十载成长路 我伴城通行(演讲稿)

第一篇：十载成长路 我伴城通行(演讲稿)

十载成长路 我伴城通行

十年风雨坎坷，十年传承跨越，十年的并肩携手成就了今天的城通公司。今天我很荣幸我能站在这里述说我于城通公司之间的故事，倾诉我对城通公司的情感，我也很庆幸我能作为城通公司的一份子见证公司10年的蜕变。

也许说，城通公司陪我走过10年的时间有些夸张，但至少在我加入到城通公司到现在，我所经历过得、所看到的，不比10年中所经历过、所看到的少。

公司好像一本书，而我就是一位读者，被她优美文雅、丰富多彩的扉页深深地吸引进去。在我迈进城通公司的那一天开始，每读一页就对她了解地更深一些，而这些用“血泪”写下的东西却又能吸引着我不停地读下去。我非常感谢各位领导，感谢你们给了我一个发展的机会，一个自我展现的平台；感谢各位同事的热心帮助、细心指导，这也使我更快的适应了新环境，并且融入到了这团队里面。于是，我从平凡的工作岗位开始，脚踏实地、勤勤恳恳，一切都是那么的安静、平稳、自然。

（介绍你的工作事迹）xxxx年到xxxx项目部翻开了我人生中赞新的一页…………………………

十年里，城通公司完成了无数次的蜕变，但无论怎么变，变的只是数量和时间，不变的是我们心中的那份原则。“信誉第一 质量为上”几字，平淡无奇，处处可见，但城通人一坚持就是10年，任何东西能经受10年的考验，都是非常不容易的，一人能做到、百人能做到、千人呢，非常困难。城通人没有华丽的外表，只有“实在”的心意，真金不怕火炼，这也是城通公司专业盾构10年不变的缘由，这是一张响当当的金字招牌。经过十年的努力，城通公司的队伍扩大了，部门增多了，但我希望下一个十年我们城通公司的效率不降低，优势更明显，核心竞争力更强。所以，在十周年之际，城通人的字典里应该再增加两个字，那就是“本色”，不忘初衷。

在岁月的长河中，十年不过是浪花一朵。对于发展中的企业而言，犹如逆水行舟，不进则退，从05年少有的几个专业盾构公司到如今的遍地开花，城通公司盾构行业机遇与挑战并存，但我相信城通公司会紧随时代步伐，与时俱进，将我们的事业推向一个新的高峰。

过去的十年将于此时划上一个逗号，“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，我相信，只要我们立足优势，创新理念，整合资源，打造精品，形成人才和产品优势，就一定能开拓出一个更为广阔的新天地！

此刻，相信在场的同仁，都有着同我一样激动的心情，感激之情无以言表，就让我们在以后的工作中，以更加饱满的激情，以更出色的表现，来回报城通公司对我们10年来的栽培。

最后，祝愿城通公司明天更加辉煌，事业蒸蒸日上。我的演讲完毕!再一次感谢大家。谢谢。

第二篇：书香伴成长演讲稿

让读书充盈人生

当我们翻开一本书时，我们要在这本书里寻找到什么呢？ 如果我不打开书，我会认为世界和我生活的城市一样，有一马平川的田野，有繁花似锦的公园，有可爱善良的人们。但是当我打开书我才知道，中国还有世界最高的山脉，中国还有寸草不生的戈壁滩。当我打开书本才知道，这个世界不仅有好人，还有坏人。从书本中我们了解的事情越来越多，我们认知的世界也越来越大。我们翻开的一本本书，搭成了一座通往外界的桥。在书本中，我们能够环游世界80天，能够穿越中华上下五千年的历史，能够经历唐僧取经的九九八十一难，能够见证一个个奇迹，能够欣赏世界各地的奇观。

很多人问白岩松“对你影响最深的一本书是什么？”他的回答出乎所有人意料，他说：“我的答案永远是一样的，当然是《新华字典》了。”是啊，如果要是没有《新华字典》，没有从最简单的一个个生字学起，我们怎么会有能力、有勇气去翻开一本又一本或厚或薄的书呢？在我小的时候，《新华字典》就是我的良师益友，学习上没有可以依赖的父母，没有方便快捷的网络资源，只有这本书里方方正正的汉字教会我一个又一个成语，教会我认识世界的方法。从这本书里我得到了打开世界的第一把钥匙。

在打开一扇门后，有越来越多的困惑和未知摆在我的面前。在《十万个为什么》中，我获取了一个又一个答案，在《百科全书》中，我的很多问号在慢慢被拉直。如果没有这些书，答案永远不会出现在我的面前。在我们成长的过程中，如果我们的一个又一个问题不能得到解答的话，成长怎么可能变成现实呢？

联合国教科文组织的一次调查表明，在人均拥有图书和出版社及每年人均读书的比例上，以色列超过了任何一个国家，为世界之最。年人均阅读量，我国为5.4本，美国为7本，日本为8.5本，韩国为11本，最多的是犹太人，为64本。因酷爱阅读，犹太人亡而又兴；酷爱阅读的国度诞生了马克思、爱因斯坦。犹太人人口只占世界人口0.3%的，但却获得了20%的诺贝尔奖！

这项调查显示，人们读书和知识获取的水平和你的创造及收益是成正比的，我想书读得足够多了，才会更有创意，才会更自信，才会更有底气，才能获取更多的物质回报。但这并不是最重要的。书读得多了，你在情感方面会是一个充沛的、获益很多的人，你的依靠会更充实。

清华大学附属小学副校长，全国特级教师窦桂梅老师写过的一段话 “就读书来说，我不敢称自己是个真正的读书人，但我爱读书。我不敢说自己是真正的知识分子，因为我底气不够。不过，我真的知道，读书太好了！人，要想有气质，要想真正地漂亮起来，一定要读书，读书是最好的“精神化妆”。你穿再贵的衣服，买再高档的化妆品，仅仅都是外在的修饰，经过岁月的打磨，还是会像电影《手机》里说的那样“产生审美疲劳”。一句话，要想保持内在的魅力，读书就是最高档的“身心保健品”。

读书和不读书的人，在每天看来没有任何区别；在每月看来差异也是微乎其微；在每年看来差距虽然明显，但好像也没有什么了不起的；但在每五年来看的时候，那就是身体和精神状态的巨大分野。等到了十年再看的时候，也许就是一种人生对另一种人生不可企及的鸿沟。再忙，也要读书。

第三篇：文明礼仪伴成长演讲稿

爱在文明，美在礼仪

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

早上好！

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样？我要成为怎样的人？”做怎样的人？一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人，首先要做一个文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为他人着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之

一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。“孔融让梨”—— 一个大家再也熟悉不过的故事。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。

文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名学生，我们已经不在是一个幼儿的孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。

让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美好的社会。

第四篇：读书伴着我成长演讲稿一年级

一年四班姜贵田演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是一年四班的姜贵田，今天我演讲的题目是《读书，伴着我成长》。

我爱读书，从小就爱。妈妈说，我还未出生时，碰到好书，妈妈就先买下。一是念给肚子里的我听，二是等我长大后，让我自己读。也许在妈妈肚子里时，我就受到了读书的熏陶。据妈妈说，在我四岁时，还做过一首小诗呢.于是，在每个夜晚，在我临睡前，妈妈总是给我读上一会儿书。我经常是伴着读书声进入梦乡。

现在我长大了，上学了，在老师的帮助下，我学会了认字，可以自己读书了。于是我经常缠着妈妈给我买书、帮助我读书，不断在书里汲取“营养”，丰富了自己的知识，学会了做人的道理。

读书，让我知道祖国的疆域辽阔，让我知道祖国的大家庭里有56个民族；读书，让我勤劳勇敢乐于助人，让我知道什么是丑恶，什么是善良。

同学们，让我们一起来读书吧！读书会让我们快乐！读书会让我不断进步！拥有书，我们就拥有美好的明天！谢谢大家，我的演讲完毕！

第五篇：爱 心 伴 我 成长

爱 心 伴 我 成长

——班级文化建设实施方案

指导思想：

具有班级特色、爱心氛围浓厚、环境优美整洁，、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。

1.制定富有爱心特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有爱心气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

2.发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换爱心主题，让每一堵墙都“说话”。

3.定期组织丰富多彩的爱心活动，在活动中培养学生的爱心意志，增强班级凝聚力。

班级目标： 班训：赠人玫瑰，手有余香。班级口号：磨砺意志，放飞梦想。

班级奋斗目标：个个爱集体，人人有发展 班徽：一只和平鸽和一颗爱心组成。班主任：任丽

长期目标:可以理解为三个学的奋斗方向。班级的长期目标应该是培养、德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。使学生初步了解掌握马克思主义的基本观点：热爱伟大的社会主义祖国，拥护党的社会主义初级阶段的基本路线，树立为祖国富强、民族兴旺而学习的志向；养成勤劳、俭朴、文明、礼貌、遵纪守法保护环境的道德习惯；形成诚实、守信、自尊、自强、坚毅、勇敢的个性品质。

近期目标：可以理解为每阶段教育所要达到的目的。应体现在每次精心设计的教育活动之中。开展活动的目的是为了培养学生的集体主义精神和助人为乐、热爱劳动的优良品质以及一定的组织能力和实际操作能力等等。

班规：

1、进校：穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；进校说声老师好，互相问候有礼貌。

2、学习：上课专心勤思考，作业工整按时交;各种课程都重要，学习方法要记牢。

3、课间：课间休息不打闹，文明整洁要做到；上下楼梯有秩序，课间安全最重要。

4、公物：公共财产要爱护，如有损坏要赔偿；校园花草勤护理，三化建设靠大家。

5、生活：勤俭节约不挑食，文明进餐讲卫生；按时作息精神好，预防疾病身体棒。

班级环境布置：

在教室的前面有一处趣味书屋：书屋里摆放着各种各样的书籍；班级的左墙面上有一个爱心小作文的展板和一个爱心图画的展板：上面贴着同学们的爱心作文、一些爱心小故事和爱心图画，是为了同学们更有爱心，快乐成长；在教室的后墙面上共有5个板块：爱心小天使、班规班训、阳光少年、七彩坊和爱心小明星；在板块的上方是本班的班徽和班训：赠人玫瑰 手有余香 ； 爱心小天使的下方有一个同学们自己亲手制作的爱心基金箱：里面是同学们的爱心捐款。

活动内容：

九月份共举办五期活动：

1、我们举办了辩论会：开卷有益和开卷未必有益；

2、跳大绳比赛：分为三组，为第一名颁发奖品；

3、汉字交流会：让同学们更了解我国汉字的历史；

4、我的班级我做主：让同学们拟定合适的班级文化建设主题。

5、爱心伴我成长：开展了我班的爱心基金会启动仪式。十月份共举办四期活动：

1、我是爱心小明星：评选首届爱心小明星；

2、爱与我们同在：评选爱心基金会的成员名单；

3、我是班级小主人：制定我班的班规班训；

4、成语接龙：同学们以娱乐的方式积累更多的成语。十一月份共举办四期活动：

1、我是爱心小天使：评选新一届爱心小天使；

2、我与贫困学生手拉手:赠送贫困学生礼物；

3、感谢您：让同学们懂得感恩；

4、情系灾区：明白自然灾难的可怕，让大家明白爱护大自然时多么重要的。

十二月份举办四期活动：

1、我是爱心小天使：评选新一届爱心小天使；

2、歌词接龙：让大家在忙碌的学习中放松心情，更好的迎接期末考试的来临；

3、爱的阳光下：让同学们体会到我们都生活在爱的怀抱里；

4、新年联欢晚会：大家一起做游戏、表演节目、赠送贫困学生礼物。

班级干部具体工作：

1、中队长：全面负责本班各项工作正常有序开展，竭力协助好班主任管理好班级。对班级中存在的不良风气能较好处理应对，协调好各班干部之间工作关系。

2、班长：负责本班考勤任务，对于迟到、请假等做好记录，负责班级各项表格的保管。

3、学习委员：全面负责本班学习，尽力为班级创造良好的学习环境和浓厚的学习氛围。经常和各课代表联系了解本班学习困难者并想办法给予帮助。

4、宣传委员：负责本班各项宣传工作，监守黑板报阵地。对于各项通知及时张贴并作宣传动员。

5、劳动委员：全面负责本班教室和分担区卫生，为班级有一个干净整洁的环境尽责，监督同学值日工作，对值日工作不认真者应予以惩罚。

6、生活委员：关注同学生活上的困难，遇到突发事件如生病等及时向老师汇报。

7、文艺委员：用文艺娱乐大家，主要负责本班艺术节的部分工作，开展适合本班需要的有意义的文娱活动或主题班会

8、体育委员：主要负责本班体育的各项工作。

9、课代表：起桥梁纽带作用。上课前向同学交代所需准备物品，下课多和老师交流本班此科目的学习状况、作业整理课前向同学说清楚回家作业。对于此科目的学习薄弱者、态度不端正者都应向任课老师汇报。

10、小队长：及时收交作业，对于不做少做抄袭者及时向课代表汇报。

班干部轮换制：

要想成为一个好的班级，就必须要有一个好的班委会，带动全班同学，形成一个良好的班风、学风。因此，班委会的组成即班干部的任命也就成为班级好坏的关键。对于任命谁为班干部，决定权应授予

学生。但大多数学生的思想还是比较保守，这个学期的中队长是谁，那么下个学期他们选的中队长肯定也是那一位同学。那样一来，几年都会是同一个中队长，其他班干部也大多数“按兵不动”。这样，班级管理的工作任务只落到几个班干部身上，这不利于同学管理和能力培养。以此，要参照美国“总统”选举制，由全班只选出一位中队长，然后由中队长任命他认为能胜任他（她）所担任职务的同学做班干部。这样各司其职，形成一个以“总统”为中心的核心，而且这位“总统”的“官员们”都很听从他的指挥与调配，班级干部团结了，办事就齐心了，就能有力地影响并带动全班同学形成良好的班风、学风，从而在各方面都能取得好成绩。班主任工作起来就很省心。同时学生们各方面能力得到培养一发挥。