中考指导之复读篇[优秀范文5篇]

第一篇：中考指导之复读篇

中考指导之复读篇

2014年中考刚刚结束，大家在放松之余，都开始考虑未来走向问题。众所周知，初中毕业有这几条出路：普高、职高、中专、技校、复读、工作。不同的人有不同的选择，很幸运有部分考生肯定能在理想的高中就读，但每年都有部分考生考场发挥失误，或者本身知识水平能力欠佳，不能实现自己的梦想，从而选择了不同的道路。在当今就业形势下，大多数家长希望自己的孩子能够考上好高中，考个名牌大学，有个好工作。所以很多不满足于现状的学生选择了复读。用一年的时间来改变人生曲线，但复读并不适合所有的孩子，不可感情用事，应谨慎理智为上。

怎样的学生选择复读比较好？如果决定复读，学生应做好哪些心理准备？选择复读学校又有什么注意事项呢？云南衡水实验中学老师来为大家解惑！

什么样的学生适合复读？

复读有诸多益处，经历一年高压力的复读生活取得胜利，复读生心理上往往比同龄人更成熟，他们获得的不只是成绩的提高，更提高了心理素质，学会了适时调整心态，严格要求自己，勇敢面对困难，这些都使他们能更好的适应高中生活，取得优异的成绩，从而形成自信开朗的性格。如果学生立志高远，却最终与理想失之交臂，勉强进入不喜欢的中职或技校，往往会逐渐有自卑的倾向，如果学校风气不好，甚至会因此养成不好的习惯，自暴自弃。如果是这样的情况，复读可以改变孩子以后的人生。但复读并不适合所有的孩子，很多时候复读一年并没有太大成效，只是浪费一年时间。复读失败更对学生造成极大的伤害。云南衡水实验中学老师总结出四类学生更适合复读，更容易实现自己的目标。一、七、八年级不太用功，九年级才逐渐进入状态，聪明，学习能力强，成绩有大幅提高，但是准备时间不充裕的学生。对已经尽了力或潜力一般的考生来说，再花一年时间“复读”，无论从效果上看，还是从时间上看，都是失大于得。

二、目标坚定的学生，有强烈的改变现状，考上优秀高中的愿望。很多学生由于家长的游说或强迫而选择复读，主动意愿明显偏弱，自我控制能力差，复习一年的成效并不大。

三、有较强自主性和自觉性能吃苦的学生。如果空有愿望，却没有坚持下去的恒心与自控力，往往结果并不如人意。中考复读不同于高考复读，智力因素影响较小，复读失败的原因往往是好玩、好动，学习习惯不好。

四、平时成绩比较好，因答题卡没填好，生病等意外以及志愿填报不当等导致落榜的考生。有些学生基础比较差，各科成绩都不大好，也没有学习兴趣，不愿意进学校学习，就没有复读的必要。

另外家人的支持，充足的经济能力也是选择复读的条件之一。

复读需要做好哪些心理准备？

你选择了复读，就要做好为梦想牺牲，为梦想奋斗的准备。周围同学都进入了高中，而你却要在来自父母亲戚、社会甚至自己的压力下再重复一年的辛苦，你做好心理准备了吗？在开始苦读前，你要想清楚哪些问题，才能保持一个好的心态投入新一轮的战斗，向美好明天迈步。

首先，你要认清自己。

可以以这场中考为例来分析自己，自己的目标分数是多少？——你要清楚你的复读目标是什么？想要考上哪一所高中？ 与目标分数差距多大？一年的学习能消灭差距吗？——你与目标学校差距有多大？再经过一年的努力你能考上吗？（如果目标与自己的实力差距过大，复读一年的效果并不一定好。）

自己的失分点在哪里?——总结自己的失分项，明白哪些科目是弱项，拉低总分。了解每门科目哪些部分薄弱，这些都将是未来学习的重点。

其次，调整好心态，为心灵减压。复读并不是一件可耻的事情，反而是很有勇气的选择。2014年昆明市初中毕业生近7万人，普通高中仅招收将近3万人，这就使很多有志学子落榜。国家允许年龄不满18岁的考生再次参加中考，正给了大家机会。另外要戒骄戒躁，沉淀下来，保持宁静的心情，饱满的求知欲早日投入复习中。尤其是选择复读的高分考生期望值高，心理压力更大，分数上升难度大，更要注重心理问题。

再次，做好吃苦的准备。

另外，要维护孩子健康的心理状况，家长和学校至关重要。

选择复读学校时应注意什么？

学生复读有两种途经，一是插班复读，和应届生一起学习。二是选择专业的中考复读学校。可以根据自己的自身特点自由选择。那么具体如何选择复读学校呢？

首先，看硬件，要选择合法的办学机构，具备规范的办学条件。

其次，看成绩，要了解复读学校前几年的教学成绩。

再次，看师资，教师的教学水平往往直接决定教学质量。要选择中考经验丰富，熟悉历届中考重点、难点的优秀教师，了解如何给“高考复读生”进行辅导。另外还要看是否有专职班主任，专门负责学生学习和生活心理问题。

最后，看学校管理，中考复读最好还是选择管理比较严格的学校。另外还要看学校的教学方式，办学理念是怎样的。学生基础不同，又是如何分班的？另外也要注意学校是否全日制上课。

欢迎同学到云南衡水实验中学中考复读！

第二篇：中考复读1

2015年云南省中考复读，中考复读政策解读

中考过后也是几家欢喜家愁，为了考个重点高中，为考上好大学，很多中考生都选择了中考复读，但是对于中考复读，考生及家长们都有很多疑问。云南中考复读需要哪些手续呢？

具体手续和政策如下

参阅这几年的复读生政策：中考往届生正常录取，按招生考试文化课科目每科同步与应届初三学生参加中考后统一录取。

报名办法：此类考生可到户籍所在区县，一经确定，要及早与有关区中招办联系，并按规定时间办理报名、报考等有关手续，参加该区体检、体育考试和招生文化课考试。

也就是说，您无论在哪个复读学校学习，都是要回到原来的户口所在区，当然您也可以让您所在复读学校替您报名

现在中考复读的人数相对比较少，因此，大多数的复读学校大多数因为招生困难，而不从事中考复读了，目前云南做中考复读时间比较久的算是昆明五华博普学校了，有14年的办学历史。

如果您想选择中考复读学校的话，请报名参加昆明五华博普教育2015中考复读班，签约保证，提分快。

开课背景

针对2014中考失利的学生，云南昆明五华博普教育特举办2015届中考复读班。针对中考一、二模成绩较好的学生由于各种主、客观因素干扰，中考失利，同时外地回云南考生对云南教学内容不熟悉而导致考试失利的考生，都可以报名。

办学成绩

授课老师多数具有10年以上教学经验，每年多名中考状元来自于博普！中考单科98分近31名。昆明五华博普中考部分名师95%以上讲课内容与考试相符，数学、物理连续多年压中关键题型！

课程特色

教学方法：课堂教学+作业辅导+问题解答+个性化辅导+统一考试

全日制辅导班课程，把初中三年所学知识按照板块讲解，让学生建立知识框架，以点带面，全面掌握。兼顾每个考点，详细讲解重点难点。同时配以专项习题，及时巩固优势、强化知识弱点、弥补知识盲点。在授课过程中融入中考思维、答题思路、考试技巧等知识的传授。从应试的角度及时的提升解题速率与准确率，达到熟能生巧的地步。

办学优势

1、小班教学：每班25人。相对于大班教学，小班教学克服了大班教学中老师不能照顾到每个学生，学生个别问题不能得到及时解决而影响学习效果的的弊端。

2、个性教案：由于每班人数少，可以做到据每个学生个别情况单独设定个性教学方案，共性知识集中讲析，学生个别问题单独辅导，便于学生老师互动，因材施教，针对性强，提高成绩快，效果好。

服务保障提供最全面、最周到的中考服务：参加区统考，参加区一模、二模考试，参加区成绩排名，统一征订考试资料。定期召开家长会、填报志愿填报会。与五华区中招办联合提供中考政策、信息咨询。

昆明五华中考复读班有何优势？

我部的优势体现在：

一是享受博普10多年沉淀的优秀教师团队；

二是拥有全日制学生的时间优势，周一至周六上课，晚自习安排训练、答疑，安排周测。

三是严谨科学的管理优势；

将以优势结合起来的复读学校，昆明市仅此一家。

昆明市中考复读班学生管理严格吗？

首先，拒绝接收有严重不良习性和不求上进的学生；

其次，专业、专职人员24小时陪读；

最后，我们采用“学生量化管理细则”，违反有关规定，坚决予以除名。值得一提的是，我们秉承中学严格管理的传统，但更崇尚教师人格魅力的感染、人文关怀的渗透、教育激情与学生的互动。简单说，就是严格的爱。

昆明五华博普中考复读班开办的试验班有何特点？

我们旨在创造一种优于一对一家教效果的教育模式。教学三对一和生活三对一将学习与生活的关心送达每一名学生，为此我们开发了包括励志、人生规划、情感、价值观、人际交往等课程，在学习之余渗透到学生精神世界里。

昆明五华博普中考复读班对教师有何鼓励措施？

教师工资的大部分是基于学生增分和中考上线人数计算出来的，教师对于教学工作都是全力以赴的。

昆明五华博普中考复读班对学生有何鼓励措施？

复读班设立奖学金制度，针对在大型考试和中考中成绩优异的学生而设立，以此来调动更多学生的学习积极性，形成互相竞争的良好学习风气，最终在中考

中考出理想的成绩。

昆明博普中考复读班历届学生成绩如何？

在我中心中考复读班成功举办10多年，绝大多数同学的中考成绩都提高了120-200分左右，2012年多数考生考入重点学校;2013年相当部分考生在750分以上。2014年昆明博普中考复读最高分823分.2013年重点实验班多数在762分以上。得到社会各界及教育同行的高度评价。

报名须知

一、招生对象：勤奋刻苦、热爱学习的应届、往届初中毕业生

二、报名条件：持本人身份证、准考证、考试成绩单及2张一寸照片报名。

三、招生计划：300人

四、收费标准：昆明五华博普中考复读根据教师配备级别和班级人数,执行不同收费标准.保证最高性价比!

五、报名程序：

1、核对准考证、成绩单、身份证，两张一寸照片。

2、由学生本人认真填写《昆明五华博普中考复读学生登记表》和入学保证书。

3、到昆明五华博普中考复读部咨询处进行单独面试，面试合格者方可录取

4、持招生同意报名通知单到培训部交费处交费。

5、中考成绩未达到报名分数线的学生，原则上不予录取。有特殊情况和要求的学生，可持身份证、准考证原件及成绩单先登记，待学校统一研究后，另行通知本人。

六、报名时间：2015年7月20日开始，招满为止。

七、报名热线：座机：***（李老师）

八、报名地点：

昆明市五华区威远街166号龙园豪宅A1201室

什么样的学生适合复读？

1、学习习惯不好的，缺少毅力的，需要有人鞭策督促的学生。

2、没有科学的学习方法的，一味死学的学生。

3、知识缺少系统性，不能达到触类旁通的学生。

4、一心想通过复读改变命运的学生。没有经历的磨练是人生的遗憾；有经历的学习才能体会到潜能被激发出来的愉悦。

招生对象：初中毕业生

报名要求：持中考分数条报名，必须在17岁以下（1998年9月1日以后出生）。

教学时间：2015年8月份-2016年6月份

第三篇：对于中考复读

对于中考复读，我有如下计划：

首先针对体育

有了去年的基础，今年的体育考试8000米会有进步，与文化课不同，如果定期能抽出时间运动，会有显著进步，可对于垫上运动及实心球这两个项目，因为没有器材，所以练习受到限制。关于练习时间问题，我认为每周3 5 7进行练习较为合适。在体育上要尽量争取宝贵的分值。

语文

我认为在接下来的一年中语文复习需要注意文言文及阅读两方面，文言文如果没有长时间反复巩固，很容易在考试中失分，另外如教材稍有变动，更需对改变的内容全面学习。在阅读方面，今年的考试中我的复习还不够，对部分题目还是容易理解偏差，应该针对这些多多积累，在来年的考试中提高分值。在语文方面一定要防止退步。

数学

数学在11的考试复习中已解决了大部分的基础问题，我与别人相比，在难度较高的压轴题部分有所欠缺，很明显，虽然我已能完成23题，可做起来十分吃力，总在考试中占用大部分时间，而且审题稍一有误连23题也无法完成，可见虽然我解决了那些基础题，但仍未能掌握熟练，难以娴熟的驾驭，这样一来在时间和能力方面造成了对24 25题解题的困扰，因此，在这一年的复习中，我虽将重点放在压轴题上，但先要掌握偏难的基础题，将思路开拓，使试卷的前23小题做的驾轻就熟，再去克服24 25题。这么做一来会使解24 25题的时间宽裕很多，二来也能使解大题的思路更正确，更宽广。在数学方面要以24道题全对，25题前两问都正确为目标。

英语

在11年的复习中原本困难的第二部分已基本解决，现在要做的是精益求精，强化词汇与词组积累量，这可使第一第二部分只扣极少量的分数。在这一轮的复习中，我要多做阅读，这是我在上一轮中欠缺的，但只要多做，提高起来还是很快的，重在坚持。在英语方面，要使一二部分扣在3分之内，第三部分要扣在8分之内（包括作文）

物理

物理于我而言难点在于电的计算和压强判断方面，这也成为我这学期要加强的方面，要多做类似的题，积累经验，整理思路。要能在各种题面前迅速找出合适的解答思路和方法。物理扣在6分之内。

化学

化学的公式一定不能生疏，加强分子运算方面的技能，同时要将每种反应的性质弄清，解决掉以前模棱两可的知识点。加快简单题审题速度，也要省清题意，为物理空出更多时间。扣在4之内。

倘若中考再次失败，那我宁愿放弃新虹桥等学校，选择较好的中专读书，修炼一门技能。

第四篇：中考复读,该如何“思前想后”？

中考复读，该如何“思前想后”？

随着中考录取结果的陆续公布，复读也已经被一些考得不理想的考生提上了日程。那么，中考失利，到底要不要当“初四生”呢？从往年复读的各种结果看，中考生选择复读，确实需要思前想后，充分考虑个人实际情况后再做决定。

并不是每个孩子都适合复读，以下四种情况的考生可以考虑复读： 第一种情况，平时基础比较好，但中考没能发挥出来的。这类孩子有复读的愿望，也有理想、有潜力，适合选择复读。

第二种情况，因为突发情况影响了成绩。这类孩子因为堵车、生病等，影响了心情，中考没考好。他们的复读愿望比较强烈，家长可考虑满足其要求。

第三种情况，有潜力，但备战不足的。比如说孩子比较聪明，但由于家庭影响，没有复习好。对这类考生，家庭可营造一个良好的学习环境，鼓励孩子从头再来。

第四种情况，因为贪玩、好动，迷恋打游戏、上网等，没认真学习。这类孩子如果认真学习，成绩也有提升的空间。

相对而言，有两种孩子不适合复读。一种是，家长愿意让孩子复读，但孩子本身不愿意。被迫复读没有动力，效果也不会太好。另一种是，自己肯学，但还是基础比较薄弱的，这样的孩子即使复读，成绩大幅提高的可能性也不大，白白浪费一年的时间、精力和金钱。

同时，要确定当地相关的中考政策，往届生录取时是否会减分，次年报考时是否有年龄限制„„这些都需要缜密地了解。

因此，报复读班前，学生要实事求是，对自己的水平、能力有一个客观分析，再结合当地的中考政策，慎重考虑后再决定。一旦决定，就无悔了，全心备战来年的中考。

第五篇：2014年昆明中考复读推荐

2014年昆明中考复读推荐

2014年昆明中考复读推荐——>>>云南衡水实验中学附属中创培训学院中考复读班<<<

【全学科·全日制·寄宿制】

复读一年，全面提升;冲刺重点，圆梦名校!

一、招生计划及范围

学校计划招生100人，2个班，50人/班。其中中考分数在二级中学最低控制线以上一个班，中考分数在二级中学最低控制线以下一个班。招生范围为昆明地区。

二、招生对象及条件

(1)应往届初三毕业生(接收部分插班生);

(2)学习自主性和自觉性较强;

(3)希望通过努力能进入更好的高中;

(4)在文艺、体育或其他方面有特长的应往届初三学生。

三、报名

【报名时间】：即日起即可电话咨询和预报名，中考成绩公布后开始正式报名。

【报名方式】：先电话预约、再到校咨询

【报名地点】：昆明市滇池旅游度假区体院路1号

【咨询电话】：***(吴老师)、***(刘老师)、0871-65355549

四、现场确认材料

(1)复读学生报名时提供户口本原件、初中生毕业证(中考报名用)、2014年中考成绩单(分班用);

(2)无初中毕业证及2014年中考成绩的学生按我校要求准备报名材料;

(3)择校生报名提供特长证书、个人优秀资料，班级排名和成绩。

五、收费标准

具体学费请电话咨询

六、复读优势

(1)经历过一次中考，学生对题型难度更了解，复习更有针对性，复读一年把握更大、机会更好;

(2)全日制寄宿，全封闭管理。学习行为、生活习惯彻底改变，告别早恋、网瘾、叛逆。

七、开设全日制中考复读班的原因

(1)2014年全市初中毕业生7万人，普通高中招生仅3万人，未被高中录取的4万名同学又不愿意就读职高、技校。

(2)很多学生的2014年中考成绩不理想，一般存在两种情况：① 有高中读，但不是理想的学校，学生有一定的基础，② 没有高中读，但又不甘心去读中专技校，学生基础较差。针对这两类学生，我们应该再给他们一次机会!

(3)2014年中考前，很多学校为了保证“升学率”，直接或间接对成绩差的同学进行“分流”或者“不关注”。当得知可以复读时，学生还想再努力一次，复读一年，再参加一次中考。

(4)为了给“学习暂时困难的学生”一次拼搏的机会，为了给“被抛弃的孩子”一次证明自己的机会，为了避免更多的孩子失去接受高等教育的机会，我校特别针对2014届中考失利的学生，举办2015届中考复读班。

(5)中考政策允许。