“七一”人社系统演讲 我服务 我快乐

第一篇：“七一”人社系统演讲 我服务 我快乐

我服务 我快乐

尊敬的各位领导、各位评委、各位同事： 大家好！

我是来自五支部的党员王玲，今天我演讲的题目是“我服务 我快乐”。

有一种事业，叫民生，有一群人，叫人力资源和社会保障人。民生事业比天大，而托起这片晴空的正是这个赤诚的群体。我骄傲，我生活在这样一个充满梦想、充满希望的国家；我自豪，我生活在这样一个改革创新、走向复兴的时代。作为人社系统一名普通的基层干部，我心系百姓，立足本职工作，努力编织着属于自己的梦想，用执着与奉献谱写对事业的忠诚。

在人社局工作的不到一年时间了，我深切的感受到人社工作的每件小事汇集在一起，就是国家长治久安的基石；解决好每位群众的切实问题，就是民族繁荣富强的保证；人社局是党和政府的窗口，而我们办公室是人社系统的窗口，想群众之所想，急群众之所急，把群众的呼声作为第一信号，把群众的需要作为第一选择，把群众的利益作为第一追求，我真切体会到作为一名基层人社工作者，履行好自己职责就要做到服务全局，服务百姓。用心服务全局。办公室作为一个综合部门，是承上启下、协调左右、连接内外的枢纽。作为办公室的一员，就要充分发挥自己的光和热，为全局建设增砖添瓦。在日常的工作中，比如文印工作、接打听电话、下发通知、文件、卫生等等这些，我个人都需要不断地学习。如果说办公室的工作是一座山，我就是那登山的人，而登山的工具就是学习；如果说办公室工作是一条船，我就是那划船的人，而学习就是那划船的桨。只有学习才能服务好大局。在今后的工作中我会更加的严格要求自己，力求为局领导和机关各科室、全体同志营造顺畅的工作环境切实做到后勤服务保障到位。用心服务百姓。2013年11月习近平到湖南十八洞考察调研，期间，家里没有电视而且并不认识总书记的苗族大娘把习近平迎入家中，客气地问：“怎么称呼您？”“我是人民的勤务员”习近平微笑着进行了自我介绍。朴实的话语温暖了在场每一个人的心。习近平尚且如此，那我们这些平凡的不能再不平凡的基层工作人员，服务好每一个群众，做好每一件小事，也就成为了我们每一个人的奋斗目标，善待今天遇到的每一个人，就是在善待明天的自己。

办公室工作面多线广、事务繁杂、压力大，往往是大事小事交织、急事难事叠加，我认为只有做到“三个心”才能履职尽责、胜任岗位。在办公室要有足够的耐心，才能服务好群众。我是一个电影爱好者，电影中有很多的大腕，但是有个打酱油的角色曾深深感染了我，其实他的台词只有一句，但这句台词却是我办公室工作的日常写照。除了本职工作以外，接电话其实是我工作中的重头戏之一，《谢洛特烦恼》中那个略带痴呆又可爱十足的老大爷那句“马东什么？什么冬梅？马什么梅？”的故事便经常上演，我虽然无奈，但是沈腾回老大爷那句“大爷您凉快着吧”我是无论如何都不能说出口的。在办公室要有足够的热心，才能服务好群众。大家也许都知道咱们单位的一些老上访户，每次来了办公室骂骂咧咧，但是面对这些群众你只能面带微笑，因为你我时刻铭记着的所作所为不是代表个人而是代表整个人社局的形象。在办公室要有足够的诚心，才能服务好群众。做好群众工作，与群众交往，最重要的就是真心实意，坦诚相待、多换位思考，面对群众一定要做到一次性告知办事流程，尽量让百姓少跑冤枉路、少花冤枉钱。

国是千万家，家是最小国，如果每个人都能把人社系统这个大家庭当成自己的家，那么我相信人社系统这个家一定会再创辉煌。我是一名普通的不能再普通的党员，亦是一名平凡的不能再平凡的公职人员，但我依然在自己普通、平凡的工作岗位上服务着、奉献着、努力着。因为“我服务 我快乐”。

第二篇：我服务 我快乐 演讲

我服务，我快乐 演讲稿

各位老师同学们：

大家好。我是来自五年级（1）班 * * *。今天我要演讲的是关于“我服务，我快乐”的内容。雷锋月活动正在火热的进行中，我们小学生的参与热情高涨，我们乐意于尽自己的微薄之力去帮助他人。雷锋叔叔曾经说过：“我的生命是有限的，而我的奉献是无限的。”我们在帮助他人的时候，同时也获得了他人对我们的尊重，我们要在有限的生命里去做有意义的事情，让生命中能散出美丽的火花。

服务是什么呢?服务是帮助，是照顾，是贡献，是一种态度，是一种想把事情做的更好的欲望，时时站在他人的立场，舍身处地为他人着想，及时去了解与提供他人之所需。那么，什么又是快乐呢?快乐，是会意的一个眼神;是爱的一个微笑;是从心里说出的一句实话;是一片纯洁的爱;是一个难得的情。快乐是种过程，而不是结果;快乐存在于期望中;快乐存在于氛围中;快乐属于心态，而不属于享受;快乐属于选择，而不属于获得。

有这样一句话“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，雷锋叔叔的一生都在为他人做嫁衣，去帮助越来越多的人。他帮助战友乔安山，教他认汉字、学算术；他利用节假日帮助本溪路小学盖楼，去工地运砖；他为灾区捐出全部积蓄，平时却不舍得买一瓶汽水；他帮丢钱的阿姨买火车票；他送大雨中迷路的老奶奶回家.....这些雷锋叔叔做的事，让我很感动。我要向雷锋叔叔学习，从现在做起，从小事做起，比如帮助别人捡起掉在地上的文具盒;帮助别人拾起地上的垃圾;不乱花钱，做一个对社会有用的人。如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地? 如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗? 如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？ 服务奉献、助人为乐在今天具体表现为服务别人，快乐自己的精神，这是时代的要求，是和谐社会的追求。在生活中，我力所能及地区帮助爸爸妈妈做家务；去帮助同学打饭；帮助同学弥补在学习上的不足；帮助老师做一些小事情......我们小学生只要努力，从平时的小事做起，做力所能及的事情，就是一种服务，就是一种快乐。

梁 启 超 说 过 ：少 年 智 则 国 智，少 年 富 则 国 富，少 年 强 则国 强，少年 独 立 则 国 独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

最后，愿我们各位，都能成为像雷锋一样英雄。

谢谢大家！

第三篇：我读书 我快乐演讲

关于读好书的演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天，我要演讲的题目是《读好书 做好人》。书是人类的灵魂，书是智慧的结晶，书是知识的宝库，书是精神的食粮。在书中，我们可以读李白的潇洒飘逸，读苏轼的洒脱豪放，悟鲁迅的冷峻深邃，品冰心的意切情长。在书的陪伴下，我渐渐退却青涩，渐渐成长;在书的哺育下，我的视野不断扩展。

曾经有位女作家说过，爱读书的孩子学不坏。爱读书的女孩子，更温和、更有内涵。的确如此，在书海中徜徉，被书滋润过的女孩，不但更富灵动的气质，而且在待人接物、为人处事方面，更有好的人缘，惹人喜爱。

读好书，做好人。这是一个期许，也是一个人生追求的目标。书是朋友又是助手，书还是走向成功的催化剂。做好人，不是读书人的专利，是社会的道德要求。但，读了书的人，有了丰富的知识源泉，也就顺理成章，成为人生的一个追求目标。

世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读书足以怡情，读书足以养性，这也是人们常挂嘴边的一句话，那么，我们为什么不马上行动呢?

朋友可能离去，书却是我们最忠诚的伙伴，所谓：“走遍天下书为侣”。时光会不断流逝，读书却让我们永葆青春。时髦的东西总是短暂的，真实的生活却是永恒的。而书正是给了我们体验不同生活的机会，尽管，许多我们不曾经历，却同样可以用心去理解和感知。让我们一起读好书，做好人!

谢谢大家!

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我想：不爱读书的人，是不可能理解这句话的真谛的。我爱上读书，还得从小说起，六岁时，我就学完了所有的拼音，尽管学得比较扎实，但要想读一连串拼音还是感觉力不从心，所以，读拼音读物就感觉很累。我的妈妈特别有耐心，只要一有空，准会坐在旁边陪着我一起读。有时候，读完一句话，都要花上好长时间，读了后面的就忘了前面的。我多么希望妈妈能读给我听啊!可是妈妈总是说：“如果你自己能看了，就随时随地可以看。拼音读得多了，自然就熟练了。”在妈妈的鼓励和鞭策下，我就学着自己读带有拼音的书籍，有时看完一本小人书要半天时间，可我总是饶有兴致地读着。因为速度慢，常常一本书读完，里面讲些什么都记不清了。这时妈妈就建议我再看一遍。果然，读第二遍速度快了许多，而且书里的内容也清晰起来。我喜出望外，立刻投入到了下一本书的阅读中。就这样，我读的拼音读物越来越多，也越来越厚。《伊索寓言》、《安徒生童话》、《成语故事》、《一千零一夜》，我都喜欢。每读完一本书，我都受益匪浅。后来，随着识字量的增加，我的阅读范围越来越广，文学类的、百科类的，历史丛书，小说故事，只要能读懂的，我都爱看。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假„„《三国演义》中诸葛亮的运筹帷幄让我佩服得五体投地，《钢铁是怎样炼成的》中保尔﹒柯察金的精神激励我在困难面前不退缩，我也曾为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，《哈里波特》把我带进了魔幻世界，让我明白每个人都有自己的长处，重要的是要学会相信自己；《上下五千年》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，懂得了“以人为鉴，以史为镜”的道理；悬梁刺股、凿壁偷光的故事更是激励我尽情地遨游于书的海洋中„„

同学们，让我们携起手来，与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的„„只要是好书，就开卷有益；只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。

志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。

如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长。从小，我就很喜欢看书，记得还在幼儿园时，我就早早地学起了a、o、e。为什么？是为了能早点捧起我心爱的书本，在书的世界中翱翔。

读书，并非品我内，而是在品人：并非一种单纯的享受，而是一种心灵的升华：并非一种生活的消遣，而是一种精神的探险。因为—读书使我快乐。

世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范。

随着时光的流逝，我一天一天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。我常常静静坐在书 桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强，就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。

读书可以使我们得到方方面面的启示，获得多种多样的知识。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我在读书中学习，在读书中感悟人生，在读书中不断成长。同学们，让我们与书为伴，以书为友，放开喉咙高喊：“读书使我快乐！

读书，让我们领略了泰山的雄伟，黄山的秀丽，桂林的迷人；读书，让我们知道了大海的浩瀚，长城的雄伟，故宫的富丽；读书，让我们懂得了古今中外的名人趣事；读书，让我们欣赏到童话、神话的神奇精彩，让我们感受到笑话、寓言的幽默与深刻，读书，还让我们发现了许多奥秘„„读书，多好！

书是人生的向导；书是人类心灵的营养品；书是一座永恒的宝藏。与好书为伴，与文明同行，与先进同在，与快乐同存！让我们热爱读书吧！

生活里没有书籍，就好像世界没有了阳光，智慧没有书籍，就好像小鸟没有翅膀。我们怎能不好好读书呢？

书是知识宝库，读书，开阔了我们视野，丰富了我们的生活；读书，增长我们的智慧，提高我们的能力；读书，带给我们无穷的乐趣，带给我们攀登的勇气。

朋友们，让我们共同努力，热爱读书，多读好书，增长知识，超越自我，勇敢挑战，信心百倍地跨向美好的明天吧！

让好书伴我成长

书是知识的宝库。它使人类的知识不断积累、发展，使无知的人成为博学多才；给我的生活带来欢乐和希望。

在我还不认识一个字的时候，我已与书结成了不解之缘，在很小的时候，我和别的孩子一样，喜欢妈妈拿着故事书讲故事。与别人不同的是，对于每个故事，我总要听上一遍又一遍，直到我能“听熟”而“成诵”了才罢休。

自从我学拼音之后，我就可以慢慢地自己读书了，这是一件多么令人高兴的事情啊！从一千零一夜、安徒生童话，那么多动人的童话故事描写了许多善良的、勇敢的、机智的、好学的人物形象。让我陶醉其中。渐渐地我又喜欢上了《三国演义》、《水浒传》等，诸葛亮机智多谋、赵云忠心护主，刘、关、张桃园结义，情深意长，这些栩栩如生的英雄，无一不令我手不释卷，废寝忘食，使我看了一遍又一遍，越看越喜欢，也使我喜欢上了与历史有关的书。书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量，还教了许多做人的道理，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧!

书，是一种养份；书，是一个阶梯；书，也是一个大门。人类之所以这么有学问，是因为人类的脑子里有知识，而这些知识的来源，就是一本本的书。古时候，我们的祖先早已有了学习的习惯。因为学，我们才能懂，因为懂，我们才能有所作为。古时候，人们还没有书。但人们很聪明，没有纸，可以刻在青竹上，再用线扎起来——这就是最早的“书”。现在，人进步了，书也进步了。书用纸做，更方便着，为容更丰富。书，就像洋份一样，是日呢类不可缺少的。一个人，能不能进步，看他爱不爱学习，同时，也看他读的书好不好。一本好书，只会让人原地不动，甚至后退。其实，书，也就是人类的阶梯。不好的书，也就表示这是一个步向谷底的阶梯。如果是你，你会选择走向高处，去观望美丽日出；还是，你会选择走向谷底，做一个失落的人。很多人都希望一步登天，但这是不可能的。正所谓“滴水穿石，非一日之功”，登天之门是不会为懒惰之人而开的书，我的挚友，你让我懂得许多人生的哲理，让我知道了许多知识。

第四篇：我读书 我快乐演讲

“我读书 我快乐”演讲稿

——与书共舞，快乐至极

尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁：

大家好！今天我演讲的题目是：《与书共舞，快乐至极》。“今天你读书了吗?”每当看到这样的文字或者听到这句话，你是否想到自己，扪心自问一下呢？自古以来，读书，都是最流行最时尚的一种学习方式。作为一名老师，理所当然更应该每天坚持读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，因此，在学习中，书本是无言的老师，读书是我学习生活中最大的乐趣。

常言道：“茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。”读书让我逐渐体会到了作为一名教师的快乐，也让我领悟到了作为教师的使命——走近学生，完善生命。教师的快乐来自学生。每每感受着教育名家的心灵之约，空闲时，我常会静下心来去翻翻他们的著作，品尝他们酿制的琼浆玉液。从他那儿，我还感受到陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等教育名家对教育的满腔热忱。这些都让我获得了最大的快乐。

读书让我体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意时，我的心情都莫名的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书中得到的最大的收获，是我不断学习、不断完善的具体表现。

读书使得做教师的我们不再自甘平庸。坚持读书是教师最起码的职业底线。读书，使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神。书籍中，那些大师充满生命激 1

情和智慧的言语，超脱的情怀，会使我们变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达。一个对书籍敬而远之的人，不管他怎样刻意包装，总是难以潇洒起来的，惟有经过书卷的浸润，才有可能超越自我、发展自我。当我们独处的时候，享受读书的乐趣；当我们交往的时候，享受读书带来的文雅和气度；当我们创造教学生活和生命的时候，享受读书而获得的魅力。

同志们，让书的精髓融入我们的生活、融入我们的生命，让我们与书共舞，与快乐相伴，让我们的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力，那就让我们多读书吧。

我的演讲完了，谢谢大家！

演讲人：横沟中学司书会2010、12

第五篇：我读书我快乐演讲

我读书，我快乐

甲：书香为伴，一颗沙里看到一个世界；

乙：书香为伴，一朵花里听出一个天堂；

丙：书香为伴，一滴水里读懂一片海。

合：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

甲：书像一缕清风，激荡着我的心田；

乙：书像一阵细雨，滋润着我的思想；

丙：书像一轮骄阳，照耀着我的人生。

合：书就像我们的益友，他与我们一起解决一个又一个的难关，为我们打开方便之门！

甲：小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说。乙：小鸟喜欢天空。因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事。丙：我，喜欢好书。因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理。合：让我们投身于书的海洋，尽情享受书给我们带来的乐趣，就让好书成为我们的朋友，就让好书伴我们一起成长！

甲：在书中，我却领略了泰山的雄伟，黄山的秀丽，庐山的迷人； 乙：在书中，知道了大海的浩瀚，长城的巍峨，黄河的胸怀；

丙：在书中，认识了故宫的富丽堂皇，颐和园的巧夺天工，苏州园林的别具匠心。

合：我们爱读书，读书使我们的人生充实而从容，读书使我们快乐。

甲：我们要天天读书，乙：终生以书为友。

丙：相信书籍的力量

合：共同感受书带给我们的快乐！

甲：多读书，让我们知识更渊博。

乙：读好书！让我们品德更高尚！

丙：快乐读书，读书快乐！

合：让我们投身于书的海洋，尽情享受书给我们带来的乐趣，就让好书成为我们的朋友，就让好书伴我们一起成长！

甲：让读书成为一次新的耕耘与播种

乙：让读书成为一种生活习惯

丙：让读书成为一种生命需求

合：让迷人的书香飘逸在我们的校园和家园，让我们在书香中成长，在书香中成人，在书香中成才。

甲：多读书，让我们知识更渊博。

乙：读好书！让我们品德更高尚！

丙：快乐读书，读书快乐！

合：让我们大家齐开卷，共同感受书带给我们的快乐！