(修改后)创先争优显活力 民族团结促发展

第一篇：(修改后)创先争优显活力 民族团结促发展

创先争优显活力 民族团结促发展

文山县红甸回族乡茂克村民委员会位于乡境西北部，距乡政府所在地3公里，全村国土面积 21.81平方公里，耕地面积 5945 亩。辖4个自然村7个村民小组，设总支委员会1个，6个党支部，居住着回、汉、壮、彝、苗、白等六种民族。2009年，全村共有1085户4578人，其中回族人口3478人，占总人口的76.0％，是文山州最大的回族聚居村。茂克村的粮食作物以玉米为主，经济作物以辣椒、花生为主。养殖业以商品牛育肥为主。广大群众素来有较强的经商意识，近年来，在经济商潮的带动下，促使了运输业等非公经济的发展，进而加快了全村经济社会的快速发展，全村农民收入逐年增加，2010年末农民人均纯收入3416元。村党总支针对宗教民族地区的特殊性，创新党建工作，今年以来，创先争优活动为党建工作提供了不竭的动力。党总支始终把做好群众思想工作，促进经济发展，维护农村和谐稳定作为党建工作的突破口，转化了群众思想观念，维护了民族的团结稳定，成效显著。

一、借助总支抓素质，在夯实基础上创先争优 村“两委”班子认真学习党在农村的方针政策、市场经济等知识，扎实开展好民族地区各项工作。一是调整优化村“两委”班子能力。做到四有，即有较高的思想认识，时刻与党中央保持一致；在群众中有较高的声誉和威望；有较强的工作能力；具有一定的致富专长，视野开阔。二是加大党员发展力度，提高党员带领群众致富能力。注重从村组干部、后备干部、致富能人、回村大学生、退伍军人、民族文化传承人、工青妇骨干等九种“创新创业型”人才中推选入党积极分子，帮助提高素质和能力，让他们在实践中锻炼成熟，进一步夯实基层党支部基石。自创先争优活动开展以来，共发展入党积极分子9名。三是建立“阳光”工作制度，实现了村务管理规范化和科学化。坚持村务党务公开，接受村民的监督，让村民了解工作、支持工作、积极参与工作。实行“四议两公开”工作法，“听民意、用民策、靠民办、由民管”的民主治村制度，在各村选举产生了村民代表，把重大事项交给村民代表决策。

二、借助宗教抓团结，在构建和谐上创先争优 回族普遍信仰伊斯兰教，村党总支全面贯彻党的宗教工作基本方针，调动积极因素，充分发挥宗教界人士和信教群众在推动科学发展、促进社会和谐方面的积极作用。一是有效发挥清真寺管理委员会作用。特别是清真寺管委会党员充分发挥先锋模范带头作用，党总支有效地借助他们的力量帮助基层党组织解决乡村难题，对有些村民对公益设施建设不愿出力，管委会成员就及时疏通村民情绪，协助做工作。二是党支部还充分发挥巡防队作用，在“开斋节”、“宰生节”等回族的大型节日上，认真抓好安保工作。巡防队员坚持定期或不定期地进行村内外巡逻，发现嫌疑人员及时处理，重大案件上报公安部门并协助处理。积极参与矛盾纠纷调解，一年多来，调处民间纠纷39余起，成功率达99%以上。由于管委会与村党支部关系融洽，使信教群众拥护党的领导，遵纪守法。管委会还积极配合村党总支在民族团结创建活动阵 地举办科技培训班及丰富多彩的娱乐活动，使各族人民群众相互学习、增进了友谊，让基层党建在民族地区大发光彩。三是对民生工程建设实行“阳光”操作，有效提高了群众对党组织的拥护。在全村实施的“一事一议”项目建设，小康村建设等民生工程建设中，部分群众担心自筹资金被挪用，群众意见分歧较大，给项目建设带来了一定的难度，党总支想方设法做通群众的思想工作，对资金实行阳光操作，促进了项目建设进度，有效提高了群众对党组织的拥护。四是有效解决了茂克村平均主义思想。为解决部分群众生产生活困难，给予了救济发放，当部分村民平均主义较为严重，党总支不断深入群众家中，做通思想工作，增进了群众之间的凝聚力。五是村党总支十分关心支持宗教事业发展。并从关心支持清真寺管委会工作入手，尊重信教群众的宗教信仰，在投资680余万元的民族团结示范活动阵地建设中，各级党组织充分发挥引领作用，带领群众踊跃捐资，党员捐资金额7万元。党总支还积极协助清真寺管理委员会，认真做好42亩建设用地的协调工作。不断整合各方力量进行筹资，发动广大党员向远方的亲朋好友作宣传，引导他们积极捐资，有效地促进了项目进展。

三、借助平台抓转化，在引导群众上创先争优 村党总支联合清真寺管理委员会，有效利用宗教教义、教规教育信教群众废除陋习，倡导文明的生活方式。每周五的“大礼拜”上，做好信教群众的思想转化工作，以此推进信教群众聚居村党建工作，通过广泛宣传引导、注重教育转化、开展健康向上的活动。一是广泛宣传引导。村党总支借 助传统节日、乡村文艺队、广播站、礼拜堂等平台，抓住有利时机，把抽象的、逻辑性强的政策法规转化成通俗易懂、形象具体的东西，让信教群众轻松地理解党的方针政策，有效地宣传了党的宗教政策和惠农政策，把更多的信教群众团结在党组织周围，使他们从念“宗教经”转变到念“经济经”上来。二是抓好科技培训。利用信教群众做礼拜的时机，到教堂宣传党的政策和科技知识，使信教群众了解党的惠农政策和科普、医疗卫生、健康生活等知识，帮助信教群众提高科学生产能力，积极发展生产，引导信教群众依法进行宗教活动。三是注重教育转化。不定期对管委会人员进行培训和谈心交心，及时掌握其思想动态，有针对性地做好工作，积极协助他们开展正常宗教活动。四是开展文化娱乐活动。充分发挥基层党组织的政治和组织优势，在“圣诞节”、“开斋节”、“宰牲节”等民族重大节日活动中，组织文艺汇演、体育比赛等活动，丰富大家的业余文化生活。通过举办“创建文明家庭”、“文艺巡演”等丰富多彩的活动，引导信教群众抵制封建和不健康的文化活动，逐步树立健康文明的生活方式，积极投身到经济社会建设中来。

四、借助项目抓发展，在抓好民生上创先争优 村党总支突出民生重点，极力帮助群众发展经济，团结带领全体村民，克难奋进，因地制宜，抢抓机遇，争取外援，有效地促进了茂克村的大变样。一是以产业合作方式建好肉牛养殖场。村党总支积极与茂广养牛协会及部分养殖大户洽谈投资事项，顺利组建了红甸乡肉牛育肥产业合作社，整合资金，按照公司+基地+农户+合作社的产业化发展模式，投 资210余万元，建设肉牛集中养殖场和对部分农户厩舍进行改造，项目前期占地8亩。发动了20名养殖大户参股，其中7名为党员，有效的发挥了党员示范带动作用。二是加大村内基础设施建设力度。其一是争取项目资金100余万元，发动群众积极投工投劳，完成茂克村老寨上街、老寨下街、坡落街、新寨街及上、下路得村内道路建设，改善了群众出行难问题。其二是争取资金77万元，进行中低产田改造，新建党员爱心水窖153口，有效解决水利基础设施薄弱，水土资源不匹配等问题。其三是争取以工代赈资金80余万元，对茂克村2800米防洪排涝沟进行硬化。这些项目的建设，村党总支大力宣传，充分发动了群众参与的积极性，并受到了群众的拥护，群众积极抢收秋粮，为项目早日开工奠定基础。三是通过宣传引导、政策牵动、典型带动，行动推动等措施的落实，全村经济社会各项事业呈现出了蓬勃发展的良好势头，为建设和谐社会打下了坚实的基础。粮食种植5120亩，经济作物种植4270亩，实现群众增收580万元，发展养殖增收238万元。四是紧紧依靠非公企业，实现经济增收。不断壮大交通运输业，依靠茂运公司、茂盛经贸公司、大地进出口公司、阿六娘回味咸菜厂等为代表的非公企业快速发展势头强劲，实现了众多群众就业。群众扩大经营范围和规模，并拥有各类型运输车辆300多辆，每年可实现创收1051万元。

第二篇：创先争优激活力 夯实基层促发展

创先争优激活力 夯实基层促发展

合阳县城关镇席家坡村党支部

合阳县城关镇席家坡村是渭南市“百强村”之一，位于县城东南3公里处，辖李家坡、席家坡、赵村3个自然村，10个村民小组，406户，总人口1816人，耕地面积4800亩。共有党员61名，分3个党小组。创先争优活动开展以来，席家坡村党支部、村委会以“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”为目标，精心安排部署，突出实践特色，提高了基层党组织和党员干部引领发展、服务发展和以实干求发展的能力和水平，有效地促进了村级各项事业健康协调发展。先后引资56万元建成600平方米的教学大楼和100平方米的教师住房；投资36万元拓宽铺设了2600米主要巷道，并全部进行了绿化；完成105万元的农业综合开发工程，铺设输水暗管16000米，使全村4000亩土地成为水浇地；协调土地830亩，建成全县高酸苹果育苗基地；引资38万元建成50立方米水塔一座，使全村406户村民全部通上了干净卫生的自来水；2006年8月争资92万元铺筑8米宽水泥路面2公里，2009年8月引资260余万元铺筑生产路4公里。特别是投资34.68万元建成386平方米的村级组织活动场所。全村共发展养鸡大户80余户，其中党员户9户，鸡存栏40万只，仅此一项年可增加群众收入1500余万元，已成为渭北最大的蛋鸡养殖基地。2010年已成为一类村，人均纯收入达到8630元。

主要做法是：

一、建强班子，充分发挥村级党组织的战斗堡垒作用。在“升级晋档 创先争优”活动中，席家坡村把加强村级班子建设作为最基础的工作，坚持高效、精干的原则，合理设置了村两委工作人员职数，健全了妇联、民调、治安等村级配套组织，与村“两委”成员实行“交叉任职”，在此基础上配优配强班子，把作风正、能力强、群众反映好的党员充实到村两委班子中来。在两委会的带领下，投资34.68万元建成386平方米的村级文化科技活动中心，阵地内设综治室、基本农田保护室、档案室、计生室、关工委室、培训室、会议室等。定期开放农家书屋，切实解决农民“买书难、借书难、看书难”的问题，为广大农民群众创造了一个学习知识、提高素质、改变命运的文化平台，点燃农民读书、用书、学习文化知识的热情，实现农村文化共享。同时广泛开展农业实用技术和职业技能培训，积极推进实用技术的普及和推广，引导广大农民加快由体力型向技能型、专业型、知识型转变，使他们成为新农村建设的重要推动者。把村级活动场所真正作为党员活动中心，文化娱乐中心，科技培训中心，村民议事中心，民事调解中心。通过活动场所，已经为村级培养了红提、养鸡等专业技术人员33名，为村级产业发展打下了坚实的基础。圆满的解决给类矛盾纠纷7起。

二、民主决策，不断提升村级规范化建设水平。2001该村在全县率先推行“村民管理议事规程十步工作法”。首先制定议事规则，通过广泛深入的调查研究，在充分发扬民主、广泛征求意见的基础上，制定和实施《村民代表议事会制度》，使村民议事、民主决策有章可循，夯实了基础。其次明确议事范围，明确规定凡涉及村民切身利益的重大事项，如通村路建设、自来水入户工程建设、设施养鸡小区建设、新农村规划、日光温室建设、村级集体资产承包办法等都要召开村民会议讨论决定，最少也要召开村民代表会议讨论决定，防止村干部几个人简单定事、草率行事。最后严格决策程序，讨论决定涉及村民利益的重大事项，必须遵循“十步工作法”。同时，充分发挥村民监督委员会的职能作用，对各类村务实行事前、事中、事后全程监督，使村两委各项工作更加规范化、制度化、明晰化。积极开展了“党员十带头签名承诺”、“设岗定责、量才分类”、“结对帮扶、互助共建” 活动。建立健全各项规章制度，形成了用制度治村管人的良好局面。依托培训室开展党员现代远程教育，加强对党员干部培训，充分发挥党员干部“五带头”先锋作用，增强他们引领群众致富本领。目前，通过“十步工作法”已经实现了村级五年规划的合理制定、实现了150亩清水莲菜的栽植、完成了村级现代农业生态示范园的规划和实施，整改过程没有发生一起纠纷案件。

三、改善民生，加大产业结构调整力度。

席家坡村把创先争优活动的落脚点放在壮大村级经济实体、强村富民上。按照“基地+农户+专业合作社”的发展模式，以“科学化、标准化、规模化、产业化、无公害化、专业化”的五化建设要求，推进村级养殖业的壮大发展，组建成立了“东升时代养鸡专业合作社”，注册了“金水沟”牌无公害鸡蛋商标，扩大了产业规模，增强抵御市场风险能力。目前，全村已建成投产大型机械化鸡舍7座，发展养鸡户80余户，万只以上专业养殖户8户。年可创造经济效益1500万元。村上下茬下势先后投资30余万元，奔赴省水利水电勘察设计院，聘请专业人士实地考察，依托合洽旅游专线，规划形成以观光果园、田间菜园、农家乐园“三园经济带”为特色的席家坡村现代农业生态产业园区。该园区总投资2000余万元，占地面积1500亩，容纳集养殖、种植、观光、加工等为一体的产业发展集群。目前，围绕产业园区的道路、电网、绿化网等基础设施配套工程已经完工，建成观光核桃园200亩，清水莲菜栽植基地正在建设中。

如今，在创先争优活动的感召下，席家坡村两委正带领广大村民在致富奔小康、建设社会主义新农村的道路上阔步前进！

第三篇：创先争优激活力夯实基层促发展

立足实际创先争优激活力 着眼大局服务中心促发展

深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是党中央立足新的实践、着眼新的形势，对加强党的基层组织建设和党员队伍建设提出的新任务新要求，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是加强基层党建的重要抓手，也是当前和今后一个时期党的建设一项重要的经常性工作。学校党委按照省委、市委创先争优活动领导小组的统一部署，紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，牢牢把握科学发展这个主题和加快经济方式转变这条主线，认真贯彻落实十七届五中全会精神和全教会精神，以围绕中心、服务大局作为党内各项活动的出发点和落脚点。在经济社会发展大局中找准定位，实现与中心和大局的紧密对接，把活动抓深抓实。从以下五个方面进一步下功夫，推动我校创先争优活动的开展。确保创先争优活动高起点起步，高标准开展，创造性推进，取得实际成效。

一、在围绕中心、服务大局上下功夫

（一）、学校党委根据省委、市委创先争优活动领导小组的文件精神，及时召开了党总支、党支部书记、副书记，行政科以上干部大会进行了动员部署，会议印发了我校《创先争优活动实施意见》、领导机构，明确了各党委成员基层党组织联系点。会议要求全校师生一要统一思想，提高认识，切实增强开展创先争优活动的责任感和主动性。开展创先争优活动，是巩固拓展学习实践活动成果、推动学习实践科学发展观向深度和广度发展的现实需要；开展创先争优活动，是推动学校更好更快发展的思想和组织保障；开展创先争优活动，是加强学校基层党组织和党员队伍建设的必然要求。加强理论学习，不断深化对活动的思想认识。要反复研学中央关于开展创先争优活动的系列文件以及中央领导同志相关的讲话、指示和文章，不断提高认识，自觉把创先争优活动作为服务政治路线和中心工作的有力推手，作为推动学校科学发展、促进校园和谐稳定的重要措施，作为保持党的先进性的有效手段，使活动切实成为推动学校科学发展的 “引擎”和引领基层党组织和广大党员发挥先进作用的“罗盘”。二要突出重点，把握关键，扎实推动创先争优活动深入有效开展。明确创先争优活动任务，领会总体要求和总的指导思想，重点把握好“四个一”：突出一个主题；明确一个价值取向，为党争光、服务师生；抓好一个载体，“立足岗位比作为、创先争优当先锋”；实现一个目标，推动教育科学发展、促进和谐校园建设、办好人民满意教育、服务广大师生员工、加强基层组织建设。

（二）、明确目标，科学设定活动主题。创先争优活动是一项长期性活动，为了在全校开展好创先争优活动，校党委学习了中央和省、市委关于在党的基层组织和党员中开展创先争优活动有关精神，把思想统一到中央、省市委和省市委高校工委部署上来，充分认识开展创先争优活动的重要意义，党委一班人认为在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动，是党中央为巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果所做出的战略部署和重要举措；是中央关于公安教育重大决策部署贯彻落实到基层的重要抓手，是在新的起点上推进公安教育事业科学发展的现实需要；是进一步加强基层组织和党员队伍建设的有效载体；是提升基层党建科学化水平的重要途径。在全校基层党组织和党员中深入开展创先争优活动，对于进一步推动我校学习实践科学发展观活动整改落实工作、完善长效机制、拓展活动成果，对于激发我校各级党组织和党员干部师生的生机和活力、增强党性观念、保持和发展党的先进性、牢固树立党的宗旨意识、强化基层党组织建设、提高我校党建工作的科学化水平、促进公安教育事业科学发展，都具有十分重要的意义。

（三）、认真谋划，充分发挥活动的平台作用。创先争优活动不是一项孤立的工作和额外的任务，学校党的建设、教育教学、学生管理、培训工作、教学教辅、后勤保障等方方面面工作都可以整合到创先争优活动这个综合平台上，通过倡导动员基层党组织和广大党员立足本职岗位创先进、争优秀，推进党建工作上水平、业务工作上台阶。在活动中，校党委增强活动的“平台意识”，自觉把党的建设与创先争优活动一起抓，抓成一件事，力争形成党建与活动、工作与活动“两促进”、“两提高”的良好局面。

二、在创新载体和形式上下工夫

毛泽东同志曾经说过：“不解决桥和船的问题，过河就是一句空话。”科学设计活动的载体，就是解决活动中的“桥”和“船”问题，有助于活动取得事半功倍的效果。创新载体必须围绕中心、明确主题、结合实际，突出活动的针对性和服务性，还要照顾创先争优活动与学习实践活动的延续性，活动各阶段的连续性，使载体操作性强，特色鲜明。在这方面，校党委确定了“深入学习实践科学发展观、推动公安教育事业又好又快发展”为主题的活动载体，制定实施意见，对活动内容、方法步骤和组织领导作出具体安排，并作了广泛动员部署，全校各基层党组织分别召开了动员会，进行再动员、再部署、再安排。学校按照“五个好”和“五带头”的要求，根据学校党组织和党员队伍实际，加强了分类指导。一是在教师党员中，开展创建“党员教学科研示范岗”、争做“党员教书育人楷模”、“教书育人党员先锋团队”等活动；二是在党员管理干部中，开展创建“党员管理服务示范岗”、“管理服务党员先锋团队”等活动；三是在学生党员中，开展争做“优秀共产党员〃学生标兵”等活动。特别是对毕业生党员，以廉洁自律和诚实守信教育为重点，开展“牢记宗旨、担承责任、创先争优”主题活动；四是在离退休党员中，重点围绕加强离退休党组织建设，保持共产党员本色，开展创先争优活动。要求各基层党组织突出联系实际，紧密围绕学校的中心工作，在活动中着力做好“六个结合”。与谋划学校重大发展战略相结合，着力提高党组织创造力凝聚力战斗力；与推动学校当前中心工作相结合，着力发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员模范带头作用；与学习实践活动整改任务的落实相结合，着力推动和谐校园建设；与建设学习型党组织相结合，着力提高基层党建创新能力和科学化水平；与抓好党员主题教育和日常教育相结合，着力提高党员队伍素质和能力；与服务辽宁经济社会发展和公安司法工作与队伍建设相结合，着力提高服务社会和服务保一方平安的能力。五是在宣传活动中，注重营造良好的创先争优氛围，以校广播台《警官之声》午间播音为平台，成立“创先争优”活动专题栏目，由广播台编辑部撰稿，进行了为期六周的播报宣传，每天至少播稿二篇，共播出稿件60多篇；校报编辑部在《警苑周报》上设立专栏、按期发表专题文章，共发表文章近10篇，切实提高全校师生对“创先争优”重要思想的认识；校团委共制作4期板报，张贴在校园的宣传橱窗中，并在学校中挂出“学习先进、崇尚先进、争当先进”等条幅，“红色力量”和“五四红旗”学生社团分别开展主题为《创先争优我先行，风清气正创和谐》、《组织创先促发展，人人争优当先锋》的大讨论活动，先后开展社团活动六次，全校各系共派出优秀团员代表200余人参加了大讨论活动；团校分别举办了一期青年马克思主义培训班和一场“红色时尚”报告会；校社团联合会开展主题为“好学敏求，创先争优”征文演讲活动、学生会开展主题为“凝心聚力谋发展，创先争优当先锋”国庆61周年墙报评比活动和主题为“回顾历史，展望未来”红歌会等，营造良好的校园舆论氛围。

三、在分类指导、培树典型上下工夫

这次创先争优活动更侧重广大基层党组织和党员的经常性教育实践活动。基层党组织和党员数量众多，情况千差万别，行业多种多样，问题纷繁复杂，必须强化分类指导，强化培树不同的典型来组织、推动好活动的开展。实践证明，坚持点面结合是开展好这次活动的重要方法和途径，抓好“点面结合”，就是在“全覆盖”的同时，还要“抓得住、搞得实”。按照“五个好”和“五带头”的要求，加强分类指导，开展“立足岗位比作为、创先争优当先锋”系列活动。突出“三育人”岗位职责，开展创先争优活动。在教师党员中，开展创建“党员教学科研示范岗”、争做“党员教书育人楷模”、“教书育人党员先锋团队”等活动；在党员管理干部中，开展创建“党员管理服务示范岗”、“管理服务党员先锋团队”等活动；在学生党员中，开展争做“优秀共产党员〃学生标兵”活动、开展“牢记宗旨、担承责任、创先争优”主题教育；在离退休党员中，重点围绕加强离退休党组织建设，保持共产党员本色，开展创先争优活动。

另一方面，坚持典型带动，抓亮培树的典型。要充分发挥典型的示范引领和辐射带动效应，让基层党组织和广大党员知道在创先争优活动中学什么、干什么、赶超谁，推动创先争优活动的深入开展。实践证明，越是身边熟悉的典型，往往越能够说服、教育、感染人。2010年7月1日是中国共产党成立89周年，为了纪念这个光辉的节日，激发基层党组织和广大党员以更加饱满的热情投身到“三育人”工作中去，积极营造“爱岗敬业、开拓进取、立足岗位、创先争优”的良好氛围，形成学先进、赶先进、争先进的良好局面。“七一”前夕，校党委评选表彰了2个学习型党组织、4个先进基层党组织、6名优秀党务工作者、21名优秀共产党员。“七一”前，我校受大连市高校工委表彰学习型党组织1个、先进基层党组织1个、优秀共产党员3名、优秀党务工作者1名、优秀组织员1名。还有一名党员教授被大连市评为突出贡献专家，7月9日受到大连市委表彰。大力宣传典型事迹，发挥典型引领作用，掀起创先争优活动热潮。6月30日上午，校党委召开校、市先进集体和个人代表座谈会，交流创先争优体会，总结推广创先争优活动好的做法，推动创先争优活动扎实开展。6月30日下午，创先争优活动领导小组办公室组织全校教职工观看大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》，激发党员干部和群众的爱国热情，牢记党的宗旨，继承和发扬党的光荣传统，重温党章，再鼓干劲，立足岗位，创先争优，为推动学校又好又快发展再立新功。8月24日下午，我校邀请到大连理工大学民族预科班主任邵春亮同志作了先进事迹报告，在会后的大讨论活动中广大教职工纷纷表示将以邵春亮老师为榜样，从工作、学习、生活中的一点一滴做起，做好“三育人”的本职工作，进一步推动我校的师德师风建设，为加强和改进我校大学生思想政治教育、促进大学生全面健康成长贡献力量。8月26日下午，辽宁教育研究院院长刘国瑞在我校作了题为《做好战略规划，谋划科学发展》的辅导报告。报告阐述了学校做好战略规划的重大意义，解读了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，分析了辽宁省高等教育发展现状和改革发展思路与方向，对如何做好学校战略规划提出了很好的建议。使广大教职工对认清我校形势，学习贯彻全国教育工作会议精神和中长期教育改革和发展规划，做好我校“十二五”发展规划，推动学校科学发展具有十分重要的指导意义。

四、在夯实基础、加强基层党建上下工夫 加强基层党建是创先争优活动的应有之义。以活动为契机，着力解决基层党组织和党员队伍中存在的突出问题，全面提升党建水平是本次活动的重要特点，也是活动的重要任务。

一是抓好后进党组织的整顿转化。不仅要使学校基层党组织“优的更优、好的更好”，还要加强对后进党组织的整治，提升自我转化能力，促其“迎头赶上”，实现后进赶先进、后进变先进的滚动式发展，努力以后进党组织的整顿转化带动基层党建整体水平的提升。

二是大力实施“领头雁”工程。要靠民主选干部、靠制度管干部、靠关爱激励干部、靠长效机制保持干部先进性，激发干部的内在活力，调动他们干事创业、创先争优的热情。三是适应高校改革的新形势，学校党委充分宣传“在工作中开展创先争优活动，在创先争优活动中推进工作”的活动理念，要求全校师生党员做到“支部有计划，党员有目标”。结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神，创新理念，锐意进取，不断深化高校教育体制的改革。

四是以扩大党员民主权利为突破口，全面加强党员队伍建设。要以尊重党员主体地位、保证党员民主权利为突破口，加大基层党务公开力度，探索建立党内帮扶关爱机制，全面做好基层党员队伍的教育、管理、服务和作用发挥工作，为创先争优活动注入持续的动力。

五是以党建带群建，扩大活动的覆盖面和影响力。要以基层党组织和党员的创先争优带动群团组织广泛创先争优，使创先争优成为全社会价值取向。要坚持把群团组织建设作为党建工作的一项重要内容，列入重要议事日程，做到党群建设工作同规划、同部署、同检查、同考核，进一步巩固党执政的组织基础和群众基础，为推动学校科学发展、促进校园和谐进步提供强大的动力。

五、在扩展学习实践活动成果与整改落实工作上下功夫

为了巩固和拓展学习实践活动成果，确保创先争优活动取得实效，我们在开展创先争优活动中，重点以三个方面为着力点：一是谋划和推动创先争优活动，着力提高思想认识。创先争优活动主题鲜明，内涵丰富，我们坚持把不断提高思想认识作为开展工作的先导，做到层层动员，全面覆盖，引导各级党组织和广大党员把思想和行动统一到中央的决策部署上来，切实做到思想上更重视、行动上更坚决、方法上更科学、工作上更扎实，确保了创先争优活动高标准、高质量、高效率地开展。二是谋划和推动创先争优活动，着力在推动学校科学发展。我们立足学校实际，以创先争优活动为契机，着力提升基层党建科学化水平，提高党员思想政治素质和工作本领，把基层党组织和党员的积极性、创造性凝聚到学校改革发展的重要部署上来，进一步明确了“办出特色，同类一流”的办学目标，确立了政治建警、政治建校、特色兴校、人才强校、依法治校的发展战略，推动学校各项事业科学稳步有序发展。三是谋划和推动创先争优活动，着力建立长效机制。在创先争优活动中，我们注重基层创新，激发内生动力，对深入学习实践科学发展观活动的有效制度认真总结，既注意继承过去行之有效的好做法、好载体，保持工作的稳定性连续性，又根据公安教育新形势、新任务要求，在内容上进行深化和拓展，做到与时俱进。我们进一步规范了发展大学生党员工作、加强了党员经常性教育、党员服务和联系群众制度、学习型党组织建设、基层党建工作责任制、开展“先进模范进校园”活动等长效机制建设，充分运用学习实践活动的成功经验和有效做法，保证创先争优活动扎实深入开展。

六、下一步工作打算

创先争优活动历时时间长，为了扎实有序推进，我们进一步明确任务，狠抓落实，切实推动创先争优活动稳步发展。在总结巩固前段工作的基础上，结合我校实际，我们下一步将重点做好三个方面的工作：一是进一步明确工作重点，细化工作方案。着重围绕庆祝建党90周年、落实教育规划纲要精神，提高基层党建科学化水平和党员队伍素质等，做好统筹安排。学校层面，将不断加强整体谋划和分类指导，安排领导小组成员进行联系点活动点评和指导，组织阶段性现场观摩和总结交流。领导小组办公室将加强调查研究，进行定期总结，做好督促检查。基层党组织将重点结合学习型党组织建设，着力提高基层党建水平。二是进一步鼓励基层创新，推动工作落实。我校有8个基层党总支，21个直属党支部，1019名党员。在活动中，校党委将进一步抓好活动责任、目标任务和方法步骤的落实，充分发挥基层党组织和党员的主观能动性和首创精神，在活动主题、内容、形式和载体上大胆探索创新，引导基层党组织履职尽责创先进、广大党员立足岗位争优秀。三是进一步加强宣传引导，坚持典型示范带动。充分发挥校内外宣传阵地作用，加强宣传工作力度。开辟校报专栏和“辽宁警专先锋网”主题网页，广泛宣传上级精神和学校开展活动情况。推出一批基层党组织和党员的先进典型，用典型力量推动活动扎实开展。

开展创先争优活动，是学校党的建设一项重要的长期性工作，我们开展了一些工作，成效仅是初步的。今后，我们决心认真贯彻好、落实好省、市委高校工委要求，进一步完善活动方案，精心设计活动内容，建立健全长效机制，为深入贯彻落实科学发展观，推动学校事业又好又快发展，培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人作出新的贡献。

辽宁警官高等专科学校创先争优领导小组办公室

2010年11月24日

第四篇：创新载体激活力 创先争优促发展

创新载体激活力

创先争优促发展

——青河县中学组织工作创新项目汇报

尊敬的各位领导、各位嘉宾：

大家上午好！能在这里向各位汇报我校组织工作创新项目情况，本人深感荣幸。与此同时，心中还有几分忐忑，敬请各位批评指正。

青河县中学现有教职工215人，有52个教学班，在校学生2528人，其中初中25个班，高中30个班。住校生1044人。青河县中学党总支下设两个党支部，在职党员74人，女党员53人，少数民族党员48人。学校占地81004平方米，校舍建筑面积25816.95平方米，校园绿化面积23300平方米，校园环境优美、文化氛围浓厚，是一个各族师生团结互助、相濡以沫的和谐大家庭。

青河县中学充分发挥基层党组织的政治核心作用和党员先锋模范作用，以教育教学为中心，开展创先争优活动，把学校党建工作与学校教育教学等各项工作有机结合，创新载体，拓宽渠道，更新党建工作和教育教学手段，丰富教学内容,在全校师生的共同努力下，先后荣获了“全国教育系统先进集体”、“全国语文课改示范校”“ 全国语言文字示范校 ”、“自治区级精神文明单位”、自治区绿色学校”、“自治区德育达标学校”、“自治区心理健康教育先进集体”等荣誉称号。

一、党建工作向抓 “龙头”带全体转变，教师队伍建设呈现新局面

一是发挥骨干教师专业引领作用，狠抓青年教师成长营 和蓝青工程建设。

学校有全国百佳语文教师1名，全国优秀班主任1名，全国特色教育教师1名。自治区特级教师1名，自治区德育工作先进个人1名，伊犁州先进工作者1名，地区教学能手4名，县级教学名师、学科带头人7名。我校年轻教师多，有特岗教师18名，所以青年教师队伍建设决定着学校的发展前景。学校充分发挥骨干教师、学科带头人、教学能手的专业引领作用，利用师徒结对、同伴互助和自我反思的方式帮助青年教师快速成长，本学期共有22对教师结成蓝青师徒和双语蓝青师徒互助小组，2011年3月，学校又启动了青年教师成长营工程，目前，有营员67名，已成功举办了12期活动。主讲者都是本校的“土专家”，甚至是青年教师成长营的营员。黄淑梅校长做了《教师的幸福人生》讲座，全国优秀班主任金恩斯别克老师做了班主任工作讲座。全国百佳语文教师徐彩虹做了《怎样观课议课》讲座，青年教师刘露以自己的专业成长现身说法，让营员们很受启迪。这些土专家既没有高深的理论，更不搞花架子，土经验解决大问题，很受大家欢迎。

2010年，乌兰、古丽加孜依拉等3位年青教师先后在地区双语理科教师基本功大赛中荣获一二三等奖、自治区一二等奖。刘露在第二届中小学德育（班主任）工作专业能力大赛活动中荣获地区一等奖、自治区三等奖；热孜拉、苏庆云、陈瑞红老师在自治区2011年综合实践活动课程优质课评选活动中分别荣获一、二、三等奖；徐冰洁老师获地区多媒体课件比赛二等奖。她 2 们都是青年教师成长营成员，“蓝青工程”的受益者。2011年，我校学生190人次在各级各类比赛中获奖，有教师67人次获奖。

二是为教师专业成长提供平台 抓好“小课题研究”和校本课程开发。

教而不研则浅，研而不教则空。面对实施新课改过程中遇到的种种问题，青河县中学积极引导教师树立“问题即课题”的教科研意识，从中筛选出研究课题，通过自由结合、分工合作的形式形成课题小组，扎实开展小课题研究。目前我校共有一个国家级课题，两个自治区级课题、一个地区级课题、四个县级课题和二十个校级课题正在研究当中。上学年共有25个小课题成功结题。本学年《开发和完善校本课程的策略性研究》《抓养成教育，提高高三文科上线率的策略性研究》等26个校本课题在7月初顺利结题。通过开展课题研究，广大教师的教科研意识进一步增强，以科研促课改，以教研促教学，取得了较好的效果。2010年，青河县中学获得自治区级课题研究成果先进单位。三年来，青河县中学汉语言理科、文科、哈语言文科及双语班高考上线率均达100%，位居六县前列。

开发校本课程，提高科研能力。我校老师利用本地优势，发挥哈萨克族传统文化优势，大胆探索创新，研究开发了校本课程《带你走进金山银水——阿勒泰》《打开心窗 放飞梦想》等19本校本课程，目前已经先后走进课堂。其中《我们身边的故事》收集了阿勒泰地区15位普通人的感人故事，有“天地大爱”——感动中国人物阿尼帕妈妈，有“在天际中修路的老人”——加勒木汗，有为方便村庄孩子上学，用开小商店挣的 10万元修桥的维吾尔族妇女阿米娜……通过身边的典型人物故事，激发学生 热爱家乡、珍爱团结、建设美好青河的情感，让学生从身边榜样的故事里收获真善美，汲取团结奋进的力量。《阿肯阿依特斯》将阿肯弹唱艺术作为非物质文化遗产首次系统整理，2012年，县政府出资17.8万元，用于支持阿肯阿依斯特校本课程转变为地方教材在全疆范围的推广使用，目前已交由出版社印刷。《青河之声》收录了31首青河人自己作词作曲的歌曲，10首歌曲出自县中学师生之手，其中由我校教师作词作曲的歌曲《勇往直前》已成为我校的校歌。这一首首歌曲中汩汩流淌着的，是勤劳善良的青河人对生活、对家乡、对祖国由衷的热爱之情。

2011年3月，青河县中学开发的校本课程《我的家乡青格里》被中国教育学会评为全国德育科研成果一等奖，《知荣辱，讲文明，树新风——青河县中学文明礼仪读本》《我们身边的故事》分获自治区级德育科研成果一、二等奖。2012年6月，我校获得“自治区哈语系校本课程资源开发课题展示交流评比一等奖”。2011年12月被评为全国语文课改示范校。

三是以提高常态课教学质量为具体目标 扎实开展“创先争优”主题实践周活动

我校立足教学实际，选准有效课堂、有效练习为突破口，2011-2012学年，分文理科先后开展“关注学生成长，打造高效课堂——初、高中新课程课堂教学督导”主题实践周暨“有效课堂教学成果展示”活动，共有包括自治区特级教师董雪花、地区教学能手、县级骨干教师、校级学科带头人及黑龙江优秀援疆教师在内的83名教师参加了做课活动。本学期又开展了体音美、政史地、通用技术等二类课程的主题实践周活动。主题实践周活 动真正落到了实处，受到了广大老师的喜爱和好评。

四是“请进来，走出去”，联合办学 发挥名师专业引领作用 我校自2010年9月起迎来首批2名援疆教师支教，2011年3月迎来第二批援疆教师8名，名校教师严谨求实的专业精神和先进的教育教学管理经验都给大家带来了许多启示与思考。

校际交流工作迈上了新台阶，仅2011年下半年，外出学习交流达到144人次。与地区二中合作办学成功，我校已成功开办三届高中实验班，物理、数学由地区二中选派优秀教师在我校实验班授课，留在家门口上高中的学生越来越多。高中招生、升学已开进入良性循环。与兵团一中、二中、乌市实验中学等5所区内名校结成友好学校。2011年5月，兵团一中李英华等5位教师送课到我校，兄弟学校教师也参加了观课研讨交流。2011年10月，兵团二中12位专家型教师来我校送教、送教育理念。

二、党建工作形成长效机制，创先争优精神落到实处。一是创建“书香校园”，涵养心灵。学校不仅建成了育德林、文化墙、景观石，还利用每次教职工大会前５分钟、教研组活动前５分钟、中层领导每周行政例会前５分钟的时间请教师依次谈读书感受或讲教育故事、好书推荐，观看红色电影、唱响红歌，2012年3月，由黄淑梅校长担任组长的七年级《书法写字教学育德、启智、审美、健体的育人功能研究》国家级课题立项成功，高二年级发出快乐悦读倡议，营造了浓郁的书香氛围。

二是开展“温暖工程”，扶贫帮困。党总支定期组织教职工、党员政治理论法律法规学习，结合六诺双评活动和三亮三评三比 5 活动，党员亮身份，展风采，比奉献。自2009年以来，每学年初，所有在职党员每人拿出80元为贫困生购买学生保险，已形成了长效机制，另有许多党员教师不定期帮扶贫困生。

三是后勤管理精细化，保障生活。为了保证一千多名住校生吃得好吃得饱，国家发放的每人每学年1250元生活费，县财政给高中住宿生补贴的每人每学年1000元生活费，财务人员每月按时打进学生饭卡，生活指导老师每学期指导住宿生合理膳食、计划用餐，保证处在生长发育期的学生能健康成长。

四是党员先锋工程，榜样引领。党总支设立了18个党员示范岗，包括管理育人、教书育人、服务育人等岗位。设立了 8个共产党员示范办公室。在各类活动中，广大党员走在前头，起到了模范带头作用。涌现出一大批模范标兵。徐彩虹是全国百佳语文教师，2012年被评为伊犁州先进教育工作者，她把自己的8000元奖金全部拿出来，为师生购买了两面仪容镜，2000册图书，其余的用于资助贫困生。柳学祥是体育教师，体音美组组长，德育副主任，负责学校安全和宿舍管理工作。工作繁重琐碎，几乎没有节假日，但他从来没有怨言。在他的带领下，宿舍管理井井有条、文艺体育活动蓬勃发展。

沙吾列.托合塔汗是从教28年的老班主任，她对学生一片爱心，经常给学生捐款捐物，教学业绩优秀。帕丽达是高中语文教师，她主编的《阿肯阿依特斯》校本教材，在自治区引起很大反响，2011年12月，在自治区首届青少年阿肯阿依特斯总决赛中青河县中学的阿合赞、阿尔达克和波拉提别克三位同学分别获得特等奖、一等奖和二等奖的好成绩。2012年7月，她本人被评为全国特色教育教师。在党员教师的榜样感召下，一批年轻教师 积极向党组织靠拢，我校2012年8月参加工作的国家211工程免费师范生胡安古丽老师12月递交了入党申请书，2012年5月10日退团的刘露老师在退团的次日递交了入党申请书。

在建校劳动中，广大党员发挥了先锋模范作用，在女生宿舍楼前原有两块建筑空地，今年5月，党员们利用周末业余时间把它开垦出来，建成了青河县中学党员劳动实践基地，开辟了一个个小菜园，树立了小木牌“党员示范田”“民族团结示范园”“春华秋实小园”等。6月1日早晨，书记、校长带领所有党员在校园高远景观石下堆土栽花，美化校园，党员教师过了一个别样的“六一”。

在创先争优氛围下，校工会和团建工作也呈现出勃勃生机，2010年，学校出资10万元购买健身器械，建成健身房、乒乓球室，丰富教职工业余生活。按期组织召开了教代会，爬山比赛中，巾帼不让须眉，孙团结、肖春莉等女教师取得爬山比赛第1名、第7名的好成绩。团建工作欣欣向荣，本学期先后开办业余团校、组织了入团仪式、适龄团员退团仪式、弘扬五四精神青年教师演讲比赛，6月1日少先队退队仪式等。

围绕“尊重差异，开发潜能、多元发展、追求卓越” 的办学理念，为学生的终身发展负责，青河县中学团委牵头开办中学生社团，为学生提供了更多的发展空间和舞台。2011年12月，成立了舞之翼社团、HIP-HOP街舞地带、白桦林剧场、E路前行等 29个中学生社团，参团人数达到899人。我校女子足球队先后获得地区第一名、北疆赛区第一名、自治区第三名的好成绩；男子足球队获自治区第二、第三名得好成绩。买尔外提同学被评为北疆赛区优秀运动员。玛拿尔别克被选送到自治区足球队，孙 娜同学在2012年大中学生运动会上获优秀运动员奖。孙安、阿莱等多名同学获得地区、自治区书画大赛优秀奖。社团活动得到学生的喜爱，活动开展得如火如荼。

群雁高飞头雁领，在创先争优活动中，党政领导班子始终战斗在最前头，从学生宿舍到餐厅，从早读课到夜自习，处处有他们奔波的身影，他们是坐标，是旗帜，带领着青河县中学这个团队且行且歌，风雨兼程，向着更高远的目标奋进！

青河县中学党总支 2012年8月14日

第五篇：创先争优促发展

创先争优促发展，齐心协力创特色

——淮南20中2011年上半年工作小结下半年工作思路

“好的开端是成功的一半”，我校根据年初教育局教育工作会议部署，全面贯彻落实会议精神，以这次会议精神统领全局，各方面通力合作，求真务实，创造性地开展工作，开学以来工作开展良好，进展顺利，为全年的教育教学工作开了个好头。现将具体工作汇报如下：

一、立足书刊阅读，以读从教育人才

我校立足实际，将文化历史与书香魅力结合，努力打造一个有特色的书香校园，促使教师、学生与书本为友，与大师对话，与经典交流，促进学生良好读书习惯的形成。

（一）、搭建读书平台，营造阅读氛围

环境熏陶教育起潜移默化作用，其所起的教育作用是无形的又是巨大的。我校校园内不仅开辟了阅报栏、报刊文摘性黑板报、醒目处张贴宣传标语，还开辟了报刊阅读成果展览栏和学生报刊阅览室，除此之外，每个教室里还注重环境育人潜能的开发，建立了“班级图书角”、报纸剪贴栏、黑板报、每周时事要览等静态栏目，让学生置身于阅读报刊的良好氛围之中。另外安排课外活动时间变教室为临时阅览室，让学生自由畅游信息的江海。每周星期二班会课上班主任组织学生创办“小主持人”、“小广播站”播音活动，让学生模仿新闻栏目播音员向大家介绍时事新闻或者故事新编等。另外，语文教师每周组织一个主题进行阅读讨论活动，让学生畅所欲言，谈谈自己最喜欢的文章和最不喜欢的文章，或者谈谈所获得收益、启发。每月每班组织一次小型的知识竞赛活动，给学生搭建读书的乐趣的平台，让每一位学生在阅读的氛围中成长，积少成多，聚沙成塔。

（二）、广辟第二课堂，指导阅读方法

书报导读很重要，但如果只把它封锁于课外，那就无法保证导读应该确立的重要地位。要让报刊、经典阅读推进素质教育就必须让它走进课堂。现在，我校利用中学阶段各年级每周都安排的课外活动课，班会课，自修课等引进导读活动，让书报阅读唱主角，以教师为主导学生为主体，在活泼生动的形式中具体指导学生选择、浏览、精读，以及编辑、剪贴、投稿等，在大量的阅读实践中培养学生良好的阅读习惯和兴趣。

（三）、搭建成才平台，优化阅读效果

1、组织各种学生团体，如“文学社”、“记者团”、“雏鹰”报社等，政教处及团委定期开展活动，带动更多的学生阅读，用学生教育学生的形式达到大面积阅读的效果。

2、设立广播站或小报社等，培养学生成为各种小主持、小编辑、小记者，引导他们既博览群书，畅游书海，又从报刊中学到编辑、排版及报刊形象设计的实用方法。

3、以读促写，引导学生积极投稿。学生报刊来自学生生活，能满足学生的心理需求，又能激起学生创作的冲动，要教育学生不但要当读者，而且要当作者，这样才算真正发挥了书报的效益。

构建书香校园增强了广大师生读书学习进取的信心，滋润师生成长，为学生的全面发展提供了保障。如今，校园处处是书香，读书成为校园里时尚的话题。

二、强化教学质量，真抓实干见实效

教学质量是学校生存的生命线，我校始终以良好的质量为出发点和落脚点，落实教学常规，深入开展教研活动，以有力的考评推动教学，以有效的课堂提升质量。

（一）、改革课堂教学，实施“三个注重”：即注重情感，注重学法，注重创新思维的培养；做到“四个优化”：即优化学科教学，优化教学过程，优化教学方法，优化“教”和“学”的质量。在课堂目标设计、讲授、提问、互动、作业等方面达到“有效”，努力纠正低效、无效甚至负效的教学现象，达到“教得有效、学得愉快、考得满意"的总体要求。

（二）、落实常规检查，做好常规工作。坚持集体检查和平时抽查相结合，常规检查开学工作检查一次，平时每月一次，一学期四至五次，平时随机抽查。集体检查中出现的问题，先在例会上对普遍性问题进行反馈，再分教研组作好反馈，平时抽查中的问题当面反馈。其次还征求学生意见，改进评教的方法，及时将学生对教学的意见反馈给教师，有效地促进了教师的备课和课堂的转变。

（三）、狠抓教学教研。学校成立各个学科教研组，要求教研组每个月至少开展一次教研活动、两次备课组活动。全期每个老师不分老中少，至少上一节公开课，每学期听课节数不少于20节，每月每个老师至少上交一篇教学反思或案例，每学期期末时每个老师至少上交一篇教研论文。通过这一系列的教研活动，促使学校形成了热心教研，积极教研之风，有力的促进了我校教师教学水平的提高。今年我校中考又获佳绩。

三、扎实党建工作，创先争优树榜样

我校党支部以“创先争优”为契机，精心组织、周密安排，以“创先进推动科学发展，争先锋办人民满意教育”主题，紧紧围绕我校教育教学工作实际，扎实推进党的建设活动。

3月，我校支部开展了全体党员参加的“创先争优在行动”征文暨演讲比赛活动，我校选送的王丽、叶康老师的征文获得淮南市二等奖。4月中旬，我校工会举办了“红烛杯”教学大赛，党员教师踊跃参加，成绩斐然。5月初，为隆重庆祝中国共产党成立90周年，政教处在全校范围内组织开展了“光辉的旗帜”演讲比赛。在全体教职工大会上谢校长动员大家围绕中国共产党90年的伟大成就和历史经验撰写论文，感受在中国共产党的领导下，中国发生的巨大变化。7月初，谢校长带领全体党员收听胡锦涛总书记的重要讲话，深入学习并讨论讲话的重要精神，要求党员同志结合自身的教学实践撰写心得体会。

经过学习、培训和提高，学校党支部涌现了一大批先进典型，如：我校党支部获局创先争优先进典型；语文教研组顺利创建局优秀党员示范岗；党员教师金以永、王丽、郑新根、宋君婷获市骨干教师称号，党员老师王猛获市模范教师、市师德标兵称号，党员王丽、赵秀萍获市局优秀党员等等。

四、明确责任制度，居安思危保平安

学校安全工作事关千家万户的幸福，为此我校始终把安全工作列为学校的头等大事，认真落实上级领导部门的相关精神，将安全教育落到实处，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，打造平安校园。

1、强化安全管理机制，学校安全工作领导小组要定期召开学校安全工作专题会议，研究分析学校安全工作。进一步落实校园安全责任制，层层签订责任状。建立各种活动的安全预案制度，建立完善安全工作文字材料和档案。

2、落实定期检查制度，要严格按照“及时排查，各负其责，工作在前，预防为主”的十六字方针，在日常检查及重大节日前必查的基础上，查重点、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

3、采取多种形式对师生进行食品卫生安全、交通安全、防火、防溺水安全教育、地震及紧急情况疏散演练，通过各种有效途径和演练，提高师生自救、自护能力，提高学校安全工作防范能力，使学校各部位的安全守护做到全天候、全方位不失控，为师生筑起坚实的安全防线。

多年来，我校未发生一起安全事故，平安校园的打造，保证了我校教育教学工作的稳定开展。

五、统一搬迁思想，众志成城谋发展

学校周边嘈杂的环境及现有的教学设施，条件，远不能适应正常的发展。经过多次调研，校领导多次商讨规划，在充分民主争取全体教职工意见的基础上，在市教育局和潘集区政府的大力支持下，我校新校园建设正式启动。为使准备工作做得更充分，校领导和总务处人员，克服重重苦难，不辞辛苦，与相关部门通力合作，使新校园开工前的各项手续全情合法化，破土动工指日可待。预计，2012年，一个现代化的宏伟的淮南20中将矗立在潘集政务新区，为淮南的教育事业做出更大的贡献。

成绩只能够代表过去，新的目标就在前方。在今后的工作中，继续发扬勤勉敬业、创新发展的精神，促进我校教育教学工作健康发展。下半年工作思路：

一、不断拓宽渠道，重视德育实效；

1、不断提升班主任工作水平，激发班主任工作的强烈事业心，提高班主任班级管理能力；

2、丰富德育工作形式，强化日常德育功能；

二、加强教学管理，提升教学质量；

1、严格教学常规管理；

2、加强学风建设和学法指导；

3、加强对教学质量的跟踪监测；

4、正确处理减负与增效的关系；

三、加强校本研训，提升教研水平；

1、教导处要结合本校实际，制定确实可行的《校本研训实施方案》精心组织，实施到位；

2、抓好课题研究，课题组负责人要进一步激发课题组成员参与的热情，从日常研究，实验分析等具体过程着手，做好研究过程资料的收集、整理和方法、经验的提炼工作；

3、开展青年教师研讨课活动，促进青年教师快速成长。

四、注重体艺工作、树立特色项目；（尤其是高中部）

1、开展阳光体育运动，全面落实好每天锻炼一小时的要求，牢固树立“健康第一”的思想；

2、要认真抓好艺术教育，加强学校艺术教育课堂教学工作，并把艺术教育渗透到各门学科的教学中去；

3、全校上下树立品牌发展战略，工作上高标准严要求，下定决心，克难奋进，全力提升学校的办学品牌。

五、科学民主管理，打造和谐校园；

1、高度重视、切实做好义务教育绩效工资的考核、发放工作，确保这项工作平稳实施。

2、严格财务管理制度，财务人员要当好学校的参谋，帐目做到日清月结，账物相符，收支平衡，开支合理。

3、加强学校工会团委等群团工作，健全工会团委组织，反映教师心声，做好教工思想政治工作，维护职工合法权益，关心职工权益，团结全校职工共同办好学校。

六、重视新校园建设，确保建设质量；

新校园建设牵动着全体师生的心，校领导在抓好当前工作的同时，应高度重视新校园建设。遇到问题，一起商讨，群策群力，使校安工程质量排位靠前，使新校园与老校区置换等建设各方面程序合情合理合规合法，以便早日实现校园的搬迁。