班组建设工作

第一篇：班组建设工作

班组建设工作

跟据公司精神和班组建设的安排，借鉴先进经验并结合具体实际，积极开展了以“争当一名好班长、争做一名好职工、建设优秀好班组”的班组建设活动。

班组建设活动工作中主要做了：

一、加强班组建设关键在领导

加强班组建设，关键在领导，根本在落实。厂领导亲自抓班组建设工作，精心组织，积极引导，深入推进班组建设。建立健全班组建设的组织领导体系和管理机制，明确责任人，把班组建设纳入厂管理工作重点，与生产经营等工作同部署、同检查、同考核，作为厂常态工作积极开展。

1、建立健全各项规章制度，规范班组运作行为，创新班组管理机制，是做好班组建设最基础的工作。要制定和完善班组各项管理制度，健全班组民主管理网络，修订和健全各种规程，使班组建设统一规范，把“五型”班组进行细化，制定相应考核制度和办法，为建成“五型”班组提供良好的制度保障。

2、规范班组建设运作，把班组管理当作区队安全生产管理的重点来抓。在班组管理工作中要坚持从企业实际和长远目标出发来规范班组建设，逐步完善班组管理的工作运行、指导推进、激励制约、物质保障等机制，克服班组建设工作中的随意性，把班组建设推向一个规范化、标准化建设新高潮。

3、统一班前会管理制度，在统一的基础上细化不同类型的班前会，大体程序是：

1、点名；

2、班组长安排工作《1》对昨天的工作小结、《2》对当班的工作做安排、《3》进行班前安全辨识；

3、由

班组安全员或群监员宣讲安全知识并进行当天的一日一题学习；

4、带班领导补充强调安全事项；

5、书记政工5分钟；

6、厂长传达调度会精神或做安全补充强调 ；

7、安全宣誓；

8、集体上岗。

二、加强班组建设重点在提高班组长整体素质

班组长是一线指挥者和组织者，在厂管理中起着承上启下的作用，班组长的素质和能力直接决定着班组建设的成效。培育一支具有领导力、执行力的高素质班组长队伍是班组建设的关键。厂积极组织开展“白国周班组管理法”学习与具体落实活动，从班组长的政治素质、技能素质、管理素质、作风素质等方面着手，开展班组长之间学习、交流的活动，通过考核、激励等方式督促班组长加强自身学习、提高自身素质。

1、厂积极组织班组长自培工作，每周二对班组长进行安全管理、生产管理、质量管理、团队建设、制度建设、岗位培训、技术比武、安全绩效考评、学习型班组创建、安全文化建设、班组民主管理等方面的培训工作。提高班组长的养成，要求班组长必须严格执行行业规程、操作规程和作业规程和各项安全技术措施，与当班工人同上同下，模范带领本班员工干标准活、放心活，督促员工按章作业；熟练掌握班组所从事工作任务的各道工序，以及每道工序中可能出现的风险及避险常识；及时排查处理安全隐患，全方位地抓好本班在作业过程中的动态安全管理等，以确保当班安全生产。

2、通过班组建设活动，按实际情况创造了“四按”（即操作按程序、巡检按线路、作业按规程、工作按标准）、“四不”（即不少走一步，不少看一眼、不放过一个环节、不简化一个过程）“巡检四步法”（即一看、二摸、三听、四维护）“停机三必须”（即必须清理岗位卫生、必须清理设备灰尘、必须检查设备润滑）等工作方法，丰富了班组建设的内容。职工的思想观念也有了较大的变化，做好质量标准化和“精、细、化”管理的理念在不断地深入人心，对“十个一”工程巩固和加强，完善了各自的工作制度和职责，按制度严格落实执行，加强组织纪律性。

3、从班前会抓起，点名、打考勤、利用30分钟时间传达上级精神、安全学习、安排当日日常工作，分析当班生产过程中可能存在的安全隐患及安全注意事项，认真开展每日一题、每周一评、每月一考，细化工作要求；抓现场交接班，会后班对班、岗对岗进行交接，对出现的问题及时处理，对存在的安全隐患彻底整改后再安排正常生产；经常性开展民主管理活动和劳动竞赛活动，通过开展活动使各班组在日常工作中都能充满活力，作风民主，凝聚力强，团结互助，争先创优，提高了全体员工的工作积极性。

三、加强班组建设成效在日常管理与考核

全面加强班组建设的检查考核工作，按“五好班组”考核要求进行周检，每月进行月检并按时上报“五好班组”创建活动月检评分表，每月对班组建设工作进行一次检查考核，将检查结果汇总后及时上报并进行考核。

1、厂根据班组建设工作的安排，结合生产单位的实际状况在班前、班中、班后设置“三道坎”，（1）班前打“预防针”。我厂把开好班前会作为员工上岗前的一项重要工作主抓，在巩固搞好每日一题学习的同时，当班再复习前一天的安全知识，力求上岗人员能够熟悉本工种的作业规程，做到应知应会，降低安全风险系数，强化了员工的安全意识；做好当班生产场所和地区的风险源的预控预防，引导员工在思想上深处重视安全；对出勤人员的精神状况进行观察，发现人员异常及时劝阻制止，帮助员工时刻保持良好的精神状态。（2）班中敲“确认鼓”。在作业现场员工对当班工作环境、设备运行状况等进行安全确认，发现安全隐患及时上报并处理，坚决做到不安全不生产；工作过程中，严格执行操作规程，规范程序操作；当班管理人员盯在现场，负责生产过程中对员工的安全监督和隐患排查，及时处理各类问题，保证 安全生产。（3）班后吹“警示风”。收工后，各班对当班工作情况进行总结，并结合生产过程中发现的问题，组织全班员工讨论分析，就如何避免重复出现类似情况听取大家的意见和建议，引导员工自主参与安全管理，进一步增强安全防范意识，提高安

全生产自觉性。

2、进一步对班组建设管理的职责和目标进行了明确，对班组的安全管理、生产技术、质量管理、基础管理、劳动竞赛、民主管理和思想政治工作等主要工作提出了具体要求。积极开展了“班组建设、员工素质提升”活动，紧紧围绕提高员工素质做为班组建设的核心，制定出台了《班组员工日考核评分标准》，考核实行10分制，每班由班组长对班组员工当天工作质量、工作效率、安全状况的综合表现进行量化考核评分，同时，完善了优秀班组、优秀班组长和优秀员工评选的必备条件。对符合评选必备条件且当月考核分在85分以上的班组、班组长和员工，及时上墙公布，让全厂干部职工共同参与、共同评选。通过新考核标准的落实执行，推动了各班组参与班组建设的积极性，使优秀班组的评选考核机制更趋于完善，考核结果更显公正、公平。月末累计考核分最高的员工做为区队推荐优秀员工候选人参加优秀员工评选。

3、为使广大员工与企业因安全而平安、因安全而幸福、因安全而发展、因安全而做强，结合每月的安全重点工作，将安全宣教融于班组的安全生产中，全面开展了以“人本管理”为内容的“本质安全管理体系宣传教育培训月”、“班组建设、员工素质提升”、“煤炭质量月”、反“三违”警示等系列安全宣传教育活动，使安全就是生命之魂、幸福之基、效益之本、稳定之源的理念在基层班组和员工中落地生根；在日常工作中（1）大打预防牌，制定了考勤统计管理簿，对职工每天出勤情况进行统计，每周一汇总、一分析，从而对职工迟到、早退、倒休、请假等情况都能详细的掌握，对违反劳动纪律人员及时询问，了解情况，制定出帮扶政策，做到防患于未然。

（2）大打感化牌，对违反劳动纪律的职工，及时靠上谈心帮扶，了解职工实际困难，对出现的不良思想及时进行纠正，并进行“算五笔账”、讲解家庭与工作的密切关系等内容。对确有实际困难的及时与基层和班组进行沟通，帮助解决其困难，从而感化了职工的思想，出勤率得到了保障。（3）大打制度牌，利用每日一题、每周一评时间，对职工及时进行基层劳动纪律知识的学习，对出现违反劳动纪律的青工，严格按照相关劳动处罚规定进行处罚，决不开口子、讲私情。

在今后的工作中将继续把班组建设作为一项重要内容，全方位、全过程、全面加以推进。积极组织开展互检互查，互帮互学，营造组与组、班与班、基层与基层之间的班组争先创优活动，真正体现班组建设工作的广泛性和实效性，全面推动本质安全管理体系建设工作稳步发展，为完成各项目标任务，建设和和谐矿区而努力奋斗。

第二篇：如何做好班组建设工作

如何做好班组建设工作

—除灰脱硫专业

班组是一个企业最基层、最活跃的组织，也是企业各项工作的落脚点和具体实践者。班组素质的高低，体现和反映了企业的生产、经营管理水平和参与市场的竞争力。班组建设的好坏，将直接影响企业的社会形象和经济效益，甚至决定着企业的后备人才培养和生存发展。现我就对如何做好班组建设谈几点自己的看法:

第一、如何搞好班组建设

班长就是兵头将尾，起着承上启下的作用。要想让班组成员搞好工作，班长就必须以身作则、起到模范带头作用；班长还必须做到不能斤斤计较；同时要做到经常和班员沟通。因此我作为一个班长在今后的工作中力争在以下几个方面做好:

(一)认真学习专业技术知识。对专业问题要全面考虑，广泛征求班组成员的意见，集思广益，团结所有力量去分析、讨论，找出合理的、正确的处理方案。

(二)每个月组织一次民主评议活动。每个月底在班组开展一次民主评议班长的活动，让自己对本月的工作进行总结和对下月的工作进行安排。班员对班长的工作提出意见和合理化建议，根据这些意见和建议改进自己的工作方法和方式。每个月对所有成员的工作进行总结和点评，提出表扬和批评，对确实做得不好的要给予考核。

(三)要搞好团结。团结才是力量，工作不是哪一个人的，只有大家团结起来才能把工作干好。班组实行分工不分家，高岗位带动低岗位，男同志帮助女同志，分配工作要根据班组成员的实际情况考虑。

(四)要做好上下级联系工作。班组发生的事情和对组织有什么意见、要求、建议，要如实的反应给组织。同样领导有什么要求也要及时的传达到班组，发生误会要及时沟通和解决。

(五)建立健全的班组管理制度。没有规矩就不成方圆，所以成立一个班组首先就必须有一个合理的制度，在制度面前要保证人人平等，班组坚决不永许拉帮派、搞小集团。

第二、怎样搞好班组安全管理

(一)完善并落实安全生产规章制度，是搞好班组安全生产的前提。管理学上有一句名言“制度第一，管理者第二”，这句话强调了制度在企业管理中的基础作用。同样，安全生产的管理也离不开安全生产规章制度的建立和完善，班组除了应有和安全生产有关的国家、行业及企业的法律、规程、制度外，还应结合班组实际建立和完善班组内部的安全生产规章制度，如安全生产责任制、设备缺陷管理制度、安全生产考核制度、防火防盗责任制等。班组安全规章制度的建立和完善，要坚持以人为本，从严管理，有奖有罚的原则，以调动职工的积极性、提高职工的安全意识、保证班组的安全生产为目的。有了完善的安全生产规章制度

后，还必须进行认真落实，只有这样，才能搞好班组的安全生产工作。

(二)增强职工的安全生产意识，是搞好班组安全生产的关键。所有人为安全事故的发生，都是由于“违章、麻痹、不负责任”引起，也就是人的安全意识淡薄，所以提高职工的安全生产意识，是搞好安全生产的重中之重。怎样提高职工的安全意识呢？这就需要班组长期不懈地开展好班组的安全活动，对职工进行安全思想教育。首先，要认真组织学习领会有关安全的规程制度，教育职工遵守规章制度，干任何工作前都要不断的反问，“安全措施是否到位？”、“这样干是否符合安全规程要求？”，使职工从思想上养成一种“我要安全”的思想意识。其次，组织学习单位内外已有事故通报，剖析其发生的原因，认真吸取教训，克服麻痹思想，并针对本班组的实际情况认真查找人的行为、设备管理方面的危害因素和根源，提出防范措施，以便在以后的工作中加以克服。最后，安全意识的培养，要结合实际工作进行，要养成在工作前进行危险点分析的习惯，工作中要养成相互关心、相互提醒的良好习惯，发现违章行为要立即制止并举一反三地进行现场安全教育，从而增强班组成员的安全意识。

（三）提高班组成员的专业技术水平，是搞好班组安全生产的保证。我们做任何工作都要从基础抓起，做安全工作更需如此。影响安全生产的根本因素是人的因素，实质是职工的个人素质问题。而专业技术是职工的基本素质。所以要搞好安全生产，就必

须先搞好技术培训，提高职工的业务技术水平。技术培训工作不能流于形式，要从本班组的实际出发，认真制定计划。培训不能枯燥乏味地照本宣科，也不能只讲操作不讲理论，要采取理论和实际相结合，操作实际和分析解决问题的能力相结合的培训手段，培养班组成员的综合业务技术素质。技术培训工作是班组的一项长期不懈的工作，不能忽冷忽热，只有不断的学习和进步，才能跟上时代的步伐，才能运用新技术，驾驭新产品。

（四）实施标准化作业，是搞好班组安全生产的有效手段。班组总是在日复一日，年复一年的干一些相同的工作，企业家张瑞敏说：“把千百遍的简单的事做好、做对，就是不简单”，然而，在实际工作中，就是由于思想上的麻痹在一些简单的工作中引发了大的事故。怎样在工作中杜绝“违章、麻痹、不负责任”呢？这就需要实施标准化作业。随着电力工业的发展，以标准化作业来规范电力生产工作的全过程，至关重要。实施标准化作业的目的在于使班组工作形成制度化、程序化、科学化，将班组成员的工作程序、工作方法作统一规定，成为班组成员共同遵守的职责，使班组能优质、平稳、均衡、高效、低耗、安全地完成生产任务。标准化作业要根据班组的具体实际进行细化，班组的每一项工作都应纳入标准化作业，并制定每一项工作的具体实施流程单，提醒并记录工作前、工作中及工作后的每一环节，从而彻底杜绝因无序工作而导致的习惯性违章和工作失误，保证安全生产的顺利进行。

总之，班组的安全生产工作，必须以人为本，认真完善并落实班组安全生产各项规章制度，提高班组成员的安全意识和技术水平，运用先进的手段对生产作业的全过程进行管理，才能搞好班组的安全生产工作，从而确保整个企业的安全生产。

第三篇：班组建设工作小结

上高运维操作站工作小结

省公司为夯实企业管理基础，建设高素质员工队伍，提升企业核心竞争力，推动公司科学发展，积极推进全省供电公司的班组建设。上高运维操作站成员在站长的组织下，认真学习了班组建设的相关规定和细则，分工合作、各展所长，积极开展了班组建设的相关工作。

上高运维操作站

我站根据无人值班变电站班组建设评价标准，并结合站内员工的特长，对评价标准中的各项工作进行合理分工，落实到个人。在工作中，严格对照评价标准中的各个具体评价内容，努力做到使每一条都得到落实，同时加强各项工作的自查工作，站内定期组织专题会议，讨论工作中的进展并分析工作中存在的一些问题，及时解决并做好相关记录。

在自查工作后，各项工作也存在着一些问题。在安全管理方面，主要是安全风险辨识及应急管理方面，体现在安全风险辨识和预控措施不具体。在关键业绩指标及专业管理方面，问题相对较多。基础管理主要体现在一些规范、说明、细则不全，设备管理主要是新设备验收无验收卡片，没有设备防汛、防风部分、防汛物资。综合管理方面主要是因为绩效管理中绩效考核指标量化不明确。我们将会汇总讨论工作中各项问题，研究可行的解决办法！

在班组建设工作过程中，上高变人紧紧围绕和谐班组这个主题，积极开展建设班组活动。在实施各自分工工作时，仔细细致，不放过任何一个细节，力臻完美，每一个人都想尽自己最大的力量为这个团队加分出力。不论是哪一项自查工作出现问题时，大家都群策群力，献计献策，努力做到每一环节都尽可能的完善！在这样一个和谐相处的班站里，我们的班组建设的各项工作正有条不紊地进展着！扬帆展舵、奋勇拼搏，我们上高人将一如既往、精诚合作，为创建一流的班站而不懈奋斗！

第四篇：如何搞好班组建设工作

如何搞好班组建设工作

班组是一个企业最基层、最活跃的组织，也是企业各项工作的落脚点和具体实践者。班组素质的高低，体现和反映了企业的生产、经营管理水平和参与市场的竞争力。班组建设的好坏，将直接影响企业的社会形象和经济效益，甚至决定着企业的后备人才培养和生存发展。因此，很有必要对加强班组建设的重要性和搞好班组建设的途径与方法进行积极的探讨和思考。统一思想和行为，充分认识班组建设的重要意义

班组作为企业中最小的生产组织和重要的构成细胞，其基础地位是不容置疑的。一旦失去了坚固的基础，一切都将成为空中楼阁、海市蜃楼。因此，如何充分认识和发挥班组建设的重要意义和作用就显得格外重要。

首先，班组是企业实现自我发展壮大的有效载体。班组建设搞好了，企业的基础才能够稳固，基础稳固了企业才能够发展，企业发展了职工的收入和生活水平才会水涨船高。其次，班组是企业孕育、培养、发现各类技术人才和领导干部的重要阵地，是企业职工锤炼提高、展示才华、实现人生价值的舞台。因此，各级领导干部和职工不但要提高对班组建设意义的认识水平，而且要自觉地投身到班组建设中去，把企业的利益和职工的利益紧紧联系起来，激发和树立抓好班组建设的决心和信心，企业上下统一思想和认识，齐心协力，积极协商和解决班组建设可能出现的新困难和新问题，为企业发展壮大献计献策。

此外，班组建设是提升企业凝聚力和竞争力、实现企业现代化管理的客观要求和前提。只有班组建设的水平提高了，企业的凝聚力和竞争力增强了，企业的现代化管理水平提高了，企业的社会形象和社会效益才能得到最大限度的体现和发挥。2 克服认识上的误区，端正班组建设的态度

随着电力改革的不断深入，班组建设的重要性也逐渐被越来越多的人所认识和重视。但在现实生活中，随处可见由于对班组建设产生认识上的误区，而表现出的种种不理解、不积极、不支持等现象的存在：有的职工认为班组建设工作是企业领导、管理部门或班组长的事，与己无关或至少是关系不大，主观上只注重工作任务的完成，而忽视了制度、规范的建设管理；还有的单位或职工，对于班组建设创建工作仅限于做蜻蜓点水式的表面文章，或三天打鱼两天晒网式的敷衍了事，缺乏深入、持久、全面的创建计划、安排和目标，更有甚者，纯粹是为了应付检查，其后果可想而知。因此我们很有必要从克服种种认识上的误区和端正态度入手，积极而认真分析、思考、教育和引导职工，在提高认识的基础上，转变班组建设的态度，变消极为积极，充分调动和发挥每个职工的积极性和创造性。

首先，做好班组建设的宣传、动员工作，把班组建设创建活动贯穿于日常生产、工作和生活之中，使职工树立起不等不靠不推不拖的作风和主人翁思想，从一点一滴做起，使班组建设成为顺利开展安全生产的有效保障和动力。其次，严格班组建设的标准，加强班组建设创优评差活动。不断地修订、补充和完善各种班组建设考评标准、工作条例，以制度来约束、规范、细化、量化班组工作，使班组建设工作做到有章可依，有据可查，以制度、规范来保障和促进班组建设工作健康、持续发展，使班组建设迈上新台阶。不断思考和总结，积极探索班组建设的新途径与新方法

班组建设是一个动态的过程，其内容和标准会随着管理手段的创新和水平的提高而不断完善、更新。这就需要我们用发展的观点来思考、总结班组建设的成绩与不足，大胆尝试和探索新途径和新方法。

首先，要抓好班组人员技能和素质培训。定期或不定期地举行各种技能、素质培训班、测评考试或技术比武，培养人才、发现人才、提拔人才，将合适的人才用在合适的岗位上，形成一种积极向上的学习风气。

其次，建立人人参与的考评机制。将班组建设工作分解、落实到班组的每个成员身上，实行责任考核制，使班组建设事事有人管、人人有事做，调动职工参与的积极性，提高班组建设的水平。

此外，通过各种途径开展形式多样的活动，认真、扎实地全面落实班组建设任务。在企业内部积极开展班组建设 创优评差的评比、竞赛活动和各种自查与互查活动，寻找差距，发现问题，弥补不足，解决问题，在班组和职工之间建立一种激励、竞争机制。杜绝以点代面、时松时紧的工作思路和各种搞形式，搞突击的弄虚作假行为，真正使企业班组建设深入每个职工的心里，并使人人都成为身体力行的标兵。

惟有做到思想上重视、态度上端正、行动上积极、方法上有效、措施上得力、机制上创新、奖罚上分明，才能真正搞活班组建设工作，使企业的基础得到巩固和提高，最终实现企业的健康、快速、有序、长足的发展。

第五篇：班组建设工作标准

班组建设工作标准

为了全面提高企业素质，实现班组工作的科学化、民主化、制度化、规范化和群众化，把我队班组建设成为团结一致、管理严格、技术精湛、作风严谨、工作细致、朝气蓬勃的战斗集体，按照矿井要求制定基层班组建设工作标准。

1、清楚职责

细化并确定本班组成员的岗位职责、权限和任务，包括班组所有的岗位。班组成员应人人熟知本岗位职责内容。

2、目标计划

班组应担负的各项生产、安全、经营、服务指标项目清单，包括指标名称、指标值、检查测量方法或统计计算的方法公式。各项指标应全面完成，证实指标完成的数据、记录完备；统计计算过程清晰，有核算依据，且核算各项目标的资料原始记录齐全。

3、计划管理

班组月、周工作计划，按计划完成，未完成应有说明或分析；有专业分析报告，有问题的发现和相应的改进措施。

4、设备管理

班组管辖的设备范围或工作范围清单，无漏项，清单应具体到管辖的站名、设备或用户名称、线路名称、编号、地理区域信息等，每台设备、每个用户均有对应的档案，齐全完整，与实际相符。按清单，对本班设备（或工作）进行管理分工，包括设备的巡检巡视、维修维护、缺陷管理、档案资料记录等，制定设备管理标准和管理分工要求，有管理分工一览表。人人参与设备管理，符合设备管理标准和管理分工要求。

5、风险辨别

全班成员人人参与安全风险辨识，对照本班组全部的作业项目或工作项目对应的法规文件、管理标准、标准化作业指导书，查找实际工作中有无不符合之处，列入班组危险点清单；对照本班组每一项安全目标，查找影响目标实现的每一项活动或因素，确定活动或因素是否受控，对未受控的活动或因素，列入本班组危险点清单。

6、风险控制

对确定为重大和不可容许风险的危险点进行根源分析，有分析资料，并围绕本质化安全，制定消除危险源或隔离、降低风险的措施。对班组职责范围内有能力落实的措施，纳入班组周、月工作计划并实施；对无能力解决的提出控制措施或建议，报矿调度室。

7、应急预案

对可能预见到的、损失严重、影响恶劣的突发事件，制定本班组范围内的应急预案，有预案清单，纳入班组标准化文件管理。对本班组应急预案进行培训演练，记录齐全。

8、班务管理

各项民主管理、班务管理项目分工到人，如安全、培训、材料、资料、质管、信息、记录、环境等，应人人有分工；书面明确各管理员的管理职责与要求，并经班长签字批准，管理职责和要求符合公司的规定；人人熟知本人负责的管理事项，落实有效。有班组考评、考核、奖惩、先进评选等规定，包括考核指标、考核内容、考核方法、公开的要求等，有执行结果的记录，符合矿井对班组公开的要求。有人员出勤情况记录，记录齐全，与实际相符

9、岗位技能

班组成员按公司岗位培训内容，抽测考核及格率（80分及格）达到80%。班组人员对本班组应担负的各项生产、安全、经营、服务指标和完成值清楚，会按要求统计计算。

清楚本班组全部作业项目并掌握其管理标准和标准化作业指导书内容。

清楚班组每一作业项目和工作项目相关的法规、标准、制度、规范、文件等；熟悉本班每一作业项目的管理标准、标准化作业指导书及对应的记录内容。

清楚本班已辨识的每一个危险点及控制情况。

掌握应急预案内容，清楚公司OSH风险控制管理体系的运转过程。有培训计划，按计划实施，培训资料和记录齐全，现场随机调考已完成的计划内容，验证培训有效。

10、工作检查

制定班组工作的检查规定，每月对本班各项管理规定、标准化作业文件的执行情况和班组管理分工的落实情况进行检查，有检查人和《问题发现和改进记录》。

按照评审中发现《问题发现和改进记录》之外的问题、《危险点清单》之外的危险点的数量和程度，评价班组的标准化工作成效。

11、学习创新

在标准化建设中，结合本班组特点，对本班标准化建设内容有扩展、有创新。

本班扩展和创新的标准化项目，形成了标准化的具体标准，有效果。每人都有一条改进本班组标准化建设的建议或创新点。

对鼓励个人提出改进建议和创新的组织形式和激励方式上有创新，有效果。

凝练每个人的愿景，形成班组集体愿景，并达成共识。