小学安全经验交流材料

第一篇：小学安全经验交流材料

东羊石小学安全经验交流材料

安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。本着对学生、对家庭、对社会高度负责的态度，把安全工作放在头等重要的位置，并以此保障学校其它工作的正常开展。在各级领导的高度重视和直接领导下，我校对安全防范工作的落实常抓常管，狠抓狠管，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定。

一、制定制度，责任到人

近年来，在校长的直接领导下，我校以“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，制定各项规章制度，真正做到面面俱到，以面促点，以点带面，点面结合；以制度为纲，以落实为要，明确分工，各司其职，责任落到实处，工作做到细处，齐抓共管，确保学校和师生生命、财产安全。我校把学校的安全工作作为重中之重拿到全体师生会上，重点强调，并组建了“学校安全工作领导小组”、“安全网络图”、“紧急疏散图”，明确分工，责任到人，出台了“校园每日值班巡查制度”，同时学校还公布了“安全工作问责制度”，发现问题，及时处理。校领导率先垂范，坚持天天值班，做到每天早到校，晚离校。这一系列做法使全体师生树立了高度的忧患意识，从思想上为学校安全工作的开展奠定了良好的基础。

二、签订责任书，定期排查隐患

在校长的直接领导下，贯彻执行市、区下发的有关学校安全工作的文件，认真学习学校安全工作的有关规定，学校的各班级均制定了安全工作职责，班主任每学期都要作出本班切实可行的班级安全教育工作计划和总结，切实将安全工作作为第一要务来抓。学校也将此项工作的考核作为衡量教师工作绩效的重要参数。为了落实“安全第一、预防为主”的方针，切实加强学校安全工作的管理，防止各类安全责任事故的发生。在校长的领导下，组织学校与每位教师签订了安全责任书，组织人员进行定期的安全检查，发现安全隐患，及时向校长汇报并积极进行整改。

三、提高防范意识，共同防范安全

学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全，而且关系到每个家庭的幸福，进而维系到社会的稳定和发展。长期以来，我校一直非常重视校园的安全防范工作。一方面，及时组织师生认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的精神，提高广大师生的法制意识和安全防范意识，使安全工作人人关心，处处把关，形成良好的安全防范氛围和环境。另一方面，也非常重视与学生家长的沟通与交流，每当遇到学校举办大型活动、教育教学活动的调整及在每学期的开学、放假典礼会上及大型节假日放假前，我都亲自对师生的安全提出具体要求，并向每个家长发出《致家长的一封信》，并利用校信通及时与家长互通信息，使得家校形成合力，共同防范。

四、加强防范措施 实施有效管理

1．设施防范。校长始终坚持首先确保教育教学设施的绝对安全。重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火防盗安全、用电安全、食品安全等，做到防患于未然。我校进行定期全校排查，保证师生安全；节假日安排学校领导和教师值班护校，保证节假日期间学校的安全；安装监控、确保重点部位的安全；加强了对校舍和校产的管理、检查和维护，定期进行检查，以便及时发现，消除存在的安全隐患，确保学校和师生的生命财产的安全。

2．管理防范。学校领导高度重视安全卫生保卫工作，成立了以校长为组长的安全工作领导小组，加强对学校安全工作的领导，统一思想，加大管理力度。本着“谁主管，谁负责”的原则，制定了领导安全职责分工图，把安全工作纳入学校领导的职责范围，实行安全工作领导责任制、工作人员岗位责任制，使安全工作人人关心，处处把关，明确责任，落实到人。

3、宣传防范。重点开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《反对邪教、崇尚文明》等方面的宣传教育。学校利用宣传栏站进行普法宣传，还通过出黑板报宣传有关法律常识。

4．教育防范。学校非常重视对学生进行安全教育、法制教育、纪律教育，使学生能明辨是非，注重自我保护，增强应变能力。

5．保险防范。我校的全部学生都入了校方责任险。

五、教师细节常抓，课堂经常灌输

1、平时的工作做到自己能力的最细，常说不懈，提醒学生安全第一，做到防患于未然。“任何人、任何地点、任何时间不准做任何危险的事情。”这句话是几乎每一节课上课都要讲最少一遍的，反复强调才能够将这种安全意识深入每一个学生的内心。

2、事情发生了，坚持的原则----大事化小，小事化了。

3、尽量的站在家长的角度上考虑问题，理解双方家长的心情，避免和任何一方产生矛盾。

4、平时有意识的多关心孩子，还要把这种关心的信息传递给家长，有意识的培养自己在家长眼里的美好形象。这样无论发生了什么事情，家长都愿意支持他喜欢的老师，不难为老师。

5、通过语文的口语交际课，教育学生发生矛盾时，用文明的语言、诚恳的态度、劝说的语气解决矛盾，提高学生的素质及安全意识。

2017.4

第二篇：关口小学安全工作经验交流材料（本站推荐）

切实做好安全工作 创建和谐育人环境

我校在教体局和中心校正确领导下，坚持以科学发展观和党的十八大精神为指导思想，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。学校从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过明确责任，落实措施，努力营造了一个安全、文明、健康的育人环境，从而维护了学校正常的的教育教学秩序，现将有关工作报告如下：

一、加强组织领导，落实安全工作责任制

我校安全工作的指导思想及总体目标是以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

为确保安全工作的正常开展，学校制定了《安全工作实施细则》，落实了四级管理、层层负责、一职双岗的安全工作责任制，学校领导与各处室负责人、部门负责人与教职工层层签订了《安全工作目标责任书》，加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。并成立了安全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥，协调各处室工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求。

我校坚持“谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，将校园安全工作与各处室、班级和教职工评优选先相挂钩，实行安全责任事故一票否决制，真正确保了各项安全工作落在实处。

二、强化安全教育，树立安全意识

1.定期举行各种宣传教育活动，如安全教育讲座、安全逃生演练、安全教育图片展览等活动。通过学习《中小学生消防安全常识》，观看宣传挂图、教育图片展，学生掌握了防火、防震、逃生等常识。学校为了强化师生的应急自救能力，专门制定了《安全逃生应急疏散预案》，每月开展疏散演练活动和消防演练。通过以上活动的开展，师生的安全意识和自救能力进一步得到了提升。每周放学前，各班都要对学生进行假期交通安全、防骗防盗等安全教育，每学期放假前夕，我们都印发致学生家长公开信，让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育，严防学生人身伤亡事故的发生，确保学生“一个都不能少”。

2.找准安全管理工作的突破口，狠抓安全细节管理。细节，就是不经意处。我们认为，安全工作无小事，处处须谨慎，在安全工作中做得再细也不为过。在安全管理中，我们力求做到全、细、实，要脚勤，眼勤，耳勤，嘴勤，手勤，脑勤，心勤，不放过每一个管理的细节问题，善于发现事故苗头，要求教师清醒认识到安全工作是一项强制性、反复性的工作，有关的要求我们必须做到，使学校的安全工作逐步达到精细化管理的要求。

3.多层次开展安全隐患排查不间断，安全管理走在问题前，解决安全隐患问题不打折扣。在每次学生放假后到校之前，学校的安全自查 必须进行，隐患问题必须解决；随时关注天气变化，提前做好防滑、防冻、防雷击、防洪水等方面准备工作；在平时的安全管理工作中，坚持日巡查制度，值班领导和教师每天对全校各个部位进行检查，对检查的情况进行记载，对发现的问题及时进行解决。班主任、教研组长、各室负责人对本部位负责，每天检查安全情况，并及时汇报。每天的值班教师课间分布在楼梯、走廊、操场等部位进行检查，指导学生活动，指挥学生上、下楼梯。通过坚持日巡查制度，及时发现、解决了安全工作中存在的问题，杜绝了隐患。

三、建立健全各种安全制度，加强安全流程管理

1.建立安全工作日报告制度和安全整改通知书制度。制定了《学校安全隐患上报与处理程序》，在全校各班级、各处室设立了安全检查员，要求每天对各自范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行检查、记录，并向班主任和各部门责任人汇报，最后上报校长；然后由校长签署处理意见，限期整改；在校园各区域配备、完善消防设施，专人负责，定期检查，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段。

学校详细制订了安全事故抢险救灾应急预案，对重大突发事件、火灾事故、被盗案件、食物中毒事件的报警程序、处置措施、注意事项等细节做了具体的安排和部署。

2.严格值勤值班制度。进一步完善了《学校安全值班制度》，成立了由青年教师组成的“学校安全护卫队”和学生组成的“校内安全小卫士”，实行了领导班子24小时值班制度，对学生入校、放学、在校 安全，实行全方位、无间隙监控。严格校规校纪，对违反纪律的学生要严肃帮教、处理，严禁体罚和变相体罚学生。

3.制订《路队安全管理制度》。在班主任做好安全教育的同时，中午、下午放学前，由最后一节上课的教师负责学生在校园站好队，然后带领学生有秩序的出校门，交给前来接孩子的家长。没有家长接的学生，由路队长带领成一路纵队，教师负责安全送过校门口公路。

总之，各项制度的制定和实施，严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制，使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

四、加强学生常规管理，抓好学生安全教育。

一是严格门卫制度,加强值勤值班,严格校规校纪，要求学生进入校园必须佩戴学生证，不能骑车，每天早中晚学生进出校门时均有学生会干部和学校领导在校门口进行检查。

二是加强课间管理，课间、中午及晚自习前安排值日教师到各班巡视，杜绝学生在课余时间滋生事端。

三是加强交通安全法规教育，经常性的进行交通安全常识讲座，教育全体师生注意交通安全。

四是加强食品卫生管理，经常进行检查，杜绝食物中毒的事故发生。学校饮食卫生安全方面，学校认真贯彻《中华人民共和国食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等饮食工作的法规、政策，建立防控机制，严防食物中毒事件的发生。

学生食堂具体要求：（1）建立健全饮食卫生安全工作制度和操作规程，分工负责，明确责任，落实到人。由原料到成品实行“四不”（采购人员不买腐烂变质原料，保管人员不收腐烂变质原料，加工人员不用腐烂变质原料，服务人员不买腐烂变质食品）；成品食品存放采取“四隔离”（生与熟隔离，成品与半成品隔离，食品与其他物品隔离，食品与天然水隔离）；用具实行“四过关”（过洗关，过刷关，过冲关，过消毒关）；环境卫生采取“四定”（定人，定物，定时间，定质量）；个人卫生做到“四勤”（勤洗手剪指甲，勤洗澡理发，勤洗衣服被褥，勤洗换工作服、帽）。厨房和餐厅卫生做到：无灰尘、无蛛网、油垢、无苍蝇、无鼠害。

（2）合理安排菜谱，不出售剩饭、剩菜和变质饭菜，同时按规定做好饭菜的留样和试尝。学生用餐时间，总务主任及当日值班领导采取饭菜首尝制，确保学生用餐安全。

五是加强宿舍管理。我校现有住宿学生175人。为了进一步规范宿舍管理，培养寄宿生文明住宿意识，努力创建和谐校园，我校从三个方面入手加强寄宿生安全管理：一是开展文明宿舍评比活动，培养学生良好的行为习惯；二是加强内务整理训练，提高学生生活自理能力；三是经常进行安全教育，引导学生科学饮食、有序活动，保障身体健康。近年来，学生在校住得安心，家长感到十分放心，社会满意率高。

总之，我校为了建立良好的教育教学秩序，创设安全稳定的学习生活环境，全面提高教育教学质量，全面推进素质教育，把安全工作放在了学校工作的第一位，扎实工作，取得了一定的成绩。但是与上 级领导的要求和兄弟学校工作相比还有一定的差距，今后，我们将继续认真学习贯彻上级有关安全工作的指示精神，深入落实十八大精神和科学发展观的重要思想，进一步树立“安全工作大于天”的思想，强化安全工作力度，本着为学生生命健康负责，为国家财产和社会安定负责的态度，更加扎实努力做好学校安全工作。以上是我校在安全管理工作中的做法和点滴体会，在今后的工作中，我们将一如既往，扎实做好学校的安全工作，让领导放心，让人民满意，为广大师生创造一个安全、文明、和谐的育人环境。

第三篇：安全经验交流材料

黑水县交通运输局

交通运输安全经验交流材料

县交通运输局局长张晓红 各位领导、同志们：

根据会议安排，现将我县今年以来交通运输安全工作作一简要汇报，不妥指出，敬请批评指正。

一、取得的主要成绩

上半年，我县的交通运输安全工作，在县委、县政府的统一领导下，县安委会的督导下，紧紧围绕“降事故、保平安、促畅通”的安全总体目标，系统各单位牢固树立“一盘棋”的思想，做到了加强协调，密切配合，各司其职，各负其责，未发生一起因交通运输管理部门原因负主要责任的重大道路运输及水上安全事故，实现了源头管理零事故、零伤亡、零损失的目标。

1、开展了“百日”安全和安全宣传月活动的各项工作，使安全工作更加健康、有序。

2、对乡村道路危险路段和安全隐患点进行除险加固，整治薄弱环节，确保道路畅通。

3、针对干线公路防汛工作中可能出现的问题，及时落实好防汛抢险各项应急准备工作。

4、强化安全生产从业人员的教育管理，从源头上遏制重大交通事故的发生。

二、存在的主要问题

1、部分运输企业仍然存在重效率轻安全的思想；

2、个别乡镇道路交通安全意识和责任意识较为淡薄；

3、汛期地质灾害频繁，交通安全隐患整治难度较大。

三、下步的工作打算

1、加强源头安全管理

客运车辆源头管理严格做到 “三把关一监督”，车站认真执行“三不进站五不出站”规定，严肃查处违法违章行为。严格实行站长值班制度，做到客运班车的车辆技术状况、驾驶员证照、车辆装载情况、“三品”查禁、站场安全等每一个环节不出任何纰漏。

2、加强驾驶员安全学习和全过程监管

各运输企业和黑水客运站合理安排好驾驶员安全学习。督促驾驶员遵守《四川省道路旅客运输驾驶员安全行为规范》，驾驶员在发车前必须向乘客宣读《安全承诺书》，行车中不能超员超速，收车后做好车辆技术状况的安全检查。

3、加强道路交通安全保畅工作

目前，正值主汛期，滑坡、垮方、泥石流时有发生，防汛形势十分严峻。我局将按照“防大汛、抗大灾、控大事”的要求，把防汛和公路抢通保通工作作为交通安全工作的重中之重来抓。主要采取以下措施：

一是继续做好道路危险点和滑坡、泥石流等影响运输安

全因素的排查，进一步加强对省道302线和农村公路的安全隐患的治理力度。

二是实行24小时常态值班，落实人员、机械和物资准备。在交通事故多发地段和飞石易落安全隐患点增设安全职守哨，做到早上7点到晚上8点进行安全值守。

三是做好全县道路路况的管控，重点确保主干线道路通畅。在302线分别停放5台装载机，布置在24K养护站、奶子沟养护站、公路分局机关、红岩养护站、维古养护站，随时待命，一旦发生山洪、泥石流等自然灾害，及时抢险，确保道路安全、畅通、有序。

四是按照黑水县人民政府《关于做好农村公路养护管理的实施意见》，我局庚即安排人员深入各乡镇，对全县农村公路存在的隐患进行排查，督促各乡镇人民政府加强对乡村公路养护管理工作。同时，强化农村客运车辆，特别是新增客运车辆的公司化管理，根据实际情况，对不具备通行条件的道路严格实行管制措施。

五是做好工程建设施工安全管理。加大施工安全生产监管力度，在临崖、临水的施工路段采取有效的安全防范措施，做到工地住房、工棚远离危险地段，杜绝安全事故发生。

谢谢大家！

二0一一年七月

第四篇：安全经验交流[范文]

1、健全安全生产管理体系

制定安全管理制度和安全考核制度，设置安全科负责安全监管、考核办进行考核，成立了安全生产、应急抢险、事故处理等领导小组；明确安全生产第一、第二责任人，分管其它工作的副职在其分管工作中承担的安全责任； 各部门对所承担的责任。

2、完善安全生产责任制

按照“管生产必须管安全”和“谁主管、谁负责”的原则，单位与部门签订《安全生产目标责任书》，相关部门与基础施工队签订《安全生产协议书》，层层分解目标责任，一级抓一级。

3、加强安全生产教育培训工作

（1）营造良好的安全生产氛围。竖挂安全警示标语、标牌，树立“安全第一、预防为主”的思想； 把开展“安康杯”竞赛、“安全生产周”、“安全生产月”、“百日安全无事故”等活动贯穿于全年的安全生产工作中。

（2）定期召开安全生产生产会议，通报前一阶段的安全情况和发现的问题，并限期落实整改；定期组织消防、安监和高架升降车生产部门对职工进行培训，适时开展安全生产考试。各部门每周一组织召开部门例会，对上周的工作进行小结，纠正工作偏差。

（3）职能部门做好职工的三级安全教育，将安全教育贯穿于生产的全过程。同时要求车间和各电工所每天在安排工作时必须要交待与工作相关的安全注意事项，记录成档。

4、做好安全技术交底工作

施工作业人员在用业前，生技科和工程科以书面形式，对施工全体人员进行安全技术交底，并经安全科同意，双方签字认可

5、认真落实安全检查制度

安全检查是强化安全管理、预防事故发生的重要条件。相关人员经常深入作业现场对安全措施、安全岗位、现场安全执行情况进行检查，对在检查中发现的事故隐患，做到“定人、定时间、定措施”予以落实，整改完毕后报安全科组织人员复查。

安全生产管理工作是一个复杂的系统工程，必须全员参与，全程预防控制，做到安全意识到位、安全责任到位、制度措施到位、安全监管到位。抓好事前、事中的各项安全生产管理工作，把任何可能导致事故发生的物的不安全状态、人的不安全行为、管理缺陷排除在安全“门槛”之外。这样才能够有效避免或者减少事故的发生。

第五篇：小学经验交流材料（定稿）

以事业为重，用心灵育人

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2014.4以事业为重，用心灵育人

我叫，男，汉族，现年38岁，本科文化，中共党员。1995年毕业于师范学校。95年任班主任以来，我勤于钻研、勇于实践、敢于创新，成果斐然。

一、为人师表，以身作则。

欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代。我潜心钻研教育理论，苦练基本功；为更好地适应工作，我从网上认真学习、吸纳别人的金点子，还积极参加市县的各种班主任培训活动。因为我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。干到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。德育工作是学校管理工作的一面旗帜，对构建和谐的校园环境，创设良好的班集体，全面提高学生素质，有着举足轻重的地位和作用。要规范学生的行为，首先要规范自己的行为；要提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，我真正做到了为人师表，以身作则，率先垂范。总之，我时刻铭记：其身正不令其行，其身不正虽令不从。

二、追求卓越，精益求精。

根据儿童的特点和学校教育的情况，我精心设计各种教学活动。每一个活动方案从出台到实施到总结，总是精益求精，毫不懈怠，凝

聚了我不少心血和汗水。我在班级开展“帮”“学”“赶”“超”的良好学风。在课堂上让学生走上讲台，培养小教师，让学生真正成为学习的主人。逐渐在工作中他创造性的形成了“常规活动求实效”、“学科延伸巧突破”、“实践活动大融合”的工作思路。为了使学生在创新中取得良好的成绩，我设计了各种活动。首先我花费大量时间通过互联网、书籍、电视等各种渠道收集资料，并自己制作成课件，给科技兴趣小组的学生办专题讲座。接着在各班举行了“金点子展示”的主题班会，让学生对自己作品的构思、想象、创意等畅所欲言。再对各自感兴趣的活动方案进行设计和总结，并展示自己创新作品的雏形或成品。为了让孩子们在活动中成长，在活动中提高，在活动中受教育，我每学期都会根据学生的年龄段开展故事会、演讲赛、生活小能手大比拼等丰富多彩、精彩纷呈的主题班会。作为一名班主任，我的管理原则是创建活而不乱，严而不死的良好班风班貌。

三、吃苦耐劳，勤恳敬业。

我热爱教育事业，我把整个身心，都融进了对事业不懈的追求中。我热爱教师职业，爱校如家。我总是来的最早、走的最晚，几乎没有完整的双休日、节假日，校园角角落落更留下了我为之奋斗的心血和硕果。我担任三年级班主任，同时我又担任一个三年级数学、英语教学任务，事情更加杂乱无章，这就对我的工作方法、工作思路、工作态度、工作效果都提出了严峻的考验。为了让领导放心、让老师称心、让学生快乐、让家长满意，让工作更加有特色、更加有效果，我制定

了脚步放快一点、眼睛放亮一点、思维放活一点、心胸开阔一点、嘴巴甜一点的“五个一”工作策略。我用自己的爱心塑造了一位班主任美好的心灵。

四、爱的奉献，硕果累累。

我全身心地投入到工作中，把爱奉献给每一个孩子。在我的带领下，短短几年牛寨小学教育教学质量持续提高，教学成绩连年攀升。实现一年一大步，年年上台阶跨越式发展目标。创出了一条独具特色的教学之路。我所教的班级连续多年被评为教学先进班集体，并受到政府的嘉奖。我所撰写的论文，设计制作的教具均在市县教育局评比中获奖。

2014.4