“老师您好 我的好老师”主题教育方案措施

第一篇：“老师您好 我的好老师”主题教育方案措施

关于开展第十九届五好小公民“老师您好 我的好老师”

主题教育读书活动方案及活动措施

全国青少年五好小公民“老师您好

我的好老师”主题教育读书活动，是教育系统关工委以社会主义核心价值体系引领青少年成长的品牌活动，是把社会主义核心价值观融入中小学生教育的有效途径。各中小学校认真贯彻落实省教育厅（湘教通[2010]50号）《关于深化主题教育的意见》文件精神，认真组织青少年读好主题教育读本，采取生动活波的形式，通过演讲比赛、书画比赛、微视频展播、主题班会、社会实践等活动，让学生正确认识自己、充分展示自己的才艺、锻炼意志、提升能力，使主题教育真正成为学校德育工作的组成部分。

一、活动组织单位

雀塘镇中心校关心下一代工作委员会

二、活动内容

（一）读书活动

读书是主题教育读书活动的重要组成部分。要认真组织中小学生阅读“老师您好

我的好老师”读本，做好读书笔记，撰写读书心得体会。

（二）竞赛活动

为引导中小学生深入阅读，各学校要在读书活动基础上举办系列竞赛活动，包括主题班会、社会实践、征文评比、演讲比赛、书画比赛、微视频展播等。1.参赛对象 中小学生。按小学组、初中组分别进行比赛。2.竞赛内容

（1）征文：题材不限，紧扣主题，观点明确；联系自己，联系实际，叙事典型；形象生动；要求原创，切忌空洞无物。字数分别为小学组800字以内，中学组1500字以内。

（2）演讲：主题鲜明，脉络清晰，实例生动，语言流畅，服装、体态自然大方，普通话标准，富有感染力。每人演讲时间不超过六分钟。

（3）书画：以“我心中的好老师”为主题，按小学组和中学组分书法类和绘画类进行评比。

三、活动步骤

1.第一阶段：宣传发动，各学校认真开好班主任会议和全校师生大会，搞好“老师您好

我的好老师”知识读本的征订工作，争取在2015年12月10号前在学生完全自愿的基础上把主题教育知识读本征订数报镇中心校关工委。

2.第二阶段：各校组织学生通过认真阅读“老师您好

我的好老师”知识读本，参与实践。根据学生参与实践的具体情况，指导学生写作征文，评选出优秀征文，开展演讲比赛。此阶段在2016年4月底完成。

3.第三阶段：2016年五月初各学校将优秀征文（电子版及纸质一份）送交中心校关工委，中心校再评选出优秀征文送交全国主题教育组委会参与评选；2015年6月初中心校将从各学校的演讲赛中产生的优秀选手中，初中组、小学组各选出一名优秀选手参加县关工委组织的演讲赛（演讲稿交电子版）。

四、活动措施

各学校关工委要结合学校实际，把主题教育纳入学校德育工作的整体规划；学校领导要适时对主题教育进展情况进行考察了解，解决遇到的困难和问题，使主题教育健康深入开展。要将主题教育读书活动渗透于教育教学的各个环节，组织学生读好主题教育读本；要以广播、墙报、黑板报、和手抄报等形式加大宣传力度，要与党团、班队活动结合，采取多种多样、生动活泼的形式，通过演讲比赛、主题班会、社会实践，引导学生在主题教育中认识自己、锻炼自己、提高自己；要注意把读书、实践、写作、演讲紧密结合起来，使主题教育过程的每一个环节都发挥良好的教育作用，确保主题教育取得实效。

雀塘镇中心校关工委

2015年9月

第二篇：老师您好_我的好老师主题活动方案

单县开发区实验小学四年级“老师您好，我的好老师！”演

讲比赛活动方案

活动目的：

为培养学生尊敬老师，热爱老师的思想情感，教育学生学会尊重，学会感恩，传神中华民族的尊重美德，在学校形成良好的尊师氛围，活动时间：2016年4月14日上午 活动对象：四年级全体师生 活动地点：大操场

活动内容：开展读书、征文、演讲等活动。活动要求：

一、组织开展“老师您好，我的好老师”读书活动。

读书是主题教育的核心部分。以“老师您好，我的好老师”读书活动。主题教育读本为基础，组织开展多种形式的读书活动。老师要配合本活动积极开展阅读指导，让全体学生加深中国尊师传统美德认知，从小养成尊师的优良品质。

二、组织开展“老师您好，我的好老师”征文比赛

组织开展以“老师您好，我的好老师”为主题的征文比赛活动，全体教师要积极配合活动的开展指导学生写作，评选优秀作文。

三、组织开展“老师您好，我的好老师”的演讲比赛 组织开展以“老师您好，我的好老师”的演讲比赛。通过演讲比赛增进对教师理解，锻炼自己的才干，弘扬传递尊师的正能量。组织领导：

组

长：苏主任 副组长：田琦

评

委：候莎莎 孔哲 韦风云 孟欣 白丽丽 孟娟 孙宇文 摄

影：高师傅

弘扬尊师美德

建设优良校风

——开发区实验小学成功举办“老师您好我的好老师”主题演讲比赛

为加强少年儿童思想道德建设，传承和弘扬尊师重教的中华民族优良传统，全面落实立德树人根本任务，开发区实验小学结合市、县教育局相关文件要求，于近日在全校开展了系列“老师您好，我的好老师”主题教育读书活动，其中在4月14日下午开展的“老师您好我的好老师”主题演讲比赛就是此次主题教育读书活动内容之一。

“白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，雨季奉献给大地，岁月奉献给季节。我拿什么奉献给您，我的老师„„”，4月14日上午8点，四（8）班教室内一位充满朝气的少先队员正在讲台上用优美的语言歌颂和赞美着自己老师。当她演讲结束，台下评委老师及小选手们给予她热烈的掌声。这是开发区小学“老师您好我的好老师”主题演讲比赛刚开始的一幕。此次比赛共有全体四年级选拔出的20名小选手参与。在比赛中，小选手们，将自己在学习生活中与老师相处的点点滴滴汇聚成对老师的爱、尊敬与感恩，他们在台上一句句朴实真挚的语言诉说出师生间亲密无间、互敬互爱的和谐、融洽关系。经过近一小时的赛程，最终经评委老师评比，八位同学以绝对的优势并列此次主题演讲比赛一等奖，其余同学分获二、三等奖及优秀奖。下一步，获得一等奖的三位同学，还将由学校推荐参加市、县级主题演讲比赛。

通过此次主题演讲比赛的开展，不仅丰富了校园文化生活，在全校营造出了尊师重教的良好氛围，同时，对加强校园文化建设，提升校园文明风气起到了积极促进作用，这也是在学生中培育和践行社会主义核心价值观的具体体现。

单县开发区实验小学四年级“老师您好，我的好老师！”演

讲比赛活动总结 2016-04-18

此次活动，学校领导高度重视，级部领导和各位老师都身体力行，从方案策划到细节实施，每个环节逐一过问 力争完美无缺，为活动的顺利进行打下基础。在老师们的鼓动下，同学们群情高涨，跃跃欲试，在课下及家里认真练习，极大地丰富了业余生活，受到了尊师爱生教育。

此次活动，歌班都积极参与，4.1班、4.2班荣获一等奖，3、5、8班荣获二等奖，4、6、7获三等奖。

此次活动不仅丰富了校园文化生活，在全校营造出了尊师重教的良好氛围，同时，对加强校园文化建设，提升校园文明风气起到了积极促进作用，这也是在学生中培育和践行社会主义核心价值观的具体体现。

第三篇：老师您好_我的好老师主题活动方案

老寨民族小学“老师您好，我的好老师！”主题演讲比

赛

活动方案

活动目的：

为培养学生尊敬老师，热爱老师的思想情感，教育学生学会尊重，学会感恩，传神中华民族的尊重美德，在学校形成良好的尊师氛围，活动时间：

2016年4月13日

活动对象：

全校师生

活动地点：

大操场

活动内容：

开展读书、征文、演讲、实践活动等活动。

活动要求：

一、组织开展“老师您好，我的好老师”读书活动。

读书是主题教育的核心部分。以“老师您好，我的好老师”读书活动。主题教育读本为基础，组织开展多种形式的读书活动。老师要配合本活动积极开展阅读指导，让全体学生加深中国尊师传统美德认知，从小养成尊师的优良品质。

二、组织开展“老师您好，我的好老师”征文比赛 组织开展以“老师您好，我的好老师”为主题的征文比赛活动，全体教师要积极配合活动的开展指导学生写作，评选优秀作文。

三、组织开展“老师您好，我的好老师”的演讲比赛

组织开展以“老师您好，我的好老师”的演讲比赛。通过演讲比赛增进对教师理解，锻炼自己的才干，弘扬传递尊师的正能量。

四、组织开展“老师您好，我的好老师”的实践活动。组织开展以“老师您好，我的好老师”的实践活动。活动一：体验老师的辛苦“当一天小老师”；活动二：感恩小活动“为老师做一件小事”

组织领导：

组

长：李选奎 副组长：陆林川

评

委：文培

王芳

罗学芝

贾代翠

摄

影：陆发聪 老师您好，我的好老师”为主题的征文

我 的 好 老 师

敬爱的老师，您好！

当启明星还悬挂在天边，当黑色的夜幕仍笼罩着大地，当鸟儿仍栖息在巢中，你住室的灯已亮起。我路过您的窗外，看到您伏案工作的身影，心中便涌出一份感动，面对您的不辞劳苦，我只想轻轻说声：“老师，您好！”因为我怕打扰您的工作。

当我们在操场上进行紧张的体育锻炼时，您总陪在我们身边：全力冲刺时，您为我们呐喊助威；疲惫松懈时，您给我们热情的鼓励。最让我感动的是冬天，您腿疼，不能跑步，同学们都劝您去办公室休息，可您却在凛冽的寒风中执著地陪伴着我们，深情的地注视着我们。长跑结束，我们浑身热气腾腾，您却在不停地往手上哈气。要去做实验了，您叮嘱我们安全第一；要上自习了，您提醒我们独立自主。我们欢笑时，您露出美丽的笑容；我们哭泣时，您帮我们擦去眼泪；我们迷茫时，您为我们指明方向；我们无助时，您温暖的双手给我们力量。您不愧为“人类灵魂的工程师”，面对您给予的一切，我要用：“老师，您好”来表达我不尽的感激。

晚自习时，您总喜欢给我们读一些优秀的文章，滋润我们干涸的心灵，洗涤我们被污染的灵魂。每当您读到那些感人的事迹时，我分明看到晶莹的泪花在您明亮的眼睛里闪烁，那是您善良仁爱之心的真实写照。这泪花教给了我感动，让我懂得感恩。每当您说到青少年违法犯罪时，我看到您扼腕叹息，在叹息声中，我读懂了青春的价值„„在您的引导下，我们崇尚真善美、憎恶假恶丑。每当我想到跟着您的一次次心灵之旅，难以言说的感情便在内心激荡，我只想用一句：“老师，您好！”来表达这奇异的情感。

为了我们，您累坏了身体；为了我们，您忽略了自己的孩子；为了我们，您付出了全部心血。如果有人问我世上哪一种情感最伟大，那我将不假思索地告诉他——师生情。它不是亲情，但它更无私；它不是爱情，但它更甜蜜。它是世间最美好的真情。“一日为师，终身为父。”老师，您就是我们最伟大的母亲。大爱无言，我只想说一句最朴实的话语“老师，您好！”来表达我心中最真诚的感谢和最美好的祝福。

四年级：卢涛

第四篇：《老师您好 我的好老师》主题读书教育活动方案

大竹县清水镇第二中心小学

开展五好小公民“老师您好 我的好老师”主题教育

活动方案

一、指导思想：

为进一步贯彻落实总书记关于“好老师”重要讲话精神，全面落实立德树人的根本任务，引导广大青少年积极践行社会主义核心价值观，传承和弘扬尊师重教的中华民族优良传统。帮助学生从理论和实际的结合上了解和理解教师的职业特点，并激励学生以爱国诚信、友善好学的实际行动去最好地体现尊敬教师、感恩教师、报效教师，让学生在阅读读本的同时结合吴永祥、顾妙红等身边优秀教师实例，加深对祖国尊师重教传统美德的认识，崇智尚学，自觉养成尊敬师长、勤奋学习、报效祖国的优良品德。

二、活动内容

（一）读书活动

以教育部关工委推荐的《老师您好 我的好老师》主题教育读本为基本读物，组织学生开展“老师您好 我的好老师”主题教育读书活动。在活动中，要帮助学生从理论和实际的结合上了解和理解：捧着一颗心来，不带半根草去是教师职业道德最形象的概括，教师是太阳底下最神圣的职业；传道授业解惑有规律无定式，教育教学须因材施教循循善诱，教师是太阳底下最智慧的职业；社会发展日新月异，教书育人永无止境，教师是太阳底下最永恒的职业；尊师重教是文明社会的重要标志，是古今中外的共同风俗，教师是太阳底下最光辉的职业；爱国诚信，友善好学，是学生尊敬教师、感恩教师、报效教师的最好体现。充分发挥班主任和相关学科教师及校内外“五老”作用，积极开展阅读指导活动，让学生在阅读读本的同时结合吴永祥、顾妙红等身边优秀教师实例，加深对祖国尊师重教传统美德的认识，崇智尚学，自觉养成尊敬师长、勤奋学习、报效祖国的优良品德。

（二）成立工作小组： 主题教育读书活动领导小组： 组 长：杨 威 副组长：柳怀英 王焕军

成 员：周世林 陈平杨 霆 刘弟云 李朝继 饶登乾 主题教育读书活动指导小组： 组 长：柳怀英 副组长：王焕军

成 员：黄安柱 李声银 王安福 陈昌贵 陈昌发 李声富

（三）具体活动

在组织发动学生开展读书活动的基础上，以班为单位举办征文比赛、主题演讲、书画比赛和知识竞赛。

1、参赛对象

全校教师和一到六年级小学生。

2、竞赛内容

（1）征文。学校组织以“老师您好 我的好老师”为主题的征文比赛。语文教师加强对学生征文写作的指导。征文要求紧扣主题，自选题材；观点正确，视角新颖；逻辑严谨，文笔流畅；联系实际，切忌空谈。字数分别为小学组600字左右。

（2）演讲。各班要在读书活动基础上，广泛开展“老师您好 我的好老师”主题演讲比赛。通过演讲加深理解、锻炼才干、弘扬传递正能量。演讲要求主题突出，标题醒目；材料典型、充分，事、情、理交融，说服力强。每人演讲时间不超过5分钟。

（3）书画。学生在主题教育中，根据实际情况。书写一幅文字或绘一幅图给老师或家长，展示自己在活动中的收获，表达自己的情感。

（4）知识竞赛。通过对在老师的辅导下学习《老师您好 我的好老师》一书，对书中简单内容进行一次检测。

（三）实践活动

各班根据具体情况，结合读书内容，将“老师您好 我的好老师”主题教育融入学校德育教育教学，结合读书的内容，联合少先队，组织小学生为老师、为家长做一件实事。

二、活动时间

（一）第一阶段（2016年2月——2016年4月）在教师指导下阅读《“老师您好 我的好老师”读本》、开展专题讨论和撰写读书心得体会。

（二）第二阶段（2016年5月）开展校内征文评比、演讲和书画比赛、知识竞赛。

（三）第三阶段（2016年6月）主题教育读书活动评比。

（四）第四阶段（2016年7月——8月）参加主题教育读书活动社会实践。活动进行总结。

三、活动要求

（一）学校组织是本次活动的领导者，明确活动的责任主体，相关学科教师是活动重要的指导和辅导资源，学校可选择性邀请老同志作专题辅导。

（二）做到人员、责任、任务、要求、时间五落实。督促责任部门和指导教师，做好相关工作，把这项活动作为配合主渠道开展学校德育工作的重要平台和抓手，抓紧抓实。要注意把读书、实践、写作、演讲等紧密结合起来，使教育过程的每一个环节都发挥良好的教育作用，确保主题教育取得实效。

（三）各学校要结合本校实际情况，通过互联网、广播、黑板报、手抄报和主题班队会等形式积极开展宣传教育，把主题教育融入学校的校园文化建设中、融入学校班主任工作中、融入学生的实践活动中，使之常态化、长效化。

2016年2月

第五篇：老师您好,我的好老师-主题征文

《老师您好，我的好老师》主题征文

一个平常的日子，我接到一本《老师您好，我的好老师》的读本。翻开还散发着油墨香的纸张，我立刻被第一页的内容所吸引，忍不住一页又一页地、如饥似渴地往下读。

我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的智 慧，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。

他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心连学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。正是有了这些默默无闻的老师对这些莘莘学子的爱护和培养，才有了今天千千万万个不同岗位上人才发光发热。也正是有了这些辛勤的园丁的工作，才使得现在许许多多的成功人士在正确的引导下和自己的努力下有了今天辉煌的成就。在这些成功人士的背后，难道不应该感谢一下辛苦培养过教育和鼓励我们的老师们吗？

在中国古代，有一位老师，生活在兵荒马乱的春秋战国，却凭借学术成就和教育成就而流芳千古。

没错，他就是——孔子。

孔子在中国历史上最早提出人的天赋素质相近，个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响（“性相近也，习相远也”）。因而人人都可能受教育，人人都应该受教育。他提倡“有教无类”，创办私学，广招学生，打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断，把受教育的范围扩大到平民，顺应了当时社会发展的趋势。他主张“学而优则仕”，学习了还有余力，就去做官。他的教育目的是要培养从政的君子，而君子必须具有较高的道德品质修养，所以孔子强调学校教育必须将道德教育放在首要地位（“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”）。

孔子在教学方法上要求老师“有教无类”、“经邦济世”的教育观，“因材施教”、“启发式”的方法论、注重童蒙、启蒙教育。他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学、时常复习学过的知识，以便“温故而知新”、新知识引申拓宽、深入，“举一而反三”。

他先进的教育思想，使得他桃李满天下“弟子三千，贤者七十二”也印证了他在教育方面的巨大成就，为中国后来的教育事业打下扎实的基础。

让我们把镜头再转向现代：

5月的佳木斯桃红柳绿，空气中弥漫着紫丁香的浓郁香气。连日来，一个英雄的名字出现在各大媒体报端，流传在大街小巷。当失控的客车冲向孩子们的瞬间，佳木斯市十九中学教师张丽莉用她柔弱的躯体，谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。张丽莉，这个勇敢的名字，神圣地植入黑土地，深深地植进人们的心底。

5月8日20时30分许，佳木斯市第十九中学下晚自习的初三学生涌向四中校门。这时，停在四中门前的一辆大客车因驾驶员误碰操纵杆致使突然失控，撞向路边停着的另一辆客车，被撞客车失控后向校门口的学生们冲来。

“面对失控冲过来的汽车，张丽莉老师可以选择退避，但她用手推开、用身体撞开了身边的学生，随即被卷入车下遭到碾轧。如今，她双腿高位截肢。张丽莉老师感动了这座城市，她是我们佳木斯人的骄傲。”讲起心痛的一幕，佳木斯市第十九中学副校长靳艳萍眼含泪花。

教师是人类历史上最古老、最伟大的职业之一，是他们引领着我们走向成熟，走向社会，走向成功。

我亲爱的老师啊！因为是您，让我们学会待人宽容，与人为善;因为是您，让我们明白失败乃成功之母;因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力;因为是您，教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力;也因为是您，让我们懂得了如何去爱!敬爱的老师，您为我们付出的太多太多了!我有很多很多的心里话想对您说，但是千言万语，万语千言，汇聚成最精炼的一句话：“谢谢您，老师!”