写报告10要素(含5篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《写报告10要素》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《写报告10要素》。

第一篇:写报告10要素

【写报告10要素】1)一个好框架;2)每个分析都有结论;3)分析结论不要太多要精;4)结论一定要基于紧密严紧的数据分析推导过程;5)有很强可读性;6)报告尽量图表化;7)要有逻辑性;8)出自于了解产品的基础上;9)要有解决方案和建议方案;10)不要创造太多难懂的名词。(转)

第二篇:商业地产策划报告要素

主旨——最大化地提升项目经济效益

第一部分 商业市场调研

影响商场物业开发成功的因素很多,如市民的收入水平、消费水平与消费结构,商业圈半径,新旧商业格局,商业贸易的繁荣程度及其影响力,商场物业所处区域(或商业圈)的商业环境,竞争对手的实力与策略等。因此,在操作商业地产时,市场调研成了商场成败的桥头堡。

调研种类所需资料/研究范围

商圈研究对项目所在地的商圈作出基础研究,另找出商圈的辐射范围,营业品种,人流状况与交通状况及其购买力。

消费者研究对消费者的消费习惯、收入、偏好等作调研。

投资客户研究对投资客户所投资的商铺作基本调研,如客户区域、投资动向、营业时间、业绩、铺面状况等。

竞争对手研究包括竞争项目面积,基本状况及竞争研究等。

一、市场调研概况

调研时间、地点区域、回收问卷、调查方法(消费者座谈会、实地考察法、分区域随机抽样法等)与基本结论

二、宏观背景分析

1、周边主要城市商业物业发展水平的比较

2、国民经济主要技术经济指标、3、政府有关举措与城市远景规划、社会因素分析等

三、区域商业市场研究

(一)、区域商圈研究

1、城市发展状况:GDP指数、人口分布、产业结构等。

2、项目区域商贸状况:交易状况、恩格尔系数、居民收入及消费结构等。

3、人流研究:人流包括垂直人流及水平人流,研究范围包括:人流类量、停留时间、每次消费、对不同类别的需求(吃、喝、玩、乐)等。

4、商圈辐射范围:一级商圈、次级商圈辐射范围、商圈内的竞争项目等。

(二)、终端消费者研究

1、消费习惯:地域的差异性,不同宗教、不同民族、不同年龄、性别等。

2、逛商场频度:是影响商场人流的关键。

3、偏爱商场:包括寻找出消费者偏爱程度高的商场吸引点及其原因。

4、对项目商圈评价:包括区域商品价格、对商场满意度等。

(三)、投资客户研究

1、经营范围:找出研究范围包括百货店、大连锁店或快餐集团的个别需要。

2、投资动向:包括投资类型、租金范围及交纳方式等。

3、商圈内商铺经营状况:包括经营时间、营业时间、经营业绩等。

(四)、竞争对手研究

1、竞争者基本状况:包括资金实力、性质、优、劣势等。

2、竞争项目:包括面积、特色、经营范围、业态、主要客户、辐射范围等。

四、消费者消费习性探讨

1、基本结论:

消费群体对商场业态构成、消费品要求、地段要求、消费心态、对商场规划与配套的要求、信息来源、购买方式、消费习惯等

2、专题研究

专题一:不同消费群体消费意向(例:民营企业老板、公务员、个体工商业者、白领阶层、工薪阶层等等)

专题二:消费者收入水平与商场消费倾向及习惯

五、项目经营方式论证

1、项目与同类型物业的比较论证

2、项目业态探讨与可持续发展论证

3、项目消费者群体分析及引导性消费行为论证

4、项目的商业价值及租金价值风险性论证

5、项目设计标准及经营管理水平的论证

第二部分、项目可行性研究

一、前言

项目总体情况进行说明、分析、总结

二、项目概况

1、项目所处的具体位置、规模

2、项目规划经济技术指标

三、整体市场分析

1、区域商业市场状况

2、根据项目特点分析当地与所评估项目相关的商业零售业市场供需状况及价格水平分析价格、居民收入、消费偏好、相关产品价格、对未来预期及经济政策等因素对商业零售业的影响,通过对这些因素的分析和预测项目的市场发展趋势。

3、主要竞争对手分析

对区域内竞争者进行调查及分析比较

4、项目SWOT分析

通过对项目的优势、劣势、机会与威胁的分析,为项目的定位提供依据

5、项目市场定位

通过比较分析,确定项目的整体市场定位、功能定位、档次定位、客户定位、价格定位、营销定位等方面,为确定项目的开发设计方案提供依据

6、项目初步开发设计方案

通过前述分析比较,确定项目最佳的开发、设计方案

钱湖天地有意向或已入住商家:食养、美日健身、伯豪、快客、来必堡、养生会所、依诺咖啡、日本火锅料理、KFC、星巴克、K8酒吧、音乐房子

钱湖天地平均租金6-7元,临钱湖路12元,靠内部3-4元

第三篇:新闻的五要素

新闻的五要素

简单地说,齐全的新闻要素包括五个“W”和一个“H”,即Who,What,When,Where,Why和How。

新闻要素是记者写导语(即开头)的关键,也是准备告诉读者的。其中哪一个是重要和应该突出的,应由记者或编辑根据情况确定。有经验的记者在写作导语时并不需要考虑这个公式,而对初学者来说,考虑五个“W”和一个“H”是非常重要的。当然,这五个“W”和一个“H”不一定都包含在第一段。

最能吸引读者、最关键、也是最难写的导语:

一、导语的作用

新闻通常是由导语和主体(次重要的材料、更次重要的材料、背景等段落组成的。导语是新闻术语,实际上就是消息的开头,记者、编辑可以选择任何一种自己认为最好的方式写作导语,但是应该记住一个原则——我们写的是新闻而不是小说或散文。导语有以下作用:

1、读者一看导语就知道这则新闻写的是什么。

2、读者看了你的导语愿意继续读完这则新闻。

3、有适当气氛的导语可以使读者身临其境。

《疑难问题辞典》的作者安布诺斯?拜厄斯(著名新闻记者)这样描述导语的重要性:“任何一个新闻记者,只要他曾经为写作导语绞尽脑汁,就会深知写作导语为什么如此费劲,因为导语对他和读者来说都很重要。导语的写作使得他的精力高度集中,迫使他作出决断:这条消息里什么东西最重要;应该强调什么;而且导语如何写会直接影响到这条消息的其余部分。”

因此,我们可以这样说,导语是新闻报道,尤其是消息中最重要的部分。抓住或失去读者,往往取决于稿件的第一段、第一句、甚至第一行。导语又是展示记者、编辑才华的橱窗。有人这样说,导语是一条消息的生命,导语常常使记者和编辑思考了一次又一次,写了一遍又一遍,直到自己基本满意为止。有时,甚至一位老练的记者也要为导语改写三四次,才心满意足地认为自己已尽力而为了。

二、导语的特点

导语都应该写得简单易读,一目了然。不过,过于简单的导语也可能把读者弄糊涂。

例:一师附小2月13日举行了开学典礼。

导语的长度没有一定的规定,但通常是以越短的形式表现出来越好。记者或编辑很难根据一定的公式去写作和编写稿件,但最好不要超过3行。在导语中,过多的形容词和其他修饰词都是毫无用处的,最重要的是要把消息传达给读者。请看以上这则新闻导语的修改版:1

2月13日早晨,以“扬民族精神 塑诚信品质”为行动口号的上海市静安区一师附小2005学年第二学期开学典礼在老师和同学的深深祝福声中开始了。

三、导语的不同形式

根据五个“W”和一个“H”的要求,新闻就有了不同形式的导语。

(一)人物导语名字出新闻,但必须是名人的名字,从总统到歌星,从银行家到毒枭,只要是名噪一时的人物都可以成为新闻报道的对象。但是,即使是人所共知的俄罗斯总统和美国总统,在其名字前都要加上“某国总统”。当美国总统或其他国家的总统被用作消息来源时,他的名字十有九次被用在消息的开头,因为他的名字具有权威性,必然会引起读者的注意。但是,在人物导语中,如果不是名人,那么导语中可以不出现名字,留到后面去交待。

例:美国总统克林顿今天宣布,美国将对海地动武,以解决那里的政权危机。

(二)事情导语在讲完人物导语之后,事情导语就比较容易了解了。实际上只要把What(什么事)放到什么人的位置考虑就行了。下面是一条纯事情导语,新闻要素很齐全。

例:一艘载有867人的爱沙尼亚客轮28日凌晨因遇风暴在芬兰附近的波罗的海水域沉没。到目前为止,只有90人获救,其他人下落不明。

(三)时间导语

一般而言,时间很难成为一则新闻中的最重要因素,但是时间又必不可少。

(四)地点导语

同时间导语一样,地点导语是很少用的。通常地点只是作为导语中一种要素而存在,除非这一地点有特殊意义。

(五)方式导语

从怎么样(How)的角度写经常能提供一条有兴趣的导语。

例:一条带有奇怪的牙齿痕迹的铅笔,使一位30岁的看门人今天被捕。他承认上星期撬了校长办公室并行窃。

四、导语写作应注意的问题

从原则上讲,每条消息都应回答5个“W” 和1个“H”,并且应当尽可能地在导语中就有所交待。但是,这并不意味着,我们要把所有的5个“W”和一个“H”全部“塞在导语中,我们应该先给“W”和“H”排排队,看看应该突出哪一个。有了好的导语,一则新闻就有可能写得很流畅、很生动。

例: 1月21日,1000余名包括特困队员、孤残儿童、进城务工就业农民子女在内的困难少年儿童来到上海影城剧场,观看刚刚入围2006最佳奥斯卡动画片提名的《战鸽总动员》,并参加2006年“千名少年儿童看上海”活动,参观东方明珠和上海城市历史陈列馆,感受冬日温暖,共

享新春快乐,体验少先队大家庭的无限温暖。

(五)原因导语

为什么(Why)有时是新闻中最有意思的角度,可能是读者最想了解的问题。

例:由于股票和地产问题,日本首相细川今天宣布总辞职。例: 今天是抗日战争胜利××周年„„

第四篇:写公文就是写要素

写公文就是写要素

我们都知道,万事万物是由要素构成的。人由头、四肢和躯干等要素构成;环境由水、大气、生物、阳光、土壤等要素构成;生产由劳动者、劳动资料等要素构成。记叙文由时间、地点、人物、事件、原因、结果六要素构成;议论文由论点、论据、论证三要素构成。

当然,公文也必然有其构成要素。经过公文大家们多年探索,尤其是全国著名公文专家吴新元教授的多年总结,公文应由主旨(干什么)、依据(为什么干)、分旨(怎么干)三个要素构成。这样一来,写公文,就变成了写主旨(干什么)、写依据(为什么干)、写分旨(怎么干)这三个要素了。三个要素全了,公文也就写完了。

我的体会的是,拿到交办的公文,不管是什么文种,首先脑子里立刻想到主旨(干什么)、依据(为什么干)、分旨(怎么干)。这样大的框架大的逻辑就有了,心里也就有了点底,剩下的就是如何去写好主旨、依据和分旨了。

——首先写主旨,解决“干什么”问题。主旨是公文要达到的主要目的,主要包括两个二级要素。一是目的主旨,“想要得到的结果”;二是意图主旨,“实现结果的打算”。常用句式是“为了……,现决定(拟,开展)……”。写这段时,可以先写上“为了”,“现决定(拟,开展)”,再填空。

——接着写依据,解决“为什么干”问题。依据是主旨成立的事实和道理,主要包括两个二级要素。一是道理依据,建议用马克思说,列宁说,毛泽东说,邓小平说,江泽民说,胡锦涛说,习近平说;如果是科学方面公文,也可以用钱学森说,牛顿说;如果是省一级公文,省委书记、省长说的也好使;当然作为国家意志的法律法规说的也必须听!还有小范围的,领导批示、指示,单位的主观议论等也可以作为道理依据的;至于农民兄弟,工人兄弟说的,建议转到下面,作为事实依据(不是歧视,我也是标本式的农民子弟)。二是事实依据,主要有现实状况,过去情况等等,当然也有调研时农民兄弟、工人兄弟说的大实话。事实依据常用句式是“当前……,但是……”“随着……”“业已”“收悉”等等。记住,要主动运用这些常用的标志性语句噢。

——最后写分旨,解决“怎么干”的问题。分旨是实现主旨的具体办法或事项,主要包括两个二级要素。一是办法,包括工作方案,实施意见,行动计划,专项行动,专项工程,发展纲要,发展规划,等等,只要带有方案和计划性质的都属于办法类。由于办法用得最多也最重要,应当掌握到三级要素,三级要素主要包括指导思想、基本原则,主要目标,重点任务,实施步骤,保障措施等。二是事项,主要表现为对下的通知、对同级的函和对上级的报告。通知、函主要是告知活动或会议的有关事项,包括时间、地点、参加人员、活动或会议内容、具体说明等;对上级的报告主要是告诉上级,你干了啥,怎么干的,干得怎么样,还有啥问题,下步打算怎么干,怎么保证干好。

写完上面三部分,你所承办的公文也就写差不多了,如果你说怎么没有提到领导讲话稿怎么写呢?其实,我理解,机关公文就相当于是机关在讲话的!把机关的口气变成领导人的口气,就是领导讲话了。比如,部署类领导讲话,主要是把方案、计划等拆开柔一柔,加点过渡语就变为领导讲话了!汇报性讲话简直和向上级的报告一样,基本不用动,把主送机关改成领导的称呼就行了。

你也可能问,主旨,依据,分旨先后顺序是什么样的?基本的顺序是主旨——依据——分旨。如果标题中主旨概括好了,可以用依据直接开头,比如“当前……但是……”“随着……”。

上面的这些,如果说有点用处,也只是公文的“基本方”,还需要根据“病情”适量加减!至于“疑难杂症”,还望请“”的专家们去会诊;贻误病情概不负责!

第五篇:写记事作文的六大要素

记事的六要素。是时间、地点、人物、事由、经过、结果。这6项缺一不可。

时间:

一件事的发生总要有时间性,是春夏秋冬,还是早午晚,重大事件还要写清年月日。时间制约文章内容,检验情节是否否合理。酷暑时节不能出现天寒地冷和凉风习习的描写;写早晨,就要用与早晨气候相适的词句,而不能出现类似骄阳、晚霞的描写„„。时间给人以联想,把人带入具体时间的氛围,进而深入理解事件情节。

地点:

地点是事件发生的处所。地点交待清楚有助于烘托事件的地理风貌与风俗民情,强化情节的地域性,同时也制约着人物的性格、语言、穿着等。如写农村或山区发生的事,人物语言及衣着打扮就应符合区域特点,而不能带有现代都市的味道。

人物:

人物是记事文中的行为主体,没有人物,不构成记事。不论是一个人物还是几个人物,必须为记事情服务,与事情无关的人物尽量不要。因记事情节需要,还应赋予人物对表情、行动描写等。与事件有关的主要人物要详写,次要人物略写。

事由:

或者说起因,它是记事中很关键的一环。对起因的交待必须简洁、明了,只有起因清楚,后面的经过和结果才能顺理成章。但事由应该占很小篇幅,写文章讲究。虎头、猪肚、豹尾。这虎头,指的就是包括起因在内的开头,它应该开门见山、鲜明醒目、言简意赅。

经过:

经过是记事的重点部分,也就是所说的猪肚,即容量大、能装。一篇记事的好坏全凭经过是否精彩、丰富。经过需要用生动、形象的语言叙述得完整、清楚。

结果:

结果即是事件的结局,或者从一件事上归结某种意义和道理。结果要求——豹尾。是指应收束有力,使人读罢一目了然。同时,成功的结尾应有所升华,达到回味无穷,“绕梁三日而不散”的效果。

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