教师大会发言稿综合

第一篇：教师大会发言稿综合

敬的各位领导、老师：

大家上午好！

灿烂的金秋满载着沉甸甸的收获，崭新的一年孕育着希望与憧憬，在这个美好的时刻，第二十六个教师节也带着丰收与喜悦如期而至。在此，先祝愿所有的领导，老师，同仁们节日快乐，万事如意！

我是古龙岗中心小学的葛水清，能成为小学优秀教师代表，是我无限的光荣。此刻能站在镇政府的大厅中发言，内心更是无比激动与紧张。我要衷心感谢各级领导对教育的重视与关心，是你们的关怀让我如沐春风，倍感温暖。

首先，请允许我对获得高尚荣誉的教师表示衷心的祝贺，接着，我带着无数个感谢而来：

第一个，我要感谢镇党委镇政府对我们的高度重视与深切关怀，是你们给了我美丽的舞台，让我展现风采，很荣幸站在这里，接受至高无上的荣誉，让我对今后的工作更加充满自信，充满热情。在此，衷心的说声：谢谢！

第二个，我要感谢学校的领导，是你们给了我无微不至的关怀，在我彷徨时给我鼓励，在我无助时给我帮助，在我伤心时给我勇气„„非常清楚地2007年冬，刚参加工作的我，分在了乐团小学，对于外县的我来说，那里的环境是陌生的，那里的条件是艰苦的，我甚至还如孩子般委屈地哭起来，无法忘记，是学校的领导给了我安慰，在工作上关心我，在生活上照顾我，每当学校有什么活动，都鼓励我参加，让我有锻炼的机会，哪怕我做不好，也十分耐心的教导我，给我信心给我力量。让我将那种刚出社会的恐惧转化为对教学的动力，让我懂得了艰苦的生活更能磨炼一个人的意志，也让我变得坚强。

学校领导还特别照顾我是外县的，考虑到我回家远便把我调到忠田，那里交通方便，让我在那个温馨的校园度过了充实而快乐的一年。直至后来领导又将我调入了中心小学，感谢组织的信任，还让我担任全镇的英语教研组组长，让我更有了前进的动力与信念，是领导的重视与关怀，让我有了一次又一次展现的机会，正如今天，能站在这神圣的领奖台上，我更要由衷地感谢领导，让我无时无刻被关怀，被重视。

感谢你们，是你们给了我关心与鼓励，给了我支持与信任。在古龙岗，我总是能感受到亲人般的照顾与疼爱，虽然离开了家乡，但依然有你们温暖的怀抱，让我能安心的工作，开心的生活，真的很感谢，真的很感动。

第三个，我要感谢这所学校，是这所美丽的学校，给了我这样一个平台，让我在这舞台上尽情地挥洒，展现自我。虽然说，教师这个岗位是

平凡的，但我却非常热爱这三尺讲台，我却在这样一个平凡的岗位中，感受到快乐，收获了成功，体味了每次辛勤的汗水换来的甜蜜的果实。

第四个感谢，要献给我身边的同事，我的兄弟姐妹！是他们，毫不吝啬地在生活上，工作上帮助我，无私的教导我。从上课到管理班级，耐心地教给我经验与方法，让我能更快的成长。我身边的许多教师都非常优秀，他们的不断进取，他们的勇于创新，他们的爱岗敬业，都是我学习的榜样。他们的热心与关怀，更是让我依恋这个集体。在此我要说声：谢谢！

第五个感谢，要感谢我的学生，感谢他们积极参与和全力配合，感谢他们对我的理解与支持，感谢他们让我一次次感动，让我深深的感觉到教师的职业幸福感。

第六，我要感谢我们的老师，是老师辛勤的教育，才有了今天的我，今天是教师节，我们每一个人都不能忘了自己的恩师，所以借此机会，让我道上一声：教师节快乐！

最后，我要感谢我的家人，我每天起床铃响以前必定要站在学生宿舍前或坐在教室里面，每天晚上学生们睡觉后一个多小时我才回家，为此我没能给我的丈夫和孩子做上一次可口的饭菜，我没能很好的照顾我的生病婆婆，可他们从来没有一句怨言，丈夫和婆婆从来只是默默地支持着我的工作，女儿每天饿着肚子背着书包坚强的去上学。为人妻，我没能照顾好我的丈夫，我不是一个好妻子，为人母，我没能照顾好我的女儿，我不是一个好母亲，为人儿媳，我没能照顾好生病的婆婆，我不是一个好儿媳，但是，对于我的学生，我敢负责任的说“作为一个老师，我问心无愧。”

我是一名普通的小学教师，今天，有幸被评为“十佳教师”，内心的激动溢于言表，我热爱我的事业，我愿为自己的事业付出辛勤的劳动，当然我更要感谢各级领导的关怀，组织的信任，我将在今后的教学生涯中，继续努力，永攀高峰，将爱与汗水挥洒在教育事业！

回顾自己的成长，一路走来，离不开大家的细心栽培，耐心教导。荣誉，只代表过去，我将永远记住一句话：生活充满了问号，生活要永远追求感叹号！在今后的工作中，我将更加严格的要求自己，不辜负大家对我的期望，以人民教师应有的品德与行动，去教育和影响学生，为教育事业做出自己的贡献！

最后，我把最美好的祝福带给你们的祝全体领导、教师、各位同仁，家庭美满，合家幸福！并祝愿我们古龙岗的教育事业蒸蒸日上！

谢谢大家！

各位领导，各位同仁：大家好！在今天这样一个节日里，能够坐在主席台上代表优秀教师发言，我内心非常激动。

今天是一个举杯相庆的日子，也是一个躬身自省的日子，回首走过的历程，虽然艰辛却又令人欣慰；展望未来，又是信心百倍。

我是一名普通的语文教师，我的成长经历也许是平凡的，但毫不讳言，我迈出的每一步又都是坚实而自信的。当我第一次走上讲台，面对那一双双渴求知识的眼睛，当我一次次看到那些头发已经斑白可依的在教坛上耕耘的老前辈，我深深地意识到，为人师是一件多么高尚而又责任重大的事，而这样的事业不就是让我们年轻人为之奋斗的事业吗！振兴教育，舍我其谁？

在教学上，我深„„

敬的各位领导、各位同事，大家下午好！

做为优秀老师的代表，我一直在思考我该说些什么。新东方一向是各种奇葩争奇斗艳的地方。因为我相信各位老师各位同事口才都比我好很多。我只想以我自已的方式表达我对新东方的热爱。

首先感谢俞敏洪老师，作为您收山前的最后一批学员，关门大弟子，您把我带到了词汇速记世界，使得我在词汇速记领域取得了一点成绩。如果没有俞老师当初那种散发着淳朴泥土芬芳的联想记忆模式，也不会有我后来创新的一系列记忆方法。

感谢沙校长，没有当初您的威胁与恐吓，我不会有今天的成绩。

每次见到沙校，沙校总是在威胁说：讲课一定要讲到最好，不是最好就别回来见我。沙校用这句话折磨了我整整九年，使得我这九年来每年都拿到各种奖项，这次是我第六次获得新东方集团优秀老师称号，所以我也希望这种习惯去折磨出更多的优秀新东方老师。

感谢张洪伟老师以及北京北美部全部同事，没有你们的支持与鼓励，就不会丽丽今天站在这里领奖。每一次成功都渗透着同事们的智慧和汗水，在洪伟老师的领导下，我们出色完成了北京学校交给我们的任务，所以这个奖应该属于我们北美团队。

感谢我们的后勤和班主任，是你们辛勤的工作，使得我们有良好环境上课。关键时刻，挺身而出，为我们适时解围。有一次结班时，一位女同学冲上来说老师我可不可以抱你一下，我太喜欢你了，你改变了我对人生的态度。我说那你抱吧，下面不明真相的群众，以为交了钱除了听课外还可以抱一下老师，迅速冲上来一堆美女学生，扑向我，就在那一刻，我们的一位男班主任冲了过来挡着，防止她们把我踩死，护送我离开，还被学生趁机拥抱好几下。多不容易的班主任啊（偶尔还要牺牲些色相）！多么强的服务意识啊！

感谢我们的学员对新东方的支持，对丽丽老师的支持：

学生是那么可爱：几乎每次结课都有学生在课堂上送我鲜花（如果来不及买，他们就给我做个大纸花，就是颜色差了点白色的），她们还为我编了首诗：除禾日当午，汗滴禾下土；谁知盘中餐，丽丽姐辛苦，使得京华时报对我进行报道时写道女版郭德纲，扬名新东方。

学生是那么需要帮助：有个同学在自杀之前来到新东方学习，因为不到长城非好汉，不去新东方真遗憾，她对人生已经万念俱灰，却在我的课堂上走出了自杀阴影，她的自杀日记依然在我家里存放，当一个人可能通过个人力量去改变一个班几百个人的命运，突显生命力量的伟大。

学生是那么让人感动：暑假时GMAT全体学员在结班时一起起立为我朗诵了下面的文字：“老师，辛苦了！我们非常感谢您，非常非常舍不得您，但我们必须离开新东方，离开您；我们必须去学习，去奋斗，去完成梦想；这件事十万火急，我们一刻都不能等，请您接受我离开前最后的问候。”多么让人感动的话语，多么激情飞扬的青春，让我们感受到做为新东方老师的价值

感谢新东方 给我了一个更大发展平台。我曾代表新东方去参加全国外语界词汇学研讨会，发现在中国词汇界，在俞老师的鼓励下，我们已经走得很远了。我的作品部分内容已经收录在<<词汇学教程>>做为外语专业必修课，被称之为新派教学法。如果没有新东方这个平台，也不会有这样的机会让大家认识我，在这里要感谢 大愚公司（没有你们严格的编辑，也不会有我词汇串记系列丛书的上市）感谢 明日科技公司（我的系列词汇软件上市，以及被PS过的海报无一不为作品的宣传打下了坚实的基础）感谢 koolearn公司（制作网络课堂和宣传卡片，使很多学员未见其人先闻其声，并把我们打造成网络红人，），这些公司都为新东方文化传播打下很好的基础，使得我们的作品有更多的机会给社会各界人士认识。

最后我还想说：做人难，做女人难，做新东方的女人难，作为一位新东方名女人更是难上加难，好在，有领导的关爱，同事的友爱，学员的厚爱，家人的疼爱，使得我能不断地清除障碍，感受大爱，但愿能够忠于职守、兢兢业业，回报学校更多爱！！谢谢。

尊敬的各位领导、各位老师

上午好！

在教师节来临之际，我作为一位普通教师能参加今天的表彰大会，聆听领导的谆谆教导，感受社会对教师的尊重，已觉十分荣幸，要我作为代表在大会上发言，更是让我倍感激动。首先，请允许我祝在座的各位老师节日快乐，阖家安康！向对我们全体教师给予亲切关怀、无私帮助的各位领导表示最诚挚的感激和最衷心的祝福！

说实在的，为人师之初，我的心里曾经也有过困惑和彷徨，以为自己壮志难酬，一辈子只能平平淡淡做个教书匠，干不出什么惊天动地的大事业。后来是我身边一大批爱岗敬业、师德高尚，堪称楷模的教师感染了我。他们中有鞠躬尽瘁的“春蚕”，有燃烧自己照亮别人的“红烛”，有牺牲自我扶持后学的“人梯”，他们都是不计报酬无私奉献的“园丁”。从他

我面对一群思想活跃的孩子，面对一双双渴求知识的眼睛，又倍感教师职业的神圣和责任的重大。从教三十多年来，我虽然没有感人的事迹，也没有显赫的成绩，但是我却能自豪的说：“我无愧于当初的选择。”并决心在这个神圣的职业上继续奋力耕耘，不断前行。

欣逢国运昌盛，教师的职业大有可为；面对时代变化，教师的角色也在经历考验。只有不倦地探索，不断地超越自我，并敢于承受创新的艰难，才能跟上时代的步伐，才有可能走在时代的前头。

下面我想结合我三十多年的教师历程，对新形势下我们如何做一名教师尤其是做一名优秀的教师，谈谈自己的一些感悟：

优秀的教师要热爱教育事业，牢固树立教书育人的信念。忠诚教育事业，献身教育事业是师德的思想基础，要像陶行知先生一样“千教万教，教人求真”，“捧着一颗心来，不带半根草去”，有了这样的信念，才能树立起“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰”的伟大目标。

优秀的教师要有高尚的师德。高尚的师德如风行水上，了无痕迹；又似春雨入夜，润物无声。在学生心目中，教师是道德的化身、人类的楷模、父母的替身。因此，教师要以巨大的人格魅力感染学生，以端正规范的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识吸引学生，以博大的胸怀爱护学生，做到用自己高尚的师德、真诚的师爱塑造学生的灵魂，真正担负起“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责。

优秀的教师应该热爱学生，建立平等和谐的师生关系。俗话说“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”教师的爱是甘泉，它能渗透、滋润学生的心灵；教师的爱是暖流，它能化解师生冷漠的隔阂。我深刻体会到：没有对学生炙热的爱，也就不可能有真正成功的教育；要爱学生成长过程中的每一个“闪光点”，要以学生的快乐为自己的快乐。

优秀的教师应该守得住清贫，耐得住寂寞。“起始于辛劳，归结于平淡”，这是我们教师的人生写照。选择了这个职业，就要与辛劳和平淡相伴。不断提高思想上的免疫力，自觉抵制来自外界的各种诱惑，既然我们是教师，就要用自己有限的学识，引导学生谱写出青春的赞歌；既然我们是教师，就要“愿将青春许孺子，甘为盛世做人梯”；既然我们是教师，就要做一辈子用爱心点灯的人。三十几年来，我无论是在偏僻的乡村小学，还是在城镇，无论是作为一名普通教师，还是走上干部岗位，时刻不忘教师这个神圣的称号赋予我的责任。在照亮未来的同时，也不断地完善着自我、谱写自己的人生。

各位老师，“辛勤的园丁、渡人的小船、人类灵魂的工程师”等等，是人们对教师职业的赞誉；“以爱心点燃烛光，引导人类走向光明”更道出了为人师表的神圣职责。不断提升自己的业务素养和道德素质，是新时期赋予教师的新任务、新使命。机遇与挑战同在，困难与希望共存，所有的老师们请为我们的事业，请为我们老师这个称号去努力，去奋斗，去争取，去进步吧！

老师们，教育是工程，工程的生命是质量为本；教育是事业，事业的核心是奉献精神；教育是科学，科学的真谛是务实求真；教育是艺术，艺术的灵魂是开拓创新。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。既然选择了教师，就让我们将他当作事业，无悔地坚守着三尺讲台，与日月同行，与课本相伴；把热情与梦想、创新与开拓，奉献给滋养我们的这方热土。沃野广阔，任我们播种知识的种苗，天空辽远，任我们尽情挥洒智慧的阳光。

我们虽然平凡，平凡的耕耘同样是伟大事业的一部分，我们虽然清贫，但我们的脊梁却支撑着大悟的未来，我们的双手都托着明天的太阳！让我们用诚心、细心、耐心、恒心、爱心、操心和良心，换取学生的开心、家长的放心和大悟教育的振兴！我们将用更加坚定的意志、更加饱满的热情投入到工作之中，只要我们放飞梦想，决不辜负领导的殷切期望；只要我们共同努力，必将收获山乡的桃李芬芳！必将谱写大悟教育的新的篇章！

再次祝愿老师们节日快乐，事业有成！

第二篇：教师大会发言稿

立足现在，放眼未来

——2017年春教师大会发言稿 尊敬的各位领导、各位老师，大家好！

新的学期又开始了，立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，在新的学年，我将做好以下几方面的工作：

1.热爱并忠诚于人民的教育事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。

2.认真备课。不但备教材教法而且备学生，每一课都做到“有备而来”。课后及时对该课做出总结，并认真搜集每节课的知识要点。3.增强上课技能。向课堂40分钟要质量，在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用。让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

4.认真及时地批改作业。布置作业做到精炼，有针对性，有层次性。对学生的作业及时批改，认真分析并记录学生的作业情况，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

5.做好课后辅导工作。注意分层教学，在课后，为不同层次的的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。

6.做好住校生的学习指导和安全工作。搬进新校整一年的时间了，和以往不同的是三年级以上的学生多数都住进学校，学生从“小家”搬进了“大家”。为了让家长放心，让学生安心并有事可做，学校安排老师们轮流值班并进行学习指导。为了充分利用晚自习并让孩子们感到老师父母般的关怀。我准备做到以下几点：（1）按时上早、晚自习，辅导孩子们学习。（2）组织孩子们有秩序地去食堂吃饭。（3）护送孩子们回宿舍休息。（4）随时做好孩子们的心理和身体不适等一系列工作。

总之，教育工作是一份常做常新，永无止境的工作；一份春华，一份秋实。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，努力做好各方面的工作，发扬优点，克服不足，使教学工作更上一层楼。最后，祝大家在新的一年里，工作愉快，身体健康，万事如意！

第三篇：新学期教师大会发言稿

文 章来

源莲山 课

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新学期教师大会发言稿

尊敬的各位领导，各位老师：大家好！

今天我们的教师大会是全体教职工的思想动员会、新学期工作引领会、也是所有职能部门的承诺会！

我代表教务处主要从两方面向大家进行汇报交流：

珍藏过去的感动与温暖——让我拥有飞翔的翅膀

过去的一学期，对于我们教务处来说，是特殊的一学期，对于我个人来说，也是难忘的一学期，是让我收获感动与成长的一学期。

难以忘怀的是过去一学期顾校长对我们教务处一次次鼓励与信任，在这份鼓励与信任中激起一定要把学校的工作尽可能做的更好的动力；难以忘怀的是庄校长一次次在我们遇到问题时举重若轻，切中肯綮的帮助，在他的从容笃定的指导中才有我们紧张有序的呈现；难以忘怀陈教导人在上海但依旧对我们教务处工作的关心与指导，在我们遇到实际问题时总能在她的指导下迎刃而解；难以忘怀的是几个科室部门联动完成学校一项项工作时彼此的支持与默契；难以忘怀许亚萍、冯正伟、张伟俊三位年级部分管教学主任和其他老师对我们教务处工作的支持，一句“老梅，有需要我们的地方就尽管说，我们一定会支持你的工作的”让我猛增许多力量。

最不能忘怀的是老师们对学校安排的工作给力的支持，他们恪守自己的职责，没有惊天动地、轰轰烈烈的壮举，只有细枝末节、点点滴滴的感动，但在我眼里他们就是实验中学最可爱的人！还记得上学期许映老师产假刚结束，本来电话通知她上一个班的英语，后来因为临时的变动叫她再接一个班的英语，没有半点的推迟，爽口的答应；还记得中考安排外出监考，因为外出所需人员较多，考虑薛霞老师腿脚曾有伤，上下楼梯略有不便，征求她的意见时，一个“可以啊”让我感动万分，小升初学生报到需要几个老师协助会计室收费，也是一个“可以啊”没有任何的推诿，一切都是学校需要我，我理所当然要接受的自然，让我感到平淡中的可贵；这样让我感动的还有裴赟娥老师、宋薇老师、庄烨老师、高能老师、陆樱花老师、李焕老师、王梦露老师、黄小丹老师等一大批青年教师，每当学校需要打电话、做服务工作总是能坦然接受、热心服务；不能忘记在中考一结束，我们的何琴玉老师就已经主动询问是否要帮助我们誉写初三学生的毕业证书，这样主动承担任务的老教师怎能不让人心生敬意，心存感激？不能忘记的是上学期学校工作一个接一个：中青年教师教学能力竞赛，近100名招聘教师的说课、课堂考核，高效课堂研究课过关课的考核，这些工作自然都不能离开我们的考核小组老师，这些老师本身一个个也都是课务繁重，但安排任务的时候我没有听到有任何老师有任何的怨言，每个人都以学校工作为己任，不计得失，不计报酬，他们不愧是实验中学的教学骨干、中流砥柱！不能忘记的是4月底，督导评估、英语中考人机对话前夕，我们几乎天天加班，周主任患上了重感冒，我叫她休息一天，但她在办公室说的是：我现在不能请假，这两件事都是学校的大事，我们有责任做好的，因为责任所以坚持，我想这就是教师最大的风格；不能忘记在中考报名期间，因为是第一次网上报名，遇到很多新情况，新问题，忙中出乱，本来要发给初三班主任的短信通过校信通竟然发到了初三家长的手机上，因为失误内心非常不安，马上重新发了一个信息向家长致谦，让我感动的是我们很多可爱的初三家长不仅原谅了我的失误，还发信息慰问“没关系，梅老师辛苦了！”“谢谢你们，辛苦了，这么晚还在加班”；短短几个字，几句话让我凭添许多温暖，更滋生要更好地服务学生，服务家长的信念；不能忘记6月份一周教务处就要准备安排四次重要考试：初二信息技术上机会考、初一初二历史生物地理期终质量调研、期末附加卷考试、初三中考文化课考试，每一场考试每一个流程每一个细节都必须绝无差错，面对这么重的压力，我和周主任、办公室的卜洁说的最多的一句话就是：我们三个臭皮匠，也可以抵一个诸葛亮了。协同作战，追求完美，我们用我们的勤奋弥补我们经验的不足，在迎接一次次的挑战中我们自加压力，凝成合力，形成了战斗力。

不能忘记的还有家人给我一如既往的支持，每当事情做得不完美特别难过的时候，家人总是会给我打气：尽力就好，不要给自己太大的压力。听到这样的话总会释怀，让我明白不完美就是人生的常态，追求完美才是我们要的向上的姿态。

一路走过，一路支持，一路温暖。铭记生活中经历的喜悦和宽慰；惦念人生中遇见的善良与感动；存储所有的感恩和情谊；珍惜一切难忘的关心和支持。过去的一学期，感谢有你，感谢有你们！

铭记现在的责任与使命－－让我注入搏击的力量

新的一学年新的一学期又一次展现在我们的面前，无论作为学校中普通的一员，还是教务处这个团队我都在思考：我在哪儿？我要往哪儿走？我该怎样走？总结经验，深入思考，仔细梳理，我们不得不清醒地看到：作为我们这样一首在顾校长带领下不断追求卓越的名校，在新的背景新的形势下，我们确实是十面埋伏四面楚歌：教学工作方面，尽管我们始终保持武进区教学质量评估一等奖的优势，但随着教学质量评估方案的进一步修订，对德育工作、课程改革、学业质量、体卫艺、科技以及其他竞赛这几大方面的调整，学业质量、体卫艺、各类竞赛的比重在增加，其它学校各种竞赛不断在异军崛起、课堂教学也在发生静悄悄的革命、教师专业化发展也得到空前重视，这让我们曾经引以为傲的一些优势变得几乎荡然无存，要在激烈残酷的竞争中遥遥领先强力胜出需要我们承受更大的考验与挑战；另外这两年随着部分公办教师的退出，大量新教师的加盟，对教师的培养和培训遭遇着前所未有的压力，教师层面的专业素养如何得到更进一步的提升同样是那么迫切需要解决的问题。这些问题不仅仅只能是学校领导思考的问题，也应该是我们每一个职能部门，每一位教师有责任需要深入思考的问题。

问题就是课题，问题就是我们突破重围的增长点。我想如果我们用最积极的心态去开启工作，用最真诚的沟通去解决问题，用最沉淀的责任去追求质量，那么我们这首名校就不仅仅只是个传说，而将永远成为我们师生共同享有的精神家园！

从问题入手，以方法解决，拟定新学期教务处主要目标任务有：

1．会同其它科室组织教师深入研究课标，研究课程，研究文化。开展学习，研究、领会课标的修订不同之处，结合实际，多维思考。通过专家引领、过程引领、保障引领等，促进课程提升。

2．以教学案为载体，以自主学习型高效课堂研究为抓手，以实施细节研究为重点，以课堂增效为落脚点，实现教师的专业化成长和学生的可持续发展双赢的目标。

3．以文化立校为基点，继续加强和丰富学校的特色建设，重点在三分语文、自主高效课堂、科技特色、体育特色、艺术特色等领域争取新的成果。

4、协同校长室及其他科室做好师徒结对工作。师徒结成学术共同体和成长共同体，携手共进，双赢互利，帮扶的内容渗透道德示范和学术引领。

5．协同质量管理办公室组织好自主学习型高效课堂每周一节“研究课”活动，做好工作五年之内的青年教师基本功竞赛活动的计划、实施与评价工作。

6．继续开展每学期期中、期末两次的各学科教学调研活动，从中肯定成绩，发现不足，反思调整，促使我校教育教学水平再上新台阶。

7．继续深化新课程改革，在按课程标准方案开齐上足的基础上，进行校本课程、研究性课程研究，会同教科室加强学校综合实践课程、特色课程的深度研究、开发与实施，借助于晓声艺术节、体育节、科技节、晓声讲坛等外化成果，摸索行之有效的课程实施模式。

8．加强科技、艺术、体育兴趣小组及社团活动管理，及早落实，科学训练，强化过程，力争突破。力求实现体艺信息组教师人有一长，专业专攻，强化特色，形成品牌，提升学校综合竞争力。

9．加强教务处的常规管理工作，使管理走向规范化、精致化、科学化，以点带面努力提高学校的教育教学管理水平。

具体实施策略不展开，详见内网通告。

各位领导，各位老师，教务处工作是琐碎的，也是繁重的，更是重要的，但我们不畏惧，因为我们从来不是孤军奋战，我们身处的是一个会思考能沟通善合作有大爱的能创造更多感动更多奇迹的强大的团队！在接下来的日子中我们教务处全体工作人员一定会承担属于我们的责任与使命，不推诿、不犹豫、不折腾、不懈怠，脚踏实地，抓实过程，完美细节，执着坚定，风雨同舟，与学校共进、与学校共荣！谢谢大家！

源莲山 课

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第四篇：教师大会发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家好，我代表艺术类专业的全体教师作经验交流和专业建设汇报，请大家批评指正。

一、我院艺术专业的建设与发展

在学院领导的关心和全体老师的共同努力下，我院艺术类专业不断壮大。

1、规模。从05年的4个教学班级、5位专任教师，1间画室。目前，现有三个专业，近20余名专业教师，在校学生近400人。与同属地级市的国家骨干性示范高职院校相比，“黄冈职业技术学院”艺术和动漫专业2012年到校60人，十堰职业技术学院艺术类专业到校120人。

2、实训基地：已建有艺术图形图像实训室、无纸化操作实训室、画室等多个实训场所，3、积极组织学生参加全国大赛，加强锻炼

2009年全国高校美术教育成果奖

2010年第四届全国青年设计艺术双年展团体三等奖

2010年湖北省教育厅、文化厅全省高校艺术设计作品双年展，四幅学生作品参展

4、课程教学成果：

5、教学成果转化为社会应用

6、专业对校园文化建设的作用

举办了丰富多彩、具有艺术特色的专业活动：书画大赛、摄影作品展、毕业设计展、招生画册等，有力的促进了校园文化建设。

7、毕业生的就业率连年超过98%，其中的代表。

二、《VI设计》课程改革情况

三、专业愿景

取得了一些成绩，但我专业继续发挥自身优势、艰苦奋斗、自力更生，以学院低投入获取最大化的成果。

1、建设实验楼的一体化教室,全面推行一体化教学，打造特色专业群；

2、与社会媒体共同创建“鄂东公益漫画创作实训基地”，为本专业师生提供创作实践的平台。

最后，借此机会，请各位老师在今年的招生宣传中，替我专业多宣传。

第五篇：全乡教师大会发言稿

全乡教师大会发言稿

各位领导、老师上午好：

伴着绩效工资就要到手的喜悦，今天我们又聚到一起，共同回顾走过的历程。去年我发言的题目是：“碣石精神”，今天，我和大家说说碣石的足迹。

我校以办人民满意教育为宗旨；立足于“以爱为源、育人为本、追求和谐、快乐学习”的指导思想，以以生为本，让每个学生闪光为理念，走以质量求生存，以特色谋发展之路。制定出了自己的校训：团结、爱校、乐学、尚礼

校风：重德、求实、奋进、和谐

教风：博学、爱生、敬业、创新

学风：勤思、敏行、自律、合作

在2009年学校就制定出了三年规划

第一年：细化常规、寻找特色

第二年：确定特色、发展特色

第三年：争创市级示范校

学校定位于家园式管理模式

在我们这个大家庭里，校园文化大气、领导干部正气、家庭成员和气，校园处处有人气，学校发展有生气。

教师在学校发展中起着决定性作用，教师队伍建设是学校发展之根本

两年来，以学生考试、竞赛成绩促教师敬业

每学期正规考试两次---参加全县期中、期末统考

两次基础知识竞赛、数次学科竞赛。

2.以常态课大赛、基本功大赛促教师竞争意识

每学年的第二学期我校都与县教研室联手举办大型的教师教研活动。2009年进行碣石杯常态课大赛，采取同课异构的方式。2010年与青龙木头等中学、北戴河三中进行连片教研。另外，老师们还有钢笔字、粉笔字比赛； 班主任演讲比赛等

3.以走出去、请进来促教师学习意识

我们曾去青龙木头凳中学学习；也请老师来校讲课，并尽可能多送老师出去研修；今年我们部分去了唐山任各庄镇中考察学习

4.以文体活动增强教师健康体魄和乐观心态

我始终认为，有健康的身体才会有健康的心理，每位老师的健康对学校来说是至关重要的。学校运动会上有老师们的趣味项目的比赛，新年联欢会上，老师们的倾情演出，下午八九节可以打球，一天中完成手头工作后随时可以去散步

5.以各种制度规范教师行为，我们有严格的考勤制度、评优评先制度、优质课推出制度等

所以说，我校的教师队伍管理是制度与人本的和谐

学生是学校实施教育的对象，学生的教育教学管理是学校生存之根本

学生常规管理有一日三评，通过一日三评，每月选出优胜班级和优秀宿舍，发流动锦旗。

学校采用活动育人的方式：每年搞的常规活动有拔河、跳绳、踢毽子、篮球比赛、体操比赛、运动会。法制讲座、疏散演练、歌咏比赛、今年又增加了励志行。

学生的教育教学活动是有序开展的，每次活动都设：集体奖、优胜奖和进步奖。每年发奖状 1000余张，奖品5000元以上。

学校在增加内涵、提升自己的同时，我校全体师生诚挚地欢迎各级领导、同仁和家长来我校知道我们的工作，我们会以督导为契机，加快学校建设步伐

目前，图书馆装修完毕；食堂操作间再装修：小卖店、碗橱，下学期学校实行校园无纸币；操场跑道再造、篮球场硬化；准备建体育器材室和操场主席台，换不锈钢旗杆；深水井已经打完，只等附加工程；学校已建立学生家长委员会；完善了教代会；在开齐开足音体美和综合实践课之后，又开发校本课程—写字，目前，已初见成效；社团活动已全面展开，下学期，各团进行汇报展演，社团活动将成为我校的特色。

一路走来，有挫折的心酸，也有收获的喜悦。

学校获奖：2009县教学管理工作先进单位

2010县教育教学管理深化年工作先进单位

2009县常规管理先进单位

2010县招生考试工作先进单位

2009市教育系统电化教育先进单位

教师获奖：国家级2，市级16，县级158

学生获奖：市级14，县级5人次

领导、老师们，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海

正因为碣石人爱心和责任心的日日累积，才诞生了一次又一次奇迹！今年中考成绩又攀新高。全县前十名2人，前50名9人，上一中公助段46人，这个成绩按比率我们和局直中学有一拼，按人数我们已经把全县农村中学远远甩在了后面，九连冠我们卫冕成功。成绩的取得归功于上级的正确领导，是我县教育局倡导的教育教学质量年活动结硕果；归功于所有碣石人的团结协作，也归功于在座各位---来自每所小学的老师们，是你们给我们送来了优质生源，你们六年的辛勤地耕耘，为碣石今天的成绩奠定了基础。所以说，碣石的成绩是我们的，也是你们的，这份荣耀应当属于在场的每一个人，让我们一起为中学取得的成绩而欢呼，为下一个辉煌而奋斗，让我们携起手来，共同为我们乡的教育教学质量而努力，加油！

在路上，我们且行且思！

把每一件用心做好的事有序地串接在一起，形成美丽的足迹

一生无悔！