第一篇：莆田市人民政府关于贯彻国务院及省政府建立健全普通本科高校高等
【发布单位】莆田市
【发布文号】莆政综〔2007〕189号 【发布日期】2007-09-24 【生效日期】2007-09-24 【失效日期】 【所属类别】政策参考 【文件来源】福建省
莆田市人民政府关于贯彻国务院及省政府建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见
(莆政综〔2007〕189号)
各县（区）人民政府（管委会），市政府各单位，各直属机构、高等院校：
为切实解决家庭经济困难学生的就学问题，促进海峡西岸经济区和湄洲湾港口城市建设，现根据福建省人民政府《关于贯彻国务院建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见》（闽政〔2007〕18号）精神，经市委、市政府研究，结合我市实际，现提出如下意见：
一、充分认识建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的重大意义
建立健全家庭经济困难学生资助政策体系，使家庭经济困难学生能够上得起大学、接受职业教育，是贯彻党的十六大和十六届三中、六中全会精神，实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措；是实施科教兴国和人才强国战略，优化教育结构，促进教育公平和公正的有效手段；是切实履行公共财政职能，推进基本公共服务均等化的必然要求。
长期以来，市委、市政府高度重视家庭经济困难学生的就学问题，认真贯彻中央和省政府出台的各项资助政策，采取一系列措施，对义务教育阶段的农村学校学生和城市低保家庭学生免除学杂费，并为家庭经济困难学生免费提供教科书、补助寄宿生生活费；落实普通高等学校家庭经济困难学生国家助学奖学金、福建省政府奖学金、福建省高校政府助学金，实施国家助学贷款政策；落实中等职业学校家庭经济困难学生国家助学金、福建省中职学校政府助学金及种植、养殖专业学生补助金等，取得了良好成效。但是，在执行过程中仍存在对普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助面偏窄、资助标准偏低、日常管理滞后不够规范等问题。因此，建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系，是继对义务教育阶段学生实行“两免一补”政策之后，促进教育公平的又一件大事，具有重大意义。
二、建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的主要目标与基本原则
（一）建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的主要目标是：按照《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的有关要求，加大财政投入，落实各项助学政策，扩大受助学生比例，提高资助水平，从制度上基本解决家庭经济困难学生的就学问题。同时，进一步优化教育结构，维护教育公平，促进教育持续健康发展。
（二）建立健全家庭经济困难学生资助政策体系实行“加大财政投入、经费合理分担、政策导向明确、多元混合资助、各方责任清晰”的基本原则。
1.加大财政投入。按照建立公共财政体制的要求，增加财政投入，建立以政府为主导的家庭经济困难学生资助政策体系。
2.经费合理分担。国家励志奖学金和国家助学金由中央与省市县（区）按比例分担。
3.政策导向明确。在努力使家庭经济困难学生公平享有受教育机会的同时，鼓励学生刻苦学习，接受职业教育，学习国家最需要的专业，到艰苦地区基层单位就业；鼓励学校面向经济欠发达地区扩大招生规模。
4.多元混合资助。统筹政府、社会等不同资助渠道，对家庭经济困难学生采取奖、贷、助、补、减等多种方式进行资助。
5.各方责任清晰。中央与省、市、县（区），各相关部门及学校明确分工、各司其职、落实责任、完善制度，操作办法简便易行，并接受社会各界群众监督，确保各项政策措施顺利实施。
三、建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的主要内容及经费分担办法
按照“加大财政投入、经费合理分担、政策导向明确、多元混合资助、各方责任清晰”的基本原则，建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系。
（一）建立以政府投入为主的助学制度
1.普通本科高校与高等职业学校
（1）完善国家奖学金制度。中央继续设立国家奖学金，用于奖励普通本科高校和高等职业学校全日制本专科在校生中特别优秀的学生，奖励标准为每生每年8000元，所需资金由中央承担。每年按中央下达名额分配到各高校，适当向山区学校和艰苦专业倾斜。
（2）建立国家励志奖学金制度。国家励志奖学金用于奖励资助普通本科高校和高等职业学校全日制本专科在校生中品学兼优的家庭经济困难学生，资助面约占高校在校生的3%，资助标准为每生每年5000元。国家励志奖学金适当向国家最需要的农林水地矿油等专业的学生倾斜。所需资金由中央与省级财政按比例承担。
（3）完善国家助学金制度。中央、省、市和高校共同设立国家助学金，用于资助普通本科高校、高等职业学校全日制本专科在校生中家庭经济困难学生，资助面约占在校生的20%左右。其中：中央和省、市财政按在校生总数的14%安排补助资金，其余6%家庭经济困难学生所需资助资金，由学校按规定从学费收入中提取经费安排。具体为：对在校生5%左右的特别困难家庭学生每生每年补助3000元，由财政承担资助资金，其余15%左右贫困家庭学生每生每年补助1500元，其中9%由财政承担补助资金，6%由学校承担补助资金。财政承担的国家助学金由中央财政承担的资金外，其余部分资金：省属高校由省级财政承担；我市所辖区域内高校由省级财政承担60%，市财政承担40%。享受国家助学金的学生，符合有关条件的，可以同时申请并获得国家奖学金或国家励志奖学金。
2.中等职业学校
完善中等职业学校国家助学金制度。中央与省、市、县（区）共同设立中等职业学校国家助学金，用于资助中等职业学校所有全日制在校学生。资助标准为每生每年1500元，国家资助两年，第三年实行学生工学结合、顶岗实习。中等职业学校国家助学金除由中央财政承担的资金外，其余部分资金由我省各级财政分担：省属学校由省级财政全部承担，市、县（区）所属学校由省、市、县（区）财政比照农村义务教育阶段免除学杂费的比例承担。
上述政策的具体实施办法由市财政局、教育局等有关部门根据上级部署另行制定。
（二）高等学校和中等职业学校要按照有关规定从学费收入或事业收入中提取一定比例的经费，用于学费减免、国家助学贷款风险补偿、勤工助学、校内无息借款、奖助学金和特殊困难补助等。
（三）进一步完善和落实国家助学贷款政策。大力开展生源地信用助学贷款。生源地信用助学贷款是国家助学贷款的重要组成部分，与国家助学贷款享有同等优惠政策，各级政府要高度重视，积极推动和鼓励金融机构开展相关工作。要进一步完善和落实现行国家助学贷款政策，制订与贷款风险和管理成本挂钩的国家助学贷款风险补偿金使用管理办法。相关金融机构要完善内部考核体系，采取更加积极有效措施，调动各级经办机构的积极性，在教育、财政部门下达的年度贷款贴息额度范围内，由学校负责审定学生的贷款资格，在协议规定时间内，审批放款，确保应贷尽贷。
对普通本科高校和高等职业学校全日制本专科学生，在校期间获得国家助学贷款、毕业后自愿到艰苦地区基层单位从事第一线工作且服务达到一定年限的，国家实行国家助学贷款代偿政策，具体办法由市教育局、财政局根据上级有关规定另行制定。
（四）从2007年起，对考入教育部直属师范大学的师范生，实行免费教育，所需经费由中央财政承担。根据中央有关规定，由省教育厅与免费师范生签订服务协议，市教育局受省教育厅委托对其进行管理。
（五）要进一步落实、完善鼓励捐资助学的相关优惠政策措施，积极引导和鼓励地方政府、企业和社会团体等面向各级各类学校设立奖学金、助学金。
普通高中、普通高等学校全日制研究生助学实施意见根据上级部署另行制定。
四、确保建立健全家庭经济困难学生资助政策体系工作顺利实施
普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策自2007年秋季开学起在全市实施。各地区、各有关部门和各学校要按照国务院和省政府的统一部署，周密安排，精心组织，扎扎实实地把这件惠及广大人民群众的大事抓好。
（一）加强组织领导。按照中央和省的要求，各级政府要建立相应的工作机制，在整合现有资源的基础上，市、县（区）教育行政部门都要建立健全学生资助管理机构，制订具体的管理办法，切实抓好落实。教育部门要将学校家庭经济困难学生资助工作情况纳入办学水平评估指标体系。各学校要把资助家庭经济困难学生作为工作重点，实行校长负责制，设立专门的助学管理机构，具体负责此项工作。
（二）确保资金落实。
1.资助家庭经济困难学生的资金，是专项资金。市、县（区）财政应按照有关规定要求，足额落实应承担的经费。
2.切实加强助学资金管理，确保及时发放、专款专用。各级财政、教育、物价、审计、监察等有关部门要加强对资助资金的安排使用、贫困学生界定、学校收费等情况进行监督检查，对挤占挪用资金、弄虚作假套取资金等违法违规行为，要追究责任、严肃处理。
（三）规范收费管理。进一步严格收费立项、标准审批管理工作，规范学校收费行为，坚决制止乱收费。加大对服务性收费和代收费的监督力度，切实减轻学生及家长负担。绝不允许一边加大助学力度，一边提高收费标准、擅自设立收费项目。要对教育收费实行严格的“收支两条线”制度，规范支出管理。
（四）加大宣传力度。各地区、各有关部门和各学校要通过多种形式开展宣传，使这项惠民政策家喻户晓、深入人心，使广大学生知晓受助的权利。
根据福建省人民政府《关于贯彻国务院建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助体系的实施意见》（闽政〔2007〕18号），原福建省人民政府办公厅《转发省教育厅、财政厅关于建立高校“政府助学奖学金”制度的通知》（闽政办〔2005〕84号）和福建省教育厅、福建省财政厅《关于印发福建省政府奖学金管理办法的通知》（闽教财〔2006〕102号）停止执行。本实施意见下发后，市教育局、市财政局、市劳动和社会保障局《关于开展中等职业学校贫困家庭学生助学工作的通知》（莆教〔2006〕综52号）同时废止。
二OO七年九月二十四日
本内容来源于政府官方网站，如需引用，请以正式文件为准。
第二篇：陕西省人民政府关于建立健全普通本科高校
陕西省人民政府关于建立健全普通本科高校 高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难
学生资助政策体系的实施意见
陕政发〔2007〕26号
各市、县、区人民政府，省人民政府各工作部门、各直属机构：
为切实解决家庭经济困难学生的就学问题，国家决定自2007年秋季开学起全面实施普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生新资助政策，根据《国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发[2007]13号），结合我省实际，制订如下实施意见。
一、建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的重大意义
党中央、国务院和省委、省政府一直高度重视家庭经济困难学生就学资助工作。近年来，实施了农村义务教育经费保障机制改革，初步建立了普通高校“奖、贷、助、补、减“相结合的家庭经济困难学生资助政策体系和中等职业学校国家助学金制度，使家庭经济困难学生学习和生活困难问题在一定程度上得到了缓解。但是，现行的家庭经济困难学生资助政策体系还不够完善，尤其是资助面偏窄、资助标准偏低的问题比较突出，与当前经济社会发展形势不相适应。
建立健全家庭经济困难学生资助政策体系，是党中央、国务院继农村义务教育经费保障机制改革之后，促进教育事业发展的又一重大决策。使家庭经济困难学生能够上得起大学、接受职业教育，是实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措；是建设西部强省、实施科教兴陕战略的切实保障；是履行公共财政职能，促进教育公平和社会公正的有效手段，充分体现了党和政府对民生问题的高度关注，体现了社会主义制度的优越性，意义十分重大。
二、建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的基本原则
按照“政府统筹、部门负责、加大投入、正确导向、公开透明、多元资助”的基本原则，建立健全家庭经济困难学生资助政策体系。
(一)政府统筹。建立以政府为主导的家庭经济困难学生资助政策体系，统筹协调，保障资助体系顺畅有效运行。
(二)部门负责。政府各相关部门及学校明确责任，各司其职、密切沟通、相互配合，确保各项政策措施顺利实施。
(三)加大投入。按照建立公共财政体制的要求，大幅度增加财政投入，扩大受助学生比例，提高资助水平。
(四)正确导向。在努力使家庭经济困难学生公平享有受教育机会的同时，鼓励学生积极向上、勤奋学习，引导学生学习国家最需要的专业、到艰苦地区基层单位就业；鼓励初中毕业生接受中等职业教育，培养大批经济社会发展所需要的技能型人才；鼓励学校面向经济欠发达地区扩大招生规模。
(五)公开透明。建立科学可行的资助家庭经济困难学生评审标准，规范操作程序，做到公开、公正、透明，接受社会监督，保证资助资金真正用到符合条件的学生身上。
(六)多元资助。统筹政府、社会等不同资助渠道，对家庭经济困难学生采取“奖、贷、助、补、减”等多种方式进行资助。
三、建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的主要内容(一)完善国家奖学金和国家助学金制度。
完善国家奖学金和国家励志奖学金制度。按照中央设立国家奖学金的标准和条件，奖励我省普通本科高校和高等职业学校全日制本专科在校生中特别优秀的学生，额度为每生每年8000元。按照中央与地方共同设立国家励志奖学金的标准和条件，奖励资助我省普通本科高校和高等职业学校全日制本专科在校生中品学兼优的家庭经济困难学生，适当向农林水地矿油核及师范等专业的学生倾斜，奖励资助面平均约占全省高校在校生的3％，额度为每生每年5000元。
完善国家助学金制度。中央与地方共同设立普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校国家助学金。普通本科高校和高等职业学校的国家助学金，资助我省全日制本专科在校生中家庭经济困难学生，资助面约占在校生总数的27％，资助额度按贫困程度分为两档，特困生资助额度为每生每年2500元，贫困生为每生每年1500元。中等职业学校的国家助学金，资助全日制在校的一、二年级所有农村学生和城市家庭经济困难学生，资助额度为每生每年1500元；三年级学生通过工学结合、顶岗实习获取一定报酬，用于支付学习和生活开支。
国家奖学金所需资金，由中央负担。国家励志奖学金和国家助学金所需资金，由中央与地方按8：2的比例分担。地方分担的资金，2007年秋季学期由省级财政全额负担；从2008年起，建立以省级财政为主，省、市共同分担的长效机制。鼓励市、县、区政府和相关行业、企业设立中等职业学校奖学金。
(二)完善和落实国家助学贷款政策。将我省高校国家助学贷款风险补偿金的比例由原来的8％提高到14％，由同级财政和高校各承担50％。风险补偿金由完全补偿机制改为激励机制，当贷款违约额低于14％风险补偿金额时，差额部分返还高校作为奖励；零违约率，风险补偿金全部返还高校；当贷款违约额高于14％风险补偿金额时，高出部分由高校、银行和省教育厅按照5：4：1的比例共同承担。在风险补偿金与承办银行结算之后，学校追回的贷款学生违约金属学校所有。贴息资金和风险补偿金按高校财政隶属关系分担。
(三)省属和市属高校按照国家政策，每年提取不低于教育事业收入6％的经费，中等职业学校每年提取不低于事业收入5％的经费，用于学费减免、国家助学贷款风险补偿，、勤工助学、校内无息借款、校内奖学金、校内助学金、特殊困难补助等。
(四)各高等本科学校、高等职业学校和中等职业学校严格执行新生入学“绿色通道”制度，被录取的家庭经济困难新生，一律先办理入学手续，保证其能及时报到入学。
(五)进一步完善多种形式的社会资助制度。鼓励和支持有关金融机构、社会团体、企事业单位以及公民个人积极参与高等本科学校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助工作。
四、建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的工作要求．
各设区市、各有关部门及各学校要按照省政府的统一部署，周密安排，精心组织，扎扎实实地做好普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助工作，把这一惠及广大人民群众的大事抓好。
(一)建立健全机构，加强组织领导。省政府成立“陕西省家庭经济困难学生资助工作领导小组"，统筹协调全省的资助工作，研究制订相应实施办法，领导小组办公室设在省教育厅。省教育厅成立“陕西省学生资助管理中心”，负责全省家庭经济困难学生资助的具体工作。各设区市政府参照省上模式，设立相应机构。各学校实行校长负责制，设立专门资助中心。
(二)部门分工负责，配合做好工作。由省教育厅和省财政厅制订相关操作办法；省教育厅负责指导、督促全省各级教育行政部门及各学校开展各项资助工作，并将家庭经济困难学生资助工作纳入学校办学水平评估指标体系；省财政厅负责下达预算并拨付资金，确保承担资金及时足额落实到位；省劳动保障厅负责本系统学校家庭经济困难学生的资助工作；省审计厅和省监察厅负责资助资金使用的审计与监督检查，对挤占挪用、弄虚作假套取资助资金等违法违规行为，要追究责任、严肃处理；物价部门要进一步严格规范收费管理。
(三)加强资金管理，确保及时足额发放。省学生资助管理中心要加强资助资金管理，设立资助资金专户，专款专用、专账核算，确保资助资金按时发放。各学校要在国有商业银行开设资助资金专户，统一管理各类资助资金，坚决杜绝截留、挤占和挪用资助资金现象。
(四)规范收费管理，坚决制止乱收费。按照国家政策，今后五年各级各类学校的学费、住宿费标准不得高于2006年秋季的标准。有关部门要规范学校收费行为，坚决制止乱收费。同时，加大对服务性收费和代收费的监督力度，切实减轻学生家长负担。绝不允许一边加大助学力度，一边擅自提高收费标准、擅自设立收费项目。严格执行教育收费“收支两条线”管理。
（五）加大宣传力度，形成良好氛围，全省各级政府、各有关部门及各学校要通过多种形式大力宣传新的资助政策，使这一惠民政策家喻户晓、深入人心。要充分发挥新闻媒体的重要用，加强舆论引导和监督，努力营造良好的社会氛围。
第三篇：国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见
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一
国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见
国发〔2007〕13号
各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：
为贯彻党的十六大和十六届三中、六中全会精神，切实解决家庭经济困难学生的就学问题，国务院决定，建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系（以下简称家庭经济困难学生资助政策体系）。现提出如下意见：
一、充分认识建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的重大意义
党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生的就学问题。近年来国家采取一系列措施，对农村义务教育阶段学生 中国纺织工业——韩版牛仔裤（http://www.xiexiebang.com/）提供
二
全部免除学杂费，并为家庭经济困难学生免费提供教科书、寄宿生补助生活费；对普通高等学校家庭经济困难学生设立国家助学奖学金，实施国家助学贷款政策；对中等职业学校家庭经济困难学生设立国家助学金等，取得了良好成效。
但是，我国家庭经济困难学生资助政策体系还不够完善，尤其是对普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助面偏窄、资助标准偏低的问题比较突出。建立健全家庭经济困难学生资助政策体系，使家庭经济困难学生能够上得起大学、接受职业教育，是实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措；是实施科教兴国和人才强国战略，优化教育结构，促进教育公平和社会公正的有效手段；是切实履行公共财政职能，推进基本公共服务均等化的必然要求。这是继全部免除农村义务教育阶段学生学杂费之后，促进教育公平的又一件大事，具有重大意义。
二、建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的主要目标与基本原则
（一）建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的主要目标是：按照《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重 中国纺织工业——韩版牛仔裤（http://www.xiexiebang.com/）提供
三
大问题的决定》的有关要求，加大财政投入，落实各项助学政策，扩大受助学生比例，提高资助水平，从制度上基本解决家庭经济困难学生的就学问题。同时，进一步优化教育结构，维护教育公平，促进教育持续健康发展。
（二）建立健全家庭经济困难学生资助政策体系实行“加大财政投入、经费合理分担、政策导向明确、多元混合资助、各方责任清晰”的基本原则。
1．加大财政投入。按照建立公共财政体制的要求，大幅度增加财政投入，建立以政府为主导的家庭经济困难学生资助政策体系。
2．经费合理分担。国家励志奖学金和国家助学金由中央与地方按比例分担。中央对中西部地区给予倾斜。
3．政策导向明确。在努力使家庭经济困难学生公平享有受教育机会的同时，鼓励学生刻苦学习，接受职业教育，学习国家最需要的专业，到艰苦地区基层单位就业；鼓励学校面向经济欠发达地区扩大招生规模。
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四
4．多元混合资助。统筹政府、社会等不同资助渠道，对家庭经济困难学生采取奖、贷、助、补、减等多种方式进行资助。
5．各方责任清晰。中央与地方、各相关部门及学校明确分工、各司其职、落实责任、完善制度，操作办法简便易行，并接受社会各界群众监督，确保各项政策措施顺利实施。
三、建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的主要内容
（一）完善国家奖学金制度。中央继续设立国家奖学金，用于奖励普通本科高校和高等职业学校全日制本专科在校生中特别优秀的学生，每年奖励5万名，奖励标准为每生每年8000元，所需资金由中央负担。
中央与地方共同设立国家励志奖学金，用于奖励资助普通本科高校和高等职业学校全日制本专科在校生中品学兼优的家庭经济困难学生，资助面平均约占全国高校在校生的3%，资助标准为每生每年5000元。国家励志奖学金适当向国家最需要的农林水地矿油核等专业的学生倾斜。
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五
中央部门所属高校国家励志奖学金所需资金由中央负担。地方所属高校国家励志奖学金所需资金根据各地财力及生源状况由中央与地方按比例分担。其中，西部地区，不分生源，中央与地方分担比例为8∶2；中部地区，生源为西部地区的，中央与地方分担比例为8∶2，生源为其他地区的，中央与地方分担比例为6∶4；东部地区，生源为西部地区和中部地区的，中央与地方分担比例分别为8∶2和6∶4，生源为东部地区的，中央与地方分担比例根据财力及生源状况等因素分省确定。人口较少民族家庭经济困难学生资助资金全部由中央负担。鼓励各地加大资助力度，超出中央核定总额部分的国家励志奖学金所需资金由中央给予适当补助。省（区、市）以下分担比例由各地根据中央确定的原则自行确定。
（二）完善国家助学金制度。中央与地方共同设立国家助学金，用于资助普通本科高校、高等职业学校全日制本专科在校生中家庭经济困难学生和中等职业学校所有全日制在校农村学生及城市家庭经济困难学生。
普通本科高校和高等职业学校。国家助学金资助面平均约占全国普通本科高校和高等职业学校在校生总数的20%。财政部、教育部根据生源情况、平均生活费用、院校类别等 中国纺织工业——韩版牛仔裤（http://www.xiexiebang.com/）提供
六
因素综合确定各省资助面。平均资助标准为每生每年2000元，具体标准由各地根据实际情况在每生每年1000-3000元范围内确定，可以分为2-3档。
中等职业学校。国家助学金资助所有全日制在校农村学生和城市家庭经济困难学生。资助标准为每生每年1500元，国家资助两年，第三年实行学生工学结合、顶岗实习。
国家助学金所需资金由中央与地方按照国家励志奖学金的资金分担办法共同承担。
有条件的地区可以试行运用教育券发放国家助学金的办法。
（三）进一步完善和落实国家助学贷款政策。大力开展生源地信用助学贷款。生源地信用助学贷款是国家助学贷款的重要组成部分，与国家助学贷款享有同等优惠政策。地方政府要高度重视，积极推动和鼓励金融机构开展相关工作。要进一步完善和落实现行国家助学贷款政策，制订与贷款风险和管理成本挂钩的国家助学贷款风险补偿金使用管理办法。相关金融机构要完善内部考核体系，采取更加积极有效措施，调动各级经办机构的积极性，确保应贷尽贷。
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七
对普通本科高校和高等职业学校全日制本专科生，在校期间获得国家助学贷款、毕业后自愿到艰苦地区基层单位从事第一线工作且服务达到一定年限的，国家实行国家助学贷款代偿政策。
（四）从2007年起，对教育部直属师范大学新招收的师范生，实行免费教育。
（五）学校要按照国家有关规定从事业收入中足额提取一定比例的经费，用于学费减免、国家助学贷款风险补偿、勤工助学、校内无息借款、校内奖助学金和特殊困难补助等。
要进一步落实、完善鼓励捐资助学的相关优惠政策措施，充分发挥中国教育发展基金会等非营利组织的作用，积极引导和鼓励地方政府、企业和社会团体等面向各级各类学校设立奖学金、助学金。
普通高中以及普通高等学校全日制研究生的资助政策另行制定。
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八
四、建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的工作要求
普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策自2007年秋季开学起在全国实施。各地区、各有关部门和各学校要按照国务院的统一部署，周密安排，精心组织，扎扎实实地把这件惠及广大人民群众的大事抓好。
（一）加强组织领导。财政部、教育部等要密切配合，制订相关管理办法，指导、检查和督促地方开展工作。地方政府要建立相应的工作机制，在整合现有资源的基础上，建立健全学生资助管理机构，制订具体的管理办法，切实抓好落实。教育部门要将学校家庭经济困难学生资助工作情况纳入办学水平评估指标体系。各学校要把资助家庭经济困难学生作为工作重点，实行校长负责制，设立专门的助学管理机构，具体负责此项工作。
（二）确保资金落实。中央财政要足额安排、及时拨付应当负担的资金。省级人民政府要制订行政区域内具体的分担办法，完善省对下转移支付制度，确保行政区域内政府应当负担的资金落实到位。要切实加强助学资金管理，确保及 中国纺织工业——韩版牛仔裤（http://www.xiexiebang.com/）提供
九
时发放、专款专用。要加强监督检查，对于挤占挪用资金、弄虚作假套取资金等违法违规行为，要追究责任、严肃处理。
（三）规范收费管理。除国家另有规定外，今后五年各级各类学校的学费、住宿费标准不得高于2006年秋季相关标准。进一步严格收费立项、标准审批管理工作，规范学校收费行为，坚决制止乱收费。加大对服务性收费和代收费的监督力度，切实减轻学生及家长负担。绝不允许一边加大助学力度，一边擅自提高收费标准、擅自设立收费项目。要对教育收费实行严格的“收支两条线”管理，规范支出管理。
（四）加大宣传力度。各地区、各有关部门和各学校要通过多种形式开展宣传，使这项惠民政策家喻户晓、深入人心，使广大学生知晓受助的权利。
国务院
二○○七年五月十三日
第四篇：内蒙古大学 内蒙古自治区普通本科高校、高等职业学校
附件2：
内蒙古自治区普通本科高校、高等职业学校
国家奖学金审批表
学校名称：内蒙古大学编号：2009-
国家奖学金申请审批表
（2009—2010学年）
学校：内蒙古大学院系：专业：班级：
附件3：
内蒙古大学国家励志奖学金申请表
附件4：
内蒙古大学国家助学金申请表
第五篇：普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金申请表
普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金申请表
姓名 民族 本人 情况 公民身份号码 刘佳炜 汉 性别 政治 面貌 男 团员 出生年月 入学时间 联系电话 学号 1988.10 2008.9 *** 08060083
***025205X
天津理工大学中环信息学院计算机工程系软 件工程 3 班 曾获何种奖励
学 2009 年校二等奖学金 2010 年校二等奖学金 2011 年校三等奖学金
家 家庭户口 A、城镇 B、农村 家庭人口总数 4 庭 经 家庭月总收入 400 人均月收入 100 收入来源 务农 济 情 家庭住址 河北省邢台市新河县西流乡陈村 邮政编码 055650 况 学习成绩 操作系统 93 计算机专业英语 94 计算机网络原理 90 Linux 原理与应用 89 可视化软件开发工具 85 微机原理与接口技术 87 数据库应用技术课程设计 88 计算机图形学 88 数据库应用技术 96 Java 语言程序设计课程设计 88 UML 软件开发技术 87 编译原理 90 网络编程 90 计算机组成原理 91 软件工程 80 虚拟现实技术 85 JAVA 语言程序设计 88 XML 软件开发技术 90 软件项目管理 92 申请理由 我的老家是在河北省的一个贫困县，靠几亩薄田来维持生计，生活本就不富裕。母亲最近又得了一场 病，让生活更加艰难。我的学习成绩也很优异，曾多次获得学校奖学金。因此希望可以得到帮助，特 此申请国家励志奖学金。
申请人签名： 学校资助管理机构评审意见：
2011 年 11 月 4 日
（公章）
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学校审核意见：
（公章）
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