杏花岭区2016年小学入学工作实施方案

第一篇：杏花岭区2016年小学入学工作实施方案

杏花岭区2016年小学入学工作实施方案

文章来源：信息中心 时间：2016-06-30 浏览：176次

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各乡（街道）联校、各小学：

为切实保障适龄儿童接受义务教育的权利，根据《中华人民共和国义务教育法》,教育部、山西省教育厅关于2016年义务教育学校招生入学工作的总体要求和太原市教育局《关于做好2016年全市小学入学工作的指导意见》（并教基字[2016]8号），结合我区实际，制订2016年全区适龄儿童小学入学工作实施方案，请各小学遵照执行。

一、工作原则

1.严格坚持免试就近入学原则。本市户籍适龄儿童原则上应在户籍所在地县（市、区）学校就近入学。适龄儿童接受小学义务教育，学校不得采取或变相采取考试、考核、测试等方式选拔新生，不得以各种竞赛成绩、各类考级证书、表彰获奖项目等作为小学入学的条件或依据。

2.严格坚持学区覆盖辖区原则。各小学要对学区内的适龄儿童数量、分布等情况进行认真摸底，针对实际情况制定具体的解决办法。在招生工作中要切实履行职责，确保每一名适龄儿童都有一个公办学位，按时入学接受义务教育。

3.坚持随迁子女入学“两为主”原则。各小学要准确掌握进城务工人员随迁子女接受义务教育的需求情况，我区将增加接收进城务工人员随迁子女的义务教育公办学校数量，优化接收学校布局布点，确保进城务工人员随迁子女接受义务教育，并享受与本市户籍子女同等待遇。

二、工作体制

2016年杏花岭区小学入学工作按照全市统一部署，在区教育局的领导下，由各小学具体组织实施。各小学应按照全区统一要求，结合实际，制定本校招生工作具体方案报区教育局审核后施行。

三、报名条件

1.凡2010年8月31日及以前出生、年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族等，必须入学接受规定年限的义务教育。任何学校不得接收2016年8月31日前未满6周岁的儿童入学。2.本市户籍适龄儿童入学登记报名须提供：①《居民户口簿》；②《房屋所有（产）权证》；③《出生医学证明》；④《预防接种证》。适龄儿童户籍变更截止时间为2016年4月30日。

3.进城务工人员随迁子女入学登记报名须提供：①进城务工人员及其子女原籍《居民户口簿》；②进城务工人员在本市居住满一年的《居住证》（2015年4月30日前办理）；③进城务工人员有效《劳动合同》及个人依法连续缴纳社会保险满一年的证明（2016年4月30日前连续缴纳12个月以上），或一年以上有效《营业执照》（2015年4月30日前办理）；④随迁子女《出生医学证明》和《预防接种证》。

4.按照全市精准扶贫的要求，阳曲、娄烦两县已建档立卡的贫困家庭在六城区居住并务工的人员，其子女如需在太原市六城区小学入学的，登记报名时需提供：①《居民户口簿》；②在本市六城区居住满一年的《居住证》（2015年4月30日前办理）；③有效《劳动合同》及个人依法连续缴纳社会保险满一年的证明（2016年4月30日前连续缴纳12个月以上）；④子女《出生医学证明》和《预防接种证》。⑤已建档立卡的贫困家庭扶贫手册（或其他相关证明）。

四、学区划分

1.划分主体：根据《义务教育法》规定的义务教育管理体制，区教育局对辖区内全部公办小学划分学区范围，报市教育局备案并向社会公示。

2.划分原则：尊重历史，注重衔接。按照适龄儿童户籍所在地与实际居住地相一致的原则划定小学学区范围。学区划分实行动态管理，区教育局可根据当年各小学招生计划和学区内适龄儿童数量及分布等情况进行适当调整。

3.新增学区：新增两所配建小学，分别为五一路富力城分校、新建路富力华庭分校。五一路富力城分校和区实验小学共同承担富力城项目八个小区的适龄儿童就学，其中区实验小学学区为：富力城、文栖谷、富力桃园；五一路富力城分校学区为：云栖谷、龙栖谷、辰栖谷、盈栖谷、启栖谷。新建路富力华庭分校学区为：富力华庭B区、D区南墙以北，新建路富力华庭分校校园、富力华庭C区、D区西墙以东，北中环街以南，解放路以西。

4.进行公布：各小学应在规定时间内，按照规定格式，将已确定的本学校学区范围进行公布，使适龄儿童家长广泛知晓并接受社会监督。任何学校不得擅自扩大或缩小招生学区范围。5.咨询服务：学区划分公布之后，各小学要进行广泛宣传，并安排专人负责接待家长咨询，做好解释工作。

五、公办小学入学办法

根据“相对就近、免试入学”的原则安排适龄儿童入学，小学一年级新生班容量原则上控制在45人之内，最多不得超过50人。各学校依据本方案制定具体入学办法，上报区教育局审核后实施。

1.“人户一致”适龄儿童入学

户籍所在地（户主为直系亲属或适龄儿童本人）与实际居住地（直系亲属或适龄儿童本人房产证）一致的本市户籍适龄儿童入学：

（1）当登记报名人数未超过学区小学招生计划时，全部安排在学区小学入学；

（2）当登记报名人数超过学区小学招生计划时，按照适龄儿童户籍落户时间顺序安排入学。

直系亲属系指相互之间有一脉相承的血缘关系的上下各代亲属，如父母与子女、祖父母与孙子女、外祖父母与外孙子女等。

2.人户分离适龄儿童入学

户籍所在地与实际居住地均在杏花岭区行政区域内，但户籍、住址分离的本市户籍适龄儿童，属“县域内人户分离”，原则上应在户籍所在地学区小学就近入学；户籍所在地与实际居住地不在同一县级行政区域内的本市户籍适龄儿童，属“跨县域人户分离”，原则上应在户籍所在地县（市、区）学校就近入学。

同一类情况适龄儿童超过该校招生计划时，学校应根据公平、公正原则制定录取方法。

3.本市户籍集体户口适龄儿童入学

（1）无房户凭房产管理部门出具的无房证明，到集体户口户籍所在学区对应的小学审核信息，并办理入学；

（2）有房户凭直系亲属或适龄儿童本人房产证，原则上在实际居住地县（市、区）或所属学区学校就近入学。4.进城务工人员随迁子女入学

（1）符合条件的进城务工人员随迁子女，按照“两为主”的原则和要求办理入学，并依据太原市非本地户籍人口信息登记表中“房屋地址”就近入学。

（2）其他进城务工人员随迁子女，根据太原市非本地户籍人口信息登记表中“房屋地址”所对应学区，到相应小学信息审核，依据社保缴纳地区、居住证、营业执照、用工合同办理的时间等分类进行登记，区教育局依据类别，分批次统筹安排解决，但不得择校。

5.其他情况适龄儿童入学

（1）军人子女、外国籍学生入学，严格按照有关文件规定执行。

（2）阳曲、娄烦两县已建档立卡的贫困家庭在六城区居住并务工的人员，其子女如需在居住地入学的，参照县域内“人户分离”适龄儿童入学办法执行。

（3）具备随班就读条件的适龄残疾儿童可进入学区内小学随班就读接受义务教育。任何小学不得拒收具备随班就读条件的适龄残疾儿童入学。全区残疾儿童少年义务教育随班就读工作按照市教育局、市财政局、市卫计委、市残联等四部门联合印发的《太原市残疾儿童少年义务教育随班就读工作实施方案》（见并教基字〔2016〕3号）文件执行。

(4)自愿选择到民办小学就读的适龄儿童，其监护人要与民办小学签订相关协议。凡已被民办小学录取且已签订协议的适龄儿童，教育部门将不再为其安排公办小学学位。

各小学完成四类条件新生（人户一致，具备直系亲属、本人户口或房产的人户分离，无房的本市户籍集体户口，符合条件的进城务工人员随迁子女）招生后，上报区教育局新生花名册和学位情况。同时，对本学区其他条件的新生进行信息审核、分类登记，并上报区教育局。区教育局依据各学校分类登记的学位情况、报名的类别情况，依次统筹安排。对超出招生计划的各类适龄儿童，由区教育局依据相对就近的入学原则，统筹安排，但不得择校。

六、公办小学入学流程

1.公布政策

在2016年全市小学入学工作开始前，区教育局和各小学按照全区的统一时间和要求，通过网站发布或社区张贴等形式，告知辖区内适龄儿童家长本地区小学入学工作具体办法、信息登记时间及方式、信息审核时间及地点、审核时需携带的各种材料等。要设立接待室，公布咨询电话，接受广大适龄儿童家长的咨询。

2.信息审核

（1）2016年全市小学入学信息审核时间为2016年7月1日—7月10日。各小学不得以任何理由提前或推迟组织进行入学信息审核工作。

（2）适龄儿童家长根据区教育局的统一安排，在规定时间内，携带《2016年太原市小学入学信息登记表》及信息审核所需相关材料原件、复印件等到相应的小学进行信息审核。各小学对适龄儿童家长所持《2016年太原市小学入学信息登记表》及其他信息审核所需相关材料进行现场审核，并填写《2016年太原市小学信息审核汇总表》，实行谁审核、谁签字、谁负责。

3.资格审查

（1）各小学成立“小学入学资格审查组”，对报名入学的适龄儿童资格进行严格审查，并将审查结果进行公示。

（2）区教育局抽调基教、监察、督导等相关科室人员与学校校长、教学副校长、教务主任等共同组成“小学入学资格审查组”，对各小学报名入学的适龄儿童资格进行严格审查。

（3）资格审查工作严格实行“谁审查、谁签字、谁负责”的工作体制，按要求做好资格审查工作的记载、统计、汇总、备案等工作，接受监督检查。

4.通知入学

适龄儿童家长根据区教育局的统一安排，在规定时间内，到对应的小学领取入学通知书。各小学要按照统一格式、统一时间的要求，发放小学入学通知书。小学入学通知书由校长签发。任何学校和个人不得随意提前发放入学通知书。

5.均衡编班

2016年8月26日上午进行全市小学一年级新生均衡编班。均衡编班原则是：统一办法，学校组织，严格纪律。各小学应邀请人大代表、政协委员、纪检干部、新闻媒体记者及家长代表参加，现场监督均衡编班工作。

6.注册学籍 适龄儿童入学工作完成后，各小学应在规定时间内为小学新生办理学籍注册。市、区两级教育行政部门要充分发挥“中小学生学籍信息管理系统”的作用，进一步加强学籍管理，严格实行“一人一籍、籍随人走”。严格执行班容量规定，严格控制热点学校非正常转入。

七、工作要求

1.严格落实责任

区教育局将严格履行法定责任，认真组织做好本地区小学入学的各环节工作，切实加强领导，全面实行阳光招生。要组建“小学入学仲裁议事机构”，对本地区小学入学工作中出现的问题及受理的投诉，及时予以解决和答复，确保小学入学工作顺利进行。各学校要成立由校长负责的“小学入学资格审查组”，专人负责，强化监督，确保小学入学工作顺利进行。

2.严格公开制度

区教育局、各小学在小学入学工作中要切实做到“六公开”，即入学政策公开、入学学区公开、招生计划公开、工作程序公开、咨询渠道公开、入学结果公开，使适龄儿童小学入学工作真正成为“阳光工程”。在小学入学工作期间要设立接待室，公布咨询电话，并选派熟悉业务的工作人员值班，为广大适龄儿童家长提供优质的接待和咨询服务。要加大政策宣传力度，通过新闻媒体广泛宣传2016年全市小学入学工作有关政策规定，让学生家长知晓，争取社会各界的支持。

3.严守工作底线

区教育局、各小学在小学入学工作中要做到“六严禁”，即：严禁招收不符合规定年龄的适龄儿童入学、严禁超计划和超班容量招生、严禁以竞赛成绩或考级证书作为录取依据、严禁非正常跨区域招收学生、严禁拒绝接收具备随班就读条件的适龄残疾儿童入学随班就读、严禁举办各种名目的重点班和实验班等。

4.加大监督检查

在2016年全市小学入学工作期间，区教育局要组织成立由纪检牵头，抽调监察、督导、基教相关工作人员组成的督查组。招生期间对各学校适龄儿童入学工作进行跟踪督查、明查暗访，坚决杜绝“关系生”、“条子生”和“钱学交易”等违规违纪行为。要发挥监督指导作用，建立开学后小学入学责任倒查和评估测评机制。

5.强化执纪问责 牢固树立“红线”意识，坚决整治、彻底杜绝义务教育招生入学工作中存在的打招呼、递条子、送人情、说情请托、权学交易、钱学交易等问题，切实做到令行禁止。不断强化执纪问责力度，市、区两级教育纪检监察部门对在小学入学工作中有令不行、有禁不止、我行我素、违规操作或借机谋取私利的学校或个人，一经查实，实行严肃问责，发现一起、查处一起、曝光一起。

6.加大改革力度

要认真落实《山西省教育厅关于积极推进义务教育办学模式改革的指导意见》，按照深化供给侧改革的要求，以小学阶段为重点，加大义务教育学校办学模式改革力度，积极推行学区制管理、集团化办学、教育联盟等新的学校办学模式，实施优质带动，实现优势互补。我区在2015年招生工作中已经初步尝试了大学区招生，今年将继续实行，以促进学校的共同发展。

附件：2016年太原市杏花岭区小学入学工作时间表

太原市杏花岭区教育局

2016年6月26日

2016年太原市杏花岭区小学入学工作时间表

一、2016年5月26日—6月4日：小学一年级新生入学信息网上登记

二、2016年6月26日前：区教育局出台2016年小学入学工作实施办法文件，公布辖区内小学招生计划和学区划分范围

三、2016年7月1日—7月10日：各小学组织入学信息审核工作（7月1日—5日为本市户籍适龄儿童信息审核；7月6日—10日为进城务工人员随迁子女信息审核）

四、2016年7月下旬—8月上旬：区教育局统筹协调入学工作

五、2016年8月上旬：发放小学一年级新生入学通知书

六、2016年8月中旬: 区教育局组织督查组进行专项督查

七、2016年8月26日上午：全市小学一年级新生统一均衡编班

第二篇：实验小学“入学仪式”实施方案

实验小学“入学仪式”实施方案

XX小学“入学仪式”活动简要流程

一、活动时间：9月2日上午7:50～8:30

二、活动主题：我上学，我成长，我快乐。（升旗台拉横幅）

三、活动参与人员：一年级新生及家长，六年级全体同学，一、六年级任课教师。

四、活动准备（班主任通知到学生及家长）：一年级新生每人制作一张心愿卡、六年级学生每人制作一张祝福卡、一年级家长为自己的孩子准备一份礼物（可以是书籍、玩具、学习用品等）。

五、活动流程（主持人：戴XX袁XX）

.宣布一年级新生入学仪式开始

2.升旗仪式（徐XX负责）

3.赵校长致辞

4.学生代表互述心声（杨XX和1个一年级孩子李XX负责）

5.一年级新生开学诵诗（各班班主任负责）

6.“心相连，爱传递”赠送仪式（1.一年级孩子将心愿卡交给班主任2.六年级学生讲祝福卡送给一年级孩子3.家长送礼物给孩子）

7.留下最美瞬间：班级合影（带活动结束后，各班有序地到升旗台上合影）

8.宣布活动结束（各班有序退场）

XX小学“入学仪式”活动主持词、发言稿

（一）宣布一年级新生入学仪式开始

师：尊敬的各位家长、各位老师，生：亲爱的同学们，大家——

合：早上好！

师：秋日的骄阳，绽放着快乐的笑脸，生：秋天的丹桂，弥漫着欣喜的芬芳。

师：快乐，是因为我们的校园里洋溢着欢聚的喜悦。

生：欣喜，是因为我们的校园里再现了幸福的笑脸。

师：亲爱的同学们，“抬头、挺胸、微笑”，你们准备好了吗？（全体学生答）

师：我宣布XX小学XX年秋季一年级新生入学仪式现在开始。

（二）升旗仪式

生：全体立正。升国旗，唱国歌，敬礼。（国歌响起）

生：礼毕。

（三）校长致辞

XX小学一年级新生入学礼致辞

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！

首先，请允许我代表学校真诚地欢迎小朋友们加入德胜小学这个大家庭，成为一名正式的小学生。我叫赵红星，是这所学校的校长，希望在今后的日子里，我能成为孩子们的大朋友、各位家长的合作伙伴。

现在我要问一年级的同学一个问题：你们知道德胜小学的特色是什么？

是啊，我们德胜小学的特色是德文化：它主要体现在礼、智、勇三个方面。礼就是讲文明有礼貌，我们学校是全国青少年礼仪教育实践基地、XX省礼仪教育示范学校。智就是科技航模，我们学校是XX省科技教育特色学校，每年都有数十位学生在省级以上比赛中摘金夺银。勇就是体艺特长，学校羽毛球队连续多年荣获XX市团体亚军，乒乓球曾获海门市团体冠军，去年是团体第六，小足球去年是团体第四名，礼仪剧《我获得礼仪卡了》获XX市一等奖……

德胜小学之所以特色鲜明，办学水平一直位于XX市第一方阵，是因为我们有一大批敬业爱生的优秀老师。今年一年级的六位老师主要由两方面组成：一批是原来任教六年级的优秀老师，一批是去年外出支教返校的骨干老师，从年龄结构看一老带五青，结构合理，专业优秀，相信她们一定会把大家培养成德智体美劳全面发展的优秀学生！

各位同学，现在你们已经正式成为一名小学生了，今后六年，我们将一起学习，一起生活，一起运动，一起欢笑，一起成长。在你们的身上寄托着爸爸、妈妈和老师对你的殷切希望，我希望大家都能成为一个有礼貌、有智慧、有特长的孩子。我们会期待着你们的精彩！谢谢大家！

师：嘹亮的歌声激励着我们勇往直前，殷切的希望鞭策着我们天天向上。

下面让我们以热烈的掌声欢迎赵校长为新生入学仪式致辞。（赵校长致辞）

生：谢谢赵校长对我们的谆谆教诲。相信不久的将来，我们这些小雏鹰定能长出更坚实的翅膀，飞得更高更远。

（四）六年级学生礼仪操展示

（五）学生代表互述心声

师：亲爱的一年级的孩子们，你们是德小校园里的新成员，从今天起，你们将与牵你手的大哥哥、大姐姐们共度这愉快的校园生活，希望你们能成为亲密无间的好伙伴。六年级的同学们，无论在学习上、生活上，你们都要热心的去帮助牵着你手的小弟弟、小妹妹们。

师：下面让我们去听听六年级学生代表×××和一年级学生代表×××的心声。大家欢迎！

（六）一年级新生开学诵诗

师：新同学的到来为我们学校注入新的活力，下面请一年级新生开学诵诗。

（七）“心相连，爱传递”赠送仪式

师：下面举行“心相连，爱传递”赠送仪式。首先请一年级的孩子们大声说出自己的心愿，并将心愿卡交给班主任老师。请六年级同学将亲手制作的祝福卡赠送给一年级的小弟弟、小妹妹们。最后请家长们将精心准备的礼物送给自己的孩子，并给他们一个温暖的拥抱和一个甜甜的吻。

（八）宣布仪式结束

生：亲爱的老师们、同学们，新学期、新起点、新希望，愿我们在新的学期里树立学习目标，坚定信念，蓬勃向上。

师：愿我们在新的学期里，手挽手，心连心，用良好的礼仪、文明的行为、高尚的道德为美丽的XX小学再添光彩。

合：XX小学XX秋季一年级新生入学仪式到此结束。

师：请有序地道升旗台上来进行班级合影！感谢家长朋友们、老师们及六年级同学们的参与和配合！谢谢大家！

第三篇：2018年杏花岭区市容环卫局安全生产月实施方案

杏花岭区市容环境卫生管理局 “安全生产月”活动实施方案

为进一步加强安全生产宣传教育工作，根据市环卫局《关于开展2018年“安全生产月”活动的通知》文件精神，经局安委会研究决定，在全局开展“安全生产月”的活动。现制定实施方案如下：

一、指导思想

以党的十八届三中、四中全会精神和总书记、李克强总理关于安全生产工作的系列重要论述为指导，以“强化安全发展观念、提升全民安全素质”为主题，以落实安全责任、传播法治文化、普及安全知识为重点，通过电视、互联网、报纸、广播、板报、微信、微博、标语等多种途径和手段，加大安全生产宣传教育培训力度，通过广泛深入开展群众性安全文化活动，动员社会公众积极参与和关注安全生产，强化红线意识，强化问题导向，强化改革创新，强化舆论引导，为推进我区安全发展提供思想保证、精神动力和舆论支持。

二、活动主题

今年“安全生产月”活动主题：强化安全发展观念、提升全民安全素质。活动要紧紧围绕促进我区安全发展和推进依法治区的总体要求，大力普及安全生产法律法规，弘扬安全发展科学理念，使广大干部职工深刻认识到安全生产“是一条不可逾越的红线”，发展以最坚决的态度牢牢坚守，以最得力的措施有效保障，为我区经济社会持续发展提供良好的安全生产环境。

三、组织领导

成立“安全生产月”活动领导小组，区城管局副局长侯志刚任组长，清扫大队副队长姚元龙、祁连宏为副组长，各科（室）科长、主任为小组成员，领导小组下设办公室（联系电话3382549），领导小组具体负责协调组织开展“安全生产月”活动。

四、活动时间

“安全生产月”活动开展时间为2018年6月1日至30日在全局开展，各科、室、队要精心组织，积极配合参与，务求实效，确保各项活动顺利开展。

五、活动内容

（一）各单位要组织进行安全生产的培训；

（二）机扫队制作条幅、版面，进行安全生产的宣传；

（三）结合各自的工作情况，进行安全演练，通过演练提高职工的安全意识和应急处置的能力。

六、安全生产重点检查内容

（一）作业安全

1、道路清扫和公厕管护等一线环卫工作人员，作业时须穿工作装，严格操作规范，强化工作流程，增强安全意识，提高防范意识，注意闪避车辆，降低作业风险。

2、清扫保洁时尽可能顺向作业，不逆行作业。人工清扫或清理扫街土时，尽可能把保洁车停放在身后。

3、公厕管护人员擦洗玻璃要注意安全。注意检查上、下水、化粪池等公厕井盖，丢失短缺或损坏要及时上报、补充，防止行人掉入。

4、机扫、冲洗作业人员要规范作业、文明作业，注意避让行人，确保人车安全。

5、各作业单位要加强环卫车辆、公厕、保洁车等环卫机械、设备、设施、机具的检修，保持设施完好，设备正常运行，排除安全隐患。检修时要注意周边环境，特殊工种和设备要每天检查，时刻注意安全，保障规范运行。

（二）消防安全

1、各单位要加强消防安全管理，明确专人负责。

2、对办公场所、公厕等地，做到日常检查常抓不懈，按要求设置消防设施，定期进行维护，确保正常使用。

3、强化消防培训，掌握消防器材使用方法，排查电源电线安全隐患。对封闭的作业场所和区域，要注意逃生通道畅通。

4、做好消防安全值班，有应急灭火措施。

（三）燃气安全

单位食堂要每日检查燃气安全，重点做好四方面整顿：液化气瓶与明火（灶台）有隔离措施，保持足够安全距离。输气胶管、气源阀门及灶具接口无松动、泄露和老化。气源阀门按规范予以开启、关闭。食堂排烟设备定期清洗，保障排烟通畅。

（四）交通安全

1、加强对工作人员、司机的安全教育，组织驾驶员认真学习交通法规，严格遵守交通规则，提高应急处理能力。

2、开展安全隐患排查，重点检查环卫车辆、垃圾容器、环卫设备及电源线路的使用维护；对单位车辆及驾驶员进行严格管理，严禁“病车”上路；重点排查环卫作业车是否存在隐患；严禁酒后驾驶、驾驶报废车等违法行为。

3、完善工作机制，防止超载超速、抛洒污染、野蛮行驶等。对存在问题要及时维修保养，消除安全隐患，每车配齐防火设备。

（五）其它安全

1、对办公场所的门窗、电脑、打印机、热水器进行日常检修，工作结束及时拔掉电源，确保人身安全。

2、做好公厕井盖的管理，发现丢失、损坏的要及时补充、更新，防止发生行人掉入事故。

3、提高防汛意识，做好防汛工作。

七、工作要求

（一）加强组织领导。各科、室、队要高度重视此次“安全生产月”活动，充分认识安全生产的重要意义，安全为了生产，生产必须安全。要认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，把安全工作放在首位。要结合本单位实际，认真组织开展安全生产大检查，要以“严、细、实”的作风，切实解决问题。要结合实际，制定检查方案，层层明确检查责任，把安全生产工作落实到每个岗位和每位职工。

（二）全面排查摸底，逐级建立台账。各科、室、队要通过严格、细致的检查，全面摸清底数，建立安全检查台账。台账要统一格式、统一标准、装订成册、逐级上报。

（三）强化监督检查，加大整改力度。各科、室、队要对安全生产大检查情况进行全程监督，组织强有力的队伍，采取重点抽查、突击检查等方式。对发现问题要“零容忍”，现场提出处理意见，并跟踪落实。各班组对发现的安全隐患和问题，能整改的要立即整改。不能立即整改的要限期整改，检查人员跟踪落实，直至整改；存在重大安全隐患的，实行挂牌督办；不能保证安全的立即停工，做到整改措施、责任、资金、时限、预案“五到位”，并逐级上报。隐患整改不到位或因工作不力导致事故发生的，将追究有关责任人。

（四）加强宣传发动，组织全员参与。要充分利用班组会议、现场交流、定期观摩、加强培训等方式，广泛发动全体市容环卫职工，增强安全意识，提高防范技能，减少安全事故。

（五）总结经验教训，建立长效机制。各科、室、队要把安全生产大检查做为一项长期重要任务，切实抓紧抓好，深入检查，客观分析，科学总结，建立健全隐患排查整改措施和长效监管机制，做到早发现，早报告、早处置，杜绝事故发生。

2018年5月30日

第四篇：杏花岭区实验小学校园足球活动工作总结

杏花岭区实验小学校园足球活动

（2013-2014工作总结）

作为我区的校园足球试点学校，在学校领导的重视，全体教师的配合支持下，在校园足球负责人努力和全体师生的积极参与下以校园足球新理念“阳光体育，快乐足球”为指导，积极组织学生参与班级足球联赛、师生足球友谊联赛、足球课、业余足球训练以及课外自发的足球活动等等校园足球活动，开得如火如荼，初显成效。

一、激发学生爱好，进步学生足球综合水平

爱好是学习之本，是学习的最强有力的动力。因此根据小学生爱新鲜、好奇心强好动又爱好足球的特点。为了更好的激发学生的爱好，我校把足球课加在教本课程里，二至六年级每周不少于一节足球课，我们每学期还组织形式多样的校园足球比赛，有三、四、五年级的足球联赛，有1-2年级的趣味足球单项赛，如足球射门、垫球比多、运球绕竿接力赛等。每班都组队参加比赛，而班里的其他学生则组织形式多样的拉拉队、足球宝贝等加油呐喊，场面甚是热闹。另外在每班各年级中还组织了形式多样的以足球为龙头的校园文化展示，例如：我们的文化课老师的足球知识书法展示，教师的出色文章、学生的手抄报、绘画作品等等。而天天下午五点二十的足球练习课，更是让孩子们引以为豪的话题，我们开设了基础班和进步班。通过以上多层次的足球活动，进步了学生对足球的爱好，形成良好的足球氛围。

二、科化练习，进步足球专业水平

在练习上，学校校长、足球分管校长、教练员等老师全身心投进体育的各项练习工作，尤其是足球，在练习和落实的基础上，在学生学的基础上，发展学生对足球的爱好，并通过爱好小组对其爱好进行延伸，终极通过三、四、五年级的各层次运动队保证学校足球队的球员配置，之所以能够顺利的让孩子们安心的踢球，都与我们的班主任和带课老师的支持是分不开的，我们的语数老师担心孩子们踢球耽误文化课，就利用课余时间义务为孩子们补课，使我们的孩子们综合素质都得到了不同程度的进步。在练习中我们教研组做到年年有计划，月月有目标，周周有记录。在练习实践课中贯彻技术是关键，体能是保证的练习手段。对学生加强传接球、射门、抢断等技术练习的同时，对学生的速度，耐力、灵敏反应，柔韧等素质的进步也从不放弃，注重学生足球意识的培养，在全体教练员的不断努力与钻研中学校足球比赛成绩有了显著地提升。

三、团结合作，教师专业能力不断得到进步

在校领导的重视和关心下，我校全体体育教师在工作中团结合作，劲往一处使。在工作中群策群力，保证了学校体育的全面开展。工作中，大家充分做到具体工作落实到人，而在工作过程中又是相互支持，群策群力，在参加校园足球联赛中，我们的老师牺牲了自己的休息时间，为了孩子们的安全，专门组织了足球比赛志愿者，显示了强大的凝聚力。

教研组每周定期进行教研活动，平时教研组经常性地对足球技术，练习的方法，运动队伍建设与治理等情况进行分析讨论，加强对足球的理论学习与钻研。一有空就集中进行学生足球技术、录像的观看，并针对学生特点进行有目的的练习，对于部分学生家长担心练习影响学习成绩而不支持学生参与体育练习的情况，校长和教师们经常性地通过家长会与电话联系耐心、细致地与家长沟通。正是有了这样一支为体育工作不遗余力，钻研上进的队伍，我校的体育工作及校园足球的发展才具备了较为坚实的人力和物质基础。

一年来，我学校的学校体育工作及校园足球项目的治理、开展、练习都取得了一定的成绩。这些成绩都离不开校领导的高度重视、帮助、支持。而学校体育整体水平的攀升需要在探索中不断调整与完善，在此也希望能得到各级领导的加倍关注和经费上的支持，能够使我们的校园足球活动开展得有声有色，相信我校的足球会百尺竿头更进一步，不断的成长壮大。

杏花岭区实验小学体育教研组 2014、9

第五篇：2014年小学入学工作时间表

附件：

朝阳区 2014年小学入学工作时间表

时间

1月25日前

3月31日前 主要工作内容 各小学对本校服务片内的适龄儿童生源进行调研 1.合理规划学校和学区的招生服务片，确定学区片内的学校 2.制定小学招生计划

1.拟定《朝阳区教育委员会关于2014年小学入学工作意见》并 报送区政府

4月30日前 2.拟定《朝阳区2014年小学入学工作实施细则》

3.召开小学校长工作会，布置2014年小学入学工作，下达市、区有关招生政策文件及2014年小学招生计划

4.完成小学入学工作信息公开和网上公布

5.召开民办学校、寄宿学校招生工作布置会

适龄儿童的父母（或其他法定监护人）在“北京市义务教育小

4月30日—5

月31日 学入学服务系统”中进行信息采集和预约核对适龄儿童登记入 学建档材料的时间和地点

召开小学主管领导工作会，布置2014年小学入学登记工作，下 发小学入学相关材料

1.民办学校对申请入学的适龄儿童进行建档材料核对并按计划 进行预录

5月17—25日 2.寄宿学校对申请入学的适龄儿童进行建档材料核对并按计划 进行预录

3.特殊教育学校、小学附设特教班对申请入学的残疾适龄儿童 进行信息和材料核对并按计划进行预录 5月16日

时间

5月28日前 主要工作内容 民办学校、寄宿学校、特殊教育学校及小学附设特教班在“北

京市义务教育小学入学服务系统”中完成录取工作

区招生考试中心义务教育办公室在“北京市义务教育小学入学

5月29-30 日服务系统”中对各民办学校、寄宿学校、特殊教育学校及小学

附设特教班录取适龄儿童进行复核并审批

5月30日

6月14—15日 小学和学区在服务片内的居民区公示招生服务片及核对适龄儿 童登记入学建档材料的通知 各公办小学和学区核对父母(或其他法定监护人)在朝阳区购房的适龄儿童建档材料

各公办小学和学区核对父母(或其他法定监护人)在朝阳区租房的适龄儿童建档材料

区招生考试中心义务教育办公室复审适龄儿童建档材料,并按

6月17—30 日规定入学方式和学区服务片以随机派位等方式进行小学入学分

配

7月1-2日 各小学在“北京市义务教育小学入学服务系统”中完成录取工

作

区招生考试中心义务教育办公室在“北京市义务教育小学入学

服务系统”中对各小学录取适龄儿童进行复核并审批

各小学发放新生《入学通知书》

生成小学生学籍信息

生成小学学生学籍 6月21—22日 7月3—4日 7月4日 9月1日 9月15日前