李丰英演讲稿大全

第一篇：李丰英演讲稿大全

开展<党的群众路线教育实践活动>演讲稿

李丰英

各位领导、同仁大家好:

党的十八大以来，总书记发表了一系列重要讲话立意深远、思想先进，是共同努力实现新时期“中国梦”的行动指南。党员、干部、人才作为实现“中国梦”的中坚力量，作为为国家培养人才的教师，理应深刻领会习总书记的讲话，争做实现“中国梦”的排头兵，更要作好表率，坚定思想信念，谱写我们学校的“中国梦”辉煌篇章。

一、深刻领会习总书记重要讲话精神的科学内涵

习总书记系列重要讲话是一个博大精深的政治理论体系，必须准确掌握思想真谛和理论精髓。结合我校工作实际和工作特点，应重点从以下几个方面理解和把握：一是深刻理解习总书记关于实现中华民族伟大复兴“中国梦”的战略构想。组织工作要着眼发展大局、把握时代潮流、顺应人民期待，牢筑我校进步的思想灯塔。我们要以我校的“中国梦”凝聚广大干部、教师和全体学生的心，家长的心，努力提高教育教学质量，争创省规范化学校，形成建设魅力、活力、美丽、文明、幸福的万家小学强大正能量。二是深刻领会习总书记关于党要管党、从严治党新要求。党要管党首先要管好干部、从严治党关键要从严治吏，是习总书记着眼于我们党面临的“四大考验”和“四大危险”作出的重要判断，是加强新形势下党员干部队伍建设的重要遵循。我们要按照习总书记提出的好干部“五条标准”，大胆推选政治上靠得住、工作上有能力、面对困难敢担当的干部。认真领会“老虎”“苍

蝇”一起打、“牛栏关不住猫”等重要论述，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制，营造风清气正的良好环境。三是深刻理解习总书记关于改进工作作风的务实举措。习总书记告诫全党，作风上的问题绝对不是小问题的总要求，聚焦作风建设。对于组织工作和干部工作而言，重点在于坚持选人用人原则，以好干部的标准大胆使用能干事、敢干事、作风正的人。关键在创新工作方法，要在增强干部队伍的实干务实精神，正全县各级领导班子作风，激发干事业的激情和动力，强班子能力建设上多动脑、活实践。因此，我们必须组织工作和干部工作存在的问题上面下功夫，在干部队伍的作风建设上 下功夫，敢于抓住群众反映强烈的热点问题和党员干部队伍中的突出问题，敢于揭短亮丑、动真碰硬，坚决摒除作风之弊、行为之垢。着力形成实践成果、制度成果和理论成果，铸造钢铁般的工作作风。

二、以习总书记重要讲话精神促进我校的“中国梦”

学习贯彻习总书记一系列重要讲话精神，关键在领会精神实质，根本在指导工作实践。我们不能只学不实践，把所学抛之脑后，不能学了错误、扭曲实践于工作，取反作用。我们不仅要把习总书记的讲话精神贯穿于我们的工作实际，将组织工作推向另一个高度，还要紧密结合“中国梦”这一的崇高信念，扎扎实实、脚踏实地，争做“中国梦”的排头兵，用“强党梦”、“强组织梦”、“强人才梦”、“强基层梦”，助力盘县“中国梦”，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”添砖加瓦。一是坚持选好干部。干部强不强看选人，队伍强不强看干部，组织强不强看队伍。在把握“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”标准上与党中央保持高度一致的同时，也要按照省委深入学习贯彻习总书记的讲话精神的要求，把“好干部”标准作为选人用人导向，选发展型干部、配发展型班子，旗帜鲜明地使用干部、有的放矢地培养干部、客观公正地评价干部、持续有效地激励干部。我们组织 部门要“不拘一格降人才”，积极引导党员干部的理想信念，叫他们满怀信心的放手去干，大胆去干，为国家发展去干，为百姓福祉去干，为实现我们的“中国梦”而干。二是坚持联系群众。在落实中央八项规定、反对“四风”上与党中央保持高度一致。坚持聚焦“四风”解决突出问题，让人民群众看到实实在在的变化。不折不扣落实好中央八项规定，以踏石留印、抓铁有痕的决心，把八项规定内化于心、外化于行，养成习惯、形成文化。我们组工干部要坚决杜绝“四风”弥漫，做朴素俭节约的表率、实干主义的表率、踏实勤奋的表率。结合党的群众路线实践教育活动，坚定不移的走好群众路线，干出我们学校的特色、风格、成绩。三是坚持党的建设。我们学校定期开展组织生活，进行有关文件学习。四是坚持组织建设。组织建设是发展的前提，是把党的事业快速发展的风向标，我部要把引导和指导党组织创新转型发展提上日程，重点塑造基层组织典型，以典型辐射带动，全面破除安于现状、不思进取的传统思想，在各组织中形成落后就要挨打的迫切感，加强各组织增比进位谋发展、后发赶超促跨越的创业激情。塑造我校的良好组织风貌，让教师在组织的带动下，真真正正得到实惠。同志们，我们学校的“中国梦”并不遥远，只要我们敢干

事、干实事、敢担当，谋实招、出实劲、求实效，创新理念，努力建设“讲政治、重公道、业务精、作风好”模范部门，就是为将组织工作增添光芒，就是为万家小学的“中国梦”铺设道路，让我们用饱满的工作热情、积极的工作态度去迎接明天，用昂扬的斗志助力我校“中国梦”起航。

谢谢大家！

第二篇：李英楠作业

（1）、举例说明气象学与你所从事工作的关系？

答：林业工作者主要的住务是培育和管理森林，使林木速生、优质、丰产和永续利用，为国民经济建设提供越来越多和越来越好的林、副产品，以发挥森林的巨大经济效益；同时充分发挥森林在维持和改善生态平衡、保持水土、涵养水源、调节地方气候、净化大气、美化环境、抵御水、旱、风、沙等各种自然灾害，保证农业稳产高产等多方面的巨大生态效益；以及有利于人类健康、休憩、娱乐、旅游等社会福利效益。为了科学地培育和管理好森林，必须掌握森林与外界环境条件相互作用的规律。

（2）、结合本单位实际情况和你的本职工作，阐述森林经营中需要注意的气象学或气候学问题？

答：

（一）在采种工作中，要根据气象及天气条件，预测种实成熟朋、采集期。以便及时组织采种。要依据气象及气候条件，作好种实处理和贮藏工作。

（二）在育苗工作中，要根据当地气象及气候条件，灾害性天气预报，采取恰当的耕作、栽培、管理及灾害预防措施，才能培育出高产壮苗。

（三）在造林工作中，首先要根据气候条件作好造林区划和规划．要调查当地气候和小气候特点和变化规律，在划分立地条件类型的基础上作好造林设计，确定好造林树种、造林季节、整地方式、混交类型和方式以及恰当的造林技术，以便做到适地迈树，保证造林成活率和保存率，井为以后形成稳定高产和具有良好生态效益的森林打下基础。

（四）在营造防护林时．要根据当地气候资料，确定主要害风方向，设计好林带走向、配置、宽度和树种。

（五）在森林经营工作中，要掌握森林与气候相互作用规律、森林气候的特点，才能确定较好的抚育采伐方式和强度、森林更新方式和主伐方式。

（六）在森林病虫害防治工作中，要掌握气象及气候条件与病虫害发生的关系，作好预测预报，并利用适当天气条件进行防治，才能收到较好效果。

（七）在护林防火工作中，要依据当地气象资料，确定火险等级，作好森林火险预报，以减少国家和人民财产的损失。

（八）在森林采伐后输工作中；要根据天气条件决定采伐季节、木材运输或流送和做好防洪等工作。

（九）在林木良种选育工作中，要根据地方气候和小气候的特点选择良种优树、种子园地址和母树林位置以及确定经营管理措施，以保证种实优质高产。在林木引种工作中，要根据气候条件相似性和小气候特点进行工作，确定能否引种，以便扩大优良品种栽培范围或成功地引种外来树种。

（3）在林木引种工作中，为什么要遵循引种地区和被引种地区“气候条件或气象条件的相似性原则”？

答：因为物种生长都适应了当地的气候条件，如果想提高引种的成功率，就必须遵循气候条件或气象条件的相似性原则。

（4）温室气体、温室效应与全球气候变暖有何联系？人类的哪些活动导致了温室效应的加剧和全球气候呈现变暖趋势？你认为通过哪些林业措施可以缓解全球气候变暖？

答：全球变暖指的是在一段时间中，地球的大气和海洋温度上升的现象，主要是指人为因素造成的温度上升。原因很可能是由于温室气体排放过多造成。温室效应，又称“花房效应”，是大气保温效应的俗称。大气能使太阳短波辐射到达地面，但地表向外放出的长波热辐射线却被大气吸收，这样就使地表与低层大气温度增高，因其作用类似于栽培农作物的温室，故名温室效应。如果大气不存在这种效应，那么地表温度将会下降约3度或更多。反之，若温室效应不断加强，全球温度也必将逐年持续升高。自工业革命以来，人类向大气中排入的二氧化碳等吸热性强的温室气体逐年增加，大气的温室效应也随之增强，已引起全球气候变暖等一系列严重问题，引起了全世界各国的关注。

人类被广泛用作冰箱、冷冻机、空调等制冷设备中的制冷剂（氟氯碳），聚氨酯泡沫和

聚乙烯/聚苯乙烯泡沫中的发泡剂，气雾剂制品中的推进剂，电子线路板、精密金属零部件等的清洗剂，烟丝的膨胀剂等。另一主要罪魁祸首哈龙则主要用作灭火系统或手提灭火器中的灭火剂。和人类工业活动排放的许多化学物质，尤其是空调制冷、塑料发泡、电子器件清洗、致雾剂以及消防器材中氟里昂广泛使用，对大气臭氧层有巨大的破坏作用。直接导致了温室效应的加剧和全球气候呈现变暖趋势。

如果要缓解全球气候变暖这一课题从林业方面可采取措施就是加大人工植树造林力度，增加森林面积，提高森林碳汇储量，可作为缓解大气温室气体浓度变化的一个途径。其次在增加森林碳汇的同时，还可以保护生物多样性，减少风沙，净化空气，涵养水源。

（5）什么是大气污染或空气污染？阐述森林在减轻大气污染或空气污染方面的作用。答：由于人类活动或自然过程排放到大气中的一次污染物或由它转化的二次污染物的浓度及持续时间足以对人的舒适感、健康或对大气环流产生不利影响的现象。大气中污染物或由它转化成的二次污染物浓度达到了有害程度的现象，称为大气污染。

作用：

1、净化空气；

2、调节气候；

3、减弱噪音；

4、美化环境；

5、防灾减灾；

6、监测环境。

（6）你认为森林能否增加降水？阐述你的主要观点？你认为森林为什么能够减少地表径流？

答：我认为森林可以增加降水量。主要是因为（1）林冠层不断向上空蒸散大量水汽，使林区的湿度大于无林地区，为降水提供了条件。（2）林区反射率小，吸收率大，为产生阵性降水提供了热量。（3）森林的存在使气流被迫抬升，其高度可达几百米、上千米，加强了空气的垂直运动，促进林区湿空气的冷却和凝结。（4）森林使下垫面的粗糙度增大，森林上方乱流交换作用加强，使林木蒸腾的大量水汽迅速输送到上空，促进降水。

减少地表径流原因：

1、林冠使降水强度降低，雨水冲刷地面的力量减弱，因而形成的迳流较弱。

2、林地上的死地被物层能吸收大量降水，从而使地表迳流减少。死地被物吸收水分的多少随树种组成而异，一般可达自身重量的40－260％，而山杨林下的死地被物最大吸水量可达其自身重量的3.16倍，油松林下的则为2.21倍，刺槐林死地被物约1.8倍。枯枝落叶转变为腐殖质以后，吸水量可达其自身重量的2—4倍。

3、森林土壤疏松多孔，腐殖质含量高，水分容易被吸收和渗透下去。

4、地表迳流受树干、下木、活地被物的阻挡，流动缓慢，更有利于被土壤吸收和渗透下去，使地表迳流大部分转变为地下迳流。

5、春季林内融雪林内较林外晚，且一般比较缓慢，融雪后的雪水容易被土壤吸收和渗透下去，使地表迳流减少。因此，森林的存在可减少地表迳流。

作业内容：自拟题目写心得体会。字数3000-5000左右。

通过以下几个方面进行着手来写：

通过本的课程学习，你从中学到了哪些专业知识？

通过本的课程学习，你所学到的知识对自己的工作有何帮助？

通过本的课程学习，学到的知识与自己的实际工作结合起来谈谈你今后工作的想法。

①通过本的课程学习，你从中学到了哪些专业知识？

答：通过对本安排的森林气象学课程学习，了解了气象学、天气、天气学、气候、小气候、气候学和森林气象学的概念；重点掌握气象学和森林气象学的定义；熟悉气象学与

林业生产的相互关系及其应用。使学员在掌握气象学和森林气象学定义的基础上，加深对其内涵的理解。掌握大气的组成成分、大气的垂直结构和大气的基本物理性质等内容。了解大气与森林之间的相互关系。掌握太阳辐射、地面辐射、大气辐射、辐射差额（或净辐射）的变化规律及相互间的关系，以及太阳辐射与森林的关系。掌握土壤和空气的热量交换方式、温度周期性变化的表示方法、土壤温度和空气温度周期性变化的规律和主要影响因素；逆温的定义和种类及其在林业生产中的运用；积温的定义和表示方法。了解温度的非周期性变化、空气的绝热过程和大气稳定度等内容。了解空气相对湿度的日变化、年变化规律；掌握凝结与凝华的条件；熟悉水汽凝结物的定义和类型；理解降水的一般物理过程、降水的表示方法以及降水的种类；弄清水分循环、水量平衡方程以及森林的水量平衡方程；掌握森林对降水、蒸散和地表径流的影响。了解天气学基本知识；掌握灾害性天气（台风、冰雹和龙卷风等只作一般的了解）、气象灾害的主要危害及其防御措施；了解气象与森林火灾、森林病虫害的关系。了解影响气候的因子（太阳辐射、大气环流、下垫面状况和人类活动等）；了解季节划分的三种方法；掌握候温季节的划分方法；理解季风的定义和我国季风气候的特点；掌握大陆性气候和海洋性气候的特点；了解中国气候资源的分布；熟悉干燥度的计算公式。

②通过本的课程学习，你所学到的知识对自己的工作有何帮助？

答：通过一年一度的知识更新培训，使自己及时地补充了专业知识，在实际工作以更好地运用，提高了自己林业专业技术水平，对在今后工作中碰到累似的问题和情况时，能采取更简便的方法加以运用，受益非浅。

③通过本的课程学习，学到的知识与自己的实际工作结合起来谈谈你今后工作的想法。

答：根据学习掌握的森林气象学知识，自己在今后的工作生活中加以运用，与现实工作有机结合，书本知识与现实实际情况严格对照来处理各项工作，以更好地科学育林、护林，促进林业事业的可持续发展。

（1）简述气象学的定义、研究对象及其研究内容。

答：定义：气象学是把大气当作研究的客体，从定性和定量两方面来说明大气特征的学科，集中研究大气的天气情况和变化规律和对天气的预报。

研究对象：

大气中所发生的物理现象（风、云、雨、雪、雾、霜、露、寒、暖、干、湿、光、电、声）和物理过程（大气的增热与冷却、蒸发与凝结、降水过程等）。

研究内容：

1、观测

和研究各种各样的大气现象，大气层与下垫面之间的相互作用及人类活动所产生的气象效应。

2、解释

系统地,科学地解释这些现象，作用和效应,阐明它们的发生和演变规律。

3、分析

根据所认识的规律分析，诊断和预测过去,现在和未来的天气。气候，为国民经济和人们的日常生活服务。

4、依据

从理论和实践上探索和模拟认为的天气过程,人为气候环境，为人工影响天气,气候提供科学依据。

（2）阐述大气的组成、层次的划分？主要的气象要素有哪些？如果可以用数学公式表示的话，写出其数学表达式。

大气是由多种气体混合组成的气体和悬浮其中的水分及杂质组成。

1．干洁空气

大气中除去水汽和各种杂质以外的所有混合气体统称干洁空气。干洁空气的主要成分是氮、氧、氩和二氧化碳。这四种气体占空气总容积的99.98%，而氖、氦、氪、氩、氙、臭氧等稀有气体的总含量不足0.02%；

2．水汽

水汽是低层大气中的重要成分，含量不多，只占大气总容积的0%~4%，是大气中含量变化最大的气体；

3．杂质

杂质是悬浮在大气中的固态、液态的微粒，主要来源于有机物燃烧的烟粒、风吹扬起的尘土、火山灰尘、宇宙尘埃、海水浪花飞溅起的盐粒、植物花粉、细菌微生物以及工业排放物等等。

大气层位于地球的最外层，介于地表和外层空间之间，它受宇宙因素（主要是太阳）作用和地表过程影响，形成了特有的垂直结构和特性。根据大气层垂直方向上温度和垂直运动的特征，一般把大气层划分为对流层、平流层、中间层、热层和散逸层五个层次。

表明大气物理状态、物理现象以及某些对大气物理过程和物理状态有显著影响的物理量。主要有：气温、气压、风、湿度、云、降水、蒸发、能见度、辐射、日照以及各种天气现象。

气象要素（物理量）x在空气中的密度如果是ρx（即单位空气体积内该气象要素的数量），那么空气以风速u运动时，就在单位时间，通过单位截面积携带了ρx u这么多的该物理量，它也就是物理量x的通量T x，我们也称为输送量。即一般有T x=ρx u。

（3）什么是大气辐射、地面辐射、大气逆辐射、地面有效辐射、净辐射？

大气辐射：大气吸收地面长波辐射的同时，又以辐射的方式向外放射能量。大气这

种向外放射能量的方式，称为大气辐射。

地面辐射：地球表面在吸收太阳辐射的同时，又将其中的大部分能量以辐射的方式传送给大气。地表面这种以其本身的热量日夜不停地向外放射辐射的方式，称为地面辐射。

大气逆辐射：大气吸收地面长波辐射的同时，又以辐射的方式向外放射能量。大气这种向外放射能量的方式，称为大气逆辐射。

地面有效辐射：地面放射的辐射与地面吸收的大气逆辐射之差，称为地面有效辐射。

净辐射：净辐射是某一作用面或活动辐射能收入与支出之差，即一切辐射的净通量。

（4）何谓温度日较差、年较差？影响土壤温度和空气温度日较差、年较差的主要因素有哪些？在其他因素相同的情况下，纬度如何影响温度的日较差和年较差？你认为逆温在林业上有何应用？

由于太阳辐射有周期性的日变化和年变化，所以使得土壤温度和空气温度有周期性的日变化和年变化。温度周期变化特征，通常以最高温度和最低温度之差（即较差）和最高温度与最低温度出现时间（即位相）来描述。

日较差：一日中最高温度与最低温度之差。

年较差：一年中最热月平均温度和最冷月平均温度之差。影响土温日较差的因素：土壤日较差的大小，主要决定于地面热收支状况和土壤热特性。1)纬度：一般是低纬度大于高纬度。2)距离海洋的远近：内陆大于沿海。3)季节：夏季大于冬季。

4)地面状况：凹地大于平地；干土大于湿土；裸地大于有各种覆盖的地面（如植物、森林、雪覆盖等）；敝塞地大于通风地等等。

5)坡向：阳坡大于阴坡。6)天气状况：晴天大于阴天。

7)土壤深度：随着深度增加，土温日较差减小，位相也逐渐落后。

影响土温年较差的因素：土温年较差的大小与纬度、季节、下垫面状况、天气条件等因子密切相关。与日较差相反，随纬度的增加年较差增大，这是因为太阳辐射的年变化是随纬度的增加而增大的。其他因子对土温年较差的影响与日较差大体相同。

在其他因素相同的情况下，气温年较差随纬度的升高而增大。这是因为随纬度的增高，太阳辐射能的年变化增大。低纬度地区气温年较差很小，高纬度地区气温年较差可达40～50℃；气温日较差随纬度的升高而减小。这是因为一天中太阳高度的变节是随纬度的增高而减小的。大陆上一般热带地区气温日较差为12℃左右；温带地区气温日较差为8.0～9.0℃；极圈内气温日较差为3.0～4.0℃。

逆温条件对某些林业生产有利。如用烟雾剂防治植物病虫害，常选择在逆温时进行。利用逆温层对烟雾剂的阻挡作用，使烟雾停留在植物周围可减少用药量，提高杀虫治病效果。

（5）凝结与凝华的条件是什么？简述凝结核能够促进凝结的原因。分别采取何种措施能够促进冷云和暖云的降水？

发生凝结和凝华需要满足两个条件，即空气中的水汽达到饱和或过饱和，同时还需要有水汽凝结核（凝华核）存在。

凝结核促进凝结的主要原因是凝结核吸附水汽分子的能力比水汽分子之间的相互碰撞合并力要强，同时，凝结核的存在使水滴半径增大，曲率减小，从而使饱和水汽压减小，易于发生凝结。对吸湿性凝结核来说，吸水后形成溶液，使饱和水汽压减小，甚至在相对湿度接近100%时，就能 发生凝结现象。

人工促进冷云降水的措施：(1)向冷云中撒播人工冰核 如碘化银（Agl）、碘化铅(Pbl)。碘化银、碘化铅等的晶体结构与冰晶相似，具有冰核作用，水汽可以在其表面上直接冻结或凝华，而形成冰晶。一克碘化银所能产生的冰晶数视温度而定，温度低，有效冰核数目多，产生的冰晶数也多。如t=-10℃，1g的Agl能产生1010～1012个冰核；t=-20℃，则能产生1016个冰核。

(2)向冷云中撒播制冷剂

如干冰(固体C02)。干冰即固体二氧化碳，是不透明的白色晶体，在一个大气压下，汽化时，其表面温度为-78.9℃，升华潜热为5.73×105 J/Kg。干冰撒入云中后，干冰升华。从周围吸取大量的热，使周围空气急剧冷却而形成高度过饱和。实验指出，当温度低于-40℃时，就有自生冰晶产生。

人工促进暖云降水的措施：

(1)在暖云中撒播吸湿物质的粉末

如氯化钠、氯化钾、氯化钙和氯化铁等。(2)直接撒播大水滴，催化暖云降水。

（1）气象学在林业生产活动的应用有哪些？ 答：气象学在林业生产活动的应用有林业工作者主要任务是培育和管理森林，使林木速生、优质、丰产和用续利用。为国民经济提供更多更好的造林，以发挥森林的巨大经济效益，为了科学的培养必须掌握气象学的知识，城市绿化，要掌握城市气候的特点；在采种工作中要掌握气象与天气的条件，预测果实成熟度；在育苗工作中，要掌握天气的变化，恰当的耕作；在造林工作中，根据天气变化规划好造林区划；总之林业生产活动与气候和天气条件关系非常密切，气象学对于专业的林学人员具有重要的意义。

（2）何谓辐射？如何表示？其单位是什么？什么是太阳辐射？简述为何它在大气中被减弱？哪些主要因素影响其减弱的一般规律？到达地面的辐射主要由哪两部分组成？

答：一切物体只要它的温度高于绝对温度零度，都以电磁波的形式放射能量，这种过程称为辐射。它是指单位时间通过任一表面的辐射能，单位是j∕s或w。太阳辐射能随波长的分布称为太阳辐射光谱。太阳常数是到达大气上届的太阳辐射通量密度，当它通过大气层时被大气中的各种气体分子和云层选择性地吸收，一部分被气体和悬浮的微粒散射，一部分被它们发射，所以太阳辐射在大气中北减弱。由于大气的吸收，散射作用以及云层的发射作用，太阳辐射通过大气层后被减弱了，太阳辐射在大气中减弱的规律遵循贝尔定律。太阳直接辐射和漫波辐射两部分时到达地面的辐射主要组成部分。

（3）土壤和空气热量交换方式有哪些？温度周期性变化的特征如何描述？

答;在土壤和空气中，存在着多种形式的热量过程。除分子热传导，辐射和对流三种方式外，还存在着平流、乱流和因水相变而引起的热量转移形式，这种形式对土壤和空气层数状况的形式起着决定性的作用。温度周期性变化的特征是以最高温度和最低温度之差和最高温度和最低温度出现时间来描述。

（4）地膜覆盖技术在我国农业上的应用已经十分广泛，从蒸发的角度，你认为地膜覆盖为何能改善土壤的墒情？

答：地膜覆盖可以把水分充分的保留在土壤里面，是土地在缺水的条件还可以利用地膜覆盖的蒸汽有效的缓解土地缺水的原因，及时干旱也有充分的水可以利用，大大减少了林木干枯的现象，地膜可以通过太阳光的辐射有效的利用，可以增加土壤的温度和湿度。林木的物质生产时林业生产发育的物质基础，温度对林业的生产的作用是多方面的，它及影响光合作用和呼吸作用，同时又影响和它有关的所有物质条件起着绝对作用。

（5）你认为森林能否增加降水？阐述你的主要观点？你认为森林为什么能够减少地表径流？

答;同时森林对降雨还有另外一个不容忽视的影响，即林冠截留可能达到降水量的10%-30%，小雨强阵性降水更多，虽然这部分降水中有一部分会形成茎杆流到达地面，但无疑是部分的起到减雨作用。

古气候演变研究通过历史文献、树木年轮、河湖沉积物、黄土、孢粉等证据表明：虽然5000年来，我国黄河流域由于人类活动森林植被大规模减少，但是同时期降水周期性变化与植被破坏的关系不显著，其变化似乎是不受人类活动影响的纯自然过程。

植被最多能影响近地表10-几十米的空气，而天气现象和气候过程主要发生在平流层的中上层，平流层厚达10余千米，植被对气候能有多大的影响？况且不论是蒸腾水汽还是提供有机凝结核农田也不比森林少。而且，吸湿性最强的凝结核是氯化钙等盐类，以及人工降水用的碘化银。因此，虽然森林可以影响近地表大气的热状况和运动过程，但是这种影响对于天气系统的作,用完全是可以忽略的。空气中每立方厘米的细粒子（凝结核）是10的4次到10的5次，少林的城市和工业区更多（所以才有了PM2.5问题）。森林并不是降雨形成的必要因子，少林的农业区同样会有降水，甚至特大暴雨如（63.8、75.8洪水）这都是事实，其降水量都是世界记录级别的。

第三篇：李淑英(工作总结)

工作总结

我名李淑英，现任小学语文教学，.兼任小学科学教学以及班主任工作，为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近三年的工作做个总结：

一．教学工作

三年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，因此,我被镇表彰为“优秀教师”。确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。期末质量考核，优生率和平均分均名列年级前茅。本人多次指导学生在各类征文中获奖，本人获指导奖，市级一等奖两次，县一等奖两次，本人撰写的论文获县一等奖。

二．班主任工作

作为班主任，面对着班上八十名位学生，我始终以“犯错是孩子的权利，纠错是师长的责任，培养孩子自我教育能力是师长的使命。”为理念，从我们班的班情、学生的学情等出发，在班级管理上，主要抓了以下几个方面的工作：

（一）、建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。

（二）、培养正确舆论和良好的班风。

（三）、实行班级管理民主化、细致化。

（四）、开展各种有意义的教育活动。

（五）重视班级文化建设。

（六）重视与家长联系

（七）培养学生的兴趣，发挥学生的特长，为班集体争光。我班学生王思文，胡欣悅参加红歌比赛获县三等奖，组织学生刘膑鲜参加现场书法比赛获市级三等奖，编排的文艺节目获校一等奖，并代表学校参加县里演出，每期被评为“先进班集体”。

成绩属于过去，未来才属于自己,这次总结，让我更清醒地认识到了自己工作中的疏漏和失误。我相信：在自己的不断努力与探索下，我的工作也会越做越出色。

第四篇：建党征文--李英英

跟党走，感党恩

唐海县人民检察院反贪局侦查科 李英英 90载自强不息，铸就了不可磨灭的辉煌；90载风雨兼程，走进了全民共富的康庄；历经坎坷，几经洗礼，中国共产党带领着中国人民昂首走入了经济高速发展的新世纪。2011年7月1日，一个值得全体中国公民庆贺的日子，这一天我们将为伟大的党点燃90支许愿烛，共同祝愿党的光辉永照四方。

“没有共产党就没有新中国”被一代代的中华儿女传唱，“共产党辛劳为民族”的精神更是感动了最广大的中国民众。中国共产党以其与时俱进的指导思想、实事求是的工作作风、不断创新的决策方针为中国的腾飞插上了强劲的羽翼。我们深知，只有跟党走，才能走向强大；只有跟党走，才能走向幸福。

面对压迫时，中国共产党的立场是坚定的。中国产党从1921年光荣诞生以来，经历了左倾错误思潮的洗练，白色恐怖的残酷绞杀，帝国主义的疯狂打击，血迹斑斑，然而血迹并改变中国共产党人的坚定立场，也未使红色的旗帜倒下，相反党旗变得更加的鲜红、飘得更高、照得更远。中国共产党的星星之火燎燃了广阔草原，以小米加步枪驱逐了红太阳的铁犁，以农村的群众武装推翻了城市的纸老虎，因为有了中国共产党，中国人民站起来了。

面对发展时，中国共产党的决策是长远的。1949年建国以来，我们伟大的党熬过了一穷二白的烂摊子境况，顶住了帝国主义和霸权主义的敌视、孤立和封锁，遏制住了各种内乱分子的舞弄云雨，最终 以改革开放的新决策，使我国以矫健的步伐、高壮的姿态挺立于世界民族之林，东方的巨龙腾龙翱翔，因为有了共产党，中国人民富起来了。

面对天灾时，中国共产党的关怀是温暖的。不论是1998年的抗洪救灾还是2008年的汶川地震再到2010年舟曲泥石流，党中央国务院对灾情都高度重视，积极采取措施、下达通知，要求灾区各级基层党组织充分发挥坚强的战斗堡垒作用，组织和动员一切力量，把救灾作为当前第一位的任务，认真做好服务群众、宣传群众、组织群众的工作，稳定人心，凝聚力量，团结和带领群众投入到抗洪救灾中去，真正做到“一个党组织就是一座坚强堡垒”。在灾难面前，党员干部充分发扬不畏艰险，连续作战的作风，冲锋在前，战斗在前，做到哪里工作最艰苦，哪里灾情最严重，哪里群众最需要，就出现在哪里，战斗在哪里，真正做到“一个党员就是一面旗帜”。因为有了共产党，中国人民更强大了。

面对成绩时，中国共产党的执政是廉洁的。中国共产党始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，以人为本，关注民生，不断改善和提高人民的物质文化和精神文化生活水平，国民生产总值稳步提高，面对成绩，中国共产党始终保持清醒的头脑，不断加强党员队伍先进性建设，狠抓党风廉政教育，坚持以领导干部为重点，强化党员教育，使党员干部自觉筑牢拒腐防变的思想道德防线，践行社会主义荣辱观，不断增强广大党员干部严以律己、廉洁奉公的自律意识和立党为公、执政为民的自觉性，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等消极腐朽思想文化的侵蚀，真正做到为民、务实、清廉，把党的先进性要求转化为广大党员的自觉意识和实际行动。因为有了共产党，中国人民更安心了。

感谢伟大的党，带领中国人民走向繁荣富强；感谢伟大的党，为我们创造今日的现代化生活。没有共产党，就没有新中国；只有共产党，才能更好的建设现代中国。感恩中国，感恩中国共产党！

第五篇：曹丰演讲稿

军、最具潜力选手和“澳门之星”杯三项大奖，这是清华选手自参加全国大学生英语演讲比赛以来取得的最好成绩。以下为曹丰的演讲稿：

Our Future: A Battle between Dreams and Reality Good afternoon, ladies and gentlemen:

When I was in the primary school, I have a dream.I want to invent a device which could bring you from one place to another in no time at all.When I was in the secondary school, my dream was to study in my ideal university.And when eventually I got into the university, my dream was to graduate.How pathetic!When we grow up, we dream less and become more realistic.Why? Why do we have to change our dreams, so, so in order to let it be “fulfilled”? Why do we have to surrender to the so-called “reality”? What is the reality actually?

Ladies and gentlemen, the reality is not real.It is a barrier keeping us from all the possible fantasies.Flying, for example, had been a dream to mankind for thousands of years.A hundred years ago, “man could not fly” was still regarded as the “reality”.Now if that was really the reality, what did the Wright brothers do? How did some of you get to Macao? Only when we believe that the reality is not real can we soar with our dreams.People say that our future is a battle between the reality and our dreams.And if, unfortunately, Mr.Reality wins this war, then I see no future of mankind at all.AIDS will never be curable as this IS the reality;People living in the undeveloped countries will suffer from starvation forever as this IS the reality;Disputes among different countries would never be settled as this misunderstandings and intolerance IS the reality.Ladies and gentlemen, how many of you have a dream of being able to make a lot of money? Please raise your hands.Oh, quite a number of you!Actually, ladies and gentlemen, this is not a dream, but a task.Every one of us has to make a living, right? Anyway I hope your task will be accomplished.How many of you think that you have already fulfilled your dream and that you don't dream anymore? Dear adjudicators, what do you think? C.S.Lewis once said, “You are never too old to dream a new dream.” So for our future, please dream and be unrealistic.Now that I am a university student, my goal is to graduate with excellences.But at the same time, I have a dream deeply rooted in our future.One day, people living in the areas now sweltering with the horror of wars will

able to sit with their families and enjoy their every moment.One day, people from the rich countries are willing to share what they have with those from the poor countries and those from the poor countries will eventually be able to make their own happy living themselves.One day, different cultures in this age of globalization will coexist with tolerance and the unfriendly confrontations among them will be eliminated.One day, the globe will share the dream with me and we will all contribute to making our dream come true.One day, our dream will defeat the reality!Thank you very much.主持人：Thank you.曹丰：Thand you.ASK：Now in the age of the Internet, reading books does not seem as important as it once was.Do you think people can learn as much on the Internet as they can by reading books? Which method do you prefer? ANSWER：Thank you very much.And hello again ladies and gentlemen.Actually, I don't really agree with the first sentence of this topic:“ In the age of the Internet, reading books does not seem as important as it was once.”Why? Why is it the case? Why is it the situation, ladies and gentlemen? Actually, Internet or books are just like tea or coffee.They are similar, but they are different.University students nowadays love to use the Internet to search for information when they are working with their essays.Like, last semester, when I was working with my physics essay, I logged into Google and I searched for “NEWTON” and all the laws and theories of Newton just popped out and I can choose whichever one I like to use.But when I walked into the library, all the books came out and I have to choose which one to read.How inconvenient!Maybe you can say at this moment,“Oh,Internet is better, books no use.” So I have to use the Internet,right?But let's see the things in another way.I love traveling a lot and I love to bring a book with me.And I love to read my Da Vinci Code when I was having my trip on a bus or on a ship.Actually,whenever it is, wherever you go, whatever you are doing, you can take out a book and read if you feel like doing so.Now who will bother to take a laptop and switch it on, and search for the Internet connection, and look for stories to read.How inconvenient!So at this very moment I think it's quite dangerous for me, because I think I'm unable to answer the question in the topic ”Which method do you prefer, Internet or books?" because I love the feeling of conjuring a hundred pages of Harry Potter, more than scrolling down the screen;but at the same time I love the feeling of searching the things, the speed of my searching for things on the Internet，my time in the library.So in this age of Internet, in this age of modernization, in this age of civilization, why do you have to force someone to choose between the Internet and books? I prefer using both of them.Thank you very much.ASK：Contestant No.13.Thank you very much for encouraging us to be unrealistic dreamers(Thank you)and not surrender to Mr.Reality.(hehe..)With the traffic jam getting worse--especially in big cities--I'm actually very interested in your childhood dream:T o invent a device that can move people around easily.Is this still your dream? If not,why do you give it up? Is it because it is considered unrealistic? Thank you.ANSWER：Thank you very much.This is not my dream now.Not because it is(not), unrealistic.Maybe you can say it's unrealistic.But if I,my interest is still inventing this device, I will keep on trying my best to invent this decive.My changing of my dreams is because of the fact that I realized my interest does not lie in science.Now I am a law school student.But last semester, as I've just mentioned, I was working on my physics essay paper and actually last semester I was a student in the school of aerospace.Oh my god, aerospace!And I've changed my major to law school.And so the changing of my dream is actually because of the fact that I realize my interest lies in, maybe communicating with others, or having interactions with the others.Science is very fantastic, but it's not my piece of cake.Yes, so that's the reason.Thank you very much.ASK：Thank you very much for your speeches.Talding about Internet,I just want to know your view.Do you believe everything is ture on the Internet?If not,why not?

ANSWER：.Thank you very much.I don't believe everything is true in the Internet.This is a straight forward answer.And if not,why not?Because I don't believe them.And I have an experience of meeting someone on the Internet who claims to be a girl.Yes and,a very sad,sorry story for me.But yes,for this reason,I think I don't believe that everything on the Internet is true.But I will try my best to discover if that was true or not,or that was falsified or not.Thank you very much.ASK：Contestant No.13.Thank you very much for your speeches.You were talking about dreams being realistic or unrealistic and your current dream is to graduate from law school.But what is your realistic or unrealistic dream after that?What do you want to use your graduation in law for? ANSWER：Thank you very much.Actually,my dream,as mentioned in the last part of my speech,is to share my feelings,share my dreams with the globe.And when all the people in this Earth have my dream,they will work

hard for the social betterment,I believe in that.So after I've graduated from law school,I think I will try my best to persuade the others to,to accept my dream,and that is exactly why I am here.I am here trying to persuade you all,I think you all,after listening to my speech,hopefully,you can try to understand my dream and that we are all a member of the global village,and we have to try our best to work hard for the social betterment of all.This is why I want to be,saying,speaking something here,and that is my goal--or realistic or unrealistic dream after I've graduated.I think I will try my best to du what I've said before.Thank you very much.