最新火车站小学孝道教育工作情况发言稿

第一篇：最新火车站小学孝道教育工作情况发言稿

弘扬孝道文化，传承中华美德

——火车站小学孝道教育工作汇报材料

尊敬的余局长，邹局长，各位兄弟学校的领导们：

大家上午好！今天非常感谢教育局及火车站小学给予我这次机会，有幸学习各个兄弟学校先进的德育工作经验。刚刚聆听了几位领导的讲座，深受启发，作为一位年轻的中层干部，我越发紧张。我校的德育特色其实早在几年前，陶校长和余校长已经确立了方向，并打下了坚实的基础。而后王校长和余校长继续坚定不移的推行孝道教育，对于我们年轻干部一直是手把手的教，言传身教，耳提面命，仅仅一年的德育工作经历，让我收获颇丰。接下来我仅将我看到的，想到的和大家交流分享，如有不到之处，还请各位专家批评指正。

我今天发言的主题是《弘扬孝道文化，传承中华美德》，接下来我将从以下四方面进行交流：

一、我校推行孝道教育的背景和思路；

二、我校孝道教育的内容和目标；

三、我校推行孝道教育的具体措施和方法；

四、我校开展孝道教育所取得的成果。

一、我校推行孝道教育的背景和思路

1、时代呼唤孝道教育。

中华民族历来推崇孝文化，早在春秋战国时代，在尊老敬老方面，已经形成了比较完整的思想体系和基本的规范。孔子在他的著作《孝经》里就写到：“人之行，莫大于孝也”，意思是，人的德行，没有什么比孝道更重要的。“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也，夫孝，德之本也，教之所由深也”意思是孝道犹如天上日月星辰的运行，地上万物的自然生长，天经地义，是人类最为根本的品行。然而近年来，打着叛逆的旗号违背孝道的新闻却屡见不鲜。前几天看到一个视频里一位老人组织孙子玩游戏，孙子竟然拿起菜刀和爷爷对峙，这样的例子不胜枚举，增强孝道教育已刻不容缓！

学校教育需通过传统道德来凝聚学生的思想，以公认的道德价值观来丰富学生的精神世界，时代呼唤孝道教育。

2.我校的校情需要孝道教育。

我校为农民工子女定点就读学校，目前有16个班，在校学生785名，其中85%为流动人口子女。他们存在心理压力大、缺乏关爱、是情感缺失、习惯不良等问题，需要孝道教育为学生们点亮心灯。我们相信通过教育，孩子们懂得感恩，努力学习，家长们看到孩子的变化也会反思自己，在百忙之中抽时间陪伴孩子，更加关注孩子的成长。

二、我校孝道教育的内容和目标

要行孝，先学孝；不光懂得个人行孝，更要传播孝道文化。学校开启了以孝敬父母、尊敬长辈为主线，以“学习孝道——践行孝道——传播孝道”为模式，体现生活真情、情感亲情的德育活动，培养学生拥有善良之心、感恩之心、责任之心和爱国之心，以达到养成良好的行为习惯、道德品质修养以及情趣、志趣方面的要求。

学习孝道：学习《中小学生守则》以及公民道德规范、交通安全法规、文明礼仪规范和国学经典，如《论语》、《孟子》、《三字经》、《弟子规》……学习古代、现代的孝道故事，了解人物形象，让学生系统地认知“行孝”的内涵、手段和方法，通过课堂教育、实践活动、朗诵背诵、故事竞赛、讲解展示、分享交流等形式，让他们懂得“行孝”应从身边做起、从点滴做起的道理。

践行孝道：教育子女孝敬父母的一般要求是：听从父母教导，关心父母健康，分担父母忧虑，参与家务劳动，不给父母添乱。如：当父母劳累时，孩子应主动帮助或请父母休息一下；当父母外出时，孩子应提醒父母是否遗忘东西或注意天气变化；当父母有病时，孩子应主动照护，多说宽慰话，替他们接待客人等。

传播孝道：要求学生写孝行、颂孝文章，每学期开展多次“孝行教育”征文赛，办孝行教育专栏；动员学生积极投入社区公益宣传和文化活动，宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物，做“文明小使者”。

三、我校推行孝道教育的方法和途径

首先，大力营造“孝”文化氛围。走进火车站小学，可以感受到浓浓的“孝”文化氛围，关于孝文化的宣传栏、故事、手抄报、经典诗词等遍布校园的各个角落，校门口、宣传栏、架空层、黑板报乃至台阶上。孩子们在浓厚的孝德文化氛围中耳濡目染，逐步学会从自身做起、从点滴做起、从平凡事做起、从现在做起，积极践行感恩父母、尊老爱幼的孝德精神。这一张照片是我们红领巾广播站正在诵读孝道经典，校园广播通过诵读孝道经典，播放孝道歌曲、讲孝道故事等方式宣传孝道，位领导听的这首歌曲《中华孝道》，每天中午我们火车站小学的学生都是伴着它回家，并且人人会唱，歌词写道“百善孝为先，孝敬是根本，天地恩情永难忘，心中扎下根，血脉流不断，山河岁岁新，中华孝道是美德，传给后来人”……我校通过多种方式形成“人人知孝道”的良好氛围，为“人人实践孝行”打下舆论基础。

第二，打造孝道教育阵地---以我校孝道陈列室为阵地加大“传孝”的辐射面。我校的孝道教育陈列室是一方加强孝道学习、提升孝道意识的阵地，借助这块阵地，我们把孝道教育推广到学生、老师、家长、社会等各个层面。学校编印了孝道陈列室文化课程，由学生组成的讲解团队进行现场讲解和授课。

我校在一些重大节日或者家长开放日组织学生、家长分批次参观孝道陈列室。一方面，通过解说员对于孝道历史、孝道故事、我校开展的孝道活动等内容的讲解，参观者学习和感受孝文化。另一方面我们的解说员得到了快速的锻炼和提升，多次登上十堰日报等官方媒体，并被十堰市博物馆邀请担任解说员，为全校学生树立了榜样。

第三，积极开展孝道教育活动。一是诵读经典。让学生更多地接触经典，诵读经典，特别是对传统“孝文化”经典的诵读，比如《三字经》，《弟子规》,《孝经》等，对学生“孝”观念的形成有着重要意义。学校每周二下午第三节课为经典诵读时间，学生们在诵读中潜移默化地接受“孝”的理念。二是组织孝文化教育主题班队会。坚持孝文化教育与传统美德相结合，充分挖掘和利用传统美德中有孝文化内容的格言，楷模，典故，故事等，通过诵读，故事会，表演等形式，调动了学生自主学习的积极性，在喜闻乐见，寓教娱乐的活动中，使学生感受，体会行孝是做人的根本。三是开展孝行“五个一”活动，即为父母做一件家务事、讲一个孝行故事、说一句感动的话、画一幅画、制一张贺卡等，让学生体验过程，述说经历，交流情感。政教处以重大节日为契机，开展多种形式的孝道主题活动，例如今年的“三八妇女节”，学校开展了“百封书信述孝心，千张照片记孝行”活动：倡导学生们给妈妈写一封信、画一幅画，做一张手抄报、做一件家务事、共读一本书等，并征集优秀的信件、手抄报、照片，各班在展板上张贴。三八妇女节当天邀请家长前来参观，当时盛况空前，活动得到了家长和社会的一致好评。孝从狭义上讲是感恩父母，从广义上讲是感恩社会，报效祖国。孝道教育可以渗透到德育的方方面面，比如安全教育，教育学生们爱惜自己的身体，做到文明有序；国庆节来临之际，我们正在开展向国旗敬礼，“庆国庆 颂祖国”等一系列主题活动，教育学生将对家的小爱和对祖国的大爱相结合，从而励志努力学习，为实现伟大中国梦而努力奋斗。四是记录学生的孝行成长印记，学生、老师、家长共同填写《孝文化教育记录手册》，用照片和文字记录学生的孝行表现，并和父母相互留下真挚温馨的话语。（该手册每位学生一册，一册六年，毕业时当成礼物送给学生）。

第四、实现孝道教育课程化

以《给爱一束阳光》为校本教材，根据年龄段特点，各年级每月有不同的教学设计，实现了孝道教育系列化、层次化；结合三八妇女节、母亲节、端午节、劳动节等重大节假日，倡导家长和孩子一起阅读，指导孩子做一些力所能及的家务活，培养学生自理能力和良好的劳动意识；班主任通过家长群接收孩子劳动和学习的照片，学校制作“一周一秀”PPT,在全校展播。

第五，办好家长学校，开办好家长学校，引导家长要以身作则，做孝敬长辈的楷模。在家长群体中倡导不仅要管好自己的小家庭，还要时刻不忘照顾年迈的父母亲，提倡再忙也要抽时间带上孩子去看望老人，尽一份子女的责任和义务。

第六、完善孝道教育评价机制

在探索和推进孝道教育的过程中，我们非常重视过程性记录和评价机制。

一是孝行记录。每学期填写《孝文化教育记录手册》，除了“孝行活动记录表”外，还有“孝行教育评价报告单”。“孝行活动记录表”中，学生写孝道活动的内容及体会，家长填写评价和意见，并张贴学生的孝行照片；学期结束时，家长和老师在“孝行教育评价报告单”对学生的行孝情况作出评价。根据年龄的不同，对不同学段的学生提出不同的要求，如：一二年学生的评价标准有“道别时，说再见，见到老师要问好”等13条；三四年级学生的评价标准有“勤干家务不怕苦，父母生日记心间”等15条；五六年级学生的评价标准有“常陪父母看老人，逢年过节表孝心”等15条。学校根据孩子的年龄和心智发展特点，合理制定出具有指导性意见的评价标准，耐心训练，积极鼓励，帮助他们不断强化孝敬父母的观念。

二是评比表彰。学校每学期评选一次“孝心少年”，程序如下：由各班学生自愿申报、家长认可——同学推选、班级评定——上报学校、集体表彰。

三是风貌展示。家长将学生平时孝道行为拍成照片发给班主任，配上文字介绍，再由班主任推荐到政教处，政教处每学期通过展板、一周一秀等形式，展示学生践行孝道的风貌，发挥榜样的作用。

四、我校孝道教育取得的成果

学校开展孝道教育工作以来，引导学生向善，向真，向美，使学生初步认识了“百善孝为先”的道理，孝敬父母的感情得到培养和发展，在日常生活中身体力行地孝敬父母。学生家长经常向学校反映，学生们在家中的表现比以前有了明显的改观，热爱劳动，孝敬父母的多了，娇生惯养、不爱劳动的少了；勤奋上进，刻苦学习的多了，比吃比穿、贪图享受的少了；言谈举止、讲究文明的多了，随地吐痰、出口成“脏”的少了；爱护环境，讲究卫生的多了，乱扔乱丢，乱写乱画的少了；团结互助，遵守秩序的多了，追逐打闹、扰乱秩序的少了。全校形成了一种浓厚的孝敬父母、尊敬师长、关爱他人的氛围，取得了巨大的社会效益，学校孝道教育工作赢得了社会的广泛赞誉。

家庭是孝德教育的肥沃土壤，学校是孝德教育的主要阵地，社会则是孝德教育的重要保障，学校、家庭和社会三位一体联动发力，才能有效的促进流动人口子女健康成长，达到“培育学生、惠于家长，馈于社会”的目标。

火车站小学 邓小莹

2017/9/27

第二篇：小学安全教育工作发言稿

只有保证我们生命和生活的安全,一切才有意义。下面小编就和大家分享小学安全教育工作发言稿，来欣赏一下吧！

各位领导、老师、同学们：

大家好!我是青峰小学三年级学生，我今天演讲的题目是《珍爱生命，安全第一》

生命是宝贵的，我们歌颂生命;生命是美好的，我们热爱生命。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是如何加以防呢?

据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。专家指出通过安全教育，提高我们的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我校向大家发出以下倡议：

一、加强宣传教育。认真组织开展安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质。团结同学，和睦相处。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，争做文明的学生。

三、关注课间安全。课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;不追逐嬉戏;不在教室内打球、踢球。

四、严格规范操作。体育活动、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。

五、遵守交通规则和交通秩序。上学放学做到文明行路，不骑自行车;不乘坐农用车辆;集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。

六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告老师。

八、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

同学们，校园是我们的家!为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建安全校园贡献自已的一分力量!

亲爱的同学们：

大家好!一年一度的暑假马上就要开始了，我们高兴之余不忘安全。每年暑假前后是中小学生安全事故，尤其是溺水事故和交通安全事故的多发期。其中，溺水死亡主要由于孩子私自下河游泳、到河边玩水、钓鱼或捉龙虾等引起，交通死亡主要由于学生违章骑车、闯红灯、不走斑马线和不及时躲避危险等引起。这些事件严重影响家庭、学校正常生活和学习。为了防止类似事件的再次发生，让学生过一个安全、文明、有意义的暑假，今天我们在这里围绕“安全”这个主题，提醒同学们注意几方面的安全问题。

1、要注意防汛、防雷电的安全。现阶段我们正处于梅雨季节，梅雨期表现为多雨天气，并伴有雷电，并可能出现雷雨大风，雷电发生时尽量不要呆在户外;不要把铁器扛在肩上高于身体;要远离铁栏铁桥等金属物体及电线杆;不要呆在山顶、楼顶等制高点上;躲避雷雨不要选择大树下及高楼旁，一般可适当选择一处建筑物或者就近到洞穴、沟渠等处暂时栖身。

2、要注意防溺水安全。禁止到江湖、河塘、窑塘等地玩耍，以及私自或结伴下河游泳、玩水或捕鱼、捉虾，以防溺水事故发生。

3、要注意交通安全。出行时注意交通安全，自觉遵守交通规则、法规：不在公路上玩耍或追逐打闹，不乘坐无牌、无证等不合格车辆，发现危险来临必须及时躲避;满12周岁的学生要文明骑车，不能骑电动车、摩托车等机动车辆，骑车行路切不可擅闯红灯或不走斑马线，不逆向行车;未满12周岁的学生不能骑车上路，以防止交通事故的发生。

4、要强化自我管理。不看不健康的电影、录像、书刊;不进游戏室、网吧等限制未成年人进入的场所;在家上网时，也要注意网络安全，在网上，不要轻意给出能确定身份的信息，如：家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。

5、要遵纪守法。不打架斗殴，不偷窃，不赌博，不参加迷信邪教活动等。要爱护公物，小区里游乐场所的健身设备、小区的绿化等公共设施要爱护，共同维护社会、家庭的安定和良好秩序,做遵纪守法的小公民。

6、要增强自我保护意识，提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力，防止受骗上当，防止盗窃偷抢，防止出现拐骗事件。同学们外出时要征得家长或监护人的'同意，并向家长或监护人告知去向，注意交通、人身、财产等方面的安全，外出活动时，不要到危险的地方去，要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;未经父母同意不得到别人家里过夜，不要与社会闲杂人员以及陌生人交往和随行，不要与信不过的异性单独相处，以防绑架、敲诈等案件的发生。自己在家时，如有陌生人来访，不要私自开门，并及时与家长取得联系。在家中玩耍时，不要攀缘登高，更不能在阳台、窗边及楼梯口嬉戏，避免发生坠楼和滚下楼梯的事故。

7、要注意用电、用火、用气等安全，防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生。同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识，并养成“人走电断”等好习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时切勿擅自触动。同学们还要注意用水、防盗安全，如果出门要检查水电煤气的开关，并锁好家门。假期中千万注意用火安全，禁止燃放烟花爆竹，以免炸伤、烧伤，确保财产和人身安全。

8、要注意饮食卫生安全。同学们购买袋装食品时要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。杜绝各种不良嗜好，做到不抽烟，不喝酒。珍爱生命，拒绝毒品。

9、在假期间，务必制订合理的生活时间表和切实可行的暑假计划，每天完成一定量的暑假作业，不突击、不拖拉、不抄袭;了解国内外大事，收看各种新闻节目、报刊或收听广播,养成每天收听收看时事新闻的好习惯;坚持看一些增长知识的课外书，读一本好书(请购买1—2册有益的图书)。学校将于9月上旬开展“暑假读一本好书”读书征文活动。每天早起早睡，并坚持参加1小时的体育锻炼活动;进行一些有意义的活动，如做一件有意义的好事，练一手漂亮的钢笔字;为社区做一件好事，或向左邻右舍宣传环境保护的意义，帮助有困难的人;热爱劳动，适当参加家务劳动，在劳动中体会父母的养育之恩，关心家人、体谅亲人;更要懂得孝敬老人、尊重父母，家里来客人懂礼貌、问好等。在娱乐休息的同时，也不忘安排时间完成教师布置的作业，做到劳逸结合。

同学们，生命只有一次，但愿平安伴你一生!最后祝愿我们每个同学都拥有一个平安、文明、健康美好的假期!

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是五年级二班的......，今天我很荣幸站在这里为大家演讲，我演讲的题目是《把安全放于心中让平安相伴一生》。

“生命”，一个多么鲜活的词语，“安全”，一个多么古老的话题，“幸福”，一种多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人说，生命是宝藏;有人说，生命是黄金;而我说，生命是花朵，就像春天里绚丽多彩的花朵!我们是祖国的花朵，祖国没有了这朵花，就缺少了一份欢乐，也就是说，我们没有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑声。

在时间手册中，无处不记录有安全。如果有优异的成绩，辉煌的成就，众人的赞许，用0代表，那么健康的身体就是1。有了1，后面的零才有价值，一旦1消失了，那么即使有亿万个零，也是梦中水，镜中花。所以我今天要和大家谈谈有关安全的话题。

说到安全，记得一年级的时候老师教过我们一首儿歌：红灯亮，停一停，绿灯亮，向前行，行人要走行人道。过马路，左右看，不在路上跑和玩。那是我关于安全的最初认识。

从家到学校，几乎全是公路。所以爸爸妈妈经常嘱咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高兴兴上学，平平安安回家，是每个老师和家长对学生共同的心愿。而我总是嫌他们太啰嗦，然而又一天，我却改变了这一个想法。

支离破碎的车辆，血迹斑斑的路面，铁青僵硬的尸体......望着交通局展出的“重大交通事故图片展”中令人惊心动魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳边，仿佛回荡着事故家属那一声声撕心裂肺的的哭喊声......也就在那时，我深深地感受到，作为学生，也应遵守交通规则，不能私自追车，否则会付出惨重的代价。

同学们，生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保证我们生活和生命的安全，我们才能有幸福美好的一切。我们要做到在楼梯不打闹、不追逐、不乱跑，做到文明礼让、和睦相处。课间休息室学会玩耍，做文明游戏，度过轻松又安全的课间十分钟。千万也要注意交通安全，靠路边行走，注意来往车辆，不要在马路上玩耍。只要人人都树立“安全第一”的观念，才能减少和避免事故的发生。

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第三篇：教育工作座谈会发言稿

荣县教育工作座谈会发言稿

鼎新镇学校 郝正

教育是关系着千家万户的民生工程，随着人们对知识、技能的价值重要性认识的提升，教育对改变个人命运、创造幸福生活越来越重要，人民群众对优质教育的渴望也更加强烈；随着民主法制不断完善和公民权利意识的不断增强，老百姓对教育公平的关注也更加突出。

国家层面，教育发展的重点是继续贯彻落实教育中长期发展规划纲要，以立德树人为根本，以基本实现教育现代化为总任务，坚持“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，深化教育领域综合改革，创新国家教育制度，完善现代教育体系。教育优先发展和建设人力资源强国的战略目标为我们办好教育奠定了强大的政治基础。

四川省十三五教育规划关于义务教育的目标主要有三点： 一是提高教育质量。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强社会主义核心价值观教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。突出素质教育，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

其二是巩固提高义务教育水平。加快普及学前教育，扩大普惠性幼儿园资源。

第三是推进教育均衡发展，促进教育公平。推进义务教育学校标准化建设，加强教师队伍特别是乡村教师队伍建设，推进城乡教师交流，提高乡村教师待遇。改善寄宿制学校条件，逐步扩大寄宿制学校规模。发展远程教育，扩大优质教育覆盖面。办好特殊教育。

县委、县政府历来高度重视教育工作，坚持教育优先发展的理念，大力支持教育改革，基础教育面临着很好的发展机遇。

回顾过去，荣县教育也取得可喜的成绩：高考质量逐步提高，教育质量实现了新突破；学校的办学条件得到了较大的改善，教育改革由试点到扩面，范围越来越大，德育综合改革正有力推进。

主要问题：一是学校结构布局与教育发展形势不相适应。随着城镇化步伐的加快，广大群众接受优质教育的愿望越来越强烈，一些家长不惜代价让子女进城读书，导致农村学校生源逐年减少，一些学校甚至出现资源闲置，城区学校“入学难”和“大班额”的问题较为突出。

二是教师队伍现状与教育发展形势不相适应。目前全县既存在着部分学科教师短缺的问题，也存在着专业结构不合理的问题，特别是骨干教师缺乏；一些教师教学理念和教学方法比较落后，还不能完全适应素质教育和新课改的要求。三是教育教学质量与家长要求、社会发展不相适应。

具体到我们学校教师总量基本达标，但是一些学科教师稍显不足，存在结构性不足；音乐美术教师，科学教师不足。骨干教师流失严重，最近几年调出、考调走骨干教师20多人。影响质量的提升。

学校占地面积不足，学生活动受限，音乐室、微机室、阅读室等缺乏，不能满足教学的需要，操场面积不够，学生大课间活动只能间隔开展。

发展建议：一要加强对基础教育的管理。教育质量的提升是一个长期的过程，必须遵循教育规律，从基础年级、基础学科抓起，要防止重视抓毕业年级、放松中低年级，重视抓高考和会考科目、轻视其它科目的倾向，真正把基础打牢，把底子夯实。防止出现重视城市，忽略乡镇学校的倾向，避免过度从乡镇学校考调教师，出台激励机制鼓励优秀教师长期服务乡镇学校。

二要注重目标管理。有什么样的工作目标，就有什么样的工作水准。要认真研究制定适合各类学校特点、符合素质教育要求的评价体系，针对每一所学校、每一个年级、每一个学科，制定合适的计划和学期目标，把教学成果、教育质量作为考核教师、考核学校的主要依据，把绩效考核适当与教学质量挂钩，根据各校完成目标任务的情况，按照等级区分分发绩效人均总量，适当体现差距，充分调动学校和广大教师抓质量的积极性和主动性。

三要继续做好注重精细化管理。没有扎实细致的教学管理，就没有令人满意的教育质量。坚持向课堂要质量、向细节要质量、向管理要质量，学校领导要深入课堂听课、组织教学观摩、开展各类竞赛，把符合教育规律的教学管理贯穿到提高教育质量的全过程。

四是整合教育资源，科学做好校点布局调整，做好学校发展规划，布局安排好教育现代化硬件建设，教育信息化是未来教育发展的趋势，学校应有总体规划，避免低端重复建设，用好有限的资源为教育服务。为农村学校教师安心教书解决好住房问题，有了可居之所，学校在事业上提供发挥才能的平台，才能留住教师。

五、营造办好教育的大环境；

教育是一个系统工程，办好教育需要全社会的大力支持和配合 良好的社会环境利于学生的健康成长、各部门要联动抓整治，在优化教育环境上实现教育事业的提升。职能部门要各司其职，各负其责，不断优化教育发展环境。公安、工商、文体等有关部门要加强协调配合，大力整顿校园周边环境，取缔黑网吧，打击非法经营，净化校园周边环境，切实维护学校正常的教育教学秩序。

留守儿童是一个庞大的群体，隔代教育问题不容忽视，做好留守儿童工作，需要社会方方面面的共同努力，建议县委县府出台相关政策，制定措施，通过镇村干部加强对留守儿童的教育监管，督促监护人做好离校后的安全、学习、活动等的管理，尽量为他们排忧解难，促进留守儿童的健康成长。

2016年1月22日

第四篇：教育工作座谈会发言稿范文

教育工作座谈会发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁

大家好。麻家集中学现有学生670名，教学班12个，教师40人(高级教师1人，中级教师11人)。

开学以来，我们认真学习贯彻全县教育工作会议和教育业务工作会议精神，大力弘扬“五苦”精神，学习、实干、创新，逐步形成了学校领导苦抓，教师苦教，学生苦学的良好局面。下面我就我校的具体做法向各位领导和同仁做以汇报，不妥之处敬请批评指正。

一、以制度建设为抓手，加强学校管理。一是统一思想，明确目标责任——质量是生命线。提高管理水平，教师发展，学生成才，学校发展是根本。二是修订完善各项规章制度。本学期对《教师管理办法》、《学生管理办法》、《学生常规》等进行了修订完善。层层签订目标管理责任书。三是加强过程管理，严格对照相关制度和办法检查记载，通报，奖惩。作为年终考核的重要依据。

二、以师德建设为根本，加强教师队伍建设。一是着力强化教师的敬业奉献精神和责任意识。增强教师队伍的凝聚力和集体荣誉感。二是多措并举提升教师业务水平。开展“双学双比”活动。学理念，学技能（学书本资料的理念方法、学同行的好做法好经验）；比能力，比业绩。通过校本培训，师徒结对等形式让广大青年教师尽快成长；开展教学比武，向教师要质量，向课堂要质量；走出去，请进来，目前校内教学比武即将结束，下一阶段将与会川中学等学校开展校际教学交流。三是严格考核奖惩，以科学的考核机制激励教师。结合近年考核情况，广泛征

求教师意见和建议，修订完善了教师考核办法。

三、坚持以生为本，为学生成长成才服务。坚持“德育为先，能力为重，学思结合，知行统一”的育人原则，大力加强学生的思想道德教育和养成教育。以常规教育为重点，开展《弟子规》的诵读和践行，学雷锋，感恩励志教育等活动，对学生进行人生观、世界观、价值观教育。开展学科竞赛和丰富多彩的校园文体活动，提升学生综合素质。4月份将举行第四届校园文化艺术节。

四、加强家校合作，充分发挥家长在子女教育中的作用。麻家集镇地处我县西南边陲，家长大多外出打工，留守儿童多。通过家长会、家长开放日等活动，宣传教育政策，教育对家庭的重要性。家长开放日期间，家长代表从早操到下午放学，全程参与学校教育教学工作。提出对学校管理和教育教学工作的意见建议。本学期我校结合“双联”行动，认真排摸学生信息，建立了一对一的教师联系学生，联系家长制度。

五、加强校园文化建设，努力改善办学条件。近年来，在县委、县政府和教育主管部门的大力支持和正确领导下，我校的办学条件得到了极大改善。校园治理，绿化，美化及文化建设正有计划地实施。在镇党委镇政府和教育主管部门的大力支持下，学校操场问题即将得到解决。但学校在项目建设及“两基”迎国检工作中欠账较多，制约着学校今后的发展。

六、坚持综合治理，确保校园安全。建立健全安全制度和应急预案，坚持经常性的安全教育，开展应急演练。近年来无重大安全事故发生。

我们坚信有县委县政府和教育主管部门的正确领导和大力支持，经过我校全体师生的努力和拼搏，我校的教育教学质量一定会取得新的更大的提升，向党和人民交上一份满意的答卷。

谢谢大家

2012年3月31日

第五篇：太平镇火车站小学学校工作总结

太平镇火车站小学学校工作总结

2011年春

一、认真贯彻执行国家义务教育政策。

学生报名时，学校根据义务教育新政策对收费项目和收费标准要求进行了公示，学生每人只收15元作业本费。学校没有统一订教辅资料，没有代收保险费和体检费，没有拒收来我校的就读的学生。认真贯彻党的党的义务教育方针政策，开齐开全课程和课，全面推行素质教育,让每个学生都得到发展。

二、抓好安全工作，确保师生和学校财产安全

1、落实管理责任，做到管理到位，责任到人。学校安全工作总体负责人黄鹏。安全专职负责人张兴全，具体负责学校校舍、财产、教学设施安全排查整治工作和对师生进行安全法制宣传教育工作；总务主任龙永江协助抓好排查整治校舍、场地、设施方面的工作；教务主任毕春先协助抓好负责安全宣传教育和学生安全防范工作。学生安全的直接责任人是班主任和授课教师，层层落实责任分工，层层签订安全责任书，责任具体落实到人。

2、进一步完善了各项安全制度和安全预案。《警校共建制度》、《防洪抢险措施》、《大雨和暴雨天学生安全接送制度》，《防震安全预案》等。

3、认真排查安全隐患，加大安全整治力度。本学期共进行了六次安全大排查活动。每月一次次对学校所有房屋进行了逐间检查，不

放过任何一个微小的隐患，对学生中存在的安全隐患，一是对学生加强相关知识的教育，二是制定出相关的规章制度约束学生的行为，三是加强了监督检查力度，四是强化警校共建工作，加强周边环境治理，打击外来不法行为。

4、加强安全教育，切实开展安全演练活动。学校一开学就组织学生开展了安全出入楼道分工演练活动。地震期间，对学生反复进行了防震、防灾等一系列演练。每周一升旗后学校对学生进行安全教育，班上利用班会和安全课给学生传授安全知识，5、强化安全教育工作。本期学校集体对学生集体进行了“流行性疾病预防”、“狂犬预防”“食品安全”、“铁道安全”、“防溺水”、“抵制邪教”、“防震”等安全知识宣传教育 各班认真上了安全课，办了安全知识板报。

6、加强学生活动的安全防范工作。室外课和实践操作课，教师课前必须进行安全教育和安全警示。每周值周领导、值周教师、值周学生，早上、中午提前半小时到校、下课和活动课时，都要到校园内认真进行安全防范监督和纪律卫生检查与督促，确保学生安全。

7、加强门位值班和领导带班制度。严格校外人员进出入登记制度，坚持值班人员24小时值班制度和领导带班制度及夜间巡查制度。

8、加强综合治理，打造学校周边安全环境。一是与铁路公安所紧密配合，加强铁道安全教育和监督和治理周边不安全因素；二是与襄渝二线施工单位联系，要求他们做好施工地段安全防护工作，确保学生在施工路段的往返安全；三是与周边商店联系，禁售“三无食品”

和影响学生学习的玩具。

三、加强师资队伍建设，提升教师素质。

1、抓好政治理论学习，增强政治敏锐性。定期组织教工学习十七大精神、党的“三个代表”的重要思想、邓小平理论和国际国内形势及上级文件精神，提高政治思想觉悟。

2、加强教育法纪法规学习，采取多种形式组织教工学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《社会治安管理条例》等法规，增强教工法律意识，规范自身言行，提高依法执教的水平。

3、为了进一步加强我校师德建设，转变工作作风，提高教工队伍素质，净化育人环境，维护社会和学校的稳定，全面推进素质教育。学校按照《太平镇领导干部纪律作风整顿建设活动实施意见》，《万源市机关效能建设实施意见》要求,认真学习讨论《教师法》《教育法》《新义务教育法》《教师职业道德规范》和四川省关于教育的“两个八条”规定等政策法规。使老师们充分认识提高师德素质的必要性和重要性。在此基础上，学校和每位教师按照教育局《纪律作风整顿检查对照标准》和〈万源市机关效能建设〉要求，从“思想观念、行业作风、工作纪律、工作状态、关爱学生、”等方面认真查找自身存在的不足，分析存在的原因，制定切实的整改措施，并在民主专题会上开展了批评和自我批评。取得了良好的效果。

４、按照教育局和太平政府廉政巡查工作要求，认真做好巡查工作，增强民主监督意识，促进领导干部的廉洁自律。

四、强化德育教育，培养学生良好品德行为。

1、加强良好行为习惯的教育工作。学校规定每期开学第一个月开展 “良好行为规范教育月”。学校利用开学典礼、每周一升旗活动后集体对学生进行行为规范教育；各班利用班队活动组织学习讨论《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，让学生明确一个学生在学校该做什么，不该做什么，让学生用规范来约束自己的行为。

2、针对学生日常行为不够规范的现象对学生行为进行强化、养成训练。如学生仪表与卫生保洁这两方面，是最不注意规范的，而又最难于纠正养成的行为，我们就多次对这两方面的行为进行强化教育养成训练。我们强制要求：小学生着装一定要整齐、端庄、干净；按学校规定每天必须佩戴红领巾，才能进校门，否则，扣班上的纪律分；对于卫生的保持工作，除各班进行强化教育训练外，学校设立了卫生监督岗，每天值周老师和学生对一些乱扔纸屑、食品袋的学生进行监督，发现有乱扔垃圾的同学要求拣起来，并对其进行教育，还要取消该班本本周的纪律、卫生评比资格。

３、树立榜样，引领学生。学校对学习认真、纪律好、讲卫生、助人为乐等品德好的学校进行表扬，利用红领巾广播站和集会时宣传他们的先进事迹，号召全体同学向他们学习。榜样的力量是无穷的，在榜样的带动下，同学们逐渐养成了良好的行为习惯。

4、、开展了“爱护花草树木，保护校园环境”、“尊敬师长，孝敬父母” “祭先烈、学英烈”、“庆六一”“安全上下楼道演练”“防震演练”等系列活动，让学生在活动中受到教育，培养能力，形成良好

品质。

五、抓好教学教研工作，优化教学过程，提高教学质量。

1、教导处一开学就要求每位教师严格按教学“六认真”的要求，切实抓好备课、上课、作业批改、培优补差、学生学习过程评估等教学环节的教学工作。各科教研组、各科教师按学校要求拟订好了教研和教学计划，上交教导处。教导处在上课前认真检查各科教学计划和教案。

2、针对本期时间短，教学任务重实情，学校注重要求教师向课堂40分钟要质量，还对学生的学习进行严格要求，春天学生到校早，学校要求各班学生到校后就进教室认真读书，学校和值周教师加大了对学生早上读书的检查力度。

3、认真抓好校本教研活动。保证教研活动时间，提高教研质量。重点抓好新课程标准实施，研究新的教学方法，坚决杜绝新课程老教法的现象发生；全面推行现代化教学手段，发挥远程教育的资源优势，促进课堂教学质量的提高；进一步抓好“培养合格加特长生的探究”课题研究。

4、学校开展了赛教活动，每位教师通过认真备课、制作课件，在组上说课，组员共同探讨教法和学法，形成完美的教案后，再到多媒体教室上公开课，组上的全体教师和其他组没课的教师都参与听课，课后组上进行评课。

通过抓教学常规管理、校本教研和开展练功比武活动，促进了学校教学工作良好有序的进行。

六、抓好后勤工作，为教学一线服好务。

１、加强后勤人员的教育管理，树立勤俭节约意识和服务意识，提高服务质量。

２、严格财务制度，按照〈四川省义务教育经费保障使用制度〉要求，规范使用好学校经费。

３、加强学校财产管理，做好学校财产的管理和维修工作。本期学校在维护和维修学校财产方面投入了大量资金，为确保学校财产安全做出了最大努力。

４、努力抓好学前班、商店和食堂的管理工作，提高服务质量，为教工谋得了一定的福利，学校食堂进行了改革取得了一定成效，本学期末还为下学期学校的商店改革做好了一切准备工作。

5、学校为改善教育教学环境，将教学楼和综合楼的外墙翻新，并申请资金在本期建成了实验室。

太平镇火车站小学2011年7月7日