101班“倡文明修身,树良好校风”活动材料（5篇）

第一篇：101班“倡文明修身,树良好校风”活动材料

“养成良好习惯，争做优秀学生”活动材料

目 录

前 言。。。。。。。。。。。。。。。1

活动剪影。。。。。。。。。。。。。。。2

学生发言稿。。。。。。。。。。。。。。5

活动总结。。。。。。。。。。。。。。。7 活动感言。。。。。。。。。。。。。。。8

前 言

动时间：2010—11—19 活动地点：赣南师范学院章贡校区第二教学楼608 参加活动人

员：10级英本六班全体同学

活动主题：倡文明修身、树良好校风

活动目的：旨在引导学生追求积极健康人生，让他们学会以实际行动明德修身，本次活动以“文明修身 从我做起 外树形象 内强素质”为口号，以创造优美环境，维护优良秩序为目标，引导大学生树立良好的行为观念，促进良好个人行为的养成，进而促进良好校风的形成活动策划：活动分两部分

一、在班级讨论关于良好习惯的养成方式

二、举行主题班会

1.由班委团委进行活动场地的相关布置、由班长进行开场

2、由班长组织同学观看于文明修生相关的视频

3、由班上同学自由发言自己的主观和客观的看法和观点

4、班导进行活动总结

活 动 剪 影

学 生 发 言 稿

各位老师，各位同学：

早上好。今天班会的内容是养成良好习惯，争做优秀学生。

我们先一起来听一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。

10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”

故事听完了，大家想一想，能够最后参加总经理面试的这几位学生，是从千军万马中挑选出来的，难道他们还不够优秀吗？这家公司为什么不录用他们呢？是的，真正优秀的学生是养成了良好习惯的学

生，而这几位大学生没有养成尊重他人，未经允许不乱翻他人东西的好习惯。

今天同学们听了这个故事，知道了不经过他人的允许不能翻看他人的东西，相信今天不会有同学去随意乱翻他人的东西，是吗？可是，明天，后天，一星期以后，一个月以后呢？是不是大家都还能做到这一点呢？可能已经忘了这个故事，又会不经意翻别人的东西了吧？但是，一旦我们养成了不乱翻别人东西的良好习惯，不要说一个月，就是一年一辈子也不会再乱翻别人的东西了。

因为，习惯是忘不掉的，它是一种稳定的甚至是自动化的行为，比如，做作业，一旦养成了良好的习惯，就会自然而然地，可以说是自动化地按时完成，不需要别人的提醒和督促，更不会拖拉了；再如，有些男生原来睡前洗脚是一定要爸爸妈妈提醒的，不提醒就不洗，在茅小生活了一段时间以后，即使回到家没人提醒也会洗，因为已经养成了睡前洗脚的良好习惯。

可见，良好的习惯有助于身心的健康发展和有效地掌握文化知识，因为它使我们自觉地去做有价值的事情。一般地说，优秀学生都具有良好的学习习惯和生活习惯，不论何时何地都能自觉地做该做的事，远离不该做的事。

那么哪些是良好习惯呢？学校每周都有一项重点常规养成训练，比如，穿戴整洁，物归原处，学会倾听，认真作业，按时就寝等等，都

是我们应该养成的好习惯。只有养成了这些良好的学习和生活习惯，才是真正优秀的学生。本周常规养成训练的重点是：文明安全进行课间活动。那么，就让我们从现在开始，坚持良好行为，养成良好习惯，争做优秀学生吧

活 动 总 结

活动自我评估

总体来说，这次总结班会的各个阶段都比较成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1.材料计划等准备较充分

“凡事预则立，不立则废”在这次活动中得到充分体现，正是因为有了详实的考虑，周全的计划以及充分的准备，这次班会才有了成功开展的前提.如我们在开展之前就写了详细的活动策划书以及活动部署，并提前准备好了上台发言的演讲稿.2.全体同学的密切配合

多各方面的积极配合是保证活动得以顺利完成的重要因素.如同学积极参加班级体育活动；在自由发言的阶段，同学们的积极发言，使的现场形成比较活跃的气氛，让同学们在轻松的环境中提高参与的积极性，在一种较为轻松和谐的氛围中开展和互相学习.3.活动影响较大

在同学们的自由发言阶段，他们都发表了自己的看法观点，包括自己的经历和感想等，这次总结班会过后，同学们普遍反映较好，感觉学到了很多并且都有更多的信心去迎接下周的“大学生文明修身活动实践课”.活 动 感 言

我们举行这次总结班会实际就是为了找出自己的优点与不足，为下周的文明修身做好更充分的准备，也是为了让同学们进行反思，提高自己的思想认识.通过这次总结也有了更新的认识：文明修身实践课的开展是非常有必要的，现在为21世纪，要培养新型人才，何为人才？“人”和“才”的组合为“人才”，既成人又成才是人才.有德无才谓之庸，有才无德谓之韧，德才兼备谓之贤.专业学习主要培养大学生的科学精神，文明修身主主要培养大学生的人文精神.文明修身和专业学习同样重要，人文精神和科学精神同样重要.构建和谐社会，创设文明校园是我们当代大学生的共同责任，只有有文明的个人才会有文明的班级，团体，才会有文明的校园，才会有文明和谐的社会.自身道德修养包括道德意识和道德行为两个方面，我们应该时刻严格要求自己，进行自我学习，自我教育，自我改造，自我锻炼，自我实践等行为活动.那么如何提高自身的道德修养呢?通过俩周的实践活动，我总结出以下几点：

第一，应通过不断学习和教育强化自身的思想基础.人非生而知之者，只有通过学习才能提高自己分辨是非的能力，才能有所为有所不为.积极向上的书籍和刊物会让爱世界，爱社会，爱和平，爱

他人成为人们的共同向往和追求，才能积聚爱的力量，才能使爱的暖流不停的流淌奔腾，滋润人间，才能消融嫉妒，怨恨，仇视，才能化解隔阂，冷漠与不满，才能营造更多的和谐氛围，使我们的学校和社会更加走向文明.第二，在实践中强化自身的道德修养.强化道德修养需要从书本中汲取知识，更需要积极投身到实践中去锻炼，也只有如此，才能培养与时代相适应的道德情感，意志和信念，形成相适应的道德语言，行为和习惯，才能发现自己的缺点和不足，更好地改造自己的主观世界，提高自己的道德修养.只有通过实践才能培养自己的一身浩然正气，才敢于向破坏文明校园的不和谐因素挑战.第三，在不断强化自身的素质过程中提升思想道德境界.加强思想道德修养，关键在于在各种环境下能够做到自重，自省，自警，自励.自重就是尊重自己的人格，注意自己的言行，珍惜自己的名誉，待人处事端庄厚重，念念不忘自己的身份，不轻浮，不流俗;不自大也不自卑.自省就是要严于解剖自己，进行经常性的自我批评，扬长避短，勇于承认并及时改正错误;自警就是经常地警示告诫自己，不说有损自己及学校声誉，形象得的话，不做有损学校及社会形象的事.自励就是敢于肯定自己的优点和成绩，鼓励自己奋发向上，使自己的思想品质和道德境界不断提高和升华.那么到头来，到底什么才是真正的文明修身的秘密呢 ？ 文明修身，我们缺少的是意识.在大是大非面前，我们立场坚定，态

度明确，然而在平常却忽略了一些“小事”.随手扔掉了废纸，随地吐痰……“有些事，我们就是不注意，其实也知道这是不对的！”对错不论，有一点我们必须要认识到，越是小的事情越能体现精神.去过新加坡的人都会被该城市的“干净”所折服，而干净不正是源于市民的环保意识吗？反过来，后果可想而知.缺少意识，从小处说毁掉的是个人的形象，从大方面来说影响的是我们整个群体的形象，因此我们学生最需要和最迫切的就是要提高我们的文明意识.文明修身，我们需要的是坚持.做好事不难，难的是一辈子做好事.其实，文明的修养，良好的生活习惯我们不是没有，关键看自己有没有坚持到底的信念.许多同学都能做到，但是能坚持的就寥寥无几了.文明修身不能浅尝辄止，它是一个渐进的过程，需要我们坚持不懈地严格要求自己，从而真正提高自己的修养.有了坚持到底的决心，陋习才会慢慢改掉；有了坚持到底的决心，良好的生活习惯才能得以形成；有了坚持到底的决心，才能将学生文明修身进行到底！所以，我想只有一个人的道德修养提高了，他才会成为一个高尚的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于国家和人民的人.因此要构建和谐社会必须从创设文明校园开始，从自身道德修养的提高做起！这次活动的圆满结束，离不开所有人的努力与支持.不仅包括班委和团委还有班上所有成员，虽然我们为期俩周的”大学生文明修身活动实践课”已经结束了，.我相信我们还是会坚持下去的，会继续用我们的实际行动去做到`做好“文明修身”！为了我们有的共同的和谐文明的校园，一起加油啊！

第二篇：倡树文明实施方案

赵堌堆乡中学关于开展“倡树文明，摒弃陋习”

主题教育实践活动实施方案

根据上级文件精神，为了进一步推进素质教育，优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明习惯，我校决定广泛开展“倡树文明，摒弃陋习”主题活动。

为更好发动、组织广大师生积极参与并卓有成效地开展这一活动，特制定以下实施方案：

一、指导思想

以 “建设和谐社会”的理念为指导，通过加强宣传、建立制度、开展竞赛及评比考核等多项措施，多管齐下，标本兼治，广泛发动全体师生从现在做起，从自己做起，从生活中的小事做起，改掉日常生活中的陋习做起，自觉告别危害健康、污染环境的卫生陋习和不文明行为，提高学生的文明素养，形成讲文明、讲卫生的新风尚，养成文明健康的生活习惯，使我校讲文明、讲卫生蔚然成风，为提升学校文明程度，美化育人环境，建设和谐学校作出贡献。

二、重点目标

通过一系列活动，使学生认识到日常学校生活中的公共卫生、个人卫生、纪律、作息、学习、就餐等学方面的不文明行为，及各种不文明行为的危害性，自觉地告别陋习，自觉地遵受校规校纪，养成良好的文明行为习惯，彻底告别不文明行为。

三、具体活动安排

（一）活动内容：

1、宣传发动：各班在3月20日至4月10日出两期“向不文明行为告别”的黑板报专刊；以征文选出生活中的不文明行为，学校典型的陋习。

2、号召全体教职工以各种方式参与全县“十大陋习” 评选

3、组织实施：举行“倡树文明，摒弃陋习宣誓签名仪式”

时间：2013年5月10日第一节课

地点：操场 人员：全体师生 场地布置：教导处、团委

4、展开各种活动：

（1）、5月17-5月30日学校以解决“十大陋习”为重点，各班采用主题班会、朗诵、书面记录等形式开展倡树文明，摒弃陋习活动，教室内设置“不文明行为”公布专栏，张贴学校典型的陋习，根除自己的不文明习惯。

（2）、教职工结合自己生活实际开展倡树文明，摒弃陋习讨论活动，结合所教学科特点向学生参透倡树文明，摒弃陋习教育。（3）、健全机制，成立领导小组，制定文明公约及学生十不准即：“不随地吐痰，不乱扔纸屑废物，不损坏公物，不破坏绿化，不说脏话粗话，不进三厅两室，不抽烟喝酒，不打架滋事，不迟到旷课，不考试作弊。”，聘请学生家长，学生会成员对师生行为习惯进行监督，并设立曝光台，及时通报，责令整改。

4、自查总结：12月1日-12月30日对各班黑板报及开展的活动进行检查评比；检查是否设置了“不文明行为”公示专栏；各班推选两名“文明标兵”报学校团委办公室。教师写出自查报告交教导处。

2013年3月

日

“倡树文明，摒弃陋习” 宣誓签名倡议书

根据上级文件精神，为了进一步推进素质教育，优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明习惯，我校决定广泛开展“倡树文明，摒弃陋习”主题活动。将来走进社会，你随口而出的一句脏话，无意识的一个坏动作可能就会影响到你的工作，甚至你的前途。因此，我们应该立即行动起来，为了让环境更优美，让秩序更优良，让言行更文明，让自身更完美，不说不文明的话，不做不文明的事，严格遵守文明公约，积极参加“倡树文明，摒弃陋习”的各项活动，自觉使用文明用语，敢于劝导不文明的言行，主动举报不文明的现象，自觉做到 “十不准”，即：“不随地吐痰，不乱扔纸屑废物，不损坏公物，不破坏绿化，不说脏话粗话，不进三厅两室，不抽烟喝酒，不打架滋事，不迟到旷课，不考试作弊。”

同学们，我们希望，一石激起千层浪，倡议能够得到广泛的响应，我们共同努力：让文明不再是内在纯粹的理念，而是个人的自觉言行！让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！让文明成为习惯，让校园成就梦想！告别陋习，走向文明，创建文明和谐校园。

共青团赵堌堆乡中学 2013年5月10日

第三篇：XXX班“文明修身”活动总结

XX大学 XXXXXXXX学院

“文明修身”活动

总 结 书

2015级XXXXXXXXXXXXX一班团支部

2015年10月25日

一、活动小结

总体来说，这次团日活动的各个阶段都比较成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1.材料计划等准备较充分

“凡事预则立，不立则废”在这次活动中得到充分体现，正是因为有了详实的考虑，周全的计划以及充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们在开展之前就写了详细的活动策划书以及活动部署，提前准备好了上台发言的演讲稿等。

2.全体同学的密切配合

多各方面的积极配合是保证活动得以顺利完成的重要因素。在自由发言的阶段，同学们的积极发言，使的现场形成比较活跃的气氛，让同学们在轻松的环境中提高参与的积极性，在一种较为轻松和谐的氛围中开展和互相学习。

3.活动影响较大

在同学们的自由发言阶段，他们都发表了自己的看法观点，包括自己的经历和感想等。“文明课堂文明自习”给同学们创造了一个良好的学习氛围，同学们普遍反映较好。

二、活动过程

“美化校园”活动

“文明课堂”活动

三、活动结果

同学们的文明思想在以往的基础上有所突破，取得了一定的成效，同学们都经历了不同程度的成长与思想上的转变。

四、活动总结

为进一步推动我校“文明校园”建设，营造和形成良好的自我教育的整体氛围与风气，夯实学生学风建设的基础，巩固校园文明建设，弘扬师生“讲文明，树新风”的良好风尚，贯彻落实学校的活动精神，引导大家进一步提高自身修养，我班按照学校团委要求在10月份开展了一系列“文明修身”主题教育，号召同学们从我做起，从现在做起，从小事做起，推进诚信教育和基础文明教育，塑造二十一世纪文明大学生的新形象，营造一个文明健康、积极向上的校园环境。现就本次主题活动情况总结如下：

本次活动的开展，在以往的基础上也有所突破，取得了一定的成效，同学们都经历了不同程度的成长与思想上的转变。本次的文明修身活动在一定程度上优化了校园育人氛围，通过多样化的活动的举行，同学们自觉树立了作为大学生的良好形象，养成了健康文明的生活习惯和行为方式，也提高了同学们自身的文化修养。

但在活动的进行过程中，我们也发现了一些缺点与不足之处：如个别同学在思想上认识不深，重视程度不够，在校园内仍然还会看到一些不文明的现象和行为。并且，“文明修身” 活动是一项重要的、长期的、意义深远的系统工程，任重而道远。贵在持之以恒，重在积极参与，质在全面提高，关键在于“知行统一”。

我们有义务倡导、宣传大家共同养成一个良好的行为习惯。作为新时代的大学生，不要“眼高手低”，凡事要从小事抓起，从细节抓起，细节决定命运，细节体现素质。从小事做起，誓“将文明进行到底”，从我做起，从点点滴滴做起，争做文明使者，共创文明美丽校园，共展社会文明之风，提高自身的素质素养和文化知识素养，将文明修身的精神一直保持和传承下去。

我班将总结以往工作中的缺点和不足，创新工作内容，活化工作载体，完善工作机制，增强工作针对性和实效性，努力研究和探索文明修身活动的新途径、新形式、新载体，加大工作力度，降低工作重心，一如既往地把文明修身活动开展下去，真正使文明修身活动落到实处，收到实效。

第四篇：“倡树文明 喜迎中秋”倡议书

“倡树文明 喜迎中秋”倡议书

“倡树文明喜迎中秋”倡议书

广大市民群众：

又是一轮月圆夜，又是一年团圆日，在中华民族传统佳节——中秋节即将来临之际，为进一步弘扬传统文化、树立文明新风，引导全市人民群众过一个温馨、节俭、文明、和谐的中秋佳节，我们发出如下倡议：

弘扬传统文化。要继承中华民族优良传统，广泛宣传“我们的节日——中秋节”的文化内涵。尊老爱幼，孝敬父母，主动增进邻里友情，大力倡导传统文化和时代精神，开展以“团圆、和谐”为主题的节庆活动，积极营造浓厚的节日氛围。中小学校积极开展中华经典诵读活动，赋予传统节日新的意义。

倡导文明新风。要倡导节俭，厉行勤俭节约，摒弃攀比、讲排场、比阔气等不良风气；要倡导移风易俗，反对封建迷信，树立文明、健康、科学、环保新理念；要倡导平安和谐，遵纪守法，不打架斗殴、不酗酒闹事、不酒后驾车、不超速行驶；要倡导环保，坚持走亲访友、出门赏月，尽量多步行、多骑车、少开车，坚持从我做起、从现在做起，过绿色低碳中秋。

传承志愿精神。广大志愿者要带头践行核心价值观，开展志愿服务活动，关爱空巢老人、孤寡老人、留守儿童、农民工等社会弱势群体，关爱生活困难的道德模范和“xx好人”等先进道德典型，和他们共享团圆，向他们传递节日温情。让空巢老人、孤寡老人享受到儿女般的关怀，让留守儿童感受到父母般的关爱，让外出务工人员体会到家庭般的温暖。

践行道德规范。要认真践行《公民基本道德规范》《xx市民文明公约》，自觉做到文明用语、文明餐饮、文明交往、文明出行、文明旅游、文明驾车、文明上网，自觉维护社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，营造良好节日氛围，展示xx文明形象。

秋风送爽，华灯绽放，让我们以更加健康的身心、文明的姿态、饱满的热情，在市委、市政府的正确领导下，全身心投入到xx跨越发展的伟大事业中去，开拓进取、奋发作为，为创建文明城市做出新的更大贡献！祝全市人民中秋团圆、和谐美满！

xx市文明委办公室

XX年9月12日

第五篇：弘扬雷锋精神 倡树文明新风

“弘扬雷锋精神 倡树文明新风”

东门口小学学雷锋活动方案

为纪念雷锋同志逝世50周年，进一步弘扬中华民族传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，切实加强少年儿童思想道德建设，形成“人人学雷锋精神，个个开展志愿行动”的生动局面，根据芷团发（2012）2号文件精神，我校决定于3月组织开展“弘扬雷锋精神 倡树文明新风”学雷锋服务月系列活动”。现将活动有关事宜通知如下：

一、指导思想

以科学发展观和构建和谐社会理论为指导，以树立文明风尚、弘扬社会正气为目标，以形式多样的学雷锋服务活动为载体，引导少年儿童自觉投身公益，服务社会，奉献才干，使雷锋精神内化为广大青少年的自觉追求和实际行动，转化为推进“四化两型”、实现“两个加快”的强大精神力量。

二、活动主题

弘扬雷锋精神，倡树文明新风。

三、活动内容

1、参加团县委举行的“雷锋在我心 伴我青春行”——学雷锋服务月志愿者活动启动仪式。我校派出300名志愿者于3月5日上午9点在民族广场参加启动仪式，学生代表李鸿辉、唐语娇宣读学雷锋倡议书，并开展志愿者城市清洁行动。

2、积极响应怀化市希望工程“一元捐”活动，遵循学生自愿的原则，动员广大少年儿童通过“微捐赠”的方式汇集资金，通过爱心的传递，以帮助困难学生完成学业。并通过活动的开展，积极营造“全民公益、人人公益”的文化氛围。

3、开展“文明礼让平安出行”文明交通志愿者义务劝导活动。组织志愿者，对行人闯红灯等不文明行为，开展义务劝导活动。

4、利用板报宣传雷锋精神，三月中旬开展“学雷锋、树新风”主题班会，并在班级生生之间开展学习一帮一结对活动，将雷锋精神落到实处。

5、开展向通道县独坡灾区捐款活动，发扬“一方有难，八方支援”的优良传统和精神，伸出援手，支援灾区灾后重建。

四、活动具体要求

1、各班精心策划、组织，灵活宣传，将学雷锋活动落到实处。

2、各班于本周五前将爱心捐款交至大队辅导员李红林处。3、3月5日参加学雷锋活动启动仪式的学生为四（1）班、四（2）班、四（3）班、三（2）班，要求：穿校服（冬装），星期一升旗后在操场集合前往民族广场。在本周内参加学生唱会《学习雷锋好榜样》这首歌，并记牢歌词，启动仪式上有集体合唱的环节；正副班主任和实习老师共同带班，确保安全。

4、参加志愿者城市清洁行动的班级为五（1）班、五（2）班、五（3）班，时间为3月5日（星期一）10：00，清洁区域：校门口至南门口（家家福超市），由李光洲老师组织负责划分清洁区域，正副班主任和实习老师共同带班并确保安全。

5、各项班级活动要注意收集资料并做好活动记录。

东门口小学 2012年2月28日