廉洁从教 从自身做起

第一篇：廉洁从教 从自身做起

廉洁从教

从自身做起

长清区归德镇坦山小学

赵方静

教师的职业是神圣而光荣的，担负着培育下一代的艰巨任务。他要求教师不仅要有广博的科学文化知识、优秀的教学方法来授业解惑，引领学生在知识的海洋里遨游，而且还要用高尚的人格魅力来传道，培养学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的品德，成为学生求智、做人的楷模。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是教师献身精神的生动写照。教师的工作不仅历尽艰辛，而且默默无闻，一生清贫。“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台”，为了党和人民的教育事业，教师付出了全部的心血，过得却是清苦的生活。甘于奉献，是中华民族的传统美德，也是教师精神的核心，是为人师表的体现。多少年来，一代又一代的“孺子牛”在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌。

为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。因此，为人师必须要加强自身修养。“修身慎行，敦方正直，清廉洁白，恬淡无为”，这是为师立教之根本。，我的身份是人民教师，做的是教书育人的事情，作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始终坚持一面廉洁的大旗！“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，我们每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操。因此，我认为教师应该做到以下几点：

为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。因此，为人师必须要加强自身修养。“修身慎行，敦方正直，清廉洁白，恬淡无为”，这是为师立教之根本。，我的身份是人民教师，做的是教书育人的事情，作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始终坚持一面廉洁的大旗！“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，我们每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操。因此，我认为教师应该做到以下几点：

第一、献身教育，为人师表

教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。陶行知先生，一身执教，持俭守节，他“捧着一颗心来，不带半根草去。”他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉不洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任感，甚至对未来失去信心。

“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！那时候，你会感到所有人都需要你。你要知道，‘给’，永远比‘拿’愉快„„”这是是高尔基写给儿子的一封信的内容，高尔基在信中教育儿子要做一个留给人们美好东西的人，也就是做一个乐于奉献的人。伟人的话振聋发聩，不但对学生有教育意义，对于我们每个成人也有很大的启发。作为教师，更应该从中获得教益：要做一个廉洁的教师，要做一个乐于奉献的教师。

论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。

第二、公正执教，关爱孩子

教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。

我班上有35位学生，这些孩子是可爱的，我要爱他们；这些孩子是可敬的，我得欣赏他们；我得帮助他们。因此，他们思想困惑了，我促膝谈心；学习上遇阻了，我倾力相帮；经济上，家庭上少温暖了，我给以温馨的关怀。这是我的职责，澄清了自己的灵魂，摆正了位置，奉献，其乐无穷，精神的富有比什么都能使人快乐、欣慰，让人崇敬。

第三 廉洁自律

洁身自好

教师廉洁从教，用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。认真学习科学理论，树立正确的人生观、价值观，加强师德修养，养成廉洁自律、洁身自好的习惯。从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物。要长期坚持清廉自守，持之以恒，使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。

孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。

“俭以养德，廉以养教”，作为教师，“心底无私天地宽。”，我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人，努力修养身心，事事率先垂范，为人师表，为孩子撑起一片广阔的天空。

第二篇：廉洁从教从基础做起,从感情做起

廉洁从教从基础做起，从感情做起

作者：程豫穗

单位：郑州市第78中学

地址:郑州市郑东新区宏昌街1号 联系电话：*** 邮编：450046

廉洁从教从基础做起，从感情做起 摘要：老师，做为传播知识的使者，在教授学生知识的同时，也在影

响着学生如何做人。做一个廉洁的人、清清白白的人，是教育工作者培养祖国未来接班人的崇高使命。那么，做为与学生接触做多的老师----班主任，其一言一行，尤其是清白做人、廉洁从教，对学生的影响更为深刻。他们的老师除了奉献给学生无私的爱、无价的知识教育，一直在默默地廉洁从教！无怨无悔！

关键词：教师 廉洁 心甘情愿

老师，做为传播知识的使者，在教授学生知识的同时，也在影响着学生如何做人。做一个廉洁的人、清清白白的人，是教育工作者培养祖国未来接班人的崇高使命。那么，做为与学生接触做多的老师----班主任，其一言一行，尤其是清白做人、廉洁从教，对学生的影响更为深刻。

班主任学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。人间有各种各样的爱，父爱、母爱、师爱、仁爱，他们都各有各的内涵，各有各的表达方式，做为一名教师，我想说：大爱无言！

了解学生的关键在于投入“真爱”。只有爱心打动学生，才能深入了解学生的思想感情和愿望，关注学生。多观察、多发现其特点，诸如好玩、好动、好奇心、喜欢成功、喜欢表扬和自我表现，部分学生具有自卑封闭性格和逆反心理等等。师生关系融洽，与学生交知心朋友是成功教育的基础。教育工作是“良心事业”，只有教师动真情，学生才能动真格；只有全面贯彻地深入了解学生心灵，才能做到全面调查，才能真正了解学生的一切。在了解学生的基础上，才能抓住学生的思想倾向，分辨出外因或内因，针对原因对症下药，做到方法正确，措施得当，讲究实效，如此才能效果显著。

我从2002年从事教师行业已有10年了。十年的风风雨雨，十年的辛苦打拼，更有与学生十年的情结。对于我的学生，我总有一种说不出的喜爱，无论是已毕业的，还是正在教授的，提起我的学生，我总会不自觉地感到欣慰，他们是我的成绩，更是我的骄傲！爱字为何？我只能说，它在我和我学生的心里！

我们学校一直并不处于市中心，地处郊区，学生的来源有很多。有相当多的学生家庭并不富裕，父母打工在外，勤勤恳恳，也只够一家人糊口，孩子们也往往很懂事，走进校园上学已属不易，只能靠努力学习才能获得老师及同学们的注意、尊重、羡慕，他们也无财力、精力以物质的东西送给老师。他们的老师除了奉献给学生无私的爱、无价的知识教

育，一直在默默地廉洁从教！无怨无悔！

我们班有个学生，父亲在一次事故中完全丧失了劳动能力，母亲一人靠到处打工艰难地维持一家四口人的生活。孩子情绪也相当低落。我总是想以各种各样的事情打动他，给他生活的希望、学习的动力以及走以后人生道路的勇气。当我看到一些个人奋斗的例子，感人肺腑的故事，我讲给他听；天下雨了，放学路上不好走，他家里人又不能送来雨具，我就让他拿我的雨具安全回家；他饮食不好，身体不舒服，我总是问寒问暖；他讨厌妈妈的唠叨，不想回家，我就以妈妈的心态劝导他，教他如何体谅妈妈……我只觉得，孩子也不容易，每每想到他，我的心尖疼。过年了，过节了，我会收到他自己做的卡片：祝老师健康幸福，笑口常开！第一次看到这句话，我热泪盈眶！老师不图名，更不图利！有你这份心，有你这句话，我心足矣！

我是一名初中老师，教授的初中学生处于一个特殊的生长期。他们从小学刚上来，自制力不太强，但学业任务却比小学重很多。十二三岁的学生，尤其是男孩子，相当地调皮。一个学生，脾气倔强，做事随意性很强，纪律呀、责任呀，他的概念很模糊，但很聪明，对数学充满了兴趣，上课说话，接老师的话头总有他，写作业字体潦草也是他，打扫卫生轮到他时总会被扣分。唉，这真是个孩子！我打起精神，一件事一件事地纠正他的错误。三天两头地找他谈心，动之以情、晓之以理。他家远在中牟，中午不能回家，中午我就放弃回很近的家的时间，跟他贴心交谈。半年过去了，一年过去了，一年半过去了，现在，他的成绩在我们班已是前十名，作业展览栏里赫然有他的作业，上课也不再任性地接老师的话头，随便地说话；轮到他打扫卫生，他也在用认真地态度做好。看到这样学生的成长历程，他的父母亲很是欣慰，多次来郑州开家长会时悄悄地对我说：谢谢老师！没有你，便没有我们孩子的今天！咱们一起坐坐吧，表达我们的谢意！我说;为了孩子，我不觉得辛苦！我心甘情愿！孩子以后有出息，是对我们最还的报答！

从教十年，我不敢说没接受过学生们的任何东西，孩子们自制的卡片，我百收不厌；但我敢说，我没吃过家长一顿饭，没拿过家长送的一分钱！

无论社会如何变化，不论前行的路上有多少困难，让我们坚守自己的信念，带着我们的爱心，坚定地把教育当成终身追求的事业，扎扎实实，勤勤恳恳，奋斗不止！

廉洁从教，为人师表，使我们的本份，是我们的职责！大爱无言，对孩子再多的爱，融于平时执教的每一分钟、每一个细节。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，作为教师，从站在讲台上的那一刻起，就注定了此生无私奉献，为了学生的未来，为了学生的一切，我无怨无悔、死而后己！

参考文献：

1、《怎样做好班主任》，江苏人民出版社，2008.92、《新时期怎样做好班主任——100个优秀班主任心得》倪敏.江苏人民出版社，2007.43、《中学班主任实施素质教育指南》，班华，陈家鳞，南京师范大学出版社，2001

第三篇：王浩(廉洁建设从自身做起)

廉洁建设从自身做起王浩 今年以来，南京供电公司紧紧围绕创先争优，不断地提升了廉洁文化的亲和力和感染力，并通过形式新颖、创意独特的宣教手段，使廉洁文化更具时代感和先进性，营造了浓厚的廉洁文化氛围，为我们新员工打造了一个全新的廉政平台。

从自我预防的角度出发，要加强思想道德修养，不要做坏事、尽量做好事，终身学习，学会算账，学会知足，学会感恩，学会拒绝，培养良好健康的心态等8个方面加强对腐败的预防，做一名合格的供电公司工作者。

从自身出发要明确岗位职责。工作中要有高度的责任心，牢记“奉献清洁能源，建设和谐社会”的企业使命。作为一名供电公司员工，一要树立正确的世界观、人生观和价值观。二要强化廉洁意识。恪守“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观，要勤于自省,警钟长鸣,常思贪欲之害,常怀律己之心,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。三要始终坚守住三个底线,即纪律法规的底线、道德品行的底线、公私分明的底线。四要强化敬业意识。要爱岗敬业,努力争创优异的工作业绩。要热爱运维工作，钻研技术知识，虚心学好，尽快进入工作角色。要真诚地向实践学习、向老同志学习,注重在工作实践中促进工作能力和水平较快提高。要忠于职守、勤勉敬业、吃苦耐劳，认真负责的做好领导布置的每一项工作，努力做一名优秀的南京供电公司员工。

第四篇：教师廉洁从教从自做起演讲稿一年级

教师廉洁从教从自己做起演讲稿

以民小学一年级

各位老师，同学们：:

大家好！

古有一代清吏包公、海瑞，今有人民公仆孔繁森、任长霞，他们清正廉洁，务实为民，形象深入人心，受到人民的拥戴。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁——永远是时代的呼唤，廉洁——永远是人民的期盼！

社会的发展肯定夹带着不良的东西向前滚动，作为教师，当我们认识到自身的责任和肩负的使命时，越来越多的良知告诉我们：应该廉洁自律，这不仅是个人素质形象，也是师德形象。

“学高为师，身正为范”，在呼唤廉洁的形势下，作为教师，更要强调“廉洁从教”，我们每位教育工作者都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。是的，我们是很平凡的教育工作者，没有指手划脚的权威，没有颐指气使的娇嗔，没有追逐权利的奢望，但祖国上下千千万万个教育工作者们，不正是用他们平凡但不平庸的一生追求着教书育人、廉洁一生的教育理想么？胡安梅，一个穷山沟里的乡村女教师，靠什么高票当选“中国十大女杰”，正是她那继承父业、负债教书、关爱学生的事迹，深深打动了全国人民的心。我还清楚地记得一位普通的一线教师在文章中倾吐的心声，她说：十年了，我记不清有过多少次与家长的真诚交流；记不清有过多少回与学生恳切谈心；记不清度过了多少个赶写材料的不眠

之夜；记不清经受过多少次公开课的洗礼；更记不清获得过多少鼓励与奖项……但是，我却清楚地记得，在我口干舌燥时，孩子们悄悄送来的那一杯热水；记得在自己身体不适时，孩子们那一声声深情的问候；记得在我耳边，孩子们倾诉的丝丝细语；更记得每逢教师节，孩子们送给我的那一张张写满真情的贺卡！是的，这就是一位为人师者辛勤耕耘的收获，这就是作为一名教育工作者引以为荣的骄傲资本！我们平凡，但我们的脊梁却支撑着祖国的未来；我们清贫，但我们的双手却托举着明天的太阳！

有人说，廉洁是一棵松，在万木凋零的冬日，为人们送上一丝绿意；

也有人说，廉洁是一盏灯，在黑暗冰冷的夜晚，为人们添上一份光明。

而我却要说，作为新时期的教育工作者，廉洁它更是一面镜子，时刻提醒着我们：在这物欲横流的时代里，我们要抵得住诱惑，撑得住信念，守得住清贫，耐得住寂寞啊！甘为人梯与园丁，乐做春蚕与蜡烛，在教研的平凡岗位上刻苦钻研，勇于创新，让生命之火为教育事业而燃烧!

亲爱的同行们，孟子曰：“路虽迩，不行不至；事虽小，不为不

成。”那么，就让我们立足自己的本职岗位，从每一件小事做起，以务实的态度、勤奋的精神、廉洁的作风投入到教育事业的洪流中去吧！

第五篇：环保,从自身做起

环保，从自身做起

21世纪是一个现代与过去相并存的时代。在这个时代我们拥有着高科技带来的便捷，却也在无意间破坏了我们所生存的环境。

如今，上海是中国最为现代化的城市之一，作为一名上海人也为此感到骄傲。在上海的市中心，高楼大厦一栋栋地矗在那，如同水泥森林一般。我们生活在其中，享受着空调带来的舒适感。尽管上海郊区的工厂不多，但但也已占用了大片土地。很少有人意识到，自己现在的好生活都源于对生态的破坏。在上海，我亲身体会到最近几年的夏天越来越热，这都是由于我们的二氧化碳排放量太大造成的。此外，大量以玻璃为主材料的建筑修建后，造成城市光污染，也对我们的生态造成了一定的影响。而郊区的那些工厂占用了大片土地，使得本身就稀少的供植物生长的土地更为紧缺。因此，上海的现代化与其环境程度成反比例。作为上海市民，对于看在眼里的环境日渐衰退，心中很是着急。我们对环境的破坏还不仅仅对自身造成了危害，更是对动植物造成危害。许多动物由于环境的破坏失去了原本的栖息地，流离失所，最后走上绝种的道路。一些植物无法适应城市中的污染，渐渐从城市人的眼中消失。种种破坏一对生态系统造成了危害，起严重程度可想而知。

于是我上网搜索了许多如何在生活中做到环保的方法，并且参加了网络与社区召开的环保知识竞赛，努力增加我的环保知识。在学校里向大家讲述环保要点。

从自身做起，将环保落实到每一件小事上，才是真真地成为环保先锋。

新黄浦实验学校初三:范倚杰