爱生现场会做课总结5篇

第一篇：爱生现场会做课总结

爱生现场会做课总结

秀林镇中学 高永萍

在我校四月份爱生现场会上，我的主题班会课的题目是《感恩——我们在行动》，由于是第四周，所以我进行的是第四周的总结课，并在感恩父母、感恩老师的基础上加以拓展和提升，使“感恩”这一主题得到了进一步的升华。

现就本次做课的授课模式、收获和感悟做一总结

一、授课模式

本次班会课完全是按照学校的要求，即主题班会课的授课统一模式进行，步骤如下：

1、针对上周班会安排，分组评选星级人物候选人；

2、小组代表发言陈述推荐理由；

3、全班民主选举班级星级人物；

4、星级人物发表获奖感言；

5、班主任向星级人物致辞；

6、组织学生评选月星级人物；

7、拓展延伸，进一步引导学生感恩身边的人和事，明确“心怀感恩，我们该如何做”

8、对月教育主题活动进行总结。二、一些具体做法

首先，在各组评选星级人物时，学生们纷纷发言，能选出平时生活中对父母好的同学，说明他们这段时间也留意观察了同学的所做所为，而且通过父母的反馈，我也了解到许多学生也在家中为父母做了些家务，也能够逐渐开始体谅父母了。

我重点从两个环节进行了引导：

一、在各组评选之前，我先读了几个家长发来的短信，这是因为在进行感恩活动这一个月来，按照学生制定出的具体要求，我们需要知道学生们在家的表现如何，他们是否真有了感恩之心和具体行动。于是我提前通过“家校通”与家长进行了沟通，希望他们能就学生在家的表现给我一个反馈，结果真有几个家长给我发来了短信，说了自己的孩子最近的好的表现，我在课堂上现场读出来时，学生们表现得比较激动，尤其是被表扬的那几个学生，收到很好地效果。

二、当几个小组同时评选出马丽芳同学做为优秀星时，我适时地在班里讲了马丽芳同学的情况：作为家里的独生女，本来是该娇生惯养的，但由于父亲常年在外地工作，母亲又身体不好，于是小小年纪她就挑起生活的重担，不但要学会照顾自己，还要照顾好自己的妈妈，但她从来没有因为家里的事耽误过一节课，请过一次假，学习上总是表现得那么踏实，那么努力；还有更重要的一点就是她很懂得感恩，在她的周记中，她经常提到自己的姥娘，岁数那么大了，还经常跑来跑去照顾她们母女俩，字里行间满含着对姥娘的感激之情，这是一个多么懂事的孩子！说到这里，这个故事对学生们有了较大地触动。（说明一下，这并不是提前设计的，而是现场生成的。）

在接下来的“月度星级人物”的评选中，大家的意见比较一致，顺利选出三星。课上到这里，按学校要求，本节课的任务已经完成，感恩这一主题可以告一段落。但是我总觉得有一种意犹未尽的感觉，学生们只是从表面上知道了要对什么人感恩，为什么感恩，但从他们内心是否真正理解了感恩的内涵呢？

于是，我又进一步设计了以下环节：

这些图片，是在现场会前一天的全校大扫除时我和吉老师用手机拍摄的，当时全班每个人包括我和肖肖都在认真地劳动，连平时非常不爱做值日的几个学生也是表现很好，随叫随到，无论我指使他们干什么都是毫无怨言，我当时就有所感动，于是连夜把这些照片加进了课件中，并在班会课上说出了我自己的感觉，表达了对学生们的感谢，学生们脸上明显露出了激动的神色！他们的情绪再一次被感染。

紧接着，我进一步引导给学生们展示了一组老师们辛勤工作，为他们服务的图片，边展示边动情地讲解他们所不知道的这些小故事，我一直被感动着，同时我也能感觉到他们的心灵在一次次受到冲击„„当讲到这张照片时，我再也控制不住自己的情感，忍不住哽咽，不得不停下来稳定自己的情绪，这时，全场响起了热烈地掌声，我知道学生们也被深深地感动了。其实我想做的，是让他们明白有一些跟自己不相关的人也在为他们付出，他们同样也需要感恩这些人，于是我打出这样的话：心怀感恩，我们该怎样做

学生们经过思考后，我又打出了这两句：

1、做好自己该做的事

2、奉献社会服务他人

以上这几点，我认为是这节课比较成功之处，也可以说是本节课的亮点，老师说出了自己感动之处，对学生的，对同事的，对家人的，老师动情了，学生也深受感动，从而使本节班会课达到了较好的效果。特别是通过环环相扣的一步步引导，学生也开始观察和体会身边的人和事，比如说老师，包括自己的科任老师，也包括别的老师，还有社会上为自己提供服务的人们等等，他们逐渐明白感恩的真正内涵，明确了自己应该做的事，从而使感恩这一主题真正得到了升华。

三、收获与感悟

通过本次班会，我有几点体会，第一来自于学生，自从接上146班，总有这样一种体会，走读班的孩子不好管理，因为无论你在学校如何教导，一到放学回到家里，他就又恢复成以前的样子，多数学生拿老师的话根本不当一回事，反复性太强，成效性太差，我一直很头疼。但通过本学期的一些大事，如运动会和本次的班会，我发现这个班是有凝聚力的，只要他们想做的事，就一定会尽力去做，也一定能够做好，我发现自己越来越喜欢他们，也逐渐融入到了这个班。第二来自于周围的同事们，从我接到这个任务起，就一直很纠结，不知道这个课要怎样上，上到什么程度，于是我得到了许多老师的帮助，只要我提出来，每个人都会伸出热情之手，同一办公室的海华和曙伟为我出谋划策，献国老师和明华老师也给了我很多有价值的建议，王校长更是全程关注着课的进展，这些都让我感动，我深深地感受到了集体的温暖，在这里我要向所有老师表示感谢！第三来自于生活，要想让学生有所感悟，一定要从他们身边的小事说起，最好是能给他们留下一些影像资料，这就需要自己时时处处做个有心人，把看到的想到的随时记录下来，不一定何时会用到，我前面用的一些照片都是当时觉得好玩，在无意中拍到的，没想到真用上了。当学生看到这些他们会有进一步的认识，其实引导的过程也需要一些策略，这需要自己不断地摸索，找出适合自己学生的办法，希望通过师生的共同努力，能把我们班建设得更好！

最后，让我用班会课的一首小诗结束我今天的话题：

• 《感恩》

感激生育我们的人，•

因为他们使我们体验生命； •

感激抚养我们的人，•

因为他们使我们不断成长。•

感激帮助我们的人，•

因为他们使我们度过难关。•

感激关怀我们的人，•

因为他们给我们温暖。•

感激鼓励我们的人，•

因为他们给我们力量。•

感激教育我们的人，•

因为他们开化我们的蒙昧。•

• 最后：让我们

• 一直走在感恩的路上，• 收获一路的鸟语花香…… •

谢谢大家 •

• 感激伤害我们的人，• 因为他们磨炼了我们的心志； • 感激绊倒我们的人，• 因为他强化了我们的双腿； • 感激欺骗我们的人，• 因为他们增进了我们的智慧； • 感激藐视我们的人，• 因为他觉醒了我们的自尊； • 感激遗弃我们的人，• 因为他教会了我们独立。

第二篇：贾会丰现场会做课教学反思

教学反思

王岗中心小学：贾会丰

2014年6月10日我校举行了哈市体育学科教研基地现场会，通过本次现场会体育公开课做课让我成长了很多。在这里我衷心的感谢市区体育教研员的老师，是他们细心的指导和耐心的讲解让我学习了很多教学经验。同时让我觉得做为一名合格的体育教师，不仅要有扎实的业务素质，还要有创新的教学理念。更要对学生的进行合理的评价。

教学是一门缺憾的艺术，这次公开课我做课的内容是武术健身操《旭日东升》第三四节操，在上课整个上课过程中我觉得我还有需要再提高的地方。

教师的心理素质。据说造成心里紧张的最高因素就是公众演说，作为一名刚入伍不到一年的新教师来说，在现场会当天出席了哈市七区十二县的各地的体育教师，造成了我的心里紧张，以至于在讲课的过程中，语速过快导致学生不能很快的发应过来，我觉得在以后的教学中，我会克服这个困难，努力放松心态充满自信的迎接各种场合下的讲课。

教学设计理念。本次课的整个教学过程回想起来，邢飞老师其实是想让大家看到“寓教于乐”这一教学理念。通过游戏的方式活动，让学生在枯燥的武术操学习当中，开心的去度过紧张的四十分钟。即达到了锻炼学生的目的，又能辅助课堂教学，同时又给体育课带来乐趣，让学生愿意去和老师学习互动。

鼓励式教学的评价。在这次做课过程中，我们区教研员王剑峰老师的精彩点评，让我明白了课堂评价对于学生的学习起着至关重要的作用。对于学生的学习效果我总是一个字“好、不错、加油”总这样对学生说，学生也听烦了。王老师说，假如你这么说：“通过短短的几分钟的练习，你就能把武术的精髓体现出来，可见你下了不少功夫，同时也说明你很有这方面的天赋，继续努力相信总有一天你会有意想不到的收获。”简简单单几句话，让学生一听，学生即开心的去学习，又激发了学生的后续对武术学习的兴趣。我觉得在这方面上，我还应该多多去学习，学会多种朴实、实用的语言去评价，是学生亲其师，信其道。

教育是一项永无休止的事业，作为一名人民教师应该不断的去学习，充实自己，完善自己。通过本次现场会做课即让我学到很多知识，又让我看到了自己身上的不足，相信自己在以后的教学过程中不断的去学习，去磨练自己，更要学好评价的艺术。

2014年6月26日

第三篇：168爱生总结

要做好后进生转化工作，必须全面调查了解学生，对其各方面情况做到心中有数，这是做好转化工作的基础。要充满信心地去亲近他们,成为学生真正的 “朋友”和 “知心人”，并进一步认真、仔细地分析后进生后进的原因。在我的这一年的工作中, 我主要从以下几个方面在给后进生做辅导:

一、关心、爱护后进生

任何学生、任何人都有优点和缺点，对于优生的优点是显而易见的，而对后进生则易发现其缺点，而看不到其优点，这种现象是不利于学生进步的。作为老师，应尊重他们，进可能地去发现他们的闪光点，爱他们，爱是具体的，渗透在对学生的一言一行中，慢慢地去感动、感化学生。

二、关爱后进生，就是真正做到以情动人

1、做到“真诚”二字，教师不应该有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”，因为他们缺少辨别能力，他们会说：“老师是说给我们听的，才不是那么回事。”结果是真的也变成假的了。

2、做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任后进生，鼓励他们自由讨论。

3、做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。正所谓外因通过内因起作用，教育者对后进生的厚爱定会使他们实现向“自我学习、自我管理”的转变。

应该用发展的眼光来看待学生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。虽然他们有缺点，但他们同样懂得爱，而且更需要爱。后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。

第四篇：307班爱生活动总结

高二307班 爱生活动总结

按照学校政教处的期初工作计划，根据我们班贫困生较多，学困生较多，思想包袱较重的情况，期初制定了爱生活动计划，利用各种资源，尽量帮助困难学生，以促进学生的全面发展，健全学生的人格。现将本学期爱生活动总结如下：

1、了解学生家境，每个月定点找一部分学生谈话，疏导他们的心理问题，关心他们的生活和家庭情况，为他们排除后顾之忧，通过多种爱心途径给予经济帮助，在各方面取得较大的进步。

2、对于学困生，一方面组织任课老师主动家访，了解其学困的原因，另一方面主动找他们谈心，对他们进行学法指导，帮助他们找回自信，紧跟班级发展的步伐。一期之中，家访达二十余次，对于特殊学生进行多次家访。如刘桂林同学、胡星辰同学为人有礼貌，但学习处于年级最后层次，课堂上时时发呆，通过交谈和家访，了解到造成其学习困难的原因，针对问题，我帮他作了分析，并开出药方，跟踪检查，一期下来，取得了明显的进步；如丁家豪同学属于留守小孩，父亲、母亲均不再身边，基本处于家庭不管的状态，这个学期我不定期的找他谈话、进行思想交流，本期进步非常大。

3、充分利用教育资源，发挥任课老师的教育作用，要求任课老师一旦发现“心理问题”学生，及时做好心理疏导工作，使他们以愉快的情绪参与到285班的学习与生活中来。在这方面，数学老师陈素云、语文老师陈曙、外语老师平志坚做得最出色，帮助我做了大量思想引导工作，使一些学生始终保持高昂的学习兴趣和学习激情。

4、根据高二阶段的学习生活特点，不断的对他们进行心理辅导，帮助他们顺利渡过高中最后阶段的一个个困惑，逐步形成良好的学习生活习惯，在高中学习生活中迈出了关键一步。引导他们正确看待自己，充分认识到自己的优势和不足，以扬长避短，发挥自己的优势。

5、关注学生思想动态，组织学生参与感恩节短信祝福活动。

6、本期关注最多的是下列同学：

贫困生：肖香、吴俊、马晓燕、林汝锡、许园林、许芬、肖健美、易胜男、胡荭、苏宁等同学。

学困生：刘桂林、胡星辰、曾家豪、程逸轩、杨珂、丁家豪、肖健美等同学。

2013年 1月

第五篇：我为后勤现场会做贡献演讲赛主持词

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们

大家好！

春风化雨，笔架山麓，一座幽雅的校园润物无声，我们全体擂中人在这里，挥洒着拼搏的汗水，遨游在知识的海洋。弹指一挥间，擂鼓中学已走过70多年的风雨历程。擂中人从最初的几间平房发展到今天绿树成荫、雪松掩映、布局错落有致的办学格局。离不开上级领导的支持和帮助，更离不开我们所有擂中人的努力和汗水。学校是我家，管理靠大家。爱，从感恩开始，感恩我们的校园，奉献出我们的力量把，擂中的明天会更好。擂鼓中学《我为后勤现场会做贡献 》演讲比赛现在开始。首先，请允许我为大家介绍今天到场的评委，他们是……

让我们再一次用热烈的掌声向他们表示欢迎。在比赛开始之前，我向大家介绍比赛的评分细则。。。

首先有请1号选手上场，他演讲的题目是：《绿叶对根的情谊》请二号选手做好准备 谢谢1号选手的演讲，下面有请2号选手上场，他演讲的题目是《扮靓校园我来增彩》，大家欢迎！

谢谢2号选手。1号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，1号选手的最后得分为……下面有请3号选手，他演讲的题目是《做一个文明之人》，大家欢迎！

谢谢3号选手。2号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，2号选手的最后得分为……下面有请4号选手，她演讲的题目是《我为后勤现场会做贡献》大家欢迎！

谢谢4号选手。3号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，3号选手的最后得分为……下面有请5号选手，他演讲的题目是《我为后勤现场会做贡献》大家欢迎！

谢谢5号选手。4号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，4号选手的最后得分为……下面有请6号选手，他演讲的题目是《劳动》大家欢迎！

谢谢6号选手。5号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，5号选手的最后得分为……下面有请7号选手，他演讲的题目是《文明伴我行》大家欢迎！

今天的演讲已经告一段落。比赛的结果究竟花落谁家，稍后将会向大家一一揭晓。在工

作人员紧张的统分和排序期间，有请校领导为“大家唱大家跳“文艺汇演获奖人员进行颁奖。

好，现在工作人员的统分结果已经出来了，我们今天的比赛也到了最让人激动和兴奋的时刻。下面我宣布，获得今天演讲比赛三等奖的选手是：……号选手……、……号选手……、……号选手……。有请……为他们颁奖！

感恩于心，感谢以行！今天的各位参赛选手用精彩的演讲带给了我们启示，那就是要做一个感恩父母、感恩学校、感恩社会的人。让我们沐浴在感恩的清风中，奉献我们的力量，使我们的学校变得更加美好、文明、积极、健康、有序。今天的演讲比赛到此结束，谢谢大家！