济源市实验中学家长学校活动方案

第一篇：济源市实验中学家长学校活动方案

济源市实验中学家长学校活动方案

学生的成长需要家庭、学校、社会三方的教育，尤其是家庭教育至关重要，父母是孩子教育的第一任老师，同时也是孩子的终身老师，为使我校在家校合作工作中再上新台阶，成为育人的摇篮和人才的基地。为进一步加强我校家长学校工作，特制定工作方案如下：

一、指导思想：

加强家庭教育、家长学校和家长委员会工作的探索和实践，全面提升家庭教育、家长学校和家长委员会工作质量和水平。

二、工作目标：

1、转变家长教育观念，引导家长主动学习和掌握科学的教育方法，自觉履行家庭教育的职责，引导广大家长以良好的思想道德修养为子女作出表率。

2、推动学习性家庭建设，提高家庭文明水平，为青少年学生的健康成长创造良好的环境。

3、构建学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为依托的合作育人体系，使校内和校外教育协调一致，形成家校合力，促进学生健康成长。

三、工作安排

（一）成立学校家长学校领导机构

校长：卫强

副校长：贾卿郭占军李天才王桂兰

成员：郭玉起王艳艳周吉纯原麦玲周丰海都晓霞

李中礼酒金梅张吉杰苏海班耿庆哲

办公室主任：郭玉起

成员：李云峰杨宪伟各班班主任

（二）成立班级、年级家长委员会和学校家长理事会。

班级家长委员会（3月份）：班主任召开全体学生家长会，通过民主推荐组建班级家长委员会（主任一名，副主任4名），协且班主任做好家庭教育和家长学校工作。

备注：家长委员会成员要推选有一定社会影响力、关注学校发展、热心家长学校和教育、有一定的时间和经历的家长担任，班主任可提前进行与这部门家长

进行交流。

年级家长委员会（3月份）：年级主任负责将各班班级家长委员会主任召集到一起（班主任协助），组建起年级家长委员会（主任一名，副主任两名），并协助年级主任开展好本年级家长学校工作。

学校家长理事会：学校将三个年级的年级家长委员会组建成学校家长理事会，推举出理事长一名，副事长两名，并定期召开家长理事会年会。

建立健全家长学校章程和规程制度。

（三）家庭教育培训

班主任培训（4月份）：学校统一组织进行，培训及培训内容由耿庆哲主任负责。

班级培训：由班主任负责，班主任根据班级实际情况有步骤对全体家长进行培训(可分批进行)。

家长事理会培训：由耿庆哲主任负责进行家庭教育培训（必要时邀请部分专专家及上级部门相关领导进行授课）。

（四）具体工作

1、定期召开学校家长理事会、年级和班级家长委员会议。每月召开一次年级和班级家长委员会，期中或期末考试后以班级为单位召开全体学生家长会和全校家庭教育报告会；每学期召开一次家长理事会。

2、印发家校联系卡。学校统一设计印发家长联系卡，将学校领导和各处室的电话号码、班主主及任课老师的联系方式告知所有家长，密切家校联系。

3、每学期进行家庭教育问卷调查，全面掌握我校学生家庭教育情况，有针对性对家长进行授课，提高实效性。

4、设立校长接待日和家长信箱每月固定一天为校长接待日，听取家长对学校工作的建议和意见，向家长公布学校邮箱，及时收集家长的建议儿意见，采取相应措施，帮助学生解除学习、生活中的困或。

5、合理制订计划，精选教学内容。将家长学校工作纳入学校工作计划，由政教处牵头负责制订教学计划，要从学校现行家长学校工作开展情况实际出发，安排授课老师有针对性地组织教学活动，并交学校领导机构讨论通过。

6、坚持教学开放，欢迎家长随时随地到校任意听课，促进教师课堂教学水

平和学生自觉主动学习，增强家长教育孩子的现任感。

7、大力开展感恩教育、亲情教育。

利用重要节日在学生中间开展感恩父母教育，感恩老师活动，让学生感悟亲情、感恩亲情、珍惜亲情，从而更易接受家庭教育，让家庭教育更有效果。寒暑假坚持开展“三个一活动”即：每天做一次家务，每为父母洗一次脚，每周参加一次社会实践活动。

8、家庭教育交流活动

以班级为单位每学期举行一次家长教育孩子经验交流，邀请班级中家庭教育做好的较好学生家长进行经验介绍，提高家长教育管理孩子的水平。

9、注重考核，建立长效机制

学校每学期或每学年评选出一批“优秀家长”“优秀教师”进行表彰。

10、做好活动资料整理

所有家长学校举行的活动，做到有图片资料、有活动记录，并分类进行归档，以使家长学校工作不断完善。

家长学校的主要任务是转变家长教育观念，调整家长教育心态，提升家长教育技巧。我校力争将家长学校办出水平，办出成效，办出特色，努力开创家庭教育、学校教育、社会教育完美结合的新局面。2012、2、16

第二篇：中学家长学校活动方案

教育是一个系统工程，青少年的全面发展，健康成长需要全社会的关心、爱护、支持、配合，需要形成一个学校、家庭、社会齐抓共管合力育人的良好社会环境。

家庭承担着抚养和教育子女的重要社会职能；家庭是人生的第一学校，父母是青少年的第一任教师。

良好的家庭教育是学生全面发展、健康成长的先决条件，是学校教育的重要基础和补充，是实现教育目标的重要保障。培养和造就德、智、体全面发展、具有创新精神和实践能力的社会主义事业的建设者和接班人，既是学校的教育目标，也是家庭教育的职责。和谐民主的家庭，父母的表率作用和正确科学的教育观、教育方法，家长与学校的密切配合，对儿童身心发展、知识获得、能力培养、品德陶冶、个性形成和综合素质的培养具有先决性、基础性、保障性作用。所以，学校、家庭、社会要充分认识家庭教育的重要意义和作用，积极有效地办好家长学校。

二、抓好教学，教学内容真实有效：

家长学校是广大学生家长自愿参加的群众性业余教育机构，其主要教学内容应紧密配合学校的教育教学中心工作和培养目标要求，以协助学校加强学生的思想品德教育和养成教育为重点。对家长进行：党的方针政策教育；教育法律法规的宣传教育；学生思想品德和行为习惯培养的教育思想、方法的指导；教育学、心理学常识和科学养育、教育子女知识的教育；学校教育教学情况通报、咨询；学生创新精神和实践能力的家庭教育等。通过上述内容的宣传教育，使家长了解教育，明确义务职责，树立正确的教子育女的观念，掌握科学养育、教育子女的知识和方法，配合学校，抚养、教育、监护青少年全面发展，健康成长。

三、因地制宜，灵活多样的办好学校：

家长学校是群众性、业余性、社区性的教育机构，其办学形式要因地制宜，灵活多样，方便家长学习。首先，实行一长管两校，一师任两教的形式办学。其次，要充分挖潜和利用社区可以依托使用的场馆基础、机构设施举办家长学校。还可采取广播电视、函授、刊授、学校举办定期专题讲座等形式教学。因我校地处农村，基本上都是农民的子女，所以，要有效利用家长生产、工作的业余时间或农闲季节组织教学。

四、组织机构

1、成立新城中学家长委员会

名誉主任：赵永芳（乡党委书记）崔利忠（乡长）

主任：巨龙

副主任：杨勇科

委员：任学忠----乡计生站站长

方兴玉----长城村支部书记

刘学柱----观蒲村四组队长

王吉荣----观蒲村二组队长

张志军----新城村三组队长

周会柱----野麻湾村一组村民

张建东----观蒲村文书

方金明----长城村一组村民

王生俊----观蒲村支部书记

程怀金----横沟村一组队长

2、家长委员会职责：

⑴、为学校管理出谋划策，反映群众对学校工作的意见，协助学校向群众宣传教育法规，以及学校的管理措施。

⑵、协调学校管理过程中与个别家长之间的矛盾，给群众做必要的解释工作，减轻教师教育工作中的不必要的压力。

⑶、向家长宣传普九法规，给辍学学生家长做动员，减少学生流失现象的发生。

⑷、对某些具体问题提出具体解决办法。

3、家长委员会议事办法：

⑴、由主任每学期至少召开一次全体会议，向会员通报学校工作情况，提出要解决的问题。

⑵、若有特殊情况可召开临时会议。

4、成立新城中学家长学校，家长学校在家长委员会领导下开展工作，必须为学校的主要工作服务，服从大局，遵循教育规律，其活动不得干扰正常的教育教学秩序：

校 长：巨龙

教 师：新城中学全体教师

班主任：一班----杨勇科 二班----武宗平

三班----肖振华 四班----何建军

五班----王开太 六班----王克清

七班----张峰 八班----赵 云

九班----刘海生

5、家长学校职责：

⑴、认真学习并全面贯彻党和国家的教育方针、政策，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚持社会主义办学方向。按教育规律办事，不断提高教育教学质量。

⑵、认真执行党和国家的有关政策，团结、依靠家长，组织家长学习教育子女的知识、方法。积极做好家长的思想政治工作，充分发扬民主，注意发挥家长在教育学生方面的主动性、积极性和创造性。

⑶、经常与家长取得联系，互通情报，及时了解和研究学生的思想、学习、生活情况，倾听家长意见，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，不断提高学习成绩。

⑷、服从领导，加强管理，每学期要根据学校工作计划，结合本班实际，制定出工作计划，按计划开展工作。重点应紧密配合学校的教育教学中心工作和培养目标要求，协助学校加强学生的思想品德教育和养成教育。

五、重视家访工作，采取多种形式，经常与家长联系，交换学生在校内外的表现，有针对性地对学生进行教育，并定期举行家长会。

六、家长学校活动办法

⑴、每学期班主任至少组织召开一次家长会，对家长进行教育、培训，通报学校、班级及学生有关情况。宣传家长委员会的有关决议。

⑵、若有特殊情况，可召开临时会议，但须征得学校同意。

第三篇：实验中学家长学校运行制度

实验中学家长学校运行制度

通过学校与家长的沟通，促进相互了解，加强配合，有效地整合学校教育与家庭教育的力量，促进学生在德、智、体、美、劳等方面全面的健康的发展。

工作制度

一、学校将家长学校工作纳入议事日程，并纳入考核评比之中。

二、学校领导做到有计划、有检查、有落实。每期召开1－2次专题会议，研究家长学校工作，定期召开专任教师、辅导会。

三、严格遵守学校的作息时间，认真组织学员入学，确保入学率为100%；考试合格率为98%以上，优秀率为60%以上。

四、家长学校制度，对每届学员学习期满进行考试、考核，评选出10%的优秀学员或好家长，由家长学校给予表彰。

五、学校各部门工作人员应认真履行职责，确保家长学校工作有序进行。

家长委员会制度

一、设立家长委员会办公室，在校长的领导下，负责家长委员会的日常工作，办公室由秘书长负责，再聘请二名兼职干部负责处理办公室日常工作。

二、每学期召开一次家长委员会，情况特殊时可增加次数，听取学校的工作汇报，征求家长对办学意见。

三、每学期召开一次家长学校常务委员会，常委将学校的会议精神贯彻到各班。

四、建立家长学校通讯、家校联系卡。

五、建立家长学校有关制度。

六、认真开展好家长学校工作，真正体现学校的“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切”的办学思想。

议事制度

一、学校将家长学校工作纳入议事并将纳入学校工作考核评比之中。

二、学校领导做到有计划、有检查、有落实。

三、每期定期召开1――2次专题会议，探讨家教工作新应该说方法、新途径。

四、每期授课前必须召开任课教师会，研究教材教学方法。

五、学校党、政、工、团队每期至少召开一次专题会议，研究家长，保证家长学校各项工作的顺利开展和落实。

家校联系制度

一、定期召开家长委员会，广泛听取家长意见，确定确实可行的教学方案。

二、每期召开一次学生家长会，协调好家庭、学校之间的关系，解决好家长关心的热点问题。

三、班主任要主动与家长联系，每期班主任对学生家庭进行访问至少一次，要给家长多谈建设性意见，不要告状式的家访。每次家访要做好书面记载，以备检查。

四、开通了家长咨询热线电话，设立校长信箱。学校举行的大型活动要请家长代表参与评比与评说。

五、办好“家长－学生”小报，以此为载体，沟通两代人的情感。

家访制度

一、教师必须进行认真的家访。

二、重点生（后进生、优生）每期至少访问2次，保证优生的健康发展，保证后进生的限期转化。

三、经常与学生家长保持联系，了解每个学员对孩子的教育情况，对家教无法的学员提出意见和建议。

四、对一些在家访中收到的信息要及时向学校报告。

五、学校将此项工作纳入学校考核内容之一。

考勤制度

一、按时到校上课，不得迟到早退，有事必须事先请假，完善请假手续。

二、学中必须自始至终参加学习，不得中途换人，确保学习的连续性和完整性。

三、学员必须按时、积极参加学校组织的各项集体活动，不按时参加者视为旷课。

四、学员必须按时、认真参加学校组织的考试、考核，积极完成各项任务，对不能按时完成的视旷课一次处理。

五、对旷课学员，除在班上公开批评外，不得评为当年优秀学员。

授课、听课制度

一、教师和辅导员必须严格遵守学校的作息时间，按时到校上（听）课。

二、授课教师必须认真钻研教材，收集家教典型经验，认真备课、上课。加强理论联系实际，探讨家教工作新方法、新途径，以适应素质教育的要求。

三、教师必须语言文明，举止文雅，课堂，内不准吸烟，能以身示范。

四、辅导员必须坚持听课、不得缺席，并认真做做好笔记，及时向教师和学校反馈信息。

五、学校、教师、辅导员要认真对每届学员进行认真考核，并做好成绩记载，装入学员个人档案，作为评选优秀学员的重要依据之一。

考试制度

一、对每届学员进行半期学习情况检查，学年末进行考试，考试时间为每年的五月下旬。

二、坚持考试纪律，不准他人代考。

三、坚持评分标准，不准降低评分要求。

四、坚持学员考试合格才准予结业，不合格者必须参加补考或参加下届家长学校继续学习，直到合格。

五、对学习认真、成绩优秀的学员作为评选优秀学员的重要条件之一。

辅导员评选制度

为了切实搞好家长学校工作，积极推进学校素质教育，激励先进，弘扬正气，特建立家长学校辅导员评选制度。

一、评选条件：

1、热爱教育工作，师德高尚，为人师表，思想觉悟高。

2、关心家长学校工作，热情接待家长，主动与家长联系，认真组织学员听课，听课率达95%以上。学员及格率为100%。学员优秀率达60%以上。

3、积极收集典型材料，撰写有关家教论文。

4、认真整理家教资料、档案，按时上交。

二、评选办法：采取看、听、查、议、评等多种形式相结合的办法进行评选。

三、评选比例：每年按25%的比例单项进行评比表彰。

四、奖励办法：给予精神鼓励和适当的物质奖励，以精神鼓励为主。

五、评选时间：每年的六月份进行。

优秀学员评选制度

为了认真搞好家长学校工作，让家长学得主动，学得积极，学有所获，提高办学质量，特建立家长学校优秀学员评选制度。

一、评选条件：

1、热爱社会主义，热爱祖国，思想觉悟高。

2、热心、积极支持学校工作，主动与班主任联系工作。

3、学习积极，认真做好笔记，考试成绩优秀。

4、教子有方，孩子学习成绩好进步大。

5、待人诚恳，团结学员。

6、认真撰写家教学习心得体会。

二、评选办法：班主任根据评选条件，按比例推荐到学校，由学校研究议定。

三、评选时间：每年的五月底进行。

四、评选比例：每年按10%的比例表彰。

五、奖励办法：给予精神鼓励和适当的物质奖励，以精神鼓励为主。

家长学校学习制度

一、按时到校上课，不迟到，不早退。

二、不中途换人，保证学习的连续性和完整性。

三、上课专心听讲，积极动脑，认真做笔记。

四、按时、认真完成作业。课堂内不准，吸烟，不做与学习无关的事。

五、认真参加考试。

六、说话文明，举止文雅，以身示范。

七、理论联系实际。开展家教活动，探索家教的新方法，新途径。八积极与学校配合，及时反馈家教效果。

第四篇：实验中学清明节活动方案

实验中学开展“我们的节日•清明节”主题活动方案

一、活动目的为了落实县教育局《关于组织开“我们的节日•清明节”主题活动的通知》的要求，结合学校实际,开展此项活动。以培育和践行社会主义核心价值观为核心，以“文明祭祀、追忆先贤、颂公德传家风”为主题，深入推进移风易俗，倡导绿色低碳的祭祀风尚、文明祭奠先烈、先人、先贤，引导人们在缅怀先辈的情怀中，颂扬公德美德、传承家风家训、培育民风社风，进一步提升师生文明素质。

二、组织领导

组长：周安新

副组长：胡燕飞

成员：班子成员

陈后生

严宏英

邹咏

龚平

程锦诚

南继明

各班班主任

三、工作职责

1、制定《实验中学开展“我们的节日•清明节”主题活动方案》（责任人：胡燕飞）

2、至少发布一篇通讯报道至有关新闻媒体，积极倡导各年级组和班级进行宣传报道（责任人：汪碧、陈后生）

3、制作一篇PPT课件（时长控制在20分钟左右）挖掘清明节日丰富的内涵，给学生讲一堂“清明节的由来、风俗习惯”课。（责任人：邹咏）

4、年级组布置本次活动任务，督促落实完成，并制作一篇关于清明节系列活动的美篇（责任人：年级主任）

5、各班级根据“活动内容”和时间安排落实系列活动，并截取部分图片文字资料提供给年级做做美篇用。（责任人：各班主任）

6、活动总结表彰（责任人：严宏英）

四、活动时间和内容安排

3月30日——4月7日

3月30日，在班级微信群或QQ群上发放中共浠水县委精神文明建设指导委员会办公室、浠水县民政局《浠水县平安清明文明祭祀倡议书》

4月1日晚读时间，组织师生开展“讲一个先烈的故事，重温一段革命历史”的活动。要求每班至少分6个小组，每个小组选派一名优秀代表讲一则先烈的故事或重温一段革命历史，时长控制在1个小时左右。

4月2日晚上，组织师生登陆中国文明网“网上祭英烈”活动专题网页,向烈士网上献花、发表祭奠感言等来缅怀烈士丰功伟绩,表达对英烈的感恩和敬仰。要求全员参与。

4月3日晚上，管控学校制作的PPT课件，给学生讲一堂“清明节的由来、风俗习惯”的视频课。要求全员参与。

4月4----6日，开展“文明祭扫”活动。要求每名同学要栽一颗树或献一束鲜花，禁止在墓地燃放烟花，严防因祭祀引发山火。引导学生坚决摒弃塑料花等不易降解的祭祀用品，大力提倡鲜花祭祀、植树绿化、网络祭祀等绿色祭祀方式,4月5日，开展以“诵经典、扬美德、传承好家风”为主题活动，要利用网络，以班为单位，开展清明诗文朗诵会活动。

4月7日，对此活动进行总结表彰。

五、活动要求

1．加强组织领导。清明节是我国重要传统节日，各年级组，各班级把“我们的节日•清明节”主题活动，作为推进移风易俗，传承家风家训，弘扬中华优秀传统文化的有力抓手，与当前防疫工作结合起来。充分利用挖掘教育资源，精心设计师生乐于参与、便于参与的活动项目，做到既形成声势又扎扎实实。

2．做到文明祭祀。深入推进移风易俗，通过广泛发放中共浠水县委精神文明建设指导委员会办公室、浠水县民政局《浠水县平安清明文明祭祀倡议书》等形式，教育师生安全祭扫，出门戴口罩，不聚集不聚餐。禁止在墓地燃放烟花，严防因祭祀引发山火。引导学生坚决摒弃塑料花等不易降解的祭祀用品，大力提倡鲜花祭祀、植树绿化、网络祭祀等绿色祭祀方式,保护生态环境，表达对先烈、先人、先贤的怀念之情，树立文明健康的祭祀新风。

3．加强活动宣传。要充分利用网络、微信、手抄报等宣传手段，积极营造浓厚的节日氛围。办公室要及时宣传报道节日的好做法、好典型。

第五篇：中学家长学校建设方案

一、指导思想

以中共中央、国务院办公厅<<关于适应新形势,进一步加强和改进学校德育工作的意见>>为指针，以基础教育改革为契机，以推动家长走进新课程与子女通行为重点,办好家长学校。家庭是一切教育的第一场所，随着现代化的发展，家庭教育已成为人类早期教育的自然延伸，家长学校将为沟通学校和家庭，普及家庭教育知识，提高家庭教育质量起到极大的推动作用。通过开办家长学校，进一步密切家长与学校的联系和合作，纵深素质教育，使家庭成为学生素质教育的又一主阵地。

二、工作目标

1．适应社会主义市场经济体制下家庭教育的新形势、新特点，构建学校、家庭、社区教育科学体系。

2．帮助家长转变教育的三种观念，树立正确的社会观，帮助孩子解决信仰危机、理想危机、道德危机、心理危机；树立正确的人才观，明确现代社会需要的人才标准，育儿观，要变“养儿防老”，“望子成龙”为“为国育才”。

3．帮助家长改进教育子女的方法。变“主观型”为现实型，变封闭型为开放型，变独断型为民主型；变突击型为经常型。

4．帮助家长掌握青少年学生身心发展特点，及时做好孩子生理上和心理上的疏导，引导孩子安全渡过“危险期”。

5．使家长熟知“家长行为规范”全部内容，并明确严以律己与子女良好道德形成的关系。

三、具体要求与措施

（一）加强组织领导，做到四落实

1、组织落实：健全组织机构，成立学校“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次各级家长委员会会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

2、时间落实。“家长学校”上课学习时间，一般每学期安排1-2次，每次授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。

3、教师落实。家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，并作理论报告。

4、教学内容落实：根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。

（二）健全制度，规范管理

1、建立各项制度，实行制度管理

①建立考勤制度。制订《家长学校家长上课签到表》和《家长学校上课制度》；

②建立考评制度。对每学期所学内容，利用问卷形式对家长进行知识考查，了解家长对所学知识的掌握情况；

③建立教员备课制度。要求教员认真落实学校家长学校工作计划，积极准备，认真备好一节课，上好一节课。

④建立意见反馈制度。学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈，并对班主任建立家访制度。

2、建立评先表彰制度。制订《优秀家长评选条件》每学年评选一次优秀家长，评先的优秀家长由学校发给荣誉证书。

（三）加强教学研究，提高业务水平

1、定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。

2、定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平；

3、利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。

4、组织教师总结经验撰写有关论文。

（四）开展丰富多彩的活动，提高家教水平。

1、充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录相，点击教育教学网站，帮助家长深入细仔地了解学校。

2、聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传精送宝进行经验介绍。

3、举行向家长开放半日活动，组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。

4、开展“学习型家庭”创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创造良好的学习氛围。

5、通过“家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论

（五）、做好家长学校工作的总结。