我的长征演讲-詹淑敏

第一篇：我的长征演讲-詹淑敏

我的长征——坚持就是胜利

尊敬的各位领导、同事：

大家好！我是来自凤川支行的詹淑敏，我演讲的题目是：《我的长征——坚持就是胜利》。

什么是长征精神？儿时的我，听到过这个词，但茫然不知所以。中学时的我，知道了“长征”的概念，但并没有领会其真正的内涵。大学时的我，对“长征”有了进一步的了解，但对其精神实质，却仍然无法感同身受，也就谈不上深刻理解和掌握了。

直到三年前步入社会，加入了桐庐农村合作银行这个团队，渐渐地，我终于懂得了“长征”，真正领悟了“长征”，切身感受到了长征精神的难能可贵和其精髓思想，这就是“坚持就是胜利”。

记得以前读书时，做事总是虎头蛇尾，缺乏耐心、恒心和细心，对某一件事情，开始的时候总想的很多、很完美，一副雄心勃勃的样子，可一碰到突发状况，就立马不知所措了，就像霜打的茄子，蔫了一般，退堂鼓一打，事情自然就被束之高阁了。

进了合行，坐在了三尺柜台后面，慢慢地，我领悟到了工作的真谛：做事必须持之以恒，不能因客户的态度、业务的繁杂而放弃和懈怠，坚持就会胜利。也许，我们的一个亲 切自然的微笑，就能够让客户安心、宽心和放心；也许，我们的一句贴心的问候，就能够化解客户的诸多怨气、躁气和不耐烦；也许，我们多一点换位思考，就能够给客户带来诸多便利，让他们收获被服务、被尊重的喜悦，乘兴而来，满意而归。

正如我读到的一本《世界上最伟大的推销员》一书中有这样一段话：“我选择的道路充满困难与艰险，放弃的同伴数不胜数，然而我不会像他们一样失败，因为我手中持有一份航海图，它可以带我越过汹涌的大海，抵达理想的彼岸。”之前，我一直问我自己，我手中的航海图是什么？通过这三年来的工作和学习，我终于明白，我手中的航海图就是“坚持”二字。坚持做好每一件小事，坚持做到每一次发自内心的微笑，坚持多为他人考虑。也许我今天的努力未必就能得到收获，明天也未必就能够成功，但我坚信，成功就藏在拐角后面，只要坚持，就一定会成功。

我知道，我的职业生涯才刚刚开始，漫漫人生路才刚刚起步，今后的路就好比万里长征，前面有荆棘、有坎坷，有挫折、有陷阱，但我坚信，有总行董事会的正确领导，有同事们的悉心关怀和帮助，在我的人生路上，更多的将是绚丽的鲜花和如潮的掌声，只要脚踏实地，一步一个脚印，胜利将会伴我一路前行，合行的事业必定会高歌猛进！

我的演讲完了，谢谢大家。

第二篇：张淑敏演讲稿

锲而不舍,直至成功

尊敬的各位领导，同事们，大家好！

今天在座的各位都是我的领导和前辈，我作为一名年轻的司法工作者，才疏学浅，要在各位面前班门弄斧，实在汗颜。首先感谢局党组给我们提供了一个锻炼自己的平台，给了我们学习提高的机会。也很高兴在这里能与大家交流和学习。今年我们学习了《有一种境界叫放下，有一种心态叫舍得》这本书，从中我领悟到了许多的人生哲理，使我印象最为深刻的就是 “锲而不舍，直至成功” 这一篇短文。

文中通过讲述 “人生成功贵在坚持”和“人生大智锲而不舍”这两个故事，告诉我们人生可贵之处就在于锲而不舍也使我深刻懂得了一个道理：做事情、干工作，应该有一种韧劲和执着，只要认准了方向，就不要为困难所吓倒，不因干扰而动摇，义无反顾的将追求进行到底。

翻开中国的历史，从头悬梁、锥刺股，发奋读书的苏秦到披阅十载，删减五次红楼梦的曹雪芹；从铁砚磨穿、鹅池尽墨的“书圣”王羲之到十年不下山，千笔退冢的怀素，这些不都是通过坚持而最终取得成功，建立一番伟业的典范吗？所以在生活和工作中，我们更要有这种“锲而不舍”的精神。时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我在局办公室工作已经快一年了，办公室工作是平凡的，是默默无闻的。每天都需

要与成堆的材料打交道，每天都要与密密麻麻的文字做伴，还要经常为迎接上级部门的考核，加班加点整理材料。当某项工作顺利完成时，人们很难想到，我们为工作的顺利完成付出了多少的心血；在某个会议胜利召开时，人们也不会想到，我们曾经为布置会场，摆放桌椅上付出了多少努力；当人们拿到精美的文件和领导讲话稿时，人们更加不会想到，那一个个文字正是我们花费了多少个日夜才提炼出来的。荀子说过：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”正是有了锲而不舍、坚持不懈的精神，才使我们的工作才得以圆满完成，才使我们做出比较优异的成绩。

最近市里组织开展了争优创先活动，所以我更要有这种锲而不舍的精神，在平凡的岗位上，过着不平庸的生活，在看似不伟大的事业上，做出崇高的工作。同志们，让我们拿出心中的热情，奉献我们的青春，让我们用真诚的态度对待工作、对待生活、对待人生，让我们为创造美好的明天而努力吧！

我的演讲完毕，谢谢大家

第三篇：长征演讲

长征（主题演讲）

尊敬的老师、同学们：

大家好！

长征，随着时间的推移，很多人都不愿意去了解太多，但在那长征途中那些微小却又温暖的瞬间，便会给我们带来真心的感动。

两万五千里长征，最终化为了“长征“一个简短的词，但就是这个词，创造了奇迹！转移在漫漫长征路上，战士们都是风餐露宿。那些战士，为什么能创造奇迹，那是因为他们的坚强。那两万五千里路，踏着那一路人的足迹。满眼是荒芜，一路走来，不知挨饿受冻了多少回。远行的战士，靠着青稞面填饱肚子，而那些日子，每人都只有可怜的一点青稞面充饥，每顿餐饭，都只能在毫无味道的汤里面倒一点。吴开生的青稞面早些吃完，战士们看他已经足足饿快两天了，周副主席知道后，便将自己省下的青稞面给了他两碗，吴开生格外感激，这一幕幕，每位战士都看在眼里。一天天过去了，时间久了，青稞面越来越少，那一天天的，又是狂风暴雨，战士们挨饿受冻，周恩来副主席夜不能寐，不断的想着，该如何才能走出这茫茫的草地。

又这样走了好几天，可草地还是没有边际，青稞面吃完了，野菜吃完了，战马也吃完了，红军只能咽下随身携带的纸片充饥，红军面临了极大的困境。周副主席看着眼前的景象，把自己仅剩的半碗青稞面给了战士们泡水喝，战士们望着周副主席日益消瘦的脸，不禁流泪了，看着手中温热的水，也是周副主席的生命与心意。

这一路人，心都是连着的，那些苦日子，战士们都看在眼里，记在心里，他们的执着与毅力，在历史的碑上刻上了深深的一道痕。

长征路上，那些感人的故事无门能够理解，但是那长征精神，是真正需要理解，去思考，去传承的，在那条路上，长征所延续的力量，才是万古不变的永恒！

谢谢

第四篇：林淑敏先进事迹材料

树师德风范 育祖国花朵

——林树敏先进事迹材料

林淑敏，向阳峪 小学教导主任。她出生在一个教师家庭，他的父亲是一位深受学生敬爱的小学老师。父亲与学生之间那种深厚的师生情谊，令她自幼就对将来成为一位好教师充满了向往。她1985年执起教鞭当起代课教师，正是他手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，通过他的勤奋学习，1997真正成为一名人民教师。从教24年来，她始终坚持在教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广大师生的尊敬和爱戴；20多年来，她热爱学习，刻苦钻研，取得大学专科学历，成为新一代学习型教师；20多年来，她矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，师德师风创一流，教育教学成绩始终名列前茅，认真履行人民教师的职责和义务，赢得了学生的喜爱，同事的信赖，社会的好评，领导的认可。

尝试教改谱新篇，个性发展育人才。做为学校的教导主任，是学校教育教学工作的主要负责人。教学工作在教育教学中，他坚持理论联系实际，带领教师认真学习教育教学知识，要求老师掌握现代教育教学理念，用先进的教育理念进行教学，大胆尝试创新教育教学理念。他在语文课教学中，力求建立一种和谐、民主、活跃的教学组织形式，变传统“排排坐”的学生座位形式为自由组合坐，为学生创设了一个民主的学习氛围；用“谈话式”的教学方法取代了 “一言堂”“满堂灌”式的传统教学方式；用组织讨论式、娱乐式、竞赛式的教学活动取代了单纯的交作业、改作业的评估方式，所以学生都乐意上林老师教的语文课。另外，他还加强对学生的养成教育，培养学生良好的学习和行为习惯。在学生中，按“十个一”教育教学活动的要求，经常开展演讲、书画、音乐、广播

操等竞赛，让学生在学中动，在动中学，德、智、体、美、劳全面发展。通过她科学的管理，学校的教育教学质量直线上升。良好的教学环境造就了一支过硬的教师队伍，为培养出更加优秀的人才奠定了基础。

爱心铺就成功路，智慧沐浴新教坛。爱，是师者之魂；真情，是维系师生情感的最好纽带。从教以来，林老师一直担任班主任，他把对学生的爱默默地倾注在了日常的工作中：他班同学王俊峰是学习后进生，因为父母亲一直在外打工，所以对他缺乏管教，使他养成了许多不良习惯，上课故意捣蛋，经常与同学发生“战争”，作业不按时完成，成了历届班主任管理的难点。从表面上看，这个学生很调皮，对什么事都不屑一顾，但她知道，这个学生其实内心一定有创伤，需要老师、同学、亲人的关心。开学后，她经常与该学生谈心，了解了学生和他的家庭情况，寻求更好的教育方法。在课堂上，她注重运用激励性语言鼓励他认真听课、主动参与学习，当该同学有点滴进步她都给予表扬……在老师和同学们的关怀和鼓励下，这位同学逐渐具有了良好的心理品质，树立的了正确的人生观。正是林老师那份真挚的师爱，成了激励他健康成长的动力。她的师爱是春天的甘霖，这甘霖洒遍教室的每一个角落，洒向每一个学生的心田。学生生病了，他主动带去医院就诊；对于那些失去家庭温暖的学生，他则给予更多的关心和照顾……凭着这颗爱心，她在教导主任和班主任这两个岗位上慢慢成长起来，逐渐成为了一名以科研为先导的优秀教导主任和优秀的新型班主任；凭着这颗爱心，一个个内容丰富，形式多样的班级活动层出不穷；凭着这颗爱心，学生们如一棵棵稚嫩的幼苗茁壮成长，他们素质高、能力强、具有创新自主的精神、合作竞争的意识，她所教的班级，一直被学校评为“文明班级”。

学者之路坎坷多，孜孜不倦硕果累。随着中国加入WTO组织，我们的国

家将会面临科技上的新挑战。21世纪是知识经济时代，科学技术已经成为第一生产力，在国与国之间的综合国力竞争的时代，而教育又为综合国力奠定基础，所以教育是世界各国竞争的制高点，谁占据了这个制高点，谁就将有可能最终赢得这场竞争的胜利。她知道，作为21世纪的教师，作为一名新时代的教师，不仅要有无私奉献的品质，更要有严谨笃学，与时俱进的精神。她痴情于图书馆丰富的藏书，痴情于阅览室各种各样的期刊，痴情于各个知识门类的讲座，他借阅了一摞又一摞书籍，做了一本又一本读书笔记。她时常叹惜时间过得匆匆，总想多读快读。多年的学习生活，专业的、教育教学的甚至其他社会科学的各类知识，积聚着沉淀于心底，眼前的路越来越亮了，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，正是凭着她多年来的孜孜以求及自身的不断努力，终于换来累累硕果。从教以来，她教育教学实绩显著，所任教的语文学科一直处于上游。“人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，你不因虚度年华而悔恨；更不因碌碌无为而羞愧。”奥斯特洛夫斯基的这句名言，也正是她的理想和目标，他说：“教师生涯，艰辛、漫长，任重而道远，但我却义无返顾。”业，无私地奉献自己，林老师是教师的楷模。

进 事

向阳峪小学

迹 材 林淑敏 料先

2009年3月5日

第五篇：班主任工作计划王淑敏

班主任工作计划

又是一个收获的秋天，我继续担任二年级的班主任工作。班主任工作既繁忙又不易出成果，但是我仍然能够严格要求自己，加强理论学习，尤其是班主任管理方面的理论学习，结合孩子身心成长规律，积极探索班级管理工作新方法，大胆实践，不断提高管理水平，虚心并积极主动的向老班主任学习、请教。所以，为了班级工作更加有序，我要从以下几方面入手。

一、加强师德修养

师德修养是作为一名教师必须具备的，在教育管理工作中，模范遵守教师职业道德规范，慎言、慎行，高标准，严要求，精心呵护孩子的心灵，助推孩子的健康成长，坚守人民教师的职业操守，树立人民教师的崇高形象。并把高尚师德和良好修养作为从事教育事业、履行教师职责的前提条件。在工作之余，我注意提高自身修养，广泛阅读各类书籍，汲取丰富知识，提高人文素养，适应现代教育需要,使自己的教育管理工作符合时代发展对教育价值的追求，符合广大家长对孩子教育的殷殷期盼。

二、提升班级管理

始终坚持养成教育常抓不懈，严格要求，规范言行，促进良好班风学风形成，为教育教学工作顺利有效开展打下坚实基础。

（一）思想教育常抓不懈，培养良好班风学风。充分利用晨会、班队会等开展多形式的生动活泼、丰富多彩的活动，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯，教育他们珍惜

今天的幸福生活，激发学生学习积极性，提高学生自信心。用“小学生守则”、“小学生日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，促进良好班风学风形成。

（二）发挥小干部的大作用，让学生教育学生。在班级管理中，我发挥孩子同辈教育优势，让孩子教育孩子，这种方法很有效。大胆放手使用班级小干部，让他们发挥作用，特别是在卫生监督、文明习惯养成等方面效果非常好。这样，既调动了学生干部工作的积极性和热情，锻炼了孩子的人际交往能力，又克服了由于代沟造成的教育工作不利影响，收到事半功倍的效果。

（三）保持学情沟通。经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担情况。

（四）关心学生身体健康。注意学习读书姿势矫正，提醒孩子保护视力；指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项体育锻炼和课外活动，搞好班级常规管理，对学生进行常态训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。

（五）畅通家校联系。保证学生安全。经常与家长通过电话、短信、家访等方式保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。通过家校通与家长及时沟通，学生在途中、交通、出行、饮食等方面的安全得到更大的保障。

三、注重学以致用

以“服务学生成长、促进学生发展”为工作原则，以素质教育为核心价值追求，以“注重品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯”为目标和重点，注意班级管理理论和管理实践经验总结方面的文章,吸取先进理念为我所用。积极参加班主任工作交流学习，虚心向同事和同行请教, 通过听讲座、点评、观摩、研讨活动,使自己的管理理念进一步更新,对班级管理的理解也进一步加深。

在实际班级管理工作中，我贴近学生身心实际，贴近学生生活，尊重教育规律，增强班级管理工作实效性。积极探索学生自我约束、自我教育、自我管理、自我成长的方法途径。大处着眼，小处着力，教育学生学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，为学生以后逐步形成良好品行和较强学习能力、更好地适应社会奠定人生最初阶段的坚实基础。

总之，本学期的班主任工作任重而道远,在以后的教育教学工作中我将不断的提高自身素质,向有经验的老班主任学习，一如既往的努力学习,争取把班主任工作做好，使班级的各项工作都名列前茅。

班主任工作计划

中 心 小 学

王 淑 敏

2012.9