第一篇:如何在幻灯片中添加背景音乐
如何在幻灯片中添加背景音乐
1.依次点击“插入-影片和声音-文件中的声音”(图1),在出现的“插入声音”对话框中选中要作为背景音乐的文件,然后单击“确定”(图2),在弹出的对话框中点击“自动”按钮插入音乐对象(图3)。
依次点击“幻灯片放映-自定义动画”:
在出现的“自定义动画”任务窗格中,点击刚刚插入的音乐选项右侧的下接箭头,在出现的菜单中单击“效果选项”,如下图所示:
在弹出的“播放声音”对话框中,在“效果”标签中,在“停止播放”项下面选中“在:X 张幻灯片之后”(中间XX为数字),在中间的数字增减框中输入适当的数字(图)。
数字可以根据幻灯片的总张数来设定,比如幻灯片共有49张,那么你可以设定为50,这样就可以实现直到幻灯片结束都没有达到设定的张数,所以声音也就不会停止了。
如果插入的声音文件比较短,可以切换到“计时”标签,在“重复”后面的下拉列表框中选中“直到幻灯片末尾”项(图7),这样就可发避免因为声音文件太短,导致演示到后来没有背景音乐的情况的发生。
另外别忘了,切换到“声音设置”标签,勾选“幻灯片放映时隐藏声音图标”项(图8),这样在放映的时候小喇叭图标就不会显示了。
第二篇:如何在powerpoint幻灯片中添加背景音乐
如何在powerpoint幻灯片中添加背景音乐
2009-12-03 12:43:52 标签:PPT 幻灯片 音乐、设置背景音乐
为Powerpoint演示文稿设置背景音乐,这是增强演示效果的重要手段。方法如下。
插入-影片和声音-文件中的声音,选择一个mp3音频文件,打开,在弹出的窗口中单击“自动”按钮即可。
注:如果选择“单击时”,在播放幻灯片时,需要单击那个小喇叭才能播放。
在PPT中添加的小喇叭如下所示:
2、如何隐藏掉那个小喇叭
1)、选择小喇叭,右键“自定义动画”,在自定义动画面板中双击该声音项目弹出面板。
图--幻灯片放映时隐藏声音图标
2)、”声音设置“选项卡-显示选项-勾选“幻灯片放映时隐藏声音图标(H)”
3、如何在幻灯片播放时能连续播放
你可能会发现当播放到第二个页面时,音乐就停止了。如果想在整个幻灯片中只加一个音乐,而且是在幻灯片播放时能连续播放,如何操作呢?
1)选择小喇叭,右键自定义动画,在自定义动画面板中双击该声音项目弹出面板。
2)”效果“选项卡-停止播放-在999张幻灯片之后。这样的设置,就相当于让声音播放动画在999张幻灯片之后停止,替代背景音乐的效果。
3)、“计时”选项卡-重复-至幻灯片末尾。
先回答问题2,删除后可以播放,但是需要“嵌入”,我还没有实践过,你可以百度一下,听说很简单。连续的背景音乐添加,绝对傻瓜,绝对原创:
1、打开幻灯片,在第一页左键单击一下
2、在文件工具栏(文件最左上角第二行)单击左数第四个按钮“插入”
3、出现的下拉菜单中靠下的部分有个“影片和声音”(后面有个小黑三角),单击之后会出现一个新的菜单
4、单击里面“文件中的声音”,弹出一个新对话框
5、在新对话框中找到你要插入的音乐;
6、这时会弹出一个对话框让选择“自动”或者是“单击”,选择“自动”。
7、添加成功之后会在第一页出现一个黄色的“小喇叭”,在小喇叭上单击“右键”,出现的菜单中选择“编辑声音对象”,然后会弹出一个新的对话框;
8、(1)在新对话框中,单击“播放选项”下面“循环播放,直到停止”(只想放一遍就不用勾选),在文字或者前面的方框里单击都可以,点中后它前面的方框中会出现一个绿色的对号,表示已经被选中;(2)在“循环播放,直到停止”下面有个“声音音量”,它后面有个小喇叭,单击后出现一个调节音量的“滑块”,把滑块向下拉一个半格,但是不要到底(降低配乐的音量);(3)把滑块向下拉之后就不用管它了,直接单击“显示选项”(“声音音量”下面)下边的“幻灯片放映时隐藏声音图标”,选中后单击“确定”;
9、再在黄色小喇叭上单击右键,选择“自定义动画”,这时会在屏幕右边出现“自定义动画”的编辑栏;
10、在“自定义动画”编辑栏里默认选中的就是刚才添加的音乐,是歌曲名(如:“willandelizabeth.mp3”),如果没被选中的话,单击选中它,右边有个向下的“小箭头”,单击之后选择“效果选项”;
11、在“停止播放”下面选择“在52张幻灯片后”,“52”需要自己写进去;(52为最后一张)(如不需重复,在“计时”页里有“重复”,点开下拉三角,选中无)
12、(1)单击对话框上面第二行的“计时”,下面会出现新的内容,单击“开始”后面向下的小箭头选择“之前”;(2)再往下,有个“重复”,单击它后面向下的小箭头,选择知道幻灯片末尾;(3)单击“确定”,完成编辑。(4)在右边“自定义编辑栏”选中刚才编辑的“willandelizabeth.mp3”,编辑栏下面有“重新排序”四个字,它左边有个绿色“向上的箭头”,单击这个箭头,直到“willandelizabeth.mp3”升到编辑栏顶端;
13、音乐声音较小,从头开始播放,伴随幻灯片循环播放的配乐添加完毕;
14、演示的时候配乐声音还是大的话,从电脑右下角的“音量调节”处降低音量;
15、幻灯片在别的电脑上播放的话音乐也要带过去,而且要重新添加。
怎样在PPT中插入flash动画
2009-12-03 11:49:39 标签:PPT flash
法一:利用控件插入法
1.调出工具箱。操作步骤:启动powerpoint,从主菜单中选择—视图—工具栏—控件工具箱。如图1 2.在控件工具箱中选择“其他控件”,这时会列出电脑中安装的Active X控件,找到Shockwave Flash Object控件。如图2。
3.这时,鼠标变成“+”,在幻灯片中需要插入flash动画的地方画出一个框。如图3。
4.在框中点击鼠标右键,点击属性,如图4,然后出现Shockwave Flash Object属性设置栏,如图5。
5.左键双击“自定义”,在弹出的对话框中,在影片URL(M)后的输入栏中,填上要插入的swf档案的路径和文件名,当然,直接读取网上的swf文件也是可以的。如图6。
重点注意:很多电脑里的Shockwave Flash Object属性里没有自定义设置栏,这种应该怎样设置那?
在 Movie 后面空格中写。注意格式比如: 01.swf 不需要写路径,但是你必须把01.swf和你的PPT放在同一个文件夹;
不需要点确定,直接关闭那个工具箱,在PPT上面点保存然后播放就可以了。
这种方法比较稳定,可以带到别的电脑正常播放。
注意:在填写影片URL时需填写上文件的后缀名.swf。另外选中“嵌入影片”,即将flash动画包含到ppt文件中,复制ppt的同时不需复制动画文件,当将该ppt复制或移动到其他计算机使用时仍能正常显示flash。若未选“嵌入影片”,则需将动画文件和ppt文件同时复制,并且修改影片URL路径,否则在动画位置上将会出现白框,动画显示不正常。笔者建议选择“嵌入影片”。若计算机上未安装flash播放器也能正常运行。保存浏览即可。
优点:1)无需安装flash播放器; 2)在图6所示对话框中选中“嵌入影片”,则可将动画文件和ppt文件合为一体,复制时不需单独复制动画文件,也不需再做路径修改。缺点:操作相对复杂。法二:利用对象插入法
1、启动PowerPoint后创建一新演示文稿;
2、在需要插入Flash动画的那一页单击菜单栏上的“插入——对象”,如图7。出现插入对象对话框,单击“由文件创建——浏览”,选择需要插入的Flash动画文件,然后确定,如图8;
3、在刚插入Flash动画的图标上,单击鼠标右键打开快捷菜单,选择“动作设置”,如图9,出现动作设置对话框,选择“单击鼠标”或“鼠标移过”都可以,在“对象动作”项选择“激活内容”,单击确定,如图10。
选择“幻灯片放映→观看放映”命令,当把鼠标移过该Flash对象,就可以演示Flash动画了,且嵌入的Flash动画能保持其功能不变,按钮仍有效.注意:使用该方法插入flash动画的ppt文件在播放时,是启动flash播放软件(Adobe Flash Player)来完成动画播放的,所以在计算机上必须有flash播放器才能正常运行。
优点:动画文件和ppt文件合为一体,在ppt文件进行移动或复制时,不需同时移动或复制动画文件,也不需要更改路径。
缺点:播放时要求计算机里必须安装有flash播放器。法三:利用超链接插入flash动画
1.启动PowerPoint后创建一新演示文稿;
2.在幻灯片页面上插入一图片或文字用于编辑超链接。在本例中我们插入一个圆。
3.鼠标右击“圆”,选中“编辑超链接”,进入超链接编辑窗口,如图11。在编辑窗口输入flash动画文件地址,最后点击确定,如图12。
4.保存文件。
注意:使用超链接插入的动画有3点需要注意:1)动画文件名称或存储位置改变将导致超链接“无法打开指定的文件”。解决方法是,在进行文件复制时,要连同动画文件一起复制,并重新编辑超链接。2)在ppt播放时,点击超链接,将会弹出如下窗口,如图13,通常做法是点击“确定”。3)计算机上要安装有flash播放器才能正常播放动画。
优点:操作简单
缺点:由于ppt和动画文件是链接关系,所以在ppt文件复制或移动过程中,必须同时复制和移动动画文件,并且更改链接路径。否则,将出现“无法打开指定文件”对话框。另外,在计算机中必须安装flash播放器才能正常播放。
第三篇:《在幻灯片中添加文字和插入图片》教学设计
《在幻灯片中添加文字和插入图片》教学设计
一、教学目标
1、知识目标:使学生掌握“插入”菜单的功能,学会向演示文稿中添加文字和图片;学会如何根据需要对插入的图片和文字进行处理。
2.过程与方法:通过自主探究、小组探究、交流合作的方法,提高学生获取知识的能力,培养学生的观察与审美能力,以及对信息的加工处理能力和创新设计能力。
3、情感目标:进一步培养学生关心、帮助他人的意识,增强学生的爱国主义情怀。
二、教学重难点:
重点:向幻灯片中添加文字和图片,并对其进行必要的修饰。难点:对插入的文字或图片进行必要的修饰。三:教学过程:
(一)、创设情境 导入新课
师:美丽的景色会让人心情舒畅,先让我们欣赏世界十大美景,来一场心灵的放松之旅。(播放幻灯片)
师:美丽的地方好像离我们很远,其实不然,中国的大地上同样存在着让世界惊叹的美景。下面就请大家通过幻灯片来展示一下中国最美之地,同学们想想该如何制作呢?
(二)、小组合作,探求新知
任务一:在幻灯片中添加文字 首先引导学生观察幻灯片首页主要包括什么内容,通过观察学生马上会看到首页只是包含文字。接着引入新知识,怎样在幻灯片中插入文字。
教师演示:插入文本框及输入文字的过程,和删除文本对象的操作。(操作时提醒学生如何选定文本和如何选定文本对象及文字的修饰)。
学生练习:制作出演示文稿的首页。(教师选择一名学生做展示)。任务二:在幻灯片中插入图片
提出问题:观察教师课件上的内容的幻灯片,除文本外还有什么对象。通过观察学生马上会看到内容页除包含文字外,还包含图片。接着引入新知识:怎样在幻灯片中插入图片?
学生自学:学生利用在WORD中已学的插入图片的知识,插入一幅图片,因为学生素材文件夹中所用的图片尺寸不统一,因而教师要提醒学生如何改变图片的大小。(教师找到一个操作熟练的学生,给大家做演示,教师给出评价总结)
(三)、自主操作、实践创新
任务三:在幻灯片中插入艺术字
美化幻灯片有多种方法,今天我们先介绍一种,哪一种呢?提出问题:观察教师课件上的美化过内容的幻灯片,两副图有什么不同。通过观察学生马上会看到第三幅图幻灯片上运用艺术字。(教师利用电子教室给大家做演示)学生演示:插入艺术字的方法在WORD中也早已学过,因而找一名学生上台演示。(提示一下艺术字的修改方法)
学生练习:通过学生学到的插入图片的知识把剩余内容完成。(注意新建幻灯片时选择空白版式)
通过任务驱动,激发了学生学习积极性与主动性,同时也培养了学生自主学习、分析问题、解决问题的能力。
(四)、评价总结
对本节课学生的表现加以肯定,选择几幅学生作品请学生们自己指出优缺点,培养学生从不同角度分析问题,指出别人不足同时,发现自己的缺点,最后对本节课所学的内容进行归纳总结。
师:同学们真是了不起,在这么短的时间内就能做出这么精美的作品,顺利完成了一个精美的作品。通过这节课的学习,你都有哪些收获?
生1:我学会了做幻灯片。生2:我知道了怎样插入图片。生3:怎样在幻灯片中输入文字。生4:我学会了怎样修饰文字。
师:同学们的收获真不少。这节课我们不仅学会了怎样在幻灯片中输入文字,还学会了怎样在幻灯片中插入图片及修改图片大小和位置,下节课我们还会继续学习在幻灯片中插入音乐和视频,相信同学们会做出更多更好的作品。
第四篇:如何在多张PPT幻灯片中连续播放背景音乐
如何在多张PPT幻灯片中连续播放背景音乐
使用PowerPoint做幻灯片,有时我们需要给所有幻灯片加上背景音乐,来渲染气氛,增强演示效果。但直接使用“插入”菜单栏中的“影片和声音”→“文件中声音”所插入的背景音乐只对所选择的那张幻灯片起作用,等到播放下一张时,背景音乐就停止播放了。怎么解决这个问题?
其实我们只要再在“自定义动画”中简单设置一下,就可以轻松控制背景音乐在指定的部分或全部幻灯片播放了,具体做法如下:
1、把全部幻灯片做好,在需要插入声音的幻灯片中,单击“插入”菜单下的“影片和声音” →“文件中的声音”,选择所需的声音文件,在出现“是否需要在幻灯片放映时自动播放声音?”的对话框时选择“是”(如图1)。
对话框
2、如果是在PowerPoint 2000中操作,右键单击新出现的声音图标“小喇叭”,选择“编辑声音对像”,勾选“循环播放,直到停止”选项(如图2),最后单击“确定”按钮。(为了不影响幻灯片的视觉效果,此时可以顺便把“小喇叭”拖到这张幻灯片的右下角。)
循环播放,直到停止
3、右键单击声音图标“小喇叭”,选择“自定义动画”,打开“自定义动画”窗口(如图3),单击“继续幻灯片放映”,这时其下面的“停止播放”项会由不可操作的灰色变成实色。接下来再单击“在哪张幻灯片后”项,然后在方框内填入需要停止播放的幻灯片的序号,最后单击“确定”。(这里还可以把“不播放时隐藏”勾选上,这样在播放幻灯片过程中就不会显示声音图标了。)
这样指定的背景音乐就可以在几张幻灯片中连续播放了
如果是在Office PowerPoint 2003中操作,第2步的画面如图4,这里有一个“显示选项”可供选择,我们可以勾选“幻灯片放映时隐藏声音图标”项,这样在播放幻灯片过程中就不会显示声音图标了。
幻灯片放映时隐藏声音图标
而第3步的右键单击声音图标“小喇叭”,选择“自定义动画”,打开的“自定义动画”窗口也有所变化,如图5:这时我们可以左键双击“自定义动画”窗口中的“一剪梅.wma”或右键单击“一剪梅.wma”,再选择“效果选项”,会出现如下图的播放声音窗口(如图6)。单击“在哪张幻灯片后”项,然后在方框内填入需要停止播放的幻灯片的序号,最后单击“确定”就完成设置了。
第五篇:在幻灯片中插入图片教案
《在幻灯片中插入图片》教学设计
一、1.知识与技能
(1)掌握在幻灯片中插入图片文件、剪贴画、自选图形的基本操作方法;(2)知道图片工具栏的常用工具;
(3)能综合运用所学知识,完成具有美感的作品制作。2.过程与方法
利用知识迁移规律学习新知识,领会对比新旧知识的学习方法,提高自学能力。3.情感态度与价值观
(1)能够在运用技术时,体会到信息技术带来的美感,从而发现生活中的美。(2)通过表现每个人不同的审美观,学会尊重他人的个性。
二、教学重点与难点 1.教学重点
插入剪贴画、图片文件、自选图形的基本操作方法。2.教学难点
将技术运用到作品制作中,做出符合审美观的作品
三、合作交流:
(一)、情景导入,揭示课题:
1.展示两张介绍扬中特产“咸秧草”的幻灯片,观察比较。
2、请你说一说:哪张更好,好在哪里?
3、引入课题:本节课,我们就一起来学习将与主题有关的图片插入到演示文稿中,布局合理,美观大方。
(二)、合作探究,共同分享: 学生自主回答:
1、请一生演示并介绍
打开“PowerPoint”文件的方法。打开PowerPoint 文件的方法与打开Word文件一样,先打开“ PowerPoint”窗口,再用“打开”命令打开文稿,也可以直接在“我的电脑”中找到文 件,双击演示文稿的文件名即可。
2、在幻灯片中插入图片。[教师操作]出示范例(“桌面“的“插入图片”文件夹中的.ppt”),欣赏已有图片。
提出任务:你能不能根据word中插入图片的方法,在第一张幻灯片中插入一张与主题相符的图片。
提示:回忆一下在Word中完成“插入图片”的任务需要哪些步骤。3.学生自学,探索发现
[学生操作]学生自由选择多种方法自学,边学边做。提示:①看书; ②请教老师;
③与同学交流、探讨; 4.交流整理,构建新知
教师选择两三例典型的学生作品,通过网络演示学生作品或学生制作以及修改过程,交流学习体会。
学生提出意见,修改作品。5.反馈小结,掌握要点
师:你们的任务完成得真好,下面请你当老师,围绕这几个问题展开讨论,你可以边演示边回答。
(1)你怎样在幻灯片中插入剪贴画和图片文件?能演示吗? 学生操作:分别使用剪贴画、来自文件命令插入图片。[操作步骤] ①单击“插入”──“图片”──“剪贴画”菜单命令; ②在打开的“插入剪贴画”窗口中,选择剪贴画的类别; ③单击所选剪贴画的“插入”按钮,即可插入所需要的图片; ④关闭“插入剪贴画”窗口。师:还有其他方法吗? 生:利用来自文件命令还可以将计算机、光盘或是网络上的一些图形文件插入到文件中去。操作步骤是:
单击“插入”──“图片”──“来自文件”菜单命令;
在打开的“插入图片”窗口中,确定查找范围:桌面“插入图片”文件夹; 在图片文件夹中选择所需要的图片,单击“插入”按钮即可插入所需要的图片。
师小结:a)选择的图片要与主题相关。
b)调整图片的大小,位置做到布局合理,美观大方。
四、巩固练习、个性创作: 作品评价、学生作品展示及评价。(先小组内评价,然后展示给同学们)
五、课堂总结、提示要点:
同学们,你们可真聪明,能做出这么漂亮的图文并茂的文章,真为你们高兴!我们插入图片时要做到1.筛选能突出主题的图片。2.要合理调整图片的大小,位置做到布局合理,美观大方。
八年级上册信息
在PowerPoint中插入图片
北营初级中学
杜鲜鸽