简化任务包

第一篇：简化任务包

任务包

每个任务包中需至少含有3项任务，其中一项可以是团队任务。每个小分队需定制一个专属的任务包。任务包的制定规则：

1.好玩的，有梯度的！就像玩游戏刷副本，让大家乐于完成它

2.注重实践的、实用的!学完后,可以转化为行动力的3.学习成果具有可扩散性，同时具有可视化的效果 任务包案例： ［TED］学习小组

任务一：每天一集 TED,并在每日提交的打卡记录表上写下感想 完成时间：11 月 24 日-12 月 24 日。学习资料：网易公开课 TED 页面

任务目标二+三目标：从以下 ABC 三款双层芝士汉堡中任选一个 A 任务二目标：跟 TED 学学怎样华丽丽滴说英语→每周产出学习成果 完成时间：11 月 24 日-12 月 17 日

任务三目标：录制一则你最满意的英语模仿演讲音频 完成时间：12 月 17 日-12 月 24 日 学习资料：

艾玛〃沃特森联合国演讲：谈性别歧视

大卫〃卡梅隆：政府的下一个时代

杨澜：重塑中国的一代 奥巴马开学日演讲:为什么要上学

雪莉〃桑德伯格:哈佛大学 2014 毕业典礼演讲 B 任务二目标：跟 TED 讲者学学怎样华丽丽滴演讲→每周产出学习成果

完成时间：11 月 24 日-12 月 17 日

任务三目标：完成一篇演讲稿，自定义主题，至少 8 分钟（或 1500 字）

完成时间：12 月 17 日-12 月 24 日 学习资料： 我得过最好的礼物

宏观历史

在太空中的失明经历教给我的事

伟大的领袖如何激励行动

肢体语言塑造你自己

献给欺凌的受害者，你们依然美丽

爱，本无条件 C 任务二目标：跟着 TED 涨知识→每周产出学习成果 完成时间：11 月 24 日-12 月 17 日

任务三目标：用长微博/长图文/思维导图/PPT 等形式，讲解一个你从一个或多个 TED 演讲中学会了的知识点 完成时间：12 月 17 日-12 月 24 日 套餐说明：

任务二目标：学习成果每周提交，可以是一片笔记、一小段音频、一小个芝士点

任务三目标：自虐团活动结束前提交，是 30 天学习后要打的终极大怪。【奖励机制】 1 个人

（1）如果你能够完成第 1 周学习打卡，你将获得小奖品一份；（2）如果你能够完成连续三周的学习打卡，在赢取小奖品的同时，还将获得额外奖品。

（3）如果你能够顺利坚持完成任务包中的所有内容，你将获得网易 教育产品提供的学习小组结业证书和个人奖学金（详见“奖学金计划”）

（4）获得奖学金奖励的优秀队员将有机会受邀参加主办方举办的各 种线下交流会、分享会，让你的学习故事被更多人知道 你的学习小组结业证书也将与众不同哦 小队长——除了以上的“个人”奖励外，你还将获得：（1）勾搭网易各种运营妹纸、技术哥哥的机会，主办方与队长之间 的沟通必须是畅通并且频繁的

（2）活动主办方所提供的众多一手信息将首先传递给你（3）一次成为团队 leader 的机会，各种能力时时 UP（4）与其他小分队的队长，与队内队员亲密接触，开辟交流交友新 渠道

（5）你的学习小组结业证书也将与众不同哦 3 团队

表现优秀的小分队将有机会受邀参加主办方举办的各种线下分享会，以及团队奖学金（详见“奖学金计划”）

成员须知：

布好小队内的“闭环监督阵”，并通知到队员，ta 的监督者是谁，监督对象是谁。什么是“闭环监督阵”？即 A 监督 B，B 监督 C，C监督 D，D 监督 E，E 监督 A。监督者在每天打卡时，不仅要汇报自己一天的学习情况，还需要汇报监督对象的学习情况。当监督对象出现拖延、热情度降低等情况时，监督者需要主动关心并提供帮助。协助失败后，再请求队长或其他队员。被监督者需要自觉遵守“自虐团参与指南”，自觉学习。1）打卡。（打卡方式详见“打卡工具”）队员和队长都需要在每天的24 点前，向监督者打卡，汇报今天的学习情况和你监督对象的学习情况。超过连续 1 周未打卡的队员，将被踢出本期的“自虐团”。（真是特别温馨的提醒：即使你当天特别忙，特别想偷懒，没有进行学习，也需要打卡哦，打卡内容可以是“我今天跟妹子约会去了”，不过一周有 2 天以上的时间在“约会”是要被团队鄙视的哦）

2）

提交每周学习成果。（具体提交地址，详见“学习成果发布指引”）活动期间，每个周日的 24 点之前，队长和队员需要在讨论区（网易公开课的学习小组为微博）发布不少于一篇的一周的学习成果帖。若当周正好有任务目标需要提交，则学习成果即为任务目标成果，截止时间为任务目标完成时间。连续 2 周未发布学习成果的队员，被剔出本期“自虐团”的同时，还将限制其参加下期“自虐团”的资格。（不建议狂赶死线哦，平日里随手发成果帖，想必是更轻松的）你需要注意优秀的学习成果应该具有以下特征：

（1）实用：学习成果可以帮助日常学习或生活

（2）靠谱：你的学习成果可能会被老师、被网易分享出来传播给全

国的网友哦，所以基于成果内的知识点必须是真实可考究的（3）美观：记录整洁、逻辑清晰、视觉美观。

（4）互助：试着站在一个老师的角色，来完成自己的学习成果。你也可以是干货创造者噢！说不定还能收获一波小粉丝呢！3）支持队员学习。自虐团的核心魅力就是“互助学习”——借助队友的力量，让自己自虐起来。所以，在受虐的同时，你也需要是一个职业的施虐者哦。狠心的监督和及时的鼓励和协助分享其成果，都要让你的监督对象感受到。（同理，以上这些，你也可以要求你的监督对象，服务到位。）另外，所为小队长的你，可是队内监督的最后防线。当监督者多次提醒，都无法让监督对象按时进行学习时，队长需要主动提供协助。6 将小分队在＃自虐团＃的体验分享给小分队以外的人。你造吗！我们可是淘汰了好多热情小伙伴，才有了你，参与本期＃自虐团＃的哦。比如，ps 学习小组的选中率是 40:1。所以我们希望幸运的你，在微博、微信，平时生活中、聊天中，能多多分享小分队这一路的受挫、体验和成长。（主办方也会积极将你的分享，转发扩展出去，可供你勾搭的大号，详见“分享扩散器”）7 任何你能做的，不违反“自虐团”规则，不仅让自己、让队友、也让周围的人，能开始学习、热爱学习、坚持学习的事儿。需要协助，都可以在协作群中，联系主办方。遵守本指南中的所有协议。欢迎在协作群中提建议

【淘汰机制】 队长和队员未打卡。超过连续 1 周未打卡的队员，将被踢出本期的“自虐团”；队长徽章，民主交接给队内其他队员。2 队长和队员未发布学习成果。连续 2 周未发布学习成果的队员，被剔出本期“自虐团”的同时，还将限制其参加下期“自虐团”的资格。一个小分队中，若经历多人被淘汰，当小分队成员少于等于 3 人时，该小分队将被其他表现优秀的小分队兼并。

分享扩散器

以下微博号，供你随意勾搭调戏哟，在你有苦想吐、有喜想报、有料想说的时候，记得毫不留情地艾特他们@网易公开课 @网易运课堂 @中国大学MOOC @网易好好学习联盟 @知识帝爱吃培根 @MOOCtoChina

【英语四六级】 学习小组 @建昆老师

学习成果发布指引

以下学习小组的学习成果请发布在课程论坛或讨论区，需要先选 课，才能进入讨论区哦 【化妆品赏析与应用】

http://?courseId=521 006#/courseDetail 【英语四六级】

六级 http://study.163.com/course/introduction/608006.htm 四级 http://study.163.com/course/introduction/608003.htm

协作群添加指引

举个栗子：如果你是［ps基础入门］学习小组第1小分队的队长，申请加入协作群的身份验证格式：昵称－ps-1 亲爱的小队长，请根据你的情况点击链接加入对应的协作群吧： ［ps、ppt、手绘］学习小组http://163.fm/XZ3lTWp ［思维导图、英语四六级、时间管理和成长、中国手语］学习小组http://163.fm/PEM05Ur ［化妆品、急救知识、古文字学、女性学］学习小组http://163.fm/316gtYD 奖学金

1、学习周期：2014 年 11 月 25 日-2015 年 2 月底 奖学金评选：2015 年 2 月底-2015 年 3 月初 奖学金发放：2015 年 3 月初

2、个人奖学金：500 元个名额，100 元个名额 小分队奖学金：1000 元个名额，500 元个名额

3、通过“团队报名”入口，报名活动的团队，通过审核后，若团队 人员大于 4 人，主办方会将团队中的 5-7 人随机分为 1 个小分队。以小分队的总体表现，争取小分队奖学金； 4、2015 年 3 月初将在自虐团活动页面，以及@网易好好学习联盟

@网易公开课

@网易云课堂

@中国大学 MOOC 的微博公布获得奖学金的个人和小分队名单。

第二篇：任务包说明

任务包说明

本说明是为了统一创新学分认证形式，避免重复工作和高效收集各班级创新学分认证资料所给定的说明。阅读本说明前请认真阅读创新学分认证通知。

内容：

1、将班级文件夹改名为各班班级名称，例“城规xxx”

2、班级文件夹内为所有班级成员设置子文件夹，将电子版证明材料及其他荣誉证书扫描件放置在申请依据文件夹内，每类创新学分按要求附上相应电子版证明及填写过的《山东建筑大学学生获取创新学分申请表》。

所有电子版的工作完成后：

创新学分认证资料整理后，做成一个压缩文件，命名为：班级xxx

截止时间：

发送至邮箱）

第三篇：完美世界前传客户端简化、任务整容

先说下客户端精简：

烂机器玩完美不卡 好机器多开的方法...城战卡的看看

其实要想烂机器多开、不卡，精简一下 客户端就可以……具体就是将 element 文件夹复制一份。任意改名。将复制好的文件夹里的musicreportbugs两个文件夹删除，删除gfx.pcksfx.pckbuilding.pcktextures.pck这4个文件。将trees.pck文件复制4份。分别改名为刚才删除的4个文件。然后再进游戏。这是目前最稳定的精简版。一台机器挂20、30个ID的打J工作室，都有自己的精简方法，这只是其中一种。大家一定有一部分机器不能多开。导致各种各样的烦恼。大家可以按照此方法对自己的客户端进行精简。如果想看到技能效果gfx.pck不要删

PS：本方法不适合追求视觉和听觉质量的朋友使用

游戏里面的代码：

building.pck包括游戏所有场景的材质贴图 包括dds和tga图片文件

configs.pck包括游戏场景配置，不良词汇过滤，物品说明，字体，动作描述...facedata.pck没有内容

gfx.pck武器，技能，烟火，场景特效等渲染和材质贴图

grasses.pck没有内容

interfaces.pck游戏系统配置，脚本，称号说明，界面配置...help/script.pck游戏帮助文件

litmodels.pck包含所有bmd文件，功能未知

loddata.pck应该是完美世界的地图文件

models.pck游戏所有NPC，场景活物，宠物，骑宠，武器，装备，时装，怪物的模型文件

sfx.pck游戏特效声音

shaders.pck场景特效贴图等

surfaces.pck游戏所有界面贴图，框架贴图，所有物品图标，地图...textures.pck地图场景贴图，地面、天空、地宫等...trees.pck没有内容

接着是整容小技巧：

如果是大号改形象就要先用易容卷到易容师那里进入易容画面，先保存当前形象，注意保存为两个，分别给名字：如AA和BB，此时不要退出易容画面，将画面切换到elementuserdatacharactercustomize71目录时候就会看见你刚才保存的那两个AA和BB的文件了，打开其中的一个将里面的内容清空，然后把你的MM代码复制到里面保存，再切换到游戏中，来回点你刚才保存的AA和BB形象，此时你就可以看到你刚才保存的MM代码的形象了，然后保存退出就OK了

第四篇：包联部门职责任务

包联部门职责任务：

1、宣传精准扶贫、精准脱贫重大方针及“五个一批”等相关政策。对所包联村的脱贫攻坚工作负总责。

2、落实各项强农富农惠农政策和扶贫措施。

3、根据包联村发展需求，帮助研究制定切实可行的村级产业发展规划和实施计划，研究推动包联村集体经济发展。

4、组织“两委”班子，驻村工作队和包联干部共同完成扶贫手册、“三本账”、对账单的数据核实和规范填写，指导协助建档立卡动态调整工作。

5、指导村“两委”和驻村工作队整理完善相关扶贫内业档案。

6、督促包联干部定期入村与贫困户结对，入户走访宣传政策，制定一户一策帮扶措施，提高结对帮扶贫困户满意度。

7、加强对本部门驻村干部、包联结对干部的日常教育、管理和监督，与镇、村共同监控驻村干部出勤情况、作用发挥情况，确保驻村干部和包联干部工作职责得到有效落实。

8、引导村民发展符合市场需求和自身资源条件的主导产业，协助村“两委”规范管理村集体经济和谋划致富产业项目。

9、协助组织开展农民实用技术培训和转移就业培训。

10、协助抓好易地扶贫搬迁、金融扶贫富民等工程，协助管理、监督、检查扶贫项目和资金使用情况。

11、指导包联村抓好基层党建、信访维稳、安全生产、森林草原防火等重点工作任务落实。

12、定期向包联乡镇旗级领导汇报包联工作开展情况。

13、与乡镇党委共同做好包联的“两委”换届工作。

第五篇：简化

静宁县教育系统深入开展党的群众路线

教育实践活动的指导意见

一、明确活动时间范围

（二）活动时间

（二）参与范围

二、认真抓好学习教育

1.抓好动员部署。2.2.明确学习内容。3.保证学习时间。4.强化学习效果检查。

三、广泛深入征求意见

1.领导干部带头查找。2.走进师生倾听民意。3.督促广大教职工听取意见。

四、严肃查摆“四风”问题

1.在履职尽责和服务社会方面 2.在规范办学行为方面 3.在坚持服务学校师生员工方面 4.在坚持教书育人方面 5.在坚持民主决策方面 6.在落实制度规定方面

五、着力抓好整改落实

1.坚持即知即改。2.落实整改措施 3.建立长效机制。

六、加强组织领导和督查指导

静宁县实验小学开展党的群众路线

教育实践活动实施方案

一、指导思想

二、总体要求

三、基本原则

四、范围和对象

五、重点任务

（一）着力解决“四风”突出问题

（二）结合实际，着力抓好以下几项工作

六、时间安排和方法步骤

（一）学习教育、听取意见

（二）查摆问题、开展批评

（三）整改落实、建章立制

七、加强领导，强化指导

（一）切实加强领导和指导。

（二）广泛组织群众参加活动。

（三）加强宣传和正面引导。

（四）确保教育实践活动与各项工作“两不误、两促进”。

（五）强化指导。

在河北省阜平县考察扶贫开发工作时的讲话

（2012年12月29、30日）

习

近

平

各级领导干部，特别是贫困问题较突出地区的各级党政主要负责同志，要认真履行领导职责，集中连片特殊困难地区领导同志的工作要重点放在扶贫开发上。

治贫先治愚。

我不满意，甚至愤怒的是，一些扶贫款项被各级截留，移作他用。

在首都各界纪念现行宪法公布施行３０周年大会上的讲话

（２０１２年１２月４日）

习近平

１９８２年１２月４日，五届全国人大五次会议通过了《中华人民共和国宪法》。我国现行宪法公布施行至今已经３０年了。

１９７８年，我们党召开具有重大历史意义的十一届三中全会，开启了改革开放历史新时期，发展社会主义民主、健全社会主义法制成为党和国家坚定不移的基本方针。

全面贯彻实施宪法，是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。

宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。我们要坚持不懈抓好宪法实施工作，把全面贯彻实施宪法提高到一个新水平。

第一，坚持正确政治方向，坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路。

第二，落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家。

第三，坚持人民主体地位，切实保障公民享有权利和履行义务。

第四，坚持党的领导，更加注重改进党的领导方式和执政方式。

在十八届中央纪委二次全会上发表重要讲话

强调更加科学有效地防治腐败 坚定不移把反腐倡廉建设引向深入

习近平1月22日

中共中央政治局常委李克强、张德江、俞正声、刘云山、张高丽出席会议。中共中央政治局常委、中央

习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话

（2013年6月18日）

今天会议的主要任务是对全党教育实践活动进行动员部署。下面，我讲3个问题。

一、充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义

第一，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求。

第二，开展党的群众路线教育实践活动，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求。

第三，开展党的群众路线教育实践活动，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

二、准确把握党的群众路线教育实践活动的指导思想和目标要求

第一，牢牢把握目标任务。历次党内集中教育活动的实践告诉我们，要使活动取得成功，确定一个合适的目标十分重要。

第二，认真贯彻总要求。

第三，以整风精神开展批评和自我批评。第四，坚持领导带头。第五，注重建立长效机制。

三、加强对教育实践活动的领导 第一，明确责任职责，主要领导亲自抓。第二，深入调查研究，制定切实可行的实施方案.第三，加强具体指导，确保正确方向。第四，坚持统筹兼顾，做到两手抓、两促进。第五，加强宣传引导，营造良好舆论氛围。

党政机关厉行节约反对浪费条例

1、严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等活动。

2、严禁向上级部门赠送土特产。

3、严禁违反规定收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡。

4、严禁滥发钱物，讲排场、比阔气，搞铺张浪费。

5、严禁超标准接待。

6、严禁组织和参与任何形式的赌博活动。

三、关于督促检查

1、各单位要结合实际，制定更加具体、更便于操作的贯彻落实细则。

2、集团公司组织定期督促检查，并通报检查情况，对违反规定的要进行处理。

3、本规定自发布之日起实施。此前发布的有关规定,凡与本规定不一致的，以本规定为准。

中共甘肃省委关于改进工作作风密切联系群众的十项规定

中共甘肃省委常委会2012年12月23日通过

根据中央政治局《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》精神，甘肃省委常委会决定，从省委常委做起，率先转变工作作风，密切联系群众，带头真抓实干、求真务实，保证党的十八大精神的贯彻落实，推进甘肃省与全国同步建成全面小康社会目标的实现。

一、调查研究要深入扎实。常委每年到基层调研不少于60天。

二、议事决策要直面矛盾。省委常委会议要议大事、要事、难事，常委提出议题一定要着眼改革发展稳定大局，立足解决突出问题，不涉及全局、没有实质内容、没有明确意见的议题一律不上会。

三、会议会风要精简高效。严格控制各类会议活动，凡以省委名义举办的会议和重要活动，按程序报批。要开短会、讲短话，力戒空话、套话。

四、文件简报要规范减少。严格规范文件简报报送程序，上报省委的公文由省委办公厅按程序办理，除明确要求直送的外，不得直接向常委个人报送。

五、出访活动要严格控制。出国、出省考察交流视工作需要按程序审批。没有工作需要和实质性内容的

中华人民共和国义务教育法

全国人民代表大会常务委员会 中华人民共和国主席令 第五十二号

《中华人民共和国义务教育法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2006年6月29日修订通过，现将修订后的《中华人民共和国义务教育法》公布，自2006年9月1日起施行。

中华人民共和国主席 胡锦涛 2006年6月29日 中华人民共和国义务教育法

1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过 2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订 第一章 总 则 第二章 学 生 第三章 学 校 第四章 教 师 第五章 教育教学 第六章 经费保障 第七章 法律责任 第八章 附 则

2013感动中国人物张丽莉事迹

获奖名片

张丽莉：冰雪为容玉作胎

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第一章 指导思想和工作方针

（一）指导思想

（二）工作方针

第二章 战略目标和战略主题

（三）战略目标

（四）战略主题

第二部分 发展任务

第三章 学前教育

（五）基本普及学前教育

（六）明确政府职责

（七）重点发展农村学前教育

第四章 义务教育

（八）巩固提高九年义务教育水平

（九）推进义务教育均衡发展

（十）减轻中小学生课业负担

第五章 高中阶段教育

（十一）加快普及高中阶段教育

（十二）全面提高普通高中学生综合素质

（十三）推动普通高中多样化发展

第六章 职业教育

第七章 高等教育

第八章 继续教育

第九章 民族教育

第十章 特殊教育

第三部分 体制改革

第十一章 人才培养体制改革

第十二章 考试招生制度改革

第十三章 建设现代学校制度

第十四章 办学体制改革

第十五章 管理体制改革

第十六章 扩大教育开放

第四部分 保障措施

第十七章 加强教师队伍建设

第十八章 保障经费投入

第十九章 加快教育信息化进程

第二十章 推进依法治教

第二十一章 重大项目和改革试点

第二十二章 加强组织领导