苏人版政治第二单元测试题

第一篇：苏人版政治第二单元测试题

一、选择题

1.礼貌待人是文明交往的起码要求，也是取得别人尊重的重要方法，这就要求我们（）

① 待人要和蔼可亲，交往要遵守礼节 ②谈吐、举止要大方得体，语言文明 ③ 凡事不跟他人争，一律迁就 ④在社交场合，要做到该行则行，该止则止，该说则说，该让则让

A①②③ B ②③④ C①③④ D①②④

2.下列属于尊敬老师的做法的是

（）A抄袭他人的作业 B当面顶撞老师

C尊重老师的劳动成果 D无条件的服从老师的所有要求

3.“有的人只知道要他人尊重自己，自己却不去尊重他人。”这些人错在（）

①不懂得把尊重自己和尊重他人结合起来②不懂得尊重他人的重要性 ③不懂得尊重自己 ④ 不能理解取得他人尊重的奥秘

A ①②③

B①②④

C①③④ D②③④

4.我们周围的同学在许多方面存在不容忽视的差异，但在是平等的。（）

①法律 ②人格 ③智力 ④家境

A ②③

B①②

C③④ D②④

5.“就让我来关心你，就像关心我自己；就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。”这首歌词告诉我们人际交往少不了（）

A理解和信任 B宽容和忍让 C诚实和友爱 D关心和帮助

6.帮助别人是快乐的，是有价值的，因为（）

A 帮助别人总能得到别人的回报 B帮助别人自己可以出名

C自己可以随时要求别人的帮助 D能得到精神上的满足，促进社会的和谐 7.下列对“人人为我，我为人人”理解正确的是（）

①人人先为我，我再为人人 ②帮助是相互的 ③谁帮助过我，我就帮助谁 ④ 人人都应献出一点爱，都应相互关爱 A ②③

B①④

C③④

D②④

8.“没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能给他人帮助。”这句话说明的道理是（）

A富的人可以帮助别人，穷的人无法帮助别人

B每个人都可以帮助别人，同时也需要别人的帮助 C富的人不需要帮助，穷的人需要帮助 D一个人能否帮助别人取决于一个的富、穷

9俄国著名作家托尔斯泰说：“一个人给予别人的东西越少，而且自己要求的越多，他就越坏。”这说明（）

A人不能有要求 B人不能以自我为中心，要学会奉献 C别人的要求要全部答应 D要无原则的帮助别人

10、在社会生活中，调节人际关系的润滑剂是（）

A自尊自重 B宽容友善 C良好的性格 D积极的情绪

11、“量小失真友，度大集群朋”，启示我们（）

①人要有宽阔的胸襟 ②要襟怀坦荡，度量恢宏

③要有健康的生活情趣

④要有强烈的爱国情感

A①②③ B①③ C①② D①②③④

12、当我们遇到隔阂和误会时，宽容能（）

A医治我们心灵的创伤 B迫使我们对往事耿耿于怀

C使你失去理智，做出一些超乎寻常的举动 D让别人的温暖融化你寒冷的坚冰

13、进入初中后，你认为和新同学和谐相处要做到（）①相互帮助 ②相互理解 ③宽容友善 ④相互信任 A①②③ B①②④ C③④ D①②③④

14、火锅底料添石蜡、火腿加敌敌畏……生产这些“问题产品”的厂家侵权了消费者的（）A自主选择权 B人身、财产安全不受损害 C依法求偿权 D人格尊严受尊重

15、“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，要求我们中学生（）A正确对待老师、家长的批评教育 B对家长的教育全盘接收 C难以接受、理解父母和老师的批评教育 D放纵自己的言行举止

16、正确认识和对待男女差异和特点（）

A有利于组成一个多彩的世界 B有利于个性的完善发展，促使人的全面成长 C有利于我们青少年相互学习，共同成长 D有利于我们获得真正的友情

17、下列不属于青春期身体变化主要表现的是（）

A身体外型的变化 B身体内部器官的完善 C性机能的成熟 D心理充满矛盾

18、小丽对好朋友小芳说：“上中学以后，我们就不太愿意和父母谈心，有心事，我宁愿向好朋友倾诉。”小芳说：“我也有同感。”从二人的对话中我们可以看到青少年心理发展的特点是（）

A智力逐步发展到高峰期 B自我意识迅速发展

C情绪和情感丰富面强烈 D性发育加速，性意识萌动

19、下面是小红平时用来排除烦恼的一些做法，不可取的是（）A当与同学发生误会时，用诙谐的语言打破僵局，平息怒气 B与父母发生矛盾时，告诫自己要冷静，想一想自己有没有错 C考试失利了，把试卷撕得粉碎，发泄心中的不快 D感到孤独时，与同学聊天或给朋友写信

20、在中学时代，对男女同学之间能否建立友谊的正确认识是（）A中学时代，男女同学之间不应建立友谊

B男女同学之间正常交往有利于心理、智力、能力等方向的交流和发展。因此，男女同学之间可以并应该建立真挚友谊

C中学时代，男女同学之间建立真挚友谊是道德败坏的表现 D男女同学之间有可能建立友谊

21.“团结就是力量”，以下哪句话最能说明这个道理()A.千里之行，始于足下 B.众人拾柴火焰高

C.千里之堤，溃于蚁穴 D.差之毫厘，谬之千里

22.“单则易折，众则难摧”。这句话强调了在集体中()①团结协作的重要性

②要增强集体的凝聚力

③集体成员之间要互相帮助 ④每个成员都要各尽其能发挥所长 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④

23.在集体中，以“自我为中心”的人往往会()①事事依赖集体

②与集体的其他成员平等交往

③对其他人不尊重，优越感十足 ④要求别人服从自己，听从自己 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

24.下列说法错误的是()A.人类从一开始，每个个体就是生活在集体之中 B.个人的生存和发展从来离不开集体和社会 C.如果没有集体，个体也能存在

D.人类社会发展到今天，可以说任何生活产品都是社会集体劳动和智慧的结晶

25.抗美援朝时期，战斗英雄邱少云，在一次执行潜伏任务中，他和战友们埋伏在离敌人前沿阵地不远的草丛中，敌人的燃烧弹烧着了邱少云附近的荒草，他强忍着烈火烧身的痛苦，趴在地上一动不动，直到生命的最后一息。你能从邱少云身上学到哪些精神()①爱国主义精神 ②国际主义精神 ③集体主义精神 ④革命英雄主义精神 A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④ 26.下列哪种情况不利于我们培养集体主义观念 A.积极参加学校和班级组织的各项活动

B.认真完成自己承担的任务，主动为集体多做一些力所能及的事 C.当同学答错问题时，取笑他 D.辛苦我一个，方便给同学

27.中国民间流传着“千人糕”的故事，一块普通的米糕，需要经过农民耕种收获，磨坊等几十道工序；需要镰刀，锄头，笼布，棉花，燃料等多种工具，材料。细细追究起来，一块小小的米糕竟牵扯到成千上万人的共同劳动。这生动地告诉我们()①人生不能无群 ②个人离不开集体

③人类生存的基础是劳动 ④人际关系的复杂 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

28.纵观古今，从中国人民反帝反封建不屈不挠的斗争到新中国的成立，从为了祖国统一和繁荣到实现中华民族的伟大复兴，团结所具有的()发挥着无比巨大的作用()①凝聚力 ②感染力 ③向心力 ④离心力

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

29.今年国庆，小华和父亲一起去新马泰旅游，出发前，小华向导游先生了解了一些情况。下列不符合新马泰情况的是()

A.即使英语水平较差，在那里也不会有很大的语言障碍 B.在那里用餐，将同样可以吃到香喷喷的大米饭 C.在那里，你将看到很多蓝眼睛，高鼻梁的白种人 D.那里的秋天，雨水很多，最好备带雨伞

30.我们对待各国、各民族的文化习惯，下列不可取的是()

A.以开放、包容的心态平等相等 B.不一概排斥别国、别民族的文化习俗 C.不一无所知别国、别民族的文化习俗 D.不加分析简单模仿，全盘照搬

31中华民族自古提倡人际之间要亲善和睦，仁慈为怀，相互帮助；国家之间要“协和万邦”，睦邻友好，平等共事。下列哪句格言不能体现这个道理()

A.海内存知已，天涯若比邻 B.有朋自远方来，不亦乐乎 C.四海之内皆兄弟 D.国家兴亡，匹夫有责

32.“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处”，这是我国处理国与国之间关系的基本原则，对此正确的理解有()

①各国不分大小强弱，不论其社会制度如何，是可以和平共处的 ②各国人民的民族独立和民主权利必须得到尊重 ③各国人民都应有选择其国家制度的权利 ④各国人民都应有选择生活方式的权利

A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④

33非洲有句谚语，“到了独脚人居住的村子就应该用一条腿走路”。下列哪个选项不能说明这个道理()

A.入乡随俗 B.不要把自己的规矩带到别人家中 C.同世界各国各民族人民的交往中相互尊重、相互学习D.对外国的文化与习俗全盘照搬

34.中国人跨出国门，走向世界各地，各国人民也从五大洲来到中国，这说明我国坚持了()A.一国两制 B.对外开放 C.依法治国 D.和平共处 二．材料分析题 无产阶级革命领袖是尊重人的楷模。1959年，毛泽东回湖南故乡，特地邀请了一些长辈一起吃饭，吃饭时，毛泽东说：“今天，我给诸位敬酒！”老人说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛泽东回答说：“敬老尊贤，应当应当！”

5.伟大领袖毛泽东在交往中做到了什么？

6.为什么说尊重他人是得到别人尊重的前提？

雷锋是新中国的一名解放军战士，他说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。”他攒钱不花支援灾区，他利用假日做义务工，他冒雨长途将迷路的老人送回家，雷锋回家好事做了一火车，有人说他真“傻”。雷锋笑眯眯的说：“我愿做革命的傻子”。后来雷锋因公殉职，毛泽东同志向全国发出了“向雷锋同志学习”的号召。

7.雷锋真“傻”吗？说出你的理由。

8.作为一名中学生我们应该怎样向雷锋同志学习？

9.请说出雷锋同志生前的名言（至少两条）

镜头一：在公共汽车上，一中年妇女提着带鱼上车，蹭脏了中学生赵刚的新校服。中年妇女说：“衣服脏了没关系，回家洗洗就行了。”赵刚笑了：“我该说的话都让你说了，我得说对不起了。”众人向赵刚投来赞许的目光，中年妇女也被这幽默的批评羞红了脸。

镜头二：公共汽车一个急刹车，乘客李某重心前移，踩了学生陈伟的脚。李某急忙说：“对不起”。“对不起就行啦，说得轻巧！”陈伟得理不让人。“你说怎样，我又不是故意的。”“不是故意的，你也让我踩一下！”陈伟没等说完就重重地踩了李某一脚。惊叫声、指责声顿时响成一团。

（1）赵刚和陈伟的处理方法不同，说明了什么？

（2）陈伟的行为后果是什么？

（3）赵刚，陈伟的做法对我们的启示有哪些？

获《半月谈》杂志特优生奖学金的黄佳仪，连续三年被评为市级三好生。初中一年级时她就担任了班长，不久，她带领五六名少先队员，当上了月牙公园拔草大队的绿色天使。初中二年级时，她带领学雷锋小队到公共汽车站义务劳动，到五保户家中为老人送温暖。班主任休病假，她代理班主任主持工作。她那以身作则的正气和期待的目光，使“好战分子”们不敢无视班规而影响集体荣誉……她勤奋学习，同学们纷纷效仿。初三毕业前夕，她以优异成绩被市重点高中录取。她所在的班班风正、学习气氛浓，因此同学们的成绩也同样使人惊喜，全班中考合格率、优秀率、升学率居全区之首。

(1)从黄佳仪和她的同学们身上，你看到了什么？

(2)根据你自己的体验，表述个人和集体的关系？

(3)你认为如何做才能使“集体因为有了我而骄傲”。

材料一：红色是我国文化中的基本崇尚色，它体现了中国人在精神上、物质上的追求，它象征吉祥、喜庆，象征革命和进步，象征顺利、成功，象征美丽、漂亮；西方文化中的红色(red)则是一个贬意相当强的词，是“火”、“血”的联想，它象征着残暴、流血，象征激进、暴力革命，象征危险、紧张，象征放荡、淫秽。

材料二：按亚太经合组织(APEC)领导人非正式会议的惯例，与会领导人要穿上东道主国家的民族服装。唐装是我国的民族服装，上海APEC会议上，我国设计了红、黄、绿、蓝等多种颜色供各国领导人选择。各国领导人穿上我国的唐装都非常开心。

阅读上述材料，回答下列问题：

(1)出席APEC会议的领导人都穿上我国的唐装，这是否是把我国的文化习俗强加于人？为什么？

(2)上海APEC会议上我国为什么设计了红、黄、绿、蓝等多种唐装供各国领导人选择？

(3)为什么亚洲领导人大多选择穿红色的，而西方领导人一般都选择了蓝色？

(4)在和外国人友好交往中，我们应该怎样做？

第二篇：八年级政治下册第二单元测试题

八年级政治下册第二单元测试题

（下列四个选项中，只有一项最符合题意，请选出来并填写在题后的括号内分）

1．王某欠李某6000元钱，久拖不还。于是，李某将王某骗到偏僻处捆绑起来，并给王某的妻子打电话，要她拿钱来领人。直到第二天，王某的妻子拿钱以后，才将王某放走。对此事，正确的看法是（）

A、王某拖欠李某钱不还，李某扣人索债无可非议

B、李某扣人质侵犯王某的人身自由权利，应承担法律责任

C、李某扣人质索债是错误的，但不构成违法行为

D、李某扣人质索债天经地义，是善于运用法律保护自己的行为

2．禁止使用童工是（）

A、严重摧残未成年人的安全和健康的行为 B、法律严惩的行为

C、殃及民族兴旺大业的违法行为 D法律保护未成年人的生命健康权的具体表现

3．某学校女学生王某因嫉妒同寝室的另一名女同学，用有照相功能的手机偷拍了她在寝室内的各种生活照片，在同学中传看并散布一些诋毁性的语言。王某侵犯了同学的（）①生命健康权 ②肖像权 ③隐私权 ④名誉权

A、①②③ B、②③④ C、①③④D、①②④

4．下列属于关爱生命健康权的行为是（）

A、门卫强行搜我身，我奋力反抗，弄伤了胳膊B、明明考试不及格，被父亲打了一顿

C、小强上学为抄近道翻栏杆时，扭伤了脚 D、与同学闹矛盾时，我打了他

5．中学生陈某在网上聊天的时候，假冒本班同学赵某姓名，捏造本班同学孙某有小偷小摸行为。陈某的行为侵犯了他人的（）

①荣誉权 ②名誉权 ③隐私权 ④姓名权A、①② B、②③ C、①③D、②④

6．2005年5月30日，杨某收到一条手机短信，内容充斥着侮辱、谩骂和恐吓，给杨某造成了极大的精神痛苦和刺激。通过调查发现短信发送人后，一些亲戚朋友建议杨某实施报复，而杨某则主张用法律手段来解决。后来，法院判决发信人向杨某赔礼道歉，并赔偿精神损失费500元。该短信发送人的行为（）

①侵犯了公民的名誉权 ②是应该受到遗责的不道德行为 ③侵犯了公民的通信秘密 ④是触犯刑法的犯罪行为

A、①②B、③④C、①②③D、②③④

7．下列行为属于侵犯公民肖像权的是（）

A、学校把优秀学生王伟的照片贴在光荣榜上 B、公安部门把爱缉犯魏某的照片公布在互联网上C、记者把孙某在城市雕塑上乱刻乱画的照片刊登在报纸上D、照相馆未经小东同意就把他的照片挂在橱窗上招揽生意（）

8.下列属于侵犯公民姓名权的有（）

①强迫他人使用有辱人格的姓名 ②盗用他人姓名参加中考 ③假冒别的同学到学校小卖部赊购东西 ④假冒他人姓名签订合同 ⑤盗用别人姓名诬告领导

A、①②B、①②③C、①②③④D、①②③④⑤

9.下列属于隐私的是（）

①身体缺陷 ②住宅 ③书包 ④私人信件 ⑤电话号码 ⑥电子邮件

A、①②③④④⑤⑥B、①②④⑤C、②③④⑤⑥ D、①④⑤⑥

10.下列行为中，属于侵犯公民隐私权的有（）

①家长为了了解孩子而拆阅孩子的信件 ②学生张某给在国外的舅舅寄了一张明信片 ③教师为了教育学生，未经本人同意公布学生的个人信件 ④学校公布某家长对学校的感谢信

A、①②B、②③C、①③D、①④

11．据有关资料显示，我国中小学生每年非正常死亡人数都在万人以上。为此某校八年级二班同学决定以“校园安全，警钟长鸣”为主题办一期墙报，现请你参与其中，共同完成。

下面是陈思语同学的两则时事报道：

报道一：2004年10月，教育部、公安部联合召开全国中小学生安全工作电话会议，强调在全国集中开展中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行为，为广大中小学生及少年儿童创造一个安全健康的良好环境。

报道二：教育部、公安部、团中央等五部委联合决定，将每年的3月29日定为“全国中小学生安全教育日”，通过广泛的宣传教育，提高青少年自我保护能力。

⑴陈思语同学的两则时事报道体现了对未成年人________________权利的保护？（1分）你知道我国有哪些法律对未成年人的这一权利进行特殊保护的？（2分）

⑵请你列举校园内或社会上有哪些侵犯或损害未成年人这一权利的行为（至少三例）（3分）⑶为了减少校园不安全事件的发生，请你发表看法。（3分）

12．某校八年级的学生小陈自恃家庭条件较好，总是讥笑甚至污辱班里部分同学。小单等三位同学怀恨在心，一天下课后，纠集社会人员共6人，在校外对小陈实施绑架勒索，并对其大打出手，致使小陈死亡。

⑴请你评析小陈和小单的行为。（6分）

⑵这起恶性事件给我们中学生什么警示？（3分）

13．小明是一名八年级学生，从四岁开始学画画。去年，在学校举办的文艺活动中，他的两幅作品获奖，但只有一幅作品署着他的名字。后来，班主任告诉他，为了使他班更多的同学获奖，他用了其他同学的名字署在小明另一幅作品上。

请你告诉小明：

⑴小明的权利是否受到侵犯？（6分）

⑵面对这种情况，小明应该怎么办？（4分）

14．以下是某校初三年级四位学生的一些表现：

同学甲：喜欢给有生理缺陷的同学取绰号。

同学乙：喜欢在背后捏造事实破坏他人关系。

同学丙：和同学生发生矛盾，喜欢谩骂对方。

同学丁：喜欢以他人的名义和同学开玩笑。

⑴请运用有关法律知识帮助以上同学认识和克服存在的问题。（8分）

⑵为解决上述同学存在的问题，向学校提出一些合理化的建议。（3分）

15．一名重点中学的女学生，在一段时间里常常收到寄自某大学的信。班主任老师猜测这个女学生一定是在谈恋爱，于是找来女学生的家长，共同拆阅了这名同学的信件。因未查出问题，又不好把拆开的信交给收信人，老师便把信扣了下来。女同学知道此事之后，非常生气，要到教育局去告老师。

阅读上述案例，结合所学内容回答：

⑴这名女同学的老师侵犯了她的哪些合法权益？（3分）

⑵如果在这名女同学身上所发生的一切与老师的想法完全相同的话，老师和家长这样做行吗？为什么？（6分）

⑶如果在你身边也发生了类似的事件，你将怎样处理？（2分）

15．⑴这名女学生的老师侵犯了她的隐私权、通信自由和通信秘密权。⑵如果在这名女同学身上所发生的一切与老师的想法完全相同的话，老师和家长这样做也是不行的，是违法行为。因为我国宪法规定：“中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。”这名女学生的老师和家长的做法严重侵害了女学生的合法权益。⑶与老师、父母沟通，让他们理解自己；指出他们这样做是侵犯自己合法权益。

16．随着社会的文明和进步，人们越来越重视个人隐私权的保护，也注意尊重他人的隐私，因隐私权受到他人侵害而诉诸法律的案件屡见不鲜。但在未成年人是否享有隐私权的问题上，不少成年人武断地认为：未成年人年龄小，幼稚无知，生活简单，没有隐私可言。在这种错误观念的支配下，做出了一些侵害未成年人隐私权的行

⑴中学生的生活、学习中哪些方面属于隐私？（4分）

⑵在生活中，你的上述隐私被侵犯过吗？当时你的感受如何？（3分）

⑶如果在生活中有人侵犯我们的隐私权，我们应该怎么办？（3分）

17．某中学八年级三班的男生在课间何处时，经常在过道上打闹、推搡。这天小黄在追打小康时，无间中将小康推下了楼梯，造成小康手臂骨折，两颗门牙掉落。为此，小康的父母起诉小黄，要求赔偿医疗费、营养费和精神损失费共计6．58万元。法院调查取证后作出判决：小黄赔偿小康7257．77元，由其监护人支付。

从此案例中，我们可吸取什么教训？（8分）

18．下面是两位同学的一段对话：

同学甲：昨天晚上，我妈又翻看了我的日记，没办法，谁让她是我妈呢！

同学乙：老师昨天把我的信交给我妈看了，我非常生气，准备„„

⑴两位同学的对话说明了什么问题？（3分）

⑵同学甲的态度对吗？这种态度普遍存在吗？它说明了什么？（5分）

⑶展开你的想象，推测同学乙准备怎么做？说说你的看法。（5分）

11．⑴生命健康权；未成年人保护法、刑法、宪法、民法通则等。⑵如校园暴力；招收童工；体罚学生等。⑶略。

12．⑴①小陈的行为侵犯了同学的人格尊严，应受到道德的谴责和承担相应的法律责任，但却为此招来了杀身之祸。②第一，小单同学面对侵害，不懂得用法律手段依法保护自己的合法权益；第二，他对小陈实施绑架勒索，侵犯了小陈的人身自由权利，犯了绑架勒索罪；第三，伙同他人将小陈打死了，侵犯了小陈的生命健康权，犯了故意杀人罪。因此，应承担刑事法律责任，受到法律的严惩。⑵略

13．⑴小明的姓名权受到侵犯。我国法律规定，公民享有姓名权，禁止他人干涉、盗用、假冒。班主任未经小明同学同意就改变其名字，是侵权行为。⑵小明可以要求班主任老师更换为。

名字，重新在小明作品上署上小明的名字，并可要求班主任公开说明，重新给予小明荣誉。

14．⑴①甲同学的做法侵犯了他人的人格尊严权，是违法行为，情节严重，还会受法律严厉制裁；②乙同学的做法是诽谤行为，侵犯了他人的名誉权；③丙同学的做法是侮辱行为，也侵犯了他人的名誉权；④丁同学的做法是冒用他人姓名进行活动的行为，侵犯了他人的姓名权。⑵此题答案具有开放性，可从多角度回答。①要求学生要认真学好法律知识，提高自己的法律意识。②学校多开展有关法律知识的讲座或活动，提高守法意识，用法律、法规指导自己的行为。③与家长积极配合进行有关的教育。

16．⑴私人信息，如家庭地址、身体缺陷、家庭关系、财产状况等；个人私事，如日常生活、社会交往等；私人领域，如住宅、个人行李、书包等。⑵被侵犯过。当今世界，信息技术和传播媒介越发达，个人隐私被披露的可能性就越大。当时的感受是迫切渴望满足自身安宁和安全的需要，缺少安全感，感到人无异于生活在玻璃里，在众目睽睽之下惶惶不可终日。⑶当隐私受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害，赔礼道歉；若因此造成较大精神痛苦，有权要求精神损害赔偿。

17．在这个案例中，作为未成年人，他所造成的侵权行为，监护人要依法承担民事赔偿责任，作为家长应该履行好自己的监护职能。小黄因追逐打闹过火，不公伤害了同学，也给自己的家庭带来了经济负担。同学们应该遵守各项规则，同学之间开玩笑、玩耍要把握好分寸，对危险要有预见性。

18．⑴说明现实生活中侵犯隐私权的现象比较普遍。⑵同学甲的态度不对，这种态度在我们周围普遍存在，说明人们的维权意识比较淡薄，有待增强。

⑶能做出合理推测并说明理由皆可

第三篇：初二政治上册第二单元测试题

初二政治上册第二单元测试题

第一卷(50分)

一、辨别题(判断下列各题是否正确,正确的在对应题目的括号内填“Ａ”,错误的填“Ｂ”，每小题1分，共5分)１．我们在接受朋友的付出时，要考虑、体察朋友的需要。

（）２．中学生社会经验少，为了保护自己不要与社会上的人交朋友。

（）３．新型的师生关系要求学生角色是知识的接受者。

（）４．善于和老师沟通，是我们需要学习的一项重要能力。

（）５．化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从平等对话开始。（）

二、单项选择题(选出最佳的答案，每小题２分，共３０分)６．成绩好的张安代零花钱多的李党做家庭作业，每次收取一定的辛苦费用。对此事你认为哪种说法正确（）

Ａ．这体现朋友之间的平等互惠

Ｂ．朋友各取所需，是双赢局面 Ｃ．张安帮朋友不应获取任何回报

Ｄ．张安与李党不是真正的朋友

７．我们都希望拥有良好的人际关系，获取更多的朋友。这要求我们（）1长期保持积极情绪

○2克服闭锁心理

○3追求高雅情趣

○4开放自我、积极交往 ○1○Ｂ．○3○

4Ｃ．○2○4

Ｄ．○1○4 Ａ．○８．教师自古以来受人赞颂，下列名言警句中赞美教师奉献精神的是（）Ａ．天下兴亡，匹夫有责

Ｂ．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 Ｃ．天行健，君子以自强不息

Ｄ．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ９．“金无足赤，人无完人”这人生哲理告我我们在交友中（）1．要用发展的眼光看待朋友

○2．对待朋友的缺点应睁一只眼闭一只眼 ○3．应该对朋友有较全面认识

○4．应以宽容的态度对待朋友 ○1○Ｂ．○2○3

Ｃ．○3○4

Ｄ．○1○2 Ａ．○10.韩愈说：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”因此我们在与老师交往沟通中应该（）

Ａ．礼貌待师，原谅老师错误

Ｂ．正确对待老师的表扬和批评 Ｃ．凡事从老师的角度看问题

Ｄ．交往勿失分寸，沟通注意场合 11.当班际足球比赛中自己的队友不小心自摆“乌龙”时，你会（）Ａ．埋怨队友太不争气了

Ｂ．照顾朋友情面，强忍止不生气 Ｃ．不再与这位队友踢球

Ｄ．表示谅解，安慰队友

12．茂名市政府在2010年第26个教师节献词中强调要大力发展教育事业,营造全市尊师重教氛围。这因为老师是（）

Ａ人类文明传播者

Ｂ．从事人类最艰苦的工作

Ｃ．国家提倡要尊重的人

Ｄ．社会贡献最大的人 13．“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基这句名言告诉我们（）

Ａ．朋友交往需要讲究艺术、把握方法

Ｂ．朋友意味着给予和分担而不是接受和分享 Ｃ．朋友带给我们温暖，给我们支持和力量 Ｄ．朋友是不幸时相互避让，快乐时彼此分享 14．梁豆豆上体育课练习篮球时不能忍受吃苦，还不停哇哇直叫，被老师当众狠狠批评。此时她应该（）

A． 以后不再上体育课，坚决不再学习篮球

Ｂ．承认错误，按老师要求全心投入练习Ｃ．放声痛哭，发泄自己不良情绪 Ｄ．与老师论理，指出老师当众批评学生方法不对 15．2011年5月2日《茂名晚报》报道：高州大坡镇高坡小学黎胜田老师从教30年，自1997年起患上全身关节、骨痛疾病，但她10多年来仍然咬牙忍痛给学生上课。从黎胜田老师身上，你体会到（）

A．老师具有高的社会威望

Ｂ．教师职业比别的职业更具牺牲性

Ｃ．老师甘愿受苦，不求任何回报精神可嘉 Ｄ．老师具有高尚的人格魅力和敬业精神 16．下面那些同学的品质最受欢迎（）1小晓：○“我数学成绩最好，这题只有我会做，你们不行!” 2小单：○“这件事是我错了，对不起!我会负责的。” 3小荣：○“我告诉你一个秘密，新来的老师曾离过婚．．．．．．” 4小钦：○“这本复习资料很有用，无论如何都不能借给你。” 5小红：○“值日生很辛苦才把教室打扫干净，因此我们不能乱丢垃圾，要做好教室保洁工作”

1○

2Ｂ．○2○Ｃ．○2○Ｄ．○2○3○5 Ａ．○17.“亲其师才能信其道，信其道才愿受其教”这句话告诉我们（）A．老师是最值得相信的人

Ｂ．对老师所教的一切都不能怀疑 Ｃ．老师只愿教听话的学生

Ｄ．要知师、爱师、敬师、信师

18.班干部张凯提醒上课讲话的张华注意听课,却被老师误认为他违反课堂纪律,遭到严厉批评,张凯觉得很委屈,这时他正确做法是()A.选择恰当机会,主动找老师解释清楚 B.让张华去向老师说明情况 C.疏远老师避免尴尬 D.好心不好报,以后不再管班级纪律了

19.世间万物各有时节,过早地成熟,会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。这说明男女同学的情感（）1大胆表白，否则错过机会

○2．慎重对待、理智处理 ○3学会反思,选择中把握青春

○4．顺其自然，该来的挡也挡不住 ○2○Ｂ．○1○3

Ｃ．○2○Ｄ．○3○4 Ａ．○20.吴老师批评了做广播操马虎的小彦,小彦很不服气,但事后想:假如我是老师,有学生不按要求,不认真做事,我也会批评。小彦这种心理体验是（）

A自我安慰

Ｂ．转移注意力

Ｃ．心理换位

Ｄ．自我暗示

三、双项选择题(选出两个正确答案,每小题３分，共１５分)21．心理学家对中学生进行调查显示：中学生评出“最不受欢迎人的品质”依次是自私、不老实、贪婪。这对我们有何启示（）

Ａ．诚实守信是与人交往的必备素养 Ｂ．有缺点的人不受欢迎 Ｃ．中学生要提高个人思想品质

Ｄ．以自我为中心的人很难成为大家信赖和喜欢的人 22．.以下4位同学与老师交换意见的语言，比较恰当的是（）Ａ．小刚：“老师，你讲错了，压根儿就不是那回事，应该为．．．．．．．” B．小丽：“老师这个问题，我认为是不是应该．．．．．．” Ｃ．小民：“老师，我说的一点没错，就是你锗了．．．．．．” Ｄ．小强：“老师，我认为．．．．．．，也许我讲得也不对．．．．．．”

23.当你在老师的帮助下学习有很大进步，在全国竞赛中获取好成绩时，你会（）Ａ．控制自己喜悦情绪，不当一回事

Ｂ为老师争了荣誉，请求老师奖励自己 Ｃ．主动对老师表示感谢

Ｄ．下决心在以后学习中更努力，不辜负老师期望

24．小欢发现班上鲁伟同学不仅学习成绩棒，长得帅，还很有幽默感，不知不觉中，发现自己总关注他，想入非非，上课常走神，成绩下降，感觉很苦恼．对此认识错误的是（）Ａ．小欢过早萌发对异性好感爱慕之情是不正常的心理变化 Ｂ．小欢应将烦恼告诉父母或老师寻求帮助 Ｃ．小欢应调整心态走出情感误区

Ｄ．小欢应该抑制自己情感，以后不能再与异性同学有交往 25．下列同学在交往中表现正确的是（）

Ａ．发现自己朋友与别人打架，张杰不顾一切上前帮朋友打人 Ｂ．梁竹把好朋友刘刚利用上课上网吧玩游戏的秘密告诉他父亲

Ｃ．李华发现好友李鹏常夜不归宿，染上赌博，耐心劝告无效后决定拒绝与他交往 Ｄ．刘涛看到自己裙子被同学不小心弄上了墨水，气得再也不理这位同学

第二卷(５０分)

四、简答题(１２分)26.数学课上，陈老师讲少了一个已知条件，被同学提醒后，继续演算计算题，又 漏了一个标点符号，李红发现后，猛地站起来说：“老师，你又做错题了。”并且故意把“又”字说得很重。李红这种做法对吗？为什么？

27.2010年6月5日，茂名市文楼一中两名女学生被一位辍学的同学从家中骗出去玩，遭预先埋伏在路边的另三位男子堵住，企图对她们进行强奸，两女生奋力反抗，其中一名女生不幸被对方推进水塘淹死。事后犯罪嫌疑人(包括辍学的男同学)已向公安机关自首。这个案例给你什么启示？

五、辨析题(１０分,只判断不分析不给分)28.朋友之间难免有分歧，为了照顾朋友的情面，可以做一些违心的事。

六、分析说明题(１２分)29.材料：镜头一：男生小军十分乐意帮助班上的女同学搞卫生，搬课桌等。

镜头二：全班同学在一起郊游活动，男生李明与女生张兰却总是独自在一起活动。

镜头三：为了班上活动安排，男班长晚上23点打电话给女文娱委员进行长达1小时讨论。

镜头四：女生小颖活泼开朗，和男生们关系很好，经常在一起说说笑笑，并常主动向男生们请教问题。

请你分析上述的镜头，哪些是男女同学之间的正常交往？哪些不是男女同学之间的正常交往？(4分)为什么？(8分)

七、活动探究题(１６分)30.材料：师生交往是学校交往的重要内容，为了营造和谐的师生关系。茂名市某校组织开展一次师生交往的调查活动。调查结果显示：36．5%的学生从来没有主动或不敢与老师交谈、交往，２３％的学生很少与老师交谈、交往，２５％的学生觉得与老师没什么话可说，15．5％的学生能主动与老师交谈。如果你也参加这次调查活动，请完成下列问题。（１）你采用了哪些调查方式？（２分）

（２）你认为部分学生不敢主动与老师交往的原因是什么？（４分）

（３）谈谈主动与老师交往沟通有何重要性和怎样与老师交往沟通?（１０分）

第二单元测试题参考答案

1.A

2.Ｂ

3.B 4.A 5.B

6.D

7.Ｃ

8.Ｂ

9.C

10.A

11.Ｄ

12.Ａ

13.Ｃ

14.B 15.D

16.Ｂ 17.Ｄ

18.Ａ

19.A

20.Ｃ

21.ＡD

22ＢＤ

23.CＤ

24.AＤ

25.ＢＣ

1她故意让老师难堪是对老师没有礼貌的表现，这种做法很容26．李红这种做法是不对的。○2李红应该礼貌地用商量的语气提醒老师，用恰当的方式指出老师错误。易伤害师生感情。○

1与异性相处，2中学生要慎交朋友，27．启示：○要增强自我保护意识，掌握自我保护方法。○

3青少年要提高法律意识，提高自控能力和抵抗不良诱惑能力，做要乐交诤友，不交损友。○到遵纪守法。

1人无完人，朋友难免有缺点。人各不同，朋友之间难免有分歧。因28.此观点是错误的。○此我们学会欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通，我们就会交到更多有趣

2但如果为了照顾朋友的情面做违反道德、的朋友，获得更为持久友谊。○法律等违心事这是不正确的，真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持3可见友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。所谓的朋友。○

1镜头一和镜头四，29.镜头一和镜头四是男女生正常交往,镜头二和镜头三不是。○男女生之间的交往坦然大方，真诚待人，体现了同学们之间的互相关心和帮助，这样的交往能学习对

2镜头二和镜方优点，完善自己个性，增加性别意识，促进身心健康发展和提高学业成绩。○头三，男女生之间的交往方法不对，因为男女同学交往应该在集体活动中开展，不宜只在个别人之间建立，应尽量扩大交往范围，尽量避免只与单个异性或几个异性交往。总之男女同学之间交往既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

30.（１）采访、问卷调查、数据统计、座谈会等

1受传统师生关系影响把老师看做权威，而自己更多地扮演着“遵从者”（２）原因；○

2不了解老师，不能正确对待老师批评。3受的角色造成师生之间的隔阂，影响师生交往。○○自卑心理影响不敢面对老师。

1能使学生与老师建立良好师生关系，有利于学生身心健康发展。2有（３）重要性：○○

1沟通产生理解，理解产生信任，我们要利于提高学生的学习成绩。与老师交往沟通方法：○

2确立新型师生交往观念，提高自信心主动与老师进行交往、沟通。○把老师看作我们的知心

3从老师的角度、立场考虑问题，正朋友、合作伙伴，有问题积极找老师商量,寻找帮助。○4礼貌待师、尊重老师，原谅老师的错误，不伤害老师。确对待老师的批评。○

本版供稿:茂名市第九中学

２011年5月5日

第四篇：高一政治第二单元测试题

高一政治第二单元测试题

一．单项选择题

根据党的十六大精神，我国在坚持公有制为主体的条件下，积极探索公有制的实现形式，通过体制创新，从根本上改变束缚生产力发展的体制障碍，为发展注入新的活力。据此回答1—2题。

1．通过体制创新，从根本上改变束缚生产力的体制障碍，就是要（）

A．保证公有制经济在国民经济中占主导地位B．使生产关系适应生产力发展的要求

C．积极发展多种所有制经济D．消除收入差距，防止两极分化

2．积极探索公有制的多种实现形式（）

①有利于公有制经济的发展壮大 ②是发展社会主义市场经济的客观要求 ③是由社会主义初级阶段的分配制度决定的 ④有助于克服市场调节的自发性、盲目性和滞后性

A．① B．①② C．①②③ D．①②③④

近年来，我国国有企业改革取得重大进展，国有经济实力增强，经济效益提高，国有经济有步骤地向国民经济重点行业和重点企业转移。据此回答3—4题。

3．国有经济（）

①是社会主义经济制度的基础 ②是生产资料归全体人民所有的一种公有制经济 ③在国民经济中起主导作用 ④在国民经济中居于主体地位

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

4．国有经济有步骤地向国民经济重点行业和重点企业转移（）

A．是价值规律的客观要求B．有利于增强国有经济对国民经济的控制力

C．说明一切反映社会化生产规律的经营方式都可以利用D．背离了价值规律的客观要求 改革开放中迅速发展起来的非国有经济，正越来越成为西部地区经济发展中最具活力的新的增长点。据此回答5—7题。

5．目前，西部地区已有个体工商户，私营企业650余万户，外商投资企业近2万户，作业人员1620多万，他们每年为国家创造的税收达200亿元左右。这表明（）

A．非公有制经济对我国经济发展的主导作用日益突出

B．公有制实现形式是多种多样的C．一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以利用

D．非公有制经济已成为我国社会主义市场经济的重要组成部分

6．非公有制经济的发展，还为一大批中小型国有企业的联合、兼并、租赁、拍卖等提供了有效途径，加快了西部地区国有企业的改革改制步伐。这充分说明（）

A．中小型国有企业的发展对非国有经济具有很大的依赖性B．非国有经济是促进西部发展的主要力量C．公有制经济在整个国有经济中始终处于主导地位D．一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务

7．下面对非公有制经济的认识中，不正确的是（）

A．依法保护非公有制企业的合法权益B．依法保护非公有制企业参与公平竞争

C．对非公有制企业的发展应加以限制，以确保公有制的主体地位

D．依法加强监督和管理，促进非公有制经济健康发展

浙江温州是我国个体、私营经济发展较快的地方，其中一个重要原因是当地政府把个体、私营经济当作富民强市的生力军，加以扶持和引导。据此回答8—9题。

8．我国的个体、私营经济都是（）

A．社会主义初级阶段基本经济制度的有机组成部分B．以生产资料私有雇佣劳动为基础

C．社会主义经济的重要组成部分D．社会主义条件下的混合所有制部分

9．温州把个体、私营经济当作富民强市的生力军，是因为发展个体、私营经济（）①对提高国家的综合实力有决定性作用 ②根本目的是为了防止两极分化 ③有利于扩大就业，方便人民生活 ④有利于增加劳动者个人收入和国家的财政收入

A．①②③④ B．②③④ C．③④ D．①②

江泽民在党的十六大报告中讲到收入分配问题时指出，初次分配注重效率，发挥市场的作用，鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来。再分配注重公平，加强政府对收入分配的调节职能，调节差距过大的收入。据此回答10—11题。

10．鼓励一部分人通过诚实劳动，合法经营先富起来，是为了（）

①激发人们的积极性创造性 ②刺激人们对物质利益的追求 ③促进效率的提高 ④促进经济的发展

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

11．党的十六大报告要求加强政府对收入分配的调节，主要是为了（）

A．实现社会公平B．增加劳动者收入C．促进效率的提高D．适当拉大收入差距

目前，我国在国有企业中试行经营者年薪制，在年薪制中，如果企业经营好了，利润多了，厂长年终的奖励工资甚至可高达几十万元、几百万元。请回答12—13题。

12．经营者所得的年薪属于（）

A、按管理要素分配 B、按资本要素分配 C、按技术要素分配 D、按劳动力要素分配

13．上述做法，从经济学角度看（）

A、拉大了贫富差距，不利于实现共同富裕 B、与社会主义的分配制度相违背

C、承认生产要素对财富创造做出的贡献 D、体现了效率优先，兼顾公平的原则

长江三角洲是我国经济最发达的地区之一，该地区以城市群为龙头带动了区域经济的起飞。请回答14—15题。

14．该地区经济高速增长的根本原因是（）

A、市场机制比较成熟 B、特色经济形成规模

C、积极参与国际竞争 D、第一产业发展迅速

15．在长江三角洲地区的经济发展中，非公有制经济发挥了重要的推动作用。非公有制经济是（）

A、社会主义市场经济的重要组成部分 B、社会主义市场经济的必要补充

C、我国国民经济的主导力量 D、社会主义公有制经济的重要组成部分

《国务院关于整顿和规范市场经济秩序的决定》指出，禁止任何单位或个人违反法律、行政法规，以任何形式阻挠、干预外地产品或工程建设类等服务进入本地市场，或者对阻挠、干预外地产品或工程建设类等服务进入本地市场的行为纵容、包庇，限制公平竞争。据此回答16—17题。

16．国家作出这一决定的原因是（）

A、市场经济具有法制性特征 B、市场是实现资源优化配置的有效形式

C、开放性是市场经济的要求和内在属性D、市场经济的健康发展主要靠行政手段

17．阻挠、干预外地产品或工程建设类等服务进入本地市场的行为（）

A．有利于本地消费者权益的保护B．有利于外地消费者权益的保护

C．实际上保护了落后，加剧了竞争D．不利于资源的优化配置

“中国外经贸部发言人重申：中国出口的商品，是完全按照中国本国的生产水平以及成本来制定价格的，是企业自主决定的，属于公平贸易，中国反对不公平贸易以及贸易保护主义的任何措施。据此回答18—19题。

18．“中国出口的商品，是完全按照中国本身的生产水平以及成本制定价格的”，其蕴涵的经济学道理是（）

A、供求关系决定企业经济效益 B、商品的价格是由价值决定的C、商品的价格与生产力水平成正比 D、社会主义市场经济离不开国家的宏观调控

19．“中国反对不公平贸易以及贸易保护主义的任何措施”，这是因为（）

①市场经济具有平等性 ②市场经济具有开放性 ③市场具有法制性 ④市场经济下也要维护国家利益

A、①② B、①④ C、②③ D、③④

党的十六大把“促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡”作为宏观调控的主要目标。据此回答20—21题。

20．促进经济增长是国家宏观调控最主要的任务和目标，这是因为经济增长是（）①增强综合国力和实现社会全面进步的基础 ②全面建设小康社会的物质保障 ③社会主义市场经济的基本标志 ④我国社会主义经济制度的基础

A．① B．①② C．①②③ D．①②③④

21．当前，我国要促进经济增长，就应当（）

A．提倡多储蓄、少消费，因为消费会使社会财富减少

B．进一步扩大开放，因为扩大开放是促进国内经济增长的基础

C．加大税收征收力度，因为税收越多，国家宏观调控力量越强

D．消除障碍，鼓励合理消费，因为消费对生产有反作用

国家宏观调控的手段各有所长、各具特色，它们相互联系、相互补充，共同构成了宏观调控手段的体系。据此回答22—23题。

22．正当全国人民众志成城抗击“非典”时，却有一些人见利忘义，制假售假，哄抬物价，对此，国有有关部门及时下发《关于加强防治非典药品监督和管理工作的紧急通知》，要求依据《价格法》等法律、法规严肃处理，从重处罚。这里体现的国家宏观调控的手段是（）

①法律手段 ②经济手段 ③行政手段 ④舆论手段

A．② B．①③ C．①②④ D．①②③④

23．市场经济条件下的国家宏观调控的行政手段与计划经济条件下的行政手段主要区别在于（）

A．其作用具有直接、迅速的特点B．具有反映灵敏、自觉调节的特点

C．必须反映客观经济规律的要求D．是国家实现资源优化配置的基础

国家计委最近公布的《中央定价目录》，将部分商品和服务项目彻底放开，目前，中央定价只剩下重要的中央储备物资、国家专营的烟叶等13种，在社会零售商品、农产品和生产资料购销环节中，市场调节比重超过90%。据此回答24—25题。

24．国家减少了价格审批项目，实行价格放开是为了（）

A、将商品定价权放给社会B、完全依靠“看不见的手”发挥作用

C、建立起以市场形成价格为主的价格体制D、不再把价格作为调节经济活动的重要手段

25．国家之所以通过价格的放开，扩大市场调节比重是为了（）

A、更好地发挥市场在资源配置中的调节作用B、使市场经济对资源配置起主导作用C、市场调节是实现资源优化配置的有效形式D、市场经济的发展仍然离不开国家的宏观调控

二．非选择题

26．下面是小明一家家庭成员的收入状况：

爷爷：持有股票，每月可得股息500元。奶奶：出租一间房屋每月可得800元。爸爸：在一家外企上班，月薪3000元。妈妈：技术入股某企业，每年可得10万元。姐姐是个个体户，年收入2万元。

（1）他们各自的分配方式是什么？

（2）我国目前为何实行上述分配方式？

27．材料一：十六大报告指出：国有企业是我国国民经济的支柱。要深化国有企业改革，进一步探索公有制特别是国有制的多种有效实现形式，除极少数必须由国家独资经营的企业外，积极推行股份制，发展混合所有制经济。

材料二：2003年10月召开党的十六届三中全会提出，公有制的实现形式是多种多样的，要大力发展国有资本、集体资本和非公有资本等参股的混合所有制经济，实现投资主体多元化，使股份制成为公有制的主要实现形式。

请回答：

（1）两则材料共同反映了什么问题？

（2）试谈一谈你对股份制的理解。

28．根据最新消息，中国民航总局正在制定有关国内资本投资民航业的规定。据悉，国内民营企业投资民航业的持股比例最高可达49%，国有资本的持股比例最低不能低于51%。目前，国内有三家民营企业已经进军民航业，其中，均瑶集团斥资6亿元购买宜昌机场，广东华灏实业集团持白云机场易登商旅服务有限公司10%的股份，成都银杏餐饮集团持有四川航空1%的股份。

请运用经济常识的有关知识回答：

（1）从所有制结构的角度看，如何认识这一现象？

（2）从市场经济的角度看，制定国内资本投资民航业的规定说明了什么？

（3）允许国内民营企业投资民航业，这一做法有何积极意义？

29．材料一：2003年春，广东、北京等地区流行传染性非典型肺炎，引起广大市民哄抢抗病毒类药品、食醋、食盐等商品，部分不法商贩乘机哄抬物价，原本几元钱一包的板蓝根冲剂，竟然被抬高到几十元一包。

材料二：针对当前的市场状况，物价部门多次集中组织了防治非典商品市场大检查，声明严禁各种囤积居奇、哄抬物价的违法行为。江苏省物价局此前还专门发出了《告全省经营

者书》，南京市物价局相继两次对22种中药饮片、部分地区生产的口罩和消毒液实行最高限价。

阅读材料，回答以下问题：

（1）材料一反映了什么经济现象？

（2）试分析造成材料一中这些经济现象的原因。

（3）结合材料二分析在整顿和规范市场经济秩序中，国家、企业、个人的行为。

高一政治第二单元测试题参考答案

1-25：B B C C D D C A C C A AＣA.A C D B A B D B C C A

26答案：（1）爷爷：按资本要素收入；妈妈：按土地要素收入；爸爸：按劳动力要素收入；妈妈：按技术要素收入；姐姐：按个体劳动收入。

（2）①生产决定分配，我国现阶段生产力总体水平低。发展不平衡和多层次的状况，不可能实行单一的分配方式。

②我国还存在多种非公有制经济。

③是社会主义市场经济的客观要求。

27．答案：（1）两则材料共同反映了要大力发展混合所有制经济，探索公有制的多种有效实现形式，使股份制成为公有制的一种实现形式。

（2）①股份制是社会化大生产的产物，作为现代企业的一种资本组织形式，资本主义可以用，社会主义也可以用，不能笼统地说股份制是公有还是私有，关键是看它从属的社会基本经济制度的性质，看它的控股权掌握在谁的手里。

②我国的改革实践证明，在社会主义条件下，如果国家和集体控股，它就具有明显的公有性，有利于扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体地位。

28．答案：（1）民营资本入股民航业与国有资本相结合，实现了公有制实现形式的多样化，增强了市场经济的活力，有利于解放和发展社会生产力；由于国有成分仍占较大比重，仍由国家控股，具有明显的公有性，这有利于扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体地位。

（2）市场经济具有开放性，开放性是市场经济的内在要求和属性。该规定的起草、制定说明了我国民航市场的进一步开放，从而达到资源优化配置、提高经济效益的目标。国家的宏观调控已经成为我国社会主义市场经济的重要组成部分。中国民航总局制定国内资本投资民航业的规定体现了政府部门的宏观调控，有利于增强其活力，提高经济效益。

（3）这一做法有利于中国民航业吸收和利用更多的资金，扩大企业规模，同时也有利于民营企业开拓新的投资领域，进一步发展壮大。

29．答案：

（1）市场经济秩序混乱。

（2）①根本原因是我国市场经济体制不成熟、不完善。

②市场经济的法律法规不健全、不完善，缺乏有效的监督机制。

③市场经济自发性、盲目性、滞后性的弱点和缺陷。

④经营者和消费者的素质较低，违背诚实守信、遵纪守法的职业道德和公平交易，诚实信用的市场交易原则。

（3）①国家：要完善市场经济体制，健全市场法律、法规，加强市场监管；要综合运用

经济、法律、行政手段，维护平等竞争、公平交易的市场秩序。

②企业：企业经营者要不断提高自身素质，遵纪守法、诚实守信，开展正当竞争，反对和抵制不正当竞争，自觉维护市场经济秩序。

③消费者：要学法、懂法、守法、用法、增强权利意识，用法律手段保护自己的合法权益，并同违法犯罪行为作斗争。

第五篇：经济政治与社会第二单元测试题

《经济政治与社会》第二单元练习题

命题人：王利尧

一、单项选择题（请将正确答案的选项填在题后的括号内，每小题2分，共40分）

1、我国最初在（A）设立了四个经济特区，标志着我国对外开放政策的启动。A、深圳、厦门、珠海、汕头

B、深圳、珠海、浦东、天津滨海 C、深圳、厦门、温州、汕头

D、深圳、厦门、广州、东莞

2、以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度的确立是由（A）A、我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的B、党的基本路线决定的 C、邓小平理论决定市场

D、价值规律 3、2006年，中国GDP已经达到20.94万亿元，但人均GDP仅相当于世界平均水平的1/4，在全球排110位。这一材料表明

（A）A、我国现在达到的小康还只是总体的、低水平的小康 B、我国现在达到的小康还是不全面的小康 C、我国现在达到的小康是发展很不平衡的小康 D、我国必须坚持把提高经济增长速度放在首位

4、我国对外开放的基本战略是

（B）A、坚持以我为主，为我所用

B、坚持“引进来”与“走出去”相结合 C、以“走出去”为主

D、以“引进来”为主

5、对于“冷战”结束后发展经济全球化趋势，有人予以肯定，也有人持否定态度。下列对当前经济全球化的影响，表述正确的是

（B）A、经济全球化扩大了世界各国的贫富差距；

B、经济全球化是生产力发展的产物，它推动着生产力的发展； C、经济全球化导致风险全球化，加大全球经济发展的不稳定性；

D、经济全球化一定会使世界各国普遍受益；

6、社会主义市场经济的所有制基础是

（B）A、生产资料公有制

B、以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 C、个人消费品的按劳分配

D、按劳分配的所有制制度

7、建设资源节约型、环境友好型社会的关键是

（C）A、牢固树立生态文明观念

B、转变经济发展方式

C、开发和推广节约、替代、循环利用的先进适用技术

D、保护土地和水资源

8、市场在资源配置中起基础作用的经济是

（C）A、自然经济

B、计划经济

C、市场经济

D、商品经济

9、在市场经济中，社会资源的配置是由（C）实现的。

A、行政命令

B、价格机制

C、供求关系

D、市场机制

10、我国实现工业化要走是

（A）A、新型工业化道路

B、劳动密集型工业的道路

C、优先发展重工业的道路

D、优先发展轻工业的道路

11、在我国国民经济中发挥主导作用的经济是

（A）A、集体经济

B、私营经济

C、混合所有制经济

D、外商独资经济

12、我国实现现代化分“三步走”的发展战略中，“到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较（D），基本实现现代化。” A、贫困

B、温饱

C、小康

D、富裕

13、加快转变经济发展方式，由（A）型向集约型发展方式转变。A、粗放

B、城镇化

C、外延式

D、内涵式

14、下列属于公有制经济的是

(A)A、混合所有制经济中的集体成分

B、混合所有制经济中的外资成分 C、有限股份公司中的公众股

D、合伙企业

15、党的“十七大”报告指出，我国“市场体系不断健全，宏观调控继续改善，政府职能加快转变”。下列行为属于宏观调控经济手段的是

(C)A、国家提高农产品收购价格

B、物价部门核准公共交通的价格 C、国家修订个人所得税法

D、工商部门给新办企业发放营业执照

16、我国目前已经实现的小康是

(A)A、总体小康

B、高水平的小康

C、全面小康

D、温饱型小康

17、近年来，“中国制造”成为国际社会关注的问题。在制造业方面，中国被越来越多的人称为“世界市场”，但缺乏核心技术仍然制约着我国制造业的发展,这说明(C)A、制造业是我国国民经济的基础

B、自力更生原则要求我们避免从国外引进新技术

C、我国制造业的出路在于大力发展科技，走新型工业化道路 D、我国已经实现了工业化和现代化

18、构建资源节约型和环保友好型社会对消费的要求是

(A)① 在保证人民群众过上小康生活的前提下，减少不必要的资源消耗和浪费 ② 要在全社会形成以节约为荣、浪费为耻的文化氛围 ③ 养成节约资源、保护环境的消费习惯 ④ 现在生活条件好了，没有必要那么节俭了

A、①②③

B、②③④

C、③④

D、①③④

19、在经济全球化趋势面前，任何国家都不能置身事外，对此正确的对策应为(B)A、把握机遇，回避挑战

B、抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，勇敢的迎接挑战

C、面对挑战，我们应视而不见

D、与发达国家步调一致，寻求发达国家的援助与指导

20、洋超市大量进入中国，分抢中国市场大蛋糕。这一事实体现了（C）A、生产全球化

B、贸易全球化

C、资本全球化

D、信息全球化

二、判断题（正确的在题后的括号内打“√”，错误的打“×”，本大题共10小题，每题2分，共20分）

1、市场经济是资源配置的唯一方式。

（×）

2、国有经济掌握国民经济命脉，在国民经济中发挥主导作用。

（√）

3、我国目前公有制经济和非公有制经济相互促进共同发展。

（√）

4、混合所有制经济属非公有制经济类型。

（×）

5、经济全球化只对发达国家有利。

（×）

6、只要实现经济增长，就能实现全面小康社会。

（×）

7、宏观调控是资源配置的基础。

（×）

8、“新三步走”的战略是邓小平分三步走的第三步战略部署的具体化。

（√）

9、市场经济的规则主要包括：自愿交易、诚实守信、等价有偿。

（×）

10、我国的市场经济是市场经济与社会主义基本经济制度结合在一起的市场经济。

（√）

三、简答题（每小题4分，共20分）

1、公有制的主体地位主要体现在哪些方面？

答：公有制的主体地位主要体现在两个方面：一是公有资产在社会总资产中占优势；二是国有经济控制国民经济的命脉。

2、我国社会主义市场经济有什么鲜明特征？

答：第一，社会主义市场经济是公有制占主体地位的市场经济； 第二，社会主义市场经济是以实现共同富裕为根本目标； 第一，社会主义市场经济是政府依法实行调控的市场经济。

3、全面建设小康社会在经济上主要有哪些目标？

答：第一，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，国内生产总值和城乡居民人均收入到2020年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。

第二，基本实现工业化，建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系。

第三，居民收入和消费水平大幅度提高，城镇人口明显增加，工农差别、城乡差别、地区差别扩大的趋势逐步扭转。

第四，社会就业比较充分，家庭财产普遍增加，社会保障体系比较健全，人们过上更加富足的生活。

4、市场经济的规则主要包括哪些内容？

答：市场经济的规则主要有：自愿交易、平等竞争、诚实守信、等价有偿。

四、论述题

1、根据投资阶段理论，当一个国家人均GDP处于400—2500美元阶段，对外投资开始出现。当年均GDP处于2500—4000美元阶段时，对外投资将大大增大。按照这一理论，上海、广东、浙江、江苏、山东、福建等经济发展较快的省市，已进入加快对外直接投资阶段，实施“走出去”战略的条件基本成熟。（1）我国经济为什么要实施“走出去”战略？（2）实施“走出去”战略的主要内容有哪些？ 答：略

2、经济全球化是一把“双刃剑”，它把世界各地的经济联系得更加紧密，但又使相互间的依赖度增大，而这种依赖是不对称的，天平总是倾向发达国家，特别是美国。请用所学的经济学知识回答：（1）谈谈你对“双刃剑”的认识。（2）我们该如何应对经济全球化? 答：略