人教版七年级下学期第一单元检测[5篇范文]

第一篇：人教版七年级下学期第一单元检测

人教版七年级下学期第一单元检测

一、积累、运用（13分）

1、给下列加点字注音（4分）

确凿（）环谒（）人迹罕至（）脑髓（）骊歌（）讪笑（）嫉妒（）（）

2、请改正下列各词语中的错别字（在错字下加点，在括号中写正确的字，3分）人生鼎沸（）来势凶凶（）荒草凄凄（）

3、俄国诗人（）的《假如生活欺骗了你》中有一句名言：“忧郁的日子里需要镇静：相信吧，（）。”

4、鸟向檐上飞，（）。（吴均的《山中杂诗》）

5、（），明月来相邀。（王维的《竹里馆》）

6、对《从百草园到三味书屋》中写鲁迅背着先生“画画”这一情节理解不正确的一项是（）：（2分）

Ａ、对童年生活的珍爱。Ｂ、对三味书屋的留恋。

Ｃ、对学习内容的枯燥的不满。Ｄ、对艺术的爱好，对个性的追求。

二、阅读、理解（40分）

（一）文言文阅读（10分）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

10、解释文中加点的词（4分）

①父异．焉②即书诗四句

3、稍稍宾客其父（4、）或以钱币乞之

11、给下面的句子用“／”划分节奏：（２分）传一乡秀才观之。

12、请指出文中有的一个通假字：（２分）

13、用自己的话说说下列句子的意思

“其诗以养父母、收族为意”（4分）

自是指物作诗立就

14、结合实际说说你读完本文的感受。（２分）

（二）现代文阅读Ａ（14分）

①冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。②拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。③薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。④扫开一块雪,露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。⑤但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。15．解释下列词语在文中的含义。（4分）

两样：_____相宜：____）16.文中的“久已”照应前面的哪一句话？（2分）答：17.这段文字重点描写的内容是（）（2分）A．冬天的百草园比较的无味

B．冬天可以在百草园拍雪人、塑雪罗汉、捕鸟 C．下雪后在百草园里捕鸟充满了乐趣

D．下雪后在百草园里拍雪人和塑雪罗汉无人鉴赏

18．尽可能多地找出作者写捕鸟时所用的动词，并写在下面。（２分）

19、在捕鸟前需要什么样的自然条件？用自己的话回答（2分）

20.本文段的层次划分正确的是（）（2分）

A.①／②③④/⑤B．①②／③④⑤

C．①②／③④／⑤D．①／②③④⑤

现代文阅读Ｂ（16分）

尽管我来的还不是时候，没能听到鸣蝉在树叶里（），没有看到肥胖的黄蜂（）唇枪舌战、作恶耍赖时，他就会铁板着脸，结结实实地揍我一顿。那个疼哟！我总是大哭一场，埋怨父亲为什么那么狠心。但哭过之后，又会“爸爸好，爸爸坏”围着他在菜花上，（）的叫天子忽然从草间直（）向云霄里去了的情景。可单是那一堵还是当年的短短的泥墙，就给了我以无限的情趣。

泥墙齐腰高，十来步长。墙角边长满了各种各样的野草，大概就是因为这里的草才命名了这个园吧。现在大都枯黄萎谢，可在这些草叶边、草根旁却已透出星星点点青翠欲滴的草尖--这是生命的火苗在升腾，这是又一次对新的希望的追求。它们把绿色献给大地，献给人类，用一次又一次的死亡和新生给人们以奋斗不懈的鼓舞。呵，先生写得多好：他一生“吃下去的是草，挤出来的是奶”！草呵，百草园的草呵，不正植被华夏，给进击者以不尽的养料！我不由得弯下身去，摘一片草叶，含在舌尖上，而我的炽热的爱和深沉的思绪却落在草丛里，落在这片土地上。

21、给加点的字注音。（2分）萎谢（）奋斗不懈（）

22、用《从百草园到三味书屋》中相应的词语填在文中的括号内。（4分）

23、说说选文中“吃下去的是草，挤出来的是奶”一句里引号的作用。（2分）

24、你认为选文在描写百草园的各种景物时重点描写是什么？简单说明理由。（３分）

25、请你为选文拟一个合适的标题。（２分）

26、试比较选文与《从百草园到三味书屋》主题不同。（３分）

父亲

父亲是一位中学教师，有着26年的教龄。可惜我没听过他上的课，但我知道他是一位很不错的老师，因为有很多人得知我是他的女儿后，都发自内心地称赞他是他们心中最优秀的老师。

被学生们誉为幽默风趣的父亲在我眼里曾一度是个凶神恶煞。从小，父亲对我的要求就很严。当我考试失误、丢失财物、贪玩调皮时，他会语重心长地给我讲道理；但当我为了逃避责任而撒谎，鼓动同学们和老师作对，带领一帮“部下”和“敌人”

撒娇说笑个不停。

我参加工作了，但在父亲眼里我似乎还是个没长大的孩子。每周一次团聚，他总忘不了千叮咛万嘱咐，胖瘦无关紧要，健康第一；父母不在身边，要会自己照顾自己。记得刚参加工作的第二个月收到他的一封信，看完之后，我竟放声大笑。信简单得很，寥寥数字：“天凉添衣，营养注意，周六早归，父母惦记。”情却很真、很深。父亲对我不满意的是用钱的态度。他老是会旁敲侧击：金钱不是万能的，但没有钱是万万不能的；别老是大手大脚地花钱，别老是买衣服，人打扮要适可而止，你看父母两人衣着不时髦不也照样过得舒坦惬意？

到这时，我总会感叹一番：时代不同了，观念要更新，并将鲁迅先生的名言搬出来略作修改回答他：“我并不浪费，我只是将你买烟的钱花在买衣服上而已。”父亲虽然还想据理力争些什么，但是语气是硬不起来了。

就这样，多一些教训，多一些争辩，多一些唠叨，都碍不了大事。我始终是他最疼爱的人，他始终是我最敬重的人。因为血脉相通，父亲和女儿总是心连心的。1．将画线句改为陈述句。2分

________________________________________________________________ 2．父亲对钱的态度是________，而“我”却认为________________。2分 3．在“我”眼里，父亲是________，________，在父亲眼里，“我”是 ________，________。4分

4．找出文中父亲深爱女儿又使你感动的语句抄在下边。（一句即可）1 ________________________________________________________________ 5．文中的父亲是怎样的一个人？3

________________________________________________________________

三、作文（50分）

27、以《大年三十》为题写一篇500－600字的以记事为主的记叙文。要求尽量写出新意，如能跳出“吃、喝、玩”的圈子更好。

第二篇：七年级语文下学期第一单元检测

七年级语文下学期第一单元检测A卷

班级姓名得分

一、基础知识积累和运用（38分）

1.下列词语中加点字读音有错误的一项是（4分）（）

A.斑蝥．（máo）攒．

（cuán）成书塾．（shú）玉簪．

花（zān）

B.嫉．妒（jí）泯．然（mǐn）环谒．（yè）人迹罕．(hǎn)至 C.弥漫．．(mí)木屐．(zhī)

骊．歌(lì)红妆．(zhuānɡ)D丑陋．(lîu)臃．肿(yōng)秕．谷(bǐ)来势汹汹．(xiōnɡ)2.下列加点词语解释完全正确的一项是(4分)（）

A.畦．(草地)

义愤填膺．(胸)B.杂乱无章．．．．(又多又乱，没有条理)鉴赏．．(鉴定)C轻捷(轻快)

骊歌(告别的歌)

D.世隶．

耕(属于)

其文理．．

皆有可观者（花纹）3.下列“像”字句不同类的一项是（）（4分）A、他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。B、蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。C、他躺在那儿，几乎像昏倒了一样。D、他在水上像一个车轮似的不停的旋转着。4.、选出没有语病的一项()（4分）A．初升的旭日从东方冉冉升起。B．谁能否认地球是绕太阳运行的呢? C．通过老师教育，使我有了新的认识。D．正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键。

5、根据具体语境，解释下列句中加线的词语。（6分）

（1）（我）居然有勇气不挪窝儿。()（2）然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了„„（（3）先生是本城中极方正，质朴，博学的人。（（4）但我却选择了另外一条路，它荒草萋萋，十分幽寂„„（（5）他处处挨啄，被排挤，被讪笑„„（（6）其中似乎确凿只有一些野草„„（6、下列诗句的朗读节奏划分无误的一项是（）（4分）

A、假如 / 生活 / 欺骗了 / 你。B、忧郁的日子 / 里/ 需要镇静。C、它荒草/ 萋萋，十分 / 幽寂。D、从此 / 决定了我 / 一生的道路。

7、下列文学常识对应正确的一项是（）（4分）

A、《从百草园到三味书屋》——散文——周树人——《朝花夕拾》

B、《爸爸的花儿落了》——自传体小说——林清玄——《城南旧事》C、《丑小鸭》——寓言——安徒生——丹麦

D、《假如生活欺骗了你》——诗歌——弗罗斯特——美国

8、下列各句理解有误的一句是（）（4分）

A、“先生读书入神的时候，于我们是很相宜的”，这句话既说明学生对所学内容不感兴趣，也说明学生对艺术兴趣的追求。

B、“爸爸的花儿落了”，课文以此为题，一方面实指夹竹桃的败落，一方面象征爱花的爸爸离开人世。C、“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有关系”，这句话意思是环境对一个人的成长无关紧要，关键是看你的天资。

D、“一切都是瞬息，／一切都会过去；／而那过去了的，／就会成为亲切的怀恋。”这句话告诉人们，当越过艰难困苦之后再回首往事时，那过去的一切便会变得美好起来。这里，诗人要强调的是一种积极向上的人生态度。

9、某餐馆的广告词是：“好吃，您告诉大家；不好吃，您告诉我。”这两句看似挺自信，但仔细想想，这样说是显得该餐馆对自己的饭菜质量没有十分把握，如果稍作改动，改为：

答：那就显得该餐馆对自己的饭菜质量自信多了（4分）

10、展开联想，在下面的横线上续写一个句子。（4分）

大自然能给我们许多启示：小溪流向大河，那是在启示我们积少可以成多；

二、现代文阅读（36分）

（一）（20分）

三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在 地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而 同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：——

“人都到那里去了？”

人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常 用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：——“读书！”

于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸．．．．。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣 ”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下 上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下 去了，只有他还大声朗读着：——

“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢～～；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬～ ～……”我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇 着，向后面拗过去，拗过去。

先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上 做戏。我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像上一个个描下来，象习字时候的影写一样。读的书多起来，画）））））的画也多起来；书没有读成，画的成绩 却不少了，最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像，都有一大本。后来，因 为要钱用，卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做 了店主，而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。

11、文中画横线的语句表现了先生怎样的性格特点？（5分）

答：

12、文中“人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。”当时他们“一个一个陆续走回去”的心理活动如何，请发挥想象并写下来。（5分）

答：

13、作者写此文时，对“三味书屋”的生活怀有怎样的情感？（5分）

答：

14、文章中所描写的百草园与三味书屋的两种不同生活,你更喜欢哪一种?并说说你的理由.（5分）答：

（二）桥（16分）

每逢山溪水涨，他就守候在溪边，把他的学生一个一个背过小溪。惊悸的浊浪，滑溜溜的卵石，使他名声远播，某报撰文颂曰：《人桥》！

不久，他被提升为文教办主任。

接替他的，是一个娇小的姑娘。姑娘没有勇气涉过小溪，更谈不上背孩子渡水，于是一到雨天黄昏，对岸就排着一支家长的队伍，一律裤腿高挽。

姑娘开始了奔波。她给文教办写信，向教育局长报告，跟乡长争吵，掏出自己的工资带头集资„„不久，小溪上架起了一座钢筋水泥结构的桥。孩子们可以顺顺畅畅上学了。

姑娘至今还在山村小学，教着四年级的50名学生。

15.短文中两个人物做的同一件事是什么？各自采用了什么方法解决问题？（4分）

16.文中的两个人物，你更喜欢谁？为什么？（4分）

17.如果删掉短文末段行不行？为什么？（注意从文章结构和主题两个方面回答）（4分）

18.短文蕴含着作者对某些社会现象所持的态度，请你举文中的一例加以说明。（4分）

三、文言文阅读（26分）

伤仲永

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近于之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 19．解释下列句中加点的字词（8分）

未尝（）识（）书具即书（）诗四句其诗以养父母、收族为意（）自是（）指物作诗立就（）稍稍宾客其父（）日扳．仲永环谒于邑人（）20．下面两组加点的字的正确解释是：（）（4分）父异焉并自为其名①②

问焉还自扬州

A．两个“焉”相同，两个“自”字不同。B．两个“焉”不同，两个“自”字不同。C．两个“焉”相同，两个“自”字相同。D．两个“焉”不同，两个“自”字相同。21．完全符合文章意思的一项是：（）（5分）A．仲永所写的第一首诗的主题就是要孝敬父母，接受族长指导。B．仲永写的第一首诗只是给乡里的一位秀才看了一下。C．仲永开始所写的诗，其文才和道理都有值得看的地方。

D．作者第一次看到方仲永是在祖父家回来后，那时方仲永已十二三岁，所作的诗已不如从前。22．仲永最终“泯然众人矣”的原因究竟是什么？（请用原文回答）（4分）

23、阅读古诗，完成下面练习（5分）山中杂诗吴均山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。

（1）诗人在山中看到了哪些景物？（3分）

（2）诗人住在山中享受着怎样的生活？（2分）

四、作文（20分）

也许，你的父亲知冷知热，善解人意；也许，你的父亲凶狠粗暴，惟我独尊；也许，你的父亲严而不厉，教子有方„„你的父亲是怎样一个人？你希望他成为怎样的一个人？请以“爸爸，我对你说”为题写一片段，500字左右。

七下语文第一单元检测A卷

参考答案

一、基础知识

1.C2.C3.、C4、B5、（1）离开原来所在的地方，起床。（2）同在一个学校学习的人。（3）正派。（4）形容草长得茂盛的样子。（5）讥笑。（6）确实。

6、A（B项应为：忧郁的日子里/ 需要镇静。C项应为：它/ 荒草/ 萋萋，十分 / 幽寂。D项应为：从此 / 决定了 / 我 / 一生的 / 道路。

7、A（B、林海音；C、童话；D、俄国普希金）

8、C9、“好吃，您告诉我；不好吃，您告诉大家。”

10、一群蜜蜂在辛勤地酿蜜，那是启示我们要无私奉献

二、现代文阅读

（一）11、对学生严格要求，但秉性和蔼，思想开明，严而不厉。

12、扫兴、无奈、害怕的心理。

13、怀恋（虽然三味书屋的生活比百草园的生活单调、枯燥、乏味，但与那些调皮的孩子一起学习，又有严厉而慈爱的老师的教导，还是让我过得更充实。）

14、略

(二)15.（4分）同一件事是帮助学生过河。“他”用“背学生”的方法，姑娘用“想方法架设桥”的方法。（大意对即可）

16.（4分）不论选择谁，只要言之成理都可酌情给分，但二这是由差别的：一个是采用了“老黄牛”式的笨办法，另一个是选择了科学的新举措。前者陈旧落后，不能适应当今社会发展的新形势；后者开拓创新，能够顺应今天时代发展的需要，所以，姑娘理应成为首选人物。（答出喜欢谁给1分，说出为什么给3分。）

17.（4分）不行！这一段交代了姑娘的结局，它与第二段构成鲜明的对比，作者借此含蓄地讽刺和批判了某些基层领导的陈旧人才观及官僚作风。另外，删掉这一段话后，全文在结构上也欠完整。（答出“不行”给1分，说出两条理由给3分。）

18.（4分）示例：①用“他”采用落后陈旧的方法这一事例，否定了不动脑筋，只会埋头苦干的工作方法。②用姑娘选择科学、创新举措的事例，倡导、赞颂了敢想敢干，勇于创新的开拓进取精神。③用“他”被提升为文教办主任，姑娘仍被埋没的事例，批判了陈旧的人才观。④用“他”一经报纸宣传就被提升，学生的疾苦却无人过问的事理，讽刺和批判了官僚主义作风。„„（以上示例写一项即可给分）。

三、文言文阅读

19、曾经认识写下团结此完成以„„为宾客通“攀”：牵、引20、A

21、C

22、父利其也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

23、（1）山际、烟、竹、落日、鸟、云。（2）有趣、悠闲的生活。

四、作文略

第三篇：七年级第一单元检测

七年级下册第一单元评价检测

一、积累与运用（15分）

1．下列加点字注音完全正确的一项（）。（2分）

A脑髓．(suǐ)花圃．(pǔ)骊．(lí)歌倜．傥．（tìtǎnɡ）B沮．（jǔ）丧 讪．（sàn）笑 菜畦．（wā）确凿．（záo）

C 嫉（jì）妒丑陋（lîu）蝉蜕（tuì）弥漫（mí）．．．．

D．书塾（shú）叮嘱（zǔ）瞬（shùn）息收敛（lián）．．．．

2．下列词语中没有错别字的一组是（）（2分）

A小心翼翼 惴惴不安 兴高彩烈B 忍俊不禁 人迹罕至 来利不明 C绅士风度 躁动不安 活泼伶俐D 风和日历 恭恭敬敬 荒草萋萋

3．下列词语解释不正确的一项是（）。（2分）

A．确凿（确实）人声鼎沸（锅里的水烧开了，发出响声。）

B．人迹罕至（到）识破机关（这里指秘密的意思。）

C．闯练（走出家庭，到生活中去锻炼。）来势汹汹（形容波涛的声音）

D．宿儒（长久从事某种工作）骊歌（告别的歌）

4．选择恰当的词语填在横线上。（2分）①他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的_____

(A．嘲笑B．嘲弄C．玩弄)的对象。

②我看看老师，________(A．请求B．征求C．求取)他的同意，老师也微笑点点头，表示答应我出去。

③我对他很________（A恭敬B尊敬C敬重）,因为我早听到，他是本城中极方正、质朴、博学的人。

④一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？________（A居然B竟然C果然）有勇气不挪窝儿。

5．下列句子中加点的词语使用错误的一项是（）。（2分）

A．运动场上，龙腾虎跃，人声鼎沸，热闹非凡。．．．．

B．经过老师的多次教育，他随地乱扔的行为有所收敛。．．

C．离家的时候，妈妈一再叮嘱我路上要小心。．．

D．奶奶生日那天，许多客人来势汹汹，来到酒店，欢聚一堂。．．．．

6．下列说法不正确的一项是()（2分）

A．《假如生活欺骗了你》选自戈宝权译的《普希金诗集》，作者普希金是俄国著名诗人。

B．《爸爸的花儿落了》“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关，含义丰富，既指指夹竹桃花的败落，又暗示天性爱花的爸爸离开人世，还指“我”长大成人，语带双关，涵义十分丰富。

C．《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者王安石是唐朝的政治家、文学家、思想家。他还是“唐宋八大家”之一。

D.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

二、古诗文名句默写（8分）

①山际见来烟，___________。(吴均《山中杂诗》)

②______________ _，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）

③马上相逢无纸笔，______________________。（岑参《逢入京使》）

④春潮带雨晚来急，__________________。（韦应物《滁州西涧》）

⑤，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）

⑥《伤仲永》一文中方仲永最终沦为普通人的原因是：。

⑦《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句

是：,。

三、综合实践活动．阅读下面的材料，完成后面的练习。（6分）

肖菁在班委会改选中意外当选为文艺委员，而她的前任胡萍落选后，对肖

菁心怀成见。一次，肖菁组织节目参加元旦文艺演出，那是一个非常重要而且

班级竞争激烈的比赛，但是班上舞蹈基础最好的胡萍不但故意不参加节目的排

练，还唆使同学不参加。为此，肖菁伤心落泪。

请你设身处地想想肖菁的苦恼，说几句话劝说她，并帮助她想想办法，化解她的苦恼，解决问题。

四、文言文阅读（16分）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀

才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不

能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众

人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众

人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

1．解释下列加点的词语。（4分）

（1）父异焉（）（2）收族（）．．

（3）日扳仲永（）（4）泯然（）．．．

2．下列加点字用法不同的一项是（）(2分)

A．忽啼求之B．邑人奇之

C．不能称前时之闻D．于舅家见之

3．翻译下面的句子。（6分）

（1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

(2)父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

(3)自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

4．方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是什么？（2分）

5．读了这篇文章，你明白了什么道理？（2分）

五、现代文阅读（25分）

（一）从百草园到三味书屋（15分）

不必说（）的菜畦，（）的石井栏，（）的皂荚树，（）的桑

葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂在菜花上，轻捷的叫天子忽然从

草间直窜向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉

在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和

木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌

根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起

来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还

可摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

1、填出文段括号中所缺的形容词：、、、（4分）

2、这段文字写到了哪几个季节？从哪里可以看出来？（2分）

3、从这段文字中找出 “我”猜测后来被“家里的人”送到“三味书屋”这个

“全城中最为严厉的书塾”读书的一个原因。（2分）

4、指出画线句子所运用的修辞方法及其作用。（2分）

5、请你用简洁的文字概括出作者在百草园泥墙根一带所做的事。（3分）

6、用文中加点的句式“不必说„„也不必说„„单是„„”写一段话。（2

分）

(二)父亲的收藏（10分）作家茨威格喜欢收藏名人的手稿，他有过许多非常珍贵的藏品。他的墙上

挂着布莱克的一幅素描和歌德一首诗的手迹，他的柜中放着巴赫、海顿、肖邦的乐谱，他甚至收存了莫扎特11岁时的一件手稿。诸如此类的珍品太多了，这

些东西如果留到现在，几乎是价值连城。可惜的是，它们在茨威格自杀后全部

散失了，有些可能永远从世间消失了。我是在一本杂志上读到这则轶事的。读完后我唏嘘不已。太可惜了，我说。然后突然又想起什么似的回过头去，问已退了休坐在沙发上看报纸的父

亲，这么多年，您收藏了什么? 父亲一愣。过了片刻，父亲显得有些不好意思，没有没有，父亲说，我没

收藏什么。我听了后，顿时狐疑起来，我知道父亲有一只木箱子，平时总是锁

着的，里面到底装着什么，谁也说不清楚。这么一想，我忍不住一阵窃喜，莫

非父亲真的收藏着什么值钱的好东西?

“您别逗了，”我笑了起来，“您那木箱子里是不是有几件是明清时代的官瓷?”父亲没有说话，只是摇头。要不，就是徐悲鸿的奔马图、郑板桥的难得

糊涂。父亲仍然摇头。我急了，再不济，也有几块黄金白银或者祖传的玉镯什

么的吧? 父亲依然不慌不忙地看他的报纸，脸上呈现着温和的笑．那笑此刻在我的眼里却开始变得有些神秘。我想父亲肯定藏着什么传世珍宝，他只是不肯拿出

来让我们分享罢了。我的好奇心越发大了起来。“我只想看看，不会要您的东西的。”我对父亲说。

过了一会儿，父亲放下手头的报纸，问，你真要看么?我一个劲地点头。父亲走到自己的卧室，搬出了那只箱子，把它打开，然后开始一件件地拿出来。父亲的藏品大致如下：

三个儿女从小学时代开始的成绩报告书，三好学生奖状，参加各种竞赛的获奖证书。一本破旧的新华字典，扉页上有某某学校三等奖字样，年代久远了，字迹模糊看不清楚。好几份我和小弟的检查书。一大扎一大扎我们姐弟三个写给父母的信件，还有几封特别的信，是姐姐谈恋爱时她男朋友写过来的，不知怎么被父亲收着了。然后就是几本剪贴薄，翻开来一看，是姐姐和我发在报刊上的涂鸦之作。

父亲颇吃力地弯着腰，一边收拾着，一边说，你看么，没有什么值钱的呀。我没有回答父亲的话，有那么一会儿，我愣在那里。的确，和茨威格的藏品比较起来，父亲的收藏没有一件是珍品，但我知道，在父亲眼里，它们却是无价之宝。就在那一刻，突然地，我忍不住想流泪，人们常说父爱如山，今天我才真正感觉到它的沉重的分量。

1．用简洁的语言概括全文的主要内容。(2分)

2．本文所要表达的思想感情是什么?(2分)

3．文中写“父亲一愣”与“我愣在那里”，根据语境内外体会“愣”字在两处所表达的不同含义。(2分)

4．根据文中对父亲的描写，说说父亲是一个什么样的人?(2分)

5．关于“父亲的收藏”，文中设置悬念的作用是什么?(2分)

六、作文（30分）

1、一个个脚印铺成了你的成长之路，你已经成长为一名中学生了。十四五岁的你，正步入青春的花季。在成长的岁月中，你一定有过欢笑和泪水，碰到过刻骨铭心的事；也一定有着从未有过的体验和收获,经历过一段段心理历程，有过深切的人生的感悟。请围绕“成长”这个话题写一篇文章。

要求：①题目自拟②内容具体，有真情实感③800字左右。

2、光阴里,我们无论如何也拉不住岁月的衣角，走过恋恋风尘，才知道怀念是人生永远的炊烟，飘荡在你我心灵的春天。

请以“怀念”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。

第四篇：七年级数学第一单元检测

七年级数学第一单元检测

一、仔细选一选（30分）

1.0是（）

A．正有理数B．负有理数C．整数D．负整数

2.中国第一座跨海大桥——杭州湾跨海大桥全长36千米，其中36属于（）

A．计数B．测量C．标号或排序 D．以上都不是

3.下列说法不正确的是()

A．0既不是正数，也不是负数B．0的绝对值是0

C．一个有理数不是整数就是分数D．1是绝对值最小的数

4.在数－ , 0 , 4.5, |－9|, －6.79中,属于正数的有()个

A．2B．3C．4D．5

5.一个数的相反数是3，那么这个数是（）

A．3B．－3C．D．

6.下列式子正确的是（）

A．2>0>-4>-1B．-4>-1>2>0C．-4<-1<0<2D．0<2>-1<-4

7.一个数的相反数是最大的负整数，则这个数是（）

A．1B．±1C．0D．－1

8.把数轴上表示数2的点移动3个单位后，表示的数为（）

A．5B．1C．5或1D．5或－1

9.大于－2.2的最小整数是（）

A．－2B．－3C．－1D．0

10.学校、家、书店依次座落在一条东西走向的大街上，学校在家的西边20米，书店在家东边100米,张明同学从家里出发，向东走了50米，接着又向西走了70米，此时张明的位置在()

A.在家B.在学校C.在书店D.不在上述地方

二、认真填一填（本题共30分）

11.若上升15米记作+15米，则－8米表示。

12．举出一个既是负数又是整数的数。

13．计算： __________。

14．计算5.24÷6.55，结果用分数表示是______;用小数表示是________。

15．绝对值大于1而不大于3的整数是。

16．最小的正整数是_____；最大的负整数是_____。

17．比较下面两个数的大小（用“＜”，“＞”，“= ”）

(1)1－2;(2)－0.3;

18.如果点A表示+3，将A 向左移动7个单位长度，再向右移动3个单位长度，则终点表示的数是。

19.相反数等于本身的数是______，绝对值等于本身的数是_______________。

20、-1,1，-1,1„„，则这个数列的第2014项是__________。

三、全面答一答（本题有5个小题，共40分）

21、（8分）把下列各数的序号填在相应的数集内：

①1②－③+3.2④0⑤ •⑥－6.5⑦+108⑧－4⑨－6.（1）正整数集合{„}

（2）正分数集合{„}

（3）负分数集合{„}

（4）负数集合{„}

22、（8分）求0，–2.5，的相反数 并把这些数及其相反数表示在数轴上；并按从大到小的顺序排列。

24、（8分）云云的爸爸驾驶一辆汽车从A地出发，且以A为原点，向东为正方向。他先向东行驶15千米，再向西行驶25千米，然后又向东行驶20千米，再向西行驶40千米，问汽车最后停在何处？已知这种汽车行驶100千米消耗的油量为8.9升，问这辆汽车这次消耗了多少升汽油？

25、（10分）为参加2012年奥运会，某体育用品公司通过公开招标，接到一批生产比赛用的篮球业务，而比赛用的篮球质量有严格规定，其中误差±5g符合要求，现质检员从中抽取6个篮球进行检查，检查结果如下表：单位：g

①②③④⑤⑥

＋3－2+4－6+1－3

（1）有几个篮球符合质量要求？

（2）其中质量最接近标准的是几号球？

第五篇：七年级下学期数学教学计划(人教)

七年级下学期数学教学计划

一.情况分析 1.学生情况：

本班级现有学生 人，其中男生 人，女生 人。从上学期的教学观察与测试结果看，这班学生的学习态度较端正，学习习惯较差，跟不上教学进度的多。受应试教育观念的影响，师生习惯于接受性学习，自主、合作、探究的风气尚未形成。作业习惯抄袭，勤思好问的少。为此新学期的数学教学要积极尝试自主、合作、探究学习，注意培养学生的学习兴趣和习惯品质，努力提高综合成绩，尽量缩小与其他两个班级的差距。2.教材情况：

本学期是本年级学生初中学习阶段的第二学期。新授课程主要有相交线与平行线、平面直角坐标系、三角形、二元一次方程组、不等式与不等式组、实数。现行教材、教学大纲要求学生从身边的实际问题出发，乘坐“观察”、“思考”、“探究”、“讨论”、“归纳”之舟，去探索、发现数学的奥妙，用学到的本领去解决“复习巩固”、“综合运用”、“拓展探索”等不同层次的问题。教师在灵活选用现有教材的基础上，应适度引用新例，把初中数学各单元的知识明晰化、条理化、规律化，激励学生自主、合作、探究学习，培养学习兴趣和习惯品质。二.目标要求

本学期的数学教学要从学生的实际问题出发，积极引导学生“观察”、“思考”、“探究”、“讨论”、“归纳”数学问题，要鼓励学生去探索、发现数学的奥妙，用学到的本领去解决“复习巩固”、“综合运用”、“拓展探索”等不同层次的问题。教学中既要注意知识的覆盖面，关注中考的重点、热点和难点，又要突出数学知识在社会、科技中的运用，让学生在学习、练习中熟记知识要点、考试内容，掌握应试技巧和数学思想方法，提高综合素质，培养创新意识和探索能力。在期末考试中力争生均分70分左右，合格率60%以上，并将低分率控制到10%以下，综合成绩镇前五。三.教学措施

1.认真钻研教材，积极捕捉课改信息，尽力倡导自主、合作、探究学习，努力培养学生的学习兴趣和个性品质。

2.把握学生思想动态，及时与学生沟通，搞好师生关系。

3.充分利用课堂教学时间，帮助学生理解教学重难点，训练考点、热点，强化记忆，形成能力，提高成绩。4.改进教学方法，用挂图，实物创设情景进行教学，力求课堂的多样化、生活化和开放化，力争有更多的师生互动、生生互动的机会。

5.精讲多练，在教学新知识的同时,注重旧知识的复习，使所学知识系统化，条理化，让学生在练习、测试中巩固提高，减少遗忘。四.教学进度

三月份：（1－5周，约30课时）

相交线与平行线、平面直角坐标系、三角形结束新课。并进行阶段测试。结束新课月考，初定在4月6日前后 四月份：（6－10周，约25课时）

二元一次方程组结束新课。并进行阶段测试。期中考试初定在5月6日前后 五月份：（11－15周，约25课时）

不等式与不等式组结束新课。并进行阶段测试。结束新课月考，初定在6月2日前后 六月份：（16－19周，约20课时）

实数结束新课，进入综合复习，并进行阶段测试。结束新课测试，初定在1月8日前后 七月份：（20－21周，约10课时）自主复习与答疑，考前指导。