第一篇：我的军营生活
怀着憧憬，怀着激动，我们来到了锻炼意志的台山国防教育基地。你好！台山！走进军营，这里比想象中的要漂亮，军训比想象中的要辛苦，但很充实。
刚到基地的那天阳光明媚。我们一到基地，基地的教官就给我们一个下马威。也许我们是新人，不懂得规矩，所以只能心甘情愿。我还深深地记得第一天的操练，因为没有一个人去领剩下的一个瓶子，我们全体同学被教官惩罚了。通过这件事情，使我明白集体的重要性，同时更加明白军人的绝对服从命令。我也发现我们伟大的军人是在这严格的要求下这样训练出来的。来到这里，也才知道食不言，寝不语。我们在饭堂吃饭的时候是保持安静，晚上休息的时候要绝对的安静。一天劳累的军训结束后，美丽的军营并没有因此而立刻安静下来。到了晚上，我们的军营充满着欢乐。我们在饭堂里面进行丰富的拉歌活动。我们非常的开心，一天的劳累顿时飞到九霄云外去了。
军营的生活很累。但我想，这是军营里的生活，不是在家里。这里有着军营的要求。站军姿，步伐变换，左右转，敬礼等军事上的训练要求。要求我们大家团结一起。一起发挥集体的作用。来到军营，有快乐，也有辛酸，也有领悟。我想来到这里，就应该学会军人的坚强，军人的毅力。这也是我一生中最难忘的一次经历。这里虽然没有家里舒适的床，没有家里可以洗不限时的浴室，没有家里懒散的内务。但这里有美丽的夜空，有团结的集体，有帅气的军服，还有整洁的宿舍。我要习惯这里，并且要迎难而上。
你好！台山！你好，军营！
第二篇：我军优良传统形成与发展
我军优良传统形成与发展
我军在85年的奋斗历程中，培育和形成了许多优良传统，体现了我军的特色和优势，是我军的宝贵精神财富。胡主席在纪念红军长征胜利70周年大会上的讲话中指出：“红军长征胜利充分说明了一个真理：建设一支听党指挥、服务人民、英勇善战的革命军队，是革命的依托、民族的希望。”这一重要指示，站在历史和时代的高度，把军队性质、宗旨和职能、使命有机统一起来，精辟概括了人民军队的优良传统。
党对军队的绝对领导是我军永远不变的军魂，听党指挥是我军的建军原则，是党和人民对我军的最高政治要求。我军从诞生之日起就以党的旗帜为旗帜、以党的任务为任务。听党的话、跟党走，是我军官兵的坚定信念；坚持党对军队的绝对领导，是我军的建军之本、胜利之本。
党的历代领导人都把听党指挥作为军队发展建设的首要课题。毛泽东同志是我军的主要缔造者，为建设一支党领导下的新型人民军队作出了杰出贡献。三湾改编时，他提出并实行支部建在连上，在班、排设立党小组，营、团设立党委，从组织上解决了党直接掌握士兵群众的重大问题。1929年12月，他起草《古田会议决议》，提出了党领导军队的一系列根本原则、措施和方法。长征途中，党中央和毛泽东同志同张国焘与党争军权、分裂党分裂红军的行径进行了毫不妥协的斗争。毛泽东同志在总结这段历史经验时深刻指出：“我们的原则是党指挥枪，而绝不允许枪指挥党。”他领导全党全军逐步完善党对
军队实施绝对领导的制度，坚决同各种企图削弱和破坏党对军队绝对领导的思想和行为进行斗争，保证了人民军队始终置于党的绝对领导之下。改革开放后，邓小平同志多次告诫我们：军队要听党的话，不能打自己的旗帜。江泽民同志反复强调：党对军队的绝对领导是我军永远不变的军魂。胡锦涛主席在领导我军建设的实践中，对坚持党对军队绝对领导作了许多重要论述，提出了明确要求。他指出：如何把我党我军的优良传统一代代地传下去，保持人民军队的性质、本色和作风，使我军始终成为党绝对领导下的人民军队，是革命化建设长期的重大历史任务。党的三代领导核心和胡主席关于党对军队绝对领导的重要思想，深刻揭示了我军作为党的军队、人民的军队、社会主义国家军队的本质所在，为我军坚持正确的政治方向提供了根本遵循。
历史发展到今天，我军建设面临的国际战略格局、所处的社会历史条件都发生了重大而深刻的变化。西方敌对势力千方百计从各方面对我国加以牵制和阻遏，制造和散布“中国威胁论”，加紧实施西化、分化的战略图谋，并把我军作为重点目标，想方设法大肆散布和鼓吹军队“非党化”、“非政治化”、“国家化”，诱使官兵动摇我军的根本建军原则和优良传统。对此我们必须时刻保持清醒头脑。我们必须把听党指挥作为部队建设的最高政治准则来把握，作为思想政治建设的根本任务来落实，始终毫不含糊和动摇。
军队与人民的血肉联系，决定了服务人民是我军矢志不渝的宗旨。我党我军从诞生之日起就一直实践着这一根本宗旨。南昌起义的政治纲领就明确提出“实行土地革命，废除苛捐杂税，维护工农利
益”；古田会议决议明确指出要“树立为人民打仗、为人民建立革命政权的无产阶级思想”；《论联合政府》的报告又明确指出“紧紧和中国人民站在一起，全心全意为中国人民服务，就是这个军队的惟一的宗旨”。
服务人民，有着丰富的思想内涵，最本质的体现是视人民的利益高于一切，把维护和实现人民的利益作为我军的根本职责。在长期的革命和建设中，人民与军队唇齿相依，军民鱼水一家亲。土地革命战争时期，我军在根据地和所到之处开展土地革命，没收地主土地分给农民。抗日战争时期，我军根据党的政策，帮助农民减租减息，各根据地部队广泛开展大生产运动，减轻了人民负担。解放战争时期，我军一面同国民党反动派军队作战，一面配合解放区地方党委和人民政府开展轰轰烈烈的土地改革运动，帮助人民过上当家作主的新生活。在社会主义建设时期，我军忠实履行根本职能，积极参加国家建设，始终坚持了为人民服务的宗旨。为适应和平建设需要，减轻国家财政负担，我军先后进行了10次较大规模的精简整编，全军官兵服从大局、毫无怨言。广大官兵把为人民服务的精神体现在服从大局、服务大局上，体现在平凡的工作岗位上，体现在想群众所想、急群众所急、帮群众所需的行动上，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。历史雄辩地证明，我们这支军队来自人民、为了人民，永远是人民的子弟兵。无论时代如何发展，社会环境如何变化，我军服务人民的政治立场不会动摇，人民军队永远同人民群众站在一起，永远是人民群众利益的忠实捍卫者。
新世纪新阶段，坚持服务人民，最重要的就是要按照胡主席提出的“三个提供、一个发挥”的历史使命要求，着眼打赢信息化战争、建设信息化军队，不断提高打赢能力，确保我军在各种复杂形势下能够有效应对危机、维护和平，遏制战争、打赢战争。
回顾历史，我军之所以能够由弱变强、以弱胜强、以劣胜优，一个重要因素就是我军英勇善战的战斗意志和作风。英勇善战，既是我军勇往直前、奋不顾身、信念坚定的战斗意志的体现，也是我军把握战争规律、善于克敌制胜的战斗作风的体现。革命战争时期，我军的物质基础非常薄弱、武器装备相对落后，我军要想以弱胜强，打败敌人，就必须有用兵如神的高超指挥艺术和英勇顽强的战斗作风。英勇善战，也就成了战胜强敌的重要法宝。土地革命战争中，仅3万红军要反击40万敌军的合围；出师抗日前线，5万将士要抗击40万日本侵略者；解放战争初期，要对付四倍于我的国民党军队。差距更大的是在武器装备上，我们要用“小米加步枪”与飞机、大炮和坦克对阵，强弱的鲜明对比可想而知。然而，我军官兵依靠无所畏惧、一往无前的战斗精神，赢得了革命战争的胜利，创造了以劣胜优的世界奇迹。不仅如此，我军在各种急难险重任务面前，也谱写了惊天地、泣鬼神的壮丽诗篇。从川藏公路到青藏铁路、从两弹一星到载人航天飞船、从引滦入津到三峡工程，从长江岸边的抗洪抢险到汶川的抗震救灾，只要是祖国需要的地方，都留下了解放军英勇奋斗的光辉足迹。“艰难困苦，玉汝于成”。我军就是在这种艰苦卓绝的斗争中百炼成钢，成为一不怕苦、二不怕死的英雄集体，成为英勇善战、所向无敌的胜
利之师。
我军英勇善战，在于具有灵活机动的战略战术。革命战争年代，毛泽东等老一辈无产阶级革命家创立了人民战争的战略战术，如土地革命战争时期的游击战“十六字诀”、抗日战争的持久战总方针和解放战争的十大军事原则等。在人民战争战略思想指引下，我军在战争中学习战争，仗越打越精、越打越奇，许多战例堪称经典。我军英勇善战，在于具有大无畏的革命英雄主义精神。我军敢于压倒一切敌人而决不被敌人所屈服，敢打敢拼、不怕疲劳、连续作战，打了许多硬仗恶仗，让敌人闻风丧胆。在烽火连天的战争岁月里，我军涌现了一大批英模人物和英雄集体，他们的大无畏革命英雄主义精神永远是我们战胜敌人、夺取胜利的重要法宝。我军英勇善战，在于具有严明的组织纪律。无论是在艰难困苦的生活中，还是在极其残酷的战场上，我军官兵都能够自觉做到严守纪律，使我军保持了高度集中统一，增强了凝聚力和战斗力，保证了我军步调一致地去战胜敌人。我军英勇善战，还在于有广大人民群众的大力支援。战争年代，人民群众积极参军参战，为我军发展壮大提供了源源不断的兵员，也为我军作战提供了大量人力物力支援。陈毅同志曾感慨地说：淮海战役的胜利，是人民群众用小车推出来的。历史昭示我们，“战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中”。这是颠扑不破的真理。
伟大的时代需要伟大的创造，伟大的事业需要伟大的精神。听党指挥、服务人民、英勇善战，始终是我军战胜强大敌人、征服艰难险阻、创造卓越功勋、谱写辉煌历史的重要法宝。新世纪新阶段，使命
在肩，任重道远，我们必须充分发扬我军的优良传统，在胡主席主题主线重要思想的指导下，加快适应信息化转变，推动我军和国防事业再创新的辉煌。
第三篇：投稿-浅谈我军士官继续教育
浅谈我军士官继续教育
纪 磊 徐 珂 靳世华 中国人民解放军石家庄陆军指挥学院
摘要：服役在部队各基层单位的广大士官，必须通过继续教育，在提高自身综合素质的基础上，将智力资源转化为实际的战斗力，为军队建设和未来军事斗争的胜利奠定扎实的基础。本文分析了士官实施继续教育的必要性、实施继续教育的教育类型以及当前制约士官继续教育发展的主要因素。
关键词：军校教育；士官教育；继续教育
士官制度改革后，中、高级士官的服役期，短则十几年，长则几十年。在这样长的时间里，部队的武器装备和作战方式必将发生很大变化。这就要求士官的知识、能力和综合素质及时跟上时代的发展，以适应部队现代化建设和“打得赢”的要求。但目前，我军士官的继续教育工作尚处在探索研究阶段，理论上不够成熟，认识上不尽一致，法规政策尚不完善。如何以法定形式，将士官的继续教育纳入士官培训体制，使培训与晋升有机结合，从而激发士官队伍的积极进取精神，是建设和稳定一支高素质士官骨干队伍的重要工作。
一、士官实施继续教育的必要性
士官的继续教育，是指士官自选改任职后直至退出现役这一期间，为适应装备发展和任职需要而进行的知识补充、拓展和能力提高的追加性教育。服役在部队各基层单位的广大士官，必须通过继续教育，在提高自身综合素质的基础上，将智力资源转化为实际的战斗力，为军队建设和未来军事斗争的胜利奠定扎实的基础。
一是现代教育规律的要求。21世纪是知识经济时代，社会发展的瞬息万变，科学技术的迅猛发展，迫使人们必须通过继续教育，及时了解和跟踪世界科技前沿，适时补充新理论、新知识，掌握新技能、新方法。士官的继续教育，植根于科技进步和现代社会的发展。传统的“一次性”教育，已不适应现代科技进步和社会发展的要求，继续教育和终身教育已成为现代教育的一个基本特征和历史的必然。士官的继续教育是为了培养适应部队需要的高素质士官人才，通过继续教育，使广大士官的知识和技能不断更新、补充、拓展和提高，使其既能够胜任本职工作，又为将来的发展和再就业奠定基础。
二是武器装备发展更新的要求。随着高新技术的迅猛发展和在军事领域中的广泛应用，武器装备将会向更高层次升级和发展，并由此推动大批高素质军事人才的涌现。作为武器装备的直接操作者和使用者的士官，能否有效地发挥手中武器装备应有的作用，将取决于他们自身的综合素质和技术水平。随着武器装备高新技术含量不断增加、更新速度加快和服役年限增加、级别提高，岗位能力要求也随之越来越高，在校学过的知识已难以适应岗位任职需要。据某部对某舰队问卷调查发现，所有院校毕业的士官都有接受继续教育的愿望；报考了地方文科专业自学考试（自费）的，约占问卷调查总人数四分之一还多。因此，传统的“一次性”教育，无法满足士官长期的任职需要，必须依靠继续教育加以支撑，坚持士官人才培养与武器装备同步发展并适度超前，做到“宁可让人才等装备，也不能让装备等人才”。
三是新的士官制度的要求。士官制度改革后，士官军衔分为三等六级，形成了初、中、高三级培训机制，并与士官技术职称相对应，将取得初、中、高级技术职称作为晋升上一级士官军衔的重要条件。士官体制经过这样的改革和调整后，由原来的“上下一般粗”变成了合理的“金字塔”结构，不同等级的士官有了自己不同的岗位。由于初、中、高级士官的任职要求各不相同，掌握的知识和技能也有所区别，如果都用“一刀切”的办法进行中等专业教育，无论是文化基础，还是业务技能，都远远不能满足需要。因此，士官培训也应由原来的单一培训模式，转变为适应初、中、高级士官岗位需要的多次培训模式。也就是通过士官继续教育，来弥补一次性教育中专业口径窄、专业理论不扎实、知识超前性差等不足，满足不同层次士官任职的需要。
二、实施继续教育的教育类型
对士官实施继续教育的教育类型大体分为学历教育、晋级培训、专项培训三大类。学历教育。主要包括函授学历教育和脱产入校学历教育两种形式。函授学历教育——面向全体士官，教育规格分别为中专、大专和本科教育。脱产入校学历教育——其对象既包括专业技术类士官，又包括非专业技术类士官。专业技术类士官主要是那些工作在武器装备复杂、技术含量较高岗位上的士官，其岗位有中、高级士官编制，本人表现较好，经基层推荐、统一考核合格后方可入校；非专业技术类士官主要是指挥、训练、管理岗位重要的士官。脱产入校学历教育应放在初级士官任期内完成。
晋级培训。主要是指为适应士官不断成长与进步、由初级到高级等工作岗位转换的需要，针对不同时期、不同岗位、不同职务对其进行的晋级前的系统化培训。其目的是进一步拓展士官的知识面，增加岗位装备的新知识、新技术，提高岗位技术能力和管理能力，以胜任新一任期的工作需要。晋级培训可分为技术、指挥管理两种类别。每种类别的培训一般又分为初、中、高三个等级，大致应与岗位任职等级要求相吻合。
专项培训。以新理论、新知识、新技术，新装备教育为重点，为改善现职士官的知识结构，提高新装备维修保障能力，满足部队的建设需求为目标而适时开展的各种各类的短期培训。主要有换装培训、持证培训、应急培训等各种形式。适应部队装备迅速更新换代的需要，专项培训的方式、数量将会越来越多，内容将越来越丰富，是今后士官军事职业教育的重要任务与发展方向之一。
三、当前制约士官继续教育发展的主要因素
首先，对士官继续教育的观念还比较淡薄。开展士官继续教育必须首先树立继续教育观念。但目前部分领导者的思想观念仍然滞后，总认为士官是应用型、技能型人才，只要能熟练操作使用武器装备就够了，不需要考虑其发展后劲，搞什么继续教育。在这种思想支配下，军队开展继续教育的重点往往放在干部队伍上，忽视了对士官人才的再培训。
其次，开展士官继续教育工学矛盾比较突出。士官作为基层的中坚力量，处在部队工作的第一线，担负着重要武器装备的操作、管理，工作多，任务重。而目前士官继续教育主要采用集中面授的教学方式，不可避免地会造成工学之间的矛盾和冲突，使得士官继续教育很难落实。
再次，士官继续教育缺乏专项经费保障。继续教育是突出“新”的教育，对教员队伍、教材、教学设备等都有较高的要求。这就需要扩大教员队伍、不断更新、拓宽教员的知识结构，组织编写专门教材，有时还须聘请高层次的专家、学者讲学，没有一定的经费保障难以
进行。从目前士官教育实际情况来看，计划内培训任务所需经费有总部按任务拨款，而继续教育所需经费却没有列入计划之内，致使继续教育保障遇到很多困难。
【参考文献】
[1]于正泉.士官教育概论[M].北京.军事谊文出版社.1996.[2]董会瑜.现代军校教育学教程[M].军事科学出版社.2005． [3]黄勇、张国福.浅论高级士官培训[J].中国士官.2003（3）．
作者简介：纪 磊 徐 珂 靳世华 中国人民解放军石家庄陆军指挥学院学员19队士研究生学员 050084 ***
硕
第四篇：我军加强心理卫生工作
我军加强心理卫生工作
新华网北京６月２０日电（汤浩 张青之）全军心理卫生技 术指导组及心理疾病防治中心今天在京成立，这标志着我军心理 卫生工作从此走向了系统规范、全面展开的新阶段。
开展官兵心理卫生研究和服务，是涉及心理学、精神疾病学 和思想政治工作等多学科的崭新课题。心理素质是影响部队战斗 力的重要因素，提高心理健康水平是提高部队战斗力的新增长点。目前，全军各部队陆续展开的以心理疏导和心理卫生服务为主 要内容的心理健康工作受到了广大官兵的欢迎，这对于增进部队 管理、军事训练和思想政治工作效果，具有积极的推动作用。经 全军各大单位推荐，总后勤部卫生部确定并选聘了２２名心理与 精神疾病防治专家，组成了全军心理卫生技术指导组，并确定第 一０二医院为全军心理疾病防治中心。新成立的全军心理卫生技 术指导组已对“十五”期间全军心理卫生工作计划等进行了研究 论证，提出了建立健全心理卫生服务网络体系，部署科学理论研 究，安排部队分级培训兼职心理医师等一系列措施。
第五篇：我军历史使命教育
我军历史使命教育
新世纪新阶段军队要为党巩固执政地位提供重要的力量保证。党的执政地位，事关实现党的历史任务、完成党的执政使命，事关国家的长治久安和人民的根本利益。在新的形势下，保持我们党长期的执政地位遇到种种现实考验。我军作为党领导的人民军队，在巩固党的执政地位、保证社会主义红色江山永不变色、维护人民群众根本利益中，肩负着神圣使命，具有重要作用。我们党只要紧紧依靠全国人民，牢牢掌握人民军队，就能在任何复杂形势和挑战面前，稳如磐石，坚不可摧。我们要从人民军队建设发展与巩固党的执政地位的内在联系上，深刻认识新世纪新阶段我军光荣而艰巨的历史使命，把坚持党对军队绝对领导作为我军建设和发展的首要问题，毫不动摇地坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度，不断加强军队革命化现代化正规化建设，确保我军始终成为党巩固执政地位的中坚力量。
新世纪新阶段军队要为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障。中华民族经受了外侮内乱的百年屈辱和民族振兴的艰辛探索，迎来了新世纪头20年可以大有作为的重要战略机遇期。党中央敏锐地把握先机，作出了一系列抓住机遇、加快发展的重大战略决策。我军历来以党的任务为任务，以维护人民的根本利益为宗旨。维护和用好战略机遇期，对军队来说，就是要维护国家安全、捍卫国家主权和领土完整，为国家发展创造和平的国际环境、和谐的社会环境，提供坚强有力的安全保障。我军的职能任务由维护国家生存安全延伸到维护国家发展机遇，深刻体现了发展这个党执政兴国的第一要务对军队建设的要求。我们要进一步认清军队在保障和促进国家发展中的地位作用，切实为维护重要战略机遇期担负起自己的历史责任。
新世纪新阶段军队要为维护国家利益提供有力的战略支撑。军队是国家机器的重要组成部分，维护国家利益是军队使命所系、职责所
在。随着时代、实践和科技的发展，一个国家的安全和发展利益，正在从传统领域向新的领域扩展。传统的国家安全，更多注重领土、领海、领空等有形空间；当今时代的国家安全，不仅要守疆卫土，也要关注包括海洋、太空领域，以及电磁等无形空间在内的全方位安全。我军必须高度关注国家安全内涵的新变化，积极适应这一新变化对军队的新要求，自觉把维护国家安全和发展利益放在高于一切的位置，切实提高维护海洋安全的战略能力，有效防范来自太空的安全威胁，维护电磁空间安全以及其他方面的国家安全。
新世纪新阶段军队要为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用。中国坚持走和平发展道路，既争取和平国际环境来发展自己，又以自身的发展来维护世界和平、促进共同发展。但应当清醒地看到，要实现和平与发展，必须有强大的军事实力作后盾。随着我国综合国力不断增强和在国际事务中的地位不断上升，人民军队的作用也必须与之相适应。不仅要始终维护和促进我国的和平发展，还要积极维护和促进世界的共同发展；不仅要在维护国家主权和安全中履行职责，还要在参与国际维和、救援、反恐等行动中发挥重要作用。这就要求我们必须以世界眼光来推进军队建设，努力把我军建设成为与我国地位相称、与我军新的历史使命相适应的军事力量。
紧紧围绕履行新的历史使命推进部队建设与改革履行好我军新的历史使命，对军队现代化建设、军事斗争准备和军事力量运用提出了新的更高要求。我们必须以我军新的历史使命牵引和推动各项工作，把部队全面建设不断提高到新的水平。
牢固树立与履行新使命相适应的思想观念，更好地适应时代和实践的发展要求。坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，使思想观念跟上不断变化着的客观实际，是我军永葆先进性、有效履行神圣职责使命的关键所在。新世纪新阶段，面对新的形势任务，全 2
军必须增强使命意识、忧患意识，密切关注国际战略格局和我国安全形势的发展变化，始终做到居安思危、常备不懈。牢固树立政治意识、大局意识和战略意识，善于从政治高度观察和处理军事问题，善于着眼国家利益全局和发展大局筹划部队建设。牢固树立科学发展的观念，强化质量效益意识，注重部队建设协调发展、全面推进、整体提高。牢固树立求真务实、开拓创新的观念，深入研究解决军队建设和军事斗争准备面临的重大现实问题，用改革的思路和办法解决矛盾和困难，不断开创各项工作的新局面。牢固树立抓紧学习、刻苦学习，善于学习、善于重新学习的观念，努力学习党的理论创新的最新成果，学习现代军事知识、高科技知识、国际知识，以及经济、历史、法律等社会科学知识，不断丰富头脑、开阔视野、增长才干。
加速推进中国特色军事变革和做好军事斗争准备，不断增强战略筹划、科学管理和作战指挥能力。我军要适应新形势，肩负新使命，关键是要扎根中国特色军事变革和军事斗争准备的新实践，大力提高全军官兵的素质本领。要根据当今时代军事斗争和军队建设的新特点，着眼推动部队整体建设和长远发展，全面提高各级领导干部的战略素养和战略筹划能力。要切实转变传统管理模式，在军队建设各个领域积极引入先进适用的管理方法、技术和手段，建立健全科学的管理机制，不断提高领导干部科学管理能力和部队正规化建设水平。要切实把军事训练摆在战略地位，坚持从难从严从实战需要出发进行训练，在近似实战的环境和条件下摔打磨练部队，不断提高领导干部指挥信息化战争的能力。要切实把中国特色军事变革和军事斗争准备中的重点难点问题搞清楚，扭住重点抓落实、扭住难点求突破，扎扎实实地提高领导干部抓重点、解难题、谋打赢、促发展的实际本领，带领部队完成好各项任务。
高度重视做好抓基层、打基础的工作，提高部队全面建设的起点和标准。军队全部工作和战斗力的根基在基层。履行好新的历史使命，必须按照新的起点和标准，全面打牢部队建设的基础。要切实把抓基层建设的观念、思路、方法和作风搞端正，真正按照履行历史使命的目标要求筹划和指导基层建设，用履行历史使命的实际成效来衡量检验抓基层的工作，进一步规范抓基层建设的工作秩序，建立科学的抓基层工作机制。当前，就是要以“五句话”总要求和胡主席重要指示为指导，以《军队基层建设纲要》为依据，以提高战斗力为根本出发点和落脚点，以党支部和干部、骨干队伍建设为重点，以经常性工作为基础，以解决长期困扰基层建设的突出矛盾和问题为突破口，全面搞建设，扎实打基础，推动和促进基层建设持续健康发展，全面提升部队建设的质量、层次和水平。切实加强和改进思想政治工作，确保部队建设始终沿着正确的政治方向前进。强有力的思想政治工作，是履行历史使命的重要保证。要始终坚持把思想政治建设摆在各项建设的首位，坚持不懈地用党的理论创新成果武装全军，不断强化军魂意识。要针对思想政治工作面临的新环境新考验，深入研究官兵成分变化和社会、家庭环境对其思想、心理和行为方式带来的影响，积极创新改进思想政治工作的内容、形式和手段，切实增强针对性、实效性。要按照先进性要求加强军队党组织能力建设，不断增强各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力，深入扎实地搞好保持共产党员先进性教育活动，引导广大党员在践行“三个代表”重要思想，投身推进中国特色军事变革和军事斗争准备中，当先锋、做模范，坚决履行党和人民赋予的神圣使命。
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