第一篇：澳行体会
打开窗户，吐故纳新
——我眼中的澳大利亚
太谷县第二中学 程惠芝
2012年7月31日到8月21日，作为一名英语教师，我有幸参加了为期二十一天的赴澳大利亚英语教育培训。在出国之前，经常在网上看到，也经常听人说过，国外的教育如何松散，学生上课如何不会坐，基础教育如何不扎实，但同时我也知道，澳大利亚是一个只有一百六十万人口的国家，短短的百年历史，却出现了二十六位诺贝尔奖的获得者。带着几分疑惑和好奇，踏上了去澳洲的旅程。同时，作为一名英语学习者，能置身于全英的环境，也是一种别样的感受。
国家缩影
非常干净:所到之处，到处是绿油油的草坪，人们可以在上面随意活动。草坪上有许多树龄长达百年的观赏树。所到的城市里，扑入眼帘的全是这种相互衬托的草坪和绿树。当地人一般都是居住在带前后院的两层楼上，前后院里依然是宽阔的草坪和绿树。所有空气好得让人只想多吸几口。学校里呢，没有塑胶跑道，用来做操场的就是大片大片的绿草坪。所有的操场都没有围墙，所以与社区的草坪连成了坦荡无垠的大地毯。如此以来，学校就完全是开放的了。学生可以在操场上做游戏、体育运动，中午在操场上读书、吃饭的学生也很多。我想，这样的环境，也为学生的学习营造了自由开放的氛。
非常安静:可能是因为人比较少，国土又特别辽阔，街上的行人车辆不是很多。晚上五点半以后街上更是特别安静，一切街景、建筑又那样神奇，让人觉得这里是童话的世界。每逢上下学路过的学校，都是很安静，公交车上，每个人 都在干自己的事。有的看书。有的学习，有得上网。没有喧哗，没有噪音。这可能都源于他们长久以来，在家里、社区里形成的安静气氛。是的，都安静下来，就不必凡事大吵大嚷了。相较我们的学生，对比鲜明。
很有秩序:汽车都靠左行驶，而且按照统一的速度行驶，不得超过这个速度，也不能低于这个速度。拐弯处，经常看到大家互相示意，谦让对方先行。行人又是更至高无上的，各种机动车辆都会无理由地让着行人。人们都非常守规矩，自动排队上车，自动买票。即使在深夜，没有旁观者没有交警时，红绿灯的指示权利交给每个walker，对每一个过往者，也都永远是一道道圣旨，没有任何人会违反践踏的，这或者已经成为当地的一种交通文化了。这样的秩序在后来在其他方面也随处可见。真是环境造人啊。
人与动物和谐相处:这里对生命的热爱首先体现在对动物的热爱上，动物都不怕人，到处都可以看到人与动物共处。鸽子在草地上走来走去，甚至飞到人的身上。袋鼠惬意地卧在草坪上，等你去造访。考拉可以像依人小鸟安静在你怀里。汽车里，则经常有各种狗和猫跟主人呆在一起。甚至过马路的各种小动物，行人和车辆都礼让三分的。这或者就是澳洲人敬畏生命的具体体现。人与动物尚且如 此，人与人之间，则肯定更和谐了。只要你有困难，他们都热情帮忙。很是让你感动。
学习体会
在网络上我了解到的是他们所有的教室都琳琅满目，不仅墙上贴得满满的，空中挂得也是满满的，到处没有一点儿空隙。但都无一例外地很有条理：或者是学生某一个主题的作业，或者是某一主题的学生绘画，或者是对学生总体的习惯要求，或者是要孩子记住的重要字母等。眼之所及手之所触，都是方方面面的知 2 识。这种文化氛围，不光是小孩子的教室，高年级的教室也是如此。他们的理念就是“抬头就是学习”。这样的一种学习环境，自然会促使每一个孩子在不自觉中进入学习的状态。出国前从网上了解到某中学。从学前班到高中都有的一所艺术学校，但其“学校即社会”的办学理念，却体现得淋漓尽致。学生的艺术表演非常有特色不说，他们还有木工教室、车床教室、喷漆教室、电脑设计教室、厨艺教室、家政教室等，各个教室都有正在学习的学生。最震撼的是木工教室，这里有各种一应俱全的设备不说，还有学生做出来的各式逼真木制家具。听说澳洲人一般自己做家具。但是我感到遗憾的是：中介给我们这次安排的，起初我认为，不很好，EF学校是一个语言培训单位，而非正规的学校，作为教师应该感受一下正规学校的教育体制，教学方法，可是我们在这里根本无法接触到当地的老师学生，不过，刚开始投入学习时，我们学员们对每天从上午8时到下午2时的轻松有趣的英语教学很感兴趣，我们的老师风趣幽默，大家 很快就适应并体会到澳洲不同教学风格特有的魅力所在。遗憾的情绪一扫而光，我们学员们认真完成每天的回家作业，全身心地溶入学习中。我们住在同一个homestay家庭里得学员经常为了参与一节好课而学习到12点以后。很快，课堂上的Volunteer越来越多了，参与教学活动的劲越来越足了，欢声笑语越来越响，课堂气氛空前活跃。赴澳学习使大家领悟了action Leaning的真谛，有趣的学习，有效的互动使师生之间不再有距离感，使学员们的英语授课技能有了长足的发展。
我们此期培训的重点是语言技能与教学方法，Tesol的老师非常注重课堂内的生生互动，Pair work和group work是家常便饭。赴澳之前，我们曾分为小组，赴澳后又按教学要求经常变换学习小组，生活中又有各自不同的Homestay 3 组合，在共同的学习生活中，大家真心相处，互相帮助，让我们的学习过程及紧张有轻松。
语言的功能是交流，同样的单词在不同的情景中会有不同的意义。在以往的英语教学中，英语老师们对情景英语教学的应用不够，除了受考试指挥棒影响外，与自身对语言应用背景的了解不够及口语能力的欠缺有关，置身于全英语学习环境中，接受系统的语言培训，我们的老师感到受益非浅。
在整个的学习过程中，我们的英语的听、说、读、写能力的到了提高。境外的学习生活迫使你在不同的情景中运用英语，在课堂上，我们的教师们表现出色；在生活中，每天与房东交流成了我们的必修课。
在我们的课堂教学中，现代教学方法的新名词不断涌现，而执教教师精心设计的每一堂课都是新教学方法的示范，总之让我们在活动中学习，在参与中体验，在反思中提高。渐渐地，我们展示的一堂堂peer teaching，运用学习到的Learning through doing and learning from the fun的新教学理念准备的我warmers, icebreaker，在我们的Lesson plan中得到了充分体现，执教教师为大家对现代教学方法的正确领悟与运用到位表示称赞。
通过在悉尼的学习，对澳洲人的生活交流及悉尼不同景点的游览，使我们加深了对异国文化的了解。澳洲社会对中国的了解与理解日益加深，在澳洲Shopping，随处可见Made in China的纺织品和小商品。在澳洲的精英学校内就读的大部分学生来自亚洲，而其中又以中国人为主。足以见得中国基础教育的功效，澳洲的发展得益于澳洲社会的稳定与人民的勤奋。而中国的改革开放，社会安定与经济发展，让我们对中国教育的改革充满信心。
回到自己的工作岗位后，我把自己感触最深的一些教育理念和教学方法用到了自己的学习过程中。在我的课堂中，越来越多的启发式激发学生自主思考教学方式出现了；让学生小组活动、小组同伴学习的教学方法更加成熟了；备课时，除了备知识以外，我也更加注重了备学生、备方法。在每天忙碌的教学工作中，实践着让学生快乐而高效学习的先进教学思想，感受着教的快乐，此中的乐趣又岂能是片言只字所能描绘。我相信，赴澳培训的全体教师定将学到的新教育理念溶于平时的教育活动中，用更高的热情投入学校工作，决不辜负大家的期望，以实际行动回报领导对我们的关爱。说实在的，就专业方面收获不仅是从课堂上获得的，而是在课堂之外，教室之外。收获大的还有就是前面提到的亲自感受到发达国家的国民素质，国民生活，生活理念的确比我们国家优越，层次高、有品质，有法制，环境好。尤其澳洲的临海城市非常适宜人类居住。
2012.10.5
第二篇：行测体会
行 测 体 会
现在绝大多数辅导班和参考书都是把一些容易掌握的题型和技巧翻来覆去地讲，听的时候让你觉得很有用，但是实际上什么用都没有。这就是为什么很多人复习的时候感觉很好，一上场考试就出意外。这也是为什么有的人初次考得不错，复习几个月再去考就很普通了。
现在有些辅导机构很偷懒，参考书的题目和模拟卷的题目差不多，换汤不换药，换个数字、换个说法翻来覆去地向你重复，这样的唯一结果就是造成你思想僵化，做题模式化，抹杀了你的爆发力，你会发现你的成绩越来越稳定，连以前偶尔会卓越一把的时候都没有了，有的甚至会越练越差。
那么辅导书是不是一点用都没有呢？NO，辅导书的唯一作用就是让你快速入门，找一本比较系统的参考书仔仔细细看一遍练一遍，一周内把基本题型熟悉一下就可以扔掉了。千万要扔掉！不要反复去看！否则会让你思维限定在一些条条框框之内，我好多朋友行测拿不到高分，我一看他们做题，都是这个原因造成的。其实很多人行测天生就能拿高分，只要稍微适应一下，但是现在的“辅导”却把他们都抹杀掉了。
我当时发现这个问题后就没买过模拟卷了，天天去中政行测上面在线做题，倒不是因为他们题目有多特别，主要是因为量大（市面上的模拟题根本找不出来那么多给我练），而且类型变态的丰富，有很多新题，一张卷子做完了马上分数和错题就都出来了，用不着自己一个个去对答案。
我是一个快节奏的人，而且有时候耐不下性子来做很长的试卷，中政上面有很多小试卷很对我的口味，有时候一天要做十几张小试卷，一半25分钟做题，2分钟看分数和解析，然后喝杯咖啡，偶尔wow上线去逛两圈，然后又可以开始下一张试卷的练习，这样就节省很多时间，这种快节奏的练习方式就很适合我，各位考友就见仁见智了。
48天我做了13460道题，稳居中政行测当时勤奋排行榜的榜首！不是炫耀，我只是想说明一个问题，我的行测没一点别的技巧，就是做海量的新题！1，必须大量练习，快节奏练习。2，所练习的必须是种类多变、内容新颖、难度 1 跨度大的题。一般的模拟卷或者参考书的题都太死了而且题型过于集中，我用的这套系统总体说来还是很好用的，我一般是先做一套大模拟题，然后配一套专项冲刺小卷或者一套速度突破小卷，就这样的节奏，我保持了48天。
我的练习方法是很暴力的，但是事后想想，我的成绩其实也是情理之中，那些做过三五套死板的模拟题的小子又怎么可能是我的对手。不想过于纠结于技巧，你就是需要很多不同的题目练习才能把你的行测能力提上来，需要很多！2，申论——中学大学的时候我的理科一直不错，但是语文和政治只能说是不太差，如果说这次行测我靠的是严格的训练和绝对的实力取胜，那么的申论就真的是靠的侥幸。申论复习我开始只是保持每天一篇，因为看的新闻比较多，自以为文笔还可以，在复习的过程中就一直沾沾自喜，总以为自己比标准答案写得好。如果一直保持这样，考试的时候我肯定已经挂了。侥幸的是在离考试还有10天的时候，偶遇到一个多年未见得小学同学，故人见面难免酒桌上见，吃吃喝喝的时候就说到我在考公务员，他再政府机关搞文字工作也有些资历了，所以主动提出可以帮我看看申论。
第二天早上我把申论发给了他，中午他急匆匆一个电话打过来，你这申论去考试肯定会完蛋！我说我觉得挺好的啊，他说你根本不知道申论阅卷评分的标准，你不信话去我们局属的那个申论批改标准评测的网站上写一两套卷子，看你能拿什么分。将信将疑地我做了两套试卷交了上去，那个中心可真够慢，四五天才出成绩，一套32分一套41分，可把我打击透了。
怎么办，再找老同学吧，他说我也没什么可告诉你的，你的问题就是没有对照，不知道自己是什么水平，对着申论的评分标准来写，写完我再给你打分。
只剩下一周的时间，我每天写两篇申论，写完就给他改，党政办出来的人是很有料的，我尝试按照申论评分的细则一条条来约束我的文章，考试前一天将申论批改标准中心里最后20块花掉了，交了一篇文章上去，这次反应倒挺快，晚上分数就出来了，61分。我想这个分数应该不会拖太多后腿吧。
我总结起来就是三点，第一要做好吃苦的准备，第二行测要做多类型的题，做海量的题，至少30-50套，而且不要做同一个出版社的模拟题。第三，申论 2 要吃透评分标准，找对参照物，有目的性地改进文章。很多人将公务员考试妖魔化，说几百比一得录取比例有多低有多低，其实你仔细想想，这几百个人里面至少有50%的人是抱着碰碰运气的心态去试一下，这部分绝对是炮灰，可以忽略不计；至少有30%的人只是随便复习一下，没有经过完整的训练；至少有15%的人复习方法不对，还在学行测解题十大技巧、申论万能八条之类的东西，最后剩下5%基础较好，方法得当，复习全面的人，真正的决斗也只在这几个人里面展开，还要除掉一些心理素质不好的或者发挥不稳定的，你要相信你所经受的训练是绝对让你成为王者的。
第三篇：寒假乡村行社会实践体会
寒假乡村行社会实践体会
走近乡村传递大爱
满含着感激与感动看完了视频上的那一幕幕，眼泪早已不能表达我内心那复杂的情感，所有的人和事都让我陷入了深深的沉思，我好想走向农村传递大爱。
志愿者，一个好美的名字，一个个热血青年组成了志愿者这个团队，他们是平凡的再也不能平凡的人了。但是平凡的他们却传递着不平凡的爱，一个个宁大学子展示着他们身上耀眼的一面——助人为乐。来自农村的他们圆梦于大学之时，依旧想着更多的人能步入大学的殿堂，此举可歌可泣，志愿者们面对那一张张稚嫩的脸庞，那一双双渴求知识的眼神，他们只想付出的更多，只想更加尽力。所以，即使再苦再累，他们的脸上有的只是灿烂的笑容，在孩子们的眼中，一个个大哥哥，大姐姐，就像是天使，孩子们喜欢他们，孩子们与他们在一起的日子是那么充实与快乐。很荣幸自己能成为十一期志愿者中的一员，我是一名志愿者，我以自己的这个身份感到无比的骄傲和自豪，看着屏幕上的他们。我好佩服他们，好想好想走在乡村的道路上，与孩子们进行心与心的交流，好想好想送给他们关爱和圆梦于他们对知识的那份渴求，我为所有的志愿者代言，走过的这些志愿者的青春岁月，志愿者们无怨无悔，收获微笑，不求回报，只求献出一份力，现在将来，志愿者们都会坚定步伐，不曾回头的走下去，助学筑梦铸人。
人民教师，一个好熟悉的名字，走过了小学初中高中，如今踏入大学的殿堂，总有我们尊敬老师的陪伴，他们的付出我们记忆犹新，他们将一生的青春岁月，都献给了我们的莘莘学子，不看视频，我真的不知道祖国的大地上还有这么贫穷的地方，可是人民教师无论多贫穷，他们总是坚守着自己的岗位，肩负着教书育人的职责，甚至搭上一生的岁月和那年轻的生命，我震撼了，处于贫困乡村的教师们，有姐姐教师，成为妈妈教师，甚至成为奶奶教师，一生都在这贫困的乡村度过，她们可以选择走出大山，谋一个更好的出路，可是良心和职责，以及孩子们渴望知识的眼神，让他们停留了脚步，她们宁可负了自己，也不愿负了这些孩子们。所以贫穷乡村也有富裕的知识，精神上永远是富裕的，人民教师的不曾放弃，毫无埋怨，点燃了孩子们心中的知识梦。
地动山摇的那一刻，她们毫不畏惧，用自己的身躯为孩子们撑起一片天空，就像妈妈的臂膀，没有一丝一毫的私念，只想义无反顾的救下自己孩子，她们走了，带着微笑和责任离开了，可是她们永久的活在人们的心中，这种世间少有的大爱，是在我们平凡的人民教师的身上散发出来的，她们也有自己的生离死别，她们也有家庭也有儿女，地震来临时，她毫不犹豫的选择了救别人家的孩子，放弃自己孩子的那一刻，其实她们的心也会很痛很痛，但是她们的职责和良心让她们不得不这样做，满含着崇敬，我送去我的祝福，谢谢你们——平凡的人民教师。
在这个格外发达的时代里，在这个竞争格外激烈的时代里，人们或多或少的遗忘了贫穷的乡村和那平凡的人民教师，可是乡村的大爱之灯从未熄灭，大爱之举从未终止，所以，就让我们走向乡村，接近可爱的人吧。
第四篇：行知教育学习心得体会
心得体会
我有幸参加了此次“行知教育”全国小学数学“数的认识”教学观摩专题研讨会。在这次研讨会中吴正宪、刘延革、徐长青等教育名家亲临课堂，为我们奉上了一节又一节的有关数的认识的教学，真是受益匪浅啊。
通过参加此次研讨会，我对数学教学中的自主探究又有了新的认识，更是了解到一个新的教学名词——简约教学。
简约教学是约而简的教学，是经过复杂性思考后简单的呈现，简约教学强调深入浅出，形变之通，高观点教学。简约教学要求教师要说学生听得懂的话，学生听得懂才能清楚明白；要做学生看的懂的事，学生看的得懂才能模仿，教师才能以身示范；要陪伴学生成长，和学生同行，与学生一路；要试图影响和改变学生的未来。
简约教师要做学生的“高人”，就是要给学生充分的成长空间；要做学生的“巨人”，就是要俯下身子把肩膀给学生；要做学生的“贵人”，就是在学生的成长的关键期给学生正能量，指引积极人生方向。简约教师贵在点拨，走进学生的心灵，点燃学生的心灯，为学生种下一颗简约的“心锚”。
要将这种简约教学运用到课堂之中，我必须做到遵从科学的理性精神，不能只给学生科学的结论，还要赋予给学生科学的思维，昨日每一次有意义的学习，都为今日的学习铺垫，今日继承昨日的学习，又为明日的学习引路，教育如同科学，要互为因果，相互映衬，不做无意义不相关的教育，不做从头开始的教育，要做继承的教育和前瞻的教育。
双阳中心小学王瑶
第五篇：学习行力文化体会
进一步解放思想，增强财务管理执行力
我部根据《关于学习****执行力文化的通知》*的要求，召开全部大会，组织全部员工学习了《培育执行力文化保障企业执行力提升市场竞争力》，全部从本部实际工作出发，紧密结合学习文件的精神，认真学习****执行力文化，对照****执行力文化和执行力的特点，进一步解放思想，更新观念，在公司经营管理上做好本部门的工作。
一、加强财务管理执行力，对照查找问题。
1．严格执行财务制度，提升财务管理水平，才能提高财务管理的效率和管理的执行力。而我们做为财务制度的制定和执行部门，在财务制度执行过程中还存在不到位的现象，如文件上明白规定不允许报销超标费用，但在很多时候经领导签字同意后就给予报销等现象，在这些方面还需要我们改进。
2.加强财务管理执行力，还需要增强各个部门之间的沟通、协调和配合。
3.加强财务管理执行力，还需要更深入调查和听取基层意见，随时为公司领导科学决策提供准确的依据。
二、加强财务管理执行力，还需要做以下几个方面
（一）加强财务管理执行力，需要我们牢固树立科学发展理念，解放思想，转变观念。
1．充分发挥管理部门的先锋模范作用，使每个员工增强创新意识、求真务实、努力成为业务骨干。
2．目前**公司面临市场形势不好和生产经营亏损的双重压力，需要我们管理干部始终保持旺盛的战斗力，积极肯干，吃苦耐劳，开拓创新不断进取。在具体工作中改变过时的思维模式，破除影响和制约公司科学发展的陈旧观念和传统习惯，努力工作，促进发展，为公
1司发展当好参谋、把好关，为公司尽快步入快速发展通道贡献力量。
（二）加强财务管理执行力，认真开展学习活动，不断提高自身综合管理能力。
1.加强员工专业知识的学习，不断提升财务管理水平。利用工作空闲时间组织安排学习财务专业知识，特别是财务制度的学习，使员工充分认识加强财务制度建设的重要性和必要性，统一思想，形成共识，分析制度建设现状，研究财务管理工作中出现的新问题，以高度的责任心搞好制度建设。
2.充分利用多种学习载体，采取灵活的学习方式，安排部内员工认真学习公司各项管理工作的制度、规定等，充实员工的综合管理知识，丰富其工作才干，使其了解其他部门管理工作流程，更好地与各部门进行沟通、协调和配合，顺利圆满完成各项工作。
（三）加强财务管理执行力，树立以人为本理念，着力解决调动各方面积极性。
1．做为机关管理部门牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，努力为基层排忧解难。对基层提出的问题在认真核实的基础上及时地给予符合制度的答复和解释。组织管理干部党员对群众关心的政策、制度进行宣传、讲解，做到“家喻户晓”，把财务制度、规定变成人们的自觉“行为”。
2．加强对下级单位财务制度执行的监督工作，对新成立的单位等各二级单位开展关于财务管理工作的调研，进一步贯彻从严管理的思想，为建立健全公司财务方面内控制度提供基础依据。
3.改进部门服务方式，加强与部门之间的沟通、协调和配合，经常深入基层，充分调查和听取基层意见，为企业领导科学决策提供准确的依据。
4.在工作中克服怨天尤人、惰气、暮气、浮躁之气和浮华之风，对于公司制定的决策、提出的任务，不折不扣地贯彻落实。在执行公司的决策过程中，首先要站在公司战略的高度，其次是熟悉了解公司的各项规章制度，然后加强上下级部门的沟通协调，再不折不扣地执行，并在执行中进行督促、检查、指导，为公司算大帐、算全局帐、算长远帐。
部 3 **
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