特级教师总结七年级政治第一单元检测

第一篇：特级教师总结七年级政治第一单元检测

第一单元《笑迎新生活》

一、单项选择题

1．小丽说：“新学期开始了，我是一名中学生了，我感到既高兴又孤单，因为在新的环境里，我认识的人很少。”如果你是她的一位朋友，给她的建议是（）

A．让家长给她换个老同学多的学校 B．换一个老同学多的班级

C．主动去认识新的同学，结交更多的新朋友 D．把学习搞好就行，不用认识那么多人 2．要建立一个良好的班集体，形成良好的班风，我们必须（）①各尽其力，充分发挥自己的特长，为班集体建设添砖加瓦 ②制定一个共同的奋斗目标，使班级拥有前进的动力 ③团结协作，互相帮助，共同进步 ④用爱心营造良好的班风

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 3．“我为我能够成为七年级某班的一名成员而感到自豪”。这说明我（）A．能正确评价自己 B．已有良好的学习习惯 C．已适应了学校的新生活 D．有集体归属感

4．在新的学校里，有那么多新的面孔，但慢慢地也就成了朋友，每个人都需要朋友，这是因为（）

A．友情能使我们的生活充满和谐，更有助于我们快乐地成长 B．拥有朋友，可以显示自己的好人缘 C．友情可以满足我们爱与被爱的心理需求 D．友情可以在适当的时候派上用场

5．小强在班级里是一个独来独往的人，他认为自己不会做错事，也无求于人，因此没有必要去和别人“套近乎”，他认为主动与同学们沟通打招呼，是“低三下四”没有骨气的表现，你认为他这种做法对吗？（）

A．是对的，体现了他自己独特的个性，值得我们学习B．是错的，他不善于结交同学，缺乏交友的真诚 C．是对的，不结交同学没有什么错

D．是错的，但交不交朋友是自己的事，别人管不着

6．理智的人使自己适应这个世界，不理智人的人却硬要世界适应自己。这句话告诉我们（）A．面对环境的变化人类要去适应它 B．面对环境的变化人类要去改变它 C．面对环境的变化人类要去回避它 D．面对环境的变化人类要去珍惜它

7．理解“金无足赤，人无完人”这句人生哲理，你觉得在交友的过程中我们应该（）A．以宽容的态度对待朋友 B．对待朋友的缺点应该睁一只眼闭一只眼 C．交友的过程中，应该只看优点不看缺点 D．什么样的人都可以做朋友 8．选择朋友最重要的一条是（）

A．志同道合 B．性格投缘 C．爱好相同 D．面型相同

9．在班级中，我们认识了许多新同学，他们有着各自的特点，我们应该向他们学习（）①学习上刻苦勤奋 ②对待老师有礼貌

③打扫卫生时认真负责 ④“讲义气”，帮别人抄作业

A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 10．要使我们的班集体成为一个优秀的班集体，必须具备的条件是（）①要有共同的目标 ②大家要团结互助

③每个人严格遵守班级各项规章制度 ④只要有优秀的班委干部就行 A．①②③④ B．①② C．①③④ D．①②③

11．进入初中后，学习情况变了，科目增多，老师讲课的方法和要求也不一样了，面对这些学习中的不同感受，我们在学习上要（）

A．依靠家长的辅导 B．多买复习资料和参考书 C．做学习的管理者 D．一切听老师安排

12．小明喜欢边看电视或听音乐边学习。这表明（）

①小明缺乏较强的时间观念，不懂得珍惜时间 ②这是不正确的学习习惯，不会有很高的学习效率 ③小明充分利用时间，懂得做时间的主人 ④小明采取的是一种愉快、高效的学习方法

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

13．《中华人民共和国义务教育法》规定：“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。”这说明（）

A．学习是我们享有的权利和机会 B．学习是法律规定的任务 C．学习是失学者的一种快乐 D．学习是个人的自愿，不应该强迫 14．“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”荀子的话告诉我们，在学习过程中需要（）

A．照抄书本上的答案 B．由老师来告诉我们 C．不断地探索和发现 D．不超出科学家发现

15．俄国著名作家列夫·托尔斯泰在求学期间曾游荡、赌博、醉生梦死，考试成绩不合格而留级。但不久他大梦初醒，认识到自己的放荡行为很不应该，便以虔诚悔过的态度罗列出自己的八大罪状：缺乏毅力；欺骗自己；轻浮；不谦逊；脾气暴躁；生活放纵；缺乏主见；缺乏反省。他还将上述八大罪状记入日记，以此自戒。托尔斯泰的学习也因此有了很大进步，后来，他终于成为全球闻名的大文豪。这一事例表明，决定人的学习成绩，甚至影响人一生前途和命运的主要是（）

A．学习习惯 B．学习方法 C．时间观念 D．学习态度 16．下列对新的中学生活认识正确的是（）

A．学习单调、负担过重 B．要积极适应，勇敢迎接挑战 C．新同学多，不便合作 D．太多的功课使学习不能专注

17．“困难时，会感到学习太苦了；当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。”小琛的这段日记说明（）

A．学习是无法放弃的 B．学习是苦不堪言的 C．学习是十分快乐的 D．学习是苦乐交织的

18．“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这句话所反映的是（）A．知识越丰富，问题越稀少 B．学海无涯，学无止境，知识来自实践 C．人贵有志，学贵有恒 D．知识多了，可上知天文，下知地理

19．小丽到了初中，发现科目增多了，学习内容加深了，要求也提高了，老师的教法也不同了，作业也增加了，整天忙得喘不过气来，很苦恼。对此，你认为小丽不应该（）

A．首先要明确初中学习的特点，调整好心态 B．要制订好学习计划

C．选择重点学科突破，其它科目暂时放弃 D．主动寻求老师和同学的帮助调整学习方法 20．一位心理学家研究表明，知识刚学完时能记住很多内容，但在学后较短时间内遗忘的速度也很快。因此，及时复习所学的内容十分重要。以上材料说明学习过程应特别注意（）

A．提高学习效率 B．科学安排时间 C．学会自主学习D．掌握学习新特点

二、多项选择题（下列各题的备选答案中，有两个或两个以上符合题意，请将正确答案填在后面的括号内。）

1．下列说法正确的是（）

A．班级没有共同的目标，就会像一盘散沙

B．班级有共同的目标，就拥有了团结奋斗的不懈动力 C．一个优秀的班集体的形成，只能靠老师 D．班级的美丽也在于我们每个人的独特性 2．下面关于益友的说法正确的是（）

A．会对自己的道德品行产生不良影响的朋友 B．能够直言不讳地指出朋友的错误的朋友 C．在不知不觉中影响自己，腐蚀自己的朋友 D．能够关心自己，帮助自己上进的朋友 3．对我们的学校，我们应该持的正确态度是（）A．热爱我们的学校，努力为我们的学校做出自己的贡献

B．学校的好坏与我无关，我既不爱我们的学校也不关心我们的学校事务

C．我来学校是读书学习的，不是来建设学校的，因此，我没有必要为学校尽什么义务 D．学校的兴衰与我们每个同学的前途息息相关，我们每个同学都应该尽心尽力地为我们学校建设添砖加瓦、增光添彩

4．你的朋友在校外被人欺负，吃了亏，受了气，让你帮助去还击出气，下列做法错误的是（）A．为朋友出气，两肋插刀，在所不辞 B．朋友求上门来，不去不好意思 C．拒绝朋友让你前去的请求，并对他讲明道理 D．对他进行劝告，让他运用正当手段解决纠纷

5．我国南极考察队有队员519名，来自全国的60个单位，各有各的任务。但他们亲密协作，处处讲友谊、讲风格、讲谅解，建立了一种患难相依、甘苦与共、互相勉励、团结一致的关系。仅用5天时间，就顺利地建成了中国南极长城站。这说明（）

A．团结友爱，精诚合作是事业成功的重要保证 B．只有团结协作，相互配合，才能谱写最美的集体赞歌 C．集体成员的言行，对集体的建设和成长有重要影响 D．目标一致，集体的力量会变得强大

6．一个令人羡慕、引以为豪的班集体，要有（）A．“你好我好大家好”的同学关系

C．你争我夺、互相攀比的竞争关系

B．各自都有奋斗目标并不懈努力 D．各尽其能发挥所长的奉献意识

7．升入中学，我们来到了一个新的集体，我们都希望这是一个（）的班集体。A．大家友好相处，建立真挚友谊 B．团结协作，共同进步 C．好好学习，不管别的事 D．大家各尽其能发挥所长

8．进入中学后，有很多新鲜的事物让我们好奇，令我们欣喜，初中生活把我们带进了一个新的天地，我们要体验一名初中生的快乐，需要（）

A．保持原来小学的认识 B．站在一个新的起点上 C．尽量去结识一些新朋友 D．珍惜初中这个新起点

9．“友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。”这说明（）A．友谊能使我们的生活更加精彩 B．友谊能使我们进步得更快 C．我们应珍惜成长中的友谊 D．友谊不需要彼此结交和了解

10．彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。这段话说明（）

A．良好的集体需要每个人的智慧和热情 B．每个人在班级中的位置是可以代替的

C．个人的才智能为集体的建设弹奏出美妙的“音符” D．只有团结协作，相互配合，才能奏出最优美的班级乐章 11．进入新学校，是一片崭新的天地，我应该（）A．尽快熟悉新环境 B．主动结交新朋友

C．让同学了解自己 D．积极参与新班集体的创建活动 12．对“寸有所长，尺有所短”这句话，你的理解是（）A．世上没有十全十美的人，每个人都有长处，也有短处 B．与人相处既要看见别人的优点，也要宽容别人的缺点 C．交朋友只能与优点突出的人相交，不能与有缺点的人相处

D．做到“各尽所能，发挥特长，奉献集体”，才能把我们的班级体建设好

13．心理学家认为，每个人在学习方式上都有自己的特点，比如在时间上，有人喜欢早上学，有人喜欢夜间学；在形式上，有人习惯独自学，有人习惯结伴学„„一个人只有在适合自己的环境中学习，才能找到适合自己的学习方法，获得更好的学习效果。这说明()A．每个人都有自己的学习方式，各种方式各有特点 B．只要能让我们学习起来更愉快、更有效率，就是好方法

C．我们只有在探索尝试、不断努力的过程中，才能找到适合自己的学习方式 D．学习方法要根据自己的学习方式，结合老师的教学实际来确定

14．初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础，把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。在享受学习的过程中，我们应该()A．努力探索世界的奥妙 B．使好奇心在学习中获得满足 C．不断提升我们的精神境界 D．实现新的自我超越 15．中学生的学习是一个复杂的心理活动的过程，因为（）A．学习科目增多 B．受到个体心理和教学规律的双重制约 C．受到班集体的影响 D．受到学校校风与教师教风的熏陶

16．在2005年6月《大河报》举行的高考状元学习座谈会上，几位高考状元强调，一个人成功与否，主要在于有没有学会学习和学会做人。学会学习就是要求我们做学习的管理者。对于初中生来说，做学习的管理者，应注意（）

A．学会自主学习B．提高学习效率

C．科学安排时间 D．经常加班加点，减轻课业负担

17．学习效率的高低，在某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。你有哪些提高学习效率的方法呢？（）

A．课前认真预习，了解教师讲课的重点 B．埋头于课外辅导资料 C．上课专心听讲，解决掌握知识难点 D．课后复习，及时巩固所学知识 18．“这山看见那山高，到了那山没柴烧。”这表明，我们在调整目标时应（）A．朝三暮四 B．制定一个适合自己的奋斗目标 C．见异思迁 D．过高时适当降低，过低时适当提高 19．当你学习效率不高时，你要（）A．强打起精神，继续学习

B．休息一下，活动活动，轻松轻松，以利再战

C．把学习暂时停下来，转换一下兴奋中心，待效率最佳的时刻到来，再高效率地学习D．分析检查自己的学习时间分配是否合理，找出合理安排学习时间的方法，在有限的时间里提高学习效率

20．请你判断一下，下列哪些同学的学习方法不能提高学习效率()A．小张每晚都认真预习第二天的功课

B．小利平时不爱看书，但在考试前几天一定会把课本认真看一遍 C．小刘认为老师上课时讲的和参考书中的内容差不多，没必要认真听

D．小赵上课时把老师讲的每一句话都记下来，并认真记忆

三、简答题

1．如何创建新的班集体？

2．从整体上提高学习效率要注意把握好哪几个主要环节？

3．搞好初中学习的有效方法和策略主要有哪些？

四、材料分析题

1．李明同学进入七年级后，很少参加集体活动，经常独来独往，不愿与人相处，学习中遇到不会的问题也不问同学，学习成绩落后。但他所在的班级是一个优秀的班级，老师和同学们都来帮助他，在这些无微不至的关心和帮助下，李明改变了自己，经常参加集体活动，学习中一有不会的问题就向同学请教，与同学相处得很融洽，一学期后学习成绩提高了许多。

（1）李明进步的原因有哪些？

（2）结合李明的事例，谈谈良好的班集体对个人的成长有哪些积极作用？

（3）我们该怎样建设良好的班集体？（至少写出三个方面）

2．进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，为了引导同学们深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定召开一次以“学先贤事迹，做学习主人”的主题班会。

假如你是该班的一名同学：

（1）请你对那些厌学，甚至旷课、逃学的同学的行为做出评析。

（2）古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例，这对我们有什么有益的启示？

（3）请你再收集一些劝学的格言或勤奋苦读的事例与你的同学进行交流。

（4）学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该从哪些方面努力？

3．自修课上，天娇翻开语文课本看了起来。看着看着，她突然想到下一节课就要上数学了，老师提出课前要预习一下，熟悉一下数学公式，于是她翻开了数学课本。这时她听到同桌正在读外语，她马上想到外语老师又布置了许多作业，于是又匆匆忙忙打开了外语课本。她头脑里乱糟糟的，想法很多，什么都要花时间去学习。现在先学什么呢？天娇还在冥思苦想。这时，下课铃响了„„

（1）天娇遇到的是什么问题？

（2）如果你遇到类似的问题，你应如何去解决呢？ 参考答案：

一、单项选择题

1．C 2．D 3．D 4．A 5．B 6．A 7．A 8．A 9．B 10．D 11．C 12．A 13．A 14．C 15．D 16．B 17．D 18．B 19．C 20．B

二、多项选择题

1．ABD 2．BD 3．AD 4．AB 5．ABCD 6．BD 7．ABD 8．BCD 9．ABC 10．ACD 11．ABCD 12．ABD 13．ABCD 14．ABCD 15．ABCD 16．ABC 17．ACD 18．BD 19.BCD 20.BCD

三、简答题

1．要有共同的目标；要发挥每个人的才能；要同心协力、团结奋斗。2．课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习。3．学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间。

四、材料分析题

1．只要能言之成理、观点正确即可。例如：

（1）李明进步的原因：集体的帮助，李明自身的努力。

（2）①良好的班集体为学生的健康发展奠定基础；②良好的班集体也是学生形成良好品质的重要条件。（其他言之有理的答案也可。）

（3）①每个成员在集体中都应顾全大局，以集体利益为重；②要有主人翁意识，主动承担自己应尽的义务；③要加强合作，发挥团队的作用；④要从小事做起，从现在做起，为班级贡献自己的力量。（其他言之有理的答案也可。）

2．（1）《中华人民共和国义务教育法》对青少年的学习权利和义务作出了明确的规定。作为青少年学生有责任和义务通过受教育掌握先进的科学文化知识，为自己将来能更好地报效祖国和服务社会打下坚实的基础。厌学，甚至旷课、逃学的行为是没有很好地履行受教育的义务的表现，也是对自己不负责任的表现。

（2）珍惜受教育的权利和机会，珍惜现在的大好时光，把握好自己的学习生活，刻苦学习，提升自我。

（3）格言：及时当勉励，岁月不待人；为学须及早，人生容易老；少壮不努力，老大徒伤悲；少年不知勤学早，白首方悔读书迟等。事例：匡衡凿壁偷光；范仲淹“啖粥”苦读等。

（4）要明确学习目的，树立远大理想，使自己有前进的不竭动力；要向学习好的同学看齐，并能虚心地向他们请教；要增强自己的自律意识，专心致志地学习；要制定明确的学习计划并切实执行，做学习的管理者。（只要能言之成理，观点正确，即可得满分。）

3．（1）天骄没有合理安排学习时间。

（2）即使是一节自习课，我们也要拿出时间作计划，确定这段时间的任务共几项，分出轻重缓急，排好先后顺序，以免眉毛胡子一把抓，什么也搞不好，时间也浪费了。

第二篇：七年级第一单元检测

七年级下册第一单元评价检测

一、积累与运用（15分）

1．下列加点字注音完全正确的一项（）。（2分）

A脑髓．(suǐ)花圃．(pǔ)骊．(lí)歌倜．傥．（tìtǎnɡ）B沮．（jǔ）丧 讪．（sàn）笑 菜畦．（wā）确凿．（záo）

C 嫉（jì）妒丑陋（lîu）蝉蜕（tuì）弥漫（mí）．．．．

D．书塾（shú）叮嘱（zǔ）瞬（shùn）息收敛（lián）．．．．

2．下列词语中没有错别字的一组是（）（2分）

A小心翼翼 惴惴不安 兴高彩烈B 忍俊不禁 人迹罕至 来利不明 C绅士风度 躁动不安 活泼伶俐D 风和日历 恭恭敬敬 荒草萋萋

3．下列词语解释不正确的一项是（）。（2分）

A．确凿（确实）人声鼎沸（锅里的水烧开了，发出响声。）

B．人迹罕至（到）识破机关（这里指秘密的意思。）

C．闯练（走出家庭，到生活中去锻炼。）来势汹汹（形容波涛的声音）

D．宿儒（长久从事某种工作）骊歌（告别的歌）

4．选择恰当的词语填在横线上。（2分）①他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的_____

(A．嘲笑B．嘲弄C．玩弄)的对象。

②我看看老师，________(A．请求B．征求C．求取)他的同意，老师也微笑点点头，表示答应我出去。

③我对他很________（A恭敬B尊敬C敬重）,因为我早听到，他是本城中极方正、质朴、博学的人。

④一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？________（A居然B竟然C果然）有勇气不挪窝儿。

5．下列句子中加点的词语使用错误的一项是（）。（2分）

A．运动场上，龙腾虎跃，人声鼎沸，热闹非凡。．．．．

B．经过老师的多次教育，他随地乱扔的行为有所收敛。．．

C．离家的时候，妈妈一再叮嘱我路上要小心。．．

D．奶奶生日那天，许多客人来势汹汹，来到酒店，欢聚一堂。．．．．

6．下列说法不正确的一项是()（2分）

A．《假如生活欺骗了你》选自戈宝权译的《普希金诗集》，作者普希金是俄国著名诗人。

B．《爸爸的花儿落了》“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关，含义丰富，既指指夹竹桃花的败落，又暗示天性爱花的爸爸离开人世，还指“我”长大成人，语带双关，涵义十分丰富。

C．《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者王安石是唐朝的政治家、文学家、思想家。他还是“唐宋八大家”之一。

D.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

二、古诗文名句默写（8分）

①山际见来烟，___________。(吴均《山中杂诗》)

②______________ _，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）

③马上相逢无纸笔，______________________。（岑参《逢入京使》）

④春潮带雨晚来急，__________________。（韦应物《滁州西涧》）

⑤，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）

⑥《伤仲永》一文中方仲永最终沦为普通人的原因是：。

⑦《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句

是：,。

三、综合实践活动．阅读下面的材料，完成后面的练习。（6分）

肖菁在班委会改选中意外当选为文艺委员，而她的前任胡萍落选后，对肖

菁心怀成见。一次，肖菁组织节目参加元旦文艺演出，那是一个非常重要而且

班级竞争激烈的比赛，但是班上舞蹈基础最好的胡萍不但故意不参加节目的排

练，还唆使同学不参加。为此，肖菁伤心落泪。

请你设身处地想想肖菁的苦恼，说几句话劝说她，并帮助她想想办法，化解她的苦恼，解决问题。

四、文言文阅读（16分）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀

才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不

能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众

人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众

人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

1．解释下列加点的词语。（4分）

（1）父异焉（）（2）收族（）．．

（3）日扳仲永（）（4）泯然（）．．．

2．下列加点字用法不同的一项是（）(2分)

A．忽啼求之B．邑人奇之

C．不能称前时之闻D．于舅家见之

3．翻译下面的句子。（6分）

（1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

(2)父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

(3)自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

4．方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是什么？（2分）

5．读了这篇文章，你明白了什么道理？（2分）

五、现代文阅读（25分）

（一）从百草园到三味书屋（15分）

不必说（）的菜畦，（）的石井栏，（）的皂荚树，（）的桑

葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂在菜花上，轻捷的叫天子忽然从

草间直窜向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉

在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和

木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌

根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起

来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还

可摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

1、填出文段括号中所缺的形容词：、、、（4分）

2、这段文字写到了哪几个季节？从哪里可以看出来？（2分）

3、从这段文字中找出 “我”猜测后来被“家里的人”送到“三味书屋”这个

“全城中最为严厉的书塾”读书的一个原因。（2分）

4、指出画线句子所运用的修辞方法及其作用。（2分）

5、请你用简洁的文字概括出作者在百草园泥墙根一带所做的事。（3分）

6、用文中加点的句式“不必说„„也不必说„„单是„„”写一段话。（2

分）

(二)父亲的收藏（10分）作家茨威格喜欢收藏名人的手稿，他有过许多非常珍贵的藏品。他的墙上

挂着布莱克的一幅素描和歌德一首诗的手迹，他的柜中放着巴赫、海顿、肖邦的乐谱，他甚至收存了莫扎特11岁时的一件手稿。诸如此类的珍品太多了，这

些东西如果留到现在，几乎是价值连城。可惜的是，它们在茨威格自杀后全部

散失了，有些可能永远从世间消失了。我是在一本杂志上读到这则轶事的。读完后我唏嘘不已。太可惜了，我说。然后突然又想起什么似的回过头去，问已退了休坐在沙发上看报纸的父

亲，这么多年，您收藏了什么? 父亲一愣。过了片刻，父亲显得有些不好意思，没有没有，父亲说，我没

收藏什么。我听了后，顿时狐疑起来，我知道父亲有一只木箱子，平时总是锁

着的，里面到底装着什么，谁也说不清楚。这么一想，我忍不住一阵窃喜，莫

非父亲真的收藏着什么值钱的好东西?

“您别逗了，”我笑了起来，“您那木箱子里是不是有几件是明清时代的官瓷?”父亲没有说话，只是摇头。要不，就是徐悲鸿的奔马图、郑板桥的难得

糊涂。父亲仍然摇头。我急了，再不济，也有几块黄金白银或者祖传的玉镯什

么的吧? 父亲依然不慌不忙地看他的报纸，脸上呈现着温和的笑．那笑此刻在我的眼里却开始变得有些神秘。我想父亲肯定藏着什么传世珍宝，他只是不肯拿出

来让我们分享罢了。我的好奇心越发大了起来。“我只想看看，不会要您的东西的。”我对父亲说。

过了一会儿，父亲放下手头的报纸，问，你真要看么?我一个劲地点头。父亲走到自己的卧室，搬出了那只箱子，把它打开，然后开始一件件地拿出来。父亲的藏品大致如下：

三个儿女从小学时代开始的成绩报告书，三好学生奖状，参加各种竞赛的获奖证书。一本破旧的新华字典，扉页上有某某学校三等奖字样，年代久远了，字迹模糊看不清楚。好几份我和小弟的检查书。一大扎一大扎我们姐弟三个写给父母的信件，还有几封特别的信，是姐姐谈恋爱时她男朋友写过来的，不知怎么被父亲收着了。然后就是几本剪贴薄，翻开来一看，是姐姐和我发在报刊上的涂鸦之作。

父亲颇吃力地弯着腰，一边收拾着，一边说，你看么，没有什么值钱的呀。我没有回答父亲的话，有那么一会儿，我愣在那里。的确，和茨威格的藏品比较起来，父亲的收藏没有一件是珍品，但我知道，在父亲眼里，它们却是无价之宝。就在那一刻，突然地，我忍不住想流泪，人们常说父爱如山，今天我才真正感觉到它的沉重的分量。

1．用简洁的语言概括全文的主要内容。(2分)

2．本文所要表达的思想感情是什么?(2分)

3．文中写“父亲一愣”与“我愣在那里”，根据语境内外体会“愣”字在两处所表达的不同含义。(2分)

4．根据文中对父亲的描写，说说父亲是一个什么样的人?(2分)

5．关于“父亲的收藏”，文中设置悬念的作用是什么?(2分)

六、作文（30分）

1、一个个脚印铺成了你的成长之路，你已经成长为一名中学生了。十四五岁的你，正步入青春的花季。在成长的岁月中，你一定有过欢笑和泪水，碰到过刻骨铭心的事；也一定有着从未有过的体验和收获,经历过一段段心理历程，有过深切的人生的感悟。请围绕“成长”这个话题写一篇文章。

要求：①题目自拟②内容具体，有真情实感③800字左右。

2、光阴里,我们无论如何也拉不住岁月的衣角，走过恋恋风尘，才知道怀念是人生永远的炊烟，飘荡在你我心灵的春天。

请以“怀念”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。

第三篇：七年级数学第一单元检测

七年级数学第一单元检测

一、仔细选一选（30分）

1.0是（）

A．正有理数B．负有理数C．整数D．负整数

2.中国第一座跨海大桥——杭州湾跨海大桥全长36千米，其中36属于（）

A．计数B．测量C．标号或排序 D．以上都不是

3.下列说法不正确的是()

A．0既不是正数，也不是负数B．0的绝对值是0

C．一个有理数不是整数就是分数D．1是绝对值最小的数

4.在数－ , 0 , 4.5, |－9|, －6.79中,属于正数的有()个

A．2B．3C．4D．5

5.一个数的相反数是3，那么这个数是（）

A．3B．－3C．D．

6.下列式子正确的是（）

A．2>0>-4>-1B．-4>-1>2>0C．-4<-1<0<2D．0<2>-1<-4

7.一个数的相反数是最大的负整数，则这个数是（）

A．1B．±1C．0D．－1

8.把数轴上表示数2的点移动3个单位后，表示的数为（）

A．5B．1C．5或1D．5或－1

9.大于－2.2的最小整数是（）

A．－2B．－3C．－1D．0

10.学校、家、书店依次座落在一条东西走向的大街上，学校在家的西边20米，书店在家东边100米,张明同学从家里出发，向东走了50米，接着又向西走了70米，此时张明的位置在()

A.在家B.在学校C.在书店D.不在上述地方

二、认真填一填（本题共30分）

11.若上升15米记作+15米，则－8米表示。

12．举出一个既是负数又是整数的数。

13．计算： __________。

14．计算5.24÷6.55，结果用分数表示是______;用小数表示是________。

15．绝对值大于1而不大于3的整数是。

16．最小的正整数是_____；最大的负整数是_____。

17．比较下面两个数的大小（用“＜”，“＞”，“= ”）

(1)1－2;(2)－0.3;

18.如果点A表示+3，将A 向左移动7个单位长度，再向右移动3个单位长度，则终点表示的数是。

19.相反数等于本身的数是______，绝对值等于本身的数是_______________。

20、-1,1，-1,1„„，则这个数列的第2014项是__________。

三、全面答一答（本题有5个小题，共40分）

21、（8分）把下列各数的序号填在相应的数集内：

①1②－③+3.2④0⑤ •⑥－6.5⑦+108⑧－4⑨－6.（1）正整数集合{„}

（2）正分数集合{„}

（3）负分数集合{„}

（4）负数集合{„}

22、（8分）求0，–2.5，的相反数 并把这些数及其相反数表示在数轴上；并按从大到小的顺序排列。

24、（8分）云云的爸爸驾驶一辆汽车从A地出发，且以A为原点，向东为正方向。他先向东行驶15千米，再向西行驶25千米，然后又向东行驶20千米，再向西行驶40千米，问汽车最后停在何处？已知这种汽车行驶100千米消耗的油量为8.9升，问这辆汽车这次消耗了多少升汽油？

25、（10分）为参加2012年奥运会，某体育用品公司通过公开招标，接到一批生产比赛用的篮球业务，而比赛用的篮球质量有严格规定，其中误差±5g符合要求，现质检员从中抽取6个篮球进行检查，检查结果如下表：单位：g

①②③④⑤⑥

＋3－2+4－6+1－3

（1）有几个篮球符合质量要求？

（2）其中质量最接近标准的是几号球？

第四篇：七年级语文下学期第一单元检测

七年级语文下学期第一单元检测A卷

班级姓名得分

一、基础知识积累和运用（38分）

1.下列词语中加点字读音有错误的一项是（4分）（）

A.斑蝥．（máo）攒．

（cuán）成书塾．（shú）玉簪．

花（zān）

B.嫉．妒（jí）泯．然（mǐn）环谒．（yè）人迹罕．(hǎn)至 C.弥漫．．(mí)木屐．(zhī)

骊．歌(lì)红妆．(zhuānɡ)D丑陋．(lîu)臃．肿(yōng)秕．谷(bǐ)来势汹汹．(xiōnɡ)2.下列加点词语解释完全正确的一项是(4分)（）

A.畦．(草地)

义愤填膺．(胸)B.杂乱无章．．．．(又多又乱，没有条理)鉴赏．．(鉴定)C轻捷(轻快)

骊歌(告别的歌)

D.世隶．

耕(属于)

其文理．．

皆有可观者（花纹）3.下列“像”字句不同类的一项是（）（4分）A、他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。B、蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。C、他躺在那儿，几乎像昏倒了一样。D、他在水上像一个车轮似的不停的旋转着。4.、选出没有语病的一项()（4分）A．初升的旭日从东方冉冉升起。B．谁能否认地球是绕太阳运行的呢? C．通过老师教育，使我有了新的认识。D．正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键。

5、根据具体语境，解释下列句中加线的词语。（6分）

（1）（我）居然有勇气不挪窝儿。()（2）然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了„„（（3）先生是本城中极方正，质朴，博学的人。（（4）但我却选择了另外一条路，它荒草萋萋，十分幽寂„„（（5）他处处挨啄，被排挤，被讪笑„„（（6）其中似乎确凿只有一些野草„„（6、下列诗句的朗读节奏划分无误的一项是（）（4分）

A、假如 / 生活 / 欺骗了 / 你。B、忧郁的日子 / 里/ 需要镇静。C、它荒草/ 萋萋，十分 / 幽寂。D、从此 / 决定了我 / 一生的道路。

7、下列文学常识对应正确的一项是（）（4分）

A、《从百草园到三味书屋》——散文——周树人——《朝花夕拾》

B、《爸爸的花儿落了》——自传体小说——林清玄——《城南旧事》C、《丑小鸭》——寓言——安徒生——丹麦

D、《假如生活欺骗了你》——诗歌——弗罗斯特——美国

8、下列各句理解有误的一句是（）（4分）

A、“先生读书入神的时候，于我们是很相宜的”，这句话既说明学生对所学内容不感兴趣，也说明学生对艺术兴趣的追求。

B、“爸爸的花儿落了”，课文以此为题，一方面实指夹竹桃的败落，一方面象征爱花的爸爸离开人世。C、“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有关系”，这句话意思是环境对一个人的成长无关紧要，关键是看你的天资。

D、“一切都是瞬息，／一切都会过去；／而那过去了的，／就会成为亲切的怀恋。”这句话告诉人们，当越过艰难困苦之后再回首往事时，那过去的一切便会变得美好起来。这里，诗人要强调的是一种积极向上的人生态度。

9、某餐馆的广告词是：“好吃，您告诉大家；不好吃，您告诉我。”这两句看似挺自信，但仔细想想，这样说是显得该餐馆对自己的饭菜质量没有十分把握，如果稍作改动，改为：

答：那就显得该餐馆对自己的饭菜质量自信多了（4分）

10、展开联想，在下面的横线上续写一个句子。（4分）

大自然能给我们许多启示：小溪流向大河，那是在启示我们积少可以成多；

二、现代文阅读（36分）

（一）（20分）

三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在 地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而 同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：——

“人都到那里去了？”

人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常 用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：——“读书！”

于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸．．．．。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣 ”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下 上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下 去了，只有他还大声朗读着：——

“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢～～；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬～ ～……”我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇 着，向后面拗过去，拗过去。

先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上 做戏。我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像上一个个描下来，象习字时候的影写一样。读的书多起来，画）））））的画也多起来；书没有读成，画的成绩 却不少了，最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像，都有一大本。后来，因 为要钱用，卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做 了店主，而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。

11、文中画横线的语句表现了先生怎样的性格特点？（5分）

答：

12、文中“人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。”当时他们“一个一个陆续走回去”的心理活动如何，请发挥想象并写下来。（5分）

答：

13、作者写此文时，对“三味书屋”的生活怀有怎样的情感？（5分）

答：

14、文章中所描写的百草园与三味书屋的两种不同生活,你更喜欢哪一种?并说说你的理由.（5分）答：

（二）桥（16分）

每逢山溪水涨，他就守候在溪边，把他的学生一个一个背过小溪。惊悸的浊浪，滑溜溜的卵石，使他名声远播，某报撰文颂曰：《人桥》！

不久，他被提升为文教办主任。

接替他的，是一个娇小的姑娘。姑娘没有勇气涉过小溪，更谈不上背孩子渡水，于是一到雨天黄昏，对岸就排着一支家长的队伍，一律裤腿高挽。

姑娘开始了奔波。她给文教办写信，向教育局长报告，跟乡长争吵，掏出自己的工资带头集资„„不久，小溪上架起了一座钢筋水泥结构的桥。孩子们可以顺顺畅畅上学了。

姑娘至今还在山村小学，教着四年级的50名学生。

15.短文中两个人物做的同一件事是什么？各自采用了什么方法解决问题？（4分）

16.文中的两个人物，你更喜欢谁？为什么？（4分）

17.如果删掉短文末段行不行？为什么？（注意从文章结构和主题两个方面回答）（4分）

18.短文蕴含着作者对某些社会现象所持的态度，请你举文中的一例加以说明。（4分）

三、文言文阅读（26分）

伤仲永

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近于之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 19．解释下列句中加点的字词（8分）

未尝（）识（）书具即书（）诗四句其诗以养父母、收族为意（）自是（）指物作诗立就（）稍稍宾客其父（）日扳．仲永环谒于邑人（）20．下面两组加点的字的正确解释是：（）（4分）父异焉并自为其名①②

问焉还自扬州

A．两个“焉”相同，两个“自”字不同。B．两个“焉”不同，两个“自”字不同。C．两个“焉”相同，两个“自”字相同。D．两个“焉”不同，两个“自”字相同。21．完全符合文章意思的一项是：（）（5分）A．仲永所写的第一首诗的主题就是要孝敬父母，接受族长指导。B．仲永写的第一首诗只是给乡里的一位秀才看了一下。C．仲永开始所写的诗，其文才和道理都有值得看的地方。

D．作者第一次看到方仲永是在祖父家回来后，那时方仲永已十二三岁，所作的诗已不如从前。22．仲永最终“泯然众人矣”的原因究竟是什么？（请用原文回答）（4分）

23、阅读古诗，完成下面练习（5分）山中杂诗吴均山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。

（1）诗人在山中看到了哪些景物？（3分）

（2）诗人住在山中享受着怎样的生活？（2分）

四、作文（20分）

也许，你的父亲知冷知热，善解人意；也许，你的父亲凶狠粗暴，惟我独尊；也许，你的父亲严而不厉，教子有方„„你的父亲是怎样一个人？你希望他成为怎样的一个人？请以“爸爸，我对你说”为题写一片段，500字左右。

七下语文第一单元检测A卷

参考答案

一、基础知识

1.C2.C3.、C4、B5、（1）离开原来所在的地方，起床。（2）同在一个学校学习的人。（3）正派。（4）形容草长得茂盛的样子。（5）讥笑。（6）确实。

6、A（B项应为：忧郁的日子里/ 需要镇静。C项应为：它/ 荒草/ 萋萋，十分 / 幽寂。D项应为：从此 / 决定了 / 我 / 一生的 / 道路。

7、A（B、林海音；C、童话；D、俄国普希金）

8、C9、“好吃，您告诉我；不好吃，您告诉大家。”

10、一群蜜蜂在辛勤地酿蜜，那是启示我们要无私奉献

二、现代文阅读

（一）11、对学生严格要求，但秉性和蔼，思想开明，严而不厉。

12、扫兴、无奈、害怕的心理。

13、怀恋（虽然三味书屋的生活比百草园的生活单调、枯燥、乏味，但与那些调皮的孩子一起学习，又有严厉而慈爱的老师的教导，还是让我过得更充实。）

14、略

(二)15.（4分）同一件事是帮助学生过河。“他”用“背学生”的方法，姑娘用“想方法架设桥”的方法。（大意对即可）

16.（4分）不论选择谁，只要言之成理都可酌情给分，但二这是由差别的：一个是采用了“老黄牛”式的笨办法，另一个是选择了科学的新举措。前者陈旧落后，不能适应当今社会发展的新形势；后者开拓创新，能够顺应今天时代发展的需要，所以，姑娘理应成为首选人物。（答出喜欢谁给1分，说出为什么给3分。）

17.（4分）不行！这一段交代了姑娘的结局，它与第二段构成鲜明的对比，作者借此含蓄地讽刺和批判了某些基层领导的陈旧人才观及官僚作风。另外，删掉这一段话后，全文在结构上也欠完整。（答出“不行”给1分，说出两条理由给3分。）

18.（4分）示例：①用“他”采用落后陈旧的方法这一事例，否定了不动脑筋，只会埋头苦干的工作方法。②用姑娘选择科学、创新举措的事例，倡导、赞颂了敢想敢干，勇于创新的开拓进取精神。③用“他”被提升为文教办主任，姑娘仍被埋没的事例，批判了陈旧的人才观。④用“他”一经报纸宣传就被提升，学生的疾苦却无人过问的事理，讽刺和批判了官僚主义作风。„„（以上示例写一项即可给分）。

三、文言文阅读

19、曾经认识写下团结此完成以„„为宾客通“攀”：牵、引20、A

21、C

22、父利其也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

23、（1）山际、烟、竹、落日、鸟、云。（2）有趣、悠闲的生活。

四、作文略

第五篇：七年级政治第一学期第一单元测试题

测试题一

一、单项选择题：以下各题只有一个答案最符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。每小题2分，共24分。

1.进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指

A新同学B新老师C学生自身成长的新起点D新环境

2.欣欣今年上初中了，他高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校，如果你是他的新同学，怎样劝她

A既然不喜欢这所学校，那就赶快转学

B其实学校都是一样的，在哪儿都是读书，累死了

C你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣，你就会喜欢这个学校的D以上都可以

3.下列行为，属于有利于同学之间相互促进，共同进步的是

A遇到挫折，有朋友劝慰;享受欢乐，有朋友祝愿

B争论问题，一定要争个你输我赢;受到批评，有朋友帮腔

C同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏

D同学之间开开玩笑，热热闹闹

4.在新的学校里，有那么多新的面孔，可慢慢地也就成了朋友，每个人都需要朋友，这是因为

A友情能使我们的生活充满和谐，更有助于我们快乐地成长

B拥有朋友，可以显示自己的好人缘

C友情可以满足我们爱与被爱的心理需求

D友情可以在适当的时候有用

5.小刚在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中以后，成绩有很大的滑坡，他父母和他自己都很着急，作为小刚的同学，你如何劝他呢?在下列的选项中，你认为哪个不能劝导的语言

A寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法

B在学习的时候，多注重效率的提高，科学地安排时间

C初中的课程和小学的课程比起来困难多了，成绩下降是很正常的D制定适合自己的学习计划，你的成绩会提高的6.一个我们为之自豪的班集体，不可缺少的是

A每个同学想干什么就干什么B只要部分同学努力

C共同的奋斗目标D把那些后进生剔除

7.下面最能体现班级上进心的是

A只管自己成绩，其他与我无关

B只要把班集体搞好，学习好不好无所谓

C我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣”

D我一个人不会影响班级

8.七年级(七)班在军训会操比赛中荣获第一名，这说明了什么,错误的认识是：A、每个人都珍惜集体荣誉B、班集体具有凝聚力

C、评委在评分中给予照顾D、团结就是力量

9.当我们同学与同学之间发生矛盾时，正确的处理方法是

A、叫朋友找他算帐 B、向老师或班主任报告，请求协调处理

C、请家长来找对方论理 D、自认倒霉，忍了算了

测试题二

一、给你一双慧眼，选择最佳答案吧!(2分×20)

1、进入中学后，我们站在一个新的起点上，这个新起点:()

①对我们一生的成长有着重要的意义②我们应结交大量社会上的朋友

③为今后的生活或就业奠定基础④我们应倍加珍惜

A①③④B②③④C①②④D①②③

2、在新的班级里，有许多新的面孔，面对新同学，我们应该:()

A尽量不和陌生的同学说话B让我认识你，也让你认识我C只认识别人，不让别人认识我D可以认识，但互不往来

3、下列观点中，错误的有:()

①我们站在了一个新的台阶上了②学习特点、学习任务有了变化，学习方式也要转变③中学生活和小学生活完全一样④到了中学我们的身份没有变化

A①②B②③C③④D①④

4、要提高学习效率，就应当：()

A把握好上课这个环节的质量B把握好课前预习这个环节的质量

C把握好课后这个环节的质量D把握好每学习个环节的质量

5、七年级(1)班在全年级广播操比赛中，荣获第一名。你认为，最主要的原因应该是：()

A老师管理有方B同学们素质都比较高

C同学们个个都很有个性D同学之间的团结协作、相互配合6、唐欣今年上初中了，她高高兴兴去学习，却发现所读的学校并不是她理想的学校，如果你是她的新同学，你应该如何去开解她：()

A既然不喜欢，那就赶快转学

B其实学校都一样，在哪儿都是读书，累死了

C你应该学会适应新环境，发现生活中的乐趣，慢慢就会喜欢上新学校

D以上都可以

7、进入中学以后，在学习过程中，应该特别注意把握的几点是：()

①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④什么都依靠老师

A①②B①②③C②③④D①②③④

8、小明选择了很多学习方法，你认为比较正确的是：()

①上课积极发言②制定好学习计划，安排好每天、每周、每月的学习任务和学习目标③准备一个错题本，把做错的题目抄下来，再想办法把它弄明白④每天早晨五点起床背英语单词，中午做作业，晚上复习、预习功课到十二点才睡觉

A①②③B②③④C①③④D①②③④

9、地球上最珍贵的财富是：()

A生命B资源C环境D人类

10、下面关于学习方法和学习方式的说法正确的是：()

A学习方式是自然形成的B适合自己并且能不断提高自己的学习效率的学习方法才是好的学习方法

C别人怎样学，自己就怎样学

D依小学的学习方法也一定能学好初中的各门功课

11、多彩的生命装扮了美丽的世界，生活在这个美丽世界上的每一个人：

A都是相同无差别的B大部分人都是一样的C都是独一无二的D少部分人有自己独特的风格和特点

12、学习中有苦有乐，对我们中学生而言，学习的快乐可以在____：()

①逐渐了解世界的奥妙中②好奇心在学习中得到满足时

③发现自己的潜能时④用所学知识解决一些问题时

A①②③B②③④C①②④D①②③④

13、“虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋;虽然没有鸟的两翼，人也可以飞上蓝天;虽然没有…….”这说明：()

A人类比动物聪明B人类具有想象力

C类想改变生活方式D人类更有智慧

14、恩格斯说：“思维是地球上最美丽的花朵”。这说明：()

A思想家是最杰出的人才B地球会长出美丽的花朵

C人的生命最具有智慧而且最独特D会思维的人才是最美丽的15、如果你单身在家，遇到陌生人来敲门，你的正确做法是：()

①不开门②打电话给父母③有礼貌的请他进门④告诉他父母马上就回家

A①②③B①②④C②③④D①③④

16、歌德说：“你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这句话说明：()

A为社会作出贡献时就更能体会自己生命的价值

B只要喜欢自己就能给社会创造价值

C每个人生命的价值由自己是否喜欢决定

D只要自己有价值，就一定能给世界创造价值

10.一个自主的学习者，应该是

A要我学B为老师学C为父母学D我要学

11.进入中学后，随着科目增多，许多同学都感到时间不够用，造成这现象的原因可能有

①做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手，事情越积越多

②制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱

③从来不制定学习计划，做事太随意，顾首不顾尾

④不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理

A①②B①③C①②③D①②③④

12.在与朋友交往时，无需注重的是

A相互理解B相互信任C朋友的品行D朋友是否有钱

二、多项选择题：以下各题最少有两个答案符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。每小题3分，共15分。(多选题全部选对得3分;少选、漏选得1分;多选、错选的0分;)

13.在新的环境里，有很多的新面孔，对你来说，他们是陌生的，这时你会以什么样的态度进入新的生活

A哪个先理睬我，我就理睬哪个，不理睬我的，我也不理睬他

B和我个性相似的，我与他建立友谊

C对每个新同学，都热情的对待

D展现自己的“个性”，让新同学了解自己，从而可以融洽同学的关系

14.进入初中以后，小明感到很不习惯，学习成绩不如以前了，对小明的烦恼，应该如何调节呢?

A调整心态，适应环境B确立新的追求目标

C改进学习的方式方法D加强自我管理

15.进入中学以后，比起小学学习，初中学习有哪些新的特点

A课堂上能学到更多的知识

B课外可以运用已经学到的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识

C课外时间多了，能阅读更多的参考书籍

D初中的课程对能力的要求比较高

16.要提高学习效率，就要从以下几个方面着手

A课前认真预习B上课时专心听讲C课后及时复习D作业独立完成17.学习中有苦也有乐，但在世界的一些地方的儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可祢补的遗憾。这就告诉我们

A要更加珍惜现在的学习时光

B在学习的过程中有苦有乐，我们要做好吃苦的准备

C不能放弃现在学习的权利，应该摆脱学习的困难

D享受学习中的苦与乐

测试题三

一、单项选择题(下列各题中有四个选项，其中只有一个最符合题干的要求，请将正确的选项填在下列答题卡中。每小题2分，共26分。)

1.李哲随着爸爸工作的调动，来到了光明中学七年级一班。面对陌生的集体，陌生的同学，李哲希望与同学们尽快熟悉起来，建立新的友谊，以适应新的学习生活。李哲应采取的比较好的方法有()

①积极参加班级活动②努力提高学习成绩

③勇敢向同学们介绍自己④勇于展现自己的个性

A.①③B.②③④C.①②④D.①③④

2.在一次讨论中，同学们就“各尽所能，发挥所长，奉献集体”纷纷发表了自己的看法。下列说法中正确的是()

A.集体是大家的，少了我一个算不了什么

B.我没有什么特长看来不能为班级做什么贡献了

C.只要搞好学习，取得好成绩就是奉献集体

D.集体是我们共同生活的地方，我要为集体做力所能及的事情

3.林兵是一名七年级的学生，在班里学习成绩很好，但是当别人有难题不会做而找他问时，他却不愿意帮助，总是说：“我没时间，自己想去!”时间长了，同学们都不愿意与他交往了。为了帮助林兵纠正错误做法，你最想和他说的一句话是()

A.要珍视友谊，共同进步B.要诚实守信，不弄虚作假

C.要团结友爱，奉献集体D.要谦虚谨慎，不骄傲自大

4.在创建新的班集体活动中，我们都希望能拥有一个团结奋斗，能让我们为之自豪的班集体，而这个班集体()

A.必须有学习优秀的人B.必须有好的班委会

C.必须有共同的目标D.必须有负责任的老师

进入中学后，面对新生活，我们发现学习科目多了，学习难度大了，作业量增加了，老师的讲课方法也改变了。据此完成5-6题。

5.面对这些变化，下列认识和态度正确的是()

A.初中的学习真难，我恐怕学不好

B.初中的学习任务重了，我必须放弃所有的兴趣爱好

C.学习科目多了，我必须分清主次，只学好主科

D.学习难度大，科目多，我会更加努力

6.面对这些新的变化，我们应采取的对策是()

A.制定学习计划，探索好的学习方法B.少娱乐和休息，多读书

C.尽量少参加一些集体活动D.与老师、同学搞好关系

7.我们必须学会自主学习，才能适应新的学习生活。下列对自主学习认识正确的是()

A.以自学为主，不需老师、同学帮助B.不抄袭他人作业

C.不与他人商量学习中的问题D.能独立安排学习，不依赖老师和家长

8.进入初中后，学习情况变了，科目增多，老师讲课的方法和要求也不一样了，面对这些学习中的不同感受，我们在学习上要()

A.依靠家长的辅导B.多买复习资料和参考书

C.做学习的管理者D.一切听从老师安排

9.一位高考状元在介绍自己学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词;如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是()

A.早晨背单词，学习效率不高B.学习要敢于创新

C.要注意学习别人的学习方法D.只有适合你自己的学习方法，才是最好的方法

10.把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。因为初中三年的学习将是我们()

A.提升精神境界的惟一途径B.终身学习的重要基础

C.探索世界奥妙的全部D.学习的重要内容

11.小敏、小刚、小明是同班同学。小敏喜欢通过阅读来学习，小刚觉得听别人讲更容易学到知识，而小明觉得自己动手的事情更容易记住。这说明()

A.小敏、小明比小刚要聪明得多B.老师的教学方法各不相同

C.小敏、小刚、小明的性格各异D.他们的学习方式各有特点

12.“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这是陶渊明的一首劝学诗。下列对这首诗的理解正确的是()

A.劝老年人不要停止学习B.揭示了日月变化的规律

C.勉励青少年要珍惜时间，努力学习D.告诉人们打好学习基础是非常重要的13.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这句格言激励了一代又一代学子刻苦攻读，在学海中拼搏，终于学业有成。下列说法正确的是()

A.学习没有艰苦，只有享受B.学习是十分辛苦的，只有苦读才会有出息

C.学习是苦乐交织的，苦中有乐D.学习快乐是不现实的二、简答题

14.(4分)进入中学后，面对新的学习环境和繁重的学习任务，小伟一时很难适应，导致学习跟不上。为此，他感到压力很大，不知所措。

请你为小伟如何尽快适应中学生活提几条好的建议。(至少两条)

15.(6分)遇到下列情境，你会怎么做?

情境你的做法

进入中学大门，成为一名中学生，既感到很高兴，但又感到孤单。

转学到外地，那里课本不同，讲话口音不同，老师讲课方法也不同，感到很苦恼。

高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校。