对公司班组建设工作的调研分析

第一篇：对公司班组建设工作的调研分析

**公司班组建设情况调研报告

班组是企业的细胞,是企业管理的基础，是“四保”任务目标最直接的实施者和承担者。切实抓好班组建设工作，对凝聚一线员工队伍，加强企业执行力建设，确保各项生产、经营管理工作有效开展具有重要的意义。为了全面掌握**公司班组建设工作现状，及时发现问题，查找问题及背后的问题，并寻找解决出路，制定整改措施，总结经验做法，有的放矢的提高公司班组整体管理水平，结合群众路线活动“回头看”及“四保”查摆问题活动过程中对班组建设工作的调研，就我公司如何在新形式下加强公司班组建设工作谈谈自己的粗浅看法：

**公司班组建设现状情况及存在问题

一直以来，**公司始终十分重视班组建设工作，尤其是近年来，公司以项目建设为契机，从排班室、休息室、洗浴中心等大型的基础设施建设、到新的桌椅、更衣柜、文件柜等工作休息设施的完备，再到空调、微波炉、电热水壶等岗位生活设施的配臵，使全公司各个班组的硬件设施都得到全方位的治理与提升，为员工创造了较为舒适的生产、生活环境；在此基础上，通过“五型班组”建设、“创先争优”活动开展、员工技能大赛、员工行为规范推行等活动，使员工技能水平、安全文明生产及规范操作意识与能力等方面得到了有效的提升，与此同时，结合全面深化改革，通过开展部管理诊断，结合组织结构专业化需求以及管理幅度的科学设置，实施了大横班作业区制及车间直管班组、班组自主管理的模式，优化了工段及作业区设置，班取消了班组长，压缩了管理层级，使公司工段班组由2012年初的59个整合为现在的48个作业区（工段、班组）,工序服从理念更加清晰，岗位设臵更加合理，人力资源效益发挥逐渐显现。

但是，在班组建设过程中，原有一些习惯和同步出现的许多问题没有得到重视并加以根本解决，久而久之成为公司发展的顽疾。通过“四保”查摆问题活动渐次深入和以问题为导向、查找问题背后的问题以及告别伪问题等工作方法的应用，使我对班组建设方面又有了新的认识，在调研过程中，查摆总结出目前**公司在班组建设方面存在以下几方面问题：

（一）班组管理的规范化、标准化、制度化水平较低。一方面标准制度制定不全面、不细致，未能结合工作实际加以细化和整合，使各项制度的可操作性与易操作性差，班组成员也不便掌握；另一方面，缺乏制度落实的手段与力度，班组成员遵章办事的意识淡薄，尤其是在岗位操作过程中以经验替代规程，用习惯取代标准的现象比较普遍。

（二）岗位人员素质和技术水平普遍偏低。公司员工年龄结构逐渐趋于老龄化，目前，一线岗位按年龄结构分：35岁以下540人，36—45岁880人，45岁以上403人；45岁以上员工占全体员工的22%以上；一线岗位950员工中，具备高中以上文化程度的员工580人，由此可见，一线岗位员工文化程度较低、学习能力普遍较弱，虽然大部分员工具备较丰富的实践经验，但对新技术、新工艺的学习以及操作标准、岗位操作规程的学习存在一定程度的欠缺，岗位员工的培训也没有真正落实到位，致使一部分员工在岗位工作中不知道干什么，怎么干或干到什么标准。

（三）员工凝聚力、积极性不高。主要表现在部分员工对公司所面临的形势、任务漠不关心，有每天出工不出力、上班混岗的现象，也有部分职工存有维持现状，不愿意参与企业改革和新业务、新模式变革，思想僵化，不思进取。另外，班组自我管理能力不足，岗位考核不规范，做好了没有什么好处，做得不好也没什么坏处，久而久之还挫伤了部分表现良好员工的工作积极性与工作热情。

（四）班组现场文明程度还有待提高。岗位员工、甚至个别管理人员对于推行员工行为规范、现场定臵管理、“五型”班组建设等工作认识不够，错误地认为这些工作只不过是走走形式、搞搞过场，未能从实际工作需要、安全管理需要、员工习惯养成和企业长期发展需要认识其重要性与必要性，致使操作标准执行、现场文明、基础管理等工作没有形成思维定式与行为习惯被固化下来，工作长效性得不到落实。

（五）建设过程存在重硬件、轻软件的现象。个别单位认为班组建设就是单纯改善员工工作休息学习环境，上级没有配发硬件设施就没法开展工作，没有将班组建设工作与“生产组织”、“员工培训”、“单元成本分析”、“点检定修”、“安全环保”、“节能降耗”等工作有机结合，为活动而活动、为建设而建设，没有从根本上明确班组建设的意义与目标。

（六）分工负责，齐抓共管的工作格局还需进一步加强。班组建设工作涉及范围较广，内涵丰富，单元成本分析、全面预算管理、五型企业建设，员工岗位培训，党建思想政治等等一切公司开展的活动、推行的制度、完成的目标都需要在班组落实，但是各职能部室在班组建设方面缺乏协力，各自为政，没有形成系统的工作体系，致使许多工作事倍功半，活动效果不甚明显。

针对上述问题，认为应从以下几方面着手加强班组建设

（一）抓认识，摆正班组建设工作的位置。

班组是企业发展的基础，是公司可持续发展的根本利益的需要，更是树立群众理念、激发员工创造力、培养员工成就感、归属感的重要手段，是提高效率、效益，增强企业活力的重要途径。

对于**公司而言，当前的首要工作任务是以问题为导向，用生存发展的目标凝聚共识，推行目标管理，不断丰富低成本的来源，实现“降低成本、降低库存、提高质量”的“四保”工作目标；是规范员工操作，提高员工整体素质，从根本上激发活力，增强适应力、创新力；是更加有效地提高员工的认同感、忠诚度，实现员工与企业的共同成长，等等这些工作都需要以班组建设为依托、为工作抓手、为工作突破口，可以说班组建设不仅仅是一项重要的工作，更是解决**公司当前生存发展的现实需求和逐步提升软实力、打造活力企业的长远需要，也是我们进一步密切党群关系、增进干群互信，进一步统一思想、统一目标、统一行动的有效手段。因此公司党政工团必须齐心协力达成共识，形成行政统一领导，工会牵头主抓，各部门分工负责、齐抓共管的工作格局。

（二）抓基础，健全制度完善体系，调动全员积极性。班组管理水平的提升，必须紧紧依靠高素质的员工群体来支撑，要坚持用完善的制度来加强班组建设。首先结合去年修订的岗位操作规程和生产操作实践，在先期僵化固化的基础上，持续进行优化完善，促使各设备操作细化为可具体分解的动作标准，各岗位职责细化为可具体操作的工作环节并付诸了实施。其次，结合员工行为规范的持续深入推行，加强标准化作业的学习、培训与技改项目的消化吸收，确保操作人员熟练掌握操作规范与标准，明白该干什么、怎么干、干到什么程度；第三，建立健全班组岗位责任制、班前班后会、班务公开、班组安全生产、考勤等各项管理制度，明确班组内的工作职责、任务、作业程序等，形成制度，严格执行。完善以班组长为核心的班组领导管理体系、安全管理体系、思想教育体系、质量标准化体系，民主管理体系等各项管理体系，形成有利于增强班组执行能力的运行机制和激励机制。四是实施岗位人员工作量考核，从产量、指标、质量、成本等重点环节入手，明确关键环节，量化考核指标，细化考核内容，切实做到做好有奖励，做不好一定会受到相应的处罚的考核目标。五是结合“四保”查摆出的问题，分类靠实责任，确保查出的问题、提出的建议落地生根。要在分析评价上一生产运行周期效果的基础上，再次从岗位操作、设备事故、工序衔接、过程控制等方面，逐项进行原因分析，制定整改措施，明确责任人员，制单列表，切实提高查摆问题、解决问题的实效，同时，充分利用生产区光荣榜、经济奖励以及限时整改三方面的激励手段，提高员工的责任感、荣誉感。

（三）抓关键，注重班组长的选拔、培养和任用。班组长不仅是企业基层的业务技术骨干，也是班组工作的组织者和实施者；企业的生产任务、安全管理、成本考核，和思想工作等都要靠班组长来组织落实；班组长素质的高低直接影响生产任务的完成和工作质量的提高，充分发挥班组长的积极性，对搞好班组管理有着非常重要的作用。

在班组长的选拔上，要注重选拔事业心强、有责任感、德才兼备、具有一定文化素质和工作经验、能团结人、又能大胆管理、有一定魄力和创新意识的员工担任。在班组长的培养上，要注重其综合素质的培养。首先，要强化对班组长以安全知识和岗位技能为主的业务培训，并鼓励班组长自学成长，选送他们参加集团公司及**公司组织举办的各类培训班，还要适时组织班组管理经验交流会、班组长例会，以便其交流工作经验，提高管理水平。其次，要注重班组长管理能力的培养和锻炼。一要放手放权，充分支持和信任班组长的工作；二要运用激励手段，在工资、奖金分配上向班组长倾斜的同时，通过评选“先进班组长”、推荐劳动模范、培训深造等形式，增强广大班组长的事业心和荣誉感。第三，加大班组长管理的监管力度，在实施厂务、班务公开的基础上，利用经理热线、意见箱、公司电子信箱等诉求渠道，对班组长的规范管理进行监督与规范。第四，要结合班组自主管理和民主管理进程，适时、逐步开展班组民主公开竞选或公推直选工作。

（四）抓重点，搞好班组精细化生产管理

班组是公司最基本的生产单位，也是公司安全管理的最终落脚点，班组管理的好坏直接影响着公司的生产经营工作。

一是始终把员工的生命安全放在首位。以对公司和员工高度负责的精神，完善制度，强化责任，加强管理，严格监管，把安全生产责任制落到实处，切实防范安全生产事故和职业卫生事故的发生。要坚持党政同责，一岗双责，齐抓共管，管业务必须管安全，管生产经营必须管安全。要按照“全覆盖，零容忍，严执法，重实效”的要求，排查整治隐患，堵塞漏洞，强化措施，防患于未然，建立安全生产检查责任制，实行谁检查、谁签字、谁负责。要深入推进安全文化建设，按照把“各级管理人员培养成安全管理专家、把每名员工培养成所在岗位的安全防范专家”的要求，提高全员的安全素质。要引进先进的安全管理模式和工具，完善安全标准化建设，全面提高安全工作管理效能和本质安全水平。

二要将质量管理做为企业的生命线对待。要修订完善配料、熔炼、精炼、电解工序及生产保障工序的作业标准，落实工序服从、服务责任。进一步细化、明确检验标准，落实本工序自检、检验中心专检、下工序复检和生产管理部抽检的过程控制责任，确保每一工序为下一工序提供合格的产品与服务，确保产品质量的可追溯性。

三要积极推进环境保护标准化建设，开展ISO14000环境管理体系认证和ISO18000职业健康安全管理体系认证工作。强化红线和底线意识，加大环保经济责任制考核力度，落实岗位的环境保护主体责任，切实做好污染物排放、危险废物管理等重点工作，为员工的身心健康和企业的持续发展创造良好环境。

四要持续发挥横班作业制与值班主任制度的管理优势，强化班组作业规范管理与系统设备的维护点检，减少非计划停车，实现工序之间、作业班次之间的安全高效衔接与系统的持续稳定运行；要持续完善生产过程中的计量、检化验设施，努力实现冰铜、粗铜等中间产品的即时检测与控制，持续做好“班组班统计、车间日核算，部门周分析、公司月评价”工作，为标准化作业提供数据支持。要紧盯转炉送风时率、直收率、残极率等关键指标，开展产品质量专题攻关，尤其是要扭转质量管理的惯性思维，将精细化管理与标准化操作有效落实到生产组织的各个环节当中。

五要进一步加强物资消耗与能源管理，梳理近几年各种生产模式和产量规模下的消耗指标，建立指标消耗评价体系，深化能源、物资消耗与生产运行环节的匹配。

（五）抓改革，促进班组建设工作整体提升

一是要持续推进“车间直管班组、班组自主管理”的管理模式，不断充实班组自主管理内容，拓展基层员工管理要素，努力将员工由一名劳动者向进行自我管理、参与班组管理、维护自身、班组、企业利益的管理者转变。

二是进一步推进劳动用工和工资制度改革。劳动用工方面通过岗位说明书的进一步编制和人力资源持续优化配制，实现厂内员工的有序流动和岗位工作量均衡、高效配臵；在工资制度方面，结合工资总额考核模式持续深入地有序推进，实现班组岗位绩效总额基数考核与绩效目标阶梯式考核，以便更好地发挥绩效考核的激励约束作用，提高员工公平感与竞争意识。

三是结合全面预算管理的推进和经营管理报表的建立，逐步探索、推进部室、车间、班级一体化管理，对照预算与经营实际，对生产过程进行分析评价，查找影响效益的各类生产要素，建立部门、车间、班组联运机制，提高生产经营的管理效率。

四是提高岗位人员操作水平。一方面进一步推行维修岗位市场化运行模式，通过集团公司的业务回包、借用平台渠道，积极参与集团公司内外检修项目、技改项目以及社会服务项目，提高维修岗位人员的业务素质；另一方面在生产岗位实行一岗多责，一人多证，立即着手进行生产操作人员电工、焊工、管工等特种作业取证工作，推进运修合一，加强点检定修，确保生产运行效率进一步提高。

综上所述，通过此次班组建设调研工作的开展，使我进一步把握了班组建设的现状与亮点、明确了方向。今后，我将本着“落实责任、务求实效”的原则，积极、稳妥的实施各项改进措施，不断提高**公司班组建设工作水平，为公司做大做强打下坚实基础。

第二篇：对公司班组建设工作的调研分析(论文修改稿)

对公司班组建设工作的调研分析

作者：王学军

摘要：

班组建设是公司管理的重要内容，是建设高素质员工队伍的重要手段，是一项“强根固本”的基础工程。适应现代企业发展要求，建设具有公司自身特点的先进班组管理模式，对于公司安全生产、五型企业建设、经济目标的实现和管理科学化无疑将具有十分重要的意义。

关键词：

一、公司班组结构及班组长分布情况；

二、班组建设中存在的问题及分析

三、加强班组建设的方法、措施

（一）抓认识，摆正班组建设工作的位置。

（二）抓基础，健全制度完善体系，强化班组管理。

（三）抓关键，注重班组长的选拔、培养和任用。

（四）抓重点，搞好班组安全建设，抓好班组现场管理。

（五）抓考核，促进班组建设工作整体提升。

班组是企业的细胞，激活“细胞”，才能彰显“特色”，才能 创造效益。企业的精神、企业的管理理念、思想、文化才能通过班组贯彻到每一个员工，最终实现企业的发展目标。

笔者根据在学习实践科学发展观活动中对我公司班组建设工作的调研，就我公司如何在新形式下加强公司班组建设工作谈谈自己的初浅看法：

一、公司目前班组结构及班组长分布情况

目前，我公司共有班组117个，其中，生产线班组54个，辅助线班组37个，地面班组26个。班组长131名，按年龄结构分：35岁以下74名，其中生产线44人，辅助线20人，地面10人；36—40岁41人，其中生产线17人，辅助线14人，地面10人；41岁以上16人，其中生产线4人，辅助线5人，地面7人；按文化程度分：具有初中文化程度的92人，其中生产线51人，辅助线24人，地面17人；高中及中技文化程度的25人，其中生产线9人，辅助线10人，地面6人；中专文化程度的6人，其中生产线2人，辅助线2人，地面2人；大专文化程度的8人，其中生产线3人，辅助线3人，地面2人。班组总人数1001人。

二、班组建设中存在的问题及分析

当前班组建设仍然存在着管理水平相对较低的问题，究其原因，主要存在以下几方面的问题。

（一）班组长文化水平相对较低，制约了公司的发展和安全生产制度的落实。全公司共有班组长131名，其中初中文化程度的班组长92名，占班组长总数的70%，而生产一线51人，占班 组长总数的39%；辅助线24人，占班组长总数的18%；地面17人，占班组长总数的13%。（其中可能还有一部分为小学文化程度）。而高中及以上文化程度的班组长有39名，占班组长总数的30%，生产一线14名，只占班组长总数的10%，且大多为电工和修理工。从总体上也反映出员工队伍的文化水平相对较低，不利于公司安全生产管理和制度的落实。

（二）班组长及员工培训不到位，对公司的安全管理产生影响。从培训方式上分析，公司按照“三级培训”模式进行，但效果不佳。主要原因：一是公司对班组长的培训时间上达不到要求，且班组长按工作性质分类培训不到位；二是区队对员工和班组长的培训没有真正落实到位，培训也只是象征性进行。三是班组对员工的培训没有正常开展，这与班组长的素质有很大关系。从培训时间上分析，由于职工上班时间较长，精力不够，无法确保培训时间的落实到位。

以上问题的产生，与公司目前生产状况、师资力量匮乏等问题有很大关系。

（三）分工负责，齐抓共管的工作格局还需进一步加强。班组建设工作涉及范围较广，内涵丰富，公司的安全生产，五型企业建设，精细化管理，党建思想政治工作、本案体系建设都要在班组中落实，需要各个部门通力配合完成。

三、加强班组建设的方法、措施。

本人认为，要切实加强公司的班组建设工作，需做好以下几 方面的工作。

（一）抓认识，摆正班组建设工作的位置。

首先，公司党政工应齐心协力达成共识，形成行政统一领导，工会牵头主抓，各部门分工负责、齐抓共管的工作格局。其次，要始终把班组建设作为一项重要工作摆在突出位置，确定好班组建设的工作思路，明确领导小组的主要职责，制定好班组建设的工作计划。第三，要定期召开班组建设经验交流会、座谈会，不断总结班组建设工作经验，使班组建设工作在实践中得到提高和升华。第四，应将班组建设工作安排专人负责，独立考核，加大奖罚力度，使班组建设工作规范化，制度化。

（二）抓基础，健全制度完善体系，强化班组管理。班组管理水平的提升，必须紧紧依靠高素质的员工群体来支撑。要坚持用完善的制度来加强班组建设，建立健全班组岗位责任制、班前班后会、班务公开、班组安全生产、考勤等各项管理制度，明确班组内的工作职责、任务、作业程序等，形成制度，严格执行。完善以班组长为核心的班组领导管理体系、安全管理体系、思想教育体系、质量标准化体系，民主管理体系等各项管理体系，改进班组管理模式，形成有利于增强班组竞争力的运行机制和激励机制。

（三）抓关键，注重班组长的选拔、培养和任用。在班组长的选拔上，要注重选拔事业心强、有责任感、德才兼备、具有一定文化素质和工作经验、能团结人、又能大胆管理、有一定魄力和创新意识的员工担任。在班组长的培养上，要注重其综合素质的培养。首先，要强化对班组长以安全知识和岗位技能为主的业务培训，并鼓励班组长自学成长，选送他们参加集团公司及区外组织举办的各类培训班。其次，要注重班组长管理能力的培养和锻炼。一要放手放权，充分支持和信任班组长的工作；二要运用激励手段，在工资、奖金分配上向班组长倾斜。第三，公司应在招聘员工时，把文化素质作为招聘员工的一项重要内容，这样，有利于公司员工队伍整体素质的提高，也有利于公司安全管理水平的提高和各项制度的有效落实。

（四）抓重点，搞好班组安全管理。

班组是公司最基本的生产单位，也是公司安全管理的最终落脚点，班组安全管理的好坏直接影响着公司的生产经营工作。我们只有在日常工作中切实加强班组安全管理，才能为职工创造一个良好的安全工作环境，激发他们的工作积极性和创造性。

1、全面提高班组长的安全管理水平。

班组长自身素质的高低直接影响班组的安全管理，这就要求班组长必须要有高度的事业心和责任感，既要懂生产、精技术、通安全、熟管理，又要有一套灵活的工作方法。作为班组安全的第一责任人，班组长平时不仅要注意学习安全知识，宣传安全生产的重要性，而且还要带头严格执行公司安全工作的各项规章制度，只有这样才能被班组员工所尊重、信任，才能有利于班组安全管理工作的顺利开展。

2、以人为本，实行亲情化管理。

人是生产过程中最活跃的因素，是安全生产的实践者，安全管理的根本目的是为了人的安全。树立“以人为本，安全第一”的思想，是建立安全生产长效机制的前提和基础，也是尊重员工基本生存权的具体体现。因而在班组安全管理中，要始终坚持以人为本的原则，以实观人的价值、保护人的生命安全与健康为宗旨。

（１）发挥好理念先导作用。心态安全是班组安全建设的基础和前提，最能体现人本思想。无论是管理者还是普通员工，只有心态安全，才会行为安全；只有行为安全，才能保证安全制度落到实处。追求安全健康是人皆有之的基本需求，可是为什么在公司不安全行为却屡禁不止?本人认为，最根本的问题就是观念问题，就是没有树立正确的安全理念。比如说，盲目追求产量、进尺，迫使职工拼设备、拼体力，违章冒险蛮干；又比如，上级组织安全大检查是帮助下级查出隐患，预防事故，这本是好事，可下级往往百般应付，害怕查出什么问题挨批评，对查出问题不是想办法解决，而是想方设法大事化小、小事化了；再比如，“我要安全”本来应是员工本能的需要，可有时就变成了管理者强迫被管理者必须完成的一项硬性指标。如果上述错误观念不破除，正确的安全理念不树立，那么，以人为本的安全管理就只能是一座空中楼阁。

（２）发挥好安全宣传教育作用。公司安全管理的落脚点在 班组，防范事故工作的终端是每一个员工，目的就是要努力保证他们的人身安全。因此，如何提高每一个员工的安全意识，使之实现从“要我安全”到“我要安全”的根本性转变，是安全宣传教育的中心任务。坚持以人为本的安全方针，营造“人人关注安全”的良好氛围，必须拓宽宣传教育形式，通过自办电视、音像制品、板报、标语、横幅、安全教育读本等媒体和安全知识竞赛、安全演讲、文艺演出、不安全行为人员现身说法、“安全之星”介绍经验等形式多样的活动，加强安全生产宣传攻势，做到寓教于乐，使安全生产意识深入人心，安全知识广为传播，潜移默化地规范人的安全行为。

（３）发挥好亲情感染作用。从理论上讲，促使全员树立正确的安全意识，最基本、最有效的手段就是宣传教育。从主观上讲员工是愿意接受的。但是以往的安全教育大多是“我说你听，照本宣课”，不是大道理满堂灌，就是家长式的训斥。要解决安全教育入心入脑的问题，还应注重情感投入，可采用亲情教育法，如在会议室设立“全家福”牌板，把每个家庭对自己亲人的安全企盼写在照片的下面，时时提醒员工牢记亲人的嘱托；用给井下员工“送温暖”等方法，不失时机、潜移默化地向员工宣传安全思想。

（４）发挥好规范管理作用。员工安全素质的高低与安全管理者的管理方法是有直接联系的。过去，管理者抓不安全行为更多依赖的是批评教育加经济处罚。不可否认，批评和罚款能使违 章员工的思想受到触动，但仅仅通过经济手段控制不安全行为不是最有效的办法。尤其是个别管理人员在执行制度过程中方法简单粗暴，很容易使员工感情上受到伤害，进而对安全管理人员产生抵触情绪和逆反心理，使经济处罚的有效作用大打折扣。本人认为，为了增强管理效果，管理者应该在严格执行刚性制度的同时，注重柔性管理方法的使用。如在井底车场设置“不规范行为警示台”，将违章指挥和违章操作者的违章经过、危害进行公布，促使其自我反思，自觉遵守规章制度，在工作面悬挂安全警示语、亲人安全提示语等，让员工时刻绷紧安全这根弦。

3、把班前会作为班组安全管理的重要手段。

煤炭行业的特殊性决定了生产的连续性，所以员工的班前会对安全工作尤为重要。首先应该组织员工学习规程、措施及公司的安全管理制度。其次由班长对上一班的安全工作进行总结，指出存在的问题，并对当班的安全工作进行安排部署，还可以征求员工对当班安全生产的意见和建议，最后由队长安排当班的生产任务。还可以开展一些安全知识问答、安全讨论、面对“全家福”进行安全宣誓、“每日一题”安全知识培训等活动，不断提高员工的安全意识和安全技能，现推行的2-20-8班前会模式就是一种很好的做法，应持之以恒的开展下去，但不能形式化，走过场。

4、建立健全班组安全生产责任制。

通过建立健全班组安全生产责任制，明确地规定班组成员在安全工作中的具体任务、责任和权利，做到一岗一责制，以便使 安全工作事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查，职责明确、功过分明，形成一个严密高效的安全管理责任系统。

5、构建党政工团齐抓共管的安全管理格局。

班长要充分发挥本班组党员、团员和群监员在安全管理中的作用，通过开展“党员示范岗”、“党员责任区”、“青年监督岗”等活动，发挥党员的模范带头作用和团员的青年生力军作用，带动其他职工遵章守纪，按章操作。群监员要对本班组的安全工作进行认真监督，发现隐患，立即报告班长进行处理。形成班组安全管理工作科学、合理、有效、协调、闭合的运作体系，建立全员、全方位、全过程抓安全的长效机制。

6、加强班组动态安全管理。

所谓动态安全管理，是指在整个生产过程中，对生产的工艺流程和生产作业过程进行安全跟踪、预测控制，使安全生产在每时、每处、每个环节都得到保证。班组动态安全管理是一种群体行为，只靠班组长和兼职安全员远远不够，特别要注意发挥岗位员工的主人翁积极性。

7、注重班组的质量标准化管理。

质量标准化管理是预防事故、确保安全的基础，它能够有效地控制人的不安全行为。班组质量标准化要把公司各项安全要求优化为“管理标准、技术标准、工作标准”，从根本上控制违章作业，保证班组人员上标准岗、干放心活、交标准班，从而制约了侥幸心理、冒险蛮干的不良现象。

公司的一切生产任务都要在班组完成，各项规章制度都要靠班组落实，把班组安全工作的重点放在现场，是公司把整个安全生产目标转化为实施运作的有效途径。搞好现场安全管理，必须把影响安全生产的主要因素(即人、机、环、管)有机地结合起来，只有通过高标准、严要求、勤检查等手段搞好班组的现场安全管理，才能确保安全生产。

（五）抓考核，促进班组建设工作整体提升。

考核是促进班组建设工作顺利开展的有效手段。首先，应根据公司的实际情况，从班组的基础工作、安全教育培训、工作任务、材料消耗、质量标准化等方面，建立一套科学、合理的班组、班组长考核细则。其次，形成由公司对区队、部门，区队、部门对班组、班组长，班组长对员工的三级考核机制，逐级考核。第三、区队、部门是班组建设的直接管理者，区队、部门对班组、班组长的考核，是抓好班组建设的重要环节，公司对区队、部门班组建设的考核只是一个督促过程，只有区队、部门的班组考核工作做实、做细了，才能有效的促进公司班组建设工作的整体提升。第四、公司和区队、部门应建立相配套的考核激励机制，提高班组工作的积极性。考核和奖励是相附相称的，只考核无奖励，或奖励标准较低，都不能很好的调动班组工作的积极性。公司和区队、部门在严格考核的基础上，对先进班组、班组长进行奖励，既对先进班组、班组长起到了激励作用，又带动了后进班组、班组长的工作积极性。总之，班组建设工作是公司各项管理的基础，只有认真抓好公司班组建设，公司的各项管理工作才能得到整体提高。

第三篇：xxxx公司班组建设调研汇报

xxxx公司班组建设调研报告

班组是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业最基层的劳动和生产管理组织。企业的所有生产活动都在班组中进行，所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败，只有班组充满了勃勃生机，企业才会有旺盛的活力，才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地，才能充满了活力。现将公司班组建设基本情况汇报如下：

xxxx公司自2005年以来，先后通过选聘、市场竞标等方法取得各个物业管理项目：其中有xxxx大厦；有xxxxxxx；有xxxxx；有xx万平米的xxx；有xxxx；有xxx等。公司根据项目分设为七个项目办班组，项目班组职工人数最多xxx26人；人数最少的是xxxx有8人；七个班组平均14人。这些人员构成物业公司最基层的部分。

公司在建立各个项目班组的同时，根据SIO质量认证体系的要求及实际需要，制定出多种管理制度。如安全生产上墙制度，汇报制度，周查、月检、年检制度；各工种岗位聘任制度；岗位责任制度；人员考勤制度；员工奖励、惩处制度；各项目办周、月例会制度；员工学习、培训制度等等，并要求各项目办按时上报相关数据信息资料。根据物业服务的特性，针对各项目办的实际工作特点，制定出不同的工作流程、工作操作规范，并在同一工种设立工作日记录、自查记录、交接班记录，由项目负责人定期或不定期巡查，并记录在案，上报入册。如保洁员有服务标准与规范，有会议服务与日常保洁记录检查表。工程维修人员有消防设备保养、高低压配电设备、空调、锅炉、电梯等保修保养操作规范，有日保修保养记录-1-

单、派工单、交接班记录。保安有日巡查、夜巡查、交接班等记录。项目办每周末召开例会，总结经验，评定本周工作情况，安排下周工作进度；每月根据各员工的工作表现实行奖惩制度，公司在年终实施整体考核，表彰表现突出的个人与集体，以期达到目标质量管理。

项目班组建设与管理是在公司统一领导指挥下，按照科学规律而开展的一系列有利于提高职工素质和管理水平的活动。如何有效合理地把职工组织动员起来，除了有一套健全和完善的规章制度外，员工思想政治工作至关重要。随着公司业务的不断拓展人员的增加，为做好员工的思想政治工作，保障员工的合法权益，xxx年xxx月依法成立工会组织，分别负责工会的宣传、组织、安全生产、女工等工作。两年来工会组织紧紧围绕公司项目班组安全生产、目标管理，从群众组织的角度出发，想员工之所想，为员工办实事，办好事。工会深入基层班组，摸查员工工作状态，思想情绪，家庭情况，一旦发现员工出现困难，工会组织开展帮扶，送去温暖。xxxxxxxxxx.但工会组织本着强烈的社会责任感，发挥工会为大家的积极作用，第一时间向全公司人员发布帮扶倡议书组织爱心捐款活动，短短一天时间捐款xxx元。公司工会每年还会向家庭困难的职工给予每人计xxxx经济援助，让受助者充分感受到大家的关爱集体大家庭的温暖。为丰富职工的业余文化生活，增强企业凝聚力，工会不断开展有特色的文体活动，先后成功举办xxxx，充分体现了员工的企业主人翁精神，增进了相互之间的沟通，取得了良好的效果。工会还不时组织项目联谊活动，带领项目班组负责人走出去，学习先进的管理模式，把掌握的先进管理经验应用到项目管理的实际中去，完善服务措施，提高服务质量，提升企业形象。

班组是企业的细胞，是企业生产经营活动的基础环节。项目班组工作完成的好坏，直接关系到物业公司各项效益指标的完成，因此，建设高水平的项目班组，对公司的生存与长足发展有着深远的意义。

随着我国市场经济体系的日益完善，反映在职工头脑中的是生活内容丰富化、思想观念复杂化、价值取向多元化，作为企业细胞的项目班组，在思想政治教育、安全生产经营管理工作方面的困难也增大。如何创造性地开展班组工作，我们认为应从以下几个方面着手：

一、整合班组人财物构成，建设生动活泼、高效团结的战斗团队。班组的成员都有思想，有情感，都有自己的工作岗位，负责管理一定的机器和设备，组合起来则完成一项或一部份企业相对独立的作业任务，因此，人员的调配和协调至关重要。项目班组负责人应当对班组成员的思想状况、业务技能、性情爱好等有充分的了解和认识，使每个成员在班组中都各得其所，在各自适宜的岗位上充分施展才能，形成整体合力，优质高效地完成生产任务。同时，班组成员才能的施展、工作效率的提高，需要班组长作充分细致的调查工作，掌握职工的思想动态，多与职工进行情感交流，理解人、尊重人、启发人、发展人，变职工的机械行为为自觉行动。在劳动报酬的分配上，应多向一线职工倾斜，多向技术含量高的岗位倾斜。要坚持按劳分配和按岗取筹的原则，努力建设精干、高效、团结、务实的战斗队伍。

二、用积极健康向上的精神文化去教育、激励、鼓舞、塑造员工。当今社会是一个日益物欲化的社会，职工生活方式和价值取向均趋于多元化，对职工的精神文明建设显得尤为重要和突出，并对这方面的工作提出了新的要求，充满新的挑战。项目班组除了响应企业开展的一切活动外，也应该自身开展一些生动活泼、丰富多彩的文化活动，引导职工树立积极、健康、向上的人生观、世界观和价值观。定期不定期地对职工进行企业级或班组级的业务培训，组织职工外出参观学习，聘请劳模作先进事迹报告，用积极、健康、向上的社会主义精神文明去占领职工的思想教育阵地。

三、项目班组建设与管理要与企业文化建设相结合。企业文化是企业发展过程中体现在一定的物质、制度的基础上而形成的影响企业凝聚力、创造力、适应力和持久力的精神、信念、道德、心理、智能等各种文化因素的总合。具有无形性与有形性的交叉、强制性与非强制性的结合、稳定性与灵活性相统一等特质。企业文化是企业在某个特定的区域中，由职工间的共同利益繁衍而出的共有的价值观，以及一整套自然形成(或约定俗成)的行为规范。它不同于企业规章制度对职工的硬性约束，在企业管理中它只是一种“软管理”。企业文化对企业管理具有不可替代的功能，这些功能体现在企业文化具有导向功能、规范功能、凝聚功能、塑造形象的功能以及激励功能。班组是企业的基本单位，因此，企业文化一定会在班组生动地体现出来。班组既要适应整个企业文化，同时也应该有属于自己的“班组文化”，若干“班组文化”融合交叉构建和发展了企业文化体系。班组的建设与管理，特别是对职工思想政治教育职能的发挥，企业文化具有重要的再塑功能。

四、应提高对加强项目办现场管理重要性的认识。项目班组负责人是公司与一线员工的主要沟通桥梁，其现场管理水平是企业的形象、管理水平和精神面貌的综合反映，是衡量企业素质及管理水平高低的重要标志。

搞好项目服务现场管理，提高服务质量，保证安全生产，提高职工素质，提高经济效益增强企业竞争力具有十分重要的意义。

五、发挥项目办经理的作用，强化教育培训，提高员工的素质。作为项目负责人在企业中充当的是一个兵头将尾的角色，通过合理运用手中的权力，调动每个员工的工作积极性，使项目办充满活力，为此必须：做好项目负责人的选拔、培训、考核、激励等工作。在项目班组建设中表率是指负责人的“自治”行为，在班组做表率不仅是让组员效仿，还是衡量项目负责人是否合格的基本标准。

六、建立一套现场管理制度（标准）和检查考评制度

要对班组生产现场进行规范化管理，使班组工作进入有序管理的状态，就要制订相应的管理标准，包括：

(1)服务现场管理标准化。即从制订工作标准、完善工作标准和真正贯彻执行及考核工作标准着手。项目工作标准可以分解成三个有明显区别的部分：一是管理工作标准，二是工作程序标准，三是工作人员工作标准。

(2)加强班组内部基础管理。建立各类基础管理台帐、报表制度及工序奖惩考核办法；注重半成品库的基础管理工作，起到前道控制、后道监督的作用；充分利用电脑等现代化设备，使各类统计报表及生产任务单的下达均取代手工操作，提高工作效率，等等。通过这些基础管理，促进班组管理工作日趋规范。

(3)管理规章制度要规范统一，落到实处。

七、健全组织、权责分明、加强领导。为切实加强组织领导，保证班组建设工作健康有序地进行，应成立班组建设工作领导小组，行使指导和

监督的职能。领导小组由企业主要负责人任组长，分管领导任副组长，各职能部门的负责人为组员。在班组建设工作领导小组下成立班组建设工作考核工作小组，具体负责班组达标管理等班组建设工作的检查督促和考核奖惩工作。

企业是个大家庭，班组是这个大家庭的基础。只有同心协力，加强和搞好班组建设，向企业提供重要的人力资源、正确的价值导向、良好生产环境，对企业的发展具有十分重要的积极作用。

二OO九年七月十日

第四篇：公司班组建设工作小结

**公司班组建设工作小结

班组作为企业最基层的组织，是企业建设的前沿，也是企业活力的源头，进入2013年以来，我公司围绕“两高一突破”的总体目标，结合集团公司党委班组建设的整体要求，在公司的指导和帮助下，围绕工作目标，认真抓好各项基础管理工作，更进一步的深入推进班组建设，充分发挥这一活动对全面提升职工综合素质、促进企业不断创新、加快发展的重要作用，以点带面，更好地发挥优秀班组的骨干和带动作用，为全年各项经济指标的完成打下了坚实的基础。

一、组织领导

为切实协调各部门、班组，形成合力，使班组建设工作有序展开，取得实效，成立了以支部书记为组长，副经理为副组长，各部门、班组负责人为成员的公司班组建设领导小组。

二、思想发动

班组作为企业管理框架的末端，是企业管理的基础，企业的每一项工作最终都要下沉到班组，班组的执行力直接决定着工作的成败，可以说班组建设的水平就是企业管理的水平，集团把班组建设作为工会工作的重要内容，确实是英明之举，为推动班组建设，切实将集团和三销两级公司对班组建设的各项要求落实到位，我公司及时召开班组建设推动会，将班组建设的目的意义、工作要求、完成标准向全体干部职工作了详细的传达，按照公司下发的《公司班组建设考核验收标准》中所列的每一项工作逐一落实到岗位，同时确定责任人和责任

部门，同时加强对各班组的督查、指导，由主管领导牵头，每月组织一次各部门联合检查，重点是查找在班组建设中存在的问题，并针对各班组中发现的问题，进行分类指导，使班组建设不偏离目标，确保此项活动收到实效。

三、周密组织

班组建设是今年支部工作的重点工作之一，自今年班组建设启动实施以来，我公司严格按照党委的要求，把班组建设活动纳入重要议事日程，根据班组达标验收的时间安排，在每周的工会例会上部署推动班组建设各项工作，把这项工作来抓好、抓实。一是做好摸底工作，由主管领导牵头，组织各部室人员对所属各班组进行了一次深入细致的摸查，掌握了第一手资料，对各班组的实际情况做到心中有数，而后根据摸查结果及各班组本各项工作的时间安排确定了第一、二批上报验收的班组，并布置具体班组建设任务，同时根据各班组的工作实际和职工的个人专长，本着利于工作，利于班组建设开展的原则，对各班组人员进行了一次小范围的调整，确定了各班组此项工作的具体执行人。二是指导各班组根据自身情况结合公司党委对班组建设的要求拟定自身班组建设的工作安排，把班组建时融入到班组的日常工作中，要求各班组认真分析生产经营、安全及基础管理等工作的重点和难点，制定出自己班组建设的具体目标。三是严格落实班组学习制度，定时间、定人员、定内容、定标准，同时为保证学习取得实效，不走过场，要求主管领导、所在部门负责人每月分别参加班组学习至少一次，每月检查一次班组学习记录，同时采取随机提问的方式检查

学习成果，并将学习效果纳入对班组长的考核内容，使班组学习达到经常化、实效化、制度化，切实起到了提升职工素质，促进工作提高的目的。

四、狠抓源头

“火车跑的快，全靠车头带”班组好坏关键看班组长，班组长是兵头将尾，既是管理者又是执行人。班组长自身能力的强弱决定了所带领班组的强弱，为此我公司将提升班组长素质及执行力作为班组建设的重点来抓，一是在选拔上，采取业绩考核与职工评议相结合的方式，并在选拔前通过负责一些具体工作等方式提升其管理水平和组织能力，将工作能力强，有一定管理经验，能团结班组成员的职工放到班组长的位置；二是加强班组长的培训，除给班组长提供学习资料供其自学外，对上级组织的各类培训，无论工作多忙，都想方设法挤出时间保证班组长能按要求全员参加；三是改变过去工作由公司或部门统一安排的方式，将各项工作直接下达到班组，由班组长负责组织实施，公司只提要求，负责指导、验收，把握大方向，至于工作怎么安排，公司只了解，不插手，着重锻炼班组长独当一面的能力；四是加强对班组长的监督考核，在以往虽然也有对班组长的考核项目，但由于各项考核指标大部分都落实到了岗位上，对单个岗位的考核落实的比较到位，而对班组长的考核落实不够彻底，真正处罚的更是少之又少，对班组长自身的触动较小，为此在今年我公司将班组的各项工作指标及所属职工的工作情况纳入到对班组长的考核中，将班组长由过去的考核人变成被考核人，不但增强了班组长自身的责任意识和执行

力，也间接的提升了班组职工的工作积极性和主动性。

五、夯实基础

完善的管理制度是搞好班组建设的重要保证，而制度作用的发挥关键是落实，再好的制度不执行等于零，为此我公司狠狠抓住这两个环节，一方面进一步完善岗位考核及奖惩、降差考核、安全管理的制度，确定完成和奖罚标准，并进一步扩大考核及奖惩范围，将部门负责人和领导纳入岗位考核中，同时理顺公司管理框架，将各项工作进行层层分解，落实到岗位，到个人，明确管理流程和责任人。

第五篇：公司班组建设

公司班组建设，实行以公司行政为主，公司党、政、工、团分工负责，协调配合、齐抓共管的组织领导原则。总经理工作部是公司班组建设管理的归口部门，具体负责班组建设的组织、协调、动态考核等日常工作。各职能部门按照职责分工，负责对班组建设工作进行业务指导和考评。各部门负责本部门班组（多经企业班组，下同）的管理工作。4 管理内容与要求 4．1 班组的设置与组建 4．1 班组设置的原则

4．1．1 便于组织劳动力和指挥生产。

4．1．2 便于加强班组管理（职责分工明确、工作面不重叠、不漏项、不扯皮）。4．1．3 一般以专业技术（工种）划分班组。4．1．4 生产班组人数一般以10人左右为宜。

4．1．5 新增设或撤并班组等变动时，按下列规定的程序办理：（理由、编制、定员、职责、关系）→（部门申请）→（公司总经理工作部审定）→（公司总经理批准）→（公司总经理工作部调配，申请部门组建）→（公布、执行）4．2 班组的组织

4．2．1 班组设班组长一名，根据需要可以设副班长、班组技术员各一名。

4．2．2 班组应建立以班组长为核心的，班组技术员、工会小组长和党、团员骨干参加的班委会。

4．2．3 班组实行班组长负责制和班组民主管理相结合的管理模式。班组根据实际需要，设立兼职的五大员（安全员、技术培训员、材料工具员、政治宣传员和生活管理员），在班长的领导下参加班组管理工作。

4．3 班组的基本任务：根据公司生产经营的目标和计划，按照工作标准和设备管辖（业务分工）的职责范围，安全、文明、优质、高效地全面完成生产工作任务。4．4 班组的主要工作

4．4．1 贯彻“安全第一、预防为主 ”的方针，全面认真地执行安全规程，做到安全、文明生产，争创一流班组。

4．4．2 确立“质量优先”的思想，做好质量管理的基础工作，把好质量关。

4．4．3 强化班组的管理，严格执行公司的技术标准、管理标准和工作标准，明确职责，做到事事有人管。

4．4．4 加强科学管理，建立健全基础台帐、图纸和资料；认真做好原始记录、卡片、凭证、报表和数据统计；做到生产、工作任务图表化。

4．4．5 经常开展技术业务培训活动，努力提高职工的技术业务水平、操作技能和工艺水平。

4．4．6 组织职工广泛开展技术革新、合理化建议活动和劳动竞赛。

4．4．7 积极开展增产节约和增收节支活动，加强劳动工时、物资消耗和费用等定额管理，搞好班组的经济核算和分析。

4．4．8 组织开展文明生产活动，抓好定置管理工作，搞好责任包干区域的清洁卫生和环境美化工作，保持工作场所窗明几净、管辖设备见本色。

4．4．9 加强政治思想工作和职业道德教育，定期组织职工学政治、学文化，提高职工的综合素质。

4．5 班组的安全管理

4．5．1 班组应定期组织职工安全学习，落实岗位安全责任制，居安思危，警钟长鸣，不断增强班员的安全意识。

4．5．2 严格执行安全规程，工作场所必须符合安全规程的要求，坚持每周安全日活动，坚持“三不放过”的原则。

4．5．3 必须坚持“两票”(工作票、操作票)和“三制”(交接班制、巡回检查制、设备定期试验与切换制)，完成“两措”(安全技术劳动保护措施、反事故措施)计划规定的工作任务，落实安全大检查任务和整改措施。

4．5．4 认真分析班内发生的不安全苗头和“三违” 现象，及时制订防范措施。4．5．5 认真组织实施安全教育培训计划，不断提高班组人员整体安全技术素质。4．6 班组的质量管理

4．6．1 加强质量管理基本知识的教育和技术培训。强化质量责任制，明确规定班组工作质量的标准以及班组成员在质量管理、质量保证和质量控制活动中的任务、职责和权力，做到条例化。

4．6．2 搞好班组现场的质量管理，包括质量缺陷的预防、质量的维持、质量的改进和质量的评定。

4．6．3 开展“三分析”活动。发生质量问题，班组长应及时召开质量分析会，分析发生质量问题的原因、应采取的措施，总结经验教训，防止同类质量问题的重复发生。

4．6．4 广泛开展QC小组活动，采用PDCA循环法、数理统计方法等有效手段，确保班组高质量地完成各项工作任务。4．7 班组的基础工作

4．7．1 认真贯彻执行上级和公司的各项规章制度，有明确的检查考核办法，实现管理工作制度化、标准化。

4．7．2 加强班组的经济核算，完成日常统计、分析工作。

4．7．3 准确、及时、清晰地做好各种原始记录、统计报表、台帐的填写和传递，并妥善保管。4．7．4 定期开展技术问答、技术交流、事故预想、反事故演习和岗位练兵等活动；积极参加上级组织的观摩、研究、听课、交流等培训活动。4．7．5 班组应具备的台账

4．7．5．1 奖惩考核记录、月度工作计划、考勤记录、会议记录（政治学习）、民主管理记录、安全活动记录、安全管理记录、技术培训记录、工器具领用记录。

4．7．5．2 班（值）长日志、运行操作票记录、工作票记录、巡检记录、设备定期试验与切换记录、设备缺陷记录、检修巡检记录、校验试验记录、材料及备品领用记录。4．7．5．3 综合管理台帐的格式由总经理工作部会同有关部门讨论后确定；生产技术管理台帐由设备管理部会同有关部门讨论后确定。4．7．6 班组应具备的资料

4．7．6．1 班组分工职责、岗位工作标准、公司有关的管理标准。

4．7．6．2 技术标准（运行规程、检修文件包、电业安全工作规程、质量手册及有关的技术标准），涉及工作范围的设备、系统图纸、说明书及常用的技术资料。4．7．6．3 上级的命令、通知与规定等，班组的内部管理规定与制度。4．7．6．4 定置管理图。4．8 班组的民主管理

4．8．1 民主选举工会小组长、职工代表参加公司的民主管理；评议班组长；参加制订班组的奖金分配方案，并监督实施；对班组管理、完成生产任务的方案、经济指标完成情况、技术业务培训等工作提出建议；开展合理化建议和技术革新活动；定期召开班组民主生活会；开展互助互济活动，帮助职工解决生活中的后顾之忧。

4．8．2 民主管理的主要形式是民主管理会。工会小组长主持每月不少于一次的民主管理会，讨论研究班组管理工作，专人负责会议记录，做到完整准确，并妥善保管。若班组民主管理会决定的事项与班组长的意见不一致时，应协商解决。意见仍不能统一时，可报请部门领导和分工会协商解决。4．9 班组的精神文明建设

4．9．1 加强班组的思想政治工作，不断推进班组的精神文明建设，培养成一支有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。

4．9．2 认真组织政治学习，不断提高班组成员的思想觉悟，保证各项生产和工作任务的完成。

4．9．3 贯彻“人民电业为人民”的宗旨，加强法纪教育，遵纪守法，遵守社会公德和职业道德。

4．9．4 鼓励职工学习文化和技术，在工作中开展比安全、比质量、比效益、比贡献的活动，正确认识国家、集体、个人三者之间的利益关系。

4．9．5 经常开展谈心活动，关心和了解班员的思想情绪和心理动态，及时反映并帮助班员解决具体的困难，形成互相关心、互相帮助、文明礼貌的良好班风，发扬集体主义精神。4．9．6 积极开展有利于增进职工身心健康的文化活动，丰富职工的业余文化生活，陶冶职工的情操。

4．9．7 及时报导班内的好人好事，积极宣传、鼓动和激励职工努力进取，奋发向上。4．10 班组的定级与考评

4．10．1 公司开展班组达标升级活动。成立由公司分管领导、工会主席、有关职能部门负责人参加的班组达标升级考评领导小组，班组达标升级考评的日常工作由总经理工作部具体负责。

4．10．2 公司班组达标升级考评领导小组定期对班组达标升级工作进行检查验收，对星级班组授予荣誉称号和物质奖励。4．10．3 总经理工作部负责制订班组达标升级考评实施办法，见规范性附录A，指导班组达标升级工作，定期组织对班组达标升级工作的检查、考评，并实行动态管理。4．10．4 班组达标升级工作按公司班组达标升级考评实施细则执行。4．11 班组五大员的职责 4．11．1 技术培训员

4．11．1．1 班组技术培训员负责班组分管设备的生产技术和技术培训的管理工作。4．11．1．2 根据技术管理要求，负责建立设备台帐和各项技术记录，确保设备异动后规程、图纸与现场实际相符。参加管辖设备的技术问题分析。组织班员学习、贯彻执行国家和电力行业的技术标准。

4．11．1．3 负责编制班组的项目作业计划、进度、质量标准、安全措施及注意事项，并监督实施。

4．11．1．4 负责班组备品配件的管理工作。包括图纸、资料的准备，零部件的测绘，备件的储备订购。

4．11．1．5 负责班组成员的现场技术培训，根据实际需要编制班组人员的、月度培训计划，经班长审定后上报，并组织实施。负责安排在班组实习和代培人员的培训学习，并帮助他们解决具体问题。

4．11．1．6 按照培训计划，负责安排技术讲课、技术问答、现场考问、事故预想、反事故演习和考试等日常技术培训工作。

4．11．1．7 认真做好技术培训的各项记录和台帐，按时完成技术培训总结、报表。参加技术培训工作的有关会议。4．11．2 安全员

4．11．2．1 负责班组的安全教育和安全管理工作；组织并主持班组的安全活动；严格遵守安全工作规程，认真贯彻执行电力生产“安全第一，预防为方”的方针。

4．11．2．2 监督、检查班组成员在施工作业或操作过程中执行安全规章制度的情况，防止违章、冒险和马虎等不安全行为的发生。

4．11．2．3 负责班组安全工器具的保管和定期检（试）验等工作，并对新职工和新设备（工器具）的操作使用进行安全知识培训。

4．11．2．4 参加安全网络活动，参加本班组不安全情况的分析，按“三不放过”的原则，认真总结，吸取教训。

4．11．2．5 建立、健全班组安全管理台帐，及时准确地做好安全工作的各项记录，对不安全的情况和事故隐患提出整改的意见和建议。4．11．3 政治宣传员

4．11．3．1 及时宣传党的各项方针、政策，安排并组织班组的政治学习，负责做好记录。4．11．3．2 协助班长组织全体班员认真贯彻公司、部门和上级的各项决议、决定，并督促落实。

4．11．3．3 及时报导班内的好人好事，激发职工的工作积极性和创造性。4．11．3．4 关心和了解班组成员的思想动态和情绪，反映班员的实际困难。4．11．4 材料工具员

4．11．4．1 负责班组生产工作过程中工时、器材、物资消耗和费用的记录与核算；负责材料、低值易耗品使用计划的编制与领用。

4．11．4．2 了解班组备品配件的使用情况，并记好台帐；协助班组技术人员提出备品配件的补充计划。

4．11．4．3 负责班组各项经济技术指标的统计、分析，参加本部门召开的经济指标分析会和评比会。4．11．5 生活管理员

4．11．5．1 负责班组的考勤台帐，了解班组成员缺勤的原因，并及时向班长汇报。4．11．5．2 负责班组劳保用品、生活用品的领用与发放，做好班组劳保用品、生活用品的台帐。

4．11．5．3 负责票证、奖金、补贴等钱物的领发工作，并做好记录。

4．11．5．4 负责班组公用和个人使用的家用器具、办公用品的领用和保管，并建立台账