第一篇:马克思主义学院特色活动方案2011.10.17
读经典原著 做精彩演讲
马克思主义学院2011-2012学年度第一学期特色活动方案
一、指导思想
为进一步贯彻落实科学发展观,努力推进思想政治教育课程改革,增强思想政治理论课的实效性,帮助在校大学生树立正确的世界观、价值观和人生观,提高学生的思想素质和理论水平,根据学校的有关要求和相关课程教学的实际情况特制定本活动方案。
二、活动主题
读经典原著 做精彩演讲
活动以经典原著阅读为载体,以提升大学生思想素养为核心,引导学生精读优秀书籍、培养良好习惯,提高学习能力,加强思想觉悟。
三、参加对象
开设思想政治教育课程的全体学生
四、组织领导
总体负责人:吴一平曹 明 具体负责人:卞永军 徐海红 乔以明 总体协调人:陈 飞
组织成员:马克思主义学院全体专、兼职教师
五、活动实施
(一)推荐经典书籍
由领导小组推荐书籍目录,明确读书内容。推荐书籍是马克思、恩格斯、列宁、斯大林等经典作家的作品,也可以是毛泽东、邓小平、胡锦涛等党和国家领导人的著作或讲话。
(二)引导学生阅读
马克思主义学院全体专兼职教师要精心组织,调动和激发学生的读书兴趣,引导学生多读书,读好书,在校内形成热爱读书的良好风气。
(三)撰写演讲报告
通过开展读书活动,鼓励和引导学生在阅读经典原著的同时,深入思考,撰写读书心得体会,以演讲稿的形式,上交给每位任课教师,汇总到马克思主义学院。
(四)开展演讲活动
各班级根据实际情况,适时组织演讲活动,通过开展演讲比赛,切实增强读书效果,并将演讲结果记入平时成绩的考评范围。
12月上旬将举行全校性演讲比赛,每位任课教师选拔一名优秀学生参加。届时,马克思主义学院将联合学校教务处邀请学校相关部门的负责人作为大赛评委,以保证大赛的公平性和公正性。
(五)汇编精彩稿件
演讲活动结束后,每位任课教师选送1—2篇精彩稿件,马克思主义学院将对选送稿件进行汇总、整理,对其中的优秀作品进行学习交流,进行成果展示,对这次活动中表现突出集体和个人进行表彰。
六、保证措施
为确保“读经典原著、做精彩演讲”活动顺利开展,要强化以下四方面工作措施:
1、加强领导,精心组织。成立“读经典原著、做精彩演讲”活动领导组,各任课教师要加强对活动的组织和指导,把“读经典、学原著、提素养”活动融入到学生日常学习中,使读书活动成为一种常规。
2、创新载体,注重实效。按照读书活动要求,各班级要从学生读书实际出发,制定好读书计划;创新学习载体,充分利用学校的图书室、阅览室,为读原著活动创造条件;要科学合理安排读书活动,进一步提升读书活动的实际效果。
3、树立典型,扩大宣传。各班级要及时总结读书活动开展过程中的好经验、好做法,积极选树一些读书活动先进典型,发挥典型在读书活动中的引导作用。
4、加强督导,强化考核。各任课教师要加强对本班级读书活动的督促和检查,并将考评结果作为主要项目之一,纳入平时成绩考核。
马克思主义学院
2011 年 10 月 17 日
第二篇:马克思主义学院
马克思主义学院
马克思主义基本原理
张存刚,男,汉族,教授,中国人民大学经济学博士,现任兰州商学院经济学院院长。兼任中国资本论研究会理事,全国高等财经院校资本论研究会副秘书长、常务理事,中国经济规律研究会理事,甘肃人力资源与劳动保障学会副秘书长、常务理事等。
主要研究方向:政治经济学、资本论研究、中国特色社会主义经济理论与实践、金融理论与政策。
主要讲授课程:政治经济学、资本论选读、科学社会主义理论与实践、政治经济学研究、社会主义经济理论、马克思主义基本原理专题研究、金融理论与制度。
主要科研成果及获奖情况:承担省级科研项目五项,出版专著《国有企业内外部关系改革研究》,代表性论文有《十六大以来社会主义经济学内容的拓展》(人民大学复印资料全文转载)、《资本论中的经济协调发展思想及其现实指导意义》、《美国次贷危机成因的深层次思考:述评与探讨》。曾获省部级教学成果奖6项,先后获得“甘肃省高校优秀思想政治工作者”,“甘肃省高校优秀青年教师成才奖”,“全国优秀教师”荣誉称号。
齐磊,女,河北易县人。1985年7月毕业于西北师大历史系,获历史学学士学位。2005年8月晋升教授职称。现为马克思主义学院教师、硕士研究生导师,中国现代史学会理事。
主要研究方向:中国近现代史、中共党史、中国禁烟禁毒史等。主要科研成果及获奖情况:2004年9月,获甘肃省“园丁奖”。2004年由甘肃人民出版社出版了54万字的学术专著《中国禁毒史》。该书获得了2004甘肃省社会科学奖二等奖,2006甘肃省高校社会科学一等奖。近5年在各类学术刊物上发表论文20余篇,主持教育部社科基金项目“中国共产党禁烟禁毒史资料”,作为主要成员参与国家社科基金项目“中国共产党禁烟禁毒史研究”,参加完成省部级课题多项。
赵俊,女,1964年8月出生。1985年毕业于兰州大学哲学社会学院哲学专业获学士学位,1996年——1999年人民大学经济学院研究生班学习,现任兰州商学院教务处副处长,马克思主义学院教授。
主要研究方向:哲学、马克思主义基本理论等。
主要科研成果:在《兰州大学学报》发表论文2篇,参编教材1部。
李国红,男,汉族,1870年1月出生,甘肃省庆阳市人。南京大学哲学博士,四川大学道教与宗教文化研究所出站博士后,兰州商学院马克思主义学院马克思主义基本原理教研室副教授,兼任兰州商学院宗教所研究员,甘肃省传统文化研究会理事会理事。
主要研究方向:马克思主义中国化、中国传统文化。
范鹏,男,汉族,1959年8月出生,1988年获得哲学硕士学位。现为甘肃省委宣传部副部长、甘肃省社会科学院院长。兼任省委决策咨询专家,兰州大学、西北师范大学兼职教授,硕士研究生导师,中共甘肃省委党校哲学研究生导师组组长。
主要研究方向:哲学、马克思主义基本理论等。
主讲课程:毛泽东思想与中国特色社会主义理论、马克思主义原理专题、哲学专题等。
主要获奖情况:1994年被甘肃省委、省政府授予甘肃省优秀专家称号。
李兴平,男,汉族,甘肃武威人,副教授。1994年至1998年在西北师范大学历史系学习;2000年至2003年在兰州大学历史文化学院攻读中国近现代史专业硕士学位;2003年至2007年在兰州大学研究生院从事行政管理工作;2007年至2010年在兰州大学政治与行政学院攻读马克思主义中国化研究专业博士学位。2010年12月起在兰州商学院马克思主义学院从事教学科研工作。
刘文玉,女,1978年11月生,甘肃临洮人。自2001年吉林大学本科毕业以来,在兰州商学院从事教学和科研工作,期间获得北京大学法学硕士、兰州大学管理学硕士,兰州大学法学博士。
主要研究方向:马克思主义中国化、中国行政管理。
主要科研成果:主编专著1部,参编研究生教材和本科生教材3部,近3年在省级以上期刊发表论文10余篇。
思想政治教育
胡金野,男,汉族,1958年出生,河南省开封市人。教授,硕士生导师,1985年7月毕业于西北师范大学历史系,获历史学学士学位。1990年在兰州大学法律系进修。
主要研究方向:思想政治教育、近代以来的毒品问题及禁毒法律研究。
主要讲授课程:中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、中国共产党思想政治教育史、法律理论与法律问题研究等。
主要科研成果:近5年在各类学术刊物上发表论文20余篇,出版专著1部,主持国家社科基金项目“中国共产党禁烟禁毒史研究”,参加完成省部级课题多项。
郭明霞,女,汉族,1958年1月出生,现为兰州商学院马克思主义学院教授。
主要研究方向:思想政治教育、社会保障与社会救助等。主要讲授课程:思想道德修养与法律基础、思想政治教育理论与方法等。
主要科研成果及获奖情况:主编教材1部。获得省级以上教学科研三等奖3项。
魏贤玲,女,汉族,1965年5 月出生。1988年毕业于兰州大学,获学士学位, 2005年取得“两课”硕士学位,2007年获得法学博士学位。在甘肃省职工财经学院从事教学及管理工作,2001年7月学校并入兰州商学院,从事教学工作,副教授。
主要讲授课程:毛泽东思想概论、中国近现代史纲要。
郎全发,男,汉族,山西清徐人,1966年3月生,中共党员。1989年毕业于陕西师范大学,获法学学士学位;1989年~1992年在兰州大学法学研究生班进修;先后兼任兰州商学院思想政治教育教学部法律基础教研室副主任、主任,监察处副处长、处长,马克思主义学院党总支书记等职务,现为兰州商学院马克思主义学院副教授、硕士研究生导师、甘肃省政府采购专家库专家、鑫报法律专家库专家、甘肃勇盛律师事务所律师。
主要研究方向:青年心理健康与法制教育。
主要讲授课程:青年思想政治教育研究、法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论。
主要科研成果及获奖情况:近年来出版本专业专著、教材2部,主持、参与省部级和校级科研课题10项,在省级以上刊物发表专业论文31篇,科研教学成果多次荣获省级、校级奖励。
孙杰,男,汉族,1952年11月生,甘肃省灵台县人,中共党员。曾任兰州商学院党委书记,研究员。1971年考入甘肃工业大学机械系铸造专业学习,毕业后留校工作,历任专业党支部书记,学生辅导员,系团总支书记,校团委副书记、团委书记兼党委学生工作部副部长。1984年8月调到共青团甘肃省委工作,历任学校工作部
部长、学生联合会秘书长、团省委常委、秘书长兼办公室主任、省青年联合会常委。1990年3月任甘肃省中医学院党委副书记、1995年8月兼任副院长,同年晋升为副研究员。1997年12月当选为兰州市城关区第十四届人民代表。1998年4月任甘肃中医学院党委书记,1998年10月当选为甘肃省第九次党代会代表。2000年晋升为研究员,2002年4月当选为甘肃省第十次党代会代表,2002年5月任兰州商学院党委书记,2003年1月当选为政协甘肃省第九届委员会委员。2005年11月任甘肃省教育厅党组副书记、副厅长、省高校工委副书记。2010年任甘肃省教育厅党组书记、副厅长、省高校工委副书记。
陈张林,男,1973年12月出生,云南鹤庆人,西北政法大学法学学士,西北大学历史学(专门史)硕士,陕西师范大学哲学博士。现为兰州商学院马克思主义学院副教授,思想政治教育专业硕士生导师。
主要研究方向:中国哲学史、马克思主义理论研究。
主要讲授课程:马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、伦理学研究、青年思想政治教育研究。
第三篇:马克思主义学院领导班子整改方案
马克思主义学院领导班子
保持共产党员先进性教育活动整改方案
在这次先进性教育活动中,学院领导班子经过自我学习、参加支部学习、班子集体学习,首先提高了认识;通过召开学生、教职工、老同志座谈会,以及个别访谈、电话征询等方式,广泛征求了各方面的意见;在学院党政班子民主生活会上,大家查找了班子存在的差距和不足,认真研究了学院在改革发展稳定中面临的矛盾和问题。在整改阶段开始后,学院领导班子向学生、教职工、老同志代表通报了情况和初步整改的做法与设想,并继续征求了意见。学院领导班子以“三个代表”重要思想为指导,按照中央关于加强党的执政能力建设、加强党的先进性建设和改进大学生思想政治教育的要求,围绕北京大学第十一次党代会提出的“实践三个代表重要思想,加快创建世界一流大学进程”的任务,根据大家提出的意见和查找出来的突出问题和学院工作的需要,以切实取得实效,让群众满意为目标,集体认真研究制定了整改方案。为了强化方案的落实,学院整改工作采取集体领导和分工负责的方式加以实施。
一、加强班子自身建设,不断提高领导班子的思想政治素质和领导水平
1、加强班子思想理论建设
党政领导班子成员要自觉地不断提高思想政治素质,努力做到系统地学习马 克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立“以人为本”的科学发展观;努力做到在新的历史条件下,从理论和实践相结合的角度,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,认真学习研究我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设面临的一系列重大问题,不断扩展理论视野,从根本上提高领导班子的政治水平和思想理论水平。
具体整改措施:坚持学院中心组学习制度,每学期进行一次有针对性的专题学习研究;领导班子成员每年至少提交一篇理论学习体会或论文,在学院网页或刊物上发表。领导班子成员要积极参加学院或学校组织的学术报告会、研讨会、学术讲座。
责任人:黄南平、陈占安
2、加强学院制度建设,提高班子廉政、勤政和管理工作的水平
学院党政领导班子要进一步完善规范学院的各项制度建设,理顺党政领导班子工作机制;使学院的管理工作的制度化、公开化、科学化、民主化的水平进一步提高,并使之内化为党政领导班子的价值观和行为准则。
具体整改措施:修订完善和细化学院各项规章制度:办公会议事规则、“三重一大”决策、财务管理、廉政责任制度、奖惩制度;群众参加管理的座谈会、重大事项决策前民主测评、领导重要活动信息公开等制度。2006年上半年将学院各项制度编印成册,强化制度管理,接受广大教职工的监督。落实每两周一次的党政办公会或碰头会的制度,提高议事效率,加强集体领导、民主决策和责任追究的工作机制;坚持落实党政领导班子每年一次的专题民主生活会制度,加强 党政领导班子成员的沟通和团结、党委工作与行政工作的协调。每学期至少召开一次学生、教师群众座谈会,听取大家对学院管理工作的意见,发挥各方面的积极因素,不断改进学院的领导工作。进一步改进学院的信息化建设工作,院内通知网上发布。定期向党员公布党费收支使用情况,向教职工报告学院财务基本状况。
责任人:黄南平、陈占安、仝华、李少军、邱尊社
二、认真研究学院改革发展稳定中的重大问题
学院党政领导班子要围绕学校创建世界一流大学的奋斗目标,结合学院承担的任务,认真研究学院改革发展稳定中的重大问题。在工作实践中,要进一步提高总揽学院发展全局和统筹兼顾、协调各方的能力,提高应对复杂局面与解决突发事件确保学校、学院稳定的能力,提高依法治学、治教、治院的能力。通过提高班子的领导能力,用培养合格人才、教学科研成果的贡献,用为学院广大师生员工全心全意服务的成效,用学院改革发展的实际进展,作为衡量学院党政领导班子政绩的标准。
1、进一步加强改进学院教学和课程建设
要稳步推进公共理论课的教学改革和课程改革;要按照学校坚持“确保质量,追求卓越”的原则,不断完善学院研究生教育质量保证体系,使研究生培养质量得到全面提高。学院要进一步落实以下主要工作。本科生工作方面:
一是继续抓公共理论课精品课程建设。2006年申报“当代世界经济与政治”课;2007年申报“马克思主义哲学原理”、“马克思主义政治经济学原理”等课程。
二是积极作好2006年下半年开始实施本科生思想政治理论课新方案的准备 工作。特别是要提前作好“中国近现代史纲要”、“思想道德修养与法律基础”两门课的准备工作(本学期期末学院要召开有关人员的专题会议研究)。
三是认真做好北京大学与北京青年政治学院思想政治教育专业专升本班的教学以及各项管理工作。
责任人:仝华 研究生工作方面:
一是继续为博士生开设“理论前沿”课程,并在内容和方法上进行调整。2006年上半年为2004级博士生开设。以后调整为博士生的二年级第一学期开设,即2006年下半年为2005级博士生开设。
二是学院为硕士生、博士生开设“学术规范和研究方法”课程。
三是要进一步改进学院硕士生指导工作,贯彻“以学生为中心、以科研为支撑”的思想,在指导教师的双向选择上,以学生的选择为主。
四是学院从2005年1月开始统计,对研究生的科研成果给予奖励。凡在核心刊物上发表论文每篇奖励200元书报费,在一般刊物上发表论文每篇奖励50元书报费(如果是第二作者,按一半奖金发给)。五是对于学生反映的“公共理论课与自己专业所学有重复”问题和外出实习考查问题,学院将经过调查研究,在学院研究生工作会议后提出具体意见。
责任人:孙蚌珠 继续教育工作方面:
一是要加强和改进各类继续教育学生的招生、课程、教学、考试、论文评阅等工作;二是要提高和规范继续教育工作的制度化管理水平。
责任人:邱尊社
2、进一步加强改进学院学科建设和科研管理
要按照学校“以队伍建设为核心,交叉学科为重点,体制和机制创新为动力,推进学校的学科建设”的学科建设总体指导思想,结合学院的自身条件和情况,进一步加强改进学院学科建设和科研管理工作。学院要进一步落实以下主要工作。
第一,加大教师申报省部级重大课题的要求和支持力度。学院要求所有研究生导师,特别是博士生导师都能主持并承担省部级以上重大课题,并获得科研经费。在科研经费的使用上要逐渐形成新的思路:一是保证项目的完成;二是加强外出学术交流;三是支持博士生参加学术会议。
第二,加强“十五211工程”“中国特色社会主义研究项目”的科研组织管理工作。2006年上半年是最后阶段,自2006年9月开始进入结项。
第三,学院资助(一本书2万元)学院在岗教师出版学术专著,资助离退教师出版个人学术论文集。资助要求:本人应于受理截止时间(2006年6月30日)前申报,经过审读批准,学院将列入资助计划。
第四,学院要对学术成果的界定进一步规范并严格考核。2005年8月修订的管理办法中规定:一篇论文字数以3千字为基础,不够3千字时不计算和折算(但在每年的业绩考核时承认其工作)同时规定,在内部发表的论文(含非正式出版的论文集、内部刊物等)的奖励,按公开出版的一般刊物发表论文的奖励折半计算。
责任人:陈占安、李少军
3、进一步加强人才队伍建设
学院要按照学校的要求,继续推进师资人事制度改革,进一步建立和完善公 开、公平、公正的绩效考核和评价机制,形成合理的人才引进、培养和流动的人事管理体制,建立有利于优秀人才脱颖而出、人尽其才的机制,营造崇尚创新、兼容并包、自由活跃的学术环境和人文环境。
具体整改措施:一是研究改进学院博士生指导教师的遴选办法。学院拟从2007年开始(在2006年要作计划),改变以往学院的博士生指导教师必须首先是教授的要求,实行学校提出的正副教授都可以申报担任博士生指导教师的办法。对一些已经具备了晋升教授条件,由于学院教授职数原因而没有晋升的副教授,根据学科发展的需要,经本人申请,学位委员会研究表决通过,报学校批准,可以成为博士生指导教师。二是学院鼓励和支持中青年教师制订和规划个人的学术研究方向和计划,有计划地安排组织中青年教师到国外进行学术研究和交流、参加国际学术研讨会。三是学院支持和鼓励青年教师到其他重点院校做半年至一年的访问学者,扩展自己的知识结构和学术研究领域,配套政策将尽快研究制定。
责任人:陈占安、孙蚌珠、黄南平、侯玉杰
4、进一步修订学院的发展规划
学院党政领导班子要在广泛征求意见和认真研讨的基础上,重新修订学院今后5年的发展规划,对学院今后的学科建设、课程建设、科研工作、队伍建设等做出比较具体的规划。
具体整改措施:学院拟在2006年上半年召开“学院研究生工作暨学院发展研讨会”,在认真研讨的基础上,于7月完成制订学院5年的发展规划。
责任人:陈占安、孙蚌珠、黄南平、李少军
三、抓紧研究解决群众关心的实际问题
1、教学办公环境条件的改善
学院办公环境条件的改善,是先进性教育活动中师生要求尽快解决的一个问题。学院党政班子已经把这个问题作为重要任务提请学校领导高度重视,抓住契机、创造条件、切实解决。学院党政要把解决学院办公用房问题作为一项突出的任务抓紧解决。
具体整改措施:学院已经购置了一批电暖器,以解决北面办公用房在严寒时温度过低影响教职工正常工作的问题;在学校职能部门目前无力解决的情况下,学院已经主动采取措施,修缮了因楼板漏雨造成破坏的顶棚;学院党政领导在整改阶段向学校主管领导多次反映和提意见,使学院的“办公用房紧张、办公条件差”的问题,已明确写入学校的整改方案中,将限期加以解决。学院要积极促使学校领导和有关职能部门,在政府管理学院搬走后落实解决。
责任人:黄南平、陈占安
2、关心教师、学生的身心健康
学院要把维护和发展好师生员工的根本利益作为工作的出发点和落脚点,坚定“群众利益无小事”的政治立场和政治态度,进一步强化关心学生成长、青年教师、老同志身心健康工作的制度化措施和支持力度。
具体整改措施:一是每学期要召开两次党政领导参加的学生工作联席会议,每年召开三次老同志座谈会,每年召开一次青年教师专门座谈会,加强组织领导,进一步加强班主任的工作,进一步加大学院对学生组织开展有益身心健康的集体活动的支持力度;二是要进一步落实学院对优秀学生给予奖励的计划,每年拿出2万元用于奖励;三是学院党政领导带头、号召学院全体党员捐款建立“学院帮助特困学生基金”,以解决学院中一些学生因特殊原因在学习和生活上发生的实际困难,不让一名学院的学生因特殊困难而辍学(作为学院通过先进性教育活动取得成效,使群众满意的一项实际举措);四是要努力解决扩大学院办公面积、用房问题,改善教师中午备课、休息的条件;五是坚持每两年组织全院教职工进行的体检在2006年上半年进行;学院将每年组织身体条件良好的老同志开展一 次市内的参观访问活动,尽可能满足一些老同志对学习材料的需求,坚持对老同志进行年终走访;六是购买一定的体育活动设备,活跃学院教职工、学生的文体活动,增强身体健康(购买乒乓球台)。
责任人:黄南平、侯玉杰、李少军
四、探索建立保持共产党员先进性的长效机制
通过这次保持共产党员先进性教育活动,学院党委要充分利用先进性教育活动工作经验,进一步明确基层党组织的职责任务,以提高党员素质和扩大党内民主为重点,加强党支部的建设,探索建立和健全党员保持先进性的长效机制。
具体整改措施:
1、加强党员干部队伍建设
学院党委每学期要对学生党支部书记进行一次专门的干部培训,改进培训方 法,提高培训质量;每学期要召开一次以上党委扩大会和党支部书记会议,经常关心干部的思想、工作、学习和生活,促进各支部的经验交流。
2、推动支部建设、支部生活的工作创新
学院党委要加强和加大对党支部工作建设的支持力度,鼓励、支持和推动各支部建设、支部生活的工作创新,逐步形成学院党员保持先进性的长效机制。
责任人:黄南平、侯玉杰、李少军
以上整改意见,是经过学院党政领导集体讨论研究提出的。整改方案中提到的具体整改措施,有的在近期已经得到落实见到成效,有的需要在今后一段时间内创造条件或进一步研究后制订更具体的方案加以解决。学院党政领导班子和各项整改措施的具体责任人,要抓紧落实,使保持共产党员先进性教育活动取得更大的实效,成为学院师生的一项满意工程。欢迎学院的广大师生员工对我们的整改进行监督。
马克思主义学院
2005年12月9日
第四篇:特色活动方案
“学雷锋、当志愿者、做优秀人”党员活动日活动方案
为深入开展创先争优活动,大力实施凝聚力工程,为民服务办实事,真正体现共产党员为人民服务的宗旨,我校党支部把创先争优活动与学雷锋纪念活动相结合,在“学雷锋月”来临之际,特组织全体党员开展“学雷锋、当志愿者、做优秀人”主题党日活动。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习实践科学发展观,为进一步贯彻落实十八大精神,弘扬雷锋精神,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明新风,不断提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力,充分发挥党组织的领导核心作用和战斗堡垒作用;充分发挥党员的先锋模范作用和爱岗敬业、开拓进取精神。
二、活动地点:敬老院
三、活动时间:2013年2月28日
四、参与人员:全体党员
五、活动安排
1.党员统一在学校集中,戴校长做活动动员。
2.由党员代表学校捐赠慰问品。
3.党员志愿者给老人们讲故事
4.党员志愿者帮助孩子们打扫卫生
5.活动结束,告别。
六、活动要求:
1.全体党员要提高认识,积极参加,为敬老院的老人们献出一份爱心。
2.自行调整安排好课务和其它个人事宜,原则上不准请假。
3.统一行动,不迟到,不早退。
4.做好宣传报道和活动总结。
中学党支部
2013年3月
第五篇:马克思主义学院整改落实方案
北京大学马克思主义学院 领导班子贯彻落实科学发展观
整改落实方案
2009年9月
学院基本现状
北京大学马克思主义学院成立于1992年4月。学院现有在岗教师48人,其中教授20人,副教授24人,讲师4人;行政职员7人,临时职员2人。教师年龄结构为:50岁以上占39%;教授55岁以上有9人,50岁以上有3人,40岁到45岁以上的有8人。
自2009年3月学校启动深入学习实践科学发展观活动以来,学院党政领导班子高度重视,多次召开党委会议与党政联席会议,以校党委提出的“服务国家战略,坚持科学发展,加快推进创建世界一流大学步伐”为实践载体,联系学院实际,认真组织推进学习实践活动的各项工作。学院党政领导专门研究与部署学习实践活动,制订了《学院深入学习实践科学发展观活动实施方案》并认真落实。组织全院教职员工与全体学生认真学习相关文件,并结合学院的特点,组织师生展开解放思想的大讨论,开展“我为北大发展献一策”的主题党日活动。学院班子围绕“办什么样的马克思主义学院,怎样办好北京大学马克思主义学院”的问题,学院党政领导班子以理论中心组的形式,首先带头加强理论学习,学好规定的文件,写出体会放在学院网页上进行交流,并接受广大党员的检查监督。在此阶段,学院先后召开了离退休老同志座谈会、支部书记会议,鼓励大家建言献策。4月9日,杨河副书记到学院进行学习实践科学发展观活动的调研,学院部分研究所的负责人和师生代表参加座谈会。师生代表在会上就学习实践科学发展观及学校、学院的学科建设、人才队伍建设、管理等问题积极发表意见、建言献策。自5月进入分析检查阶段以来,5月19日下午,学院党政领导班子召开了专题民主生活会,杨河副书记与学院领导班子共同学习实践科学发展观,分析学院在科学发展上存在的主要问题。5月21日下午,周其凤校长在校长助理、211办主任李晓明,校长助理、发展规划部部长李强以及党办校办、教务部、社会科学部、研究生院、人事部、财务部、房地产管理部等职能部门负责人的陪同下来到马克思主义学院调研指导工作,学院党政领导班子参加了座谈汇报会。周其凤校长在听取了汇报后向领导班子提出建议:学院要思考如何做好学科整合,更好地集中发挥北京大学马克思主义学院的优势;要明确如何找准自身的定位,确立自己的办学特色,为党和国家的发展出智慧、做贡献,提供理论依据和支持,真正做到服务国家战略,坚持科学发展,加快推进北京大学创建世界一流大学的步伐。
在学习实践活动中,在校党委的安排下,学院党政班子换届工作先后启动。5月29日下午,学院召开行政班子换届工作启动大会,校党委常务副书记吴志攀、副校长张国有,组织部副部长束鸿俊等出席,院长陈占安代表本届行政班子在会上作了述职报告。6月5日上午,学院党委召开全院党员大会,党委书记黄南平代表本届党委作了总结工作报告。在学院行政班子述职报告、党委工作总结的基础上,吸收广大师生的建言献策和意见,6月12日,形成了学院领导班子分析检查报告。
在学习实践科学发展观的活动中,在校党委的安排下,学院党 政班子换届工作先后启动。2009年7月8日,学校党委和行政批准 了学院新的党政班子成立。学院党政班子成员首先进行了分工,分工情况如下:
行政按一正二副设置,院长郭建宁(主管全面工作),副院长:白雪秋(主管教学)、孙熙国(主管科研)、邱尊社(主管继续教育、培训)
学院党委成员7人,黄南平为党委书记,王强为党委副书记。党委委员分工为:孙熙国(保卫委员)、张会峰(纪检委员)、白雪秋(统战委员)、刘军(宣传委员)、王强(兼组织委员)、冯雅新(青年委员)。
党委书记黄南平,同时分工主管学院的财务(各项管理费用、劳务费用支出的审批)、外事和信息工作;王强副书记分工主管学院的人事和学生工作。
党委书记黄南平,为学院落实党风廉政建设责任制和监督执行的第一责任人。
一、基本共识和指导思想、整改原则
学院新一届党政领导班子成立后形成的基本共识是:要将学习实践科学发展观的活动与新班子开展工作结合起来,党政领导班子形成合力,总结成绩、分析问题,凝聚人心、形成共识,推动学院的科学发展。
指导思想是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,按照学校“服务国家发展战略,坚持科学发展,加快推进创建世界一流大学步伐”的目标要求,以学院分析检查报告为基础和依据,着力解决影响 和制约学院科学发展的突出问题,着力解决学院师生员工高度关注的实际问题,着力坚强学院领导班子的自身建设,真正把科学发展观贯彻到学院工作的各个方面。
在制定整改方案时,我们努力坚持三个原则:
第一,强调广泛听取师生员工的意见和建言献策,注重学习实践活动的实际效果,整改项目要落到实处。
第二,学习实践活动结合学院的主要工作,即以学科建设与教师队伍建设为重点,全面推进学院教学科研工作科学发展。
第三,本着从大事着眼,从小事着手的原则,在制定整改措施时,既注重立竿见影,保证这次活动能够在短期内收到明显实效,同时又注意长效机制的建立和完善。
在初步制定的几项整改事项中,除个别事项外,其余各项整改内容又都是长期性工作,需经过较长时间的努力才能完成。
二、解决影响和制约学院科学发展的突出问题
(一)切实解决师生员工高度关注的办公条件改善问题
积极改善学院的办公条件。学院的办公条件在学校各院系中是最差的之一,长期由于种种原因得不到较大的改善。学院每个教员(包括教授、副教授)平均占有的面积只有不到2平米,教师们缺少必要的教学科研的空间进行学术研讨和交流,形成长期在家进行教学科研活动、各自为战的情况,难以形成学术团队。博士生、硕士生更缺少学习、研究、活动的空间,也难以相互开展学术研讨,提高学术研究 水平。改善学院办公条件一直是学院师生员工迫切的要求和愿望。
在学习实践科学发展观活动期间,学校主要领导在来学院调研中认真了解了情况,责成职能部门积极协调,使解决这一实际问题有了前提条件。按照学校的规划,法学楼将整体改造。改造后,学院将回迁到法学楼三层总面积1428平米的空间中安排学院教学科研和办公的场所,比原来总面积700多平米扩大了1倍。
在暑假期间,借助这次法学楼改造搬迁契机,学院党政领导班子在广泛征求教职工意见的基础上,集中大家的意见,报告学校主管领导,并与学校大图书馆协商,做出决定:将马克思主义学院图书资料上交学校大图书馆,由学校大图书馆统一编目实行专业化管理,单独开辟一间图书室来存放这批图书资料,供学院和全校师生共享使用。这样,学院将省出原来图书资料室占用的200平米面积,可以实现大多数教师有一间独立研究工作室的强烈要求。
学院新的党政领导班子成立后,首先落实了这项整改措施,领导完成了学院图书资料上交学校大图书馆的工作;完成了办公场所的搬迁工作;完成了新的办公用房使用面积的布局设计规划。按照设计规划,我们学院每一位教师都将有一间独立的研究工作室(由于受建筑格局的限制,面积上有一些差别)。教师、学生共同活动的场所、会议室等也会有较大的改善。
(责任领导:黄南平,完成时限:2009年8月)
(二)积极推动全院上下形成学院学科建设和发展目标的共识
学院目前是四所一室的机构建制:马克思主义基本原理研究所、马克思主义中国化研究所、思想政治教育研究所、科学社会主义研究所和政治经济学教研室。目前学院的学科构成横跨三个门类(哲学、法学、经济学)4个一级学科(马克思主义理论、马哲、政治学、政治经济学),师资队伍的学术研究专长涉及多个二级学科。
目前,如何根据现有的师资队伍力量来谋划学院的学科定位,优化学院的学科组成结构,确定学院的学科建设发展方向,在学院教师中尚未完全达成共识,还需要进一步经过讨论和研究来统一思想。学院的发展要依靠广大教师,要使学院的科学发展、服务国家的需要和教师个人的学科背景、研究兴趣等有机地结合起来。学科定位、优化学科组成结构问题不能很好地解决,直接影响学院的学科建设发展方向和可持续发展。
所以,学院目前所面临的主要问题是:如何进一步谋划学科定位,优化学科组成结构,确定学科建设发展方向;如何进一步加强人才队伍建设,引进和培养优秀的学术带头人,培养出高质量的博士生,出有重大影响的科研成果。
1.加强调查研究工作,开好座谈会,广泛听取各方意见
学院新一届党政领导班子在新学期开学前后,先后召开了研究所所长、教授、中青年教师、离退休老同志的几个座谈会,还与部分老师进行了个别座谈,广泛听取广大教师对学院科学发展的意见和建言献策。
学院党政领导班子在对大家的意见和建言献策进行初步研究的基础上,初步提出了学院科学发展要“提升学院核心竞争力、扩大学 院学术影响力”的基本思路和基本目标:要高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观;要坚持以人才为本,以教师为主体;正确处理服务国家战略加强思想政治理论教学与学科建设科研、正确处理学院整体发展要求与发挥教师科研专长,以及正确处理改革、发展、稳定等重要关系;要把学院办成与北京大学地位相当的,国内同行中领先、国际上有一定影响的马克思主义学院。
(责任领导:郭建宁,完成时限:2009年9月)2. 筹备召开学院发展战略研讨会
发动学院广大教师进一步解放思想,深入学习科学发展观,组织各研究所教师进行学院发展战略的研讨,制定学院新的发展规划。在学院学科发展定位、优化学科组成结构等问题和加快学科发展上明确方向、统一认识。组织各研究所“十一”后进行一、二次深入的研究讨论,集思广益。在此基础上,拟在年底召开全院发展战略研讨会。
(责任领导:郭建宁、孙熙国,完成时限:2009年12月)3.制定学院新的发展战略纲要
在学院发展战略研讨会的基础上,进一步汇集教师和专家的意见,并与学校有关职能部门和主管领导沟通协调,尽快完成《北京大学马克思主义学院发展战略纲要》的制定工作,使之成为知道学院今后五年改革发展的重要依据。
(责任领导:郭建宁、孙熙国,完成时限:2010年4月)4.一些整改的具体措施
第一,本科生公共理论课教学方面。要进一步加强推进精品课的教学改革。努力提高课堂教学的吸引力,在增强教学实际效果上鼓励教学组、教师积极探索,不断完善、有所创新。落实好实施“六个为什么”进课堂的工作(基本思路:不打乱原有的课程体系;把“六个为什么”进课堂的工作与原有的教材、专题讲授内容有机地结合起来,充实到教学的各个环节中)
(责任领导:白雪秋,完成时限:2009年9月)
第二、研究生培养方面。要在广泛征求师生要求和意见的基础上,按照学校 “优化学科培养方案、提高课程教学质量、加强培养过程质量监督、提升博士生论文研究水平等方面下工夫”的要求,总结近些年来学院的工作和经验,结合学院的学科建设和师资情况,对原有的研究生招生方案和课程设置进行适当的调整和改革。
(责任领导:孙熙国,完成时限:2010年4月)
三、加强人才队伍建设
1.处理好引进人才与培养现有人才之间的关系
“引进人才和培养人才同样重要,二者相辅相成、互为补充,只有坚持引进和培养相结合的方针”,学院的发展才会充满活力。根据学院学科建设的需要,积极引进有学术潜力的人才和有学术影响的学科带头人。
加大对学院中青年教师培养的关注和支持,在申报重大课题、发表有影响的学术成果、职称评定、参加国内外学术会议等方面,为使 中青年教师脱颖而出搭建更有利的平台、创造更好的条件,加强激励的机制。
(责任领导:郭建宁、黄南平)
2.进一步扩大学院师生国际学术交流的渠道
积极推进与美国夏威夷大学签订学术交流协议;与台湾大学建立学术交流方面的渠道等项工作,为更多的中青年教师提供一些学术研究交流的机会;也要积极推进与国外高校开展联合培养博士生的工作。
(责任领导:黄南平)
3.加强学院内部的学术氛围和学术交流
组织双周学术论坛、讲座,活跃学院师生学术研究的氛围。
(责任领导:郭建宁、王强)
拟创办以书代刊的学院学术刊物(一年出一本,拟名:《马克思主义丛刊》),作为提升学院学术水平和扩大学院学术影响力的载体。(责任领导:郭建宁、孙熙国)
四、加强领导班子自身建设
1.学院领导班子在加强自身建设方面形成共识
学院的发展要靠全体师生共同努力,学院的发展成果要为全体师生共享;领导班子成员首先要密切联系全院师生、依靠全院师生;要在其位谋其政,以身作则,兢兢业业为师生服务;要加强自身的理论、道德、作风素养,廉洁奉公;党政领导班子要形成合力,着力为全体 师生营造良好的学院“软环境”,打造一种公平、公正、和谐、理解、包容、相互尊重和支持,上下同舟共进的学院工作、生活氛围;把全体师生的精力和积极性,凝聚到学院学科建设发展、出有影响的学术成果、培养高质量人才上来,大家“心往一处想,劲往一处使”。2.进一步坚持和完善学院的各项管理制度
2004年以来,学院先后制定了《关于党政班子落实“三重一大”制度的实施办法》、《学院党委会工作规则》和《学院党政联席办公会工作规则》,加强了班子民主、规范决策的制度和程序要求,提高了科学决策的水平。与此同时,学院根据新的情况,修订了《学院教学工作考核及课酬发放办法》、《学院科研工作要求及奖金发放办法》和《学院培训工作劳务支出管理办法》等制度,提高了各项工作的制度化、公开化水平。在每年的业绩考核工作中,学院坚持全体教职工业绩公开和群众民主测评的方法。2004年以来,学院党政班子还在制度上进一步完善了财务管理收支分开的措施,不断严格规范各项管理工作的相互制约和操作监管,大额资金的支出、使用严格执行党政办公会集体议决的规定。这些制度要继续坚持和完善。
根据新的情况,对原有的规章制度要进一步补充细化和完善,加强透明度和可操作性。教学、科研考核激励评价机制还需要进一步健全,调动中青年加快成长成才的政策措施还需要进一步加强。
学院党政班子要坚持干部值班制度、党政办公会定期会议制度,不断提高工作的规范性和科学性;要完善院务公开制度,每学期坚持通过职工大会向全体教职工报告学院的财务收支情况,反腐倡廉、自觉接受群众的监督。
不断增强院务、党务的信息公开、透明的程度。党政班子要坚持定期把院内大事(包括院党政联席办公会的主要内容)以《信息月报》的形式在学院网页上发布,让全院教职工都知道并给以监督。充分发挥学院教职工代表大会的作用,积极支持工会的工作。
(责任领导:黄南平、邱尊社)
五、党建和学生工作
1.在基层支部建设方面
学院各基层党支部的建设、各种日常组织活动开展得不够平衡。学生支部的建设和活动开展得比较好,有一些创新并取得了一定的实效。而教师支部的建设和活动在创新方面和实效上还有一些差距,教学科研工作和支部活动的矛盾有时处理不好,难以保证正常的组织生活的实效性。
学院党委将继续按照学校党委的要求,把着力点放在认真思考和探索如何建立保持党员先进性的长效机制上;要以学习实践科学发展观活动为契机,进一步加强基层的党建工作。
在党政班子后备干部的选拔、培养工作上,要积极主动地培养中青年同志承担责任,上岗锻炼、增长才干。学院在新学期要组织对各研究所的支部进行换届选举,对研究所的负责人进行调整。
(责任领导:黄南平、王强)2.在学生工作方面
学院党政班子要更加重视对学院团组织、学生党支部工作的领导,不断加大对学生工作和有意义的各项活动的支持力度,发挥学生党团支部的作用,以党团支部为纽带,凝聚带动全院学生,使学院的学生党支部、共青团工作和学生工作取得更加突出的成绩;要更加积 极关心帮助解决学院中一些同学因特殊原因在学习和生活上发生的实际困难,不让一名学院的学生因遇到特殊困难而影响学业的完成,培养同学关爱母校、关心学院的理念。
学院拟在明年适时召开学院院友会理事会成立会,加强和落实院友与母校和学院的联系。
(责任领导:王强)