39丰勤英doc[本站推荐]

第一篇：39丰勤英doc[本站推荐]

丰勤英事迹材料

丰勤英，女，出生于1959年，17岁参加工作，26岁加入中国共产党，不仅是一名自己引以为豪的共产党员，而且是公司上下一致认同的爱岗敬业的模范员工。现任临沭移动公司客服部主任，先后荣获“山东省百名移动模范员工”“临沂市职业道德标兵个人”“临沂市振兴沂蒙劳动奖章”“临沂市优秀话务员”、“临沂市委优秀共产党员”、“临沂市总工会学雷锋，学铁人”积极分子、“临沂市质量管理先进个人”、“临沂市交通系统先进生产者”、“临沭县创建文明城市先进个人”、“临沭县女工工作先进个人”等50多项荣誉称号。

作为一名通信系统的模范员工，在邮电和移动通信事业的岗位上默默奋斗了三十多个春秋，在工作中实现了价值，在奉献中升华了人生。这就是丰勤英，一个质朴坚韧的名字，一种素淡芬芳的品格。

一、刻苦学习，提升素质，是单位里的“行家里手”

丰勤英同志知道自已肩上担负着一份沉甸甸的责任，没有扎实的业务功底、没有过硬的专业技能，就会无所作为，就会贻害工作。为履行职责，干出成效，她把学好学细学深业务和专业技能作为自强素质的头等大事来对待，潜心学习求真知。多年来，她坚持利用业余时间虚心向老师学，向同事学，并积极参加业务知识培训。同时注重整个团队素质的提升，在她的带领下临沭公司的服务成绩多年稳居全市第一。在丰勤英同志任临沭移动公司市场部主任时，定期带领各营业厅培训学习，尤其是新进人员丰勤英同志全部要亲自指导后，才能进入营业厅开始现场实习。在她的带领下临沭中山路营业厅自2008年被评为全省三星级营业厅后，一直保持好成绩，在2009年时被评为全省四星级营业厅，全市仅有三家营业厅获此殊荣，后中山路营业厅连年保持全省四星级营业厅，全市五星级营业厅，并被授于多种荣誉称号，包括全省青年文明号、全市女职工建功立业标兵岗、临沭县十

大文明窗口等多种荣誉称号。临沭常林路营业厅在全市的服务考核中，一直列全市同类厅第一名的好成绩。丰勤英同志不但指导提升营业厅的客户服务工作，而且关注服务工作中的客户满意度问题，在她的带领下，临沭公司客户满意度，短信满意度一直居全市前列。通过多年不断的学习，她个人的思想素质、理论水平、业务能力都有了很大的长进，逐步成为公司服务提升、投诉处理、业务发展等方面的多面手。

二、敬业爱岗，忠职勤政，是行业内的“拼命三郎”

几十多年来，丰勤英任职多个岗位，敬业爱岗、忠职勤政是她遵循的原则。17岁，稚嫩的肩膀挑起家里大姐的重担，便开始努力工作、辛苦营生，担任话务员十如一日，连年被评为先进工作者，1985年担任话务班班长，一干就是年13年，这其中有姐妹们生病了或者请假了，她就主动代班，最长连续工作了三天三夜，但她任劳任怨无怨无悔。1999年邮电系统分营，丰勤英被分到了移动公司，9个人的集三体成了独立的单位，一年后5名员工退休，还剩下了4名员工，由于工作人员极度缺少，但一个新兴的企业又有着强大的发展潜力和客户需求等实际情况，丰勤英便一人担起了如今六个人的职责，服务管理、渠道管理、投诉管理、号源管理、卡库管理、大客户管理，丰勤英身兼数职深知责任重大，她想没有比人更高的山、没有比脚更长的路。临沭移动中山路营业厅地处临沭县最繁华的地段，客流量最大，营业窗口面对的客户也形形色色，俗话说一样的米养百样的人。在营业厅经常会有无理取闹的客户，每当营业厅的工作人员处理不了时，第一个想到的一定是丰主任。在她们眼里丰主任没有处理不了的问题。无数次喝醉酒的客户或无理取闹的客户被领到丰勤英同志的办公室，经过她摆事实讲道理，最后都非常惭愧的离开。丰勤英同志爱岗

敬业忠职勤政，她凡事都以一个共产党员的标准严格要求自己，啃骨头打硬仗，亲力亲为，无怨无悔。

三、服务客户，耐心细致，是认真负责的“女强人”

常林集团是我县大型的私有企业，2002年的时候，常林集团的销售公司，全部使用的是竞争对手的号码，销售人员话务量高、长话量比重大，且大集团都在使用竞争对手的号码，在本县影响深远，丰勤英便动了策反的念头，为了让销售公司全部换用我公司的号码，连续十几天她自己一人骑自行车去常林集团，与该单位的领导做沟通、动员、说服工作，开始的时候，人家根本没有换号的心思，因为原先使用的号码上面有很多很多的业务联系，但丰勤英自发的，坚决要完成这项艰巨的任务，从号段优势、好记、吉祥入口，到讲解我们的网络优势，到分析我们的合理资费，又到帮客户想办法做呼转等办法，保证销售公司不损失客户等等的一系列的不懈努力下，终于感动了常林集团销售公司经理，换了200多个移动号码。

当时临沭二中也是使用的竞争对手的号码，丰勤英都会看在眼里，急在心里，于是，她利用关系联系了二中的一位副校长，在校长的支持和帮助下，每天在二中支起桌子，像答记者问一样，连续十几天为老师们解释移动业务的优势，介绍我公司新推出的虚拟网，帮老师们分析怎样省钱，为什么还是移动好，最终也成功将临沭二中发展成为我公司的忠实集团客户。

还有在南古乡镇有一个硫酸厂，也都是使用的竞争对手的号码，丰勤英听说了，觉着是自己的肉掉进了别人的碗里，便去找厂长做说服工作，可多次去找人家，人家都不理不睬，懒得和她搭话，她被人拒之千里和不被理解之后，眼泪不停的在眼睛里打转，但她绝不轻言放弃，又联系熟人，托亲戚找朋友做厂长工作，每天也都去厂长那儿报到，终于感动了厂长、克服了难关，将硫酸厂发展成了我公司的集

团客户。诸如此例，不胜枚举，现在我们已经有了专门的重客部和配备了大量的优秀的客户经理，再去很多单位走访的时候，经常会听到一些单位的负责人说：“你们单位的老丰，我认识，那真是个认真负责的女强人啊！”

四、克服病痛，心系工作，是社会公认的优秀共产党员

2005年，集众多责任于一身的她，每天像机器人一样不停的转动，长期积劳成疾落下了腰椎间盘突出的的病根，先是尽量撑着，后来实在疼痛难忍，使得她不得不去医院求医问诊，紧接着做了牵引手术，医生嘱咐她手术完一定要在家安心休养，否则会功亏一篑的，她谢着答应了医生，可是单位有那么多让她牵挂的事情，每天有接不完的工作电话，她怎么能在家呆的住，看着她抓着栏杆，吃力的爬楼梯的样子，有的人不禁热泪盈眶，劝她不要太逞强了，还是多在家休息休息吧，可她说：“这么多的工作，这么多的事情，我老躺在家里算个什么事嘛？没关系，只要能不停的发展新客户，保住每一位老客户，我再累也值。”这，便是丰勤英的精神力量。

随着通信事业的快速发展，临沭移动也得到了发展壮大，由原来的9个人，发展到了现在的166余人，市场份额占到了80%以上，城区及各乡镇营业厅共达20个，代理我公司业务的专营店、便利店、村点等已遍布临沭县的各个角落。2012年，公司为了适应市场，更好的加快业务发展，进行了机构改革，丰勤英担任客服部主任，这又是一个新的开始。“我该干些什么呢？客服部就是直接面对客户、服务客户。”丰勤英心中对于自己的岗位职责有着不一样的认识：客服部工作，即需直面客户，又要做好营业窗口的管理和培训。“我们就是一座桥，连着上头，还不能忘了下头。”她还是保持着一贯的作风，每天除了计划好的工作外,还经常有突发的紧急事务需要处理。为了保质保量地完成工作，只要工作需要，无论昼夜晨昏，她都会坚

守在自己的岗位上，身先士卒，殚精竭虑，一丝不苟。很多个周末或夜晚，办公室里总能看到丰勤英的身影……“一个岗位，就是一份责任，我得努力适应，努力做好。”这，便是丰勤英的职业信仰。一头齐耳的短发，真诚而温暖的微笑，坚定而执着的目光，在周围人心目中，她就是一位贴心的大姐，展示了通信工作者孜孜不倦的求索之路。她用自己的行动，诠释了一名通信工作者服务客户、诚实守信，勤奋工作，勇于创新的情怀。

第二篇：李丰英演讲稿

开展<党的群众路线教育实践活动>演讲稿

李丰英

各位领导、同仁大家好:

党的十八大以来，总书记发表了一系列重要讲话立意深远、思想先进，是共同努力实现新时期“中国梦”的行动指南。党员、干部、人才作为实现“中国梦”的中坚力量，作为为国家培养人才的教师，理应深刻领会习总书记的讲话，争做实现“中国梦”的排头兵，更要作好表率，坚定思想信念，谱写我们学校的“中国梦”辉煌篇章。

一、深刻领会习总书记重要讲话精神的科学内涵

习总书记系列重要讲话是一个博大精深的政治理论体系，必须准确掌握思想真谛和理论精髓。结合我校工作实际和工作特点，应重点从以下几个方面理解和把握：一是深刻理解习总书记关于实现中华民族伟大复兴“中国梦”的战略构想。组织工作要着眼发展大局、把握时代潮流、顺应人民期待，牢筑我校进步的思想灯塔。我们要以我校的“中国梦”凝聚广大干部、教师和全体学生的心，家长的心，努力提高教育教学质量，争创省规范化学校，形成建设魅力、活力、美丽、文明、幸福的万家小学强大正能量。二是深刻领会习总书记关于党要管党、从严治党新要求。党要管党首先要管好干部、从严治党关键要从严治吏，是习总书记着眼于我们党面临的“四大考验”和“四大危险”作出的重要判断，是加强新形势下党员干部队伍建设的重要遵循。我们要按照习总书记提出的好干部“五条标准”，大胆推选政治上靠得住、工作上有能力、面对困难敢担当的干部。认真领会“老虎”“苍

蝇”一起打、“牛栏关不住猫”等重要论述，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制，营造风清气正的良好环境。三是深刻理解习总书记关于改进工作作风的务实举措。习总书记告诫全党，作风上的问题绝对不是小问题的总要求，聚焦作风建设。对于组织工作和干部工作而言，重点在于坚持选人用人原则，以好干部的标准大胆使用能干事、敢干事、作风正的人。关键在创新工作方法，要在增强干部队伍的实干务实精神，正全县各级领导班子作风，激发干事业的激情和动力，强班子能力建设上多动脑、活实践。因此，我们必须组织工作和干部工作存在的问题上面下功夫，在干部队伍的作风建设上 下功夫，敢于抓住群众反映强烈的热点问题和党员干部队伍中的突出问题，敢于揭短亮丑、动真碰硬，坚决摒除作风之弊、行为之垢。着力形成实践成果、制度成果和理论成果，铸造钢铁般的工作作风。

二、以习总书记重要讲话精神促进我校的“中国梦”

学习贯彻习总书记一系列重要讲话精神，关键在领会精神实质，根本在指导工作实践。我们不能只学不实践，把所学抛之脑后，不能学了错误、扭曲实践于工作，取反作用。我们不仅要把习总书记的讲话精神贯穿于我们的工作实际，将组织工作推向另一个高度，还要紧密结合“中国梦”这一的崇高信念，扎扎实实、脚踏实地，争做“中国梦”的排头兵，用“强党梦”、“强组织梦”、“强人才梦”、“强基层梦”，助力盘县“中国梦”，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”添砖加瓦。一是坚持选好干部。干部强不强看选人，队伍强不强看干部，组织强不强看队伍。在把握“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”标准上与党中央保持高度一致的同时，也要按照省委深入学习贯彻习总书记的讲话精神的要求，把“好干部”标准作为选人用人导向，选发展型干部、配发展型班子，旗帜鲜明地使用干部、有的放矢地培养干部、客观公正地评价干部、持续有效地激励干部。我们组织 部门要“不拘一格降人才”，积极引导党员干部的理想信念，叫他们满怀信心的放手去干，大胆去干，为国家发展去干，为百姓福祉去干，为实现我们的“中国梦”而干。二是坚持联系群众。在落实中央八项规定、反对“四风”上与党中央保持高度一致。坚持聚焦“四风”解决突出问题，让人民群众看到实实在在的变化。不折不扣落实好中央八项规定，以踏石留印、抓铁有痕的决心，把八项规定内化于心、外化于行，养成习惯、形成文化。我们组工干部要坚决杜绝“四风”弥漫，做朴素俭节约的表率、实干主义的表率、踏实勤奋的表率。结合党的群众路线实践教育活动，坚定不移的走好群众路线，干出我们学校的特色、风格、成绩。三是坚持党的建设。我们学校定期开展组织生活，进行有关文件学习。四是坚持组织建设。组织建设是发展的前提，是把党的事业快速发展的风向标，我部要把引导和指导党组织创新转型发展提上日程，重点塑造基层组织典型，以典型辐射带动，全面破除安于现状、不思进取的传统思想，在各组织中形成落后就要挨打的迫切感，加强各组织增比进位谋发展、后发赶超促跨越的创业激情。塑造我校的良好组织风貌，让教师在组织的带动下，真真正正得到实惠。同志们，我们学校的“中国梦”并不遥远，只要我们敢干

事、干实事、敢担当，谋实招、出实劲、求实效，创新理念，努力建设“讲政治、重公道、业务精、作风好”模范部门，就是为将组织工作增添光芒，就是为万家小学的“中国梦”铺设道路，让我们用饱满的工作热情、积极的工作态度去迎接明天，用昂扬的斗志助力我校“中国梦”起航。

谢谢大家！

第三篇：刘勤英论文

小学语文有效阅读教学

刘勤英

怎样进行语文阅读教学，提高小学生的阅读能力呢? 通过实践，我认为应从以下几方面入手。

一、在阅读教学中充分发挥学生的自主性

长期以来，教师在阅读教学中为了赶时间或省心省事，常常无视学生的自主性。老师拿着教学参考资料，根据作品的时代背景、作者介绍、分段分层，概括段落大意和主题思想，分析作品的写作特色，一路介绍下来，只是生硬地肢解了作品。在这样的阅读教学中，学生是被动的接受者，接受的是老师对作品的解读，而不是学生对作品的自主阅读。实际上，教师在教学过程中应该充分发挥学生的自主性，注重学习方法的指导，放手让学生做力所能及的自主学习。如学生学会拼音这个识字工具后，就应该给学生充分的时间借助课文注音把书读通读顺。为加深对课文的理解，教师应该是点拨、启发、激励学生，重点把更多的时间让给学生阅读、理解、品味、感悟。

新《语文课程标准》中指出：“阅读教学是学生、老师、文本之间对话的过程。”这一理念揭示了阅读教学的基本要求：以教材为媒体，实现老师、学生、文本之间的对话和交流。充分发挥学生在课堂上的自主性，就是对这一理念的落实。

二、在阅读教学中培养学生良好的阅读习惯

阅读习惯的好坏对于学生的阅读效果非常重要。如果不培养学生养成自觉、专心地思考习惯，阅读就会毫无效果。所以，在阅读教学中，应该注重培养学生良好的阅读习惯。首先，要提醒学生在阅读时不要一心多用，要静下心来阅读文章；然后，鼓励学生在阅读中不断提出问题，以达到理解文章的目的；最后，还要引导学生在阅读过程中与作者进行情感交流，与作者产生共鸣。

当然，阅读还要培养学生勤动笔的习惯。动笔的方法有很多，可以摘抄优美的词句、段落，也可以在文章中作出记号和批语，有必要的话还可以写读后感。学生养成良好的阅读习惯，会让阅读教学更加省力、高效，达到事半功倍的效果。

三、在阅读教学中激发学生的阅读兴趣

学生一旦对阅读产生了浓厚的兴趣，就会把读书看成是一大乐事，就会释放巨大的潜能，觉得越读越有兴趣，越读越想读。有了这样的日积月累，何愁语文知识不丰富，语文阅读能力不提高。在阅读教学中，如何引起学生强烈的阅读兴趣呢？我认为要在阅读前、教学中和教学后三个阶段下功夫。阅读教学前，教师要调动学生的已知对课文内容进行预测、产生猜想。最常见的方法是让学生看着课题，想想会产生什么问题，或想知道些什么？或读读课题，猜一猜课文会怎么写？当学生带着一种强烈的疑问进入阅读，其效果必然是最佳的。阅读教学中，教师要围绕文本中心意图，不断提出疑问或话题，使学生不断产生阅读愿望。当学生怀着某种愿望或为达到某种愿望而进入阅读活动时，他的整个阅读过程会始终充满着阅读的期待、思索和探索，始终保持着阅读兴趣，阅读成为学生轻松愉快自主建构的过程。阅读教学结束后，教师要根据所学内容激发学生课外阅读相关内容的兴趣，将学生阅读的视野拓展到更广阔的领域。这样，学生就会始终保持自主探索的浓厚的阅读兴趣。这对于提高学生的阅读能力，无疑是非常重要的。

四、在阅读教学中培养学生的感悟能力

语言是表情达意的工具。理解语言，不仅要理解语言所表达的具体内容，还要体会蕴含在语言中的感情，特别是作者不直接表达的、比较含蓄的情感。因此，感悟作品，对学生来说也是极为重要的。如《草原》一课教学中，教师课前可播放赞美草原的歌曲，播放描绘草原景色的课件，创设情景，让学生入情入境，从而激起学习课文的兴趣。教师在引导学生细读第一段时，抓住景物品词句，先读出感受再读出情感，从而体会作者老舍先生是如何触景生情的，然后把作者的感悟转化为学生自己的感悟。后面描写蒙汉两族人民的深厚情谊时，可让学生在读中感悟。这样，教师通过引导学生感悟作品，加深了学生对作品的理解，从而提高了学生的理解能力和阅读水平。

五、在阅读教学中注意总结和积累

在阅读教学中，要注意教给学生总结和积累的方法。教师总结阅读的方法和技巧，并将总结得出的方法应用到新的阅读中去，通过不断的总结和积累，形成一个良性循环，就能不断地提高学生的阅读能力。总之，语文中的阅读教学，重在培养学生的阅读能力，达到“授人以渔”的目的。只要我们教师审时度势，因势利导，就会收到较好的效果。

第四篇：丰致勤个人事迹材料

创业

生存 丰致勤个人事迹材料

时光荏苒，日月如梭，我出生在六零后，童年期是在“生在新中国，长在红旗下”的口号中茁壮成长的，也算是社会主义新中国的一代幸运儿。

回想起我的学生时代，感受颇深，当时社会落后家庭条件又差，被迫辍学，没有在继续读书下去，为了自己的生存，为了弥补家庭的空缺，便开始了打工生涯，由于自己的文化程度低，年龄又小，没有任何技术，单位没人要。加工厂也不允许进入，只好在父母的介绍下以每天8元钱的工资在建筑工地做小工，在那段时间内，我受尽了折磨，夏日有烈日的暴晒，冬季里有刺骨的寒风相伴，再加上建筑工头的责骂和强迫，让我吃尽了苦头，伴随着时间的流逝，从中也不知找了多少份工作，都没有自己称心如意的，我下定决心找一份有技术含量的适应自己的好工作，为自己寻找出头之日。

直到那年春天，一所铁艺加工成招工，工资也比较理想，每天15元的工资，中午有午餐，就是这样的一份工作，我心里就像乐开了花一样，于是就去报名入取了，当时是学徒工待遇。从此，电焊工的我就从零开始了。

进入工厂以后，我便开始拜师学艺，当时我深知技术的熟练对我来说是多么的重要，所以我每时每刻都严格要求自己，因为我不懈的努力和学习技术，赢得了领导们和师傅的好评。从中他们给予了我足够的宽容，支持和帮助。让我也充分感到了他们的温暖和厚爱，也感

觉到了“不经历风雨怎能见彩虹”的豪气，也体会到了工作的艰辛，有他们精心的传授技术，在工作中的各个方面，也全面了解了，取得了一定得成绩，在那三年苦苦的奋斗中，自己的地位和薪水也有所提高。等到1998年的那年春节，我告别了师傅领导和工友们，离开了单位回到家中，也便有了自己的家庭和孩子，这即是我人生中最珍贵的经历的开始，也给自己留下了精彩而美好的回忆。

到现在，肩负着家庭的重担和责任的我，还是从事婚前那段来之不易和终身难忘的工作，凭着自己在艰苦奋斗中取得的工作经验和孤影的生产技术，被附近一家农机械加工厂所雇用，毫不谦虚的说，我还是个不简单的师傅呢！

所以说，人，不管在什么样的环境条件下，只要努力去学习去开拓，都有一定属于自己的回报，回报的大小，就看自己付出的多少，坚持到底就是胜利。虽然，我没有对社会做出什么巨大的贡献，但是，我凭自己的努力追求，也学到了一些对社会对工作有用的技术，更何况我还有一颗持之以恒的心。

忆往昔，峥嵘岁月稠，展未来，光阴前程美。我们这代人经历颇多，感受颇深深知今天的生活来之不易，因此更愿把自己的未了之事寄托在下一代身上。

俗话说创业容易守业难，为了孩子把握住今天的幸福生活，我时不时的把自己的生活经历像讲故事一样说给他们听，让他们不能忘记历史，更要求他们生活不能奢侈腐化，为了回报社会，长大了做一个对社会有用之才，教育他们首先掌握各门文化知识，并尽可能的学习

对自己有用的多种基本能力。

学校是社会的大熔炉，是孩子们成长的摇篮，老师更是培养教育孩子的辛勤园丁。因此，对孩子我一再叮嘱，在学校，要严格遵守学校的制度，上课必须认真听讲，完成老师布置的作业，掌握好各门文化知识，回家尽量做些力所能及的事情，并且孝敬和体贴父母。社会风气方面，要谦虚做人，礼貌待人，相信有老师的正确引导、好孩子的领路，再加上家长的积极配合，也绝对不能让他们误入歧途。

我深信，我们的下一代，有老师的辛勤培育，和谐社会的滋润，前途会无限光明，前程会更加美好，这是每一个家长的心愿。

优秀家长事迹材料

创业

生存

丰致勤

第五篇：勤丰昆石小学学校食品安全自查报告

勤丰昆石小学学校食品安全自查报告

我校为认真贯彻执行镇小学安全工作要求，杜绝学校学生食物中毒等突发食品卫生安全事件的发生，本着确保师生身体健康、生命安全的目的，6月19日对学校食堂、学校周边商店、饮用水、学生自带食品等方面进行了自查，情况汇报如下：

一、成立学校食品安全领导小组

组长：张丽梅（校长）

副组长：晁雪玮（教导主任）周美琼（大队辅导员）

成员：段卫明 各班班主任

二、工作措施

我校食品卫生安全工作在上级部门的正确指导下，在完小领导的高度重视和大力支持下，在相关部门的大力配合和学校的共同努力下，学校食品卫生安全工作进展顺利，学校食品安全事故得到有效遏制。截止目前，全校无一例学校食品卫生安全事故发生。我们的做法主要有：

1、学校食品卫生安全工作管理组织健全。学校成立了“后勤安全管理工作领导小组”，实行目标责任制，学校校长具体抓，相关人员配合抓，制定了相关的制度和职责，平时有检查。

2、加强学校食品卫生安全教育。学校将健康教育和食品卫生安全教育列入日常教学内容，加强学生食品卫生安全知识教育，增强学生的食品卫生安全意识和自我保护意识，逐步培养学生养成“六要六不准”的个人食品卫生习惯。

3、按镇小学要求，严格执行营养餐入库制度、分发制度、配餐制度，坚持责任到人。

4、进一步规范学校周边商店经营行为。对学校校门口无卫生许可证、无营业执照的违规经营小摊点，积极配合有关部门坚决取缔。同时，教育广大学生不吃零食，不吃“三无”食品，养成良好的食品卫生习惯。

三、今后食品卫生工作的重点

切实加强学校食品卫生安全工作，杜绝学校食品卫生安全事件的发生，保证广大学生的身体和生命安全，在今后的工作中，我们打算：

1、进一步加大食品卫生安全知识的宣传力度，提高学校的食品卫生安全责任意识和广大学生的食品卫生知识及自我保护能力。

2、增加学校食品卫生安全工作日常检查、监督的频次，及时排查食品卫生安全隐患，牢固树立“安全第一”意识，服务师生，保障安康，努力营造学校安全、良好的食品卫生环境，不断构建人民满意及和谐校园。

3、继续与相关部门积极配合，巩固学校食品卫生安全工作取得的成果，共同营造学校食品卫生安全的良好氛围。