清河实验中学家风工程活动方案

第一篇：清河实验中学家风工程活动方案

清河实验中学“塑家风 促成长”主题教育

活动方案

为全面落实清河区教育局清河区教育局关于开展“家风工程”建设暨“塑家风，促成长”主题教育，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，充分发挥家庭教育在学生成长中的重要作用，培育和弘扬社会主义核心价值观，结合学校德育活动实际情况，特制订学校“塑家风 促成长”主题教育方案。

一、活动目标

家风，源自治家传统，是家庭教育智慧的结晶，是每个成员都需遵守且要世代相传的道德风尚。好的家风就是无言的教诲，传承和塑造良好家风，对于提高教育素质、改变社会风气和构建和谐社会都有着积极的作用。通过本次主题教育，我们要达到以下三个目标：

1、塑造良好家庭风尚，提高家庭教育效能。

2、增强家校教育合力，促进学生健康成长。

3、传承优秀传统文化，培育和弘扬社会主义核心价值观。

二、活动要求

1、成立组织，加强领导。

学校成立“家风工程”建设领导小组 组 长：陈 红 学校校长 副组长：宋 歌 学校副书记

孟庆金 学校政教副校长

宋 伟 学校教学副校长

组 员：彭国光 陈丽艳 张 军 思品教师和各班班主任

2、精心策划，制定方案。学校要求各个班级制定本班的活动方案，在此基础上学校制定切实可行、措施合理、成效显著的实施方案。

3、积极宣传，营造氛围。学校要利用晨读、班会、家长会、板报、标语、横幅等形式开展宣传活动，充分挖掘传统文化中的教育力量，传播积极向上向善的正能量，让师生、家长和社会充分了解家风建设的重要意义，并争取家长在工作上的支持与配合，家校共建“家风工程”。

4、积累经验，树立典型。学校定期对收集上来的资料进行分析，查找问题、改进工作，并及时总结工作，交流经验，利用家长学校和校园网树立和表彰先进典型，大力表彰优秀家庭，形成良性循环。

三、活动步骤

本次主题教育共分为“宣传发动”、“积极推进”、“深化提升”和“总结表彰”四个阶段，分别以“家风问卷”、“寻根认祖”、“塑造家风”和“风采展示”为载体开展工作，具体工作如下：

1、“家风问卷”活动（3.17——3.31）。利用家长学校培训会议学校对家长进行培训讲清活动的重要意义和的日程安排同时进行问卷调查，并制作幻灯片通过家长会进行宣传发动，确保家长高度重视和配合学校工作。学校对问卷结果进行统计和分析，撰写总结报告。而且学校要求班主任对具有良好家风传统的家庭进行走访，积累素材，培养典型。

2、“寻根认祖”活动（4.1——4.15）。学校班主任利用校讯通对家长进行“家长访谈”，通过家长的回顾与讲述，让孩子清楚学生家族的发展历程，了解祖辈上的事迹和成就，挖掘家族传统，激发孩子的自豪感和使命感。良好的家风的真正地传承和确立，在这个阶段要求家长和孩子的互动。学校要与家长保持联系，学校提供必要的技术支持和思想支持。

3、“塑造家风”活动（4.16——5.15）。在孩子了解了家族历史后，家长根据祖辈传统和孩子成长需要，用高度概括的语言确立内涵明确，富有传统文化气息并体现社会主义核心价值观的家风。学校提出家风是全家人都认同的原则和规矩，家长一定要带头遵守，要给孩子树立榜样。学校各班级填写家风统计表，随时了解家风的确立情况，班主任针对个别家庭提供指导或督促。每个学生把自己家的家风写在《道德日记》上。

4、“风采展示”活动（5.16——6.30）。学校在全校开展围绕“塑家风，促成长” 的征文、演讲比赛、主题班会主题教育，以丰富多彩又寓教于乐的形式来呈现活动成果，以此增强本次主题活动的教育效果。并对好的家风利用校园网进行展示。

四、保障措施

1、加强领导。学校召开领导班子、政教工作人员、思品教师、班主任动员会，校长要亲自挂帅并明确分工，政教处时时掌控工作进程，领导小组提出改进意见，促进工作顺利开展。

2、落实责任。学校校长是学校“家风工程”建设工作的第一责任人，是学校的“家风工程”建设工作负总责人，学校政教处是检查和落实活动情况的监督部门，班主任是落实本次活动的第一责任人。

3、强化考核。学校把此次活动的开展情况纳入班级德育考核之中，同时为确保各项工作落到实处，学校将对班主任的工作情况和班级班风改变情况纳入教师个人绩效考核中。

4、力求实效。家风工程是引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚，很有现实意义的工程，而且此项工程是长久的，在学校的德育教育之中应该经常渗透，所以，学校德育活动的开展处处体现学生家风的建设落实程度，学校将利用家长培训学校广泛开展家风建设的优秀学生和家长宣讲报告制度，学生、家长、教师相互交流体会，共同促进家风工作的开展。

家风建设是一项工程，它需要学校、家庭和社会密切配合；同时，家风建设又是一项事关家业兴旺和国家长治久安的长期工程，良好家风的真正确立和取得效果并非一日之功，可能需要几代人的共同努力和传承。所以，我们要从“立德树人”和实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的高度来认识和贯彻“塑家风 促成长”主题教育，它是整合教育资源，促进合作育人良好合作平台。做好这项工作能够有力地推动学校思想道德建设和校园文化建设。让家风携手校风，让良好的风气吹向学校的每一个角落，吹入每一个人的心中。

清河实验中学 2014年3月30日

第二篇：清河中学诗社活动情况

清河中学诗教活动情况

中华诗词博大精深，渊源流长，是我国文化艺术瑰宝。诗词以它独特的韵味传承着中华民族的不朽文化。让诗词走进校园旨在弘扬我国优秀文化，培养学生的人文精神、创新思维，丰富学生的文化，创建文明和谐的文化校园。根据我区的中小学校园诗社活动深入开展活动指示我校诗社活动开展规范有序且有生有色。

一、诗社名称：《小荷诗社》

二、诗刊名称：《秋萤》

三、诗社的工作制度：

（1）诗社机构：社长（王国利）、副社长（齐柏洋）、创作部（包广山）、编宣部（李学禹）、外联部(王健伟)、师友部(张哓柯)。

（2）社长、副社长及各部正副部长由全校民主选举。

（3）凡在校学生，愿意遵守本诗社制度的，经申请得到指导老师批准，即可成为诗社成员.一经录取，一学年为期，中途不得退出改选其他活动小组。

（4）社长为全社的领导核心，负责社团各部门、整个社团所有事务以及社团发展方向、发展任务总统筹；负责理事会、社团成员的联系交流。各部门除了完成本部门的专职工作以外，积极配合其他部门工作，协调一致，团结协作。

（5）活动时间：每周下午4：40分(第七节课下)教师、学生准

时到达各活动室，负责教师开始点名（教师要打印出学生花名册），对缺席学生问明原因做好记载并及时向班主任联系。

（6）每周举行一次诗社大会内容主要回顾诗社一周的工作，讨论诗社近期的工作方向和工作的具体方案诗社的活动按照学期计划进行执行.（7）诗社教师要搜集、整理好活动资料，高质量高效率地完成每次诗社活动,活动结束后要做好记录。

（8）全体师生要根据活动的情况，不定期采用交流、汇报、评比等形式向全校学生宣传本社团活动情况。严格遵守作息时间,不得任意延迟和提前活动时间。

四、活动内容；

（1）完善古诗诵读工程

开展每周一首古诗，我们积累了一些经验，本学期在育读中，力争一个“实”字，加强诵读的指导和检查。为此我们对于这学期的诵读诗歌，用配乐朗诵的形式大力开展，让古诗词育读真真切切地落实到实处，有声有色，让学生在诵读和欣赏中，扎扎实实地感悟到诗词教育的魅力。本学期我开展教师参与诵背活动，将每周诵读的古诗分发到教师手中，要求学生能背的，教师也背诵，以教师的示范激励学生的诵背精神。

（2）注重古诗词教学中的研讨

在校本教研中，本学期将重点放在研讨古诗的教学上，开展研讨课、对研究课进行评课、讨论，在交流的基础上总结经验，并形

成我校古诗的教学特色。

（3）抓好教师与学生的诗词创作社的工作 抓好学生和教师的诗词研究社和创作社，是本学期要做好的工作，主要是在有关专家的引领下，理顺思路，摸索出合适学校教育的方法。拟定在本学期，邀请一位专家讲座一次，指导学生诗词创作。为了鼓励师生创作，本学期在校报上增设诗词创作之窗，让学生的诗词创作有展示的舞台，鼓励学生创作的积极性。

（4）每学期开展一次或两次的诗词活动，是我校诗词特色教育一直坚持的内容，本学期结合学校教学工作安排，开展师生诗词创作展览，用书、画、小报等形式，展出自己的新作品。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我门坚信只要我们切实地抓这项工作,我们的校园将处处盛开诗词之花,让诗词博大精深的文化走进校园,走进学生学习生活,滋润每个孩子的心田.

第三篇：清河实验中学交通安全示范学校事迹材料

清河实验中学文明交通示范学校事迹材料

清河实验中学是一所集“铁岭市名校”、“铁岭市创建平安校园先进单位”、“铁岭市中小学管理工作示范校”、“铁岭市师德建设示范学校”、“铁岭市义务教育课程改革示范学校”、“辽宁省普及九年义务教育先进单位”、“辽宁省科研兴校百强校等光荣称号”等多项荣誉于一体的先进单位。学校位于清河区昌盛路旁，学校现有师生1100多名，学生上学和放学对的行走路线都要横穿车辆繁多的多条交通要道，交通安全形势不容乐观。因此，做好全校教师和学生的交通安全教育是学校安全教育的重要组成部分，是实施素质教育创建平安校园的重要举措。为了努力提高学生的交通安全意识和交通法制观念，保障学生的交通安全，我们学校于在清河区交警大队和清河区公安局治安大队以及派出所等各级领导的大力支持下，认真全面落实文明交通安全法律法规，并举行各项治理和宣传交通安全活动，真正创建“文明交通平安学校”。

一、领导重视

明确责任

根据公安部、教育部《关于加强中小学校安全工作的通知》文件精神及市委、市府创建“文明城市”的方针。我校将交通安全教育工作做为大事来抓，通过手拉手、心连心，将安全教育向家庭、社区辐射，逐步形成学校、家庭、社区齐抓共管的格局。为此学校设立了文明交通创建工作办事机构，成立了以陈红校长为组长，以交警大队大队长和分管副校长孟庆金为副组长的学生交通安全领导小组，负责指导、指挥学校交通安全工作。聘请清河区交通警察支队的交通警察姜明担任安全辅导员，定期讲解交通法律法规常识，并且配有兼职交通安全义务宣传员（政教处主任彭国光）。设立了专门的交警活动室（学校保安室）。制订了《清河实验中学交通安全教育管理制度》、《学生上学放学途中行为规范》等各项交通安全制度，学校有健全、周密的学生意外伤害应急预案和工作机制。并由学校交通安全工作小组负责落实，确保了制度落实，收到很好的效果。

二、建章立制 强化管理

良好的管理机制是学校实现目标的必要保证。为了建立稳定的教育教学秩序，保障师生的人身安全，杜绝交通安全事故的发生，学校建立交通安全工作的各项方案及预案，建立健全了校车及其驾驶人和学生乘车等交通安全管理基础台帐以及交通安全教育配学和考核制度等各项规章制度，并不断地在实践中加以充实、完善、规范、健全。为了确保全校师生的交通安全，在学校和清河区交警大队交警同志的统一组织协调下，在领导、教师、学生、家长中层层签订了各项安全工作责任书，把“遵守三让、平安出行”的宣传、教育和管理纳入了我校中学生综合素质教育中，并贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人，从而加强班主任工作的责任心，形成班主任严抓学生交通行为的良好风气。而且将交通安全工作纳入学校工作考评体系中，将遵守交通法规情况纳入学校师生个人操行评定以及班级、教师、学生评先选优的考核中。

三、广泛开展宣传教育活动，提高学生交通安全意识。

1、学校每学期开学初开展《安全第一课》主题班会活动，认真学习交通法律法规，提高学生遵守交通规则的主动性和自觉性。进一步深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实。并将交通安全常识教育列入学生基础教育课程内容，并把交通安全常识渗透于各个学科教学之中，学生交通安全常识、交通法规应知应会率达到了100%。

2、学校每学期的3月和9月开展“安全教育周”活动。“安全教育周”活动期间，学校通过悬挂横幅、在宣传栏张贴“关爱生命、安全出行”宣传画、学校广播站、班级板报、学生《阳光园地》刊出以法制安全教育为主题的黑板报、手抄报、举行“安全的承诺”国旗下讲话等形式，大大的宣扬和营造学校交通安全教育氛围，提高了学生的安全意识。

3、我校每学期聘请交警大队的警官（校外辅导员）在学校多媒体教室为全体学生们做交通安全知识讲座。

4、每年学期初，聘请公安部门的警官队对新入学的七年级学生进行军训。学生们跟随教官学习了大量交通安全常识、交通法规和标准的交警指挥手势等。学校的值周生和学生会的干部都是学校的小交警，小交警执勤生在校园内指挥课间秩序，保障学生课间行走安全。上学、放学时在大门口等位置协助教师指挥交通，即规范了学生纪律，又增强了学生自觉遵守交通规则的自觉性。

5、在清河区交警支队的资助下，在校园内外分别设立了交通安全宣传栏、宣传橱窗并定期其更新宣传内容，做到安全警钟长鸣。

6、每个班级都有多媒体设备，学校定期组织师生到观看《关爱生命、安全出行》等系列视频，真实生动的案例让学生们体验到了生命的宝贵，学会了珍爱生命。观看后组织学生撰写读后感和安全教育征文活动。

7、积极参加交通安全社会实践宣传活动

学校在两个交通要道路口设立交通安全岗。每天上学、放学时由两名教师协助交警队工作人员在路口值勤，指挥学生安全过马路，处理突发事件，保证了学生过路安全，受到学生家长及社会的广泛赞誉。学校的值周生和学生会各班在校内，积极参与学校的交通安全教育展示活动和校内秩序的维护。在校外，他们定期走上社会做交通安全宣传。

8、加强学生心理健康安全教育，我校成立了“心理咨询室”。努力营造一个安全稳定的育人环境，保证学生的身心健康发展。

9、我校定期对硬件设施安全进行检查。学校周边环境良好，校园及周边道路交通安全标志、标线设置规范，校园内综合楼后教师机动车辆停车泊位设置完善，机动车辆、非机动车辆停放有序，校园周边交通秩序良好。

四、创建活动

彰显成效

我校以力争创建“文明交通示范学校”为载体，加强对师生的交通安全教育和管理，进一步完善交通安全设施，健全交通安全制度，推动了我校交通安全工作再上新台阶。整个校园交通安全的育人环境进一步形成，人人自觉遵守交通规则，以遵守交通规则为荣的良好风气蔚然成风，有效预防和减少交通事故的发生，真正做到了让学生“高高兴兴上学，平平安安回家”。2013年内在校学生、教师以及接送学生车辆没有较严重的交通违法行为和交通责任事故。2013年内在校学生、教师没有闯红灯、乱穿马路等行人、非机动车辆的违法行为。

今后，我校将坚持地把学校交通安全工作贯穿于整个学校管理和教育教学的安全过程，常抓不懈。努力为实施素质教育，提高教育管理水平作出新贡献。突出学校育人三大主题中安全生命教育的主题，让交通安全警钟长鸣。

清河实验中学 2013年12月20日

文明交通示范学校事迹材料

清河实验中学

2013年12月20日

第四篇：实验中学清明节活动方案

实验中学开展“我们的节日•清明节”主题活动方案

一、活动目的为了落实县教育局《关于组织开“我们的节日•清明节”主题活动的通知》的要求，结合学校实际,开展此项活动。以培育和践行社会主义核心价值观为核心，以“文明祭祀、追忆先贤、颂公德传家风”为主题，深入推进移风易俗，倡导绿色低碳的祭祀风尚、文明祭奠先烈、先人、先贤，引导人们在缅怀先辈的情怀中，颂扬公德美德、传承家风家训、培育民风社风，进一步提升师生文明素质。

二、组织领导

组长：周安新

副组长：胡燕飞

成员：班子成员

陈后生

严宏英

邹咏

龚平

程锦诚

南继明

各班班主任

三、工作职责

1、制定《实验中学开展“我们的节日•清明节”主题活动方案》（责任人：胡燕飞）

2、至少发布一篇通讯报道至有关新闻媒体，积极倡导各年级组和班级进行宣传报道（责任人：汪碧、陈后生）

3、制作一篇PPT课件（时长控制在20分钟左右）挖掘清明节日丰富的内涵，给学生讲一堂“清明节的由来、风俗习惯”课。（责任人：邹咏）

4、年级组布置本次活动任务，督促落实完成，并制作一篇关于清明节系列活动的美篇（责任人：年级主任）

5、各班级根据“活动内容”和时间安排落实系列活动，并截取部分图片文字资料提供给年级做做美篇用。（责任人：各班主任）

6、活动总结表彰（责任人：严宏英）

四、活动时间和内容安排

3月30日——4月7日

3月30日，在班级微信群或QQ群上发放中共浠水县委精神文明建设指导委员会办公室、浠水县民政局《浠水县平安清明文明祭祀倡议书》

4月1日晚读时间，组织师生开展“讲一个先烈的故事，重温一段革命历史”的活动。要求每班至少分6个小组，每个小组选派一名优秀代表讲一则先烈的故事或重温一段革命历史，时长控制在1个小时左右。

4月2日晚上，组织师生登陆中国文明网“网上祭英烈”活动专题网页,向烈士网上献花、发表祭奠感言等来缅怀烈士丰功伟绩,表达对英烈的感恩和敬仰。要求全员参与。

4月3日晚上，管控学校制作的PPT课件，给学生讲一堂“清明节的由来、风俗习惯”的视频课。要求全员参与。

4月4----6日，开展“文明祭扫”活动。要求每名同学要栽一颗树或献一束鲜花，禁止在墓地燃放烟花，严防因祭祀引发山火。引导学生坚决摒弃塑料花等不易降解的祭祀用品，大力提倡鲜花祭祀、植树绿化、网络祭祀等绿色祭祀方式,4月5日，开展以“诵经典、扬美德、传承好家风”为主题活动，要利用网络，以班为单位，开展清明诗文朗诵会活动。

4月7日，对此活动进行总结表彰。

五、活动要求

1．加强组织领导。清明节是我国重要传统节日，各年级组，各班级把“我们的节日•清明节”主题活动，作为推进移风易俗，传承家风家训，弘扬中华优秀传统文化的有力抓手，与当前防疫工作结合起来。充分利用挖掘教育资源，精心设计师生乐于参与、便于参与的活动项目，做到既形成声势又扎扎实实。

2．做到文明祭祀。深入推进移风易俗，通过广泛发放中共浠水县委精神文明建设指导委员会办公室、浠水县民政局《浠水县平安清明文明祭祀倡议书》等形式，教育师生安全祭扫，出门戴口罩，不聚集不聚餐。禁止在墓地燃放烟花，严防因祭祀引发山火。引导学生坚决摒弃塑料花等不易降解的祭祀用品，大力提倡鲜花祭祀、植树绿化、网络祭祀等绿色祭祀方式,保护生态环境，表达对先烈、先人、先贤的怀念之情，树立文明健康的祭祀新风。

3．加强活动宣传。要充分利用网络、微信、手抄报等宣传手段，积极营造浓厚的节日氛围。办公室要及时宣传报道节日的好做法、好典型。

第五篇：家风活动方案

珠 海 传 统 美 德 促 进 会

家 风 家 训 活 动 策 划

主办单位：珠 海 传 统 美 德 促 进 会

承办单位：珠海市香山书院

关于开展“优良家风家训”活动的策划方案

一、活动意义

家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。开展优良家风家训践行活动，是贯彻总书记关于家风建设的重要讲话精神的具体举措，也是促进市民优良品德形成的重要渠道，通过发挥学校、社区在家庭家风家训提炼过程中的指导和协助作用，达到帮助市民正确认识家风家训、使其主动践行家风家训的目标，通过开展优良家训践行活动，培养市民形成正确的规则和规范意识，培养市民具备良好的行为准则意识和优良的道德品质。

二，活动具体情况

（一）活动主题

深入挖掘汲取中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓，运用“家训家规”这一优秀传统道德教育方式，激发蕴藏在人们心底的道德意愿和道德情感，引导大家从自身做起、从家庭做起，讲道德、重家风，有效地将社会主义核心价值观融入到人们的日常生活中去，增强认知和认同，营造符合社会主义核心价值观要求的社会环境。同时，通过本次活动，使“家训家规”这一优秀传统文化得到有效的传承与弘扬，使之成为人们立身处世、持家置业和道德教育的传家法宝。

（二）主办单位

珠海市传 统 美 德 促 进 会

（三）活动内容

1，征集“好家训 好家规”

征集内容：要紧扣“家训家规”这一要求，内容积极健康，围绕家庭教育中和谐、孝道、劝学、劝善、勤俭、励志、修养等方面，既能够反映我国传统美德，又要符合社会主义核心价值观的要求。可以是祖上代代相传的“家训家规”，可以是父母对孩子影响最大的一个词或一句话，也可以是家庭对孩子的期待和希望以及“家训家规”背后的感人故事和对“家训家规”的感言、感悟等。内容要求真挚朴实、语言精练、内涵丰富，可以是一个词、一句话、一段文字、一个故事。参与对象可以是个人、家庭、一个大家族、一个自然村，或一个社团等形式。

2，新闻媒体传家风。

市内新闻媒体和网络媒体开设专题，及时报道活动开展的目的、意义、方式、方法和活动进展情况，刊登家风公益广告，并深入机关、企事业单位、学校、社区等，寻找好家风，探寻家风背后的故事，唤醒人们的家风情节，让人们在浓厚氛围中感受家风的影响力。以“勤俭持家”、“助人为乐”、“以德立家”等深得群众认可的家风为主题，以QQ、短信、微信等为平台，精心组织，吸引群众广泛参与。

3、家长学校侃家风。

以家长学校为载体，以“争做合格家长，培养合格人才”为目标，为家长广泛开展亲子教育、文明礼仪教育、心理健康咨询以及法律法规教育等，宣传普及科学的教育理念，为广大家长解疑释惑，努力提高家长教育子女的水平。紧密结合实际，开展各类亲子实践活动，在亲子比赛、亲子游戏等活动中提高家长教子的科学性、能动性和实效性，为未成年人健康成长营造良好家庭环境。

4、道德讲堂诵家风。以“家风家训大讲堂”为平台，大力弘扬珠海香山文化精神，传颂反映珠海市民精神风貌的名家名篇，并鼓励广大市民走进道德讲堂讲述自己的家风故事，传承家风文化，汲取经典精髓，启迪思想、塑造心灵，培养心智，将良好的习惯自觉地践行在日常生活中。

其中“家风家训大讲堂”融入中国传统家庭私塾教育内容，包括蒙学经典、国韵吟诵、少儿礼仪、明德崇善等等，让珠海市民在大讲堂中接触到中国传统文化。

“家风家训”活动从中国文化的角度，以市民喜闻乐见的方式去传播传统美德，以中国传统文化的广度带入家风文化，推动珠海市精神文明建设。

5，社会各界评家风。

收集整理贴近生活，健康向上，语言精练，特色鲜明，富有内涵，情感真挚经典家风和家风故事，编辑成册，广为传颂，引人向善。同时，辅之以贴近生活的传统文化活动（例如筷子文化主题活动）的形式，吸引广大市民广泛参与，努力在参与中培育和践行社会主义核心价值观。

6，最美家庭树家风。

在广泛开展“珠海市家风家训”搜集评选基础上，评选一批有良好家风家训，积极传承家庭美德，成员之间和睦相处，关系融洽的最美家庭。并大力宣传这些家庭的感人事迹，树立家庭学习榜样。

（四）活动预期效果 1，活动开展时间： 2016年4月--2017年4月 2，“家风家训大讲堂”讲座

学校讲堂:12场，每场人数至少200人，辐射人群2400人以上。社区四点半学校：24场，每场人数至少50人，辐射人群1200人以上。