2011教师大会的发言稿

第一篇：2011教师大会的发言稿

尊敬的各位领导、老师们：大家上午好！

我今天发言的主题是《我们应时刻绷紧教学质量这根弦》。讲的不到之处，敬请各位批评指正，权当抛砖引玉。

一年以来，花苗学校在镇党委政府的坚强领导、亲切关怀下，在教育主管部门的悉心指导、真情爱护下，经过全校上下的共同努力，办学条件不断改善，师资力量不断加强，教育教学质量在不断提高，我校初中部各学科成绩都进入了先进行列。我校教育事业的发展、质量的提高，倾注了党委政府和教育主管部门领导的心血，得益于社会各界和兄弟单位的关心支持与热情帮助，凝结着全校师生的艰辛和智慧。

教学质量是学校的生命线，坚持了教学中心地位，才能保证教学教育质量的提高。面对党委政府的深情要求和我镇经济及各项事业蓬勃发展的大好形势，面对人民群众对优质教育的渴望，面对全县教育优先发展的新机遇新挑战，我们清醒地认识到：我们所取得的点滴成绩只代表过去，只有创造更加优异的成绩，才能在教育新一轮大发展中站稳脚跟，不负人民的厚望！

乘借全县教育行政干部培训及全镇教师大会的东风，我们将采取并加强以下措施，办好人民更加满意的教育。

一是继续加强教师队伍建设，内化四种意识：目标意识、忧患意识、竞争意识、责任意识。把建设一支思想政治合格、业务能力过硬、爱岗敬业、乐于奉献、为人师表的教师队伍摆在突出位置，强化师德、师能、师风建设，形成比学习、比工作、比成绩、比奉献的良好风气，人人争做教学能手、育人楷模、爱生典范、道德榜样，以优异成绩赢得全社会的尊重，树立人民教师的光辉形象！

二是坚持“全校为教学、重点抓管理、关键在落实”的管理理念，毫不动摇地把教学工作摆在重中之重的位置，对一线教师高看一眼、厚爱一层。坚持“和谐、创新、高效”的管理要求，把教育教学的各项工作落实到位，在“落实”二字上下苦功、用真劲、求实效。三是以学生的发展为本，高度重视学生的教育和管理。时刻把学生的思想道德建设、行为习惯养成装在心里、抓在手上，坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的教育方法，做到教书育人、管理育人、环境育人、服务育人，还家长一个好孩子，还社会一个好公民。四是凝神聚力，扎实苦干，再上新台阶。面对新的机遇和挑战，我们要依靠党委政府的大力支持和全镇人民的殷切期望凝聚人心，凭借取得的成绩和学校发展的共同愿景鼓舞士气，以人民教师的神圣使命和肩负的重大责任凝聚力量，强化职业道德，调动一切积极因素，在全校上下形成风正气顺劲足、干事创业争先的精神风貌，负重奋进、知难而上、同心同力、再创新高。

第二篇：教师大会发言稿

立足现在，放眼未来

——2017年春教师大会发言稿 尊敬的各位领导、各位老师，大家好！

新的学期又开始了，立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，在新的学年，我将做好以下几方面的工作：

1.热爱并忠诚于人民的教育事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。

2.认真备课。不但备教材教法而且备学生，每一课都做到“有备而来”。课后及时对该课做出总结，并认真搜集每节课的知识要点。3.增强上课技能。向课堂40分钟要质量，在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用。让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

4.认真及时地批改作业。布置作业做到精炼，有针对性，有层次性。对学生的作业及时批改，认真分析并记录学生的作业情况，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

5.做好课后辅导工作。注意分层教学，在课后，为不同层次的的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。

6.做好住校生的学习指导和安全工作。搬进新校整一年的时间了，和以往不同的是三年级以上的学生多数都住进学校，学生从“小家”搬进了“大家”。为了让家长放心，让学生安心并有事可做，学校安排老师们轮流值班并进行学习指导。为了充分利用晚自习并让孩子们感到老师父母般的关怀。我准备做到以下几点：（1）按时上早、晚自习，辅导孩子们学习。（2）组织孩子们有秩序地去食堂吃饭。（3）护送孩子们回宿舍休息。（4）随时做好孩子们的心理和身体不适等一系列工作。

总之，教育工作是一份常做常新，永无止境的工作；一份春华，一份秋实。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，努力做好各方面的工作，发扬优点，克服不足，使教学工作更上一层楼。最后，祝大家在新的一年里，工作愉快，身体健康，万事如意！

第三篇：新学期教师大会发言稿

文 章来

源莲山 课

件 w w w.5Y

k J.Com 7

新学期教师大会发言稿

尊敬的各位领导，各位老师：大家好！

今天我们的教师大会是全体教职工的思想动员会、新学期工作引领会、也是所有职能部门的承诺会！

我代表教务处主要从两方面向大家进行汇报交流：

珍藏过去的感动与温暖——让我拥有飞翔的翅膀

过去的一学期，对于我们教务处来说，是特殊的一学期，对于我个人来说，也是难忘的一学期，是让我收获感动与成长的一学期。

难以忘怀的是过去一学期顾校长对我们教务处一次次鼓励与信任，在这份鼓励与信任中激起一定要把学校的工作尽可能做的更好的动力；难以忘怀的是庄校长一次次在我们遇到问题时举重若轻，切中肯綮的帮助，在他的从容笃定的指导中才有我们紧张有序的呈现；难以忘怀陈教导人在上海但依旧对我们教务处工作的关心与指导，在我们遇到实际问题时总能在她的指导下迎刃而解；难以忘怀的是几个科室部门联动完成学校一项项工作时彼此的支持与默契；难以忘怀许亚萍、冯正伟、张伟俊三位年级部分管教学主任和其他老师对我们教务处工作的支持，一句“老梅，有需要我们的地方就尽管说，我们一定会支持你的工作的”让我猛增许多力量。

最不能忘怀的是老师们对学校安排的工作给力的支持，他们恪守自己的职责，没有惊天动地、轰轰烈烈的壮举，只有细枝末节、点点滴滴的感动，但在我眼里他们就是实验中学最可爱的人！还记得上学期许映老师产假刚结束，本来电话通知她上一个班的英语，后来因为临时的变动叫她再接一个班的英语，没有半点的推迟，爽口的答应；还记得中考安排外出监考，因为外出所需人员较多，考虑薛霞老师腿脚曾有伤，上下楼梯略有不便，征求她的意见时，一个“可以啊”让我感动万分，小升初学生报到需要几个老师协助会计室收费，也是一个“可以啊”没有任何的推诿，一切都是学校需要我，我理所当然要接受的自然，让我感到平淡中的可贵；这样让我感动的还有裴赟娥老师、宋薇老师、庄烨老师、高能老师、陆樱花老师、李焕老师、王梦露老师、黄小丹老师等一大批青年教师，每当学校需要打电话、做服务工作总是能坦然接受、热心服务；不能忘记在中考一结束，我们的何琴玉老师就已经主动询问是否要帮助我们誉写初三学生的毕业证书，这样主动承担任务的老教师怎能不让人心生敬意，心存感激？不能忘记的是上学期学校工作一个接一个：中青年教师教学能力竞赛，近100名招聘教师的说课、课堂考核，高效课堂研究课过关课的考核，这些工作自然都不能离开我们的考核小组老师，这些老师本身一个个也都是课务繁重，但安排任务的时候我没有听到有任何老师有任何的怨言，每个人都以学校工作为己任，不计得失，不计报酬，他们不愧是实验中学的教学骨干、中流砥柱！不能忘记的是4月底，督导评估、英语中考人机对话前夕，我们几乎天天加班，周主任患上了重感冒，我叫她休息一天，但她在办公室说的是：我现在不能请假，这两件事都是学校的大事，我们有责任做好的，因为责任所以坚持，我想这就是教师最大的风格；不能忘记在中考报名期间，因为是第一次网上报名，遇到很多新情况，新问题，忙中出乱，本来要发给初三班主任的短信通过校信通竟然发到了初三家长的手机上，因为失误内心非常不安，马上重新发了一个信息向家长致谦，让我感动的是我们很多可爱的初三家长不仅原谅了我的失误，还发信息慰问“没关系，梅老师辛苦了！”“谢谢你们，辛苦了，这么晚还在加班”；短短几个字，几句话让我凭添许多温暖，更滋生要更好地服务学生，服务家长的信念；不能忘记6月份一周教务处就要准备安排四次重要考试：初二信息技术上机会考、初一初二历史生物地理期终质量调研、期末附加卷考试、初三中考文化课考试，每一场考试每一个流程每一个细节都必须绝无差错，面对这么重的压力，我和周主任、办公室的卜洁说的最多的一句话就是：我们三个臭皮匠，也可以抵一个诸葛亮了。协同作战，追求完美，我们用我们的勤奋弥补我们经验的不足，在迎接一次次的挑战中我们自加压力，凝成合力，形成了战斗力。

不能忘记的还有家人给我一如既往的支持，每当事情做得不完美特别难过的时候，家人总是会给我打气：尽力就好，不要给自己太大的压力。听到这样的话总会释怀，让我明白不完美就是人生的常态，追求完美才是我们要的向上的姿态。

一路走过，一路支持，一路温暖。铭记生活中经历的喜悦和宽慰；惦念人生中遇见的善良与感动；存储所有的感恩和情谊；珍惜一切难忘的关心和支持。过去的一学期，感谢有你，感谢有你们！

铭记现在的责任与使命－－让我注入搏击的力量

新的一学年新的一学期又一次展现在我们的面前，无论作为学校中普通的一员，还是教务处这个团队我都在思考：我在哪儿？我要往哪儿走？我该怎样走？总结经验，深入思考，仔细梳理，我们不得不清醒地看到：作为我们这样一首在顾校长带领下不断追求卓越的名校，在新的背景新的形势下，我们确实是十面埋伏四面楚歌：教学工作方面，尽管我们始终保持武进区教学质量评估一等奖的优势，但随着教学质量评估方案的进一步修订，对德育工作、课程改革、学业质量、体卫艺、科技以及其他竞赛这几大方面的调整，学业质量、体卫艺、各类竞赛的比重在增加，其它学校各种竞赛不断在异军崛起、课堂教学也在发生静悄悄的革命、教师专业化发展也得到空前重视，这让我们曾经引以为傲的一些优势变得几乎荡然无存，要在激烈残酷的竞争中遥遥领先强力胜出需要我们承受更大的考验与挑战；另外这两年随着部分公办教师的退出，大量新教师的加盟，对教师的培养和培训遭遇着前所未有的压力，教师层面的专业素养如何得到更进一步的提升同样是那么迫切需要解决的问题。这些问题不仅仅只能是学校领导思考的问题，也应该是我们每一个职能部门，每一位教师有责任需要深入思考的问题。

问题就是课题，问题就是我们突破重围的增长点。我想如果我们用最积极的心态去开启工作，用最真诚的沟通去解决问题，用最沉淀的责任去追求质量，那么我们这首名校就不仅仅只是个传说，而将永远成为我们师生共同享有的精神家园！

从问题入手，以方法解决，拟定新学期教务处主要目标任务有：

1．会同其它科室组织教师深入研究课标，研究课程，研究文化。开展学习，研究、领会课标的修订不同之处，结合实际，多维思考。通过专家引领、过程引领、保障引领等，促进课程提升。

2．以教学案为载体，以自主学习型高效课堂研究为抓手，以实施细节研究为重点，以课堂增效为落脚点，实现教师的专业化成长和学生的可持续发展双赢的目标。

3．以文化立校为基点，继续加强和丰富学校的特色建设，重点在三分语文、自主高效课堂、科技特色、体育特色、艺术特色等领域争取新的成果。

4、协同校长室及其他科室做好师徒结对工作。师徒结成学术共同体和成长共同体，携手共进，双赢互利，帮扶的内容渗透道德示范和学术引领。

5．协同质量管理办公室组织好自主学习型高效课堂每周一节“研究课”活动，做好工作五年之内的青年教师基本功竞赛活动的计划、实施与评价工作。

6．继续开展每学期期中、期末两次的各学科教学调研活动，从中肯定成绩，发现不足，反思调整，促使我校教育教学水平再上新台阶。

7．继续深化新课程改革，在按课程标准方案开齐上足的基础上，进行校本课程、研究性课程研究，会同教科室加强学校综合实践课程、特色课程的深度研究、开发与实施，借助于晓声艺术节、体育节、科技节、晓声讲坛等外化成果，摸索行之有效的课程实施模式。

8．加强科技、艺术、体育兴趣小组及社团活动管理，及早落实，科学训练，强化过程，力争突破。力求实现体艺信息组教师人有一长，专业专攻，强化特色，形成品牌，提升学校综合竞争力。

9．加强教务处的常规管理工作，使管理走向规范化、精致化、科学化，以点带面努力提高学校的教育教学管理水平。

具体实施策略不展开，详见内网通告。

各位领导，各位老师，教务处工作是琐碎的，也是繁重的，更是重要的，但我们不畏惧，因为我们从来不是孤军奋战，我们身处的是一个会思考能沟通善合作有大爱的能创造更多感动更多奇迹的强大的团队！在接下来的日子中我们教务处全体工作人员一定会承担属于我们的责任与使命，不推诿、不犹豫、不折腾、不懈怠，脚踏实地，抓实过程，完美细节，执着坚定，风雨同舟，与学校共进、与学校共荣！谢谢大家！

源莲山 课

件 w w w.5Y

k J.Com 7

第四篇：教师大会发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家好，我代表艺术类专业的全体教师作经验交流和专业建设汇报，请大家批评指正。

一、我院艺术专业的建设与发展

在学院领导的关心和全体老师的共同努力下，我院艺术类专业不断壮大。

1、规模。从05年的4个教学班级、5位专任教师，1间画室。目前，现有三个专业，近20余名专业教师，在校学生近400人。与同属地级市的国家骨干性示范高职院校相比，“黄冈职业技术学院”艺术和动漫专业2012年到校60人，十堰职业技术学院艺术类专业到校120人。

2、实训基地：已建有艺术图形图像实训室、无纸化操作实训室、画室等多个实训场所，3、积极组织学生参加全国大赛，加强锻炼

2009年全国高校美术教育成果奖

2010年第四届全国青年设计艺术双年展团体三等奖

2010年湖北省教育厅、文化厅全省高校艺术设计作品双年展，四幅学生作品参展

4、课程教学成果：

5、教学成果转化为社会应用

6、专业对校园文化建设的作用

举办了丰富多彩、具有艺术特色的专业活动：书画大赛、摄影作品展、毕业设计展、招生画册等，有力的促进了校园文化建设。

7、毕业生的就业率连年超过98%，其中的代表。

二、《VI设计》课程改革情况

三、专业愿景

取得了一些成绩，但我专业继续发挥自身优势、艰苦奋斗、自力更生，以学院低投入获取最大化的成果。

1、建设实验楼的一体化教室,全面推行一体化教学，打造特色专业群；

2、与社会媒体共同创建“鄂东公益漫画创作实训基地”，为本专业师生提供创作实践的平台。

最后，借此机会，请各位老师在今年的招生宣传中，替我专业多宣传。

第五篇：全乡教师大会发言稿

全乡教师大会发言稿

各位领导、老师上午好：

伴着绩效工资就要到手的喜悦，今天我们又聚到一起，共同回顾走过的历程。去年我发言的题目是：“碣石精神”，今天，我和大家说说碣石的足迹。

我校以办人民满意教育为宗旨；立足于“以爱为源、育人为本、追求和谐、快乐学习”的指导思想，以以生为本，让每个学生闪光为理念，走以质量求生存，以特色谋发展之路。制定出了自己的校训：团结、爱校、乐学、尚礼

校风：重德、求实、奋进、和谐

教风：博学、爱生、敬业、创新

学风：勤思、敏行、自律、合作

在2009年学校就制定出了三年规划

第一年：细化常规、寻找特色

第二年：确定特色、发展特色

第三年：争创市级示范校

学校定位于家园式管理模式

在我们这个大家庭里，校园文化大气、领导干部正气、家庭成员和气，校园处处有人气，学校发展有生气。

教师在学校发展中起着决定性作用，教师队伍建设是学校发展之根本

两年来，以学生考试、竞赛成绩促教师敬业

每学期正规考试两次---参加全县期中、期末统考

两次基础知识竞赛、数次学科竞赛。

2.以常态课大赛、基本功大赛促教师竞争意识

每学年的第二学期我校都与县教研室联手举办大型的教师教研活动。2009年进行碣石杯常态课大赛，采取同课异构的方式。2010年与青龙木头等中学、北戴河三中进行连片教研。另外，老师们还有钢笔字、粉笔字比赛； 班主任演讲比赛等

3.以走出去、请进来促教师学习意识

我们曾去青龙木头凳中学学习；也请老师来校讲课，并尽可能多送老师出去研修；今年我们部分去了唐山任各庄镇中考察学习

4.以文体活动增强教师健康体魄和乐观心态

我始终认为，有健康的身体才会有健康的心理，每位老师的健康对学校来说是至关重要的。学校运动会上有老师们的趣味项目的比赛，新年联欢会上，老师们的倾情演出，下午八九节可以打球，一天中完成手头工作后随时可以去散步

5.以各种制度规范教师行为，我们有严格的考勤制度、评优评先制度、优质课推出制度等

所以说，我校的教师队伍管理是制度与人本的和谐

学生是学校实施教育的对象，学生的教育教学管理是学校生存之根本

学生常规管理有一日三评，通过一日三评，每月选出优胜班级和优秀宿舍，发流动锦旗。

学校采用活动育人的方式：每年搞的常规活动有拔河、跳绳、踢毽子、篮球比赛、体操比赛、运动会。法制讲座、疏散演练、歌咏比赛、今年又增加了励志行。

学生的教育教学活动是有序开展的，每次活动都设：集体奖、优胜奖和进步奖。每年发奖状 1000余张，奖品5000元以上。

学校在增加内涵、提升自己的同时，我校全体师生诚挚地欢迎各级领导、同仁和家长来我校知道我们的工作，我们会以督导为契机，加快学校建设步伐

目前，图书馆装修完毕；食堂操作间再装修：小卖店、碗橱，下学期学校实行校园无纸币；操场跑道再造、篮球场硬化；准备建体育器材室和操场主席台，换不锈钢旗杆；深水井已经打完，只等附加工程；学校已建立学生家长委员会；完善了教代会；在开齐开足音体美和综合实践课之后，又开发校本课程—写字，目前，已初见成效；社团活动已全面展开，下学期，各团进行汇报展演，社团活动将成为我校的特色。

一路走来，有挫折的心酸，也有收获的喜悦。

学校获奖：2009县教学管理工作先进单位

2010县教育教学管理深化年工作先进单位

2009县常规管理先进单位

2010县招生考试工作先进单位

2009市教育系统电化教育先进单位

教师获奖：国家级2，市级16，县级158

学生获奖：市级14，县级5人次

领导、老师们，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海

正因为碣石人爱心和责任心的日日累积，才诞生了一次又一次奇迹！今年中考成绩又攀新高。全县前十名2人，前50名9人，上一中公助段46人，这个成绩按比率我们和局直中学有一拼，按人数我们已经把全县农村中学远远甩在了后面，九连冠我们卫冕成功。成绩的取得归功于上级的正确领导，是我县教育局倡导的教育教学质量年活动结硕果；归功于所有碣石人的团结协作，也归功于在座各位---来自每所小学的老师们，是你们给我们送来了优质生源，你们六年的辛勤地耕耘，为碣石今天的成绩奠定了基础。所以说，碣石的成绩是我们的，也是你们的，这份荣耀应当属于在场的每一个人，让我们一起为中学取得的成绩而欢呼，为下一个辉煌而奋斗，让我们携起手来，共同为我们乡的教育教学质量而努力，加油！

在路上，我们且行且思！

把每一件用心做好的事有序地串接在一起，形成美丽的足迹

一生无悔！