长沙学院考试参考书籍[大全]

第一篇：长沙学院考试参考书籍[大全]

长沙学院2016年公开招聘硕士研究生各岗位

专业知识考试（笔试）大纲

土木建筑工程系教学科研岗位

（岗位代码：102）

1.考试的总体要求

主要考察对工程造价和工程管理专业基本理论知识和实务操作能力的掌握包括建筑结构构造与设计、土木工程施工技术与管理、工程项目管理、工程经济、工程招投标与索赔、工程估计、建筑安装工程造价实务。

2.考试内容及比例

（1）土木工程施工与组织管理相关知识：掌握土木工程施工中各种结构形式（如砖混结构、框架结构等）的房屋建筑工程中各分部分项工程的施工程序、施工工艺和方法及施工中应注意的问题。熟悉建筑施工的组织方式，流水施工的基本参数, 单位工程施工组织设计的主要内容；掌握施工准备工作的主要内容,建筑工程流水施工的基本原理和方法，网络图的绘制及时标网络计划的绘制及应用，工期优化及费用优化,施工方案的编写,施工平面图的布置。试题比例约为25%。

（2）安装工程材料、构造，安装工程施工技术：掌握安装工程基础知识，材料种类、特点，安装方法；熟悉常用电气设备和材料，熟悉民用建筑供配电系统；熟悉给排水工程、采暖工程的组成、工作方式，常用材料与设备，管道安装方法；熟悉通风空调工程系统的材料品种、识图和主要安装工艺。试题比例为10%。

（3）投资方案经济效果的评价指标和方法：掌握工程经济学的基本理论、基本方法和基本技能及其在项目前期决策中的应用，对项目资金筹措、项目经济评价指标和方法、不确定性分析、项目可行性研究、财务评价、价值工程、风险决策与风险管理等。试题比例为10%。

（4）建筑安装工程施工图预算和工程量清单的编制：掌握建筑工程定额的应用、建筑工程人工、材料、机械单价的计算、建筑工程费用的计算、建筑工程定额工程量计算、工程量清单编制、工程量清单计价文件编制、各阶段工程造价文件的编制等，能够查阅规范完成相应造价表格编制和分析。试题比例为35%，其中安装工程造价编制不低于15%。

（5）合同管理与索赔相关知识：掌握工程合同管理的主要程序、方法和手段；熟悉工程合同管理的主要内容、手段，工程合同体系；了解工程合同管理信息系统；具备解决工程合同订立、履行过程中主要问题的基本能力；掌握施工过程中如何解决施工中出现的争议和索赔事件等。试题比例为10%。

（6）工程招、投标知识：掌握招标投标的程序、过程和技巧，在中标后如何签订施工合同。试题比例为10%。

3.主要考点：

要求掌握和熟悉的内容为主要考点：

（1）土木工程施工与管理：土方工程量计算，桩基础工艺，砌筑工艺与脚手架构造与搭设，钢筋、混凝土、模板的材料、施工工艺；预应力混凝土工程施工工艺，吊装工程、防水与装饰工程。流水施工的原理与方法、网络图的绘制及应用。

（2）安装工程材料、构造，安装工程施工技术：民用建筑的供配电系统；电气照明系统的基本概念、照明方式和照明种类；常用电缆、电线的型号和表示方法；电气照明施工图的识读；给排水管道安装技术；消防工程施工图的识图；通风空调工程施工图的组成和识读；

（3）投资方案经济效果的评价指标和方法：现金流量与资金的时间价值、工程项目风险与不确定性分析、工程项目财务评价；

（4）建筑安装工程施工图预算和工程量清单的编制：建设工程造价构成；定额知识应用；土建施工图预算编制；土建工程、安装工程清单编制与清单价。

（5）合同管理与索赔相关知识：工程合同的概念与组成；合同的谈判、签订与审查；合同的履约管理，合同风险管理与施工索赔。

（6）工程招、投标知识：工程承发包的方式、招标方式与程序、招标文件的内容与编制、评标方法，投标文件的组成与编制，投标策略。

4、参考书目

《土木工程施工与管理》、《工程经济学》、《工程项目管理》、《建筑与装饰工程计量与计价》、《安装工程计量与计价》、《工程招、投标与合同管理》等。

生物与环境工程系实验技术岗位

（岗位代码：504）

1.考试的总体要求

考察对四大基础化学实验（包括无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学和物理化学）的基础知识和基本技能的掌握，着重考察物理化学实验和仪器分析实验相关实验项目的原理和操作的掌握。

2.考试内容及比例

实验基础知识考核（理论考试）

（1）实验基本知识：了解四大化学（无机化学、分析化学（包含仪器分析）、有机化学和物理化学）的实验项目以及实验原理；熟悉掌握实验方法和基本步骤；熟悉掌握相关实验的理论基础和操作技术；掌握化学实验基本常识和实验室安全。试题比例约为25%。

（2）实验设备知识：了解四大基础化学课程实验所涉及到的主要设备的类型、名称、构成及其工作原理；了解大型精密分析仪器的工作原理、操作技术和保养维护；掌握单项实验的准备工作。试题比例为25%。

（3）实验原理与方案设计：熟悉物理化学实验和仪器分析实验单项实验项目的实验原理、所涉及仪器设备的工作原理、及实验方案的设计，包括实验试剂的准备、仪器设备操作规程、进行实验的过程及注意事项、实验数据处理的计算方法、误差分析、实验报告书写及相关内容要求。试题比例为50%。

3．主要考点：

要求掌握和熟悉的内容为主要考点：

（1）无机化学实验：常见无机物的制备、提纯和性质实验的原理及相关操作技术；

（2）分析化学实验：称量技术与容量仪器的校准、滴定操作及物质含量测定、误差及其分析、分光光度计及其使用等；

（3）有机化学实验：蒸馏、萃取、重结晶的操作，有机化学品制备，阿贝折光仪、旋光仪等的原理和使用；

（4）物理化学实验：化学热力学、化学动力学、电化学和表面化学实验项目的原理、操作和具体仪器设备的使用；

（5）仪器分析实验：气相色谱、液相色谱、原子吸收光谱、紫外可见分光光度法等的原理和使用。

4．参考书目

《无机化学实验》、《有机化学实验》、《分析化学实验》、《物理化学实验》、《仪器分析实验》、《物理化学》、《仪器分析》。

中文与影视传播系教学科研岗位

（岗位代码：605）

1．考试的总体要求

主要考察对播音与主持艺术专业的理论及实践小课的掌握。包括播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播节目播音主持、电视节目播音主持等相关专业理论知识。考察对专业课的实践示范能力和小课把握能力。

2．考试内容及比例

（1）普通话语音与播音发声：试题比例约为40%。（2）播音创作基础：试题比例为30%。（3）播音导论：试题比例为30%。3．主要考点：

要求掌握和熟悉的内容为主要考点：

（1）普通话语音与播音发声：普通话的概念，声母，韵母，声调，语流音变；播音发声的概念，呼吸控制，口腔控制，喉部控制，共鸣控制，声音弹性，情声气的结合；

（2）播音创作基础：播音正确创作道路，准备稿件的方法，情景再现，内在语，对象感，停连、重音，语气，节奏，播音表达基本规律，话筒前状态；

（3）播音导论：播音主持艺术概念，播音主持创作的构成要素，播音主持创作的手段，播音主持创作的方法、原则和分类，播音主持文体概述，播音主持风格，播音员主持人的素质和修养，播音主持事业发展概说，播音主持事业的继承与创新。

4．参考书目

《实用播音教程第一册·普通话语音与播音发声》（吴弘毅主编）、《实用播音教程第二册·语言表达》（付程主编）、《播音主持概论》（姚喜双著）。

中文与影视传播系实验技术岗位

（岗位代码：606）

1、考试的总体要求

主要考察摄影摄像、影视后期制作方面的基本理论和基本概念，以及在实际应用中的基本操作。了解在实验和实训中常用的设备和相关软件。

2、考试内容及比例

（1）数字视频基本知识（试题比例为20%）标清、高清、2K、4K的概念 线性编辑与非线性编辑的区别 视频卡的分类

常用的视频文件格式以及格式间的区别 电视制式的区别和概念 图像压缩标准有哪几种

数字视频和模拟视频的概念和区别 了解RGB模式 了解帧速率的概念 了解静帧序列的输出

（2）摄影摄像基本知识（试题比例为20%）了解景别的概念和用途 全画幅的概念

了解长焦距镜头、广角镜头、变焦距镜头的造型特点、功用和拍摄注意事项

了解色温的概念，熟悉几种常见光源的色温值 了解色彩在画面造型表现中的作用

（3）摄影摄像实践能力考查（试题比例为20%）熟悉电视场面调度

能够根据提供的素材，写出分镜头脚本

（4）后期制作实践能力考查（试题比例为40%）能用Adobe Premiere Pro(试题比例20%)、After Effects（试题比例20%）软件进行后期制作：

熟悉影视后期编辑软件对素材进行编辑处理的全流程 熟悉对素材进行特效处理的窗口和一些常用的工具 熟悉视频生成的各个环节

能用后期编辑软件阐述素材特效处理的过程

3、参考书目

《数字摄影与摄像》詹青龙、袁东斌、刘光勇主编，清华大学出版社

《VIDEO PHOTOGRAPHY电视摄像》任金州 等著，中国传媒大学出版社

《Premiere Pro CS4多媒体制作》聂竹明、蔡冠群等编著，清华大学出版社

《After Effects 视频特效实用教程（第3版）》江永春主编，电子工业出版社

经济与管理系实验技术岗位

（岗位代码：807）

1.考试的总体要求

主要考察对财务管理、市场营销、物流管理、旅游管理、酒店管理、物业管理和公共事业管理七专业实验、实训项目的掌握。包括物业管理、电子商务、管理信息系统、物流管理、ERP、会计信息系统、人力资源管理以及实验中应用的软件。考察对实验项目的概念、原理、设计与组织以及实际操作的掌握。

2.考试的内容及比例

（1）实验基本知识：了解6大课程（物业管理、电子商务、管理信息系统、物流管理、ERP、会计信息系统）的实验项目及实验原理；试题比例约为10%。

（2）实验设备知识：了解6大课程实验所涉及到的主要设备和软件的类型、名称、构成及其工作原理；了解大型仪器设备的保养及注意事项；掌握单项实验的仪器和耗材的准备工作；掌握计算机、各种软件的工作维护及基本操作。试题比例约为10%。

（3）实验方案设计：能够对6大课程实验项目的方案设计，可用市场营销模拟软件、用友财务软件、物流仿真模拟软件、电子政务模拟系统软件、客户管理教学模拟软件、电子商务模拟软件等进行接近实际的模拟操作实验。试题比例约为40%。

（4）实验的准备：了解工商管理各类软件的工作环境，熟悉实验的常规操作步骤。能列出综合实验课程准备清单。试题比例约为10%。

（5）试验综合能力：能够对某项实验进行全过程操作和实验报告书写；包括实验目的、实验依据、环境描述、仪器设备的操作、实验数据的处理、实验结果的判断、结论报告。试题比例约为30%。

3.主要考点：

要求掌握和熟悉的内容为主要考点：（1）物业管理：排水系统实验、供配电控制实验、中央空调控制、酒店物业设备模拟操作及应急方案实施；

（2）电子商务：电子商务运作模式和交易流程实验、电子商务应用的基本技术和技能；

（3）管理信息系统：模块功能与处理过程设计、信息系统规划方法；

（4）物流管理：物流沙盘的构造、物流配送的流程、物流沙盘模型绘制、最短配送里程计算；

（5）ERP：以销定产的原则，调整企业生产能力，进行产品成本预算和方案盈亏计算，并可就产品销售价格、广告费用投入、销售人员数量、设备生产能力变动、人员生产能力增减、材料订购批量、资金贷款数额等一系列现代企业生产经营内容作出决策；

（6）会计信息系统：会计科目、会计人员权限的设置，会计凭证的输入、修改、查询，结账的处置与处理。

4.参考书目

《仿真物业设备实训》、《电子商务实验》、《管理信息系统》、《物流管理》、《企业经营管理沙盘演练实训教程》、《会计综合模拟实训》。

体育教学部教学科研岗（岗位代码：1101）

一、技能测试

1、测试的总体要求

考察考生足球、网球、乒乓球、羽毛球（或其他项目）专项技术水平和实战能力。

2、测试模式（1）综合模式：主项＋副项，任何考生都可选择。

主项为足球、网球、乒乓球、羽毛球中的任一项，分值比例为70％；副项：可以是上述4个项目中除主项外的任何另一项，也可以另外自选一项高校中常见的项目，分值比例为30％。

（2）单项模式：只考一项，一级运动员（含一级）以上选用。项目必须为足球、网球、乒乓球、羽毛球中的一项。分值比例为100％。

3、主要内容（1）技术：基本功、基本技术、难度技术。

（2）比赛：主要考察战术意识、战术运用、战术水平。采用同项目队内比赛，结合队内比赛成绩进行综合评定。

二、理论考试（笔试）

1.考试的总体要求

主要考察对体育教育与运动训练基础知识的掌握和运用能力。包括体育教学、运动训练、课外体育活动与竞赛的组织与实践。

2.考试内容及比例

（1）体育教育学的基本知识，试题比例约为40%。（2）运动训练学的基本知识，试题比例约为30%。（3）课外运动训练的实践运用，试题比例约为20％（4）群众体育竞赛活动的实践运用，试题比例约为10％ 3.主要考点： 要求掌握和熟悉的内容为主要考点：

（1）体育教育学：学校体育与学生的全面发展、体育课程的实施、体育教学、课余体育训练与竞赛的特点与实施；

（2）运动训练学：运动训练的基本原则、方法与手段，运动员体能、技术能力、战术能力及其训练，运动员年度训练过程的计划、组织与实施。

4.参考书目

（1）《学校体育学》潘绍伟 于可红主编（普通高等教育“十一五”国家级规划教材 第二版）

（2）《运动训练学》（田麦久主编 高等教育出版社）

图书馆管理岗位（岗位代码：1301）

1.考试的总体要求

要求掌握图书情报相关专业知识以及图书馆管理的相关技能。考察知识与信息、文献与管理、检索与利用、读者与服务、分工与协作、专业与职业等方面的内容，以及运用现代化技术手段和相当的英语水平，解决高校图书馆工作中相关问题的能力。

2.考试内容及比例

（1）图书馆学理论：基本概念、研究体系、业务流程、实际应用等，占比30%。

（2）图书馆专业实务：文献分类、标引著录、检索利用、系统管理等，占比30%。

（3）高校图书馆管理：职业使命、方法研究、交流沟通、分工协作等，占比20%。

（4）信息组织与资源建设：构成要素、知识组织、信息交流、产品输出等，占比15%。

（5）图书馆学及沿革：历史沿革、相关学科、代表人物、发展前景等，占比5%。

3.重要考点

（1）基础知识：图书馆学科性质、研究对象、业务职能；馆类划分、分类法、高校图书馆社会地位与价值等。

（2）文献加工：采访与编目、分类与著录、古籍与西文、二次文献加工等。

（3）信息检索：系统与工具、工具书与搜索引擎、语言与词表、重要检索数据库等。

（4）资源建设：馆藏建设依据、数字图书馆建设、主流读者阅读推广、全民阅读计划贯彻等。（5）读者服务：馆员职业素养、学科平台建设、新技术环境（网络、移动、大数据）下的服务跟进、阅读方式改变的资源推送、学科馆员建设等。

4.参考书目

《图书馆学是什么》、《图书馆学基础》、《中国文献学》、《文献信息资源编目》、《数据库系统概论》、《计算机情报检索》、《信息分析与决策》、《文献资源建设》、《情报信息检索》等。

后勤处土木建筑工程管理技术岗位

（岗位代码1401）

1.考试的总体要求

主要考查对土木工程和工程管理两专业专业知识的掌握。包括建筑构造、土力学与地基基础、混凝土结构、砌体结构、建筑材料、建筑制图、施工技术、工程监理等科目知识以及建筑cad制图软件和常用预算软件的使用。考察对专业知识的概念、原理、设计以及相关管理知识的掌握。

2.考试内容及比例

（1）专业基本知识：了解8大课程（建筑构造、地基基础、混凝土结构、砌体结构、建筑材料、建筑制图、施工技术、工程监理）的重要概念、原理；试题比例为40%。

（2）设计计算：了解土力学与地基基础、混凝土结构的主要构件的计算公式和设计方法；试题比例为20%。

（3）专业软件的掌握与操作：用建筑CAD软件绘制建筑构造大样图（墙体、基础、屋面）；用预算软件编制预算；试题比例为20%。

（4）现场管理能力：编写一项实际维修项目的施工方案（工序、人员、设备、主要材料、工期等）及“三控三管一协调”案例分析；试题比例为20%。

3.主要考点：

（1）建筑构造：建筑物基础、墙体、楼地面、屋面、门窗的构造要求；

（2）地基基础：条形基础或柱下单独基础的设计计算及主要结构构造要求；

（3）混凝土结构：钢筋混凝土梁或柱或板的设计计算及主要结构构造要求；

（4）砌体结构：“套箍强化”作用和“内供卸载”作用的原理、局部受压破坏形态及原理、影响砌体抗压强度的因素及原理；

（5）建筑材料：气硬性胶凝材料、水硬性胶凝材料、沥青；（6）建筑制图：建筑、结构施工图的制图规范要求；（7）施工技术：模板工程、钢筋工程、混凝土工程、砌体工程、防水工程、门窗工程等分项工程的技术要求；

（8）工程监理：“三控三管一协调”的相关知识及案例分析 4.参考书目

《建筑构造》、《土力学与地基基础》、《混凝土结构》、《砌体结构》、《建筑材料》、《建筑制图》、《施工技术》、《工程监理》、《建筑工程cad》

后勤处食品安全管理岗位考试大纲

（岗位代码1402）

1.考试的总体要求

主要考察对营养与食品卫生学、食品科学与工程两专业应用知识的掌握。包括预防医学、营养与食品卫生学、食品化学、食品质量与安全、国家食品标准与法规等学科知识的掌握。

2.考试内容及比例

（1）基本理论知识：重点了解预防医学、营养与食品卫生学、食品化学、食品质量与安全、国家食品标准（包括食品添加剂标准）与法规等相关知识；熟悉突发公共卫生事件的应对；掌握高校食品安全特点及管理措施。试题比例约50%。

（2）应急处置工作方案的撰写和设计：能够根据国家《突发公共卫生事件应急预案》、《食品安全法》等相关法律法规，结合本专业撰写设计相对科学、实际操作性强的突发公共卫生事件的应急处置工作方案。试题比例约20%。

（3）综合应用能力：能够根据给予的实际案例进行问题的分析和应对措施的书写：包括食品安全问题、食品添加剂问题、食物中毒的危险因素、食品中毒事件的应对等。试题比例约30%。

3.参考书目

《预防医学》、《营养与食品卫生学》、《食品化学》、《食品质量与安全》及国家相关食品标准与法律法规。

基建处电气工程师岗位考试大纲

（岗位代码1501）

1.考试总体要求

主要考察对电气专业基础知识、专业知识和相关专业知识掌握情况，以及解决实际问题的能力。考试内容包括10KV及以下电源及供配电系统、变配电所及柴油发电机房、短路电流计算、低压配电系统、线路敷设、电气照明与节能、通用电气设备、建筑物防雷、接地及安全、火灾自动报警及联动控制系统、建筑智能化、人防地下室、建筑电气工程施工质量验收及相关知识。

2.考试的内容及分值分布

考题由概念题、计算题及案例分析题组成。总分值100分，其中概念题占50分（单选题30个每题1分，判断题20个每题1分）；计算题20分；案例分析题30分。3.主要的考点

（一）10KV及以下电源及供配电系统

1、熟悉供配电系统的一般规定；

2、熟悉深圳市供电部门对高压供配电系统及计量方面的技术要求；

3、掌握负荷分级的原则及供电要求；

4、熟悉应急电源与自备发电电源的选择；

5、掌握负荷的计算方法；

6、掌握电能质量要求及电压选择原则；

7、熟悉供配电系统的接线方式及特点；

8、了解无功补偿的设计要求；

9、了解谐波电流产生的原因以及对电力系统的危害；

10、了解抑制谐波的措施；

（二）变配电所及柴油发电机房

1、熟悉变配电所所址选择的基本要求；

2、掌握变压器及高、低压配电装置布置的设计要求；

3、掌握变压器、高、低压电气设备及保护设备的选择；

4、掌握高、低电压配电装置带电距离的确定；

5、熟悉柴油发电机房及油箱间布置的设计要求；

6、熟悉变配电所与柴油发电机房对有关专业的要求；

（三）短路电流计算

1、掌握短路电流计算方法

2、熟悉短路电流计算结果的应用；

3、熟悉影响短路电流的因素及限制短路电流的措施；

（四）低压配电系统

1、掌握低压配电系统的一般规定

2、掌握低压配电线路的保护及保护选择性的要求

3、掌握保护电器设计选择的原则

4、掌握载流导体设计选择的原则

（五）线路敷设

1、熟悉线路敷设的一般规定；

2、熟悉电缆布线的有关要求；

3、熟悉导管布线的有关要求；

4、熟悉线槽布线的有关要求；

5、了解封闭母线槽敷设的一般要求；

6、熟悉电气竖井的基本布置要求；

7、掌握电缆防火与阻燃的设计要求。

（六）电气照明与节能、1、熟悉建筑照明设计的一般规定；

2、掌握照度设计标准及照明质量的要求；

3、掌握光源选用、灯具选型及与照明节能相关的设计要求；

4、熟悉照明配电及节能控制的有关规定

5、熟悉照度计算的基本方法；

6、了解照明与环境的关系；

（七）通用电气设备

1、掌握电动机的配电线路及保护电器配置的要求；

2、掌握电动机的起动方式及起动校验；

3、了解交、直流电动机的调速技术；

4、掌握低压电动机一次侧控制电器的选择

5、熟悉低压电动机的二次侧控制电器的选择。

（八）建筑物防雷

1、掌握建筑物的防雷分类及防雷措施；

2、掌握建筑物防雷的接闪器及引下线的设计要求；

3、掌握建筑物防雷的接地装置的设计要求；

4、掌握建筑物防雷年雷击次数的计算方法。

5、熟悉防雷击电磁脉冲防雷区的划分原则

6、熟悉电涌保护器选择与安装的要求

（九）接地及安全

1、掌握电气装置接地安全的一般规定；

2、掌握低压配电系统各种接地型式的应用；

3、掌握低压配电系统防电击防护的设计要求；

4、掌握低压配电系统接地故障保护的设计和等电位联结的有关规定；

5、了解安全电压选择的有关规定；

6、了解电气设备防误操作的要求及措施；

7、掌握电气线路的火灾保护要求；

8、熟悉电气装置接地电阻的要求；

9、了解接触电压、跨步电压计算方法。

（十）火灾自动报警及联动控制系统

1、了解火灾自动报警系统的一般规定；

2、掌握系统保护对象分级与火灾探测器设置范围的规定；

3、掌握火灾报警探测器与手动报警按钮的设置规定；

4、掌握消防控制室与消防联动控制的要求；

5、掌握火灾警报装置与消防电话系统及线路敷设的要求；

6、掌握火灾报警系统系统供电电源与导线选择的要求；

7、掌握火灾时应急照明强制点亮的要求；

（十一）建筑智能化

1、了解建筑智能化系统的基本概念；

2、熟悉建筑设备自动控制系统的设计要求；

3、熟悉安全防范系统的设计要求；

4、熟悉电话系统及宽带网络系统的设计要求；

5、熟悉有线电视系统的设计要求；

6、了解扩声和音响的基本概念；

7、了解呼叫系统及公共显示装置的基本概念。

（十二）人防地下室

1、熟悉人防地下室电气设计的一般规定；

2、掌握战时电源与负荷的分级要求；

3、掌握战时区域电站的设置原则；

4、掌握战时配电与照明的设计要求；

5、掌握线路敷设的有关要求；

6、掌握人防地下室的接地要求；

7、熟悉通讯设备的设置要求。

（十三）建筑电气工程施工质量验收

1、了解建筑电气工程施工质量验收的基本规定；

2、掌握主控项目有关强制性条文的规定；

3、熟悉主控项目非强制性条文与一般项目有关条文的规定。

（十四）新理论知识

1、了解本专业常用的一些计算机辅助设计工具。

2、了解变频调速技术的工作原理、常用变频调速电路与控制方法。

3、了解有关电源管理新技术。

4、了解对一些嵌入式操作系统、单板机、单片机、PLC技术、总线技术、现场总线技术和DSP技术等。

（十五）行业法规

1、熟悉有关安全生产的法律和法规，电子电路设计的有关安全要求，电气设备设计、生产过程中的有关安全要求。

2、熟悉在电子电路、电子控制电路、通信电路和有关电气设备的设计、生产和加工制造过程中的标准化要求。4.参考书目

杨有启编的《电气工程师》，刘昌明机编的《电工程管理与实务》。

财务管理岗位考试大纲（岗位代码：1601）

财务管理岗位考试分两阶段进行，第一阶段为技能测试，第二阶段为理论笔试。主要考试大纲如下：

一、技能测试

主要考核对高校财务管理、资产管理的上机实践操作、财务专项报告的处理等，包括高校经济业务的会计核算、款项支付流程、内部控制规范、物资采购流程、经济科目调整、资产账务管理等内容。

二、理论考试（笔试）

1.考试总体要求

主要考核对会计、财务管理、资产管理的掌握，包括会计基础、财务管理、事业单位会计制度、事业单位会计准则、高等学校财务制度、高等学校会计制度等内容。

2.考试内容比例

1）会计基础知识及行政事业单位内部控制规范：了解会计基本的原理、职能、方法、程序，行政事业单位内部控制规范及要求。试题比例为10%。

2）财务管理知识：了解资金时间价值、筹资及项目投资管理、营运资金管理等内容。试题比例为20%。

3）事业单位会计知识：了解事业单位会计制度、事业单位财务规则、事业单位会计准则及及事业单位会计处理等内容。试题比例为20%。

4）高校财务管理知识：了解高等学校财务制度、高等学校会计制度等相关内容。试题比例为20%。

5）综合案例知识：高校会计处理的综合案例。试题比例为30% 3.主要考点

要掌握和熟悉的内容主要考点： 1）会计基础知识、会计基础规范、行政事业单位内部控制规范 2）资金时间价值、筹资及项目投资管理、营运资金管理 3）事业单位财务规则、事业单位会计准则、事业单位会计制度及事业单位会计处理

4）高等学校财务制度、高等学校会计制度 4.主要参考书目

《会计基础》、《财务管理学》、《政府与非营利组织会计》及相关的会计和财务制度。

信息管理岗笔试考试大纲（岗位代码：1701）

一、技能测试

1.测试要求

技能考试分基本技能+专项技能。基本技能主要考察考生对本岗常用的信息化办公设备、软件的掌握；专项技能分软件综合和网络综合两个方向，考生根据自身专业和个人发展方向进行二选一。

2.形式

考生抽取题库中的考题，现场进行文档编辑、数据处理、程序编码、设备操作、命令配置等操作。考试时间90分钟，满分100分。

3.内容比例

1）基本技能：主要考察办公信息化应用能力；试题比例60%。2）专项技能：主要考察软件综合或网络综合能力；试题比例40%。4.主要考点

1）办公信息化应用：主要考察“OFFICE使用、微机系统组装”。2）软件综合：主要考察动态网站的搭建，包括“CSS+JS使用、图片处理、表单编码、数据库设计、应用服务器配置”等。

3）网络综合：主要考察小型网络的组建，包括“子网划分、VLAN 设置、路由配置、网线制作、串口控制、协议配置、联通性测试”等。

5.考试环境

1)办公信息化应用：OFFICE2010套装、WindowsXPWindows7 2）软件综合考试：

* 服务器系统：Windows server 2008+IIS Tomcat自选 * 数据库：ACCESS2010SQL server2008自选

* 辅助工具：DWPS工具； 3）网络综合考试：

* 网络设备：锐捷华为设备，自选。* 终端仿真程序：Windows自带的超级终端 * 辅材：网线、水晶头、测线仪、工具钳等

注：以上设备软件由学校统一提供，考生也可根据个人技术特点，自带笔记本，预先定制自身习惯用的网站开发或网络调试环境。

6.参考资料

二、理论考试（笔试）

1.考试要求

考察考生对计算机科学与技术专业方向的理论知识掌握情况。采用闭卷考试形式，分选择题、填空题、程序编写题、简答题，满分100分。

2.考试内容

计算机软硬件知识、网络技术、多媒体技术、信息安全、数据库技术与管理、面向对象程序设计、软件工程等。

3.主要考点

1）微机系统结构、工作原理、主要设备指标、数据表示与转化； 2）操作系统的基本概念、工作机制、文件系统的操作； 3）信息安全的相关技术、常用信息网络安全产品用途； 4）多媒体技术的相关概念、多媒体应用软件的用途； 5）网络的通信原理、体系结构、协议功能、设备用途； 6）数据库基本概念、关系型数据库相关知识、SQL语句使用； 7）面向对象程序设计的相关知识、编程语言的使用； 8）软件工程的基本概念、Web程序设计的相关知识。4.参考资料

研究生相关课程教材；全国计算机等级考试大纲2-4级相关部分。

软考初、中级考试大纲和相关资料；网上相关培训资料。

学生管理岗笔试考试大纲（岗位代码：1901、1902）

1.考试的总体要求

主要考察对大学生思想政治教育和高校学生管理工作的熟悉程度，以及相关的工作技能。

2.考试内容（1）基础知识

内容主要包括马克思主义理论、中国特色社会主义理论体系、总书记系列重要讲话精神、思想政治教育专业知识、党团和班级建设、学业指导、日常事务管理、网络思想政治教育、职业生涯规划与就业指导、心理健康教育、危机事件应对等相关工作领域的理论和知识，相关法律法规知识，党和国家以及大学生思想政治教育领域重要文件等。

（2）工作技能

主要包括工作认知、思想政治教育、学生日常管理、活动策划、突发事件处理、工作艺术与技巧、行政能力测试等相关的工作技能。

3.参考书目

《加强和改进大学生思想政治教育重要文献选编》（1978-2014）、《辅导员工作培训教程》，《高校辅导员工作理论与实务》等。

第二篇：长沙学院《播音创作基础》“专升本”考试大纲

《播音创作基础》“专升本”考试大纲

一、考试形式及适用对象

本考试采用客观试题与主观试题相结合、单项技能测试与综合技能测试相结合的形式。考试对象为参加播音主持专业专升本选拔考试的所有考生，主要考查基本概念、基本原理、基本规律的理解和掌握程度。

二、题型及比例

本考试由四个部分组成：填空10%、概念解释20%、简答30%、论述分析40%。

三、考试时间和分数

本课程考试满分为150分，考试时限为120分钟。

四、考试大纲

1． 考核知识点：

一、播音创作道路

1、播音正确创作道路的定义

2、正确创作道路的重要性

3、正确创作道路的规定性

4、正确创作道路的实践性

二、播音语言的特点

1、“三性”、“三感”

2、“三性”、“三感”的关系

三、备稿的方法

1、备稿的重要意义

2、备稿的特点

3、备稿的要求

4、备稿的方法

四、情景再现

1、情景再现的定义

2、情景再现的内涵

3、情景再现值得注意的问题

4、情景再现的过程

五、内在语

1、内在语的概念及其意义

2、内在语的作用

3、内在语的分类

4、内在语的最优化

六、对象感

1、对象感的概念

2、对象感的特点

3、如何获取对象感

4、播音员、主持人与对象的关系

七、停连

1、停连的概念

2、停连运用的基本原则

3、停连的分类

4、停连的处理方式

八、重音

5、重音的概念：

6、理解重音概念时要注意的问题：

7、确定重音的原则

8、语句重音的一般位置

重音的表达方法

九、语气

1、语气的概念

2、语气的感情色彩和分量

3、语气的声音形式

4、语气色彩与声音形式

5、感情、气息和声音的配合规律

6、语势的概念

7、语势的种类

8、如何避免语势单一

十、节奏

1、播音节奏的概念

2、如何认识播音节奏

3、节奏的作用

4、节奏的类型

5、节奏的基本转换形式

6、节奏转换的技巧

2． 考核要求：

完整理解并正确透彻阐述播音创作的基本概念、基本原理和基本规律，并据此分析实例。

五、样题

一、填空题（每空1分，共15分）

1、在播音中，那些根据、而给以强调的词或短语就叫重音。

二、概念解释题（每题5分，共30分）

1、语势

三、简答题。（每题15分，共45分）

1、什么叫节奏？运用节奏技巧，具体要掌握哪几种方法？(15)

四、论述题（（每题20分，共60分）

1、张颂老师把感情、气息和声音的配合规律作了经典的概括，请你据此分别具体说明与爱、憎、悲、喜、惧、欲、急、冷、怒、疑等情感状态相配合的气息和声音状态。并谈谈在综合运用情气声时需要注意哪些问题。（25分）

第三篇：长沙理工大学外国语学院

长沙理工大学外国语学院

2009年工作计划

在2009年，外国语学院将以党的十七大精神为各项工作的指导思想，按照学校的部署，坚持质量立校、学科兴校、人才强校、和谐治校，抓住发展机遇，深化改革，规范管理，促进学院各项工作健康稳步地发展，为实现外国语学院各项工作目标而努力。在实际工作中，认真学习党的十七大的各项方针政策，不断加强思想政治建设，努力创建和谐的领导班子，在2008年所取得成绩的基础上继续努力，针对存在的不足采取相应措施进行调整、巩固和提高。具体安排如下。

一． 教学工作

工作目标：把提高教学质量放在一切工作的首位，加强课堂教学质量的监控，使

学生学习质量有明显的提高。力争国家级竞赛获奖项目达到一项、省级学科竞赛获奖项目达到6项；争取省级教改立项一项，校级教改立项4项；出版校级规划教材一部。加大大学英语教学改革力度，在总结交互式英语教学改革经验的基础上，分水平设班。开设实验班、普通班和提高班，不断探索适合我校大学英语教学的新模式，争取新模式在2009级新生中开始试行。使学生在英语听、说方面有较大的突破，使我校的大学英语教学能紧跟目前国内改革的形式，适应即将开始的四、六级网考改革的变化。此外，力争在2009年获得省级教学成果一项、校级教学成果一项。获得省级教改立项1项、省部级科研立项2项，校级教改立项4项。力争完成学校给外国语学院规定的各项教研、教改和教学指标。

具体措施：

1．狠抓教学质量工程，坚持申报与建设并重，把推进教学质量工程与深化教学改革、优化专业结构、加强教学基本建设等紧密结合起来，抓好项目建设的中期检查与绩效评估，努力提高教学质量工程的建设效果。

2．切实抓好全校大学英语基础课程以及英语专业主要基础课程的教学工作，大力提倡和支持教师开展课堂教学方法改革的探索与实践。３．充分发挥学科带头人、教学名师和教学骨干的带头作用，着力加强专业主要基础课程教师队伍建设；加强新教师的教学验收和教学评估工作。

４． 下定决心抓好教考分离，建立好大学英语试题库和专业英语试题库，加强学院考风建设和考试管理工作。

５．组织青年教师多媒体课堂教学竞赛和课件竞赛，努力提高我院教师的多媒体教学水平。

６．进一步规范各主要教学环节的管理和评估，努力提高广大教师的教学

效果。力争在大学英语四、六级和专业英语四、八级中考出更高的水平。

７．加强学院资料室建设，及时引进外语学科领域的新资料，征订国内外

外语学术研究刊物。提高资料室的服务水平和质量，做到充分、有效地利用资源。

８．落实实践教学环节的各项要求，建设好已有的两个实习点，依托行业

优势和社会资源，积极开展校企合作，加强校外教学实习基地的建设，增建1－2个教学实习基地，锻炼学生的语言应用能力，丰富学生的实践经验。努力提高学生的综合素质和实践能力。

９．进一步改进学院教学工作目标管理体系，细化各主要教学环节的评估

考核标准，充分发挥教学督导队伍的作用，加强对一线教学工作的中期检查和学生评教工作。

１０．加强隐性课程建设，活跃学生第二课堂，以英语角为龙头，全面带

动全校的英语口语活动，以提高全体学生的英语口语能力。认真组织开展2009年湖南省大学生英语演讲比赛工作，为CCTV杯英语演讲比赛及其他各类相关英语比赛遴选选手，培养人才。

二．学科建设

工作目标：加快校级培育学科――英语语言学与应用语言学的建设步伐，全面提升学科建设水平和科研创新能力。力争明年获得一个一级学科硕士学位授权点和一个博士学位授权点，新增一个比较文学硕士点；力争突破一个国家级科研项目，争取进校科研经费达到15万元以上；争取在核心期刊、境外期刊及国际年会论文30篇，人大复印资料、A&HCI收录论文7篇。力争完成学校要求学院在学科建设方面达标的各项指标。

具体措施：

1．整合各方面的研究力量，认真完善申报报告，重点把握比较文学硕

士学位授权点申报工作，扎扎实实做好各项申报工作，力争申报成功。

2．争取国家社科基金科研项目；加强科研成果管理，精心组织各类成果的报奖工作，力争获得省部级科研成果奖。

3．加深与交通、电力、水利、轻工等行业已经毕业的学生的联系，为这

些行业提供英语服务，争取横向课题。

4．进一步改革研究生教育管理模式，修订完善研究生教育管理办法，进一步规范研究生的管理，加大研究生招生宣传工作力度，圆满完成2009年硕士研究生招生任务，做好2010年研究生招生宣传工作。

5．配合学校，做好招收境外留学生工作，完成留学生的相关教学任务。

利用多种渠道，邀请国内、外专家来学院讲学，拟举办八场学术报告会。

6.加快课程建设改革的步伐，力争将《大学英语》建成省级精品课程，申报1门校级精品课程，踏踏实实搞好在建的《综合英语》和《高级英语》精品课程建设。

7.进一步搞好我院校内教材建设，完成1部校级规划教材的编写。

三．师资建设

1.积极支持在职教师攻读博士学位，鼓励青年教师积极向上，攻读学位。

要求所有在岗青年教师达到硕士学历。

2.加强国内外校级交流，争取国家留学基金委公派留学机会，进行国内外

访问学习和学术交流。

３．进一步抓好新进教师的培育，指导和考评工作，对新进教师的教学水

平进行验收评估。

４．按照制定的师资培训计划，认真部署，严格筛选，派出部分教师前往美国波特兰大学学习。

５．切实抓好教师队伍建设和加强师德建设，努力增强教师的职业操守和

工作责任感；按照各级教师岗位聘任职责落实岗位责任，增强责任意识。

６．认真宣传好学校调整后的教师职称评审标准，把职称评审和搞好学科

建设，提高教学质量紧密结合起来。

四．学生工作

工作目标：进一步加强学生的教育与管理，推进学风与校风建设；创新思想政治教育的形式和方法，增强思想教育的实效；加强引导，丰富内涵，争取更多学生课外科技、实践、文化、体育、艺术成果，全面提高学生素质。

具体措施：

1．以庆祝建国60周年为契机，进一步深化“我与祖国同奋进”爱国主义主题教育；开展“外语文化艺术节”活动，通过形式多样的活动，提高大学生思想 素质，增强责任心。

２．扎实开展心理健康教育工作；适应形势发展要求和研究生管理体制变化，积极探索研究生思想教育模式，发挥导师引导作用和研究生自我管理作用，改进和加强研究生日常管理服务工作。

３． 进一步开拓就业市场，加强就业指导；鼓励和引导毕业生到城乡

基层、到中小企业就业和自主创业；加强对毕业生的就业服务。争取毕业生一次性就业率达到85% 以上。

４． 深入开展大学生课外学术科技活动,扩大参与面，认真组织学生社

会实践活动，提高综合素质。

５．加强学生干部队伍建设;提高学生干部队伍的综合素质和管理水平。

五、管理工作

工作目标：以学习实践科学发展观和学校第二次党代会的召开为契机，规

范管理，提高运行效率，调动学院广大师生的积极性，促进学院和谐发展；加强综合治理，确保学院的安全稳定。

具体措施：

1．按照学校对学院的学习实践科学发展观活动的安排，力争落到实处，见到实效，解决学院发展建设中的实际问题，科学部署，精心组织开展科学发展观的学习实践活动。

２．认真做好学院领导班子调整后的第一次教师代表大会的筹备组织工

作，并以此为契机，增强凝聚力，理清发展思路，共谋学院发展。３．进一步加强宣传工作，对外树立形象，对内鼓舞人心，大力推进学院

文化建设，将1985-2005共20年的本科毕业生图象制成图片集，以彰显学院的人文精神和办学历史。

４．认真学习贯彻省纪委九届五次全会暨全省反腐败工作会议精神，切实

加强对党员干部的反腐倡廉教育，加强党风廉政建设工作。

５．根据学校有关要求，扎实推进院务公开工作；围绕“团结、和谐、稳

定”，努力加强工会各项工作。

６．加强统战工作，广泛征求各民主党派和各方面代表人士对学院建设发

展的意见和建议，充分调动广大统一战线成员的积极性。

７．积极接受学校相关部门领导，搞好治安和消防工作，消除隐患，确保

教学工作的正常运行。

８．加强学院各办公室工作人员的管理和教育，强化服务意识，提高工作

效率。

以上是我院2009年的工作计划，我们相信在校领导的大力支持下，在全院教职员工的共同努力下，一定会圆满地完成上述各项任务。

外国语学院

2009年2月25日

第四篇：长沙理工大学成教学院

长沙理工大学成教学院

长沙理工大学是一所以工为主，工、理、管、经、文、法等多学科协调发展，具有鲜明的交通、电力、水利特色等行业特色与学科优势的多科性大学，是教育部本科教学工作水平评估优秀学校。学校实行中央与湖南省共建，以湖南省管理为主的管理体制。经过50多年的办学、30多年的本科教育，学校目前已形成了以本科教育为主体、研究生教育发展迅速、其他各类教育齐全的多层次培养应用型高级专门人才的办学格局与育人体系。学校生源充足，毕业生就业率连续多年保持在95%以上，社会声誉不断提升，步入了规模、结构、质量、效益协调发展的新阶段。

学校拥有一支学历、职称、年龄、学缘等结构合理，发展趋势良好的师资队伍。现有专任教师1888人，其中正高职称302人，副高职称661人，博士446人，硕士856人。学校外聘中国工程院院士3人在校工作。师资队伍中现有国家有突出贡献的中青年专家1人，国家有突出贡献专家1人，国家“百千万人才工程”第一、二层次人选1人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选3人，国家级教学名师2人，国家“杰出青年基金”获得者1人，全国师德标兵1人，全国优秀教师6人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”7人，湖南省“百人计划”人选4人，湖南省“芙蓉学者”特聘教授4人，湖南省首批科技领军人才1人。

学校设有16个教学院（部），1个独立学院和1个继续教育学院。现有1个博士后流动站，3个一级学科博士学位授权点，15个二级学科博士学位授权点，18个一级学科硕士学位授权点，104个二级学科硕士学位授权点，7个硕士专业学位授权点，具有授予同等学力人员硕士学位资格。拥有56个本科专业，9个

国家特色专业，1个国家人才培养创新实验区，2个国家级实验（实践）教学示范中心，2个国家级教学团队，3门国家级精品课程，1门国家级双语教学示范课程，7个省部级重点学科，27个省部级科技创新平台。

“十一五”以来，学校获国家级科研成果奖8项，其中郑健龙教授主持的项目“膨胀土地区公路建设成套技术”2009年突破国家科技进步奖一等奖，同时实现了国家社科基金重大项目、国家自科基金重点项目、国家杰出青年基金项目的突破；获国家教学成果奖4项，国家专利217项，科研进校总经费超过6亿元，国际三大检索系统收录论文3730篇，出版学术专著234部。

学校现为中国人民解放军空军依托培养干部基地，现有在校空军国防生400多人。

学校先后与美国、英国、法国、加拿大、俄罗斯、韩国及香港等20多个国家和地区的高等院校和科研机构建立了交流与合作关系。学校具有招收和培养来华留学生及港澳台学生资格，目前在校留学生80多人，近年来共派出100余名在籍学生分别去美国、英国、法国、俄罗斯和韩国等国家和地区学习。

面向未来，长沙理工大学将秉承“博学、力行、守正、拓新”的校训，立足湖南，面向全国，着力培养具有创新精神和实践能力的德智体美全面发展的应用型高级专门人才，把学校建成以工为主，工、理、管、经、文、法等学科协调发展、特色鲜明的高水平教学研究型大学。学校地址：长沙市(雨花区)万家丽南路2段960号

联系电话：0731-85219114

传真：0731-85258001

邮编：410004

网址：http:///about.asp

第五篇：长沙民政学院 财务会计试题

长沙民政学院2005年上期期末考试试卷

考试科目：财务会计

（五）考试方法：闭卷 适应班级：会计专业

一、单项选择题（每小题2分，共计20分，将正确答案填在括号内）

1、同一会计主体在不同会计期间尽可能采用相同的会计处理方法和程序，这一原则在会计上称为（B）

（1）可比性原则（2）一贯性原则（3）相关性原则（4）配比性原则

2、如果企业预收帐款情况不多的，可以将预收帐款直接记入（B）科目。（1）应付帐款（2）应收帐款（3）应付票据（4）应收票据

3、在物价变动的情况下，采用（B）计价可使发出材料的成本的价值最接近市价。（1）先进先出法（2）后进先出法（3）加权平均法（4）移动平均法

4、固定资产大修理费用采用待摊的方法，分摊期在一年以上的，在费用发生时，应计入（D）科目。

（1）制造费用（2）管理费用（3）待摊费用（4）长期待摊费用

5、短期投资在采用成本与市价孰低法计提“短期投资跌价准备”时，应借记（D）科目。（1）管理费用（2）营业外支出（3）其他业务支出（4）投资收益

6、企业购入货物用于非应税项目（如在建工程等）时，不论是否取得增值税专用发票，该货物负担的增值税额均应计入（B）

（1）应交税金—应交增值税（2）货物的采购成本（3）营业外支出

（4）管理费用

7、某企业购入一台需要安装的设备，取得的增值税专用发票注明设备买价为60000元，增值税额为10 200元，支付的运费为1 200元。设备安装时领用工程用材料物资价值1 500元，购进该批材料物资时支付的增值税额为255元，设备安装时支付有关人员工资费用2 500元，该项固定资产成本为（A）。

（1）75 655元（2）62 700元（3）65 200元（4）60 000元

8、企业有一台设备，原价100 000元，预计净残值4 000元，预计可使用年限5年。按年数总和法计提折旧，则（3）出售无形资产（4）无形资产摊销

8、下列（AC）税金要计入“主营业务税金及附加”帐户

（1）消费税（2）增值税（3）城市维护建设税（4）车辆购置税

9、下列各项收入中，属于工业企业的其他业务收入的有（ABD）。（1）转让无形资产使用权取得的收入（2）出租包装物的租金收入（3）出售无形资产而获得的净收入（4）销售原材料所取得的收入

10、下列各项中，属于永久性差异的有（ABD）。

（1）会计核算上确认为收入，但税法规定不得计入收入的项目（2）会计核算上确认为费用，但税法规定不得在税前列支的项目（3）会计上在本期确认，但税法规定在下期确认的收入或费用（4）会计上不作为收入处理，但税法规定应作为应税所得的项目

三、判断题（每小题1 分，共计15分，对者打√，错者打×，将正确答案填在括号内）

1、某一财产物资要成为企业的资产，其所有权必须属于企业。（X）

2、委托收款和托收承付结算方式，都受结算金额起点的限制。（X）

3、票据贴现实质上是企业融通资金的一种形式。（）

4、出租和出借包装物的摊销价值都应作为营业费用处理。（X）

5、企业采用“成本与可变现净值孰低法”对期末存货计价时，当存货的成本低于可变现净值时，期末存货应按其成本计价。（）

6、企业每期计提的长期投资减值准备均应确认为当期损益，计入“投资收益”帐户。（）

7、固定资产修理不增加固定资产价值，对自有固定资产进行改建、扩建，应当增加固定资产的价值。（）

8、已提足折旧继续使用的固定资产，不计提折旧，但当月增加的固定资产应当计提折旧。（X）

9、企业的无形资产，无论是外购的还是自创的，都是受法律保护的。（X）

10、按现行制度规定，企业资产负债表的“应收票据”项目，包括已向银行办理贴现的银行承兑汇票。（X）

11、我国企业利润表的结构是单步式利润表。（X）

12、非货币性交易即以货易货的交易，不涉及任何货币性资产。（X）

13、收入是从日常经营活动中产生的，而不是从偶发的交易或事项中产生的。（）

14、费用最终会导致企业经济资源的流出。（）

15、所有者向企业投入的资本，在一般情况下不需偿还并可长期周转使用。（）

四、综合题：根据以下经济业务编制有关会计分录：（30分）1、5月5日，A公司采购甲材料，价款110 000元，增值税18 700元，运杂费1500元，开出转帐支票支付。材料已验收入库，计划成本112 000元。（4分）2、5月份，仓库发出原材料计划成本共计120000元，其中用于产品生产80000元，车间一般耗用30 000元，管理部门耗用10 000元。原材料成本差异率为-2%。（6分）

3、（1）企业购入机床一台，价款70 000元，增值税11 900元，运杂费650元，以存款支付，机床已交付安装。（2分）

（2）安装过程中，领用生产用原材料5 000元，分配工资费用1 600元（该企业为一般纳税人，增值税率17%）。（2分）

（3）机床安装完毕，交付车间使用。（2分）

4、（1）企业于2000年1月1日，以存款购入凯乐公司普通股1 000 000元，占凯乐发行在外的普通股50%。（2分）

（2）凯乐公司于2000年实现税后净利润800 000元。（2分）

（3）凯乐公司于2001年2月20日宣告发放现金股利400 000元。（2分）（4）企业于2001年3月20日收到凯乐公司派发的股利。（2分）（5）凯乐公司2002发生经营亏损160 000元。（2分）

5、出售A产品500台，每台售价40元，增值税率17%，每台成本28元，货款尚未收到。（4分）

五、计算题（