为心灵“护航”,为成长“扬帆”---德育建设工作汇报材料大全

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第一篇:为心灵“护航”,为成长“扬帆”---德育建设工作汇报材料大全

为心灵“护航”,为成长“扬帆”

-----德育建设工作汇报材料

龙湖镇古城小学

2014.1

为心灵“护航”,为成长“扬帆”

-----德育建设工作汇报材料

一、对学校德育建设工作的认识

1、小学德育:小学德育即学校对小学生进行的思想品德教育,它贯穿于学校教育教学工作的过程和学习日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其它各育互相促进,相辅相成,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向,起着主导作用。

2、培养目标:A、培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德,B、遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志、品格和活泼开朗的性格;自己管理自己、帮助别人,为集体服务和辩别是非的能力,为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,打下初步的良好思想品德基础。

3、内容要求:小学德育主要是向学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育,着重培养和训练学生良好的道德品质和文明行为习惯,教育学生心中有他人,心中有集体,心中有人民,心中有祖国。

二、学校德育建设工作的思考

(一)、总体方向:教师抓好师德建设,重点班主任;学生

抓好各种思想教育和常规习惯养成教育,重点是学生常规的习惯养成教育。

(二)、途径方法:

1、以1—5年级学生品德与生活、品德与社会课程为依托,加强对学生进行各种思想教育;

2、强化班主任老师的理论学习和培训研讨;

3、利用好重大节日开展主题思想教育活动;

4、用好学校少先队“文明监督岗”检查,规范学生日常言行;

5、将平时德育建设工作过程中全体教师的表现情况量化后列入绩效考评,作为评选晋级的重要依据。

三、具体做法

(一)、强化班主任学习培训:班主任老师是对学生进行思想道德教育的关键,他们与学生接触时间长,次数多,交往最密切,因此我们认为提高学校德育建设工作班主任是主力军。

1、学校定期组织班主任进行班级管理和组织中队会以及帮扶学困生的学习和研讨活动。(学校定时间、定地点、定内容,提前告知内容以便班主任有针对性的实践准备)

2、积极参加上级部门组织的班主任培训交流活动。

3、对班主任老师所上的品德与生活、品德与社会课进行质量监控(听评课、调查学生、问卷座谈家长,侧重课内与课外结合,侧重与学生的学习生活实际结合)

4、聘请专家到学校进行专题讲座(班主任班级管理)。

(二)、利用好每年当中典型的传统节日和重大节日,对学生进行主题思想教育

1、传统节日和重大节日:春节--------植树节--------三八妇女节--------五一劳动节--------七一建党节---------八月十五中秋节--------十一国庆节---------元旦

2、开展主题思想教育活动方式:确定主题-------节日由来-------布置活动任务--------学生展示交流--------表彰奖励--------活动总结研讨

3、思想道德教育内容:综合实践(服务社会)-------爱护环境-------感恩父母--------热爱劳动--------爱党---------爱国主义---------社会公德意识

4、以学校少先队集中组织进行,活动情况列入对班主任工作考评。

(三)、学生常规行为习惯养成教育(1)、确定内容

1、生活方面:A、自己能做的事情自己做;B、珍爱生命,知道生命不仅仅属于自己,它与家人息息相关,懂得生命只有一次,一旦失去就不会再来的道理,平时生活中知道呵护自己的身体;C、讲究个人卫生和公共卫生;D、文明礼仪(尊敬老师同学、不打架、不说粗话、脏话等)

2、学习方面:课堂听讲--------作业完成--------遇到学习问题解决办法-----------读书写字坐姿-----------阅读

3、安全方面:上下学交通--------体育课活动-------课间课外校园活动----------防水防火防雷电(2)实施落实

1、珍爱生命与安全教育相结合:召开主题班队会,教会学生如何去呵护自己的身体:主要从个人卫生习惯、饮食习惯、体育课活动、校园活动、作息习惯和坚持锻炼身体等几个方面进行教育。

2、利用星期一升旗对学生集中进行安全思想教育(根据季节特点进行),利用橱窗报栏、红领巾广播站、班级黑板报等进行教育。

3、每月制定一个常规养成教育主题开展活动。

4、坚持学校少先队“文明监督岗”每天检查制度。集中检查两次,分散检查一天)

5、进行安全演练,教给学生自救技能;上好健康教育课,传授学生基本的安全知识。

6、研究制定学生课堂听讲具体要求,细化到学生坐姿怎样坐、眼睛如何看,如何听其它同学发言等。

7、作业三做到:字工整、字面干净整齐;按时完成;独立完成。

8、课堂内外严格落实学生读书写字姿势规范,要求所有老师在学生读书写字前首先要要求坐姿,读书写字过程中要不时提醒学生注意坐姿。

9、利用班队会经常性的对学生思想上进行学习重要性、学习是人的本性以及学习是快乐的教育。

10、阅读习惯培养:给学生介绍好书,让学生和好书交朋友,语文课老师在课堂上要将培养学生阅读兴趣作为重点工作任务来完成,让学生所学的每篇课文都成为学生继续学习其它文章的动力,学校将用问卷调查的方法进行评价。

第二篇:为生命护航

为生命护航 做急救先锋

扎实推进“青年文明号”创建工作

——浙江省湖州市中心医院急诊科先进事迹介绍

湖州市中心医院急诊科是湖州地区规模最大、急救力量最强、综合应急能力首屈一指的急救创伤诊治中心,是浙医二院急诊中心分中心,是湖州市创伤诊治中心、湖州市创伤研究所所在地,是集急救医疗、教学、科研为一体的综合性学科,同时也是全国‚巾帼文明岗‛先进集体、湖州市‚青年文明号‛先进集体、湖州市中心医院‚党员先锋岗‛先进集体。该科目前拥有急诊ICU病房、抢救室、复苏室、手术室、急诊CT室、B超室、检验中心、急诊临床各专科以及实验室等。拥有高级技术职称7名,中级技术职称12名,党员9名,团员25名,平均年龄30.6岁。该科时刻本着‚以病人为中心,以医疗质量为核心‛的宗旨,倡导‚仁爱、和谐、务实、创新‛的医院精神,坚持‚为生命护航、做急救先锋‛的创建口号,在上级团组织和院党委的领导和关心下,从2000年起开始了‚青年文明号‛的创建工作,并于2001年、2007年分别荣获市卫生局、湖州市‚青年文明号‛先进集体荣誉称号。全科创建热情不断高涨,2007年年底提出了创建省级‚青年文明号‛的创建目标,并开展了扎实有效的创建工作,现将近2年的创建工作总结如下:

(一)组织领导坚强有力,创建工作扎实有效。

1、组织健全、分工明确。2007年底即成立了省级‚青年文明号‛创建活动领导小组。医院党委书记亲自担任组长,全面负责组织和领导省级‚青年文明号‛创建工作;科室主任、护士长、院团委书记任副组长,负责制定和实施创建工作总体规划和具体工作方案,负责创建工作的具体实施和落实,负责创建氛围的营造和‚青年文明号‛网站的维护,全面掌握创建工作进展并开展经常性的监督检查;全科人员全力投入创建工作,保障创建工作的深入开展。领导班子团结协作,开拓创新,以身作则,率先垂范,全科人员积极配合,主动参与,确保创建工作落到实处。

2、制定目标、落实到人。领导小组将创建活动摆上重要议事日程,定期召开工作例会,研究落实创建工作活动计划与方案,制定医院省级‚青年文明号‛管理办法;明确2年内力争通过省级‚青年文明号‛评审的创建目标;提出‚为生命护航,做急救先锋‛的创建口号;细化各项创建措施、管理制度及每个人的岗位职责;把工作任务、工作指标分解到人,制定详细全面的考核方法并加以落实,做到年初有计划,年中有分析,年底有考核总结;做好创建资料的原始积累、收集、整理,健全档案管理;群策群力,积极采纳科室成员有关创建工作好的意见、建议,在日常创建工作中力求突破,有所创新;建立健全奖惩激励机制,提高科内员工的创建积极性。医院设立了‚青年文明号‛专项活动基金,完善干部任用、晋升晋级向‚青年文明号‛集体倾斜制度。此外,医院还将‚青年文明号‛工作和科室所在党支部党建目标考核挂钩,建立党支部与‚青年文明号‛集体联席制度,在人财物方面给予充分保障。一系列规范、严谨的创建制度、操作性极强的创建方案和激励人心的奖惩机制使全科人员创建积极性得以激发,创建工作责任制得以层层落实,为创建工作的顺利、圆满按计划完成打下了良好的基础。

(二)思想教育广泛深入,服务举措不断创新。

1、狠抓教育、正确引导。该科切实加强思想道德建设,科室成员认真学习、贯彻、实践邓小平理论、‚三个代表‛重要思想、十七大会议精神和有关的国家各项法律法规,努力践行科学发展观,坚决执行党的各项路线、方针、政策。先后通过赴国家级和省级‚青年文明号‛先进集体参观学习、积极参加医院组织的市委党校老师十七大精神专题讲座、优秀党员事迹报告会、市检察院检察官现场说法、到南湖监狱接受警示教育等形式,引导全科成员树立正确的理想信念和 2 世界观、人生观、价值观。通过学习,科室员工思想认识得到了极大提升,‚以病人为中心‛的服务宗旨在日常的医疗服务中得以充分落实。‚让团徽在急救一线闪光‛、‚让‘青年文明号’服务卡把我们连接在一起‛主题活动常态管理;‚主动、温磬、礼仪‛服务模式蔚然成风;‚服务病人,感动患者‛便民措施不断涌现。‚一站式‛服务、急诊‚168‛信息服务、‚3S‛服务(微笑、便捷、快速)、‚五心‛原则(同情心、责任心、细心、热心、耐心)、整体化急诊护理、程序化急诊护理等系列服务举措已然成为该科提升品牌形象颇具份量的张张名片。科内有2位同志先后被评为院文明职工,金培英同志2次荣获院十佳护士荣誉称号,许兰娣同志也被光荣地评为五星级护士。

2、心系群众、创新服务。科室在创建过程中时刻把人民群众的医疗需求作为自己工作的奋斗目标,在日常医疗护理工作中千方百计为病人提供快捷、安全、舒适、温馨的医疗服务。在该科众多的服务创新举措中,尤以‚绿色生命线‛和‚小红花‛工程为首的特色服务模式赢得了广大人民群众的好评。⑴‚绿色生命线‛工程。为给危重病和多发性创伤病人赢得宝贵的救治时间,科室充分发挥与市120急救中心良好合作关系优势,在以往‚绿色通道‛的基础上,在全市率先开展了‚绿色生命线‛工程,即当120指挥中心接到病员呼救的第一时间,通过卫星GPS定位系统,在该科抢救室电子大屏幕上立即显示该病人的位置、疾病的基本情况、120医生的初步诊断以及即时时刻,为抢救室医护人员制定抢救方案、落实准备工作提供了及时信息,从而为病人的抢救赢得了宝贵的时间,提高了救治成功率,2008年该科危重病人抢救成功率比创建前有两位数的增长。⑵‚小红花‛工程:细心的急诊科工作人员在日常工作中发现,急诊输液室里有着一群特殊的病人——学龄前儿童,由于对打针、输液的恐惧,一进入急诊输液室大厅就哭个不停,在注射时极其不配合,常常造成静脉穿刺失败。为分散孩子们的注意力,变被动配合为主动配合,该科护理人员在输 3 液室里举行了‚小红花大赛‛,对那些积极配合护士阿姨打针的小朋友每人奖励一朵小红花,比比谁的红花多又大。这些小红花都是该科护理人员利用业余时间自己亲自制作。‚小红花‛工程推出以来,儿科输液病人的一针穿刺成功率显著提高。正是有了那份执着追求完美、追求高品质服务的动力,通过一个又一个服务创新,病人对急诊科的综合满意率达到了95%以上。

(三)社会服务尽心尽责,帮困结对持之以恒。

1、勇挑重担、奉献大爱。科室员工热心支持社会公益事业,积极投身社会公益活动,在活动中充分展示团员青年的时代风采,为‚青年文明号‛在人民群众中赢得良好声誉。⑴该科积极响应党中央、国务院、省市各级领导部门的号召,全科动员,参与投入到四川灾区伤病员的救治工作中。地震次日,第一时间募捐赈灾善款7000余元;科室全体成员在第一时间均报名参加各项救灾志愿者活动,配合医院兄弟科室协同作战保质保量完成好四川灾区伤病员来院治疗的重要任务。⑵积极支持2008奥运年全国、省、市举办的各项大型活动。配合医院党委、工会、团委、妇委会联合发文在全院范围内开展的‚心系奥运、情系健康‛主题活动,参与市委市府组织的各项奥运健身活动,并定期参加医疗咨询、讲座、义诊等下农村、进社区活动。发挥专业优势对学校、交警、电力、汽车站等重点人群进行心肺复苏等急救技能培训,使他们掌握基本的急救知识和操作要点。⑶科室职工在抗击冰雪灾害中完成好党、政府、上级团组织和医院领导交给我们的医疗救护任务。除积极救治冰雪灾害造成的伤病员,还组织志愿者服务队奔赴车站等重点场所进行医疗救护、疾病预防工作,出色地完成了任务。⑷积极响应湖州市‚让爱心食藻鱼游入太湖‛环保活动,科室成员踊跃认捐了3000尾‚爱心食藻鱼‛,为治理太湖水,净化湖州市饮用水水质,保护生态环境出一份力。

2、结对共建、服务群众。科室成员一如既往发扬‚青年文明号‛ 4 的光荣传统,坚持开展青年志愿者活动。⑴‚一根爱心传承的接力棒‛:16年风风雨雨,急诊科人与院团委、妇产科一起用心呵护、传承着那根永不离手的‚爱心接力棒‛,为结对青年、身残志坚楷模——罗爱儿,送去春天般的温暖。⑵‚一支永不熄灭的蜡烛‛:全国‚巾帼文明岗‛——该科护理部南丁格尔志愿者服务队10年如一日与市福利院、‚毗山‛、‚夕阳红‛老人公寓结对服务,定期上门进行生活、心理、文化、健康服务。建立健康档案,表演文艺节目,为老人们排忧解难。⑶‚爱心妈妈‛ ——该科先后与湖州福利院孤儿吴若岩、四川地震灾区受灾儿童李仲一结为对子,定期慰问照顾这些弱势群体,并与福利院签订 ‚孝心使者,爱心妈妈‛协议,从而确保结对的规范化和连续性。⑷‚希望工程‛——该科室成员在院团委组织带领下积极参与安吉西亩乡中心小学贫困学生结对活动,给予热情的帮助,尽可能解决他们生活学习上的困难……,一个个感人的故事,一段段动情的经历,一张张温馨的笑脸,一份份真挚的爱心将急诊科‚青年文明号‛集体的每一个成员和结对群众紧紧地连在了一起,他们的优秀事迹先后被现代护理报、浙江电视台、湖州电视台、湖州日报、湖州晚报多家国家级、省市级新闻媒体报道转载。

(四)学习风气日趋浓厚,文体活动积极参与。

1、潜心业务、实绩突出。该科非常重视科室人员岗位成才,努力打造‚学习型‛科室。科室负责人通过各种途径努力为科室人员业务进步创造条件,科内学习氛围日益浓厚。⑴2007~2008年该科积极参加国家级、省级、市级学术交流近50人次;选派业务骨干外出学习,已连续派出近10名医护人员赴全国急诊专业力量最强的医院进修。通过努力,科室业务能力不断增强,2年内科室成员发表SCI文章2篇,在国家、省、市级杂志发表论文近30篇;顺利完成 ‚无菌灌肠袋加负压吸引装置在小儿洗胃中的应用研究‛、‚序贯机械通气在慢性阻塞性肺病中的应用‛等科研项目,荣获浙江省科技进步奖三 5 等奖一项,浙江省医药卫生科技创新三等奖三项,湖州市科技进步奖三等奖二项。⑵岗位练兵、岗位成才。结合科室特点,对医生采取院内重点相关科室集中轮转,护士实施科内循环轮转培训,3个月一期的循环式轮转模式,反复进行专业理论和技术操作培训和考核,并积极参加省、市以及院内操作技能大赛进行锻炼,对新同志操作训练采取结对方式,起到指导和相互促进作用,并严格准入制度,要求必须取得上岗证才能单独上岗,严把医疗质量关。经过扎实细致的培训考核和技术练兵,科室在湖州地区院内急救领域已处于领先地位,在省内急诊医学界也占据了一席之地。先后在2008年湖州市急救演练中拔得头筹,在首届湖州市急救技能大比武荣获二等奖。科内有5人次先后荣获省、市级操作比武一、二、三等奖。有2位同志分别荣获省、市级‚青年岗位能手‛称号。

2、丰富生活、提高素质。该科非常重视医护人员的文化修养和业余文化生活,积极组织参与全市、全院性的各种文化活动,陶冶职工的情操,不断提高团员青年的全方位素质。如:协助湖州日报社专栏《急诊科的故事》和湖州电视台《真情实录》栏目的制作和拍摄;积极参与院党委开展的‚加强医院文化建设、全面提升员工素质‛主题活动、‚医院文化节‛等活动;协助院团委与各兄弟单位团组织合作举办了多次青年联谊会;与兄弟科室合作举办了素质拓展运动;积极报名参加院足球队和篮球队并和兄弟单位进行友谊赛;经过一系列文体活动,丰富了科室广大青年的业余文化生活,提高了团员、青年的整体素质,增进了彼此间相互了解,极大的提高了科室成员之间的凝聚力。科室成员参与的市卫生系统合唱队参加湖州市‚七一歌会‛获一等奖,参与庆祝改革开放三十周年大型歌会的录音、演出任务,得到湖州市委宣传部领导的肯定。该科室分别被全国妇联、该院党委、团委评为‚全国巾帼文明岗‛、‚党员先锋岗‛、‚青年文明号‛先进集体。

第三篇:法律为我们的成长护航

法律为我们的成长护航(歌词)

迎接着朝霞,寄托着希望,拥有着纯真,怀抱着理想,青春的梦啊张开翅膀,朝着那辉煌自由飞翔。人生的道路虽然漫长,法律和道德为我们护航,高高擎起法律的利剑,义无反顾把正气弘扬。明辨是非善恶曲直,公平和道义为我们崇尚,青春励志奋发图强,我们的未来充满阳光。

法律为我们的成长护航(歌词)

迎接着朝霞,寄托着希望,拥有着纯真,怀抱着理想,青春的梦啊张开翅膀,朝着那辉煌自由飞翔。人生的道路虽然漫长,法律和道德为我们护航,高高擎起法律的利剑,义无反顾把正气弘扬。明辨是非善恶曲直,公平和道义为我们崇尚,青春励志奋发图强,我们的未来充满阳光。

法律为我们的成长护航(歌词)

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法律为我们的成长护航(歌词)

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法律为我们的成长护航(歌词)

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法律为我们的成长护航(歌词)

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法律为我们的成长护航(歌词)

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第四篇:为孩子的成长加油护航

为孩子的成长加油护航

----------单龙寺学校关心下一代工作侧记

单龙寺学校是一所位于霍山县东南部、大别山深处的山区学校。学校的规模并不大,师生加在一起还不足三百人。霍山县关工委领导曾多次到学校视察调研,详细了解学校在关心下一代工作方面的具体措施和实际成果,在肯定学校工作成绩的同时,要求学校领导和老师要始终坚持“一切为了孩子的未来”这一根本宗旨,既要为学生的成长成才创造更好的外部条件和环境,又要为学生品德能力等内在素质的全面发展殚精竭虑、尽心尽力,还鼓励学校积极探索创新,争做学校关心下一代工作的先行者。正是有着上级关工委的关心支持,鞭策和激励,单龙寺学校全体教职工不忘初心,砥砺前行,在品德教育和引导学生成长方面做了大量工作,积累了不少成功的经验。现在,就让我们走进山乡,走进校园,近距离、全方位地去了解和感受一下。

立足本职抓教学,为孩子的未来奠基

如果你是清晨走入校园,初中部教室里朗朗的书声会声声入耳;如果你是月上柳梢的时候来到教学楼前,你看到的情景一定是灯火通明的教室里学生在认真看书学习,老师在耐心辅导。单龙寺学校的领导和老师们都有一个坚定不移的信念,那就是无论时代如何发展,教育的理念如何更新,不变的是只有学好知识、掌握本领、提升能力才能奠定孩子未来发展的基础,他们始终把教书育人作为学校一切工作的中心,把督促学生学好各科知识、提升学生成绩作为关注的重点。老师们把主要精力都放在学生的学习上:早读时间,老师到堂指导教读、组织诵读比赛或逐人面背过关;上课时间,师生或互动交流或合作探究或质疑释惑,时时碰撞出智慧的火花;课间时间,老师的身边往往围着几个学生,不是学生在向老师请教问题就是老师在帮助学生解决学习中遇到的疑难;中午时分,不少老师还守在办公室或是在教室内外巡视,他们是在加班改作业或是为后进生补缺补差;晚间自习,老师们坚守课堂,随时对学生进行点拨启发;即使到了双休日节假日,老师还会通过电话或是QQ了解学生在家学习的情况,在线解答问题。九年级班主任金正芳老师在班级管理上全身心投入,无论秋冬春夏,数年如一日与学生同起同眠,全天候跟进,做到了对每个学生的性格脾气和家庭状况了如指掌,并对症下药督促其追求上进。她每次接手新班级总是能在较短的时间内熟悉班级情况,改变班级面貌,所以多年来被校内外的领导、同事和家长誉为“金牌班主任”。她所授的九年级物理已连续四年获得全县中考综合考评一等奖。教务处在教学管理上也有不少新思路、新办法,如不定期进行学生问卷调查,了解学生对各科教学的意见和要求,及时向老师反馈;让各班级详细掌握学生思想学习情况,有针对性地进行疏导帮扶或是鼓劲加油;通过评课交流、小组合作、推门听课等形式督促每位教师不断改进教学方法,提升教学水平;组织年轻教师诊断课、汇报课,帮助他们实现专业成长。种种举措使得老师们钻研教学、关注成绩成为常态,心系学生、情牵课堂蔚然成风。师生的共同努力取得了应有的回报:近年来,通过严抓教学管理,该校教学成绩稳步上升,连续两年物理、语文学科分获一三等奖,2016年更是喜获丰收:32名学生参加中考,650分以上21名,达线率65.625%;23人被霍山一中录取;4人被定向培养乡村教师五年制高职院校录取;普高达线率96.9%;全校均分653.3,均创历史新高。

春风化雨,养成教育滋润心灵

要让孩子将来能够成才,首先就要引导他们学会做人。单龙寺学校在教育学生学会学习的同时,始终把学会生活、学会做人摆在学生素质教育的优先位置,通过多种举措加强学生良好品德的培养和良好行为习惯的养成教育。每个学期都坚持开展的主题教育就是该校进行品德教育的重要举措。每个学期初,学校都会结合上级要求、社会热点和学生实际制定各月的主题教育安排,由政教处、团总支或少先队等负责落实。如2016,三月份开展了“学雷锋做好事,讲文明促和谐”主题活动,四月份开展了清明扫墓缅怀先烈活动,五月份开展了以亲近自然、保护环境为主题的环保实践活动。六月组织了小学生文艺展演以及各项评比表彰活动,九月份开展了“接过先辈旗帜、弘扬长征精神”主题活动,十月开展“走进美好乡村”社会实践活动,十一月份举办校园秋季运动会,十二月开展了遵纪守法主题教育。这些活动围绕不同主题从多方面对学生进行思想品德的熏陶和行为养成的训练,有利于学生综合素质的提升。还有每天坚持的升旗仪式和国旗下讲话,这是学校对学生进行爱国主义教育的重要平台。校长陈厚来说,对于国家、民族的认同和热爱必须从孩提时代加以熏陶和确立,学校对此责无旁贷。每天升旗的旗手都是从各班级遴选的优秀学生或是进步突出的学生,以此让学生感到能够成为一名旗手是对个人良好品德和卓越表现的肯定,是一种无上的荣誉。学校要求升旗时全员参加,保持庄严,师生同唱国歌。在此情境之下,每个人仰望鲜艳的五星红旗在蓝天下飘扬,雄壮的国歌声在耳畔回荡,心中自然受到感染,油然而生对祖国热爱自豪的情感。升旗仪式后,每次都会有一名老师或是一名学生讲一段话,内容不拘一格,或是表扬先进,或是批评不足,或是介绍国家大事,或是点评社会热点,或是谈自己学校生活的一点感悟,或是汇报班级活动的过程与收获,点点滴滴皆可成为话题,小小题目都可大做文章,目的就是潜移默化实施无痕教育。再如对学生独立生活的能力培养上,小学部各年级从学生自主解决个人生活中的简单问题开始培养学生的动手能力,整理书包、系鞋带、穿衣服、梳理头发等一一指导,还通过小竞赛活动激发学生的自觉自愿意识,逐步克服对家长的依赖。从六年级学生入学开始住校生活开始,班主任和寝室辅导员就深入到学生生活的每一个环节,让孩子们明确在校生活的每一个环节和要求,如就餐、冲开水的时间和安全要求、个人卫生要能做到勤洗澡、早晚洗漱梳理、自主换洗衣物等,在内务整理上安排学生轮流值日,每天起床后上早操前要将寝室内外卫生清扫干净,被褥铺叠整齐并风格统一,洗漱用具和毛巾衣架鞋袜等物品规范摆放,力求整齐划

一、清爽整洁。通过在校几年的寄宿生活,每位单校毕业生都会养成良好的个人生活习惯并具备较强的独立生活能力。自2002年以来,学校每两年一次坚持进行“校园十佳同学“评选活动,通过班级遴选推荐、评选组综合考查、总决赛综合素质展示打分等环节最终确定人选,并张榜公布,宣传介绍其优秀事迹,整个过程持续几周,在全校学生中产生巨大影响,为他们树立了学习的榜样和进步的标杆。其他如每月一次的文明班集体评比、定期进行的三区卫生和教寝室文化评比、还有班会和团队组织活动等,多措并举,多管齐下,围绕遵章守纪、文明礼仪、爱国理想、诚信友爱、安全环保等诸多方面,持之以恒对学生教育引导,力促学生良好品德和行为习惯的养成。学校的坚守和老师的付出换来了学生的成长:你随时走进校园,呈现在眼前的都是整洁的环境、热情懂礼的学生、优雅温馨的寝室布置;如果你再深入课堂、融入学生,你会感到班级乐学善思的氛围、互助互爱的情谊和每个人身上洋溢的真诚热情、奋发向上的青春气息。

全面发展,拓展每个孩子的人生空间

促进学生的全面发展,是当代教育孜孜以求的目标和大方向。单龙寺学校在这方面也有很多可圈可点之处。教务处严格实行国家课程计划,音体美信息等学科既有课时的保障,又有专业教师的支撑,还有严谨细致的考核要求。学校抓住政府推进义务教育均衡发展的机遇,建起了专门的音体美教室,配置了大量的设施器材,对计算机教室进行了升级换代。良好的教学条件为老师的教学提供了便利,更为学生特长的提升创造了更大的可能。学校还争取专项资金支持建起了乡村少年宫,配置了图书室、舞蹈室等多个功能室。少年宫定期开展活动,吸收有特长的学生参加各类课外兴趣小组,如校园合唱队、舞蹈队、学生篮球队、美术书法小组等。辅导老师都是学科教师兼职,他们利用课外时间对学生进行指导和训练,不辞辛劳,不计报酬。虽然学校规模小,但每年一度的运动会却从未间断。运动会上既有传统的田径项目,也有老师们为山区学生量身打造的、为学生所喜闻乐见的校本竞技项目,目的在于能让每一个同学参与其中,获得竞赛的体验,享受比赛的过程,在成功与失败的经历中磨炼意志,挖掘潜能,增强自信。一年一度的六一和元旦文艺汇演、主题丰富的廊壁文化、大课间活动和集体舞等多个平台既为特长学生提供了展示和锻炼成长的机会,也让校园文化育人的氛围浓郁常新。少年宫辅导员金兰芳老师不但在活动的安排布置和监管上花费了很多精力,还多次亲自辅导学生合唱队活动、读书演讲活动和经典诵读活动,音乐老师金梦担负多个班级的课程教学任务,还兼职舞蹈室辅导老师。她们克服家庭负担重、工作压力大的困难,认真对待每次辅导,从未敷衍了事,而是力求学生学有所获,练有所成。遇到学校有重要集体活动,她们更是加班加点,从统筹策划、节目排练到服装选购等,每个环节都一丝不苟,目的就是为学生展示才艺创造更多的机会、更好的条件。除了校内活动,学校还积极组织学生参加关工委和上级有关部门开展的各类文艺展演、演讲征文、经典诵读、写字比赛或体育竞赛等活动,多人次获得省市县不同级别的多个奖项。

关爱留守儿童,家校共建为孩子营造心灵的家园

单龙寺学校地处山区,很多学生的家长常年出外打工,顾不上孩子的教育。面对留守儿童众多的状况,学校除了落实上级关于关爱留守儿童工作的各项要求,还根据实际情况采取了一些新办法、新措施。为促进家校沟通联系,在原有的亲情电话的基础上,要求各班级建立班级通讯录、家长QQ群或微信群,实现班主任、授课老师和家长之间的无障碍沟通和交流,定期或不定期通过社交平台向家长反馈学生在校学习生活情况,杜绝少数学生瞒报谎报“军情”的情况发生。为充分掌握每个学生的家庭情况,学校在进行家庭信息登记的同时,每年利用暑假时间组织班主任和授课老师进行大家访活动,几位校领导亲自带队,分为三组走村串户,深入每个学生家庭,实地查看,当面交流,气温高没有老师们的工作热情高,山路悠长比不上老师关爱学生的深情绵长。2016年9月上旬,适逢G20峰会在杭州召开,单龙寺镇许多在杭州打工的学生家长纷纷回老家探亲休假,学校抓住这个有利的机会召开了家长会,向学生家长介绍学校的教育教学情况,请他们参观校容校貌和办学条件的变化,课堂向家长开放,老师们与家长面对面交流,家长也充分了解了自己的孩子在学校学习和生活情况。沟通的零距离拉近了老师和家长心的距离,密切了家校的联系,增进了双方在教育孩子成长方面的共识,使学校在教育教学和学生管理上的理念和做法得到家长的信赖支持。

保平安,助弱困,为孩子的健康成长护航

抓好安全工作,打造平安校园,是单龙寺学校管理工作的重中之重。该校积极为学生创造安全的学习生活环境,通过落实多项安全管理措施来消除安全隐患,不断提升全校师生的安全防范意识和自救自护能力。晨午检、安全教育、安全演练、隐患排查、门禁监控、值班监督等始终常抓不懈,与公安、医院、社区等携手进行安全宣传和治理也已成为每学期的常态。2016,学校专门针对媒体报道的外地学校“校园欺凌”现象进行了督查整改,要求各班级结合相关案例和学校安排召开主题班会,通过观看媒体报道、讨论交流、法制知识讲座、查摆问题、反思总结等环节让每个学生认识到倚强凌弱、以大欺小的行为给他人带来的身心伤害、给自己思想心理带来的消极影响以及所受到的法纪惩处的后果,使少数有欺凌他人倾向的学生受到警醒,反思纠正自己的错误行为,也让那些受到过欺负的同学扬眉吐气,挺直了腰板,更让全体同学接受了一次生动的法制教育,提升了知法守法的意识。分管安全的陈祥兵副校长在学校安全管理和师生法制教育上付出了大量心血,提出了很多创新型举措;政教处陈伟主任不放过每一个安全工作的细节,始终将师生安全的弦紧绷,通过组织交通、消防、意外伤害等专题的法制和安全主题校会强化学生的法律意识和安全防范意识;小学部的戴光永老师待学生如子女一般呵护,放学时护送路队到家,节假日经常义务为家长照看孩子,还善于通过生动活泼的方式引导低年级的学生了解一些基本的纪律法制规范。由于该校安全法制工作到位,多年无安全事故和违法行为发生,2014年被中央关工委、司法部、中央综治委评为“零犯罪学校”,上述三位同志也被三部委评为“全国普法优秀辅导员”。

除了安全和法制教育工作,学校还要求各班级、各科任教师要面向全体,关注后进生的转化,通过因材施教、结对帮扶等措施帮助他们不断取得进步;对家庭贫困的学生,学校配合镇政府和村委会核实情况,争取纳入扶贫保障范围,并在教育民生工程方面给予支持;学校还积极争取社会力量捐资助学,设立了“圆鑫”奖助学金和一对一帮扶机制,使不少家庭困难的学生得以排除后顾之忧,继续潜心学习,获得实现梦想的机会。在均衡发展达标以后,学校在改善办学条件和基础设施建设方面并没有止步:食堂设备全面更新,自动饮水设备投入使用,录播教室和在线课堂正在建设,西边大道二期及文化墙工程正在招投标,即将动工。不要多久,一个软硬件条件都更加优越的单龙寺学校将为山乡群众的孩子们提供更优质的教育服务。

单龙寺学校在关心下一代方面所做的工作也许没有什么惊天动地的大事,但学校领导和老师们在头绪纷繁、实实在在的工作中所传递出来的对学生无私的大爱、对理想信念的执着坚守却值得人们感佩。关心下一代工作是一项长期的工作,不可能一蹴而就。我们祝愿并期待单龙寺学校乃至更多的中小学校能够按照上级关工委的部署,求真务实、勇于创新、开拓进取,进一步在实践中总结经验、探索规律,使学校关心下一代工作不断迈向新台阶。

2016年12月15日

第五篇:为梦想扬帆

为梦想扬帆

梦想如船,随着我驶向梦的彼岸

——题记

总想像鱼儿一样,可以从小河游向海洋,去追寻属于自己的梦想;总想像鸟儿一样,可以从陆地飞向天空,去追寻属于自己总想为自己的梦想;总想为自己造一艘船,为自己的梦想扬帆起航„„

提到梦想,回顾过去,站在历史长河的岸边,将手静静地放在流水中,用手一握每个人的梦想都在手中,不用思索,这其中都是属于他们的梦想。将手收回,回忆我的故事。看着天花板摇曳的风铃,那些儿时的梦想又一次出现于脑海„„如今实现了许多,错过了许多,但是我的梦想之舟却仍旧扬帆于生命之海中。

来到了象牙塔,走过了黑色的六月,走过了哭过笑过的高三,当我走入忻州师范的校门,一个人生的转折点,我又一次明确了自己的梦想。总想将那支梦想之舟的风帆丢弃,总想将舟沉没于大海,但是我还是对自己说:“相信自己行,我的梦想之舟永远要驶向远方。”置身于大学之中,科学合理地安排学习生活,充分利用大学里丰富的学习资源和优越的研究条件,孕育人生志向,放飞自己的职业理想,为自己的就业理想扬帆。

也许小时候的梦想是多彩的,但是此时的我们梦想则是毕业后的就业。记得拿破仑曾说过“凡事都要有统一和决断,因此成功不站在自信的一方,而站在有计划的一方。”的确如此,作为在校大学生的我们虽尚未踏上真正的职业旅途但是顺利地抵达理想的彼岸,今天就要开始打造出海的船和帆,时光如水,逝去不复回,大学是人生的黄金时光,对职业准备弥足珍贵,如何让就业更简单,生活更丰富,都需要我们及早的思考,适时的决策,科学的规划和有效的实施。

四年后的今天当我们走出校门时,职业生涯将要展开,志向是是成功的基础,没有志向,事业的成功也就无从而谈。立志是人生的起点,一个人像成为一种怎样的人,过怎么样的生活,体现出一个人的理想和价值观,影响着一个人的奋斗目标和成就的大小。慢慢的走在校园的树下,看着慢慢变绿的树叶,新的一年已来临,我的梦想之舟又起航了„„看着远方的的山峰,我在冥想,属于我的梦想在何方,我的心又在何方„„

人们总会说:“大学毕业也就面临着失业。”我觉得错了,错在了自己的心里,现在我们有那么多的时间去思考,去追求,何必想起四年后的我们,也许那时的我们会更强大,因为我们属于我们热情点燃了心中的那团火,让梦想之舟驶向远方„„

总喜欢将自己比喻成那个小小的蜗牛,听着那首熟悉的《蜗牛》,让我想起 蜗牛缓缓地向着金字塔的顶端爬行,纵然烈日当头,因为蜗牛相信,我虽然没有鹰的矫健,便(但)毅力是我最大的天赋;我觉得自己是贪婪的,我又把自己比成蜘蛛,纵然没有翅膀却可以把网结在空中,因为蜘蛛相信,梦想是最好的翅膀。为我的梦想撑起一支帆,上面就是梦的点滴。

也许路旁的花会笑我,那么累干嘛,你不过在徒劳罢了。也许空中的鸟会笑我,飞翔是要有天分的。也许天上的云会笑我,你和我比还差得远哩。不过,我会用微笑告诉他们,太多的坎坷,但我相信天道酬勤。

当我站在临行的家门,蜗牛告诉我,背起行囊出发吧,梦想就是最好的理由;蜘蛛告诉我,如果没有梦想,连翅膀也会成为累赘;叶子告诉我,永远不要哀叹,用一生绿着,然后成熟一个金色的梦。我告诉自己,有梦想就要去追。振动梦想的翅膀,起飞!

这就是我的梦想,一个简单的梦想,为了我的明天职业去奋斗,这样的一个下午,阳关静静照在桌子上暖暖的,又一次让我想起属于我的那首梦想的诗作,也许今天再将他回忆又多了几分恬静的梦想

推开窗阳光照亮想你的双眼

那片蔚蓝会有多么的美

你的微笑留住我最后的温暖

我想我还要把梦想实现

我要把梦想的歌唱给蓝天

我要把温暖的歌唱进每天

如果说未来的出现很多都会变

要记住内心不要变

我要把梦想的歌唱给蓝天

我要让幸福的歌简单一点

那就让命运都留给时间来考验

我会微笑在你面前到永远不会变

就这里吧,梦想之舟走吧,游吧,我的梦啊,你就成为舟的主人吧,我就是你观众,为了你的明天,我永远跟你走下去!

姓名:胡至祺

系班:中文系本1001班

籍贯:山西省大同市

联系电话:***

QQ:525953468

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