践活动针对性、实效性、时代性和吸引力，开创新时期新阶段中职学生思想道德教育工作的新局面。
三、本届竞赛活动采取学校初赛、省级复赛、全国决赛的形式进行。初赛由学校负责组织并遴选优秀作品送省参加复赛。省复赛产生的优秀作品参加全国决赛。
四、成立湖北省第九届全国中等职业学校“文明风采”复赛组委会。
组委会主任：
张金元 省教育厅副厅长 组委会副主任：
邓世民 省教育厅职业教育与成人教育处处长 姚亭华 省文明办未成年人工作处处长 陈南军 省中华职业教育社秘书长 组委会委员：
唐其华 省教育厅职业教育与成人教育处调研员 朱圣芳 省职业技术教育研究中心主任 朱志平省职教学会德育工作专业委员会主任 田 栋 武汉铁路桥梁学校校长助理
复赛组委会下设办公室。办公室设在武汉铁路桥梁学校（省职教学会德育工作专业委员会）。
主 任：朱圣芳 副主任：田 栋
五、报送作品时间。各参赛中职学校于6月30日以前向省复赛组委会办公室报送参赛作品、数据库和参赛工作总结（如果用挂号包裹邮寄，需在6月23日前发出）。无数据库者，视为弃权；数据有误，由参赛校负责。
六、有关“文明风采”竞赛活动的具体要求，按照《教育部办公厅中央文明办秘书组中华职教社关于组织开展第九届全国中等职业学校“文明风采 ”竞赛活动的通知》（教职成厅函„2012‟10号）文件执行。
湖北省第九届全国中等职业学校“文明风采”复赛组委会办公室地址及联系方式
地 址：湖北省武汉市汉阳区鹦鹉大道桥机新村2号（湖北省职业技术教育学会德育工作专业委员会）
邮 编：430052 联 系 人：何昀
联系电话：*** 电子信箱：hbzjdy@163.com 附件： 教育部办公厅 中央文明办秘书组中华职业教育社关于组织开展第九届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动的通知
二〇一二年五月十四日
第三篇：2011年“文明风采”竞赛活动方案
拔茅职中2011年“文明风采”竞赛活动方案
为了贯彻落实全国中等职业学校德育工作会议精神，切实加强和改进中等职业学校学生思想道德教育，探索教育教学的有效途径，充分展示学生文明风采，提高学生综合素质，促进学生的全面发展，积极参加由教育部、中央文明办、中华职业教育社共同主办的第八届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动，现制定我校“文明风采”竞赛活动方案，具体如下：
一、组织领导
领导小组：
组长：
成员：办公室设在学生处
二、竞赛项目：
（一）征文类：
（1）“中华民族共命运、心连心”征文比赛；
（2）“创业之星”征文比赛；
（3）“感恩的心”征文比赛；
（4）“我身边的诚信”征文比赛。
1．竞赛目的：引导学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，弘扬中华传统美德；训练学生适应社会、融入社会、了解职业、树立创业精神；引导学生感受党和国家、社会、他人对自己的关爱，形成感恩意识，学会知恩、感恩，学会尊重他人、尊重劳动；加强诚信、敬业教育，构建和谐校园、和谐社会。
2．竞赛要求：参赛作品体裁不限，主题突出，选题任选，自由命题，字数2000字左右，A4纸、4号字打印。作品以班级为单位上交，截止时间2011年6月10日.3．参赛对象：高
一、高二学生，每班至少上交作品3篇。
4．承办单位：语文教研组，具体负责人：
（二）“职业生涯规划”设计比赛
1．竞赛目的：加强学生职业生涯教育，以职业生涯规划为载体，开展丰富多彩的德育活动。通过组织学生参加职业生涯规划设计活动，强化职业意识、职业理
想、职业道德和成才观、就业观、创业观教育，引导学生以“成功者”的心态，形成提高自身素质、拼搏向上的动力。
2．竞赛要求：能从职业的角度了解自己、了解社会、从本人条件、发展需要和经济社会、行业发展需要出发，分析到位、目标实在、台阶合理、措施翔实。能处理好“人选职业”和“职业选人”的辩证关系，有“兴趣能培养、性格能调适、能力能提高”做个性主人的措施，有珍惜在校生活，以即将从事的职业对从业者的要求为标准提高自身素质的安排，追求职业生涯的可持续发展。规划设计要求图文并茂（插图必须紧扣规划内容，少用或不用装饰图），3000字左右，A4纸、4号字打印(也可手写手绘)，要根据自己的设计思路命题。作品上交截止时间2011年6月10日。
3．参赛对象：全校学生。每班至少上交3篇。
4．承办单位：德育组，具体负责人：
（三）“职业和生活中的美”摄影比赛
1．竞赛目的：引导学生在围绕主题捕捉瞬间的美的过程中，加深对职业美、生活美的感悟，学会感受美、欣赏美、理解美、创造美。
2．竞赛要求：照片命题画龙点睛、寓意深长。用画面，表现学生对劳动、职业的热爱，对劳动者风采的欣赏；体现中职生自尊、自信、自强、敬业、乐群的青春风采，反映人与人、人与职业、人与社会、人与自然的和谐美。
参赛作品可以单幅照片的形式参赛，彩色、黑白放大和数码激光输出图片都可以。参赛作品不可以电脑合成，可以使用画图软件或其他手段进行照片的尺寸、对比、明暗、色彩的调整。规格5-10英寸；宽幅底片记录照片边长不超过10英寸。作品上交截止时间为2011年6月10日。
3．参赛对象：全体学生。
4．承办单位：音美组，具体负责人：
（四）FLASH动漫类比赛
1．竞赛目的：引导学生有意识的捕捉生活中有关荣与辱的典型事例；引导学生树立生命意识、安全意识。
2．竞赛题目：
（1）“荣与辱”动漫比赛；（2）“生命、安全、和谐”动漫比赛；
要求：注重内涵，主题突出，表现手法与形式不限，要求角色形象符合主题，动作能表意，声音清晰，配乐能衬托、强化画面寓意。技术上要求使用FLASH制作，swf格式输出，载体为光盘，每个作品大小不超过10M（源文件大小不限），动画作品时间不超过3分钟。
作品可以由2-3名学生合作创作。每张光盘只能有一个作品，光盘中除参赛作品外，还应有作品源文件和500字以内的构思说明WORD稿。作品片头除标题外，要注明学校、班级、参赛学生、指导教师姓名；片尾注明“全国中等职业学校‘文明风采’参赛作品”。作品上交截止时间为6月10日。
3．参赛对象：全校学生。计算机类班级每班至少3件作品，其他班级鼓励参加。
4．承办单位：音美组，具体负责人：
（五）展示类比赛
1．“心绣未来”演讲比赛
（1）竞赛目的：通过演讲，加深学生对“弘扬民族精神，树立职业理想”的理解，提高学生的表达能力，培养学生对真善美的热爱，表现中职生对美好未来的追求。
（2）竞赛要求：演讲内容可以是往届征文优秀作品或本届活动的征文获奖作品，由作者本人或者其他学生演讲。作者本人演讲的，评选时可加分。演讲时间不超过10分钟。
参赛对象：高
一、高二全体学生。每个专业部各选派6名学生参赛。比赛时间：2011年6月15日。
承办单位：团委，具体负责人：孔艳 吴林洪
2．“职业礼仪”表演比赛
（1）竞赛目的：引导学生结合所学专业和即将从事的职业对从业者的要求，提高塑造自我形象的能力与合作能力，培养符合职业需要的礼仪习惯，培养学生的团队精神。
（2）竞赛要求：比赛为集体展示项目（要求6人以上）。内容要符合礼仪基本规范，要有职业特点；形式不限，要为内容服务，表演应为生动活泼，富有青春活力、时代精神，能让人感受美、享受美，并能在美的欣赏中得到启迪；表演要体现合作和团队精神。时间不超过10分钟。
（3）参赛对象：高
一、高二全体学生，旅游班必须参加，其他班级鼓励参加。
（4）比赛时间：2011年6月14日。
承办单位：旅游组，具体负责人：
三、奖项设置：
本次校级文明风采比赛，既为了丰富校园文化生活，展示中职学生亮丽风采，也为了积极备战全国文明风采大赛，校级各类比赛按参加人数视情况分设一、二、三等奖，获奖者将颁发获奖证书，并给予学分奖励。获得一、二等奖的作品将推选参加2011年全国文明风采大赛复赛。学校还将根据比赛情况设立优秀组织奖、优秀指导教师奖若干名。
其他未尽事项，具体解释权在活动办公室。
拔茅职中团委
2011年5月12日
第四篇：2016“文明风采”竞赛活动实施方案
学校部门：
根据教育部等七个部门对中等职业学校的进一步发展，文明风格的竞争活动促进了教育工作者的观点（x [Zhuang〔] 2015）文件要求，结合我校，组织现在是2016年学校文明式竞赛活动，教学研究组，班级老师和相关教师必须高度重视认真组织，积极参与，努力为学校带来良好的效果。
第一，指导思想
丰富校园文化生活和道德教育实践内容，提高学生人文素养和专业素质，促进文化教育，展示学生良好的精神风格，打造技术人才学院打下坚实的人文基础。让每个人都参与班上课，并积极动员所有学生参加比赛，充分展示我们学校学生风格的文明。
二，组织和领导
学校2016年文明风格的比赛活动，在校长的领导下，由学校道德教育办公室，学术事务办公室负责组织实施。为了加强这场比赛的组织和领导，我们建立了我校文明风格的竞争领导小组，具体成员如下：
领导：张xx 副主任：罗xx 会员：土地 Xx 教学和研究组组长
摄影摄像机组：Yang xx 后期制作组：计算机教学与研究组
三，竞赛项目和项目负责人
目前的活动以提升工匠的精神，以生命为成就的主题，建立四大类活动。
（A）论文演讲类比赛
负责部门：语言教学与研究小组
项目：论文和讲座（不少于1）
负责人：Tu xx 内容：包括两个方面，一个可以选择一个。首先，为庆祝中国共产党成立95周年，表达对党，国家和民族的热爱，在积极的能量中表达感情增长的经验，表达学生实现两百年的目标，实现中华民族的伟大复兴梦想和奋斗思想和行动。二，深刻理解工匠精神的内涵，学生在实践中表现手工精神的行动，收获和情感。
（B）职业规划竞赛
参加年级：14,15,16（每班至少1名）
负责部门：政治教学与研究小组
负责人：刘素燕，潘建芬，林艳，徐学岩
内容：结合学生学习职业生涯规划，引导学生理想信念，树立信心成长，加强专业意识，培养专业素质，早日规划自己的职业生涯，学习思维结合，团结一致。可以写职业设计，业务计划，创新设计。
（C）摄影视频类比赛（每班选10件作品）
负责人：何天贵，杨国旭，陈帆，胡学军
内容：包括两个方面，一个可以选择一个。首先，围绕导师和工作场所，教师和学生的表现，校园文化生活，培训实践等场景的指导，在真实的画面中，注重工作作风。二是展示学生在志愿服务，校园学习生活，商业实践等过程中成长的轨道，反映了当代职业学生的阳光自信，乐观，进取精神和青春是能量。
（四）人才秀类比赛（2）
项目：1，舞台作品（每个班至少推荐一个节目）
教师阶级负责人：姜惠敏，熊苗苗
歌舞班班主任：孙飞王叶荣
2，非舞台作品（很多推荐每个2级作品）
书法和绘画负责人：应该xx 工艺品负责人：Ge xx 内容：发扬优良的传统文化，提升人文素质。鼓励学生展示自己的多角度修复艺术 支持，风格和风格，爱好和充满活力的精神，在传承中国优秀传统文化的实际行动中，不断提高学生的人文素养和道德品质。
有关比赛详情，比赛内容及要求，初赛/半决赛/最终要求等，见宁波市教育局关于组织宁波市第十三届全国中专职业文明风格比赛活动城市通知文件附件。
比赛形式：比赛采用学校初赛，市场半决赛选拔形式。（以上可以在xx技术学校校园网找到）
四，竞赛活动的过程
2016年比赛活动小宣传，班级初中回合，学校评估三个阶段：
（一）推广阶段（八月二十七日至九月十五日）
各类班开展了广泛的宣传，开展了以文明风格为主题的各种形式的道德教育实践。实施每个人的发展他们的天赋和沉重的成果，更重的过程，道德实践的要求，通过大家的参与，班级班，学校选择形式文明风格的竞争参与率和广度。每个类在民风风格比赛 黑板报纸，由青年团评估组织。学校将通过校园网，广播电台，报纸等形式广泛宣传。
（2）班级初步阶段（9月15日至11月底）
在广泛的宣传推广的基础上，每个人都参与了活动，创作了相应的文章，设计作品，摄影，人才作品和初步评价，论文类选择五，讲课类选择二，规划类选择2，摄影类选择10作品，微视频类推荐1-2作品，舞台类选择1-2程序，非舞台类推荐1-2作品参加学校一般评级。参与学校选择论文和规划作品，同时提交论文和电子草案。
（3）学校评估阶段（12月1日至12月底）
学校文明式竞争领导小组，班级参加工作的统一评价，分别，学校一级，二级，三级和优秀组织奖。并推荐获奖作品参加县城初选和城市再补。
第五，资金和激励
所需学校已注销。学校将在国家，城市，学校屡获殊荣的学生，优秀的导师，优秀的班级，优秀的班级老师大师认可。
第五篇：2016“文明风采”竞赛活动的方案
为进一步加强和改进我校德育工作，全面提高教育质量，根据《关于印发〈第十三届全省中等职业学校 “文明风采”竞赛活动方案〉的通知》(陕教职办〔2016〕27号）等要求，现就组织我校参加第十三届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动有关安排通知如下：
一、“文明风采”竞赛活动领导小组： 组
长：张冬华
成员：陈默、叶卫军、谭银、李相权、王玉龙、邓云溪、魏从虎、王顺芬
摄
像：徐欣
二、赛项、内容及相关要求
1、征文演讲类
责任组长：魏从虎
成员：全体语文组教师
作品数量：30件
内容：包括两个方面，可任选其一。一是庆祝中国共产党成立95周年，抒发对党、国家和民族的热爱之情，感悟成长经历中的正能量，表达学生为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的思考和行动。二是深刻理解工匠精神的时代内涵，表达学生在践行工匠精神过程中的行动、收获和感悟。
要求：各学校可围绕上述两方面内容开展征文和征文演讲活动，择优推荐给上级活动组织机构。作品报送分为两类：一类是只报送征文稿；另一类是同时报送演讲稿和演讲视频，撰稿和演讲必须为同一个人。征文、演讲稿内容健康，语言平实，表达真情实感，字数不超过2000字。
2、职业规划类：
责任组长： 王顺芬
成员：德育课代课教师
作品数量：30件
内容：结合学生所学专业进行职业规划，引导学生坚定理想信念、树立成长信心、强化职业意识，培养职业素养，及早规划好自己的职业生涯，学思结合、知行统一。可撰写职业生涯设计、创业计划、创新设计等。要求：
（1）.职业生涯设计应以准备从事的职业要求为标准，以自身职业能力的提高为重点，制订具体计划和措施，要求目标明确、措施可行，字数不超过3000字，提交电子文本。
（2）.创业计划重点培养学生的创新创业意识、市场分析能力。要求与实际联系紧密，可操作性强，数据科学、准确，字数不超过3000字，提交电子文本。
（3）.创新设计项目重点培养学生的创新能力和动手能力。鼓励 石泉县职业技术教育中心 “文明风采”竞赛活动实施方案 学生展示与本专业领域相关的科技发明制作或实验。创新设计方案提交电子文本，说明作品构思、特点、功效等，同时附送作品实物。作品体积一般不超过0.5m×0.5m×0.5m，重量不超过2.5kg。超过以上规格的，将作品拍摄成不超过3分钟的视频（包含全方位作品展示及作品说明）刻成光盘寄送。
3、摄影视频类
责任组长：王玉龙 作品数量：20件
内容：包括两个方面，可任选其一。一是围绕“师徒情”和“职场人”，表现师生、师徒之间在校园文化生活、实训实习等场景中的真情画面，聚焦职场风采。二是展现学生在志愿服务、校园学习生活、企业实践等过程中的成长足迹，反映当代中职学生阳光自信、乐观向上、奋发有为的精神风貌和青春正能量。可选择参加摄影或视频项目之一，也可同时参加两类项目。
要求：摄影类作品除影调处理外，不得进行其他技术处理。作品以单幅形式报送电子版作品、未经过修改的电子源文件及说明文字，电子版格式为JPG，大小不超过5M；说明文字主要包括创作的构思、表达的内容等，不超过200字。
视频类作品可采用微电影、纪录短片、动画片、公益广告或者电子相册等形式，紧扣主题进行人物刻画、故事演绎、情景再现。视频文件格式为FLV、RMVB或MP4，大小不超过300M，时间不超过10分钟。
4、才艺展示类
责任组长（舞台类）：邓云溪 成员：唐婕、沈蔚蔚、张坤 作品数量：15件
责任组长（非舞台类）：谭银 作品数量：10件
内容：弘扬优秀传统文化，提升人文道德素养。鼓励学生多角度展示自身艺术修养、文体特长、兴趣爱好和朝气蓬勃的精神风貌，在传承中华优秀传统文化的实际行动中，不断提升学生的人文素养和道德素养。
要求：才艺展演类作品分为舞台作品和非舞台作品。舞台作品包括歌舞、器乐、曲艺、朗诵、武术等，时间不超过10分钟。作品以视频形式报送，视频文件格式为FLV、RMVB或MP4，大小不超过300M。非舞台作品包括书画、手工艺品等，非舞台作品需提交作品实物，要求：长、宽、高均不超过1m（字画作品不限尺寸），重量不超过2.5kg。超过以上规格的，将作品拍摄成不超过3分钟的视频（包含全方位作品展示及作品说明）刻成光盘寄送。所有非舞台作品均需附创作过程视频，连同实物作品或作品光盘一同寄送。
三、奖励方式
中等职业学校“文明风采”竞赛活动采取学校初赛、市级预赛、省级复赛的选拔形式开展。市上将对各校报送作品进行评选，择优推荐参加省级复赛。省上对复赛成绩优异的学生、指导教师、单位予以通报表彰，颁发省级学生作品奖、指导教师奖、组织奖证书，并推荐参加全国决赛。
四、报送参赛作品时间及要求
1、截止日期：2016年11月23日。
2、才艺展演类中的非舞台作品及职业规划类中的创新设计作品需报送实物，每件参赛作品需附实物作品评选签单（附件1），其余参赛作品一律按要求报送电子版。
3、所有赛项参赛作品创作时间为2016年9月1日之后。每份作品均须命名，注意不得以类别名作为作品名，书法、绘画等作品不用装裱。
石泉县职业技术教育中心 2016年11月14日
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