追随红色足迹,让青春闪光

第一篇：追随红色足迹,让青春闪光

追随红色足迹，让青春闪光

——国际高中高一实验班国旗下的演讲

英文演讲：徐高敏 中文演讲：宋章良

同学们，当我们在享受这和平、安宁的生活时，是否想到了革命烈士浴血奋战的情景？是否感激过那些为我们美好生活而不惜牺牲自己生命的革命前辈？

同学们，当我们走近那屹立的丰碑时，你是否感受到它正传承着着可歌可泣的精神和磅礴天地的正气？他，正传承着英雄的史歌！

从上海望志路106号，到僻静的嘉兴南湖，又到南昌城头上革命的第一枪，中国共产党宣告成立了。它的成立，给灾难深重的中国人民带来了光明、希望。他指明了中国人民斗争的道路。血雨腥风的年代，硝烟弥漫，战火喧嚣，而一颗颗赤诚的爱国心，冒着枪林弹雨，在东方的黎明时刻冉冉升起。

“龙华千古仰高风，壮士身亡志未穷，墙外桃花墙内血，一般鲜艳一般红。”这惊心动魄的字眼，谱写了中国共产党不屈不挠的革命精神。罪恶的枪口吐出令人憎恶的子弹，夺去了24名视死如归的共产党员宝贵无价的鲜活的生命，直到24位共产党员全部英勇就义，那威武的口号还回荡在耳间。胡也频的乐观态度，令我们更加敬佩共产党员。

在大渡河畔，下面是汹涌澎湃的河水，脚下是光溜溜的铁索，令人心惊胆战！对岸是敌人的枪林弹雨，前面英勇顽强的战士倒下了，后面又一批战士扑上来，他们一举歼灭了对岸的敌人！

“生得伟大，死得光荣！”刘胡兰，十五岁，在那风雨如磐的年代加入中国共产党，成为一名共产党员。“怕死就不当共产党！”刘胡兰临死高呼，响遏行云。

多少仁人志士前仆后继、视死如归才取得了普天下的劳动人民的解放。

“为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了它”。

今天的和平来之不易，让我们珍惜、继承这可贵的爱国、爱人民精神，追随革命先烈红色的足迹，踏着坚毅的步子，让青春闪光，创造更美好的未来！

第二篇：追随红色足迹坚定理想信念

追随红色足迹坚定理想信念

90年的峥嵘月，90年的光辉历程，90年的风雨沧桑，90年的春华秋实。中国共产党带领全国人民谱写了一曲曲青春赞歌。无论多少优美的歌曲，也唱不完我们对党的衷肠！不管多么绚丽的诗篇，也吟唱不尽我们赞美祖国的雄伟篇章。

从嘉兴南湖的木船到井冈山的篝火，从大渡河的铁索到延安窑洞的灯光，从西柏坡上的春雷阵阵到天安门前的红旗飘扬，从凤阳小岗村的18个手印到渔村深圳的神奇崛起，都告诉我们这样一个真理，那就是——没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国。

山下旌旗在望，山头鼓角相闻。

敌军围困万千重，我自岿然不动。

早已森严壁垒，更加众志成城。

黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。

一首耳熟能详的《西江月·井冈山》带我们翻开那段泣鬼神、撼山河的历史一页，激起我们思绪万千，心潮荡漾。

遥想当年，毛泽东、朱德率部到井冈山，在大革命失败、白色恐怖统治的艰难大背景下，在“红旗到底能打多久”悲观情绪的弥漫中，我们的革命先辈们坚定理想，开辟了“以农村包围城市、武装夺取政权”的具有中国特色的革命道路。自此，革命的星星之火燃遍神州大地，中国革命展开了新的篇章。

井冈山是我们的党风雨历程中，华丽的篇章，回首这90年的风雨历程，我们不经要惊叹，这个诞生于游船上的政党，在满目苍夷的旧中国土地上，历经艰辛，屡陷绝境，却总能绝处逢生，从星星之火，蔓延成燎原烈焰；也曾走过弯路，在关键时刻，总能做出重要决定，众志成城，披荆斩棘，走出广阔天地。而撑着中国共产党走向成熟，开阔向前的伟大力量则是无数共产党人对共产主义毫不动摇的坚定信念。

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”虽然烽火已熄，硝烟散去，但我们不能忘根，不能忘本。革命先烈抛头颅，洒热血，对党忠诚，宁死不屈，让我们切身感受到老一辈革命家的坚定信念和对党的无比忠诚。今时今日，我们更要向老红军战士学习，坚定理想信念，加强党性修养，坚定中国特色社会主义的必胜信心，在理想信念问题上绝不动摇。

前辈打江山，我们坐江山。打江山难，坐江山更难。我们党已经走过了90年的光辉历程。由成立时几十人的党，发展成今天8000多万名党员的大党。如何高举革命先烈的红旗，始终保持党的先进性。巩固党的长期执政地位，是每一个党员都应思考和回答的重要课题。

胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上的重要讲话，强调全党要经住“四个考验”、防止“四个危险”，具有很强的现实性和针对性。今时今日，共产党人不再是“红米饭、南瓜汤，秋茄子，味道香，小米加步枪”的艰苦条件了。而面临执政、改革开放、市场经济、外部环境“四个考验”的新形势下，党内不乏滋生骄傲自满情绪，产生精神懈怠危险。精神懈怠是最根本的懈怠，也是最可怕的懈怠。我们应增强忧患意识和责任意识，常怀忧党之心，恪尽兴党之责，像捍卫生命一样捍卫党，捍卫我们的政权。

“四个危险”不可怕，信仰的力量。精神的力量是巨大的。“精神懈怠的危险”由胸怀理想，坚定信念来支撑；“能力不足的危险”由实事求是、勇闯新路来补充；“脱离群众的危险”由依靠群众、以身作则来改善；“消极腐败的危险”由艰难奋斗、无私奉献来克服。

总之，我们将以更加饱满的精神状态和更高昂的斗志，几经投身到革命事业中来。不让先烈流泪，不让红旗褪色。

八十载沧桑，九十载历程，逝去的是硝烟，永存的是精神。我们将努力传承先烈志、弘

扬英气魂，踏着先辈的足迹，继续前进、前进、向前进。

第三篇：事迹材料——让青春在新闻报道足迹中闪光

在新闻报道中展示人生风采

我叫石伯英，河南省商丘市人，现任政治处宣传股新闻报道员、勤务汽车中队二班副班长。担任新闻报道员4年来，我始终把岗位作为获取知识、提高素质、发展锻炼的最好平台，自觉做到安心本职、热爱岗位、无悔奉献，用实际行动在平凡岗位上自觉践行当代革命军人核心价值观。

一、做一名合格士兵，就要坦然接受组织的挑选。05年12月，高考落榜后，我毅然满怀着理想，走进部队，上车时，父亲叮嘱我“当兵就要当好兵”，带着父亲的叮嘱，在新兵连，我苦练军事技能，提高体能素质。新兵下队后，我被分到二大队八中队，在中队担任通讯员、炊事员。无论每一个岗位，我都兢兢业业，尽职尽责，把工作搞得有声有色。06年11月，由于岗位需要，我被支队选调政治处宣传股担任新闻报道员。初入机关，我深感压力倍增，因为我知道，政治机关特别是新闻岗位，文化底蕴要求高、创作表达能力要求强，而我，仅仅只有高中文化，组织和领导却对我如此信任，刚来机关的那几天我常常自问，我能胜任吗？为了不辜负组织和领导的期望，我暗下决心，一定要做名合格的士兵，当一名出色的新闻报道员，那怕是剥一层皮，剐一身肉！俗话讲：“知识靠平时的积累，成就靠汗水的凝聚”。为了尽快进入角色，我总是主动向股室领导和老兵学习，虚心听取他们的指教和帮助，我还把以前报道员写的新闻稿件翻出来，看 1

了又看，学了又学，常常在电脑旁一坐就是十个多小时，腰腿酸了、眼睛花了，都丝毫阻隔不了我对知识的渴求。每逢双休日和重大节日，当战友们正在休闲娱乐时，我总一个人钻进办公室，写稿子，整照片，研究设备，在平时的工作和生活中，我更是做到笔不离手、本不离身，随时记录首长的精彩话语和工作生活中闪光的点点滴滴。为了掌握拍摄技能，我先后花费1万余元购买了摄影设备和摄影的书籍，主动利用工作间隙、课外活动、茶余饭后等点滴时间学习摄影技术。功夫不负有心人，短短两个月，我就从一名新闻工作的门外汉跨进新闻工作的门槛。4年来，在搞好新闻报道的同时，我还先后自学了办公软件使用、平面设计Photoshop、CorelDraw、三维立体3dsMAX、多媒体课件制作、影视非线性编辑等多种软件的操作使用。一份耕耘，一份收获，虽然现在我采写的稿件常常见诸网络和报刊，但时至今日，我依然记得，当第一篇网稿在总队局域网发表时，当第一篇新闻稿件被《人民武警报》采用时，心中洋溢着那份耕耘后的喜悦之情！

二、做一名优秀报道员，就要在本职业务上创佳绩。我们主任常讲，新闻工作就是“吹喇叭”，“喇叭”吹得响不响，就看我们新闻报道人员事业心和新闻捕捉能力强不强。有时，为了写好一篇新闻稿、拍摄一个亮点，我总是反复推敲，想了又想，改了又改。4年来，我也不知加过多少次班，熬过多少次夜，有时，困了就打盆冷水洗洗脸，饿了，就随便买桶泡面充充饥。2009年，XXXXXX因部分企业非法集资引发发生大规模骚乱事件，根 2

据总队指示，支队X次派兵参与处置，为了及时全面反映支队官兵在处置处突事件英勇表现，我X次主动请缨，随队进行宣传报道。2009年9月24日晚上8时，在不法分子的唆使下，一万余名不明真相的闹事人群向XXX发起了冲击，为了保卫国家财产，支队XX多名官兵勇敢的站在了第一线，面对抛掷而来的石块、砖头、酒瓶等物品，支队官兵毫不畏惧，用血肉之躯阻挡愤怒的人群。新闻的价值就是记录最真实的情况，当时，为了记录这惊心动魄的时刻，我冒着飞石，在毫无保护措施的情况下，冲到了队伍的最前沿，用手里的摄像机记录下了支队处突一线官兵英勇顽强、不怕牺牲的战斗场景。现在回想起来，我仍心有余悸。虽然仍有战友问我“为了拍点东西，你连命都不要了，值吗？”在这里，我想告诉大家的是：这就是我的工作！这就是一名新闻报道员的职责！这几年来，在支队党委首长的高度重视下，通过我们新闻报道人员的共同努力，支队新闻工作一直处于总队的前列，特别是 2007年、2009年两次被总队评为“新闻工作先进单位。”辛勤的耕耘必将迎来丰收的喜悦，截止目前，我们支队在总队局域网、总队政工网的两个网站上的上稿量依然排名第一。

三、做一名党员骨干，就要在个人得失上作表率。当兵5年，我从没有回家过一次春节，没有看过一次春晚，没有陪父亲、母亲过一次生日。每逢节假日，我都主动随支队首长下基层，检查慰问，用手中相机，记录下这支队党委首长心系基层、关爱官兵的美好瞬间。虽然每年的年夜饭仅仅是一桶泡面，外加一瓶纯净 3

水，但看着窗外的璀璨的烟花，听着战友们的欢歌笑语，轻快地敲着键盘，却也另有一翻滋味涌上心头。2007年外公去世，我因工作原因没能回家奔丧，2010年4月，正当我在写稿时，噩耗又从天而降，一直对我疼爱有加的外婆去世了。母亲深知我对外婆的感情，一次一次催促我回家，但作为新闻报道人员，我知道，4月份是新闻工作的黄金季节，如果不抓紧时间，就会输在起跑线上。“人非草木，孰能无情”，我一次一次强忍着内心的悲痛，拒绝了母亲的要求。对此，亲友们十分不理解，面对亲友们的指责，母亲也只能辛酸的付之一笑。近4年来，我先后在《光明日报》、《解放军报》、《人民武警报》等媒体上稿近76篇，在总部、总队局域网上稿1130余篇。我连续三年被评为“优秀士兵”，2007年，在组织的关怀下改选为一期士官，去年，荣立了三等功。我深知，这些成绩的取得离不开支队党委首长、各级领导亲切的关怀，离不开战友们鼓励与帮助。

首长和战友们，我只是在平凡的工作岗位上做了一些应该做的本职工作，而组织却给了我很多的荣誉，我感到受之有愧。在今后的工作中，我将时刻牢记自身职责，多写一些高质量的新闻稿件，以此回报组织和领导及战友们的关怀。

第四篇：让青春的足迹在岗位上闪光

让青春的足迹在岗位上闪光

案主小档案： 姓名陶沁性别女冬龄：34岁 数龄12年学历本科 常誊称号：辅导区优秀班主任

个性特征有时内向，有时活泼

兴趣支钎旅游音乐．挣养

座右铭快乐不是做自己喜欢的事，而是去喜欢自己做的事。

教育信条：真正的教育智总在于教师从不伤害学生的自尊心．而足经常激发他做一个 好学生的愿望苏霍姆林斯

在我的执教生涯中，我用自己饱蘸生命的笔墨，抒写师爱的篇章，谱写生命的主旋 律。我用自己的实际行动论释着自己对教育事业矢志不渝的忠诚。我在教育园地默默无 闻地耕耘，用自己的汗水浇灌出一片桃李芬芳的沃土。

课程改革，伴我成长。

新课改呼唤具有教育创新意识的教师，这就要求我们紧紧围绕“学习新课程，构建 新课程，尝试新教法”的目标，不断地更新教学观念，不断地改进教学方法，以学生为 本，合理地引导学生去探索、去应用、去创新，把学习新课程标准与构建新理念有机的 结合起来。通过学习新的《课程标准》，我认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理 论联系到实际教学工作卞，解放恩想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质 结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2001年9月，惠山区全面实施改，休浴着课改的春风，我也在学校课改的浪潮中 摸滚打爬、不断成长。20C2年6月我在辅导区第一届课改会课中获英语组会课比赛二 等奖。同时我又积极撰写课改论文，教学实例。我的教学设计《Unltl Animal s》在2003 年无锡市“网络环境—f(研究学习”敦学设计评比活动中荣获二等奖，教学设计《3A Unit5 How are you?》分别在2003惠山区、辅导教学设计评比中荣获二等奖。教学论文《让音乐走入小学英语课堂》在《小学教学参考》编辑部举办的“新探杯”全国小学教学论文大赛中荣获二等奖，并刊登在《进修与教研》2005年第二期上，《情境的魅力一一例谈多媒体在英语教学中的合理运用》、《小学生英语听力障碍分析及改进策略》分别 获得无锡市教育学会论文评比二三等奖。

生本教育，实践反思。

小学英语教学发展至今，一直在走着探讨之路，并在惠山区教育局积极推广的“生本教育”实践活动的实施与研究的大前提下，我们反思：生本教育的理念，如何有效地运用到英语课堂教学中来。本着发展孩子的一生的信念，让我们不得不怀疑：我们的孩子有没有真正踏进英语之门，有没有发自内心地对英语感兴趣，有没有养成英语课外阅读的好习惯，有没有掌握学习英语的方法以及具备英语积累的能力呢?所以小学英语教学要让孩十们的英语学习是省略号，应该是延续再延续。如何延续?还得靠孩子们的内在驱动力——兴趣，生本教育的实施模式，就可以激发学生学习英语的兴趣。如何激发：让孩子自土地阅读吧，通过阅读，让孩子感受英语语言的韵律之美：通过阅读，让孩子体验外国的经典文化熏陶。但阅读的前提，孩子必须具备——定的词汇量，那么多的词汇。仅靠三到六年级的课堂教学，肯定是不够的，“授之以鱼不如授之以渔”，打开英语词汇之门的钥匙，就是音标。学会了音标，孩子自己能够学习单词，也就是生本教育强调的以学会学习为主，让孩子自主地进行学习。孩子自己就能够去阅读，之感受英语文化，去探究英语知识结构，也就是生本教育强调的以学会探究为主。这只是我的设想，也是理想中的孩子的英语学习，具体实施还存在种种的障碍和许多未知因素。现在的我，虽

然在所教的四午级两个班，初步实施音标教学，但由于是设想中的教学，一切才刚刚开始，肯定不够完善，肯定是有弊端的。但我坚信在我不断的实践反思努力下，一定会有发展进步的。

日常工作，磨练自我。

在我的工作生涯中，主要是当班主任和英语教师，显然都是平凡的岗位，但我能凭着对教育事业的无限忠诚和热爱，辛勤耕耘，洒下一路汗水，品尝到了丰收的果实：

一、满怀爱心，注重管理——做繁忙而又快乐的班主任。

苏霍姆林斯基说：“教育———首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。”班主任工作是繁忙的，但更是快乐的，我以“微笑着面对每一—恢学生”作为

班主任寄语，让孩子们认为学校就像一个大家庭，充满着温馨和欢乐，老师就像妈妈一样，同学就像兄弟姐妹，有困难人家互相帮助，有快乐大家一起分享，让他们感觉到学习是一件愉快义轻松的事。学生遇到困难了，我总会鼓励他们：“你能行！”“相信自己！”学生有进步了，我会悄悄地对她说：“你真棒!”“轻轻地点头”“微微地笑一笑”都会给学生带来无限的间味。

抓好班级管理，形成良好班风是班主任需要花费许多心血的。首先要建立一支良好的班干部队伍，让他们成为我的得力助手，共同管理班级。班干部通过民主选举,实行

轮值制，明确班干部责任，使每个学生都有锻炼的机会，也使每个学生都能品尝管理班级的甘苦，使学生从中体会“自觉”的重要。因此，我所任教的班级学生自觉性强，荣誉感强，好学上进，团结友爱。‘是的，真正的教育在于人与人心灵距离最短的时刻。我在担任班主任期间，始终以孩子知心姐姐的身份“蹲下来与孩子说话”，我成了沟通孩子心灵的使者，孩子们一张张灿烂的童顾是我心中最大的慰籍。

二、投入热情，一丝不苟——做艰辛而又幸福的英语教师。

每次碰到熟悉我的朋友和同事，都会对我说：你怎么教英语呀，多辛苦。对此我总是笑笑，：但我心里很清楚，教英语虽然很艰辛，要教很多班，但其中的“甜”旁人是无法体验的。每当看到班里的英语成绩优秀，我的心是甜的；每当看到那些差生在毕业考试中终于及格了，我的心更甜了。是啊，做英语老师是辛苦的，又是幸福的。

白踏上英语工作岗位，我一直扎根于六年级的英语教学。前两年，我还担任六年级一个班的班主任兼教两个班的英语，期间感触很深。我一直处在繁忙的班主任和英语教育教学工作之中，我试着找到两者平衡，做一个轻松快乐的教师，但两手都放不下，我一直遵循“慢工出细活”的原则，在学校里只能完成班主任工作和两个班英语的上课任务，多下来仅有的时间，只能批批作业、，偶有班内突发事件要处理，作业还要带回家批。英语的备课我在双休日完成，一直是打有准备的战。虽然感觉到我的生活和工作没有分清界限，很辛苦，但面对学生、面对家长的殷切希望，特别是六年级的升学压力，我坚持着，努力着，待到毕业考，学生们一张张满意的答卷，让我尝到了幸福的甘甜。有耕耘就会有收获，2008年我还被评为辅导区“优秀班主任”。

继续教育，完善自我。

作为一名年轻教师，我致力于太阳底下最光辉的事业，我清楚地认识到：要给学生一碗水，自己必须要有一桶水，我们真的有一桶水就够了吗?当然不够，要培养学生良好的思想道德素质和科学文化素质，教师就必须具备真才实学。如果功底不厚，经验不足。教学时就会感到知识不够．力不从心。

作为音乐骨干教师的我，2000年12月，被长安中心推荐，参加了无锡市锡山教师进修学校的小学音乐教学研究班学习，2001年年9月，我服从天一实小领导的安排，至

无

锡师范外语培训一年，从而转岗为英语教师。由于我工作努力、成绩出色，2004年7月7日至2004年；我又参加了江苏省教育厅组织，无锡师范学校举办的中小

学骨干教师省培训班英语学科的学习。通过努力，我在2005年评到了小学英语教师级职称。其后的几年，我深知自己是——名转岗的英语教师，英语专业知识的底气肯定不足，所以我通过了全国成人高考，考取了徐州师范大学的英语函授本科，以充实自己的英语专业知识技能。

2007年，我参加了学校“实践反思”的省级课题研究，这又是一次继续教育的洗礼。我实践反思的意识逐步提高，积极投身到研究的行列中，让阅读、反思、实践贯穿于自己的教育生活中，虽然成绩不是很显著，但是我的各方面能力得到了很好的提高。托尔斯泰曾说过：如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完美的教师。我愿我对学生的爱如春风，春风细雨催开稚嫩的蓓蕾；我愿我对事业的爱如江河，滔滔不绝涌向工作的海洋。青春啊，永远是美好的，要想不浪费青春，使青春的足迹在岗位上闪光，我必须站在教育战线的至高点上，踏踏实实地工作，孜孜不倦地追求，默默无闻地奉献，争取早日成为新时代的优秀教育工作者，一名完美的教师：

第五篇：让青春闪光

让青春闪光青春是我们唯一拥有权力去编织梦想的时光。——题记青春是成才的黄金时期

牛顿23岁发现万有引力；爱因斯坦26岁创立相对论；华罗庚成为知名数学家时，才25岁；曹禺创造轰动文艺界的一代名剧《雷雨》时仅有23岁；俄罗斯文学之父、诗歌的太阳普金写成名作《自由颂》时刚刚18岁——是青春带领他们走向了成功！青春是苦读求知的最好时机

闻名中外的桥梁专家茅以升，出身贫寒，7岁入小学，10岁上中学，15岁进入大学。他学习刻苦，废寝忘食，在图书馆收集整理资料近千万字，写了整整200本读书笔记。被保送去美国留学后，仅一年他便获得硕士学位，当他成为美国加里基里工学院第一个工学博士时年仅24岁。青春的苦读钻研，成就了他完美的未来！

青春是最具创造力的时期

美国的维纳，是20世纪最优秀的科学家之一，他创立了控制论和信息论，是世界上最早发明数学计算机和创立反馈系统理论的科学家。他7岁已学完了全部

中学数学，14大学毕业，18岁获哲学博士学位，30岁时便成了科学院院士。可以说，他把青春的光辉燃放到了极致，把青春的创造力发挥到了极点！

由此可见，把握青春，利用青春，就能创造青春，成就青春，就能让青春闪耀出最炫目的光芒。

让我们抓住自己的青春时光，去成就一段无悔的青春！让我们一起高呼：“青春不朽，青春万岁！”后记：请和我一起迎着《最美的太阳》，去创造属于我们“90后”的《天下》，等到《明天过后》，唱响属于《我们的歌》。