抓好群众路线教育实践活动办人民满意学校

第一篇：抓好群众路线教育实践活动办人民满意学校

抓好群众路线教育实践活动办人民满意的学校

-----三台县xx小学 黎洪德

我校以照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病为总要求在全校开展党的群众路线教育实践活动。我认为群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是新形势下党要管党、从严治党的重大决策，是增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大举措，充分体现了我们党加强作风建设、密切联系群众的坚定决心。通过学习总书记一系列重要讲话，以及相关的学习材料，结合我校教育工作实际，对开展党的群众路线教育实践活动，我有几点体会。

一是要高度重视党的群众路线教育实践活动并抓落实。要牢固建立为人民服务和立党为公、执政为民的观点，虚心向人民学习，坚持群众利益无小事，始终站稳群众态度，坚持人民的利益高于一切，把群众满意作为检验学校工作的第一标准，切实增强贯彻党的群众线路的自觉性和坚定性，一步一个脚印，扎实抓好落实。但是，随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化，有的党员干部发生角色错位，由“公仆”变为“主人”，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了群众；有的党员干部看不起群众，认为群众无知、野蛮，不讲理、是刁民，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝了群众；有的党员干部不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众；有的党员干部与民争利，滥用人民赋予的权力，以权谋私、贪污腐化，在阵营上推开了群众……作为一名党员干部，我们应该深入基层，走进群众，贴近百姓，倾听群众心声，一切为群众着想。摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，真正把人民放在心中最高位置,切实将人民的利益放在第一位，办人民满意的学校。

二、坚持全心全意为人民服务，切实实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。各个历史时期的实践证明，能否保持与人民的血肉联系决定着党的事业成败，人民的拥护和支持是党执政的最牢固根基。新的形势下，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。总体看来，我们党在各项工作中赢得了群众的拥护和肯定，但脱离群众的现象还是大量存在。当前群众反映强烈的“四风”问题表面上是作风问题，根本上是少数党员干部精神懈怠、能力不足、脱离群众的问题。如果任之蔓延、恶化，就会破坏党的执政根基。这次党中央集中精力整治“四风”问题，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力和战斗力。教育作为最大的民生，我们一定要把人民群众的期盼作为努力的根本方向，把人民群众的满意作为我们工作的最高标准，把人民群众的支持作为我们最大的力量源泉，通过扎实开展教育实践活动，我们紧抓教育教学质量这根弦，尽力追求高效课堂教学等。努力让学生满意、家长满意、社会满意。

三、坚持依靠群众、团结群众，把人民群众的伟大实践作为我们各项工作的动力源泉。一切依靠群众力量，努力赢得群众支持，我们事业发展才有坚实基础和可靠保障。充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众，这是党的事业成功的根本保证。坚持一切依靠群众，必须充分发挥群众的主体作用，集中群众智慧，激发群众创造。要尊重人民群众的首创精神。相信群众，鼓励群众大胆创造，最大限度地激发人民的创造热情。从教育系统来说，十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，用了700多字的篇幅，对“深化教育领域综合改革”作出了清晰的把握和全面的部署，包括从学龄前到研究生的国民教育，以及社会力量为主的职业教育、继续教育等各领域的改革，更加明确深化教育领域综合改革的路径与方向，明确了以立德树人为根本任务，以促进教育公平、提高教育质量为主线，以改进政府教育管理方式、激发释放学校办学活力、构建全民终身学习体系为重点，努力满足人民群众对多样化高质量教育的现实需求的改革目标。教育领域综合改革，责任重大，任重道远，我们作为社会基础教育平台，一定要不负厚望、不负重托，通过开展教育实践活动，推动党员干部带头践行全心全意为人民服务的宗旨，在谋划学校工作、制定学校规划、实施学校常规管制度和教学管理制度诸方面，都要接地气、听民声，发扬民主、集思广益，问需于民、问计于民，让我们的举措由人民群众的实践来检验，以人民群众满意不满意作为工作的第一评判标准。

四、坚持求真务实、埋头苦干，努力创造出经得起实践、历史和群众检验的业绩。目标再伟大、蓝图再美好，如果没有求真务实的精神，一切都是空话。我们是为人民的子女教育服务的，必须求真务实、真抓实干，让人民群众的子女在学校不断懂得如何真诚做人、如何轻松学习、如何快乐生活。要发扬钉子精神，脚踏实地，埋头苦干，一点一点地去突破，扎扎实实地把各项决策和工作部署落到实处、取得实效。从学校教育发展的实际来说，当前教育整体水平与人民群众日益增长的期望和经济社会发展的要求相比还有巨大的差距，主要是教育资源极度短缺；办学条件还相对薄弱；教师队伍素质不高等。对于这些问题，我们必须紧紧围绕“办人民满意教育”这一主题，立足现实，抓好学校发展，用改革的思路、开拓的精神、创新的办法开展好人民满意的教育工作。这就更需要我们的党员干部在贯彻群众路线中坚定信念、提升能力，求真务实、埋头苦干，全面提高服务发展、服务基层、服务师生和人民群众的实际本领，始终保持斗志昂扬的精神状态和为民务实清廉的优良作风，以优异的教育教学实绩取信于民。

五、坚持勤俭节约、艰苦奋斗，心系人民群众，始终保持与人民群众的血肉联系。中央反复强调，密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。这的确振聋发聩、令人警醒。每个党员干部都要坚定理想信念，加强党性锻炼，遵守党的纪律，牢固树立正确的政绩观、权力观和价值观，经常性地自重、自省、自警、自励，洁身自好，修身养德，增强拒腐防变的“免疫力”，增强自我净化、自我完善、自我革新的能力。坚决反对那些不闻群众疾苦、讲排场、比豪华，不思艰苦创业，只图安逸享受等各种腐败、堕落、奢侈、浪费的行为，整治各种铺张浪费。教育党员干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，防止和克服挥霍享乐、骄奢淫逸的不良风气，做到艰苦朴素，精打细算，勤俭办事，把有限的资金资源、财力物力用在学校的教育教学和发展上，永葆共产党人清正廉洁的政治本色和浩然正气，切实做到拒腐蚀、永不沾。

总之，教师是人类灵魂的工程师，我们应该首先学会做人，做一个正直的、对社会有贡献的、值得学生尊敬和学习的人。把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。不断加强学习，提高学校管理水平，带领全校师生员工，脚踏实地，勇于创新，努力提高学校的教育教学质量，在实际工作中密切联系师生员工，践行群众路线，做到教好书，育好人，办人民满意的学校。

第二篇：史志办群众路线教育实践活动工作总结

xxxxxxxx办公室 党的群众路线教育实践活动

工作总结

（2014年10月）

按照中共xx县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室《关于做好党的群众路线教育实践活动总结和民主评议工作的通知》（xxx发[2014]xx号）精神和县委第三督导组的相关要求，下面我就县xxx深入开展党的群众路线教育实践活动情况做以下总结：

一、所做的主要工作及取得成效

（一）抓学习，不断夯实贯彻群众路线的思想基础。1.准备工作充分，活动起步扎实。党的群众路线教育实践活动开展以来，我办多次召开会议，及时学习贯彻中央和省、市、县委有关会议文件精神，于2月11日成立了以办公室主任任组长，副主任为副组长，单位其他党员干部为成员的党的群众路线教育实践活动工作领导小组，专题研究学习实践活动的有关事项，同时，在县委第三督导组的精心指导下，制定了xxxx办公室《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的工作方案》和《学习教育听取意见环节工作方案》，并于3月3日组织全体党员干部召开了党的群众路线教育实践活动工作会议，对开展党的群众路线教育实践活动进行了全面动员部署，确保了教育实践活动的顺利开展。2．坚持领导带头，发挥示范作用。在教育实践活动中，我办邀请县委第三督导组领导全程参与指导，并严格按照督导组要求，实行领导干部带头，先学先行，有力推进教育实践活动深入开展。一是领导带头学习贯彻。动员会召开以来，每次集中学习均由1名领导作专题辅导，带头学习贯彻、领会传达有关群众路线理论和中央、省、市县领导讲话精神及相关文件精神，对全体党员干部进行辅导学习，累计学时达60小时。二是领导带头接受教育。突出抓住领导班子、党员干部这个教育重点对象，认真抓好学习教育。领导班子按照县委要求，坚持理论学习制度，做到领导干部认识高一层、学习深一步。并认真做好学习笔记、撰写心得体会，带头进行交流发言，带动了全体党员干部积极投身教育实践活动，并结合分管工作和身边人、身边事，带头讲理论、讲体会、讲感悟、讲意见，引导党员干部人人勤发言、人人受教育。

3．坚持计划学习，狠抓教育落实。认真研究制定了学习计划，落实学习任务，并把学习培训内容和进度以表格形式落实到每一天。整理下发学习教育资料，深入开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，组织党员干部做到‚五必学‛（党的理论、党史党章和党的十八大精神必学，中央、省、市县委关于教育实践活动的重要文件、总书记系列讲话精神必学，上级规定的书目必学，先进典型必学，国务院《地方志工作条例》必学）。建立了学习考勤、笔记检查、学习补课等制度，做到参学人员一个不漏，学习篇目一篇不少、学习时间优先保证，确保了学习教育‚人员、时间、内容‛三落实。

4．坚持创新形式，深化学习效果。一是坚持创新形式，采取集中学习、个人自学、辅导讲座、学习典型、研讨交流、观看录像、实地参观等形式，运用‚精选篇目细学、活化形式深学、营造氛围促学‛‚三学法‛开展学习教育。进行了以‚弘扬焦裕禄精神、践行‘三严三实’要求‛、‚弘扬铁人精神、践行群众路线‛为主题的学习交流活动，观看了《生死牛玉儒》、《杨善洲》、《吴仁宝》等8部影片和100部电视系列片《践行群众路线的好榜样》。二是邀请专家讲学，邀请xxx副教授xxx等人对史志办工作人员进行了党课专题培训和地方志工作业务培训，我办工作人员的思想觉悟和业务能力进一步提升。

（二）抓检查，认真查摆“四风”方面存在的突出问题。1．广泛听取意见，找准‚四风‛问题。活动开展以来，我办采取‚请进来、走出去、互相提、自己找‛等办法，通过召开座谈会、邀请老同志、走访联系户、设立意见箱、公布电子信箱等多种形式，广泛征求社会各界及群众的意见和建议,力求征求的意见建议全、准、实、精。一是发送征求意见信函。以登门送达和发放电子邮件的形式向全县部分单位发放征求意见表，广泛听取对县史志办领导班子、党员干部及史志办在‚四风‛和服务基层、服务群众等方面的意见和建议，深入了解基层群众心声，对改进和提升服务质量起到了积极作用。二是深入一线听取意见。结合双联活动，我办党员干部深入双联户开展专题调研，采取广泛‚谈‛、随机‚问‛、入户‚访‛三项措施，广泛征求基层党员干部、联系户意见建议。至目前，共发放征求意见表115份，征集到意见建议40条，并进行了整改。三是设臵征求意见箱。在办公楼前醒目位臵设臵了党的群众路线教育实践活动征求意见箱，广开言路、拓宽渠道，广泛征求社会各界的意见和建议。四是开展谈心活动征求意见。结合我办教育实践活动，采取一把手和班子成员互相谈、班子成员和一般干部谈的方式，层层开展谈心活动，畅谈群众路线教育实践活动开展以来的心得体会，并结合自身思想、工作、学习和生活情况，联系实际进行了对照检查，认真查找自身的差距和不足。

2．聚焦作风建设，认真查摆剖析。我办教育实践活动领导小组认真履行职责，扎扎实实地组织开展学习实践活动。在学习教育、听取意见环节，把工作重点放在了制定工作方案、落实学习教育计划、提高学习效果，坚持开门纳谏、广泛征求意见上。通过发放征求意见表、组织召开座谈会、设立征求意见箱、接受群众来信来访等方式，广泛征求本单位领导班子及领导干部个人在‚四风‛方面存在的意见建议。共征求到意见建议58条，经过分类梳理归纳为40条,其中即知即改32条；限期整改3条；规划整改5条。‚四风‛方面的意见建议15条，其他方面的意见建议17条。对于这些意见和建议，经教育活动领导小组分析研究后，按规定的程序要求相关责任人和责任股室限时制定整改措施，做到边查边改，并进行了公示和满意度测评，整改满意率100%。同时认真组织开展了‚五个万‛活动，我办在职党员干部共走访群众60户，征求意见建议30条，分类梳理归纳为19条。

3、深挖思想根源，深入对照检查。针对对照检查中查找出的‚四风‛方面突出问题，我办党员领导干部紧密联系思想、工作和生活实际，联系个人成长经历，从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面，深入剖析存在问题的实质、根源和危害。按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，认真撰写对照检查材料。并对每次送审提出的意见高度重视，虚心接受，认真修改，班子的对照检查材料修改4次，主要领导的对照检查材料修改5次，班子成员的对照检查材料普遍修改4次以上。

4．坚持党内民主，勇于开展批评。为了开好高质量的专题组织生活会，我办多次召开会议进行了专题研究和部署，确保组织生活会取得实实在在的效果。在组织生活会中，大家本着对组织负责、对同志负责的态度，坚持出于公心、实事求是，批评既不遮遮掩掩、缩手缩脚，推诿扯皮，又不捕风捉影、主观臆断、发泄私愤；提意见谈不足既坚持实事求是，又讲究方式方法。做到了主要领导带头发扬民主，率先进行批评与自我批评，其他班子成员敞开心扉，既坦诚解剖自己，又勇于批评他人，开展了健康的思想交锋。单位干部职工给2名班子成员提出批评意见12条。县上联系领导及县委第三督导组全程参加了我办专题组织生活会并对本次活动给予了充分肯定。

（三）抓整改，确保“四风”问题得到有效的遏制 1．注重整改，落实方案。我办按照‚对准焦距、找准穴位、责任到人、抓好整改‛的要求，坚持主要领导负总责、班子成员抓落实、一般职工负责实施的整改落实工作机制，力求把解决问题的措施定实、办法找准。在前期分类制定整改方案的基础上，按照整改落实、建章立制环节安排，又制定了‚两方案一计划‛，明确了责任主体和整改时限，有效杜绝了整改问题走过场，流于形式的现象发生。并经多次修改完善，逐级通过审核。

2．突出重点，狠抓整改。扎实开展了‚四风‛突出问题专项整治，明确了工作目标和整治范围，细化了整治内容，提出了具体步骤和措施，利用1个多月时间，集中深入开展了以‚治庸提能力、治懒增效率、治散正风气‛为主要内容的作风整顿活动，完善了相关工作制度，坚决杜绝了门难进、脸难看、事难办，确保了整改出实效，工作出实绩。

（四）抓制度，不断推动工作作风长效机制建设。1．建章立制，固化成果。我办把对突出问题的专项治理和建章立制工作有机结合起来，及时把专项治理的好做法形成制度规范，建立防止同类问题反复发生、从源头上进行治理的长效机制，不断巩固扩大治理成果，防止已整改的问题‚回潮‛和‚反弹‛。按照‚完善已有制度、制定新的制度、废止不适用的制度‛工作思路，对已有制度进行了全面梳理，列出了清单，制定了《领导班子党的群众路线教育实践活动制度建设计划》，对每一项制度措施的完善、制定都明确了责任领导、具体承办人、完成时限，至目前，已完善制度11项。其中：反对形式主义方面2条；反对官僚主义方面1条；反对享乐主义方面2条；反对奢靡之风方面2条；党务政务公开、严格党内生活方面1条；其他方面3条。

2．边整边改，推动工作。我办坚持边学边改、边查边改、立说立行、即知即改，紧扣作风建设，稳步扎实推进了xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx工作顺利完成。一是在加强领导班子自身建设上有新的提高，单位领导班子进一步完善了议事规则、民主决策程序等民主决策机制；二是在转变工作作风提高服务效能上有新的转变，利用1个多月时间，集中深入开展了以‚治庸提能力、治懒增效率、治散正风气‛为主要内容的机关作风整顿活动，完善了相关工作制度。

二、存在的问题及下一步工作打算

我办的教育实践活动虽然取得了一些成绩，但仍存在一些问题和薄弱环节。一是贯彻落实党的群众路线活动的深度还不够，对影响制约志鉴修编更深发展的矛盾和突出问题还需进一步探索思考、拿出对策。二是xxxxxx任务重，工作量大，对政治理论学习和业务学习还不够深入，学习的内容不够丰富，学习的质量和效果还有待于进一步提高。三是在xxxxxx工作的督查指导方面，安排得多，落实得少，形式主义严重，影响了工作进度。

下一步，我们将按照县委要求，以此次教育实践活动为新的起点，继续深化党的群众路线教育实践活动，牢固树立群众观念，着力加强作风建设，坚决纠正‚四风‛方面存在的突出问题，持续抓好专项整治、建章立制这两个关键，不断扩大和巩固教育实践活动的成果，努力以作风建设的实际成效提升能力、推动工作。

（一）坚持学习教育，树牢群众观念。继续采取多种形式，组织党员干部深入学习、深刻领会、全面掌握党的群众路线的科学内涵、精神实质和根本要求，在入心入脑、真学真用上下功夫。把群众路线教育纳入党员干部学习教育计划，与深入学习党的十八大和十八届三中全会精神紧密结合起来，与学习业务知识紧密结合起来，紧密联系工作实际，建立科学有效的学习制度，创新学习载体，坚持学以致用，形成持之以恒地学习贯彻落实群众路线的有效机制和良好氛围。

（二）狠抓整改落实，深化活动成果。认真巩固教育实践活动成果，认真实施我办教育实践活动整改落实方案，坚持逐项抓好整改方案的细化工作，分步推进，将整改内容细化为具体的工作措施，把教育实践活动的好经验好做法上升为制度规范，确保整改工作事事有着落，件件有结果。

（三）抓好工作结合，推动中心工作。注重突出重点，坚持科学统筹，抓好有机结合，做到‚两手抓、两不误、两促进‛。把教育实践活动激发出来的工作热情和进取精神及时转化为推动xxxxx工作的强大动力，以xxxx工作发展的实际效果检验教育实践活动的成效。

第三篇：办人民满意教育党的群众路线教育实践活动教师代表发言稿

“做人民满意教师” “办人民满意教育”

发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

深入开展党的群众路线教育实践活动的意义重大。能够作为一名教师代表在这里作表态发言，我感到非常荣幸。既然选择了教师这个职业，就要竭尽全力、无怨无悔地做好工作，把做一名人民满意的教师作为自己不懈的追求。让“人民”满意，这是对教师的一种严格要求，也是对教师的一种充分信任与社会认可，更是教师一个终身奋斗的目标。几十年的教学生涯，使我深深得懂得在教师手里操着的不仅仅是幼年人的命运，更操着民族和人类的命运。

我将努力做到：

一、牢记教育使命，甘当扎根农村小学的奉献者。我们应切实增强责任感，履行教书育人的天职，把全部精力和满腔真情献给教育事业，无悔地坚守在教书育人这方沃土上，以做人民满意的教师为己任，以苦为荣，以教为乐。

二、牢记修身厚德，乐当以身为范的传道者。育人必先正己。我将带领我我们新河小学全体教师做好以下工作：

第一，着力在学习教育上下功夫，夯实思想基础。重点学习党章和党的十八届三中全会精神，总书记系列重要讲话精神，党的光辉历史和优良传统，省委十届三次

全会、市委三届五次全会、县十二届三次党代会等重要会议精神，深入研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等三本学习资料。同时，还要深入学习《教师法》、《教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等专题教育读本。

采取个人自学、集中培训、专题辅导等方式，认真开展理论宣讲教育、红军精神教育、典型引导教育、感恩奉献教育、一线帮扶教育、反腐警示教育，围绕群众观点怎么立、群众路线怎么走、廉洁从政怎么做、改进作风怎么办、优秀教师怎样当、创先争优怎么干，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论，撰写好学习心得体会。

解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。解决好为了谁、依靠谁、我是谁的问题。

高标准、严要求开展学习教育（弄清党的群众路线是什么，弄清为什么要坚持党的群众路线，弄清怎样践行党的群众路线），学习讨论时间不少于40个学时，其中，组织集中学习培训不少于3天，开展集中讨论交流不少于3次。

学校召开一次专题民主生活会或组织生活会。会前要深入开展谈心活动，严格落实县委“五必谈”的要求，会上要开展严肃认真的批评和自我批评，切实做到红红脸、出出汗、杀杀菌、排排毒，真正达到“团结—批评—团结”的目的，会后要结合具体实际向社会各界通报会议情况，接受群众监督。

要坚持把“从严”和“认真”贯穿始终，把组织观念薄弱、组织纪律涣散的问题找出来，把民主集中制、学校组织生活、请示报告等各项制度健全起来，把组织纪律严起来，促使全体教师恪守纪律、坚守底线。

我们必须把问题找准，以“刮骨疗毒”的勇气向顽疾“动刀”，让家长“叫好”。

针对存在的问题，学校都要制定整改方案，并在一定范围内进行公示。每位教师也要结合实际，提出整改措施，明确整改时限，公开整改承诺。

坚持边学边改、边查边改，即说即改、立说立改，对具备条件解决的，要立即解决；有一定困难的，要创造条件解决；一时难以解决的，要认真制定整改方案，列出问题清单，拿出整改措施，明确任务书、时间表和责任人。

坚定不移贯彻执行中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》。

通过会议、标语、展板、简报、等多种宣传形式，积极营造浓厚的活动氛围，达到人人皆知。

认真按照局党组“六个紧密结合”的要求，坚持教育实践活动与教育教学中心工作、与全面树立“志洁行芳、深孚众望”的教育新形象相结合，全面改进工作方法、改善不良作风，深化教育改革、提高教育教学质量。

我们将严格按照上级要求，全面提升教育教学质量，为实现开江教育“一年新变化、三年上台阶”的目标添砖加瓦。

第四篇：“学校群众路线教育实践活动”总结

秦皇岛市职业技术学校

“群众路线教育实践活动”工作小结

我校党总支高度重视党的群众路线教育实践活动的开展，认真贯彻上级有关精神，以学校改革发展的实际内容为主题，以打造活力而有文化的学校为契机，以“两个权威建设工程”为主线，结合实际，精心组织，广泛动员，出台新举措，扎实推进活动的开展，收到了较好的成效。

一、活动准备阶段

1、根据市教育工委的布署安排，学校及时成立了活动领导小组、活动办公室，拟定了“学校教育实践活动实施方案”。

2、在校园网开辟了党的群众路线教育实践活动专栏，上传了相关材料。

3、于3月3日召开了全校动员大会，拉开了学习教育活动的序幕。

4、学校通过LED 屏幕滚动播放了有关群众路线教育实践活动的内容，还以校园广播和班级黑板报等多种方式，进行群众路线教育实践活动的广泛宣传，大力营造了活动氛围。

5、学校为党员干部配发了群众路线教育实践活动学习笔记本，制定了学习计划。

二、学习教育、听取意见阶段

1、组织集中学习

按照学习计划组织学习，一般党员十次累计（5天）40课时，班子成员累计（7）56课时，撰写学习笔记。

2、召开班子专题学习会

校党领导班子成员每周召开一次专题学习会，系统学习传达中央、省、市有关领导讲话精神。

3、组织观看经典视频

组织全体在职党员观看了《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》、《乡村最美教师》、《感动中国2013》、《四风之害》等视频。

4、召开座谈会

组织召开了老同志、民主党派、教师、学生座谈会，通过各种座谈与讨论，广泛征集教职工意见和建议。5进行公开承诺活动

围绕克服“四风”问题，就政治纪律、群众纪律、科学决策、求真务实、干部工作、清正廉洁、艰苦朴素等方面的内容，学校中层以上干部、党员进行了公开承诺，签订了承诺书，作出了自律承诺。

6、开展了“群众路线教育实践活动”书面知识竞赛

为了检验学习效果，学校在全体党员中开展了“群众路线教育实践活动”书面知识竞赛活动。

7、大力贯彻落实了深入基层的“四项制度”。（1）、领导干部进课堂听课制度（2）.党员干部包保制度（3）.“一帮一带”制度（4）、领导班子巡查制度

8、开展了正风肃纪行动

开展了教师师德承诺践诺活动

9、开展了“对照理念看实践，找准差距提意见”活动

新学期，学校开展了“对照理念看实践，找准差距提意见”活动，并征集了三风（校风、教风、学风）创意，征集了学校发展的意见与建议。

10、着重加强了“两个权威建设工程”

学校成立专门机构负责实施“两个权威建设工程”，提出了“十要十不”，以此为主线，研究其内涵，出台新举措，开展党的群众路线教育实践活动。

11、分层次征集了意见建议，并进行了梳理。

三、查摆问题、开展批评阶段

1、进行了谈心谈话

书记与班子成员，班子成员与分管部门主任，班子成员之间，主任与副主任之间，都进行了谈话。

2、开展领导班子成员下基层走访活动

3、开展了教学设计、说课大赛，信息技术优质课大赛活动，实施素质提升工程。

4、开展了校内党的群众路线教育实践活动知识竞赛，并参加了市教育工委组织的竞赛，荣获一等奖。

5、开展了教育实践活动心得体会交流活动。

6、开展了弘扬焦裕禄精神征文活动。

7、召开党员干部座谈会，征集意见建议。

8、开展了义务植树志愿活动，并公开向社会进行师德师风承诺践诺活动。

9、开展关注师生成长，提升教师生活和学校办学品质系列活动：

（1）为教职工送发生日蛋糕；

（2）校刊《幸福》创刊；

（3）消防讲座与消防演练；

（4）发放就餐卡和早餐奶等

10、进行总结实践经验，深化理论研讨，撰写理论成果、典型经验文稿按要求上报市活动办。

2014年4月21日

第五篇：学校群众路线教育实践活动实施方案

嘉二中发[2014]3号

嘉祥县第二中学

关于开展党的群众路线教育实践活动的

实 施 方 案

按照县委统一部署，根据中共嘉祥县委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》嘉发„2014‟15号文的要求，结合我校教育教学工作实际，现就我校开展党的群众路线教育实践活动制定如下方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大、十八届二中、三中全会精神和总书记一系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为目标，以“为民、务实、清廉”为主题，以贯彻落实中央八项规定及县委关于加强作风建设的“九条禁令”、“8个严禁、35个不准、8个一律”的纪律要求作为切入点，以学校领导班子、党员干部为重点，加强学校党员干部、党员教师党的群众路线教育，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，牢牢把握立德树人的根本任务，全面落实党的教育方针，弘扬理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等优良作风，自觉遵守党章，严格执行廉政准则，突出作风转变和职能转变，加强党员干部队伍建设，着力解决师生、家长、社会反映强烈的突出问题，促进学校内涵发展，着力提高教育质量，以党风带政风、树校风、正教风、促学风，使学校的各项工作再上新台阶。

二、目标要求

活动目标：这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，通过开展党的群众路线教育实践活动，我们将集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题，教育引导学校党员干部牢固树立群众观点，弘扬优良作风，解决实际问题，保持清廉本色，使党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。通过开展党的群众路线教育实践活动，着力解决教职员工、人民群众反映强烈的有关教育的突出问题，提高新形势下服务师生、服务家长、服务群众的能力，发挥党密切联系群众的优势，保持与师生、家长的密切联系。通过开展党的群众路线教育实践活动，强化学校党组织和党员特别是学校领导班子为师生服务、群众利益高于一切的思想认识，增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性，牢固树立“一切为了群众，一切依靠群众”的群众观，让党员干部特别是学校领导班子成员问计于群众、向群众学习、相信群众、依靠群众成为一种习惯，树立务实、高效、清廉的教育形象，聚合起推动学校各项工作持续健康发展的强大动力。

具体要求：一是切实回应群众期盼。要坚持以人为本、教育为民，想群众之所想，急群众之所急，对群众的意见、要求和呼声，作深入研究和换位思考。领导班子成员要放下架子、沉下身子，深入各处室、备课组、年级组，深入师生、家长，真正了解并积极回应人民对教育的需求和期盼，更好地造福人民群众。二是坚持求真务实办学。要遵循教育规律，一切工作从学生成长需要出发、从教育发展大局出发，始终坚持立德树人，全面实施素质教育，为不同需求的孩子和家长排忧解难办实事、做好事。要立足学校实际，勇于直面各种矛盾和问题，攻坚克难，不断开创学校教育教学工作新局面。三是清正廉洁从政从教。要切实履行好党要管党、从严治党的政治责任，进一步加强党风廉政建设，强化完善各项制度和机制建设，着力提高制度的执行力，不使“阳光下最高尚的职业”蒙尘，不让个别“害群之马”败坏教育管理者和教师队伍的整体形象。领导干部和党员要率先垂范、廉洁奉公，模范遵纪守法，自觉当好表率，真正把为民务实清廉体现在日常言行和工作生活中。四是着重解决突出问题。深入开展“转作风、树形象、做表率”活动，切实解决“四风”问题。反对形式主义，着重解决作风不实问题，教育引导党员干部、教职员工忠诚、热爱党的教育事业。端正学风，改进会风，在教育改革与发展中敢于担当、勇于坚守，真正把心思用在本职工作上。反对官僚主义，教育引导党员干部自觉维护和推进教育公平，深入教育教学一线，认真调研，虚心学习，以诚相待，热心为学校、为师生、为家长服务，诚心接受广大师生监督。反对享乐主义，着重克服及时行乐思想和特权现象，教育引导党员干部克己 奉公、爱岗敬业、廉洁勤政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。反对奢靡之风，着重狠刹挥霍享乐、骄奢淫逸、铺张浪费的不良风气，艰苦朴素、精打细算，勤俭办学。始终聚焦“四风”不走神、不散光，使党员干部思想受到触动、作风得到改进、行为更加规范。五是结合学校实际，全面推进活动开展。统筹谋划，协调推动，坚持上下联动、前后衔接，下情上知、上情下达，以上率下、以下促上、同心协力，坚持规定动作做到位、不走样，确保活动不虚、不空、不偏、不走过场。

三、活动环节安排

这次教育实践活动从2014年3月开始，9月基本完成。根据县委统一安排，在县委督导组的指导下，我校主要围绕三个环节开展活动:

（一）学习教育，听取意见

重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取群众意见，把“照镜子、正衣冠”的要求落到实处。

1.抓好集中学习研讨。组织党员干部认真学习党的十八大和十八届三中全会精神；学习党的十八大以来总书记一系列重要讲话精神；学习全县党的群众路线教育实践活动实施方案；学习县委柳书记在全县党的群众路线教育实践活动动员会议上的讲话精神；学习县委关于加强作风建设“8个严禁35个不准8个一律”的纪律要求等材料。集中学习讨论时间不少于3天。坚持原汁原味、原原本本，集体讨论、相互交流，系统研读、理论提升，保证学习质量，检验学习效果。学习活动期间，要求每一位党员、干部至少撰写1篇学习心得体会，文章要见解独到、论点鲜明，具有思想性和可操作性。2.加强 “四德”教育。深入开展“四德”教育，引导党员干部模范遵守社会公德、践行职业道德、弘扬家庭美德、修养个人品德。以我校“四德”模范教师为主角，举办一次四德专题报告会，充分展示他们的良好精神风貌，引领全校党员干部、教职员工学习“四德”模范的先进事迹、先进经验，尽力在全校形成学习“四德”模范、关爱“四德”模范、尊重“四德”模范、争当“四德”模范的良好道德风尚。

3.深入调研、听取意见。通过召开专门座谈会、开展谈心交心，广泛征求征集教职工意见，深入了解“四风”等方面存在的突出问题。学校班子成员要深入开展全面调研，重点听取教师、学生、家长和社会各方面的意见、建议，征求关注度高、反响集中的问题；制作发放调查问卷，设立征求意见箱，向学生、家长等服务对象公开征求意见、建议，然后形成学校领导班子加强作风建设征求意见情况报告。

（二）查摆问题，开展批评

在广泛征求意见的基础上，针对“四风”在学校的不良表现，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆存在的突出问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评，把“洗洗澡”的要求落到实处。

1.查摆分析问题。

学校领导班子成员要根据党员干部群众提出的意见建议，带头查找在“四风”方面存在的突出问题，要对照党章和中央八项规定及县委“8个严禁35个不准8个一律”的有关规定，查摆贯彻落实作风建设要求的情况；对照采取多种形式征求到的意见建议，查摆作风建设存在的突出问题；对照保持优良作风的先进典型，查摆作风建设的差距和不足；对照人民群众对教育工作的期 望和要求，查摆学校的规范管理，检查办学行为等情况。深入查找宗旨意识、工作作风、廉政自律方面的差距与不足，找出“症结”，深入分析问题产生的根源，为撰写对照检查材料做好准备。要对学校领导干部个人状况进行分析，找准问题，查出来，摆明白。

2.撰写检查材料。

领导班子和党员要撰写对照检查材料。领导班子和党员的对照检查材料内容包括：个人作风建设基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等四部分内容，重点在后三部分。领导班子成员结合征求到的意见，联系本职工作，开展对照检查和自我剖析，必须亲自撰写对照检查材料。对照检查材料要紧扣主题，开门见山，突出重点，正视矛盾和问题，讲真话、讲实话、讲心里话；要认真思考、正面回应干部群众所提意见，然后提出实实在在、明确具体、便于实施的整改措施。

3.开展谈心活动。

召开专题民主生活会前，要认真开展谈心活动，坚持做好“三个谈心”：学校班子成员之间互相谈心；班子成员与分管处室负责人谈心；各处室负责人与相关教职工谈心，点出存在的问题，为开展批评与自我批评奠定基础。

4.召开专题民主生活会。

在充分准备的基础上，按照严肃认真、实事求是、民主团结的要求，召开学校党员干部民主生活会。会上，主要领导带头查摆问题，带头开展批评和自我批评。班子成员既要深刻地剖析和检查自己，又要进行诚恳的相互批评，既谈工作，又谈思想，正视矛盾和问题，要“红红脸”、“出出汗”，真正触及思想和灵 魂。民主生活会后，召开专门会议，通报本次班子民主生活会情况，听取意见。专题民主生活会的情况呈报县督导组。

（三）整改落实，建章立制

针对作风方面存在的突出问题，制定和落实整改方案，对群众反映突出的问题，集中进行治理，把“治治病”的要求落到实处。在此基础上，进一步完善学校管理制度，使贯彻党的群众路线成为学校党支部全体党员长期自觉的行动。

1.制定整改方案。领导班子和成员要抓住重点问题，按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有”要求，制定整改方案和整改措施。整改方案要重点突出、具体细化、切实可行，制定整改任务书、时间表，并一定范围内公示通报，请群众评价和监督。

2.开展集中整改。认真抓好整改整治，列出整改的问题清单，抓住重点问题，选择反映最强烈的突出问题，进行集中整治，一项一项抓好整改，确保整改事项落到实处，见到成效。实行一把手负责制，实行项目化管理，明确责任主体、完成时限、整改标准，坚持即知即改、立改立行，让师生群众看到实实在在的变化，以整改的效果取信于师生群众。

3.严格正风肃纪。要坚决治理发生在群众身边的不正之风和腐败问题，坚决整治特权病、冷漠病、懒散病，对有问题不整改，大问题小整改，边整改边犯的，要严肃对待，特别要加强领导班子自身建设，加强党组织建设和党员教育管理。使全体党员干部进一步严明纪律，增强责任意识，有力地促进干部作风转变、师德师风面貌改观、服务效能提升、发展环境改善，在全校营造爱岗敬业、干事创业、求真务实的良好氛围，为教育质量的全面提升提供坚强的政治和纪律保证。4.加强建章立制。针对学校在制度建设方面存在的问题，及时做好相关制度的修订完善工作。建立健全学校民主管理和科学决策机制，健全干部作风状况考核评价机制，制定改进工作作风相关规定的监督检查办法，建立健全厉行节约、制止浪费制度，完善党员干部直接联系群众制度、建立党群联系、干群联系的长效机制，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。

5.搞好总结评议。教育实践活动结束，报请县督导组同意后，适时召开学校党的群众路线教育实践活动总结评议会，对活动进行全面总结，并对领导班子及成员开展教育实践活动情况进行民主评议。通报开展教育实践活动的做法和成效，查摆的突出问题和整改措施，以及存在问题和今后工作的努力方向。

四、组织实施

1.加强组织领导。成立嘉祥二中开展党的群众路线教育实践活动组织机构，以加强实践教育活动的领导协调和具体组织工作。党支部书记、校长承担第一责任人的职责，主持研究教育实践活动的重点工作和重大事项，对领导班子成员对照检查材料、个人整改措施严格把关，带头参加教育实践活动，发挥好示范推动作用。

2.领导率先垂范。学校领导要深化认识，增强责任感和使命感。严格按照活动方案要求，坚持高标准，严要求，以整风精神抓好各项工作落实。领导小组成员要带头参与教育实践活动，带头学习提高，带头查摆问题，带头自我批评，带头整改落实。党员干部要积极参加学习交流，踊跃参与评议，自觉查摆整改，切实改进工作作风，提高服务水平。学校领导干部要带头执行上级关于改进作风的规定，做好县委实践办明确的“规定动作”，认 真查摆“四风”方面存在的问题，自觉抓整改，大力推进教育实践活动。

3.营造浓厚氛围。围绕活动主题，充分发挥学校广播、宣传栏、电子屏等宣传平台的作用，通过典型宣传、工作综述等形式，反映开展教育实践活动的进展和成效，加强正面宣传和舆论引导，营造活动的浓厚氛围，促进教育实践活动深入开展。

4.统筹兼顾，确保活动实效。开展党的群众路线教育实践活动的目的是转变作风、促进发展。学校将教育实践活动同做好学校改革发展结合起来，同学校中心工作结合起来，同全面提高教育教学质量和办人民满意的教育结合起来，同加强师德师风建设结合起来，统筹安排，精心组织，促进学校各项工作健康发展。

主题词：教育 实践 活动 实施 方案

上报：嘉祥县党的群众路线教育实践活动综合组、第四督导组。分发：嘉祥二中党的群众路线教育实践活动领导小组、活动办事机构、学校各处室、各年级组。共印（30份）2014年3月19日印发

附件：

嘉祥二中开展党的群众路线教育实践活动组织机构

领导小组：

组 长：张全香 支部书记、校长 副组长：王彦生 副校长 成 员：王端阁 副校长

孙逢占 副校长 曹景国 副校长

办事机构：

办公室主任：王彦生（兼）副 主 任：张中尚 政教处主任 成 员：孙逢扩 办公室副主任

戴新春 教务处副主任 任兰青 团委副书记

联 络 员：杨国安