四中队会议落实情况

第一篇：四中队会议落实情况

铜仁市综合执法支队市容四中队 关于《碧江大队整治工作专题会议纪要》的贯彻落实情况汇报

陈仁军队长参加寇局在市城管局四楼会议召开的碧江大队专题会后，于2015年1月20日上午9点30分，召集全体中队成员开了一个简短的会议，传达了寇局的会议精神。现将具体情况汇报如下：

一、章江同志宣读了《碧江大队整治工作专题会议纪要》，全中队成员一起学习了该份文件。

二、陈仁军队长作出下一步工作安排：

（一）严格按照会议要求去工作，加强沿街叫卖、占道经营、门前三包、乱搭乱建、野广告清理等方面工作的监管力度，为了迎接即将到来的春节，给市民营造一个干净、整洁、有序的宜居环境，机动组要加强巡逻力度。

（二）点上和车上的队员都必须按时上下班，不得迟到早退，甚至脱岗或者到岗不履职。

（三）由于我们片区学校比较多，队员固定安排在每个学校不是很现实，所以机动组要赶到学生上学和放学前，做好学校周围的环境的监管，加强机动巡查力度。

（四）上班时，所有点上和车上的队员必须着装且佩戴好执法证，同时，一定要文明执法。

碧江大队市容四中队

2015年1月20日

第二篇：四中队总结

城关镇第二小学2015～2016第一学期

中队工作总结

班级：四（2）班 教师：常开贤

根据本期工作情况，拟写总结如下：

一、基本情况

坚持体现少先队组织的革命性、教育性、群众性、儿童性和自主性，以学生的德、智、体、美、劳全面发展为主，从各个方面提高队员的素质，努力培养造就合格的社会主义人才。

⒈根据学校安排结合中队实际情况,确定活动内容.制定活动计划.安排活动时间.⒉选出一批责任心强、有一定组织能力和管理能力的队干部，健全各中队的组织。

⒊配合学校组织丰富多彩的班队活动,培养少先队员的思想素质,如利用教师节进行制作感恩卡的活动，教育队员尊师重教；利用劳动节进行劳动光荣教育等.⒋利用中队活动的时间，自行组织一些活动，如：朗诵比赛、讲故事比赛、演讲比赛、成语接龙比赛等，从不同方面发展学生的智力和能力。

⒌将少先队组织教育与班会课、思想品德课等紧密结合，使之互相沟通，互相联系，互相渗透，形成完整教育体系，取得对队员的最佳教育效果。

⒍发挥红领巾广播站的宣传教育作用，加强校了园文化建设，弘扬了正气。成为少先队员长知识、受教育的益友。

二、存在问题

各中队开展的活动形式还不够多样、内容不够丰富。队员的纪律性也比较差，有待辅导员的严格管理。

通过少先队系列活动促使了良好班风的形成，这有赖于全体学生的努力结果。在今后的工作中，我会更好地搞好中队工作。

2016年1月5日

第三篇：四中队工作总结

中队少先队工作总结

学期末，细细回顾少先队工作，现总结如下：

一、严抓德育，把爱洒向全体队员,少先队工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事少先队工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。队员的教育离不开严格的纪律约束，针对四年级小队员是非辨别能力差，自制力不强的特征，应该制订严密的维护制度，对队员实行严格的要求，增强教育力度，提高队员思想识别，促使行为规范。

抓好队员的德育工作来推动学生的彻底成长，既是少先队工作的一个首要特征，又是少先队工作的基点。我是这样做的：

首先，制订相应严格的班规制度，作为我们中队遵纪守法的行动指南。其次，上好思想品德课，彻底地评价队员的思想行为，而又用奖励方法，促进队员严格要求，约束自身的言行，做到勇于与不良的现象作斗争，向着健康的道路成长。还制订了《争当四好少年，从我做起》。这样，既能及时给队员敲响警钟，又教育队员明辨是非，实施中也收到较好的成效。

二、注重小干部的培养。

每个中队都有中队干部，老师不在的时刻，干部就是班级的核心。我觉得培养干部本来就是培养他们的责任心为重点，他们不但要对自身有责任感，也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位，这样全队大多数队员都有了自身的任务。少数队员则对他们执行一帮一的政策，学习自觉的和能力较强的队员对他们实行帮助。但是在干部的培

养流程中、在日常事务的维护中，也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们：你觉得这件事你这样做对吗？让他们自身发觉不正确，总结体会，在以后的工作中才能不犯同样的不正确。然后在班队课上强调：这件事发生的原由和经历，并且要让其他学生明白，小干部做错了事也会受到老师的批评，让学生体会到人人平等。但是也要帮助小干部树立他们的威信，假如谁不听小干部的话，就是不听老师的话，那么小干部的责任就很大了。要让各处干管到位，层层负责。

三、培养队员的集体荣誉感。

咱们都在一个中队里，中队里发生的每一件事都和咱们相关。我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的基本道理，培养孩子的集体凝聚力。本学期我们中队的合唱节目在学校“六一”汇演中获得了一等奖，这样的成绩是大众合作的成果，单靠一私人的努力是无法取得这样的好成绩的，从中让学生懂得合作的愉快；让他们一起打扫卫生，尝到劳动的愉快；让他们听同学讲故事、唱歌、读书，去发觉别人的美，产生学习的动力，渐渐明白：集体是有你、有我、有他所组成的。咱们作为期中的一员，要互相关心，互相团结，互相进取。

总之，少先队工作应将创造教育贯穿于工作的始终，营造一个良好的创造教育的氛围，使创造教育之花绚丽绽放。

班主任工作总结

本学期很快过去了，下面就本学期的班主任工作做进行回顾总结：

一、热爱学生,尊重学生,相信学生.本学期我充分发挥班干部的主体作用.在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素于是,我着手对管理体制进行“放权”:通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论.这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好，除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加。

二、以身作则，为人师表

我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力不够的四年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，要求学生做到讲究卫生，不随便丢纸屑杂物，在平时，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的学生看到我这样做之后，会和其他学生说，那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育，再也不随便丢纸屑杂。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说：“谢谢你”之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。同样本学期开展了“文明礼仪”主题班会，学生们积极发言，取得良好效果。

三、加强思想品德的教育

班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于四年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是

非，学习怎样做人。因此我利用每周五的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。

四、加强班级管理，培养学生能力。

良好习惯的培养是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法：

1、清洁卫生小组责任制。

卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况，值日班长监督。

2、鼓励学生展示自我，树立自信

小学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：成语接龙，童话故事比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。

3、加强家校联系。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，及时与所有家长沟通学生情况。

以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。

第四篇：四中队工作总结

四（2）中队工作总结

四（2）中队，是一个团结奋进的中队；是一个充满活力的中队。本学期，本中队在上级领导的大力支持和正确领导下，积极开展各项中队活动。通过活动，队员们的“四自”能力得到了充分提高；通过活动，同学们的思想更加活跃，行动更加积极，学习也更认真了。现就本学期中队工作做如下总结： 第一、四（2）中队是一个全新的中队，因此首要任务是培养队员们的集体观念，建立一个温暖的集体。一个中队就是一个大家庭，每个人在家庭里都扮演着重要的角色，缺一不可。其次一个好的班集体一定要有一个工作认真负责的学生干部团队。我班的队干部采用报名、演讲、选举产生。最终选定中队长副中队长各一名，纪律委员两名等。选定后对相关队委进行培训。形成班队委值日制，每周举行班队委会议。对于四年级的学生来说，部分人员已经能够完全胜任工作，因此辅导员尽可能多地隐退到幕后，充当一个观察者和协调者的角色，并根据实际情况进行思想引导。中队委任期结束前，根据他们的工作情况，进行总结评价，培养学生正确的价值观，也使班级工作能更加良性地继续开展。在中队委已经全体队员的努力下，我们对教室进行了简单的布置，中队角、图书角、卫生角、布告栏、展示台等。

第二、为了促进学生各方面更好的发展，结合班队委的意见，我中队建立了班级加分扣分制，分个人和集体两项（个人分包括作业、课堂发言、打扫卫生、行为习惯等。集体分包括出操速度、课桌整齐度、早读纪律、学校各类比赛等。）分数由加分组长每月一统计，取前六名为每月班级之星，各月班级之星原则上不重复，若重复的，给其加十分不参与本月评比，但分数累计到期末优先参评。

第三、积极开展少先队活动课。活动课是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。每周一次的队会课都有明确的主题，把握每次的主题活动对队员们进行德育渗透。首先在开学初的第二周开展了《中国梦》主题队会活动，队员们在活动上畅谈梦想，为今后的学习提供了动力。之后在中队进行了一次《保护环境，建设绿色校园》的主题队会，通过活动，使队员们懂得我们学习的环境与我们的生活息息相关，教育队员增强环保意识，争做文明小卫士，保护环境，让绿色校园更加美丽。另外还有法制教育，安全教育，感恩教育等主题。在中队课活动上，采用辅导员给定主题，队员们自主组织活动的方式，培养队员自主意识以及开展活动的能力。第四、积极配合学校大队部组织的活动。如法制教育主题活动等。其中元旦文艺演出，由队员们结合实际自发选定节目内容，经过半个月的排练及其它准备，最后队员们以出色的表现获得了三等奖，虽然成绩不是特别理想，但队员们表示以后会加努力，争取下次取得更好的成绩。

通过以上工作，我中队在去年的各项工作中均取得了好成绩今后，我们一定会更加努力，争取更大的成绩。

第五篇：四中队计划

四(2)中队工作计划<>（2006-2007第二学期）

一,指导思想

围绕学校的总体工作安排,以“文明,愉快,安全,健康”为

活动准则,以实践为主线,以体验教育为基本途径,组织

和带领队员开展各项有意义的活动,努力争创文明班

级,特色中队,创建积极向上,勤奋好学,团结互助的良

好班风.二,工作目标

落实常规,争做文明学生

主题教育,争创特色中队

开展活动,学生全面发展

三,具体措施

落实常规,争做文明学生,文明班级.认真学习文明班级评比细则,落实学生的行为规范.设计好班级的文明学生的评比记载表,根据文明学生的评比要求进行评比,记录.每天安排好中队委员和一名普通队员进行值日,管理

好班级一天的情况,并每天做好记录.每周进行总结,评出一周的文明学生.一个月后,根据四

周的记录评出每月的文明学生,并授予奖牌.开展主题教育,争创特色中队.开学初,向全体队员发出倡议,为“创建绿色家园”捐款,捐树,并积极为花草树木设计好解说牌,认养好中队的两棵“希望树”.利用上课前的一两分钟时间,每天安排诵读一首古诗,每周二,四中午抄写古诗.争取在五月份开展的“红五月诗歌朗诵”比赛中,争创朗诵特色中队.宣传委员出好一期黑板报,对队员进行网络道德教育,培养队员网络安全意识.队员要维护好学生个人的成长日记,并开设以“我的理想”为主题的学习论坛.加强良好的学习习惯,学习方法的培养,力求通过“手拉手”的活动,形成中队里互帮互助的氛围,使学习困难生提高学习能力,学习成绩得到进步.结合传统节日,开展各项活动.努力培养队员爱祖国,爱家乡,爱校园,爱他人的思想.(1)“3月5日”开展“小小雷锋就是我”活动.(2)“3月8日”开展“我和妈妈的故事”征文活动.(3)“4月5日”开展“我心中的英雄”事迹展览.(4)三月底进行自主春游活动.(5)参与学校新校园的落成庆典活动.(6)六一文艺汇演.5, 经常和家长保持联系,通过电话,短信,家访等途径,使家长及时了解学生在校的表现,并与学校积极配合,做好学生的教育工作.6, 重视体卫艺工作,使学生全面发展.本学期将进行达标测试,分时段,分重点,进行达标项目的训练.2月份重点训练仰卧起坐和立定跳远.3月份重点训练投掷和跑步.4月份争创优秀成绩.利用谈话课,思品课等阵地课时间,对学生进行健康心理教育.2007.3