郭晓彪辅导员技能大赛演讲稿

第一篇：郭晓彪辅导员技能大赛演讲稿

尊敬的各位老师，各位同学：

大家下午好！我是机械制造系的辅导员郭晓彪。我于2009年毕业参加工作，自从工作以来一直担任辅导员。现任机械制造系团总支书记，13级、14级学生年级辅导员，分管我系学生会、学籍、党务、就业等工作。

我认为辅导员工作最重要的就是用心去交流、用心去管理。以下是我的工作的简单介绍：

这我是从工作以来获得的各项荣誉，实际上我的荣誉都是和学生分不开的。这是我在德育工作方面的一些科研成果。对待工作我认为最重要的是以下三点： 第一点：抓重点

将工作重心放在学生出勤

因为我认为学生出勤是各项活动和工作开展的基本点，大家可以想象一下，如果连上课都没有人，你如何在下课后组织学生活动。学生们必然是在寝室睡觉或者打游戏。如果连出勤都不能保证，那么组织的活动只能说是假活动、空活动，不会起到任何效果。第二点：抓关心

中国是个讲究人情的社会。

学生都是一个个活生生的人，所以我认为在学生管理方面一定要讲究情这个字。大家都知道我们学生的一部分学生是不会给你讲理的，但是所有学生都会讲情，只要你作为辅导员在和学生交流的时候没有架子，对学生多用一些敬语，少一些官威，多说几句谢谢，在天气寒冷时给学生一个温暖的问候。那么学生就会感激你，就会听你话。第三点：抓信心 建立学生的自信心。

每个学生都有属于自己的闪光点，关键在于老师能否发现。当这些学生了解自己的闪光点并加以使用的时候，你会发现学生是多么的优秀。

比如：我系有一个12级的学生叫李志方，才上半年就到办公室要求退学，理由就是自己考试成绩高但是被录取到这里，心理非常不平衡。随后我就和这个学生聊天，我没有问他为什么退学，只问他想干什么，能干什么。这个学生就说自己喜欢搞销售，并且阅读过大量销售方面的书籍。当时我们系的学生会外联部由于没有人才已经撤销，但就是因为这个学生我又专门开设了外联部，并让李志方担任部长。在李志方擅长和喜欢的领域，他没有让我失望，每年均能为机械系各项活动拉来2000元左右的赞助，在学习也从班级倒数一跃成为了奖学金的获得者。以上就是我的工作重心，有了重心。接下来我就讲一下在开展这些工作中的方法。第一点、拉近关系

站在学生的立场上，多和学生聊天谈心，了解学生的心理动向，及时地进行疏导工作。

在这里我可以负责任的告诉大家，我的工作时间是不分节假日的。因为我的QQ总是在线，随时排解学生的忧愁，随时解决学生的问题。

每次我带新班级，不管是一个班还是一个年级，我总是为他们建立一个QQ群。建立群之后，我都会对全班同学说，在这个群里面没有老师都是同学和朋友。学生们一开始不太愿意在群里面说话，我总是挑起学生感兴趣的话题，并且在学生发表一下过激言论之时也不批评只是以一种较为诙谐的方式一笔带过。渐渐地学生便在群中随意说话了。有一次一个学生提出，检查寝室为什么要停电？我就回复，没办法12级的学生不打扫卫生只有停电才管用。于是学生就说：老师我们保证打扫好卫生，请不要停我们的电，我犹豫了一下便同意。结果自那次交流之后，14级学生的寝室比停电的寝室打扫的还要干净还要快！第二点、拉好亲信

这里说的亲信并不是任人为亲，而是培养一批敢说真话，敢说实话的学生。大家都知道一个班级的班风是否有正气，是评定一个班级是否优秀的重要标准。如果班长总是包庇那些犯错和迟到的学生，班级自然会是一团糟。我的最终目标是让我带的所有学生都成为敢说真话、实话的人。第三点、拉好团队

这个点里面最重要的就是班干部和学生会干部的建设。

每次我带班或者学生会都会给学生明确一个概念，这个工作你不是给我做，而是你自己的工作。要求学生主动地完成工作比被动的安排工作要强的多。自主管理系统。

这就是我对于我辅导员工作的总结，还有很多不足之处，希望大家在以后的工作中多多对我批评指正。

最后要说的是事业没有终点 我永远都在路上 谢谢大家！我的演讲完毕

第二篇：郭晓彪个人事迹

用心浇灌才能美丽盛开

——郭晓彪个人事迹材料汇报

郭晓彪，男，汉族，中共党员，1986年2月生，2009年1月走上辅导员岗位，现任新乡职业技术学院机械制造系党支部书记、团总支书记、辅导员，负责所有三个年级所有高职学生的学生工作，累计带过八届26个班1023名学生。同时兼任新乡职业技术学院德育讲师团成员，多次为全院学生开展讲座。2016年参加SIYB创业培训，成为一名GYB培训师。

一到元旦，过年的时候，晓彪老师的QQ或者微信或者手机短信总会收到这样或者那样的祝福“感谢老师将我从退学的边缘拉了回来”“感谢您的教诲，我会永记于心，彪哥！”晓彪老师在开心的回复这些一条条在校或者毕业学生的信息的同时也收获着满满的感动。

郭晓彪老师说：“正是这种幸福感支撑着我，作为学生辅导员工作了九年，正是因为这些可爱的学生，不管多苦多累我没有丝毫的怨言！，这就是我工作的动力和源泉！”

一、做学生的人生解惑者。

在学业上，他一直丰富自己的知识体系，在创业的道路上、学生心理分析的道路上、在学生职业规划，择业，创业方面给予非常多的帮助。

在大二的时候，15级的小李遇到了他最大的难题——不喜欢所学专业。本来小李就是一个相对内向又不太爱说话的学生，现在通过一年的学习他发现自己对于本专业没有任何兴趣，于是他进入了情绪低落期，担心自己被社会抛弃，想要退学，其母亲甚至担心孩子轻生。郭老师得知后，专门和小李同学进行谈话，通过分析郭老师了解到这个学生喜欢会计工作，不喜欢机械的工作，于是郭老师鼓励他在学习自己本专业工作的同时积极地学习会计知识，去图书馆或者旁听经管学院的课程，为该生做了一个职业定位，因为学习机械的人很少有懂得会计知识的，实际上这种双向人才领导是非常喜欢的。随后该生不但本专业知识学得好，在会计学方面也去的了不小成绩与2017年获得国家会计师资格证书。小李说：“没有兴华姐，就没有今天的我!”如此的人和事，不一而足。9年多来，郭老师在关爱每一位同学的路上孜孜以求，有每天定时到网吧“上班”的网瘾学生赵某，有刚刚入学就发现心理疾病的学生唐某，有因为车祸同时失去父母的学生林某，有品学兼优罹患甲状腺癌的学生石某，郭老师就如化雨的春风般呵护着他的每一位学生，帮助他们每个人走出困境，成长成才。

二、甘为人梯的“垫脚石”，垫起一个个学生的人生新高度。

他为了学生的事情，情愿耽误自己的事情，由于平时的行政工作繁忙，他经常牺牲自己的休息时间帮助学生解决各种难题。

他一方面依靠自己的学科背景和专业优势，策划“沙漠掘金”、“价值观大拍卖”等活动丰富学生第二课堂;另一方面坚持参加各类辅导员实务培训，如团体辅导，心理健康和职业指导EET等培训和学习，获取GYB培训师，提升辅导员的职业技能。他学以致用，以职业生涯规划为主线，立足于学生在毕业时谋求职位等出路时所需具备的综合素质，考虑到学生在发展过程中各阶段生理、心理、思想方面的不同特点，为每位学生建立了《学生个人综合素质考评档案》，档案涵盖了学生自入学伊始至毕业离校的各个阶段，设计了活动表现，学习成绩表现，等模块，将教育管理与学生成才相结合、课内教育与课外活动相结合的理念，动员各方力量，有针对性地给予学生弱项的指导和督促。在此基础上，大一加强职业生涯规划引导及心理指导帮扶，突出学业针对性指导及相关知识基础的夯实，大二注重校园文化、社会实践、企业实习等活动中个人综合能力的提升，大三广泛利用各种资源，合理搭建平台，实现满意就业。

比如：有一个12级的学生叫李志芳，才上半年就到办公室要求退学，理由就是自己考试成绩高但是被录取到这里，心理非常不平衡。随后我就和这个学生聊天，我没有问他为什么退学，只问他想干什么，能干什么。这个学生就说自己喜欢搞销售，并且阅读过大量销售方面的书籍。当时我们系的学生会外联部由于没有人才已经撤销，但就是因为这个学生我又专门开设了外联部，并让李志方担任部长。在李志方擅长和喜欢的领域，他没有让我失望，每年均能为机械系各项活动拉来2000元左右的赞助，在学习也从班级倒数一跃成为了奖学金的获得者。后来学生毕业之后也成功创业创立断点科技有限公司，从事人力资源和广告宣传方面的业务。在其创业之后，我依然为其提供创业政策和创业思路相关的服务，利用我再创业培训中学到的知识帮助学生创业，截止到2018年李志芳同学已经创立两个公司，在人力资源和广告业务以及局域网络搭建方面展开全面的工作，公司位于郑州商务CBD核心，成为了我系在校学生学习的榜样。

三、立德树人诠释对学生的爱。

“什么样的辅导员带出来什么样的学生”郭晓彪老师一直信奉这句真理，所以在学生工作中，首先必须要求自己，以身作则。将“爱岗敬业、热爱学生、关心学生”作为自己工作的立足之本，他的QQ、博客、微信、BBS等一直被学生视为心灵的港湾，很多问题都可以在那里得到解决。

14机械有一名学生小叶，当时暑假放假之后便当即离开学校，在暑假期间郭晓彪老师发现了小叶的QQ经常发送一些借钱的信息。敏锐的郭老师当即意识到事情有些不对劲，于是先从侧面了解问小叶有没有找本班级的学生借钱，结果发现小叶已经找很多同学借钱，郭老师立刻明白这名学生不是被诈骗就是被传销了，于是立刻联系家长，但是家长的电话均没有人接，老家的电话也无人接听。于是郭老师当机立断，拨通了小叶的电话，在电话中他确定了小叶确实是被传销，由于考虑到他旁边一定有人在监视，所以一遍打电话他一边发出信息，没想到小叶回复的信息均是“老师！救命”“我被传销了”等等这些词语，随后通过询问其他同学，郭老师了解到该生是天津的滨海新区。挂了电话之后郭老师便向天津滨海新区警局报警，警察根据定位立刻出警，可以犯罪分子自知情况不妙，先行撤离，让警察同志扑了个空。接下来郭老师立刻来到小叶同学的家中，通过找到村支书才联系到小叶的其他亲戚，最终找到了小叶在外打工的父母。后来经过小叶父母和郭老师的共同努力，成功将小叶从传销的魔爪中拯救出来。

四、网上家委会：共架家庭教育学校教育之桥梁 辅导员工作看似只需要面向学生，实则需要面向家庭、面向社会。刚刚接触高职学生的他，便建立了网上家委会，用微信群这一现代通信手段构筑起学校、家庭教育的桥梁纽带。

他每周固定用2个半天集中与家长在线沟通，定期召开网络家长会，不仅90%以上的学生父母加入了微信群，甚至吸引了慕名而来的兄弟院系、高校的学生家长。每年学生入学时，针对诈骗新生及家长案件，他反复向家长提醒，后来真有家长接到诈骗电话时就能轻松理性应对;历次考试结束后，分析学生在考试中暴露出来的问题，探讨解决方案;进入大三后，他与家长交流学生实习求职、专升本的各种准备;毕业之际，他邀请家长们来校参加毕业典礼，共同见证和分享激动人心的时刻。

与此同时，郭老师在所带的各年级都建立了微信群。几年来他在，他把微信群或QQ群建在党团支部、班级，针对毕业班学生的不同去向需求建立相应的“专升本群”、“求职群”、“参军入伍群”，分享交流相关信息。

这就是我九年辅导员工作中遇到的所以问题和工作的成绩，在以后的工作过程中，我会更加努力，更加严格要求自己，以争取更大的成绩，为学校的发展做出自己应有的贡献。

第三篇：辅导员技能大赛演讲稿

辅导员技能大赛演讲稿

在我准备这篇演讲的时候，我想，我应该讲得大气磅礴、震撼人心，可是，辅导员的工作都是细碎朴实的，恐怕很难波澜壮阔；回想这三年的辅导员生活，有太多太多美好的回忆，也有太多太多难忘的点点滴滴，我喜欢我的学生，更热爱我的工作。我想，就让这些最真实的师生情谊串联起今天的演讲，因此，我把今天的演讲又加了一个副标题“激情点燃梦想责任凝练价值----我的学工梦。”

XX年9月，刚刚毕业的我来到XX系成为了学工队伍中的一名辅导员，当军训时第一次有学生喊我老师并向我寻求帮助，当我第一次以老师的身份走上讲台召开主题班会，告诉他们大学应该读什么，当第一次有学生因为家境贫困想要退学向我诉说心中痛楚的时候----这些都使我深深地感到责任二字的重量，此时，作为辅导员的神圣感也由心而生，于是，我开始实现自己的学工梦：一个做好学生工作，引导学生成长成才的梦。

梦想的实现需要真心真情真奉献，为了实现这个梦想，我和其他辅导员一样，坚守着信念，坚持着付出。记不清有多少次，在办公室和宿舍与学生促膝长谈，记不清有多少次，记不清有多少次，晚间安全排查后打车独自回家，也记不清有多少次，望着不争气的学生暗自伤神。两年多的时间，开过无数的班会，接过数不清的电话，苦口婆心地劝导过多少位学生，忙过，累过，但是，这些不都是为了担起肩上的责任，对得起辅导员这个响当当的称号么？

在刚刚过去的毕业季，一位患有小儿麻痹的男生因为求职屡屡受挫，整日把自己关在宿舍，情绪也濒临崩溃。那些日子，不上课的时间我就陪着他，帮他强化求职技能，并通过招就处龚向哲老师，帮助他抓住每一次求职的机会，然后把他打扮地精精神神地去参加面试。终于，这个男孩在上个月签订了就业协议，虽然是个小公司，但是足以让他重拾信心。感恩节的那天，他早早地给我发了一条短信，虽然只有简单的几个字“老师谢谢你对我的关心”，但足以让我欣慰和感动。原来，心怀梦想，行动关爱，在引导学生成才的道路上，辅导员的作用是那么的重要。

三年时光匆匆而过，军训的口号余音绕耳，毕业的歌声便接踵而来。当年的花样少年马上就要走上社会去施展才华，看着他们的进步和成长，心里装的是满满的幸福，我想，这也算是对我辅导员工作一个很好的肯定吧。前几天，学生送毕业照的时候笑嘻嘻地对我说，辅导员，你看，你是这里面最漂亮的，虽然不知道调皮的孩子说的是真还是假，但心里却是满满的幸福，学生成材了，学生喜欢老师，不正是做学生工作想要实现的最珍贵的梦想么？

以梦之名，真心奉献，方有收获。因学生而喜，因学生而乐，这就是我的学工梦。明年学生毕业的时候，我想，我会非常舍不得他们，因为我早已把他们当做了自己的亲人，是他们让我懂得了“除却骨肉亲，但有师生情”的那份真情。一路相伴，一路成长，感谢我的可爱的学生，是他们让我拥有了一个很美好的梦，更让我实现了一个珍贵的梦！

我的演讲完毕。

谢谢。

第四篇：辅导员技能大赛演讲稿

辅导员职业能力大赛演讲稿

---高校的立身之本是立德树人

常言说：立人先立德，树人先树品。立德树人，首先要立师德，是教师在教育活动中必须遵守的道德规范和行为规范。大家好，我是X号参赛选手，来自XXXXXX的思想政治辅导员XXX，我的演讲题目是：高校的立身之本是立德树人。

《左传》曰：“大上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。”《管子》云：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。”立德树人自古以来就是一种强有力的教育力量，高校教师的道德素养不仅反映个人形象，而且影响大学生的人格养成，影响社会对高校的评价，影响高等教育发展。2011年底颁布的《高等学校教师职业道德规范》说到了高校的根本任务是立德树人。

总书记说，国无德不兴，人无德不立。立德树人是我国发展社会主义教育事业、培养社会主义事业建设者和接班人的根本目的，是发展中国特色社会主义教育事业的核心所在，是培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的本质要求。

立德树人，师德是关键，作为一名人民教师，师德永远是放在工作和生活的第一位。因为师德永远放在第一位，好校长莫振高才会在每年新生入学的时候，把“校长办公室”搬到校门口，亲自为贫困生办理优先入学手续。才会足迹遍布瑶山，对贫困村的名字、学生住在那里、家里的情况如何了如指掌。才会30多年来，用自己微薄的工资资助了300多名贫困生上大学，并通过各种渠道筹集善款，资助近两万名贫困生圆了大学梦。一声“校长爸爸”，是对莫振高师德第一位为的最好褒奖；因为师德永远放在第一位，吕榕麟执意隐匿病情坚持工作，结果胆囊息肉恶变为胆囊癌，错过了宝贵的初始治疗时机，一直到去世前的几个月，病房变成办公室，拖着病弱的身躯收发邮件、批阅公文，召集学校老师开教研会等，工作到生命的最后一刻；因为师德永远放在第一位，张伟20年来他坚守农村教育一线，辛勤育人、呕心治校，将一所濒临解散的乡村学校办成当地名校，最终倒在工作岗位上，为教育事业献出了年轻生命，更用生命去诠释“当老师是个良心活儿”。因为师德永远放在第一位，杨松元将关爱留守儿童，鼓励孩子追求梦想的当成自己的努力方向，《中国留守儿童日记》出版，是杨松元老师用自己的努力点亮了留守儿童梦想的师德写照。

黄大年同志是我国著名地球物理学家，生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。2009年，黄大年同志毅然放弃国外优越条件回到祖国，刻苦钻研、勇于创新，取得了一系列重大科技成果，填补了多项国内技术空白，今年1月8日不幸因病去世，年仅58岁。总书记前日对黄大年同志先进事迹作出重要指示并强调，我们要以黄大年同志为榜样，学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，从自己做起，从本职岗位做起，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。我们要响应中央号召，扎根基层，服务学生，做好自己的本职工作，把真心献给学生，当好教育工作者的传声筒和代言人。

“立德树人，润泽生命，育人为本，德育为先”，把立德树人作为教育的根本任务是我们工作的信念和追求，也是我们的态度和决心。莎士比亚曾说：“生命短促，只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度，但我坚信，只要我们对教育痴心不改，对学生播撒爱的雨露，真正做到立德树人，就一定能拓展我们生命的宽度!铁肩担道义，爱心筑师魂。让我们为了心中共同的梦想风雨兼程!让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧!

第五篇：2017年辅导员技能大赛演讲稿

2017年辅导员技能大赛演讲稿

在我准备这篇演讲的时候，我想，我应该讲得温暖人心和撸起袖子加油干的字眼，可是，辅导员的工作都是细碎朴实的，恐怕很难夸大其词；回想这三年的辅导员生活，有太多太多美好的回忆，也有太多太多难忘的点点滴滴，我喜欢我的学生，更热爱我的工作。我想，就让这些最真实的师生情谊串联起今天的演讲·！

2014年9月，刚刚毕业的我来到XX系成为了学工队伍中的一名辅导员，当军训时第一次有学生喊我老师并向我寻求帮助，当我第一次以老师的身份走上讲台召开主题班会，告诉他们大学应该读什么，当第一次有学生因为家境贫困想要退学向我诉说心中痛楚的时候——这些都使我深深地感到责任二字的重量，此时，作为辅导员的神圣感也由心而生，于是，我开始实现自己的学工梦：一个做好学生工作，引导学生成长成才的梦。

梦想的实现需要真心真情真奉献，为了实现这个梦想，我和其他辅导员一样，坚守着信念，坚持着付出。记不清有多少次，在办公室和宿舍与学生促膝长谈，记不清有多少次，记不清有多少次，晚间安全排查后打车独自回家，也记不清有多少次，望着不争气的学生暗自伤神。两年多的时间，开过无数的班会，接过数不清的电话，苦口婆心地劝导过多少位学生，忙过，累过，但是，这些不都是为了担起肩上的责任，对得起辅导员这个响当当的称号么？

在刚刚过去的毕业季，一位患有小儿麻痹的男生因为求职屡屡受挫，整日把自己关在宿舍，情绪也濒临崩溃。那些日子，不上课的时间我就陪着他，帮他强化求职技能，并通过招就处龚向哲老师，帮助他抓住每一次求职的机会，然后把他打扮地精精神神地去参加面试。终于，这个男孩在上个月签订了就业协议，虽然是个小公司，但是足以让他重拾信心。感恩节的那天，他早早地给我发了一条短信，虽然只有简单的几个字“老师谢谢你对我的关心”，但足以让我欣慰和感动。原来，心怀梦想，行动关爱，在引导学生成才的道路上，辅导员的作用是那么的重要。

三年时光匆匆而过，军训的口号余音绕耳，毕业的歌声便接踵而来。当年的花样少年马上就要走上社会去施展才华，看着他们的进步和成长，心里装的是满满的幸福，我想，这也算是对我辅导员工作一个很好的肯定吧。前几天，学生送毕业照的时候笑嘻嘻地对我说，辅导员，你看，你是这里面最漂亮的，虽然不知道调皮的孩子说的是真还是假，但心里却是满满的幸福，学生成材了，学生喜欢老师，不正是做学生工作想要实现的最珍贵的梦想么？

以梦之名，真心奉献，方有收获。因学生而喜，因学生而乐，这就是我的学工梦。明年学生毕业的时候，我想，我会非常舍不得他们，因为我早已把他们当做了自己的亲人，是他们让我懂得了“除却骨肉亲，但有师生情”的那份真情。一路相伴，一路成长，感谢我的可爱的学生，是他们让我拥有了一个很美好的梦，更让我实现了一个珍贵的梦！