第一篇：贝子府小学关于行风建设的汇报
贝子府小学关于行风建设的汇报
一年来，贝子府小学始终按照教育局提出的“质量是生命线，安全是底线，乱收费、乱办班、乱订资料是高压线”三条主线开展工作，在行风建设上做了如下工作：
一、提高认识，切实根除行风建设中存在的不查没事，查就有事，越查事越多的痼疾，清除行风建设麻痹大意的思想。
行风建设涉及到群众的切身利益，对于学校来说关系到如何育好人的大问题，学校的发展短期看教学质量，长期看得却是学校的行风产生的凝聚力、向心力。一所学校缺少良好的的师德师风、缺少一支勤勉向上、甘为人梯、乐于奉献的教师队伍，这所学校所能支撑的教育大厦很难稳固屹立不倒。基于这样的认识，学校始终把行风建设作为学校工作中的重点来抓。为此，学校重点抓了三项工作： 首先，行风建设具体到学校主要是师德师风，学校始终把师德师风建设作为扭转行风的一条主线，做到开学初师德师风教育走在前，学校称之为打“预防针”；开学后根据上级文件精神和学校实际随时跟踪随时教育，对教师可能发生的问题进行诫勉谈话，学校称之为“二次免疫”；在年终岁尾部分教师存在的企图蒙混过关问题，进行再教育、再重申，学校称之为“三次加强”。其次，把行风建设的规范规定传达到位，做到传达及时，记录详实，不走过场，不敷衍了事。一年来，学校系统的学习了教育部、自治区、赤峰市、敖汉旗关于行风建设的规定，并把其纳入政治学习的主要内容，并根据关于行风建设的内容和教师签订了行风建设责任书。
第三，把行风建设作为每会必讲、每会温习的主要内容，贯穿于学校工作的各个环节、各个层面，做到行风建设任务明、责任清，人人是学校行风建设的主体，人人是行风建设的旗帜，树立“行风形象靠大家
一人出事大家扛”的意识。
二、求真务实，责任分解，落实行风建设的主体责任，把学习和整改有机结合起来。
学校坚持“谁主管谁负责”，落实“正行风、促发展”民主评议行风责任制，同时对“正行风、促发展”民主评议行风工作中涌现的典型予以表彰。在实际工作中，坚持学习和整改相结合，学校在关系教师评优、评模、绩效工资的发放均采取民主决策、按规进行。
在财务管理始终坚持阳光操作，学校实行财务收费公示制度，按照上级的收费标准认真贯彻执行。学校成立了财经领导小组和监督小组，实行报账制，学校花的每一分钱均做到笔笔有宗。在涉及大额支出时在请示中心学校的同时，均要例会决策。在此基础上，学校采取多种措施，将学习和整改有机结合，切实提高效果，堵住可能出现的财务漏洞。一 是提高学校依法办学、依法收费意识，将收费管理工作作为纠风工作的重要内容，严格按要求收费，坚决杜绝搭车收费。二是加强教育收费的公开化、规范化、制度化，做到有通知单、有公示、有票据，有结算退补清单。三是加强对中心学校拨付的教育经费支出的管理，严格按照计划花钱和支出，坚持不吃探头粮。
一年来，学校在财务管理、大项支出、办学收费、评优评先、学生分班、寄宿生补助发放等群众关心的热点问题，没有徇私舞弊事件发生。
三、加强制度建设，提高教师师德修养，引入民主评议制度，形成风清气正的良好学校氛围。
一年来，学校通过召开班子会，要求班子成员模范遵守《敖汉旗教育系统25条禁令》，做公正廉洁、爱岗敬业的典范。通过召开“我是谁、依靠谁、为了谁”的全校教职工“我的群众观”大讨论，正本清源，使之找到工作落脚点。通过召开“立师德、践誓言”大会，对照自己的工作职责对自己的工作作风、教学质量、工作效率、规范收费、体罚变相体罚学生问题自查自纠，提高教师的服务意识。
学校通过引入民主评议行风制度，对行风建设进行跟踪监督，学校每学期通过发放家长评学校、学生评教师民主评议表的形式，主动发现可能存在的有违师德行风问题，对发现问题的教师及时进行诫勉谈话，并作出相应的处理。学 校将师德师风建设与年度考核、职务晋升、评优评先结合起来，有效地促进师德师风建设的各项措施落到实处。
行风建设任重而道远，是一项系统的、需要长期坚持的工程，容不得半点懈怠，今后学校仍将持之以恒的抓好抓实行风建设。以上是我校关于行风建设的一些做法，请领导予以指正。
第二篇：内蒙古赤峰市敖汉旗贝子府镇小城镇建设汇报材料
加快城镇建设步伐 打造敖汉东南靓镇
敖汉旗贝子府镇人民政府
（2010年6月）
贝子府镇位于敖汉旗东南部，地处国家级自然保护区――大黑山腹地，南接辽宁省北票市，距京四高速50公里。全镇总面积737平方公里，其中耕地面积24万亩，有林面积51万亩，总人口6万，是敖汉旗重点打造的工业集中区，冶金、化工、矿产建材和农畜产品加工业蓬勃兴起。全球金融危机的2009年，全镇完成工业增加值7.5亿元，实现财政收入3200万元，农民人均纯收入达到4700元，当年完成城镇建设投资3000万元。
2005年以来，贝子府镇党委、政府坚持高举发展大旗，紧紧抓住工业经济快速发展的有利时机，按照“高起点定位、高标准规划、高水平建设、高效能管理和高速度推进”的思路，坚持“经济社会发展与城镇化互促互动”的原则，通过政策引导、发展拉动、多元融资等措施，逐年加大投入力度，快速推进城镇建设步伐，努力打造敖汉东南名镇。五年来，镇财政累计投资5000多万元，拉动社会投资2.2亿元，完成镇区“二横三纵”路网8公里，完成中学教学楼、宿舍楼，镇党政综合楼，年，我们即着手实施城镇规划的编制工作，聘请内蒙古测绘院完成1∶1000地形图测绘4.5平方公里，为编制镇区总体规划奠定了基础；我们又聘请赤峰恒远规划设计公司编制了《贝子府镇总体规划》，《总体规划》确定了贝子府的城镇性质是“以发展农牧业为基础，发展旅游业为依托，发展工业为主导的敖汉旗重点城镇”，力争到2020年把贝子府镇建成布局合理、功能齐全、交通便利、设施配套、居住舒适、环境优美的经济强镇、商贸大镇。有了规划的指导和控制，我们在开发建设的住宅小区、商业街、政府广场和中心文化广场等多项工程少走了不少弯路，更受到了上级的好评。在搞好《总体规划》编制、修编的同时，2006年我们又投资600万元，完成了镇北环城二级油路3.5公里和3条支线1.5公里的建设任务，构筑了镇中心城区“二横三纵”的路网格局，拉大了城镇框架，使中心城区南扩冶金园区、北延花炮园区、西至化工园区，形成了“一城四区”的小城镇布局。为使《总体规划》更具科学性、指导性和前瞻性，今年我们从北京聘请资质较高的规划设计院，对贝子府城镇规划进行修编，预计到7月底可完成新一轮的城镇规划的修编任务。
三是坚持高水平建设，不断提升城镇建设新品位。五年来，我们在严格执行科学规划的基础上，抓住全镇经济社会快速发展的有利时机，运用经营城镇的理念，强力推进小城镇建设步
年累计向国家缴纳税收2.5亿元。
四是高效能管理，提高城镇建设的文明程度。为切实巩固建设成果，提升城镇公共设施及公共环境秩序管理水平，构建人居和谐、经济发展的镇区环境，我们主要从以下几个方面加强了城管工作。
1、加强管理队伍建设。成立有5人组成的综合执法城管大队，派干部到旗城管局挂职，学习借鉴成功的管理办法和经验，努力打造一支素质高、会管理、懂法律、讲奉献的城管队伍。经过几年实践，城管大队在公共卫生、公共设施、公共环境秩序管理等方面发挥了积极作用。
2、建立健全各项制度，积极推进综合整治。出台了《贝子府镇城镇管理暂行办法》及《贝子府镇绿化管理办法》，用刚性制度规范城镇管理工作，适时组织开展城镇管理综合整治活动。通过综合整治，一改旧街道乱堆乱放、私搭乱建、柴草粪堆满街等脏乱差的状况。在公共卫生管理方面，成立城区卫生保洁队，坚持以城养城，对公共卫生进行经常性管理；在公共设施管护方面，出台监督处罚制度，对油路、路灯、广场、风景树、绿地等公共设施进行有效维护；在公共秩序管理方面，结合农贸市场改造、市场分类，增设临时市场和临时停车点，使公共秩序明显改观。2006年以来，镇政府下大力气，组织全镇干部对农贸市场进行专项整治，彻底根除了马路市场，规范了经营
区西出口环岛景观；十三是启动实施化工园区绿化广场和油路工程建设；十四是筹建化工园区污水处理厂；十五是完成镇文化活动中心硬件设施建设。到目前，先后有城区规划、千米商业街开发、住宅小区三期、卫生院病房楼、小巷硬化、河道治理、化工园规划、第二水源等十项工程已启动实施，其它项目正在积极筹划运作中。
二、贝子府小城镇建设取得的实践经验及存在困难和问题
（一）主要工作经验
1、外出考察，拓宽视野，更新观念，提升建设水平针对全镇上下对城镇建设不重视问题，镇党委、政府在2005年先后两次组织干部群众80多人到奈曼旗八仙筒镇、建平县朱碌科镇和旗内长胜镇参观考察城镇建设，统一干群思想认识，学习借鉴先进经验，探索发展的新思路。通过考察学习，对干部群众的思想触动很大，一致认为城镇建设不仅是民生问题，也是经济发展问题，更是政府执政为民的重要举措，以此为契机，镇党委、政府即把城镇建设列为各的重点工作予以专项推进。为使小城建设再上一个新台阶、寻求新突破，今年6月初我们又组织干部群众、个体工商户、房地产开发商共50多人，赴翁牛特旗乌敦套海镇、海拉苏镇进行参观考察，这两个乡镇的小城镇建设之大手笔、大动作、大发展，规划之科学经典，房地产业之如火如荼，都给我们很多思考和启迪。通过参
从2004年开始，我们用三年的时间完成了贝子府城镇建设的总体规划，多年来我们严格近规划要求实施城镇建设，坚持做到了违规必改、违法必纠的原则，切实解决建设了无序问题。经过五年多的不懈努力，贝子府中心城区已形成了工业园区、居民住宅区、行政区、学校区和文化活动区等五个区域。
4、通过招商引资，破解城镇建设资金瓶颈难题
搞城镇建设资金投入是关键。在乡镇搞城镇建设，由于乡本级财力弱、国家扶持项目少、又没有土地出让金，仅靠乡镇财政资金搞建设，只能是杯水车薪、九牛一毛。面对资金困难，我们在城镇基础设施建设和重点项目建设上采取了政府财政扶持一部分、民间资本投入一部分、镇内企业捐助一部分、招商引资注入一部分和开发商垫付一部分等多元投资渠道进行融资，收到了良好效果。如玉龙住宅小区、镇中心文化广场、热力公司、宾馆、超市、千米商业街等几个重点项目建设，大都是通过招商引资来完成的。五年来，在城镇建设方面共招商引资达6000多万元，为贝子府的小城镇建设注入了强大的动力。
5、加大投入力度，强化基础设施建设
2005年以前，贝子府镇区基础设施是一片空白，就是一个大村庄。近几年我们共筹资4000多万元，先后完成了镇区两横三纵油路、自来水、排污、热力、文化活动中心、绿化、美化、亮化、硬化、公厕、垃圾处理厂等基础设施工程，现在贝子府
汽车美容等。良性互动机制的形成，为激活贝子府商贸流通业搭建了平台。
（二）现阶段贝子府小城镇建设中的存在的主要困难和问题
一是规划相对滞后。2006年编制的总体规划其指导性相对滞后，缺少详规和各功能板块的规划。
二是基础设施建设水平低。由于资金投入不足，一些公共基础设施还不到位，如美化、亮化、供热、公厕、垃圾和污水处理等基础设施建设还需进一步完善。
三是资金不足是制约小城镇建设的瓶颈。乡镇财力弱、国家项目少、没有土地出让金收益，也没有小城镇建设减免税费的优惠政策，严重阻碍了小城镇建设发展步伐。
四是小城镇建设没有突出特色。新建楼房样式单一落后，突出地方历史和文化特色不够，还没有形成自己的特色和风格。
五是小城镇建设缺乏产业支撑，小城镇人口增长缓慢，人口聚集能力弱，经济拉动力不强。
六是文化、体育、休闲娱乐场所等基础设施建设相对滞后，无法满足广大群众日益增长的精神文化需求。
七是城镇管理不到位，脏乱差问题还比较突出，城管队还没有培养锻炼成一支懂业务会管理的高素质队伍。城镇管理没有专项资金投入，经费很难得到保障。
第三篇：小学行风建设汇报材料
ⅩⅩ中心小学：
重环境 抓内涵 创品牌
提升行风建设
一、重投入，改善师生工作学习质量
我校以环境改善为抓手，以硬件投入为主导，改善师生的工作、学习质量。近年来，学校利用有限资金，先后投入几十万元，改建了学校警务室、校门、会议室、教师宿舍，添置了班级多媒体教学设备、更新了校园文化、更换了教师办公桌椅、并对教学楼墙面进行了出新、校园整体进行绿化等等。应该说，现在我校环境优美，景色迷人，学生心情舒畅，学习上进。
二、重培养，提升内涵发展质量
依托活动这一有效载体，全面提升学校内涵发展质量。我校充分利用读书活动开展“书香校园”建设，获得了教育部关工委“全国五好小公民读书活动一等奖”、“全国读书活动示范校”荣誉称号；开展体育特色建设，传承“领先、协作、奉献、拼搏”的体育精神，提升了学校办学品位，获得了“镇江市体育传统学校”、“丹阳市首届阳光体育示范校”；建立了青年教师梯队培养机制，以基本功竞赛、演讲、教研活动为载体，不断推进全国、省市课题研究，全面提升青年教师的素质。近年来有两百多篇教育教学科研论文在报刊上发表及在全国和省市竞赛中获奖。十几位教师获得了镇江市和丹阳市“教师基本功大赛、活力课堂竞赛”等活动的一、二等奖。一批青年教师
脱颖而出，先后获得了“全国特色教育先进工作者”、“江苏省科技工作先进个人”、“镇江市优秀教育工作者”、“镇江市优秀班主任”、“镇江市师德标兵”等。强化学科互动机制，提升教学质量，在近几年的丹阳市教学调研中，教学质量稳中求升，位居全市农村学校上游。
三、创品牌，丰富学校办学形象
建立品牌建设工作小组，塑造学校办学新形象。2009年获得“镇江绿色学校”、2010年获得“镇江市教育现代化小学”、2011年获得“镇江市行为规范示范校”，今年我们将力创“江苏省园林学校”，从环境、办学、德育三方面提升了学校的品牌形象。
四、抓行风，强化“两支队伍建设”
建立教育行风监督制度，强化“学校——社会”、“教师——家长”的内外联动，提升“两支队伍”形象。我校连续两年获得“丹阳市行风建设先进集体”、“ⅩⅩ镇先进基层党组织”、“丹阳市文明单位”，2012年又获得“镇江市创先争优先进集体”荣誉称号。
第四篇：贝子府小学文明单位认定申请的自查报告
贝子府小学
“旗文明单位”认定申请的自查报告
贝子府小学现有教学班18个，在校生801人，在编在岗教师52人。2012年秋季搬入现在移址新建学校。被评为“旗级文明单位”以来，贝子府一班人开拓进取、锐意创新在旗教育局和中心校的直接领导下，在贝子府镇党委、政府的关怀下，一手抓学校教育教学质量的稳步提高提高，一手抓学校精神文明建设，逐渐形成了自己的办学理念、办学特色，确立了以养成教育为核心的德育教育体系，形成了“求实进取、友爱健美”的校风，“厚积薄发、润物无声”的教风以及“乐学创新、知行合一”的学风。得到了上级领导以及社会家长的好评，取得了较好的办学效益、社会效益。在精神文明建设上做了如下工作：
一、组织建设。
班子建设坚强有力，组织领导强，学校由德育主任隋玉才主抓精神文建设工作，学校有精神文明建设中长期规划，有阶段性目标，有责任分解，学校将精神文明建设纳入教师员工的目标考核。牢牢把握“以德为首”的施教原则，坚持“有才无德是歪材、有德无才是蠢材，德才兼备是良材”的教育途径，着意打造一支作风硬、业务精的教师队伍。深入学习邓小平理论和三个代表重要思想，深入贯彻落实科学发展观，坚定执行党的路线、方针、政策，通过建立学习型党组织，开展争先创新活动，不断提高党员干部防腐拒变的能力。针对群众反映强烈的乱补课、乱办班、乱收费问题，学校以敖汉旗教育系统行风建设“二十五条禁令”为指南，坚决予以制止，在全体教师中间树立起“质量是生命线、三乱是高压线”的意识。在班子的带动下，在制度的约束下，学校形成了风清气正、共谋学校发展的良好氛围，多年来学校没有违法乱纪问题，没有计划外生育。
二、德育践行
学校确立了以养成教育为核心的德育教育体系，形成了“求实进取、友爱健美”的校风，“厚积薄发、润物无声”的教风以及“乐学创新、知行合一”的学风。学校的下一步工作是把这“三风”内化为师生的实际行动，成为催人奋进的力量。今年学校还要以《中小学生守则》《中小学生行为规范》教育为切入点，用社会主义核心价值观教育学生，着力培养学生良好的学习兴趣、生活习惯，让全体学生成为举止有规、行为有范，适合社会发展的好少年。利用每年的母亲节、端午节等传统节日，深入开展“四德工程“的主题教育，积极贯彻《公民道德建设实施纲要》，在全体师生中开展社会公德、职业道德、家庭美德教育。利用三月份“学雷锋活动月”开展主题教育实践活动，2012年我校开展了“学雷锋五对接”活动：在教师群体，学习雷锋干一行、爱一行、忠于职守的精神，开展上一堂好课，搞一次好教研活动；学习雷锋大公无私、一心为民的精神，对接爱生、爱校，实例学校品牌，维护教师形象，开展重温教师职责，履行教师承诺活动；学习雷锋锲而不舍的“钉子”精神，对接3.15教学开放周，开展教学比拼活动；学习求实创新和追求上进的精神，对接学校文化建设，开展讲学习、重实效活动。在学生中间，学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的精神，对接学生搞攀比、奢侈浪费、自治性差不良习惯，开展“学守则、遵规范、成习惯”的养成教育活动。同时，在全校范围举行了“学雷锋、见行动”的主题班会，学生通过朗读雷锋日志、畅谈雷锋故事、了解伟人对雷锋精神的解读，教育学生从身边做起，从日常神火着眼、践行雷锋精神。五个对接活动的开展，是学雷锋活动做到了有的放矢，避免了学雷锋喊口号、脱离实际的问题，在活动的开展中，3月14日涌现了两名小学生两千元拾金不昧的典型。为保证活动的常态化，学校还通过组织“雏鹰争章”和“手拉手活动”开展帮扶行动，关心“留守儿童”、“单亲儿童”。
三、教育科研
深化课程改革，充分发挥中心小学的辐射和窗口作用，尽全力争取保证课程计划的完整性和真实性，开齐开足课程，切实减轻学生负担，实现教学方式和学习方式的改变，保证教学目标的落实。努力实施前瞻性课程，在综合实践活动、校本课程、通用技术课程等课改难点、关键点有所突破，抓校本教研，促进教师专业化发展，继续实行教师成长记录袋，忠实记录教师成长轨迹。利用“3.15”、“9.15”两个教学展示平台，开展岗位练兵活动。坚持不懈的推行“讲、评、议、用”四位一体的教科研模式，依托新课标的研究和应用，开展“质效课堂”的探究。努力构建符合学情和校情及学生身心成长的课程体系。
四、环境建设
充分发挥环境育人功能，今年三月份结合“学雷锋活动月”开展一次“净化心灵、美化环境”的主题教育。四月份完成学校主体绿化。同时充分利用宣传板、走廊、墙壁等一切可利用的媒介体现学校的教育理念，让绿色充满校园，让和谐温馨的空气弥漫校园。开展环境保护大行动，把卫生的清理当作一项全校性的运动来抓，清除校园外的小商贩，通过主题班队会进行“保护环境我行动”的教育，进行“我和小食品说不”的校园签名活动。通过设立“红领巾监督岗”使保护环境常态化，做到校园内见不到一片废纸、一个废弃塑料袋，基本实现校园的每一个角落都干净（校园未硬化）。让学生在绿中、在美中尽享欢乐童年，陶冶性情、愉悦身心。进行校园四周的土地整理——种植庄稼，校园外浓郁的庄稼和校园内葱郁的树木相映成趣，共同奏响学生成长向上的优美乐章。
通过校史、学习园地、手抄报、校园广播站等载体，让学生耳濡目染、滋养浸润，让先进的文化占据学校文化的制高点。充分发挥成果资料展览室的作用，增强师生对校园精神的认同感和自豪感，增强凝聚力和向心力。
精心设计和组织开展活动，充分发挥学校文化育人的功能，利用“中小学生弘扬和培育民族精神月”活动，广泛开展主题鲜明的学生社会实践活动。开展课前一支歌、中华古诗词颂读等活动，建设书声琅琅、歌声阵阵的校园，师生养成好读书、读好书、爱唱歌、唱好歌的习惯，充分发挥学校环境的育人功能。
借全旗中小学生篮球赛、乒乓球赛的契机，加强训练两支球队，培养带动学生体育锻炼的兴趣，积极落实“33211”工程，搞好两操两课一活动，开展阳光体育活动。利用“六一”组织运动会和艺术节，进行校园歌曲大家唱活动，让韵律优美、健康向上的歌声萦绕校园，组织好班队会、晨夕会，强化学校文化的影响力和感召力。
五、制度建设和民主管理。
修订完善学校各项管理制度，使制度成为全体师生共同遵守的公约，以制度立校、以制度管校、以制度要质量，改进不科学的管理方法，既要注意组织体制和规章制度的建设，更要注重教育管理的人文意蕴，在依法、高效、规范管理的基础上，实现情感管理、民主管理、自主管理，形成既有统一意志，又使个人心情舒畅的制度环境，激发教师的内驱力和职业幸福感。重视教师和学生评价制度在学校管理中的导向和龙头作用，建立健全教师和学生的综合评价制度。
第五篇：贝子府镇强化公共服务设施助力新农村建设
贝子府镇强化公共服务设施助力新农村建设
敖汉旗贝子府镇严格按照自治区“十个全覆盖”标准完善农村基本公共服务设施，逐步推进新农村建设的各项指标，打造宜居新农村。
该镇把加强农村基础设施作为新农村建设的出发点和落脚点，按照自治区“十个全覆盖”标准要求，着力完善农村基本公共服务设施建设。按照年初镇政府的规划，2014年全镇农村公共服务主要包括危房改造工程、街巷硬化工程、电力村村通和农网改造工程、村村通有线电视工程四个项目。2013年贝子府镇按危改政策标准已完成1837户，今后两年全镇计划实施危房改造1404户。2014年贝子府镇以后坟村作为街巷硬化的重点推进村，计划投资411万元完成长5000米、宽3.5米、厚0.2米主街道（水泥路）硬化建设，同时在主街道两侧各修一米宽沙石路2000延长米；修长10000米、深0.5米、宽0.25米的路边沟；硬化长9700米、宽2米的巷道。贝子府镇现有公用台区288台，已改造166台，今后三年电力村村通和农网改造工程的目标是122台，改造10KV线路306千米、改造低压线路160千米。2014年贝子府镇将继续实施村村通有线电视工程，实施“户户通”工程建设2000户。（贝子府镇 张永明张明雅）
点击咨询 