第一篇：成功道路上的一盏导航灯
陈安之，成功道路上的一盏导航灯 陈安之，当今国际上继卡耐基、拿破仑·希尔、安东尼·罗宾之后的第四代励志成功学大师，也是世界华人中唯一一位国际级励志成功学大师。他被尊称为：“信心和潜能的激发大师。” 陈安之说：
“ 我的目标就是帮助你更成功，更快速的实现你的梦想。
我以前非常渴望成功，也不断的寻找成功的方法，研究为什么有些人会成功？我阅读各式各样可以帮助别人成功的书籍，上过许多帮助别人成功的课程，从17岁到21岁之间，我做过餐厅服务生、卖过净水器、汽车、皮肤保养品、电话卡、超级市场折价券、巧克力批发、邮购等18项工作，到21岁时，银行存款簿的金额是$000.00，丝毫没有一点点进展，直到我遇到我的启蒙老师安东尼罗宾，并籍由不断的学习成长，今天才有机会分享这些成功的讯息。
我25岁成立陈安之研究训练机构时每个月赚一万元，办公室非常小，公司没有复印机；电视台到公司专访我时，连摄影机都没有办法进来拍摄，每天吃榨酱面及白吐司连续一整年。短短2年半之内，我开的车子从标致405到奔驰S600，到27岁时是亿万富翁。在研究成功学的十五年中，我见过百余位各行各业的世界顶尖大师，也曾邀请世界第一名潜能大师安东尼罗宾(Anthony Robbins)，世界第一名人脉专家哈维麦凯(Harvey Mackay)，世界第一名销售冠军汤姆霍普金斯(Topkins)，世界第一名行销大师赖兹(Al Ries)，世界第一名现烤饼干连锁费尔兹(Mrs.Debbi Fields)等人到台湾演讲。甚至打破汤姆霍金斯三天训练的世界纪录。
从没有任何人认识我，到我的著作在亚洲畅销数百万本以上，这些成就都是来自不断的学习，我每年平均阅读四百到六百本书以上，并且上过非常多成功的课程。在短短十年之内，我的人生有极大的改变，我深信只要你想要成功，并且一定要，同时持续采取同样的行动，一定可以得到同样的结果！” 他是全亚洲最顶尖的演说家--每小时演讲费高达1万美金，演讲时场场爆满，掌声不绝，激励了无数人奋发向上，突破瓶颈，实现成功致富。
他是全亚洲权威的畅销书作家--著有12本“畅销书”、“作品视听出版物”，曾连续三年荣登台湾连锁书店排行榜冠军，《21世纪超级成功学》、《自己就是一座宝藏》堪称当今成功学方法论的典范。在大陆首张VCD《超速行销》在未上市前就被全国各地闻风而动的学员订购了20万套。
他是顶尖的行销大师--五项世界销售纪录的保持者，27岁即通过自我奋斗成为亿万富翁。
2001年陈安之首次接受中国各大企业和社团的盛情邀请，进行了十多场关于成功学的演讲报告，他魅力四射的演讲才华和令人翻然悔悟的精辟论述以及别具一格的华语亲和力，令场场笑声不断、掌声不绝，场场引起强烈震撼。凡听过他现场演讲的人，不论在工作中，还是在生活中都仿佛变了一个人，待人处事的精神面貌焕然一新，浑身充满了积极、健康、向上的价值观和人生使命。很多人受他的影响，重新站了起来；很多人重新分析解剖自我，真正激发出自己的潜能。
很多听过他演讲或看过他著作的人都有深刻的体会，陈安之老师能将个人的成功经历和社会的成功现象用言简意赅的语言精辟地归纳为一种哲理，把常人眼中深奥模糊的概念转换为一种通俗而新颖的传播语言，令人喜读易记，并能很快转化为行动力。
陈安之研究成功学十五年中，拜访了各行各业的世界第一，总结出世界一流的成功学资讯，融合了风靡海外的NLP神经语言学，NAC神经链调整术等实用心理学，涵盖行销学、推销学、领导力、说服力、讲师训练、人际关系等各个领域，是帮助个人成功和团队致胜的最佳资讯。
陈安之说 ：“一个人要成功，一定要研究方法，要想长远地赢得成功，一定要立德、崇德！”
第二篇：在成功的道路上
在成功的道路上，没有止境，但永远存在险境；没有满足，但永远存在不足；在成功的路上最基本的根本就是：学习，才是出路
人生短暂，不必计较太多得失！失败会在岁月中淡化！成功会被时间掩住光彩；人生最珍贵的不是“得不到”和“已失去”而是现在能把握的幸福！平淡是真
态度改变行动才会改变，观念改变态度才会改变，行动改变习惯才会改变，习惯改变人格才会改变，人格改变命运才会改变，命运改变，人生才会改变！
人人门前皆有一湖水，这就是清纯无染的自性。自性不被惑乱时生起的直觉观照，即是般若无知，犹如日照湖面，水日相鲜，光辉明洁
人生本来短暂，为什么还要栽培苦涩？打开尘封的门窗，让阳光雨露普遍每个角落；走向生命的原野，让风儿熨平前额；博大可以稀释忧悉，深色能够覆盖浅色
人生就像是一杯加糖的咖啡，刚开始有芬芳的香味，但喝下去只是又苦又浓，只有经历千锤百炼，才能品出真正的好味！
人生路上你和我，有心就有福、有愿就有力；共造福田、共得福缘；乐莫贪、苦仍过，乌云散去见晴天！愿天天开心，笑对人生！
人生有太多的烦恼太多的苦涩，把烦恼汇成大海，欢笑是浪花，推着小舟，向海洋的深处闯去；苦涩筑成高墙，梦想是云梯，托着叶芽，朝墙外的花儿伸去！
人生有许多的喜乐哀乐，让我们用一颗平心去对待人生吧，祝你心情快点好起来。
面对挫折，微笑带着自信；面对困难，微笑含着勇敢；面对误解，微笑露出宽容；面对冷漠，微笑洋溢热情；面对爱情，微笑代表真心。用微笑面对每一天
不能流泪就微笑，不能痛苦就欢笑，不能徘徊就前进，不能失败就成功，岁月在指间溜走，光阴在蹉跎中消逝，珍惜一切，努力奋斗，希望的曙光就在眼前！
我们每个人都会经受幸福时的欢畅、顺利时的激动、委屈时的苦闷、挫折时的悲观、选择时的彷徨，这就是人生。人生就是一碗酸添苦辣的汤，你都可能品尝。
心若在，梦就在，天地间还有真爱，看成败，人生豪迈，只不过是从头再来！星光依旧灿烂，梦想依然存在，激情仍然燃烧，愿您能走出人生的低谷！
使劲往上抛时，可以把皮球送上高处；狠狠往下砸时，利用反弹力，同样可以把皮球送到高处。面对别人的打击和取笑，应该这样去对待。愿你更成功！
你认为自己失败了，那你就会失败；你认为自己优秀了，那你就会优秀。生活中，强者不一定是胜利者，成功迟早都属于有信心的人。祝你成功！
盛年不再来，雄心要激怀；前方路坎坷，不能只徘徊；岁月不待人，壮志不能沉；动心加动身，努力加认真，成功把你跟；愿你大获成功！
用乐观音符抹去愁思，用积极琴弦弹奏未来，用快乐歌声唱响追求，用幸福舞蹈跳动梦想，在执着的掌声中收获成功人生；愿你梦想成真！
生活难免会遭遇浅滩，还会碰到难越的高山，面对这些意想不到的麻烦，只要你拥有坚强的信念，用心去钻研，那些其实不过是过眼云烟。
趟过人生的那条河，方知道赤脚石头会很多；尝过生活的各种苦，才深悟出什么是是幸福；面对成功的那道门，打开的要领是刻苦认真。
只有走出来的美丽，没有等出来的方向；只有拼出来的成功，没有想出来的收获；只有干出来的事业，没有想出来的辉煌；请相信，成功是努力得来的。
人生路上无驿站，必须马不停蹄向前赶，不管面临多少坎，不论面对多高的山，要有气量要有胆，加上执着加勇敢，甚么都会很平坦；祝你一帆风顺！
人生的巨笔由你自己握住，是泼墨卷袖书还是凝神挥毫著，所经历的是曲折离奇，还是平淡无味，其实都是取决于自己怎样把握；祝你拥有成功人生！
苦心的人，天不会负，真心付出就会有收获；自助之人，天都会助，努力拼搏定能尝胜果；只要呢能够用心去做，事业一定能天高海阔。
人在江湖走，该出手时要出手；不向过去回首，不向苦难低头；面对林立的高楼，勇敢的大声吼：我就是我的对手！朋友，我们一起加油。
路向来是崎岖的，象我们不喜欢走过的艰辛、痛苦，它们是山路上的一个个水坑，一块块山石，踏上去让人生出无限的懊恼，可是它迎面赶来你无处避让。希望你坚强，快乐，豁达。
只要思想不滑坡，方法总比问题多；只要心态摆得正，困难挫折能战胜；只要努力方向对，成功道路不会累；思想对路，心态端正，方向正确，你一定会成功！
睡在上铺的兄弟，还是喜欢一杯咖啡到天亮么？勇敢一点，在似水年华中，总有美丽的旋涡，我不愿你哭，请丢掉寂寞烟丝，同唱响我们的歌，在似水年华中，继续执著。
只要肯去尝试，就算失败，教训也有其存在的价值；如果不去尝试，必然不会学到任何东西；尝试，是迈向一切成功的开始，尝试，是书写伟大的第一句诗。
珍视来之不易的胜利，分析意想不到的失败；享受努力拼搏的收获，平复无故打扰的失望；面对生活的一切，坦然面对，笑迎人生的巅峰。
大雨过后是天晴，黑夜过后是黎明；人生道路如取经，总有困难与苦行；只要执着步不停，相信自己一定行，把握时机与实行，坚持到底一定赢。
任何一条路，都是要靠自己的脚步，慢慢走出；成功的道路，一直都没有现成的高速；只有一条出路，就是靠自己艰辛的付出和执着的征服。
第三篇：爸爸永远是我们人生道路上的一盏明灯
爸爸永远是我们人生道路上的一盏明灯，永远是我们可以依靠的臂膀与港湾
我的父亲是位有文化，品德高尚的人，虽然他不像别的家长那样富有，但他为我付出的绝对不比别的孩子差，甚至比他们还好。
每当谈起我的父亲，我不禁流泪。他平时工作很繁忙，但无论如何，每天坚持问候我有关学习、生活上的事情，只要我学习上有问题，他都会在百忙中抽出时间去辅导我。从上学到现在，每一次家长会他都从未缺席，他曾说过：“无论再忙，孩子永远是我考虑的第一位”。每个周末，我都去父亲工作的地方。有时，去到时，看到他在工作，不忍心打扰他，就在一旁看着，看着那渐渐变老的父亲，两鬓又多了一丝白发，我又一次不禁落泪了。看着那身体一日比一日瘦小，我的心万分痛苦。想起了父亲当年是如何挨过来的。
自我懂事以来，父亲已是我生命中所不可缺少的一部分。在学习上他是我的好老师，在生活上，他是我的好朋友。如果我做错事了，他的第一反应不是打、骂我，而是心平气和地教导我。无论我做错了什么，他都从自身发掘问题后，再去教育我。
十几个春秋已过去了，我对父亲的爱也加深了。我也很清楚，我这一生中，没有谁能取代他在我生命中的地位。
我的爸爸中等个子，大概因为太操心了吧，他的白发比黑发还要多。爸爸的眼睛不大，但是看起来很有精神。
我的爸爸很爱我，时时处处都在关心着我，呵护着我。
记得有一次，我们要回老家看爷爷。坐在车上，因为我要晕车，所以很难受，就靠在爸爸的肩膀上睡觉。
过了一会儿，我觉得心里特别难受，胃里开始翻江倒海，“哇”的一声，一大堆秽物从我的鼻子里冒出来。座位被弄脏了，再看看爸爸的衣服上，也全是秽物，一股难闻的臭味扑鼻而来。我艰难的睁开眼睛，望着爸爸，本来以为爸爸会责骂我，可爸爸并没有那样做，而是拿纸把我吐在身上和吐在爸爸身上的脏东西擦掉，还把我轻轻地抱起来，用手拍着我的后背，在我耳边轻轻的安慰我，说：“没事，马上就到了。”
偎依在爸爸的怀里，听着爸爸轻声的安慰，我觉得心里特别温暖。
有句歌词中写道：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝„„”可我想说：“世上还有爸爸好，有爸的孩子也像个宝。”
【1】
妈妈，我想对你说„„我想对你说千言万语，但千言万语汇成一句话：“你真是我的好妈妈。” 妈妈你还记得那个寒假的夜晚吗？我感到头热乎乎的，你给我量了一下体温，竟达到了38度，你二话没说，背起我就向医院奔去。那时，路上的西北风呼呼地刮着，你背着我，直喘粗气。我看见了，示意一个人下来走，你却说：“不行，病人怎么能走路呢？”说完又背着我向医院跑去。我觉得去医院地路似乎格外的长。你是否知道，你也生病了呀！
到了医院，你又是交费，又是取药，跑进跑出。就该挂吊针了，你再三鼓励我：“孩子，不要怕，一会儿就会好的。”当针头扎入了她的血管时，你皱起眉，好像针扎入了你的血管。挂吊针需要几个小时，你一直陪伴着我，一会儿看看吊瓶，一会儿又摸摸我的额头，问我想吃什么，然后又跑东跑西，为我买吃的，接着又问我喝不喝水。不知过了多长时间，我睁开眼睛，发现外面下起了雨身上是那么清爽，舒服。这时我想起了你，发现你正站在床头的左上角，挡着一扇窗户。这时我想：你挡窗户干嘛呀？但仔细一看，原来那扇窗户关不严，雨水直淌。你显然怕我被淋着，为我挡雨。看到这里，我再也忍不住，泪水从眼眶里流出来。妈妈，我想再次对你说：“你真是我的好妈妈。”你的关怀、温暖像天上的繁星数不清，像春
1天的细雨一样珍贵。
【2】
妈妈，我要把我心里的话说出来，因为你是那么的伟大。
一直以来，都是您的一片苦心，酿造了这个美好的家庭，让我有个温暖的家。当我学习不好时，您会鼓励我多加努力；当我遇到难题时，您就会帮助我。每天，当我回家的时候，您就会把香喷喷的饭菜摆在我面前；我生气的时候，您会让我气消；当我伤心难过的时候，您会抚平我心中的伤。
但是，有时会让您大发脾气，上来说我几句，于是我带着伤心的眼泪了回了屋。你不在的时候，弟弟哭了，你回来后便责怪我，我想解释，您却不给我机会，我说不是故意的，您却不相信。但我一见到您，我心中的伤又抚平了。
爸爸虽然回来很晚，但也是公事在身，您有时也会说上几句。妈妈，您对我们有时很严厉，但我不责怪您。
妈妈，我一直相信您是神圣的，对我们和葛可亲，对我们很好。为了表示对您的崇敬，我一直不会辜负您对我的期望，您想让我成为一个有知识的人，我也决定好好学习，让您梦想成真。您已经接近40了，您每天总是受苦受累，为一家人承担，同学问我为什么有个美好的家庭，我说因为有你。
妈妈我爱你！
【3】
你对我的爱中只有学习学习„„什么都是学习，你说不让女儿去玩，女儿就不去玩。女儿听您的话，但是女儿想玩一会您都不批准。
那是放寒假的第一天，妈妈到了上班的时间，我做完寒假作业，也做完了妈妈布置的作业，我看到外面和我年龄一样的孩子像一只自由的小鸟在天空飞翔地在草地玩，我真佩服她们，我请求妈妈：“妈妈，可不可以让我出去玩一会儿，就一会儿嘛！”妈妈生气的说：“不行，我刚才好不容易想到一只簿的数学作业题，放在我的床上，一会儿去拿来做！要做对，不做对罚你跪一小时，听到没，等到我下班时我检查！”说完，就走出去了，我看到你走了以后开始抽泣。我做完一题就看看外面的小孩，“妈妈，还我自由的天地！”我一边哭一边大喊，爸爸回来了，爸爸听到这句话，跑了过来，把我领到沙发上，搂着我，说：“女儿，你现在身为小学生，你的目的就是学习，妈妈这样对你也是为了你好。你应该明白的。”我听到，眼泪像一条河一样流了出来，我说：“刚才一开始，你什么都知道了？”“是的，我了解你的心情！”我马上抱住了爸爸，顿时也听到了爸爸抽泣。
妈妈，我知道，你是为了我的学习而操了心，但是妈妈你也为女儿想想，童年的“一辈子”也不是在家里呆的。妈妈你不要为我操心了。
【4】
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝„„”每当我哼起这首歌的时候，都会想起亲爱的妈妈。妈妈是一名“会计师”，这是头脑快速运动的“算帐”活，虽然下班后经常头昏脑胀，但你还是“风雨无阻”地检查我的功课。几乎每一年的“三八节”，妈妈都带我到处玩，晚上想起占用您的时间，真不应该！“三八节”快到了，我不禁又想起二年级时的一件令我终身难忘的事。
那是一个下雨的早晨，身为组长的我正为收作业的事忙不过来。突然我看见同学带了一百多块钱回来，便问怎么回事？问完后我心乱如麻。原来我急着出门忘带了课间餐钱。怎么办？我呆呆地坐在椅子上，豆大的汗珠从我的额上冒出来。老师快要收钱了，真急人！这时，门卫叔叔递给我一包妈妈送来钱！我心想：“真是雪中送炭啊！”可妈妈不是同我一起出门上班了吗？她怎么会知道？我带着大大的问号把钱交给老师。
晚上我急不可耐地问妈妈。妈妈只是轻描淡写地说：“我在路上突然想起来的，知你一定很
焦急，所以就帮你带到学校了。”我眼前浮现出妈妈冒着大雨匆匆跑向学校的情景，真是我的好妈妈！
妈妈，我想对你说，等我长大了，“三八节”那天，你给自己放个假，让我陪你去杭州，看看作者笔下西湖的“绿”。
本篇文章来源于 [随便看看吧--散文、诗歌、日志、影评、名著阅读综合性文学网站].源网址是:
【5】
从前，我不懂事，妈妈骂我，我总和她顶嘴，气得妈妈不理我。
就拿上一次的事来说。那天放学，我们的作业很少，所以我想 在楼下花园玩一玩。但是那天我要上棵，我却把这事儿给忘了。妈妈一直在家里等我，“怎么还没回来呢？”妈妈很着急，所以就想去学校找我。恰好，我那时准备回家，在电梯里碰见了。很生气地对我说“你怎么在楼下玩呢？你又知不知道你今天要上课呢？”我突然想了起来，我不但没有对妈妈承认错误，还和她顶嘴，“我不知道呀！为什么每次都要我去上兴趣班，别人孩子就可以在下面玩，而我就要在这里辛辛苦苦地学习。”“妈妈是为你好啊呀！”妈妈对我说。“只会说你对我好，天天就只知道这一句！烦死拉！”我很厌烦地对妈妈说。妈妈听了很生气，拿起棍子朝我这边来，我仍然很不服气，就装出一副很不耐烦的样子，这时，她更加生气。打得更大力了。可谁知道，在母亲的心中，是很不愿意的。于是我跑回了房间把门锁掉。
过了一会儿，妈妈走过来，用温柔的语气对我说：“孩子，妈妈不是想害你，试问哪个母亲不想自己的孩子成才呢？妈妈其实不想打你，打你只会使我心痛。”听了妈妈的这番话，哭了。我打开门，投入妈妈的怀中。
通过这件事，我想对妈妈说：“我一定不会辜负你的期望的！”
【6】
亲爱的妈妈：
从小到大，您都无微不至的在关心着我。妈妈，我想对您说：“我爱您！”
记得有一次我上体育课时脚扭了，您听到这个消息后，忙坐11路公交车从闹桥赶到了学校，跟周老师请了假，不顾腰伤的老毛病，连忙背起我跑向衢州市中医院，路上，当我看到您汗流满面时,我对您说：“妈妈，您腰不好，放我下来，我自己能走过去。”妈妈对我笑了笑说：“为了你，妈妈什么都愿意。”说完，您又背着我继续跑向中医院。顿时，让我感觉到了您伟大的母爱，眼睛里充满了泪水。到了中医院，您把我抱到骨科室，让我先坐在板凳上，然后又心急火燎地去排队挂号，当您再一次回到我身边时已是汗湿衣衫，看了叫我直心疼。轮到我们时，您向医生讲述了我脚伤的基本情况后，医生对您说：“我建议您带您的女儿去拍片室拍片，拍完了再作诊断处理。”说完，医生开了一张拍片的单子给了您。您拿起单子，抱着我来到了拍片室，轻轻地把我抱上拍片床，一位阿姨让我把脚放在拍摄机下面的一块木板上，一会儿功夫就完成了拍片，但在室外等待胶片成形的时间里，您焦急的眼神和轻抚我伤脚的举动让我再一次感受到温情，当医生看了片子确认为一般的扭伤时，您紧张的神情才逐渐平稳下来，配了一些诸如复方南星止痛膏、云南白药等伤药后，高兴地带着我一起回家去了。
妈妈，每当我想起这些，深感对您的养育之恩无以回报，我只想对您说一声：妈妈，我爱你！本篇文章来源于 [随便看看吧--散文、诗歌、日志、影评、名著阅读综合性文学网站].源网址是:
第四篇：我愿做学生成长道路上的一盏明灯
我愿做学生成长道路上的一盏明灯
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。于是揣着满腔热情和赤诚，登上三尺讲台，圆我的教师梦。
从走上教师工作岗位时开始，我心中充满无数的激情和壮志。虽然我只是一名普普通通的人民教师，没有鲜花和掌声相伴，也不能描绘出五彩斑斓的画卷，但是我想说我绝不渺小，因为我是一盏灯，灯光不一定耀眼，但却能长久地照亮学生前行之路的明灯。让他们的生活中充满光明，即使夜再黑，他们也不会迷路，即使风雨再大他们也会一往无前，勇敢的向前走下去。
一、赏识学生
弃之荒野的树根是无用的废料，然而到了根雕艺术家手里，经雕琢却成了艺术品。这种加工，不仅使树根的艺术价值得到挖掘，它的经济价值、社会价值也提高了。从某个侧面说，教育也像一位根雕艺术家加工一个根雕艺术品的过程。根雕艺术家拿到树根，会先看它的优点。那么，我们看待学生时，也应先看学生的优点。优点不仅仅是指一个学生会学习、成绩好，更多的是指高尚的品德、健全的人格和广泛的兴趣等等。当然缺点不是不能看，而是要把它看作发展的起点。
教育的任务是创造适合学生发展的教育，而不是去选择适合教育的学生。要树立人人都能成功的学生观，用欣赏的眼光看待学生的优点，用发展的眼光看待学生的缺点。在我们班里有一个男生，他叫芽芽，有一天，他没有到校上课，又没有请假，我不知怎么回事，打电话给他的爸爸，他的爸爸也因为早上走的早，也不知什么原因，打电话也联系不上孩子，我只好到他家去找，这才知道原因。
原来，最近他的爸爸妈妈吵架了，这对他来说心里很是担心，同时，在他爸爸眼里，他什么都不行，什么都干不好。我告诉他，你很有潜力，你很聪明，他很诧异，很不相信，我又告诉他，你真的很有天赋，英语配音模仿很像，小品演得生动有趣，古文学得好......我一口气说了他很多优点，他听了，眼睛睁得大大的。他主动说：“老师，从明天开始，我也留在学校参加义务辅导。”
能成为一名团员是他的愿望，可是这次的发展团员并没有他，他马上明白原因了。我对他说：“不要泄气，我们还有机会，而且最近你表现非常棒，我希望你能一直走下去，加油。”他也自信地点点头。
我还告诉他，我把他写进了我的博客，他很感兴趣，也很想看一看，我告诉他，明天一定让你看。
现在，虽然他的成绩不是很理想，各方面对自己要求还不是很严格，但他始终保持着学习的热情，这是难得可贵的。
在日常教育教学中，我们要关注成绩优异的学生，更要关注那些弱势学生，因为教育是要“为了一切学生”，这才是真正的“以人为本”，把科学发展观的核心“以人为本”落实到教育教学中去，坚持以学生为本，促进学生全面发展。
二、激励学生
有这样一个故事：两只青蛙掉进了一个坑里，因为坑很深，上面的青蛙们就对它们喊：“别跳了，坑太深了。”一只青蛙没跳，趴在坑里，太阳出来时被晒死了。另一只青蛙却一直跳个不停。外面的青蛙越喊，它跳得越欢，最后一跃出了坑。青蛙们问它为什么能跳出来，这只青蛙回答：“我误会了。因为我耳朵有点听不清，以为你们都在给我加油呢！”
这个故事告诉我们，学生发展的力量最主要的还是激励，要借助以鼓励为主的激励机制来增强学生发展优势和提升弱势的信心。一个人总是会跌倒的，但关键是要鼓励他能迅速爬起来。德国教育家第斯多惠说：“教学艺术的本质不在于传授的本领，而在于唤醒、激励和鼓舞。”
我们班的学生明年六月份就要参加中考了，成绩相对落后和成绩不太稳定的学生对自己没有了信心，在这个时候他们需要的正是我们老师在学习方法上的指导和在精神上的鼓励。为了鼓励他们，我在每一次的作业批改之后，都会送给他们一句话，学生们每次拿到作业本，总是先打开看看我又写了什么，然后再看批改。我还利用班级环境布臵，和他们一起印脚印，共同宣誓：“我们共赴2010六月的战场”……
我们都知道，是家人、朋友坚持不懈的鼓励，让邰丽华感受到生活的希望与温暖，从而用坚强和乐观的心舞出精妙绝伦的“千手观音”。那么，我们也应该有理由相信，只要给学生无私的关怀与鼓励，他们就会更加从容的面对学习和生活中遇到的诸多困难与挫折。
三、关心学生
前苏联教育家苏霍姆林斯基有这样一句话：“要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生幼小的心灵。”
培育学生的健康情感是培养学生健全人格的重要内容，而师生关系又是培养学生健康情感的重要因素，因此要最大限度地减少教师对学生的情感伤害。工作中，面对学生的频频发问，不要流露丝毫的不耐烦；面对学生的屡屡犯错，不要轻率地定性为“无可救药”。有时一个不屑的眼神、一句讽刺的话语、一个不经意的举动，都会让学生记一辈子。这些伤害不是一次性的，它甚至会对学生的心理造成永久的创伤。
这就要求教师要勤与学生沟通，以自己的宽容走进学生，成为学生心目中可亲可敬的人。要抱着一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的态度，平时多关心学生，不仅关心他们的学习，还要关心他们的思想和生活，不仅关心优生，更要关心后进生，做学生的好朋友。
因此，我总是提前几分钟到教室，利用这宝贵的几分钟与学生进行沟通。如询问学生课前准备工作有没有做好，上课时要准备哪些东西等等，这样不仅能帮助学生提前进入角色，又能拉近师生之间的距离，上好一堂课就有了保证。上课时也应不失时机地与学生进行沟通，课堂上师生能沟通好的话，将起到事半功倍的效果。
下课后我也不急着离开教室，与学生聊聊他们喜欢的话题，询问一下学生上节课听得怎样，还有什么地方没有听懂，哪些地方需要老师作进一步改进等。殊不知这样小小的一个举动会让学生觉得是老师对他们的极大的尊重，会引起学生对老师极大的信任，师生之间的沟通会变得自然而然，有水到渠成的感觉。
课余时间我还和学生多接触。学会聆听学生的倾诉，聆听时要凝视学生，但目光接触的时间不宜太长，因为时间长了会引起学生的心理紧张。而面带微笑，友善而放松的表情，通常表示接纳和有兴趣聆听的意愿，比如频频点头表示“我明白”、“请继续讲”等意思。只有仔细聆听孩子的诉说，老师才能捕捉到他的需要与愿望，准确的找到问题的切入口，走进孩子的内心，采用孩子愿意接受的方式、方法，从根本上解决问题。
在班主任工作中，“一个不能少”是我班级管理的目标之一，由于学生到了初中之后，部分学生因学习困难的增加而导致辍学回家，因此，我的班级管理目标中的第一条，便是“一个不能少”。
其实，一个都不能少，不单单是指那些即将辍学的孩子，在我们日常的教育教学工作中，那些“学困生”、“后进生”——在每个班级中都能寻觅到踪影的他们。他们或是让人头痛，或是让人哭笑不得，更多的时候让老师有“恨铁不成钢”的感觉，他们更需要“一个不能少”的关心。
我记得有这样一个故事，故事说古代有位老禅师，一日晚看见墙角边有一张椅子，心想是哪位出家人违犯寺规越墙出去遛达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅时，惊慌失措，张口结舌。但师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。”
这个故事深深地打动了我，孩子们对老师是宽容的，只要你对他们付出过爱心，那么你曾经对他们的冷言冷语，暴跳如雷，他们都可以原谅。我常常想，可能这些学生经常无法克制自己的言行，可能这些学生无法很好地完成学习任务，可是谁能说这些学生不一定有辉煌的未来呢？在我们自身的教育实践中，不难发现真正记得教师的，大多数往往就是这些“后进生”。这种教育反差告诉我们，对“后进生”这样一个“与众不同”的特殊群体，只要我们关怀他们，研究他们，将浓浓的师爱洒向他们，并加之以恰当的教学策略培植，这些迟开的“花朵”，就会沐浴着阳光雨露，健康成长。
当年张艺谋导演的《一个都不能少》，一个小小的代课老师魏敏芝，只因老师离去前交代过“这些孩子一个也不能少”这样一句话，就能如此坚定执着地寻回每一位辍学的孩子，这种精神是值得每一位老师学习的，我们不仅要保证学生的数量，更重要的是让阳光遍撒每个被遗忘的角落。
本学期，我除了做九年级的班主任工作外，还担任八年级的数学课，十一期间，我留了一项作业，让每名学生给我写几句心里话，从学生的话语中，我感到了我和学生之间的距离是很近的，有的学习很差的学生见到我说：“刘老师，今天你还来我们班辅导吗？我很喜欢你讲课的声音。”
四、引导学生
中央电视台有一个公益广告，讲的是一位中年妇女经常给父母端洗脚水，亲自给他们洗脚。有一天，他的孩子吃力地歪歪扭扭地端来一盆水，说“妈妈洗脚”。
“身教重于言教”。教师的行为对学生的行为判断的影响很大，所以我们为人师表，就要把提高自身修养放在教育工作的重要地位。教师吐一口痰，也许就改变了他在学生心目中的印象；说一句脏话，也许就折损了他原有的形象。相反，教师的无私奉献会让学生懂得感恩；教师的真诚会让学生学会信任；教师的宽容会让学生明白担当。
一份耕耘一份收获。于学生而言如此，于我而言更是如此。在教师的道路上，我肩负的是无数学生的未来与希望，来不得半点虚假，我愿我是指引他们通往成功路上无数盏明灯中的一个，或许不够明亮，但会一直倔强的站在那里护送着他们通向远方。在未来的道路上，只要我还是一名教师，一名班主任，我就要坚持下去，做一盏明灯，守望着我的学校，
第五篇：成功道路上价值连城的10句话
成功道路上10句话
1、今天，我开始新的生活！
一个人的成熟的过程，恰恰是不断的与“过去”和解的过程，为什么过去耿耿于怀的人，物，事，现在却不以为然了？为什么当下的境遇总能从过去的某些经历中找到似曾相识的感觉？人，总要仰望一点什么，我们不能没有未来的希望，只是有一种默契是：理想可以远在天边，但是切入点却必须是今天，是现在，在现实中寻找。过去了的已经过去，明天还没有到来，我们唯一能够把握的就是今天，就是现在！
2、我是最棒的！
这句话其实一种自我激励，一种自我情绪的调整，我们确实活得艰难，一面是要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。如果你的暖意可以来自自己的自我激励是不是更显主动和积极呢？积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。我经常对自己说，“男人是座山，是打不倒的！”做什么事信心很重要，有信心不一定成功，但是没有信心一定不会成功！我成功因为我志在成功！
3、成功一定有方法！
如果有件事情你不想做，你一定能找到借口；如果有件事情你想做，那么你一定能找到方法！不为失败找理由，要为成功找方法。不值得做的事情，也不值得做好。经常可以听到那些成功的人说“成功者总是千方百计想办法！”“方法总是比问题要多得多！”“失败者总是千方百计找借口、找理由！”“没有任何借口！”我们在人生的道路上看到的那些成功的人，他们无不是寻找办法的高手。
4、每天进步一点点！
记得自己经常这么激励别人和自己，“每天一小步，每天都是一个新的高度！”每个时代都或多或少有着一些做着百万富翁梦的人，他们其中有的成功了，有的还在做梦！一个人到了年老的时候，又穷又苦，那并不是那个人以前做错了什么，而是他什么都没有做。相信自己能成功，不一定能成功，因为成功仅靠信念是不行的，路是靠自己走出来的。如果你留意自己上学时候的同学，你会发现，基本上成绩好的，一般会有两种人，一种是每天踏踏实实学习的人，虽然平时看上去很暗淡，但是他知道坚持，知道学习是一个积累的过程，或
许他的成绩不是一下子能考得很好的人，但是一旦他考得很好之后，你会发下你很难再超过他。还有一种人就是，突击性的，平时不一定很努力，然而脑子很活，每次考试前能好好的突击一下，想通过抓住重点，理顺要点来达到对知识的吃透，这种人你会发现，有得时候成绩考得也很不错，只是经常排名会忽上忽下，因为他有一个致命的弱点，就是一点要抓住重点，那什么是重点呢？重点就是当你知道所有的知识点之后，发现哪些是相对重要的知识点，而不是凭感觉。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
5、我微笑面对全世界！
微笑是一种知足、感恩、乐观开朗的心态！微笑是一种修养，并且是一种很重要的修养，微笑的实质是亲切，是鼓励，是温馨。真正懂得微笑的人，总是容易获得比别人更多的机会，总是容易取得成功。
6、人人都是我的贵人！
了解如何面对逆境，远比了解如何接受顺境重要得多。或许对很多人来说，每一个意念都仿佛是一场祈祷，在面对自己暂时不可控的时候选择了相信命运，相信上帝。因此我们期待生命中贵人来拉我们一把！，我经常说，“我在等一个人，我不知道是谁，可是我每天都很快乐”。每个人或多或少都期待自己有个贵人相助，我也不例外。那生命中什么样的人才是贵人呢？我们可以默默的等带，也可以处处的寻找，只是这是我们要的答案吗？“其实人人都是我们的贵人。”贵人不在天边，而是就在我们自己的身边，我们的老师、同学、亲戚、朋友以及同学的同学、亲戚的亲戚、朋友的朋友。如果你认为人人都是你的贵人，你会活得更潇洒，更自信。
7、我是全世界最好的推销员！
现实中不仅是业务员、推销人员每天在推销各种有形的或无形的产品和服务。其实我们每个人、无论年纪多大、无论读书还是工作、也无论是否从事推销工作，我们无时不刻不在不停的推销自己!我们都希望被他人认可、接受、褒奖等等。我要把自己推销给最好的大学，因为他们现在更需要我。
8、我热爱我的事业！
俗话说“干一行爱一行！”很难想象，一个人每天都觉得自己工作是在面对着自己非常痛苦的事情，那他怎样会成功？“我热爱我的事业”很多时候这句话仅仅是一句空话，如果你仔细留意的话，你经常会发现自己朋友，或者同事说自己工作很累！然后整个人也死气沉沉的，没有一点活力。一般情况下来说，是因为从事的是与自己爱好
兴趣相悖的工作，然而更多的情况是没有清晰的，可行的目标来激励。热爱自己的事业，不仅是要做自己感兴趣和擅长的，更要有一个目标来持续的激励，因为目标对行为具有激励作用，在行动遇到困难或阻碍时，目标可使人产生克服困难的勇气、力量，而当行动一步步接近目标时，又给人以鼓舞，激发人的工作热情。所以，要热爱自己的事业，不是整天喊着这个口号，而是踏实的目标管理，而且可能实现的目标才具有激励作用。
9、我要立即行动！
一流的创意遇到三流的执行一定会失败；但是三流的创业遇到一流的执行却可能会成功。想法很重要，执行更重要。很多人在做事前都会仔细的考虑，反复的规划，而且还有一次次的可行性分析，最后什么结果都出来的时候，你会很无语的发现，这种人会质疑，得出这个结论的条件会不会是有问题，然后，他会开始反复的论证，条件的正确性。等到箭在弦上不得不发的时候，他们还在喋喋不休。这才发现，机会不仅是给有准备的人，更是给那些愿意去实践的人。人们永远不可能通过思考而养成一种新的实践，而只能通过实践来学会一种新的思考方式。任何道路都是靠自己走出来的，而不是靠自己在梦中等来的。其中准确迈出第一脚，是尤为重要的。连邓小平都说了“摸着石子过河，发展中的问题发展中解决！”
10、我要坚持到底，绝不放弃！
“成功者永不放弃、放弃者永不成功！”“没有失败，只有放弃！”“没有失败，只是暂时停止成功！”其实这些话无非是要告诉你一个逻辑关系，就是放弃等于失败。不放弃不等于失败。你自己留意的话，你会发现每当我们做什么事，或者做一个决定的时候，或多或少都会有一个信仰支持着我们做下去，即使是放弃也无非是一个信仰反驳了我们原来的信仰，然后我们选择了放弃。你如果仔细的分析，其实我们做的任何事情，以有意识为前提，每件事的思考都会有逻辑性的，而就以信仰而言，其实每一个信仰，都是一个逻辑关系。
人生下来就没有人注定是失败的，只要你不选择失败，剩下的都死成功。没有失败只有挫折，没有挫折只有教训。每一个挫折的背后，告诉我们的都是教训，就看你反思的够不够深刻。每一个挫折的背后，告诉我们的不是失败。而是告诉你“你可以重新开始”而每一个新的开始都是一个成功的可能。还是那句话，我成功是因为我志在成功。
点击咨询 