第一篇:中国管理思想演讲稿
中国古典管理思想
大纲:
一、中央集权——权力集中和下放
二、仁——注重人的管理地位
三、依法治国——完善规章制度
四、察举制——有效选拔人才 部分演讲详细内容:
①权力的过于集中会导致管理僵化,权力的过分下放会导致尾大不掉,中央集权则是如此,企业何尝不是呢?很多企业权责不分,只强调责任而不授权力,位高者对事无巨细一把抓,而下级则什么事都要请示上级,缺乏自我主动性,让公司策略无法有效实施。
②良好群里协调机制能够让部分合理有机结合,使整体的功能得到最大发挥,在管理中正确处理“利”和“义”的关系,增强责任感,在增强经济效益的同时也重视了社会效益。③在现代企业管理中,一个成熟的企业必须拥有完善的管理制度,奖罚分明、一视同仁,让企业能偶规范的运行,才能立于长远之地。④公司成员作为公司重要组成部分,很大程度上决定公司的成败。显然,能够正确的选拔人才,发挥其作用,是提高效益的重要途径。
第二篇:管理思想
管理思想史 各章思考题答案要点(参考)第一章、儒家管理思想
1.如何理解孔子提出的“重义轻利”的管理原则?
①孔子主张“见利思义”(《论语·宪问》)、“见得思义”(《论语·阳货》),坚决反对见利忘义、为了利而不择手段的行为,认为“不义而富且贵,于我如浮云。” ②对那些不违背义、符合义的利,孔子是从不反对的,甚至还提倡主动去追求这种合义的利:“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之”。那种要求“正其义不谋其利;明其道不计其功”的做法,是不符合孔子本意的。③总之,孔子承认求利是人的合理需要,但必须用义对其加以限制,若不加限制必然导致争权夺利、怨声载道乃至社会**:“放于利而行,多怨”。提倡义利结合、重义轻利。④义利结合、重义轻利原则应用在管理上,就要做到:第一,管理者应当以身作则,加强修养,用义约束自己的行为;第二,管理者不要贪图一己私利,而要为全体民众谋大利,与民同利;第三,提倡见利思义、重义轻利的风气,惩处见利忘义、争权夺利和危害民众大利的行为。2.如何理解孔子的以人为本的民本管理思想?
孔子和儒家反对天命、重视人事,“敬鬼神而远之”;认为宇宙万物中只有人最为尊贵:“惟人,万物之灵”(《尚书·泰誓》)主张人的生命和价值远远高于物质财富的价值,孔子得知家里的马厩失火时,“曰:‘伤人乎?’不问马”。这是一种以人为本的民本管理思想,其内容主要包括:
①关心人、爱护人。孔子说“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人”,自己想要的,也让别人得到;另一方面“己所不欲,勿施于人”,自己所厌恶的,也不要带给或施加给他人。总之,仁者“爱人”,包括爱自己的亲人、爱自己同阶级或阶层的人乃至所有的人。只有这样,才能维护和谐的人际关系和社会关系,实现管理目标。
②重视和任用人才。孔子多次提到要“举贤才”、“得人”,指出“舜用臣五人而天下治”。3.如何理解孟子的仁政管理思想的内涵? 《讲义》P57-58 4.简述孟子的“富民”思想 《讲义》P58-60 5.荀子的“明分使群”指的是什么? 见《讲义》P63-65“‘明分使群’的内容” 6.儒家管理思想对现代企业管理有哪些启示?
(此题是综合性的论述题,需结合工作实践加以分析论述,以下仅是参考性思路)启示一:儒家“性善论”→西方人性论中的“y理论”及其管理方式; 启示二:儒家以义为利、重义轻利思想→反对唯利是图、提倡诚信经营
启示三:儒家重视教育、教化思想→全员参与、目标管理;“学习型组织”的理念及措施 启示四:儒家“富民”思想→共同富裕、创新发展
7、如何评价儒家思想对市场经济观念的影响?
积极性影响:见利思义对唯利是图、诚信经营对商业欺诈、关系和谐或“和为贵”对争权夺利、富民或共同富裕对贫富悬殊、性善论与仁爱论所倡导的人性化或人本管理等等
消极影响:身份等级思想、忠“君”愚民思想等。第二章、法家管理思想
1.齐国法家和秦晋法家有何异同点?
齐法家指以春秋战国时主要活动在齐国范围的法家学派,主要是尊崇管子的“稷下学者”,有时又称为“东国法家”;秦晋法家则指以秦国、“三晋”(韩、赵、魏)的法家。①相同点:其一,两者都重视“法”的重要性、推崇法治;其二,都强调君主集权、君主的权威;其三,都认为人性求利,因而可以根据这种求利的本性,通过赏罚手段来产生激励;
②不同点:其一,秦晋法家认为没有强制约束力的礼、义起不到规范作用,主张单纯的法治;齐国法家则认识到礼、义的作用,主张法治的同时辅之以礼、义; 其二,秦晋法家对社会经济的管理过分依赖行政、法律手段,而齐国法家则更主。
2.结合管理实践谈谈你对法家“势”的认识
①从“势”的作用上看,“势者,胜众之资也”(《韩非者·八经》),即是说“势”是统治者制服组织成员的凭借。任何一个平常之人,如其占据了国家控制中心的位置,他便可以制服其国民,即使像桀这样的不肖之徒,得了势,也“能制天下”;反之,像尧这样的圣贤,不得势也会沦为匹夫,管不住三人 ②君主之“势”的具体内容和体现,就是对各级下属的财富、地位、名誉等重要方面拥有绝对的处置权,包括对其人身的生、杀大权:“君执柄以处势,故行令禁止。柄者,杀生之制也,势者,胜众之资也。”
③最高统治者必须牢牢抓住、大权独揽,绝不可让他人分享,否则“偏借其权势,则上下易位矣。”
④为了保护“势”的尊严和权威,臣下、民众必须绝对服从最高统治者的意志,不能有丝毫违抗;即使最高统治者的言行出现过失,臣下也只能提醒、劝告,然后由最高统治者自己加以纠正,而不能由臣下采取抵抗行动。一句话,最高统治者的威势是无论如何也不能受到威胁的。
⑤君主任势不能自己任意妄为,而必须任用贤能,做到“择贤任势”。结合自己管理实践进行分析、评价。
3.谈谈法家法制观的主要内容,并将其与现代法制观作一比较
①关于“法”的作用
法具有强制性,可以迫使人们规范行为(与秦晋法家不同,齐国法家主张以“法”为主、以礼辅法了); 法是人们行为的标准或规范,“法者,国之权衡也”; 法可以明确产权、确定社会经济秩序。②关于“法”的制定
法家主张法令应当随着时代的发展而更新,做到与时俱变; 法应当公开,法家称之为“明法”;
法律的内容之间应当统一,并且由最高统治者独断,法家称之谓“一法”; 法律不可频繁变动,法家称之谓“常法”。③关于“法”的执行
执法必须有“信”,就是有法必依、违法必究、执法必严。商鞅指出:“民信其赏,则事功成;信其刑,则奸无端。惟明主爱权重信,而不以私害法。故上多惠言而不克其赏,则下不用;数加严令而不致其刑,则民傲死”,这就要求执 法者必须不畏权贵、杜绝徇私枉法。
统治者自己要带头守法,认为“禁胜于身,则令行于民矣”(《管子·法法》)。④与现代法制观的比较
相同点:在法的作用、法的制定、法的执行诸多方面,存在着广泛的共同认识和主张
不同点:古代法家的法制是君主专制的管理工具,维护的是专制集权,是rule by law;现代法制体现的所有人的平等,维护的个人权利,是rule of law。
4、试述法家人性观的主要内容,并将其与西方“经济人”假设作一比较
①人的本性是求利的,不仅饥而求食,劳而求佚,苦则索乐,趋利避害
②人的趋利避害的本性是推动人们从事经济活动的强大动力,如商“夜以续日,千里而不远者,利在前也;渔人之入海,海深万仞,就波逆流,乘危百里,宿夜不出者,利在水也”; ③人与人之间的所有关系实质上都是利益的交换关心,如地主与佃户之间、医生与病人之间,甚至君臣、父子之间都是如此。
④根据人们的求利本性,统治者、管理者利用赏罚手段来激励或禁止民众达到自己的目标,即所谓“凡治天下,必因人情。人情者,有好恶,故赏罚可用;赏罚可用,则禁令可立,而治道具矣”(《韩非子》); ⑤对人们的赏赐或满足民众需要的程度,要控制在一定的限度内,若奖赏得过多,以至于人们变得富有时,则奖赏便起不到激励的作用,即所谓“足民不可治”
⑥与西方“经济人”的比较
相同点:二者都认为人是理性的或自利的,都是追求利益最大化;并且正是这种追求自利才是人类经济活动乃至所有活动的根本动力。
不同点:二者的理论基础不同(一是君主专制论,一是个人主义);二者目标不同(一是利用人性论服务于专制管理,一是用于发展资本主义经济)
5、试比较法家与儒家在控制观上的异同
①相同点:其一,组织结构上,都主张君君、臣臣的等级制。其二,在领导方式上,都主张君主、领导要以身作则,同时领导要注意听取下属和民众的意见。
②不同点:其一,在控制的目标上,法家是要通过法、术、势等等控制手段来达到保证君主的集权和权威、实现君主的意志;儒家则是要实现“安人”、“安天下”的和谐社会。其二,在控制的手段上,法家侧重外在的控制,强调的是具有强制性的法律,认为礼义等非强制性的规范最多只具有辅助作用、甚至毫无作用;而儒家则看重内在控制,重视被管理者内心的心悦诚服,法律只是在不得已时才使用 第三章、道家管理思想
1、论述“无为而治”的思想内涵
“无为而治”是《老子》管理思想的核心,也是道家管理哲学的最高原则,具有丰富的内涵,具体包括: ①顺应自然本性,尊重客观、自然的规律,不干扰事物的正常发展。老子说“治大国若亨小鲜”,蒋昌锡《老子校诂》对此解释道:“烹小鱼不可挠,挠之则鱼碎;治大国当无为,为之则民伤”。表现在管理中,便是领导者不能事事干预过问,统治过死。“无为而治”要求管理者遵循事物发展的客观规律,正确决策,减少对决策执行活动的干预,反对瞎指挥,鼓励下属按照管理规律办事。领导者要做到这一点,必须做到两点:
②善于利用外界有利条件、适应外部环境变化。这一点《吕氏春秋》称为“因”,例如“古之王者,其所为者少,其所因者多。因者,君术也;为者,臣术也”(《吕氏春秋·任数》)。所谓因势利导、顺水行舟,便是“无为”思想的生动写照。因此,管理者必须充分利用政策、人才、技术、资源等等的有利环境或条件实现组织的目标。
③在条件和能力许可的范围内活动。郭象说“知止其所不知,能止其所不能。用其自用,为其自为,恣其性内,而无纤芥于分外,此无为之至易也„„举其性内,则虽负万钧而不觉其重也。外物寄之,虽重不盈锱铢,有不胜任者矣”(《庄子注·人间世》),意思是每个人在各自能力的限度范围内发挥其作用,就是顺应自然,也就是无为;而在他的能力限度之外、哪怕稍微超出一点,就违背了自然,也就是有为。而每个人在其本性和能力限度内活动,是最容易的事;超出限度,就非常吃力。因此,管理者必须注意扬长避短,切忌贪多冒进。
2、领导者如何做到“无为而无不为”?
在管理中,“无为而治”要求管理者遵循事物发展的客观规律,正确决策,减少对决策执行活动的干预,反对瞎指挥,鼓励下属按照管理规律办事。“无为而无所不为”的领导管理方式,关键在于君无为,臣才能有为。在具体的管理实践中,体现在以下几个方面:
①领导者不能事事干预过问,统治过死。有些企业领导者事事充能,样样都管,竭力去“有为,处处显示自已是领导,但往往由于缺乏具体工作实践的专业经验而出现负效应,降低领导者的威信,使人们对领导者的整个管理行为产生疑问。
②领导者要”无为“首先要在企业里形成一套有效的管理机制。通过规范人们的行为,使其自觉地围绕企业经营管理目标运作,就象地球绕着太阳运转一样,它的运行轨道谁也看不见,但却永远沿着那无形的轨道运转而不偏离。管理机制的成与败, 关键在于职工是否认同一致的行为准则和道德规范。达到认同一致,职工自觉努力。
③领导者面对激烈的市场竞争要做到”为而不争“。不争是指不在”有形“上去争,而是在”无形“中去争。成都恩威公司的宗旨是服务于社会,造福于人类。这种无为的竞争,是利益他人、造福社会的竞争。
④领导者要举贤用能,大胆放权,通过下属有为体现自己的“无为”。当今时代,科技目趋发达,作为一名领导者,个人的能力是有限的,对于企业的发展,需要方方面面的专业人才,即“常善救人,故无弃人;常善救物,故无弃物”意思是看人既看长处,又看短处,扬长避短,发挥优势,作到人尽其才,对物要尽其所用。同时还要给予部下自主权,领导者做宏观控制,放手让部下”,独挡一面开展工作。
⑤加深与下级的情感交流,下级可为。通过交流,让下级理解和认识工作的内容、目标和责任,这样才能做到知人善用,配合默契,还要在物质条件上给予一定的保障,激发下级的积极性,使其自觉地按“无为”之道大有所为。⑥领导者应有功不居,下级可为。在企业管理中,如果领导抢功争利,就会使下级难以有为。要象老子所说那样:“圣人之道,为而不争。”正因为领导者在成就面前不居功。其政绩才会在上级和下级的心中长留。这样的无为,就会使下级更加积极有为。
3、论述“弱用论”的思想内涵和管理学意义
①《老子》认为“弱之胜强,柔之胜刚,天下莫不知,莫能行”。他把这概括为“弱用论”,说,“弱者道之用”,例如“人之生也柔弱,其死也坚强。万物草木之生也柔脆,其死也枯槁。故坚强者死之徒,柔弱者生之徒”(七十六章)。“弱者道之用”是老子的“弱用之术”,是“守柔”,“处下”的管理谋略。②在老子看来,凡“生”者必是“弱”的,而以“强”自居者,“死”期已将至。这包含着“强”和“弱”是互相转化的原理;当然,对于弱者来说,内而同仇敌忾,外而得道多助是以弱胜强的基本条件。
③“弱用论”包含有在与人竞争时扬长避短、避实击虚的谋略,发挥自己的优势,抓住对方的弱点,从而取得最后成功。
④“弱用论”还包含居安思危的危机意识,经营管理者应当时刻保持防范危机、识别危机、恰当处理危机的清醒意识和能力。
4、试比较道家与儒家管理思想的异同
不同点:儒家提倡和大力推行仁义礼信等行为规范,努力维护体现一定阶级意志的社会秩序;道家反对所有这些规范,认为这是对人的天性的束缚;儒家要求在任何情况下都要忠“君”、为民,为远大理想而不懈奋斗,道家认为那是“有为”,人们只能“无为”,顺应大势所趋、人心所向才能成功;儒家主张按照地位高低享有相应的权利和待遇,实行严格的等级制;道家要求人人平等、全都保持俭朴的生活水平。等等。
相同点:二者都主张减轻税负、缩小过大的贫富差距;孔、孟主张“因民之所利而利之”,实行自由放任的经济管理政策,与道家“无为”原则不谋而合。等等 第四章、兵家管理思想
1、理解姜尚关于领导者必备的素质的基本观点 《讲义》P20
2、联系实际谈谈如何根据《六韬》“六守”、“八证”识别和考核人才?
①姜尚《六韬》“六守”指:“富之而不犯(富裕而能不冒犯他人)者,仁也;贵之而不骄者,义也;付(托付)之而不转(转手他人)者,忠也;使(指使、使唤)之而不隐者,信也;危之而不恐者,勇也;串之(试以事变)而不穷者,谋也”。
②《六韬》中的“八证”指:“一曰问之以言,以观其详;二曰穷之以辞,以观其变,三曰与之间谋,以观其诚;四曰明白显问,以观其德,五曰使之以财,以观其廉;六曰试之以色(故意给脸色看),以观其贞;七曰告之以难,以观其勇,八曰醉之以酒,以观其态。八证皆备则贤不肖别矣”。
结合自己管理实践进行分析。
3、理解“五事七计”及其在现代管理中的现实意义?
①《孙子》中的“五事”是指“道”、“天”、“地”、“将”、“法”。书中认为,“凡此五者„„知之者胜,不知者不胜”。
②《孙子兵法》中的“七计”指“主孰有道、将孰有能、天地孰得、法令孰行、兵众孰强、士卒孰练、赏罚孰明?” “五事”、“七计”是衡量军队战斗力强弱的维度和制订作战方法的依据。
③“五事”、“七计”是《孙子》提挈全书的纲,而“道”就成为书中的“纲中之纲”。什么是道?《孙子·计篇》中说“道者,令民与上同意也,故可以与之死,可以与之生”,可见,“道”是体现组织中上、下级乃至全体成员共同意志的东西,这便是组织的战略目标、根本宗旨。
④企业管理也有谋道问题,企业谋道是指在管理中从战略着眼,考虑企业的经营思想、经营方针。企业管理是涉及企业生产力、生产关系、上层建筑等方面的管理。这些方面都有一个用什么政治原则、价值观念、思想准则发挥作用的问题,具体说来是,用什么“道”对待国家的利益,用什么“道”从事生产经营活动,用什么“道”作为凝聚剂,处理好各方面人际关系,使企业形成精神,产生力量;用什么“道”开展竞争等。
⑤用来衡量企业经营的其他六“计”分别是,“将孰有能”是强调能“将”的治理。“天地孰得”强调驾驭环境求发展;天,天时,地,地利,统称就是环境。经营管理、计划决策、行销竞争都必须考察环境条件;“法令孰行”“兵众孰强”、“士卒孰练”、“赏罚孰明”,也是决定战争胜负的重要因素。这几个问题,对从事企业管理也十分重要。要制订“法”,即规章制度等;强化“兵”’即技术装备等;练好“士卒”,即培训好职工队伍;严明赏罚,把企业办好。
4、联系实际论述现代企业如何做到“谋势取胜”?
①何谓“势”?《孙子·势篇》说:“善战人之势,如转圆石予千仞之山者,势也。”这话是说,善于指挥战争的人,会造就一个像在800丈高山上滚下圆形巨石的气势来,那就是“势”,是巨大势能或力量的体现。②何谓“谋势”?《孙子》中说“胜兵若以镒称铢,败兵若以铢称镒”,镒、铢都是古代的计量单位,一镒为二十四两,一两为二十四铢。谋势,就是指竞争、作战,必须要靠“势”来取胜,尽力谋求在竞争中具有高屋建瓴、势不可挡的强大之“势”,包括气势、态势、势力。③如何谋势?其一,谋“势”要谋择人的势。《孙子·势篇》提出“故善战者,求之于势,不责于人,故能择人而任势。任势者,其战人也,如转木石”的观点。谋势,从一定意义讲是择人问题,无论是什么行业的经营管理,说到底都是琢磨人,都是对人之欲望的梳理、激励和制约。其二,谋“势”还要据事物运动规律去谋。《孙子》中说“木石之性,安则静,危则动,方则止,圆则行”,所谓木石之性,就是木石运动的规律,木石系重物,据木石特性,用力搬它事倍功半,用势滚动它事半功倍。谋势,就要像转圆形木石那样地去谋。其三,谋势在于平时提高素质。
总之,谋势取胜,就是通过企业家谋求强大的企业管理之势。“企业就像一盘棋,企业家就像棋手,善弈者谋势,不善弈者,谋子”。企业谋势的重要表现,在于提高企业质素。提高企业屈人而不屈于人之力,造就胜人而不胜于人之势,经得起宏观和微观形势变化等等的挑战。
5、论述孙子“全胜”思想的现代意义
①孙子认为:“故百战百胜,非善之善者也;不战而屈人之兵,善之善者也”,主张“善用兵者,屈人之兵而非战也,拔人之城而非攻也„„必以全争于天下”,反对鲁莽、残酷的拼杀,避免两败俱伤。②当代意义:在决策过程中应当掌握充分的信息,经过精心的“庙算”,作出科学、可行的决策;在经营过程中,尽量避免与同行进行“价格战”、“资源战”、相互拆台等“战”的行为,而是扬长避短,不断创新,争取双赢互利的“不战”而胜。
6、比较《孙子兵法·计篇》提出的五条选才标准与《六韬》中“六守”选才标准的异同
①《孙子兵法·计篇》的五条选才标准:《讲义》P30-32 ②《六韬》的“六守”:《讲义》P18 ③二者共同的内容是“仁”、“勇”、“信”,都重视这三方面的素质要求。此外,《孙子兵法》中的“智”与《六韬》中的“谋”意思也相近似,可以看成是共同的内容。
④不同点:一是二者的侧重点不同,《孙子兵法》要求“严”,而《六韬》中则提倡“忠”、“义”;二是在排列的顺序上,《孙子兵法》将“智”列为第一,《六韬》以“仁”为首。可见,《孙子兵法》是针对诸如战争等激烈竞争环境所提出的人才素质要求,而《六韬》则是对包括“和平”时期在内的所有环境下所提出的人才素质要求。
7、讨论“三十六计”对当代商战的借鉴作用
①“三十六计”:《讲义》P16 ②列举一、二个运用“三十六计”的当代案例加以说明 第五章、科学管理思想
1、理解科学管理思想兴起的背景 见《讲义》P180-181
2、简述泰勒科学管理原理的基本内容。
答案要点:①作业管理 a.为作业挑选“第一流的工人”。b.制定科学的工作方法。
c.实行激励性的工资制度。它包括三部分:通过工时研究进行观察和分析,以确定“工资率”即工资标准;差别计件工资制;“把钱给人而不是职位”;
②组织管理 泰勒对组织管理的贡献是巨大的。
a.计划职能和执行职能分开,改变了凭经验工作的方法,而代之以科学的工作方法,以确保管理任务的完成。b.提出职能工长制,根据工人的具体操作过程进一步对分工进行细化而形成。
c.提出例外原则的概念。所谓例外原则,就是指企业的高级管理人员把一般日常事务授权给下属管理人员负责处理,而自己保留对例外的事项一般也是重要事项的决策权和控制权,如重大的企业战略问题和重要的人员更替问题等。这种例外的原则至今仍然是管理中极为重要的原则之一。
③管理哲学 即提倡劳资双方由对立走向合作、从而共同收益的一种全新的管理理念。
3、劳仑斯·甘特的主要管理思想是什么?
劳仑斯·甘特是泰罗的亲密合作者。他的管理思想主要有:
①提出了一种“工作任务和奖金”的工资制度,其特点是工人的操作有科学制定的明确的定量、方法等规定;工人即使完不成任务,也有保底的工资;重点在推广最有效的操作方法上;
②制定了用于生产控制的各种图表,特别是“甘特图”;甘特图是一种生产计划进度图,可以一目了然地显示工作任务实际完成情况同计划完成情况的对比;
③强调对工人进行培训;
④重视人的因素,强调工业民主和关心人的领导方式,是人际关系理论的先驱者之一。
4、简述亨利·法约尔的组织管理理论的主要内容。
①法约尔把企业的全部活动分为6种活动:技术活动(生产、制造、加工);商业活动(购买、销售、交换);财务活动(筹集的最适当的利用资本);安全活动(保护财产和人员);会计活动(财产清点、资产讨债表,成本、统计等);管理活动(计划、组织、指挥、协调和控制)。他认为,只要是企业,这六种活动(或者说基本职能)总是存在的。
②探讨了“管理”活动的五大要素,即计划、组织、指挥、协调和控制;
③法约尔还提出了著名的14条管理原则。它们是:a.劳动分工。B.权力和责任。c.纪律。d.统一指挥。e.统一领导。f.个人利益服从集体利益。g.人员的报酬。h.集中。i.等级制度。j.秩序。k.公平。l.人员的稳定。m.首创精神。n.人员的团结。
5、简述马克斯·韦伯的行政集权组织理论的主要内容。
韦伯的行政组织理论可以分成3个部分:
第一:理想的行政组织 韦伯理想的行政集权组织的主要特点如下: a.任何机构组织都应有确定的目标。b.组织目标的实现,必须实行劳动分工。
c.按等级制度形成的一个指挥链,这种组织是一个井然有序且具有完整的权责相互对应的组织。
d.个人之间的关系不能影响到工作关系,人员之间只是一种指挥和服从的关系。这种关系是由职位所赋予的权力所决定。
e.承担每一个职位的人都是经过挑选的,也就是说必须经过考试和培训,接受一定的教育获得一定的资格。f.该人员实行委任制,所有的管理人员都是委任的,而不是选举的(有一些特殊的职位必须通过选举的除外)。g.管理人员管理企业或其他组织,但他不是这些企业或组织的所有者。
h.管理人员有固定的薪金,并且有明文规定的升迁制度,有严格的考核制度。管理人员的升迁是完全由他的上级来决定的,下级不得表示任何意见。i.管理人员必须严格地遵守组织中的法规和纪律,这些规则不受个人感情的影响,适用于一切情况。第二:权力的分类
韦伯把权力划分为3种类型:
a.合理的、法定的权力。指的是依法任命,并赋予行政命令的权力,对这种权力的服从是依法建立的一套等级制度,这是对确认职务或职位的权力的服从。
b.传统的权力。
c.神授的权力:它是指这种权力是建立在对个人的崇拜和迷信的基础上的。第三:理想的行政组织的管理制度
韦伯认为管理就是意味着以知识为依据来进行控制,领导者应在能力上胜任其工作,要依据事实来进行领导,行政组织中除了最高领导之外的每一个官员,都应按下列准则被任命和行使职能:(1)他们在人身上是自由的,只是在与人身无关的官方职责方面从属于上级的权力;(2)他们按明确规定的职务等级系列组织起来;(3)每一职务都有明确规定的法律意义上的职权范围;(4)职务是通过自由契约关系来承担的,因此,从原则上讲存在着自由选择;(5)候选人是以技术条件为依据来挑选的,在最合乎理性的情况下,他们是通过考试或表明其技术训练的证件为依据来挑选的,他们是被任命而不是被选举的;(6)他们有固定的薪金作为报酬,绝大多数有权享受养老金,雇佣当局只有在某些情况下(特别在私营组织中)才有权对这些官员解雇,但这些官员则始终有辞职的自由。工资等级基本上是按等级系列中的级别来确定的,但除了这个标准以外,职位的责任大小和任职者在社会地位上的要求也可能予以考虑;(7)这个职务是任职者唯一的,或至少是主要的工作;(8)它成为一种职业,存在着一种按年资或成就或两者兼而有之的升迁制度。升迁由上级的判断来决定;(9)官员完全同所管理财产的所有权无关来进行工作,并且不能滥用其职权;(10)他在行使职务时受到严格而系统的纪律的约束和控制。
7、如何评价科学管理思想的积极性和局限性? 见《讲义》P209-210 第六章、行为科学
1、了解梅奥的社会人假说及其意义
梅奥的人性假设是:职工是社会人。
梅奥通过霍桑实验证明,人是一个社会人,影响人的劳动积极性的因素,除了物质利益之外,还有社会的心理的因素。每一个人都有自己的特点,个体的观点和个性都会影响个人对上级命令的反应和工作的表现。因此,应该把职工当做不同的个体来看待,当作社会人来对待,而不应将其视作无差别的机器或机器的一部分。
对于社会人,梅奥认为:(1)对于社会人来说,重要的是人与人之间的合作,而不是人们在无组织的人群中互相竞争。(2)所有的个人主要是为保护自己在集团中的地位而不是为自我的利益而行动。梅奥的社会人假说的提出、人际关系学说的建立,使西方管理思想在经历了早期的管理理论和古典管理理论阶段之后,进入了行为科学的理论阶段,实现了管理思想史上的一次飞跃。
2、行为科学从哪些方面体现对于人的因素的重视?
①重视员工的需要、动机等心理活动,从而改变了把人仅仅当作理性人、工作的机器等观念,把人作为社会人和自我实现的看待;
②注意研究管理激励与人的需要、动机相适应,如改善企业的人际关系、工作环境等,从而使组织的需要和成员的需要协调一致;
③重视开发人力资源潜力,努力发挥员工自身的积极性或工作动力。
3、理解需要层次理论、双因素理论的内容和意义
需要层次理论:《讲义》P232-233 双因素理论:《讲义》P234
4、卢因的团体动力学的思想主要表现在哪些方面?
团体动力学由美国心理学家和行为科学家卡特·卢因提出,他的团体动力学的思想主要表现在这几个方面:(1)卢因认为人们结成团体,不是静止不动的,而是属于不断相互作用、相互适应的过程;
(2)卢因所讲的团体指的是一个非正式的组织。它和正式组织一样,有三个要素:活动、相互影响、情绪。活动,是指人们在工作和日常生活中的一切行为。相互影响,是指人们在组织中相互发生各种作用的行为。情绪,是人们内在的、看不见的心理活动,如态度、情感、意见、信念等。这些人的心理活动,是可以从人所要进行的各种活动和他们之间的相互影响中判断出来的。
这3种因素并不是相互孤立的,而是紧紧联系在一起的。这3种因素的综合就形成了团体的行为,也就是说团体的行为是这3种因素所决定的。
(3)团体是处于均衡状态的各种力的场中,叫作生活场所或叫自由运动场所。这些力是相互作用的,它们涉及到团体活动的环境、每个成员的个性以及每个人的生活习惯和相互之间的看法。
(4)这种团体由于不是正式的组织,所以它有和正式组织不同的组织目标,以维持团体存在,使得团体持续发挥作用。
(5)这种团体也和正式组织一样有一个组织结构,但是这一组织结构是非常不明确也是不容易辨认的,其中包含正常的成员、非正常的成员,领导者和孤独者。
(6)在这样的团体中,和正式的组织一样,存在着不同的领导方式,卢因把它分成为3种:专制型的领导方式、民主式的领导方式和自由放任式领导方式。
(7)这种团体的规模一般是不大的,因为这有利于交流各种信息和感情,以维持团体的长期存在。
6、理解领导方式理论的内容和实际意义 见《讲义》P248-250
7、理解领导权变理论的基本思想
权变理论学派认为,并不存在着一种普遍适用的“最好的”或“不好的”领导方式。一切以企业的任务、个人和团体的行为特点、以及领导者和职工的关系而定。其代表性的观点主要是菲德勒(Fred E.Fiedler)的权变领导模型,其基本内容如下:
①他将领导方式分为“以人际关系为中心”和“以工作为中心”两种;领导环境由领导与下属的关系、工作结构和领导者的权力地位三个因素构成,领导环境可分为对领导者非常有利、非常不利和中间状态三种。
②以人际关系为中心的领导方式在对领导者有利情况为中间状态的环境中效率较高,以工作为中心的领导方式在对领导者非常有利或非常不利的环境中效率较高。所以,不能说哪种领导方式最好或不好,而必须把环境、领导者和下属的情况、工作类型等方面的因素综合起来考虑。不同的情况适合于采用不同的领导方式。
③要提高领导效率,可以从决定领导效率高低的两个方面来着手,即:(1)改变领导者的个性和领导方式;(2)改变对领导者是否有利的环境。这可以其三个因索入手,即:(A)改变领导者同下属的关系,如改变下属的组成,使下属在经历、文化水乎、技术专长等方面同领导者更适合。(B)改变工作结构程度的高低,如详细规定工作的内容或只作一般指示。(c)改变领导者的地位权力,如由更高领导授予领导者更大的权力等。
现实意义:领导者应当根据不同的环境采用适当的领导方式 第七章、现代主要管理思想
1、促使二战后出现众多管理学派的原因有哪些?
第二次世界大战以后的管理理论呈现出各种流派纷呈的局面。其深层次的原因有: ①随着科学技术的快速发展,生产力导致生产方式变化,促进管理思想的发展; ②宏观经济调节作用,推动管理思想的发展;
③人们受教育程度提高深化对人的认识,对各种客观事物的认识程度也在不断地提高; ④日益激烈的市场竞争环境强化市场观念,导致内外结合的管理思想的产生; ⑤自然科学思想对管理科学的渗透导致了以系统科学为理论基础的管理思想的产生。
2、决策学派的主要观点是什么?
①决策贯穿于管理活动的全过程,组织就是作为决策的个人所组成的系统,管理就是决策,组织的任何一个成员第一个决策是参加或不参加这个组织。
信息联系在决策过程中具有重要作用。在信息联系的3个阶段(发出信息、传递信息、接受信息)都可能发生阻塞现象和歪曲现象,在系统中造成信息联系混乱的障碍可能是多种多样的,所以必须加强组织的信息传递和筛选。②用令人满意的准则代替最优化的准则。由于决策者在认识能力上和对时间、经费、情报来源等方面的限制,不可能作出完全合理的决策。西蒙用管理人来代替以最高准则行动的经济人。这种管理人要求:用满意的准则代替最优化准则;不考虑一切可能的复杂情况,只考虑与问题有关的特定情况。
③决策的类型上,把组织的全部活动分为两类:一类是例行活动,这是些重复出现的例行公事,有关这类活动的决策是经常反复的,而且有一定的结构。因此,这类决策叫做程序化决策;另一类是非例行活动,这类活动不是重复出现的,也不能用对待例行公事的办法来处理,这类活动往往是比较重要的活动,有关这类活动的决策是新出现的,不能程序化的,这类决策叫做非程序化的决策。
3、明茨伯格把管理者划分为哪些角色?
明茨伯格根据自己和别人对经历实际活动的研究发现,经理们并不按人们通常认为的那种职能分工行事,即只从事计划、组织、协调和控制工作,还要进行许多别的工作。经理担任的角色划分为三类十种角色:
人际关系方面:挂名首脑、领导者、联络者。信息方面:信息收受者、传播者、发言人。
决策方面:企业家、故障排除者、资源分配者、谈判者。
4、简述战略管理的代表性理论。
参见《讲义》P277-2279, 包括①竞争战略理论、②核心能力理论、③战略联盟理论
5、学习型组织的特点是什么? “学习型组织”的内容见《讲义》P278-279,其特点如下:
①在提高人员素质基础上的机构精简 ②扁平化的组织结构 ③超强的适应性 ④倡导“全面”学习思想 ⑤强调自我管理意识
6、新公共管理有哪些特点? 《讲义》P295-296
第三篇:中国古典管理思想与企业文化建设
中国古典管理思想与企业文化建设
摘要:中国古典管理思想以中华优秀传统文化为内涵,聚历代思想家智慧光辉,积劳动人民五千年实践经验而形成,其影响力植根于每个中国人精神深处。随着知识经济时代的到来,现代管理思想有了一些新的发展趋势,中国传统文化优势逐渐体现。研究中国古典管理思想流派和理论体系,分析其特点和思想精髓,并研究其在现代管理发展中的积极因素,古为今用,对建设具有中国特色的现代企业文化具有重要的参考价值,也对员工、企业价值追求与社会、自然环境发展的和谐统一具有重要的研究价值。关键词:中国古典管理思想现代企业管理企业文化
中华传统文化作为四大文明古国中唯一不曾中断而一脉相承的人类文明瑰宝,以其包容万象的胸怀、高瞻远瞩的眼光,虽历经战火洗礼、社会变革而屹立不衰,近年来更是在国内外掀起了一股国学风潮,足见其强大的生命力和巨大的感染力。以中华传统文化为基础的中国古典管理思想积累了劳动人民丰富的实践经验,沉淀了诸子百家丰富的思想理论体系,具有深厚的思想内涵。在建设具有鲜明民族特性的现代企业过程中,吸收中国古典管理思想中治国、治生及修身思想的精髓,构建具有中国特色的企业文化,对员工个人价值实现、企业长期发展以及和谐社会建设无不具有重要的现实意义。
一、中国古典管理思想主要流派及其特点
中国古典管理思想是中国两千多年农业宗法社会国家管理的主要指针,其原生形态早在春秋战国时期就已相当成熟。那时,诸子竞起、百家争鸣。许多著名的思想家游走于各地政坛,纷纷提出自己的一套经邦济世理论并一定程度改变了春秋战国时期的文化和政治格局,形成了强大的文化震撼力。而其中延续下来形成系统并对两千多年中国传统社会具有广泛穿透力的主要有儒、道、法三家。
儒学在封建社会中被视为显学,所谓“半部论语治天下”⑴反映的就是汉代以后,中国历代封建王朝统治者都将儒学视为经世致用的必修课。儒家思想是中国传统管理文化的基干,在中国管理思想理论和实践层面都具有其他派别无法比拟的影响力。
“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”,儒学思想基于性善论对人本质和价值的肯定,采取入世的态度,其管理思维有一个由自我完善到自我管理再到家庭管理最后到国家管理的逻辑轨迹,而且设计了独具中国管理特色的终极目标——“大同”的社会构想。儒家管理思想以人为出发点,注意社会整体结构的合理稳定,善于利用心理因素和制约机制来调整社会出现的不平衡和无序状态,善于启发人的道德自觉,防重于治,重视教育和人才的培养选用,重视家庭社会优良习俗的形成和文明礼貌的风气,重视廉政建设。儒家社会管理模式的特点是柔中有刚,尺度适当,具有“中庸”的特性。中国现阶段所主张的“以德治国”可以在儒家的社会管理思想中找到其渊源。
道家是由哲人老子建立起来的学派,他认为人和自然一样有其规律,管理措施必须符合才能有效。所以他提出:“人法地,地法天,天法道,道法自然” ⑵,主张无为管理。无为并非意味着无所作为,而是推崇“无为而无不为”⑶的软性管理方式。认为统治者应该效法道在化育万物中的作为:看似无为,实质上无所不为。提倡管理者的管理行为要以一种无声无息的自然方式展开,认为“治大国若烹小鲜”⑷,要求管理者尽量减少管理活动,就像烹饪小鱼一样,翻动多了,小鱼就会烂。西汉初年道家思想经过改造应用到社会管理活动中曾取得了很大的成功。
法家是诸子百家中政治色彩较浓重的学派。法家代表人物慎到、商鞅都认为人性是好利的。“匠人成棺,不憎人死;利之所在,忘其丑也”⑸,韩非子继承并发扬了这一认识。法家旗帜鲜明的站在统治者的立场上,专门探讨统治者的管理技术。“法”、“势”、“术”是其管理谋略的三大理论柱石。“法”是统治者手中最锐利的武器,是“胜民”的不二法门。法家主张以法治国,以刑去刑。“势”指管理者的地位和力量,它本身可以随着职位高低而变化。“贤而居于不肖者,权轻也;不肖而服于贤者,位尊也”⑹,管理上的服从和被服从要依据权利的大小、地位的高低而不考虑道德品质的因素。“术”是统治者驾驭部下、统帅民众的方法、策略。法家强调君主之利高于一切,君主与臣民之间不过是一桩以爵禄换取“法”、“术”和“效死”的交易。
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总体来说,法家偏向硬性管理,强调对人的社会行为进行有力的外部约束,强调集权和自上而下的一元化垂直领导;儒家偏向软性正管理,强调收拢人心、道德教化,同时配合礼乐行政,重视社会的协调和稳定;而道家偏向软性负管理,强调领导者尽量减少自身的直接作用,创造条件,让社会按照自己的本性自然运作,不要干预过多。
二、现代企业管理发展趋势与中国古典管理思想优势
随着知识经济时代的到来,管理的核心转化为对知识的管理,管理理念从基础型、理性型转向发展型,管理对象从以有形生产要素为主转向以无形生产要素为主,组织模式趋向横向网络型,制度模式从以资本为中心转向以知识为中心,分配模式从按资分配转向按贡献分配,也更加强调个人及组织的学习。此外,在产品、技术、知识等创新速度日益加快的今天,把利润最大化作为管理的唯一主题,也是造成企业过早夭折的重要根源之一。企业成长的可持续性已经成为现代企业面临的一个重要课题。仅靠制度约束、纪律监督、奖惩规则等手段已经无法有效实施有效的管理,管理越来越成为一门艺术。这些转变使得中国古典管理思想自身的优势逐渐体现出来。
台湾交通大学的曾仕强教授在比较了中西文化精神之后提出中国文化是“艺术的”,中国管理“无论如何是一种艺术,也唯有艺术化,才能真正有效”。中国古典管理思想历来十分讲究管理的艺术性。孙子的“因敌胜兵”谋略、孔子的“适当权变”思想、老子的“守弱用柔”谋略都是艺术化管理风格的集中体现。
在目标设计上,中国古典管理思想力图通过“修己——安人”的过程,达到社会管理的终极目标,体现了个人管理与社会管理相统一的辩证关系。通过由量变到质变的轨迹,个人管理逐步实现由自律到自觉的飞跃,之后就可以推己及人的实现社会管理的目标。将这种目标管理运用于企业,就容易营造出一个个人目标与企业目标协调一致的目标链,前一个目标的完成是后一个目标实现的前提和基础,后者的达成又是前者的印证和升华。这样循环往复,形成一个合理的目标流程网络。
在人性观上,中国古典管理思想的主流——儒家思想近似西方的Y理论,认为人性本善,孟子认为:“人性之善也,犹水之就下也。人无有不善,水无有不下”⑺。西方行为科学假定人性不是一个变数,管理者只有设法去适应人性。但儒家则认为人性是可塑的,荀子主张“导人去伪”,孟子主张“领悟善端”。都强调后天的塑造和引导,这就比一味适应人性能取得更好的管理效果。
在对人才的控制上。“远人不服,则修文德以来之”⑻,中国古典管理思想中,强调组织结构整体的和谐运作,强调中心文化和道德伦理的教化与认同。能够运用以柔克刚的智慧参与各类竞争。这使其具有强大的感染力和向心力。在人才争夺日益激烈,猎头公司如雨后春笋般发展的今天,仅仅依靠物质待遇已经难以有效的挽留人才,而自身拥有优秀中国古典文化底蕴的企业,则可以加强员工对企业的归属感,无疑可以增加企业的向心力和结构的稳定性,降低在人才领域的零和博弈成本。
最重要的是:中国几千年历史积淀所形成的传统文化,已经植根于每个中国人的精神深处,而且必将对企业管理产生深远影响。因此,我们不仅要学习借鉴西方先进的管理思想和经验,更要在企业管理和企业文化建设中,明辨中国古典管理思想的利弊得失,充分挖掘其中的积极因素,如:重视道德修养、强调整体观念、凝聚力强等,如此将使我们在管理现代化的道路上迈出可喜的一大步。
三、中国古典管理思想在企业文化建设中的运用
(一)贯彻人本思想,创造和谐公平的组织环境
松下幸之助说过:“经营的基础是人,尽管有钱、有产品,要是没有一个会利用这些的人才,那这些东西也产生不了作用,人才是最重要的”。随着现代经济社会的发展,人才逐渐成为企业最重要的资源。适用于工业经济时代以生产为核心的“刚性管理”模式也逐渐呈现出被“柔性管理”模式所取代的趋势。
儒家学说最早系统提出以“爱人贵民”为主要特色的人本管理思想。孔子思想的核心是“仁”,“仁”的内涵就是“爱人”,就是要“己所不欲,勿施于人”,“己欲立而立人,己欲达而达人”。这种将心比心、推己及人的态度,要求管理者充分尊重和关心部署,以“仁”的态度从事管理。同时,要致力提高人的物质生活和道德文明程度,也就是孔子所说的“富民”、“教民”。在实现“富民”、“教民”的手段上,儒家强调保护人民的物质利益,藏富于民,与民同富,强调培养管理者的“君子之德”,用管理者自身的优良品德去影响、教育普通人。孟子明确说:“君仁,莫不仁;君义,莫不义;君正,莫不正。一正君而一国定矣”。⑼
“故道大,天大,地大,人亦大”⑽。老子将人看得与道、天、地一样伟大,可以看出其思想同样包含着“以人为本”的思想。老子认为管理者践行“以人为本”思想应做到:“圣人常无心,以百姓心为心。善者,吾善之;不善者,吾亦善之;德善。信者,吾信之;不信者,吾亦信之;德信”⑾。即管理者要以百姓的意志为意志、以善待民、以诚信待人。其次,“将欲夺之,必固与之”,要让百姓做出更大贡献,就必须先满足其在物质文化上的基本需要。
因此在管理过程中领导者必须尊重人才,要以人为核心,以充分调动人的积极性为根本,领导者要善于听取社会、员工等多方面的意见,做到“人尽其才”,努力创造一个充满活力、积极向上的环境,从而实现企业的既定目标。
(二)建设学习型团队,加强知识储备和道德修养
管理效率的高低,与人的主观动机、思想状况、精神境界等,呈现出直接的正比关系。“万般皆下品,唯有读书高”,中国自古有尊师重教的传统。由中国传统文化衍生出的中国古典管理思想非常强调人的自我完善和自我修养。“修身、齐家、治国”的辩证统一可以很好的平衡家庭和事业的关系,使得健全的个人品格、满意的家庭关系成为工作的有力保障。“三人行,必有我师焉”,这种广泛学习的思想与通用电器公司总裁杰克·韦尔奇提出的无边界行为有着异曲同工之妙。员工之间、部门之间、地域之间通过开展广泛的相互学习,可以汲取新思想,并且由于工作环境知识背景的不同可以创造出“思维风暴”的效果。
由迪拜事件引发的全球金融风暴向我们揭示了这样一个道理:仅靠亚当斯密所说的那只“无形的手”来调节经济运营是极为危险的,虽然商人对利润的追逐也许能够一定程度的在客观上造福社会,但如果放任自流而不对社会伦理和职业操守进行约束和培养,必将使经济社会发展陷入危险的境地。对企业内部来说,也同样如此,儒家人性理论认为人性可塑,荀子指出“人之性恶,其善者伪也”⑿,指出性善是人为的。若放纵本性,一定会出现争夺。因此,必须有“师法之化,礼义之道”才能使人们遵守礼法,从而趋于安定太平。同时,中国古典管理思想较为注重个人的道德修养。孟子说:“仁也者,人也”⒀,具有道德文明的人才能称为真正意义上的人,“教民”说到底就是要使生物人成为完善的社会人。通过企业文化内环境的熏陶和个人的自我修养,可以保证员工职业伦理的建立和企业发展的健康有序。
(三)加强社会责任感,促进经济社会和自然环境的和谐稳定
工业革命之后,不断有人提倡“人定胜天”,认为战胜自然、改造自然是人类无上的光荣。但随着改变自然环境的恶果在哥本哈根一一呈现,人类逐渐醒悟过来:自然拥有超乎我们想象的伟大,是人类无法真正征服或改变的,而且人本身就是自然的一部分,人类文明与自然的枯荣息息相关。“田不掩群,不取麛夭,不涸泽而渔,不焚林而猎。”⒁天人合一从来都是中国古典管理思想中一种独特的理念。而天人合一的前提就是要给人以道德的约束,对自身无限膨胀的欲望进行遏制。就是要通过教育启发人的道德自觉,通过制度的约束和良好风气的形成调整人类社会与自然环境的和谐稳定。儒道二家皆向往社会的和谐和公平。儒家有“大同”的理想,道家有“太上”的追求;孔子讲“和为贵”,老子讲“乐其俗”;孔子提倡“为政以德”,老子主张“恒善救人”,都主张以民为本。孟子说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。这种将心比心、推己及人的态度,洋溢着道德的光辉。
企业作为国家经济体中重要的组成部分,在赚取自身经济利益的同时,同样需要加强自身伦理,促进社会以及自然环境的和谐稳定。一方面,越来越多的消费者关注公司在推行市场全球化过程中的社会责任表现;另一方面,良好的企业社会责任策略和实践可以获取商业利益。社会责任表现良好的企业不仅可以获得社会利益,还可以改善风险管理,提高企业的声誉。在ISO9000和ISO14000之后,SA8000社会责任国际标准成为管理体系方面最重要的发展,在目前的国际商业环境下,大多数商业发展计划都要进行道德评估和环境影响分析,商业行为符合道德标准已经变成一件头等大事。
参考文献:
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7.《孟子·告子上》
8.《论语·季氏》
9.《孟子·离娄上》
12.《荀子·性恶》
13.《孟子·尽心下》
14.《淮南子》
第四篇:2003影响中国管理思想进程9大理论
2003影响中国管理思想进程9大理论
执行
拉里·博西迪和拉姆·查兰的《执行》一书成为2003年国内最畅销的财经书籍。由此书演变的关注“执行”的管理理念,则给了中国企业思想上的冲击。作为管理理念的执行,关注的不是具体的管理模式与战略,而是在策略过程中,每位企业家都感受到其重要性却又觉得无法突破的瓶颈。高成长性的企业最缺乏的是执行力基础,现有执行力基础可能已难以支撑未来发展的规模。一些跨国公司在中国能够取得快速成功,与其在中国市场强大和坚决的执行能力分不开。企业制度化越明确,执行能力也越强。正如该书的作者所说,执行是任何企业(无论在北京还是纽约)当前面临的最大问题。执行不只是那些能够完成、或不能完成的东西,而是一套非常具体的技术和行为,它能够帮助公司在任何情况下得到建议,维系自身的竞争优势。执行本身就是一门学问,因为人们永远不可能通过思考而养成一种新的实践习惯,而只能通过实践来学会一种新的思考方式。
点评:无论从哪个角度来看,已经锁定了的有效战略,所依赖的关键执行力是中层经理人。因而必须把责任核心点全部下落到中间层经理人的肩上。这一点看似非常正确,然而过分地强调执行,使企业的中层经理人成为整个企业的配合者、服从者、旁观者。公司中间管理层,往往在真正的压力和充分的信任之下,逐步形成强有力的执行力基础。没有授权,一味地强调执行,则使经理人的思想与客观能动性产生退化。
MBO
管理层收购(Management Buy Outs,简称MBO),是一个2001年出现的“舶来品”。2002年6月,政府决定国家股减持在场外进行,MBO开始发生。2003年3月,上市公司的MBO被财政部叫停,在海内外引起广泛关注。然而,“树欲静而风不止”,随着上市公司MBO的被叫停,各种各样的“隐形”MBO又出现了。在成熟的市场经济国家,MBO并不仅仅针对上市公司,也不只是对效益好的企业而言,它往往运用于一些中小企业、非上市公司,或者所有者模糊不清的企业。原因有二:一是因为高级管理人员既熟悉业务,也熟悉市场,投资者看中企业的人力资源;二是看中这个企业本身未来的发展潜力,投资人一旦帮助这个企业走上发展势头,甚至扶助它上市,就能从中获得存量收购的巨大成功。奇怪的是,MBO在海外实际上没有大量进行,但在国内得到大面积推广。地方政府针对当地企业的产权改革都是通过MBO的方式把国企卖给了高级管理层。而这些政府官员与他们身边的国企或者大的集体企业之间有千丝万缕的关系,很容易将政治与经济相互联动,以极低的价格把企业出卖。过程没有法律约束,基本是暗箱操作,没有实现公开、公正、公平原则,使得国有资产悄悄流到了私人的手里。
点评:MBO的兴起,似乎成为承认高层管理人员人力资本的一个捷径。在整个运作过程中,规则的缺失和不透明的操作成为高层官理人员与地方高官瓜分国资的盛宴。甚至已经被很多机会主义者认为是千载难逢的漏洞。企业当下的管理层有机会成为最大的受益人。然而,融资似乎成为他们最大瓶颈。MBO基金的盛行似乎成为另一部分在瓜分盛宴的受益者。他们在MBO过程中,扮演
更潜在、然而收益最高的赢家。
公关危机(Public Crisis)
这也是70年代初期在西方流行的一个管理概念。去年5月,德勤华永会计师事务所及英国《经济学人》旗下《财务总监》杂志公布了一项名为“中国企业:入世适宜性”的调查报告显示:跨国公司渐露适宜性。但最近的一系列事件使公众对该结论提出了质疑。一个依据是,《华尔街日报》引用美林证券(Merrill Lynch)报告所透露的,跨国公司没有一个适用于“中国市场”的策略,只有一些适合于“某些行业”的策略。另一个依据是,在加入WTO后,一些外资企业的市场公关危机特别多。先是美国惠氏奶粉被限令召回,雀巢食品被爆含有不明基因,接着富士胶卷涉嫌走私……,一桩桩现实的危机事件一度使得跨国公司陷入被动状态,而它们对待公关危机的态度和处理事情的方法,又使得危机似有愈陷愈深的趋势。
点评:综观这些危机的发生,不管是“富士走私”丑闻、还是雀巢食品“不明基因”事件,首先由媒体引爆,而跨国公司面对这些危机时要么高高在上,“你能把我怎么样”般盛气凌人;要么态度低调,以“无可奉告”敷衍了事,企图蒙混过关;要么被动接受,甚至内部还会出现“倒戈”,将“不同的声音”传递给媒体。媒体越是得不到正面答复,越要刨根问底,结果危机越搞越大,声音一面倒,甚至引发政府出面协调,最终使得跨国公司付出惨痛代价。所有的问题无不反映了跨国公司在中国市场上对公众知情权的蔑视,更反映了它们在公关危机处理上的僵化。这些最先把公关危机理念引进中国的跨国公司怎么了?精通于危机公关的跨国公司们,似乎已经把这个管理的舶来品“落地”了。
平衡计分卡
罗伯特·卡普兰的平衡计分卡(Balanced Scorecard)理论被《哈佛商业评论》评为75以年来最具影响力的管理学说。他和戴维·诺顿在总结12家大型企业业绩评价体系的基础上,提出了平衡计分卡理论。
作为一个战略实施工具,平衡计分卡能够帮助战略实施人员明确公司在财务、客户、内部管理,以及学习与发展4个方面的内在联系。例如:企业的战略目标是增加利润,那么在财务方面的指标应当是增加销售额,降低成本;前者的驱动因素可能是提高现有客户的满意度,增加其购买量,并开发新的客户(客户方面);后者的驱动因素可能是改善内部管理,尤其是在降低成本相关上,如供应链管理、生产效率提升等方面(内部管理方面),以及新产品的研发(学习与发展方面);而客户满意度的驱动因素则是公司在客户最关心的产品质量、交货周期、售后服务等方面的单项或者综合表现(内部管理方面)。
点评:2003年的3月,卡普兰来到中国“兜售”他的平衡计分卡。国内也同时掀起了一阵普及平衡计分卡的热潮。然而,这种跟风似的学习和引进,并没有考虑到中国企业的实际情况。目前国内的企业发展阶段与西方相比,差异很大。如何平衡这4种因素在企业发展中的关系,对于中国企业来说,是全新的课题。据说联想集团认为,目前国内企业仅仅把它作为HR实施过程中的一项绩效考核,并没有根据企业的实际情况拿出相应的实施方案。
IRM
IRM英文为Investor Relation Manager,即投资者关系管理。它属于上市公司战略管理的范畴,旨在通过信息披露与交流,促进上市公司与投资者之间的良性关系,并在投资公众中建立公司的诚信度,实现公司价值最大化和股东利益最大化。IRM起源于19世纪60年代美国。那时它的主要功能是通过充分信息披露并运用金融和市场营销原理,加强与投资者和潜在投资者沟通,促进投资者对公司了解和认同,实现公司价值最大化的战略行为。美国在1969年,就率先成立了全国投资者关系协会(NIRI),至今已有5000多个会员。在全美成立了31个分会,从投资者关系的角度分析投资人与被投资公司的信任。而IRM的关系管理中,主要存在分析师关系、投资者关系网站、投资者关系信息包、投资者问答、投资者意见调查、投资者数据库、投资者教育、财经媒体关系等8
个方面。
点评:在经历了太多的信息批露和问题投资关系管理问题后,2003年上市公司的信息披露比以往任何时期都多。越来越多的上市公司注重投资者关系的管理。一方面,信任是一种预期的信念,即投资人认为公司是值得信赖的信念和预期,此预期状况的产生根源可能是交易经验的累积,也可能是因为公司所表现出的专业素养、可靠性或善意所反映出的一种心理情境;另一方面,信任是投资人所表现出的行为倾向或实际行为,借以展现自己的利益是依靠在投资对象的未来行为表现上。
6西格玛(Six Sigma)理论
统计学中,有一种分析评估的方法,用来计算与标准值间的差异,称为标准差。它也是计算缺陷率的一种方法。当标准差到达6个西格玛时,要求的缺陷率为百万分之三(3.4/1,000,000),几乎接近完美。成功的现代化经营管理,对于各项产品都严格要求符合标准,将缺陷和错误降至最低,最好是零缺陷。6西格玛的观念和做法,被企业延伸为提高产品品质,增加利润的核心。但在目前的中国企业,依然还有传统上马马虎虎和差不多的习性,对6西格玛认识不是很足。这相当不利于企业管理。企业产品的品质要管制,应力求达到6西格玛缺陷率。事实上,产品和服务的品质好坏,是企业所有员工操作各种设备、材料、技术和事务的结果。员工是因,品质是果。要达成6个西格玛,不能只针对产品或服务本身,而必须将品质管制向前延伸到员工做事的管理和做人的管理。
点评:中国企业,依然还有传统上差不多的习性,对6西格玛认识不足。这相当不利于企业管理。企业产品的品质应力求达到6西格玛缺陷率。对服务的品质管制,及在服务上的错误率、不良率或客户投诉率,也该如此。
协同商务
协同商务(Collaborative Product Commerce,简称CPC)兴起于上世纪90年代后期,它是以互联网为基础,主要针对制造业,在包括产品研发、设计、采购、生产、售后服务在内的全生命周期进行数据管理,帮助企业完成跨地域、跨行业的合作,提升产品协作的总体效能。
CPC的核心是3个C,即Create(创造产品)、Collaborative(协同设计)、Control(控制)。CPC和ERP是一种互补关系,CPC提供的是全程跟踪式的服务,它能让客户、开发者、厂商、供应商等从产品开发初期就紧密相连,每个阶段都能参与,共同做出决定。它能够把ERP、CRM、SCM三者用互联网结合,成为电子商务的有机组合。CPC的实施总体上分三步走,一是明确目标;二是动员,统一认识;三是实施,上线。其中最大的误区是,企业在上线之后就放松,以为具体实施之后就无须再过问。可实际上,CPC的实施难度最大是在上线之后,让工作真正产生实效。因为员工的习惯很难改变,而且他们对工具的理念、运作、操作等都不熟悉,这就会面临巨大的挑战。这一阶段中,要有培训,要对之进行实施辅导,还要有建立奖惩制度来配合。协同商务比较适合制造业。实施协同商务一般分两类情况,这可根据企业的情况而定:一是全盘性的,即先做企业流程再造,之后再实施CPC,这种方式操作难度很大;二是不管企业现有流程如何,就遵守目前的流程来实施。
点评:在同一个平台上汇总和交换部门间、企业间的各种数据和信息,以提高工作效率和绩效的需求,恐怕许多企业都会认同。德勤认为,现在兴起的“协同商务热”是否为时过早?在企业内部业务流程重组尚未完成之前,企业怎能有效地将内部流程、外部市场和合作伙伴集成起来?这是不少信息化专家的质疑。
流程再造
流程再造(简称BPR),是美国麻省理工学院教授迈可·哈默博士和CSC管理顾问公司董事长詹姆斯·钱皮于上世纪90年代出提出。计划经济和传统的业务流程在新经济的环境下,已不能适用。流程改造能提高管理水平,更能即时提高公司的经营业绩。其核心是对客户的高度关注和负责,是对企业传统经营理念的创新。它表面上是针对业务流程。实质上,是变革企业的组织结构、绩效考核和激励机制以及企业文化。但对于多数的中国企业,目前由于管理基础薄弱,并缺乏企业变革的经验和承受能力,无法实施彻底变革,基本上是对业务流程进行梳理和局部优化。
点评:海尔是国内实施BPR最早的企业之一,在国内引发了一阵讨论。从海尔实施的效果来看,目前已经取得了阶段性的成绩。然而海尔内部,人的主观能动性的因素被忽略了,因此并没有得到部分核心员工的支持与合作。另外,在流程再造的过程中,忽视信息技术所扮演的角色,脱离信息技术纯粹的流程再造,也往往是国内企业所犯的错误之一。
沉静领导
美国学者小约瑟夫·巴达拉克的新著《沉静领导》,在2003年初登陆中国企业界。它在国外被命名为“第五级经理人”,而国内则把它命名为“沉静领导”。从上世纪80年代的艾科卡到90年代的韦尔奇,人们坚信:外向、张扬是优秀企业家的必备特征;而同样从80年代的比尔·盖茨到90年代的郭士纳,人们更加坚信:冒险、传奇才应该是优秀创业家的必备经历。谁能真正成功?是那些不为人所知的“沉静领导”,他们的共同特点是:内向、低调、坚韧、平和,甚至动机混杂。归纳起来,沉静领导具有3大品格特征:克制、谦虚和执着。沉静领导之道,与我们传统的东方处事哲学很相近,令国内企业管理者所思:这是不是管理思想的返璞归真。
点评:沉静领导不是简单的领导方法或模式,而是一种领导风格。绝大多数的艰巨问题,往往是那些不引人注目、远离镁光灯的人,通过他们谨慎小心、深思熟虑、小而踏实的行动,起到决定性的作用。从2003年中国诸多企业CEO们的做事风格和对著名企业的观察来看,企业比以前更理性,更“沉寂”了。张瑞敏、倪润峰们在各大传媒上主动的露面越来越少,而企业练内功的势头越来越猛。
这是学习沉静领导的结果,还是巧合?
管理层收购
管理层收购后,粤美的的总股本没有变,各类股份的比重也没有变,没有涉及控制权稀释、收益摊薄等问题,只是股权在两个法人实体之间的交换,这种转变的好处:
这里面的“法人股”非别样的“法人股”可比,它们中的很大部分是由粤美的管理层控制的,这标志着政府淡出粤美的,经营者成为企业真正的主人。
管理层在实质上成为粤美的的第一大股东。两次收购之后,尽管从表面上看股权转让的结果只是股权在两法人实体之间的变换,尽管看起来美托投资有限公司是作为一个法人实体成为粤美的的第一大股东的,但美托投资实际上是由粤美的的管理层和工会控制的,所以最终管理层确立了对粤美的的所有权。粤美的管理层通过美托投资间接持有了粤美的17.3%(78%×22.19%)的法人股,粤美的的工会则间接持有粤美的4.88%(22%×22.19%)的法人股。这时的法人股已经从简单的为一个经济实体所控制的股份,变为控制在管理层人员的手中。在粤美的的管理层中,法人代表何享健通过美托持有了粤美的5.5%的股权(25%×22.19%),持股2690万股,按照2001年1月1日到6月30日期间每星期五的收盘价的算术平均值(13.02元)来计,市值达到3.5亿余元。虽然目前我国的法人股不允许上市流通,但同股同权、同股同利必然是一个发展趋势。
降低了信息不对称的程度,减少了代理成本。管理层收购实现以后,以何享健为代表的粤美的管理层具有了双重角色:从性质上来说变原来的代理人为现在的委托人,但同时他们又在充分了解企业内部的各类信息。虽然其他中小股东对粤美的的一些信息不是十分了解,从这个角度来说信息不对称依然存在,但第一大股东能够获得充分的信息对整个股东集体来说已经比原来进步了。在这种情况下,由于委托人和代理人在很大程度上重合了,代理成本自然也就降低了。
第五篇:中国思想名人
中国思想名人
(一)古代
1.孔子:(公元前551—前479)中国春秋末期思想家、教育家、儒家创始人。名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。幼年生活贫困。学无常师,相传曾问礼于老子。50岁时任鲁国司寇,摄行相事。后同学生周游列国,终不见用。晚年致力教育事业,传弟子有3000人,著名者72人。政治上主张“正名”,认为“君君、臣臣、父父、子子”,都应名实相副,以巩固等级名分和社会秩序。提倡德治教化,反对苛政。伦理思想上宣传“仁”。“仁”是符合等级制度的言行规范,又是维护家长制的精神支柱,是品德素养恭、宽、信、敏、惠的总称。教育思想上注重“学”与“思”的结合,提出“学而不思则罔,思而不学则殆”和“温故知新”。重视因材施教。现存《论语》集录孔子言行。
2.老子:中国春秋时思想家、道家学派创始人。一说老子即老聃,姓李名耳,字聃,楚国苦县(今河南鹿邑东)人。曾为周“守藏室之史”(管藏书的史官),后隐退著《老子》一书。他把宇宙万物的本体看做“道”,认为它是超越时空静止不动的实体,是产生整个物质世界的总根源。他在观察社会和自然变化时,又具有朴素的辩证法思想,认为一切事物都存在于正反两方面的对立之中,它们互相依存,互相转化。政治上他主张“无为”,企图缓和尖锐的社会矛盾,回到“小国寡民”的幻境之中。老子的思想在中国思想史上占有重要的地位。
3.墨子:(约前468-376年)春秋末战国初思想家、学者,墨家学派创始人。鲁国人(滕州),墨子出身平民,自称“北方之鄙人”(《吕氏春秋·爱类》),人称“布衣之士”(《吕氏春秋·博志》)和“贱人”(《渚宫旧事》),汉代王充甚至说:“孔墨祖愚,丘翟圣贤。”(《论衡·自纪》)曾为宋国大夫,自诩“上无君上之事,下无耕农之难”(《墨子·贵义》),是同情“农与工肆之人”的士人。曾师从史角之后,传其清庙之法。又学于儒者,习孔子之术,称道尧舜大禹,明于《诗》、《书》、《春秋》,因不满儒家礼乐烦苛,于是弃周道而用夏政。宣扬兼爱、非攻、尚贤、尚同、节用、节葬、非乐、天志、明鬼、非命,而以兼爱为核心,以节用、尚贤为支点。
4.孙子:孙武字长卿,春秋末年齐国人,生卒年月未见史载,约与孔丘同时期。孙武以自著兵法十三篇晋见吴王阖庐,得到重用,任为将军,帮助吴王经国治军,“西破强楚,入郢;北威齐晋,显名诸侯,孙子与有力焉。”(《史记·孙吴列传》),由孙武草创,后经其门弟子整理而成的《孙子兵法》又称《孙武兵法》、《吴孙子兵法》,简称《孙子》,是中国古代最伟大的兵书,也是现存最早的一部兵书。词约意丰,内容博大精深,揭示了战争的一些一般规律。十分强调政治、经济在战争中的作用;它强调战术的灵活性,提出“兵无常势”,“知彼知己,百战不殆”的思想贯穿于全书始终。
5.孟子:(约前372~前289),战国时期伟大的思想家,儒家的主要代表之一。名轲,邹(今山东邹城市)人。孟子继承和发展了孔子的思想,提出一套完整的思想体系,把伦理和政治紧密结合起来,强调道德修养是搞好政治的根本。他说:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”后来《大学》提出的“修齐治平”就是根据孟子的这种思想发展而来的。对后世产生了极大的影响,被尊奉为仅次于孔子的“亚圣”。
6.庄子:庄周(约前369-前286),世称庄子。战国时期宋国蒙人。曾任过蒙地方的漆园吏。他是先秦道家学派的代表人物,与道家学派的先驱老子,并称“老庄”。他的道家思想和文史地位对后世的影响极其深远。庄周一生安贫乐道、不事权贵、不与世俗同流。庄周的道家思想在学术上的表现,主要是效法老子顺应自然、无为而治的哲学思想。并且把它发展到了一定高度。他文章流畅,善于采用和虚构寓言故事,比喻更是信手拈来,极富想象,充满了浪漫主义的艺术色彩。
7.荀子:(约前325-前238)名况,时人尊而号为“卿”,故又称荀卿,汉代避宣帝讳而改称孙卿,战国末期赵国(今山西南部)人,先秦著名思想家。曾游学于齐,当过楚兰陵令。后
来失官居家著书,死后葬兰陵。荀子是我国古代的思想家、教育家,是先秦儒家最后的代表。韩非和李斯都是他的学生。他反对迷信天命鬼神,肯定自然规律是不以人们意志为转移的,并提出“制天命而用之”的人定胜天的思想。他强调教育和礼法的作用,主张治天下既要靠“法制”,又要重视教化兼用“礼”治,强调“行”对于“知”的必要性和后天学习的重要性,认为后天环境和教育可以改变人的本性。
8.韩非子:(约前280—前233)战国末年的哲学家和政治家。出身于韩国贵族,师于荀况,著有《孤愤》、《五蠹》、《说难》等,深受秦王政的重视,并出使秦国,后被李斯等陷害。死于狱中。他吸取当时道、儒、墨各家思想中有利于新兴地主阶级利益的观点,发展了前期法家思想,集法家学说的大成。
9.董仲舒:董仲舒(前179--前104)古代哲学家、教育家。西汉广川(今河北省景县人)人。今文经学的创始人。景帝时为博士,下帷讲诵,弟子传以次相授业。武帝时上“天人三策”,以对策第一而著称。其对策中的“罢黜百家,独尊儒术”及“兴太学”、重选举等建议,为武帝采纳,对汉代的政治建设和文教政策的制定,起了重要作用,开封建社会以儒学为正统的先声。他以儒家思想为中心,吸收阴阳、五行的学说,提出“天创万物”与“天人感应”的学说,为君权神授和王道三纲编造理论。其著述颇丰,但流传下来的只有《春秋繁露》一书和《汉书·董仲舒转》中的《举贤良对策》(即天人三策)等。
10.朱熹:朱熹(1130-1200),字元晦,号晦翁、晦庵,云谷老人、沧州遁叟等。南宋著名理学家,世称“朱子”。其秉性刚直,著述宏富。是理学的集大成者,中国封建时代儒家的主要代表人物之一。早年出入佛、道,后继承周敦颐、二程,专心儒学,兼采释、道各家思想,形成了一个庞大的哲学体系。他的学术思想,在中国元明清三代,一直是封建统治阶级的官方哲学,标志着封建社会意识形态的更趋完备。主要哲学著作有《四书集注》、《四书或问》、《太极图说解》、《通书解》、《西铭解》、《周易本义》、《易学启蒙》等。此外有《朱子语类》,是他与弟子们的问答录。
(二)近现代
1.严复:(1854—1921)字又陵,又字几道,晚号愈樊老人,福建侯官人,福州船政学堂第一届毕业生,后留学英国海军学校。1880年任北洋水师学堂总教习,后升总办。中日甲午战争后主张变法维新。1897年在天津创办《国闻报》,协办通艺学堂。1898年参与向清帝上万言书,提出变法的具体纲领。1906年任复旦公学校长。翻译了《天演论》、《原富》、《群学肄言》、《法意》等外国著作多部,传播西方资产阶级政治经济思想和逻辑学,辛亥革命后思想趋于保守,不赞成民主革命运动。晚年提倡尊孔读经,反对五四新文化运动。著有《愈樊堂诗集》、《严几道诗文抄》等。
2.康有为:(1858~1927)中国清末资产阶级改良派领袖,后为保皇派首领。又名祖诒,字广厦,号长素。广东南海人。初年学习传统儒学。国家的危亡,现实的刺激,使他对旧学发生怀疑。1879年,接触到西方资本主义思想和当时的改良思潮,开始糅合古今中西之学,改良政治。1895年,《马关条约》签订后,他联合在北京会试的举人1300余人发动公车上书,极陈时局忧危,请求拒和、迁都、练兵、变法,并在政治、经济、文教等各个方面,提出了具体改革措施,初步形成资产阶级改良主义的变法纲领。创《万国公报》、《强学报》,推动各地设立学会、报馆,鼓吹变法维新。1898年4月,他于北京成立保国会,以“保国、保种、保教”为宗旨,力促变法。光绪帝于6月11日下诏明定国是,宣布变法,康有为深得倚重。与谭嗣同等全力策划新政,期望按照西方资本主义国家模式改变中国的国家制度和社会制度,挽救民族危亡。9月21日,慈禧太后发动政变,将康通缉。康有为逃亡海外。1899年创设保皇会,以保救光绪帝,排除慈禧太后、荣禄、刚毅等顽固势力为宗旨,成为保皇派首领。
3.梁启超:(1873~1929)中国近代思想家,戊戌维新运动(见戊戌变法)领袖之一。字卓
如,号任公,别号饮冰室主人。广东新会人。梁启超自幼在家中接受传统教育,后接受康有为的思想学说,并由此走上改良维新的道路,时人合称康梁。1895年协助康有为发动公车上书。维新运动期间,梁启超表现活跃,他的许多政论在社会上有很大影响。后逃亡日本,一度与孙中山为首的革命派有过接触。在日期间,先后创办《清议报》和《新民丛报》,鼓吹改良,反对革命。同时也大量介绍西方社会政治学说,在当时的知识分子中影响很大。1905~1907年,改良派与革命派的论战达到高潮,梁启超作为改良派的主将,遭到革命派的反对。
4.谭嗣同:(1865~1898)中国清末维新派政治家,思想家。字复生,号壮飞,又号华相众生、东海褰冥氏、廖天一阁主等。少年时博览群书,好任侠,喜词章,富于思想。青年时期为父命所迫,曾六赴南北省试,因不喜科举时文,屡考不中。在此期间,他目睹了清王朝统治腐败,益思奋发有为,立志救国救民,故自名壮飞。1894年中日甲午战争中,清军惨败,丧权失地,群情愤慨。谭嗣同痛感自己的精力多敝于考据词章,无补于事,决心致力于维新变法。遂与唐才常等在浏阳筹建算学馆,创办新学,并撰文提出变法主张,首开湖南维新之风。为追求新思想,学习新知识,他于1896年(光绪二十二年)北游访学,对资本主义生产方式和自然科学发生兴趣。在访学中,还遍交维新之士,结识了梁启超,并通过梁启超进一步了解到康有为的维新思想观点。1896~1897年,他以父命入资为候补知府,在南京待委,时往上海与梁启超讨论学问,研究变法理论,还潜心读书,与杨文会研讨佛学,撰成其代表性著作《仁学》。1898年2月,谭嗣同回到湖南,与唐才常等倡办时务学堂、南学会、《湘报》等,又倡导开矿山、修铁路,宣传变法维新,推行新政,使湖南成为全国最富朝气的一省。6月11日,光绪帝下诏宣布变法。谭嗣同被荐,奉召进京,参与新政。以慈禧太后为代表的封建顽固派,反对新政。谭嗣同等幻想得到袁世凯对变法维新的支持,但迅即被袁出卖。慈禧太后于9月21日发动政变,对维新派残酷镇压。谭嗣同拒绝出走。24日,被捕下狱。28日与杨深秀、杨锐、林旭、刘光第、康广仁等同被杀害,世称戊戌六君子。
5.章太炎:(1869~1936)中国近代哲学家、中国社会学的先驱者。名炳鳞,后改名蜂,字枚叔,号太炎。生于浙江苏杭县(今余杭)早年提倡维新变法,后接受孙中山的民主革命纲领,驳斥康有为以保皇对抗革命和托古改制的主张,宣传民主革命。1903年因“苏报案”被捕入狱。1906年出狱后东渡日本,加入同盟会,为该会机关报《民报》主编,后任光复会会长。辛亥革命后,从事政党活动。1913年因反对袁世凯恢复帝制被软禁3年。1917年后,逐渐脱离民主革命运动,在上海等地讲学,1935年在苏州主持章氏国学讲习会,主编《制言》杂志章太炎早年信奉西方近代机械唯物主义和生物进化论,在他的著作中阐述了西方哲学、社会学和自然科学等方面的新思想、新内容。所著《訄书》一书集中体现了他的社会学思想。章太炎译述的日本社会学家岸本能武太的《社会学》(1902)是中国最早全文翻译出版的社会学著作。该书介绍了英国社会学家几斯宾塞和美国社会学家F.H.吉丁斯的学说,对社会有机体论的弊端有所校正,阐发了吉丁斯同类意识学说中强调人的主观能动性的一面,并提倡既重视“臧往”又重视“知来”的进化论观点。章太炎的译著及思想观点对社会学在中国的传播起了重要的推动作用。
6.胡适:(1891~1962),现代诗人,学者。原名嗣穈,学名洪骍,字适之,笔名天风,藏晖等。安徽绩溪人。
1910年赴美国留学,1914年在康奈尔大学获文学士学位后,入哥伦比亚大学读哲学,师从杜威,深受影响。1917年完成博士论文(1927年获博士学位)后回国,任北京大学教授,积极参加新文化运动和文学革命运动,发表《文学改良刍议》引起很大反响。
1920年出版中国新文学史上第一部白话诗集《尝试集》;他第一个用白话写作独幕剧《终身大事》,确立了现代话剧的新形式,产生了广泛而强烈的反响。在学术上,他曾致力于白话文学史的研究和章回小说的考证工作,其中所著的《红楼梦考证》,否定了索隐派的旧红学,开创
了《红楼梦》研究的新红学派。在治学方法上,他提出的“大胆的假设,小心的求证”,在学术界深有影响。所有这些,使胡适成为“五四”文学革命和初期新文化运动的重要代表人物。晚年主要致力于《水经注》的研究,后病逝于台湾。
7.李大钊:(1889-1927)字守常,河北省乐亭县人,生于年10月29日。1907年考入天津北洋法政专门学校学习政治经济。1913年冬,李大钊怀着忧国忧民的情怀,东渡日本,考入东京早稻田大学政治本科学习。当日本帝国主义向袁世凯提出灭亡中国的“二十一条”后,他积极参加留日学生总会的爱国斗争,他起草的《警告全国父老书》的通电迅速传遍全国,他也因此成为举国闻名的爱国志士。1916年李大钊回国后,积极参与正在兴起的新文化运动。俄国十月社会主义革命的胜利极大地鼓舞和启发了李大钊,他先后发表了《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》等文章和演说。他宣称:“试看将来的环球,必是赤旗的世界!”1919年,他又发表了《新纪元》、《我的马克思主义观》、《再论问题与主义》等几十篇宣传马克思主义的文章。1920年3月,李大钊在北京大学发起组织马克思学说研究会。10月,在李大钊发起下,北京共产主义小组建立。1921年中国共产党成立后,李大钊代表党中央指导北方的工作。在党的二大、三大和四大,他都当选为中央委员。
1926年3月,李大钊领导并亲自参加了北京人民反对日、英帝国主义和反对军阀张作霖、吴佩孚的斗争。北洋军阀段祺瑞执政府制造了“三·一八”惨案,北京一片白色恐怖。李大钊在极端危险和困难的情况下,继续领导党的北方组织坚持革命斗争。1927年4月6日,奉系军阀张作霖勾结帝国主义,闯进苏联大使馆驻地,逮捕了李大钊等80余人。李大钊备受酷刑,在监狱中,在法庭上,始终大义凛然,坚贞不屈。4月28日,军阀不顾广大人民群众和社会舆论的强烈反对和谴责,悍然将李大钊等20位革命者绞杀在西交民巷京师看守所内。李大钊第一个走上绞架,从容就义,时年38岁。
8.蔡元培:(1868年1月11日—1940年3月5日),字鹤卿,别号孑民,中国近代革命家、教育家,1916年12月—1927年7月任北京大学校长。
清同治丁卯年十二月十七日(1868年1月11日)出生于浙江绍兴。17岁考取秀才,18岁设馆教书。1890年中进士,1894年授翰林院编修。留心新学,同情维新派。戊戌变法失败后,深感清廷政治改革“无可希望”,断然离开翰林院南下,任绍兴中西学堂监督,提倡新学。
1902年,在上海与章炳麟等发起成立中国教育学会,并担任会长。同年秋又创立爱国学社和爱国女学,创办《俄事警闻》(后改名《警钟日报》),提倡民权,鼓吹革命。
1904年,与龚宝铨等在上海建立光复会,密谋武装起义。次年加入同盟会。辛亥革命后,任南京临时政府教育总长,主张教育应从造成现世幸福出发,提出修改学制、男女同校、废除读经等改革措施,摹仿西方资本主义教育制度,确立了我国资产阶级教育体制。不久因不满袁世凯的专制统治而辞职,旅居德、法,从事教育、哲学和美学研究。1915年与李石等组织留法勤工俭学,次年与吴玉章等组织华法教育会。
1916年回国,次年任北京大学校长,着手改革北京大学。改革北大领导体制和学科、学制设置,创办科研机构,倡导平民教育,首行男女同校。他采取“兼容并包”的方针,大量引进新人物,不拘一格招聘众家。北京大学很快即开学术研究、思想自由之风气。蔡元培还支持日益兴盛的新文化运动,提倡白话文,赞成文学革命,反对封建复古主义,倡导以科学和民主为内容的新思潮。他的努力终使北大成为“五四”时期新文化运动的中心。提倡民主与科学,宣传劳工神圣,在全国大学中,第一次招收女学生。
赴任前,蔡元培的众多友人认为北大校方腐败,如赴任有碍名望。孙中山认为,“北方当有革命思想的传播,像蔡元培这样的老同志,应当去那历代帝王和官僚气氛笼罩下的北京,主持全国教育。”蔡元培慨然领命。
由于延聘和支持李大钊、陈独秀、鲁迅等人任教讲学,使北大不仅成为全国学术研究中
心,而且成为新文化运动摇篮。五四运动中同情学生爱国斗争。1923年1月被迫辞职出走欧洲。1926年2月回国,参加国民革命军北伐工作。1927年倡议成立大学院作为全国最高学术教育行政机关,被任为大学院院长,后改任中央研究院院长。九·一八事变后,奔走呼号,倡导抗日。1932年,与宋庆龄、鲁迅、杨杏佛等组织中国民权保障同盟,反对国民党的特务统治,积极开展爱国民主抗日活动,拥护国共合作。1938年被推为国际反侵略大会中国分会名誉会长。
1940年3月5日病逝于香港。其著作辑有《蔡元培选集》。
9.陈独秀:(1879—1942),字仲甫,安徽怀宁(今属安庆市)人。新文化运动的倡导者之一,中国共产党早期的主要领导人。
。1909年冬去浙江陆军学堂任教。1911年辛亥革命后不久,任安徽省都督府秘书长。1913年参加讨伐袁世凯的“二次革命”,失败后被捕入狱,出狱后于1914年到日本,帮助章士钊创办《甲寅》杂志。1915年9月,在上海创办并主编《青年》杂志(一年后改名《新青年》)。1917年初受聘为北京大学文科学长。1918年12月与李大钊等创办《每周评论》。这期间,他以《新青年》、《每周评论》和北京大学为主要阵地,积极提倡民主与科学,提倡文学革命,反对封建的旧思想、旧文化、旧礼教,成为新文化运动的倡导者和主要领导人之一。1919年五四运动后期,开始接受和宣传马克思主义。1920年初潜往上海,在共产国际的帮助下,首先成立上海的共产党早期组织,同时与其他各地的先进分子联系,发起成立中国共产党,成为主要创始人之一。1921年7月在上海举行的中共第一次全国代表大会上,他虽然没有出席,但被选为中央局书记。从一大到五大,均被选为中央委员,先后任中央局书记、中央局执行委员会委员长、中央总书记等职务,是中国共产党早期的主要领导人。1927年中国大革命遭到失败,除了来自共产国际指导上的原因,他的右倾错误也是重要的原因。1927年7月中旬,中央政治局改组,他离开中央领导岗位。此后,他接受托派观点,以在党内成立小组织的方式进行活动。1929年11月,因为他在中东路问题上发表对中共中央的公开信,而被开除党籍。同年12月发表由81人署名的作为托陈取消派纲领的《我们的政治意见书》。同时,在上海组成托派小组织无产者社,出版刊物《无产者》。1931年5月,出席中国各托派小组织的“统一大会”,被推选为中国托派组织的中央书记。1932年10月,在上海被国民党政府逮捕,判刑后囚禁于南京。抗战爆发后,他于1937年8月出狱,先后住在武汉、重庆,最后长期居住于四川江津。1942年5月在贫病交加中逝世。