第一篇：培训汇报-陈绍宾
2012年通用技术骨干教师国家级培训总结
四川省雅安市雅安中学 陈绍宾
11月4日-14日，本人有幸参加了由中国人民大学附属中学承办的高中通用技术国培项目，50多位来自全国各地的老师聚在一起相互交流、相互学习、相互促进。这次为期10天的集中培训，内容丰富、安排紧凑、结构合理、形式多样，我从中学到了很多知识。让我看到了素质教育实实在在的好处。平时在自己的岗位上工作，很少有机会接受系统的培训，这次能与其他学校的老师沟通，学习先进的教育理念和教学技术，还要真心感谢学校能让我参加这次培训，为我提供难得的学习机会。现将本人将学习体会做如下汇报。
一、开阔眼界。这次到人大附中参观了他们的通用技术实践室，观摩了他们学校的示范课，参加了少年科学院组织的定位小车设计大赛，与学生同台竞技，整个过程我们和学生一样，有很高的积极性，这样让我们站在学生的角度体验比赛带来的成功和喜悦。人大附中营造了科学创新的氛围，其中人大附中少年科学院的成员全部是由学生组成的，学生自己组织安排活动，老师在整个过程中只是起辅助作用。我还看了到不一样的教育模式，引用刘校长的话“爱与尊重、发现与培养、创新与发展”。在这里完全尊重学生的个性发展，并给他们创造适合他们的平台。更让我震惊的是在12号那天，人大附中的孩子们给我们介绍少年科学院以及少年科学院开设活动的情况。他们的发言显得那么真诚，对老师们提出的问题也能从容面对、对答如流，他
们机智，聪明。我们的教育难道不应该是这样吗！
二、感触深刻。这次听了很多著名专家、教授的讲座，第一次接触很多新的理念和好的通用技术教学方式。比如：人大附中将通用技术课程分成很多模块，并不是按部就班的按照教材去教，而是结合实际情况合理安排课程，并以各种小活动贯穿通用技术教学，让学生感兴趣，主动地参与到教学过程中来。还有浙江黄林老师的“合理评价通用技术及评价的标准”，学生的技术学习需要合理评价，以便于帮助他们了解自己在技术学习的特点，促进师生共同发展。人大附中韩海燕老师的“怎样合理选择通用技术教学载体”，在教学过程中可能遇到的问题以及解决的方案，介绍了很多很好的教学载体，给我们一线的教师提供了很多很好的教学例子。
三、不断学习。在来人大附中前，我也参加过两次四川省的通用技术培训，培训完了后，还是找不到方向，不知道这课该怎么上。在这次培训期间，大家热烈讨论，相互交流自己的经验，自己也从中学到了很多。因为通用技术课程不参加高考，所以学生不重视，如果通用技术课只讲理论的话，课程很难开展。如何有效地开展通用技术教学，赵薇老师给了我们很好的建议，采取“项目教学法”，在教学过程中引入一些实际的项目，让学生动手实践，引导学生“学中做，做中学”。这样一方面解决了课时紧缺的问题，另一方面也搞活了教学活动，学生不会感到枯燥，提高了学生的学习兴趣，培养了他们潜意识的创造能力，寓教于乐。还有王码五笔发明人王永明老师通过讲述自己40年来几个典型的发明故事，总结出“留心身边事、处处有
发明”的道理，指导通用技术教师如何通过教学活动培养学生的科技创新品质、观察能力、动手能力和思考能力。通用技术是一门综合性很强的学科，要求通用技术课教师要掌握各门学科的基础知识，要有很强的社会经验、生活经验和自学能力，所以只有不断学习提高自己专业知识，才能上好通用技术课。
通过十天的学习，好像让我们重新回到了大学时代，每天过的都很充实，每天都有收获。希望以后还有这样的学习机会。我会把所学到的一些好的理念和经验融入到自己的教学中，让自己赶快成长起来，虽然这次国培已经结束，但脚下的路还很漫长。
第二篇：陈绍宏老师讲稿
怎样才能提高中医药的临床诊疗水平
陈绍宏医师
一、扎实的基础知识（中医与西医）
1、基础知识
2、基本技术
3、基本技能
二、广博的知识面 问题：人参的相关知识
人参皂甙是在什么时间有谁证实的？
1840年俄罗斯首先发现人参的有效成分；
建国后的人参报道： 升压、降压······
60年代日本学者大山通过薄层扫描分离人参有效成分：RB与RH 结论：人参具有同化激素作用
3、科学的思维方法
带着临床问题去再次认识中医经典
4、良好的医德医风
案例：华西女博士，37岁，抑郁症 案例：94信箱的高工，高热（不明原因）
语言艺术与正派作风关乎疗效
5、保证药品质量与正确的煎服方法
三、提高诊疗水平的方法——坚持走四个相结合的道路
1、理论与实际相结合
案例：年轻新兵，右下腹疼痛——急性阑尾炎，在麻醉中出现昏迷、血压下降，继之寒战，曾在本科实习中听带习老师讲过乙醚过敏，治疗苯巴比妥（鲁米那）
2、中医与西医相结合 正确认识辨病与辨证 辨病——西医诊断
辨证——疾病的阶段病理状态 案例：壮年男性，临床表现：发病时肢体不能动，意识清楚，一年发作数次
西医诊断：周期性麻痹——钾离子异常（缺失或分布异常）中医诊断：无从着手 血小板减少症——皮下瘀斑不一定有
PLT的危急值：2万以下——多腔道出血
3、继承与发扬（创新）相结合 龟鹿二仙胶
龟甲胶250g
鹿角胶250 g 枸杞250g
生晒参250g 上四味，为散，1次10g，1天3次，饭后鲜开水兑服
适应症：原发性血小板减少症、粒细胞减少症、再障、骨质疏松（退行性关节炎、股骨头坏死）······ 疗程：3月以上
案例：困难年间，男同学起夜摔跤后失明，省医院罗主任排除眼科疾患，考虑癔症，暗示治疗无效，罗禹田老师予两小包接骨丹治疗后复明——马钱子
思考：马钱子如何起到治疗暴盲的作用？——士的宁——兴奋脊神经及视神经
案例：89年，安岳县粮食局长夫人（西医出生），临床表现：凌晨1点左右，感胸闷憋醒，醒后需在县城走动方能缓解，县医院心电图正常，考虑：冠心病？——能量合剂、极化液治疗无效，华西心血管专家诊断：动态心电图无异常，诊断：冠心病？ 陈医师意见：半夜典型症状提示：左心功能不全——运动试验可以予以排除
机制分析：半夜交感神经兴奋性下降，迷走神经张力增高（生理调节）迷走N——心率减慢，血管收缩，代谢下降
西医诊断：迷走神经张力增高 中医辨证：营卫不和，血不养心（迷走N与交感N同属植物神经）治疗：
西药：阿托品 0.03mg po qn（3天停）中医治法：调和营卫，养心安神 处方：桂枝汤合甘麦大枣汤 桂枝15g
赤芍30g
大枣30g 炙甘草15g 生姜15g
浮小麦30g 煎服法：冷水将上药浸泡30min，水淹没药面1cm，大火煮沸后改用小火继续煎煮20min，连续煎煮3次，均匀混合，每次服用150ml，1天3次 4剂痊愈
案例：05年，日本汉医元老小高先生治疗汗证（大汗出不止）2月余无效，小高先生采用：养阴止汗
逻辑：汗为心液属阴，汗出伤阴，伤阴是结果，养阴不能止汗
太阳病发汗，遂漏不止，其人恶风，小便难，四肢微急，难以屈伸者，桂枝加附子汤主之。
桂枝15g
赤芍30g
大枣30g 炙甘草15g 生姜15g
制附片30g先煎1小时
附子：一枚，大者一枚，两枚 新鲜附片等级分3种： 大：60g 中：40g 小：30g 成品丢失水分50%
三、临床经验举要
1、肺心病的治疗 诊断：
1）患有慢性胸肺疾患6年以上 2）具有肺动脉高压 肺动脉高压的诊断： P2>A2或 肺动脉瓣第二音亢进
西医治疗： 医嘱： 内科护理常规 I级护理 书面病危 普软食
持续低流量吸氧2~3L/min 吸入氧浓度=21%+（4×氧流量）%（氧分压55%）
高流量吸氧定义：吸入氧浓度超过40%，高流量吸氧超过1小时会导致氧中毒（包括细胞变性）抗感染：联合用药 感染特点： ①慢性感染 ②反复感染 ③耐药感染 ④混合感染 抗感染措施：
① 绝对静脉用药；
②联合用药（注意：广谱抗生素不能代替联合用药）★维持水电解质平衡
补液量：24小时液体量1500ml ①心衰病人不是输液的反指征 ②24小时给患者输注1500ml是安全的
③但要严格控制输液速度（1ml/min，临床滴速在15~20滴）
原因：1天24h，24×60=1440min 液体包括：抗生素溶解剂、补充电解质
液体性质：等渗（生理盐水、林格氏液、5%葡萄糖盐水）电解质问题：尤其重视钾离子 酸碱失衡机制：低氧且二氧化碳潴留 呼吸性酸中毒合并代谢性酸中毒 酸中毒：钾离子由细胞内转向细胞外，静脉钾离子存在假象 禁忌：碱剂、利尿剂 注意：K静脉低于千分之二
禁用：
1、禁用强心剂——缺氧心肌易洋地黄中毒，可引起心律失常
2、禁用利尿剂——增加钾离子排泄，引起代谢性碱中毒（面色呈樱桃红），氧离曲线左移，组织摄氧障碍，导致静脉血动脉化（即循环无效）
3、禁用镇静剂——呼吸中枢因缺氧、二氧化碳潴留而呈现抑制，镇静剂可加重抑制作用
4、禁用碱剂——氧合曲线偏移
5、禁用激素——感染扩散、促进蛋白质分解，促进排钾 抗感染、氧疗、维持水电解平衡
中医治疗
中医治法：宣肺平喘，止咳化痰 中医基本处方：三拗汤、桔梗汤、瓜蒌薤白半夏汤去白酒（瓜蒌皮与瓜蒌子各15g）
麻黄15g 杏仁15g
全瓜蒌30g 薤白15g 法半夏15g 桔梗30g 甘草10g 加减：
1·心衰伴双下肢水肿者：基本方+苓桂术甘汤或五苓散，温阳化气行水 桂枝15g
茯苓30g
炒白术30g 甘草
桂枝15g
茯苓30g
炒白术30g 猪苓30g
泽泻30g 2·伴饮食少思或食欲不振者：基本方+六君子汤，补土生金
生晒参15g
茯苓30g 炒白术30g 陈皮15g
法半夏15g 甘草10g 3·伴咳嗽者：基本方+紫菀15g、款冬花15g、枇杷叶15g
麻黄15g
杏仁15g
全瓜蒌30g 薤白15g
法半夏15g 桔梗30g 生晒参15g 茯苓30g
炒白术30g 陈皮15g
桂枝15g
款冬花15g 紫菀15g
枇杷叶15g
甘草10g 煎服法：冷水将上药浸泡30min，水淹没药面1cm，大火煮沸后改用小火继续煎煮20min，连续煎煮3次，均匀混合，每次服用150ml，1天3次，2日1剂 中医理论基础：
肺为水之上源；肺为华盖；肺与大肠相表里；肺朝百脉 病痰饮者当以温药和之。
西医病理生理机制：通气功能障碍
2、肺纤维化 病理生理机制：
肺心病：通气功能障碍——Ⅱ型呼吸衰竭（低氧血症+高碳酸血症）肺纤维化：换气功能障碍——Ⅰ型呼吸衰竭（仅有低氧血症）肺纤维化的西医治疗：激素 急性期——激素——可以 中医治法：益气活血 选方：膈下逐瘀汤
膈下逐瘀桃牡丹，赤芍乌药玄胡甘。归芎灵脂红花壳，香附开郁血亦安。桃仁10g 红花15g
赤芍30g 台乌15g 延胡索15g 当归15g 川芎15g 枳壳15g
丹参30g 甘草15g 香附15g
郁金15g 原方：易丹皮为丹参，去五灵脂，加生晒参15g、郁金15g 或独参汤：生晒参15g开水泡，频服
煎服法：同前，2日1剂 后续治疗：益气活血散 生晒参500g 川芎250g 丹参250g 三七250g 用法：上四味，为散，1次10g，1天3次，饭后半小时鲜开水兑服
案例：大英县，50余岁农民因患双肺广泛纤维化，经治无效，已经丧失基本生活能力
乳腺增生：
1·经期、排卵期疼痛胀，可用膈下逐瘀汤
2·按疮疡医治：乳结
体质偏虚：荆防败毒散合透脓散 荆芥15g 防风15g 川芎15g 羌活15g 独活15g 柴胡15g 前胡15g 枳壳15g 桔梗15g 甘草10g 茯苓15g 生黄芪30g 当归15g 皂角刺15g 穿山甲15g
透脓散治毒成脓，服此能成速溃功。川芎归芪甲片皂，加芷蒡银效益宏。仓廪汤：荆防败毒散+炒米15~30g 疮疡的辨证
阳证：红肿热痛，缺一不可 阴证： 乳腺炎——乳痈——仙方活命饮：3~5剂
仙方活命金银花，防芷归陈草芍加。贝母天花兼乳没，穿山皂刺酒煎佳。一切痈疽能溃散，溃后忌服用毋差。痈——阳证 疽——阴证
急性胃肠炎：
症状：腹痛、呕吐、腹泻 病原：沙门氏菌感染居多 处方：半夏泻心汤+半夏厚朴汤 法半夏15g 黄芩15g
黄连15g 生晒参15g 大枣30g
茯苓15g 厚朴15g
紫苏15g
生姜15g 甘草15g 煎服法：同前
急性胆囊炎：黄连温胆汤 黄连15g 法半夏15g 竹茹15g 枳实30g 茯苓15g
大枣30g 陈皮15g 乌梅30g
甘草15g 生姜15g 煎服法：同前
急性扁桃体炎中焦虚寒者：荆防败毒散合透脓散
第三篇：2009年留宾中心校安全检查汇报材料
抓安全保稳定 促进和谐发展
留宾乡中心校安全检查汇报材料
各位领导、专家：
留宾中心校下辖村小4所，幼儿园点4个，全乡合计教师92人，学生1430人，幼儿346名。我校按照上级主管部门关于安全工作的安排部署，结合学校实际，紧紧围绕“维护学校正常的教学和生活秩序，保障师生人身和财产安全，努力创建和谐校园”这一目标，针对学校容易发生安全事故的各个环节，狠抓安全，扎实工作，成效显著，现将主要工作汇报如下：
一、提高认识、加强领导 我校高度重视安全工作，把它摆上了重要议事日程，纳入学校工作总体规划。成立了以校长为组长，分管校长为副组长的安全工作领导小组，实行安全工作责任承包制和一票否决制。同时调整充实了社会治安综合治理领导组，成立了法制建设小组，校园周边环境整治小组，维稳工作领导小组，预防和减少青少年违法犯罪领导小组，校内保安联防及消防等工作小组。认真组织教职工学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中华人民共和国未成年人保护法》，《关于进一步开展安全创建活动的意见》及中、省、市县有关安全文件、通知等精神，以提高认识，统一思想，明确任务。
二、健全制度、强化管理
我校进一步完善了门卫值班制度、节假日值班制度、消防安全、用电安全、宿舍楼管理制度、内保制度，办公楼管理制度、来人来客登记制度、安全教育制度及财产管理制度坚持学校安全工作月报制，集体外出活动申报制度，安全检查登记制等安全工作制度。制定了学校安全工作专项整治方案，校园突发事故应急预案，完善了安全日志、安全大事记载，以制度强化管理，做到有章可循，有据可依。学校安全工作领导小组定期召开安全工作会议，每学月至少一次安全工作会，组研究安全防范措施，落实整改方案、每周安全工作组对学校周边环境与校内教学楼的用电、消防等设备设施进行定期检查，发现问题及时整改。将安全工作纳入学校目标管理，学校与每位教师签订了安全责任书，与学生及家长签订了有关安全管理责任书或协议，并制定《南溪县留宾中心校创建平安校园目标管理考评细则》，将安全工作各项指标任务分解落实到人头，实行“谁出事，谁负责”的管理原则，有力调动了教职工搞好创安工作的自觉性和积极性，强化了师生的安全意识，杜绝重大安全事故和责任事故的发生。积极开展丰富多彩，健康高雅的校园文化活动，努力营造出一个安全、文明、健康的育人环境。
三、措施落实，常抓不懈。
学校安全管理是一项长期而细致的工作，贵在坚持，重在常规。在日常管理中，我们主要抓好了以下工作。
1、坚持安排值周教师处理各项突发事件，负责学生整队离校、路口安全，提醒过往车辆路过学校路口时慢速通过，确保学生安全。
2、完善晨检、午检工作。我校多年来坚持入校晨检、中午午检，少先队设立校园文明监督岗，重点检查学生是否感冒发烧、携带管制刀具进入校园，督促学生保持积极向上的精神风貌，营造和谐的校园氛围。认真记好晨检记录，将晨检中发现的问题及时向学校汇报。
3、各班制订了切合实际的班级安全管理措施，依据措施进行管理。
4、开展各项安全教育。学校开设了安全于健康课，作到教材落实，教师落实，课时保证。积极利用晨会、班会对学生进行安全教育，宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《交通安全管理法》和《食品安全管理法》，提高了学生的法律意识和自我保护能力。开设安全知识讲座，对学生进行交通安全教育、法律常识教育、食品安全知识教育。配合政府、派出所对学校周边环境进行整治，消除安全隐患，加强对学校食品卫生的管理，净化学生的就餐环境。在校园内放置安全告示牌，提醒大家注意安全，在楼梯口等主要道口张贴安全提示，教育队员靠右行，排队有序通过，避免造成拥挤。放学时，安排路长组织本村学生列队离开校园，一路上，由路长负责监督队列纪律，防止交通意外的发生。教育学生在街上、公路道上遵守交通规则、不打闹、不相互追逐、不吊车。经常提示学生不要在不安全的环境及建筑旁玩耍、做游戏严禁学生进入网吧、游戏厅，进入不良的游戏活动等。在举行重大节日，落实严密的安全措施，杜绝学生私自在河、塘、堰游泳，私自离班进行不安全活动。要求学生在集队活动及课外活动中遵守秩序，听从指挥，坚持集队集合排队进行，在课间及课外活动时不出校门玩耍、买东西。坚持每期放假前集中进行一次安全教育，并将安全要求明确告知家长。甲型H1N1流行病等传染等的防控工作落到实处。
4、加强过程管理。由总务处负责环境、校舍的安全工作，定期进行检查、消毒，把不安全隐患根除在萌芽状态。值周教师与楼道执勤教师（每层楼二位），负责集队集会活动的秩序和安全监护；门卫负责学校安全保卫工作和协同有关部门整治校园周边环境。班科教师、行政、值周教师负责每天放学及集队集会上下楼分班排队进行等工作，做到按时静校，排除学生在校内逗留引发的安全隐患。
5、把安全工作与预防各种疾病和加强“保护未成年人健康成长”工作结合起来，加大宣传力度，落实整改措施，制定一系列创建方案，确保措施有效。
6、严格执行学校突发公共安全事故报告制度。学校对校园内发生的突发性公共安全事故及时准确地向当地政府和教育局汇报，加大检查监督力度，确保学校安全工作各项措施落在实处。
7、强化对村小的安全管理。加强对村小安全管理工作的指导，健全制度，严格管理，督促全乡各村小安全管理工作落实到位。
四、安全资料规范
学校安全工作资料建设严格按照南教安发文件精神要求进行，分类建档。每月27日前，将安全工作情况书面报送或传送到安全办公室，作到信息不漏，数字准确，内容具体。树立重大事故即使报送，学校设立一名安全信息联络员，负责上下级信息联络。建立安全工作专门档案、资料、图片，并专柜存放，及时归档。
总之，我校本着求真务实态度，狠抓“安全工作落实”，取得了显著成绩，今后，我们将以更清晰的工作思路，充分认识学校安全工作的艰巨性和长期性，保持高度警惕，注重每个细节，努力工作，使学校安全工作再上一个新的台阶，开创学校安全工作新局面。
南溪县留宾中心校
2009年11月
第四篇：陈绍玲11月工作总结
2012年10月份的工作总结
我们每一天都在面对面的与消费者沟通，我们的一言一行在消费者的眼中都代表着企业的形象，所以我们首先应该给自己的定位要高，我们是源自奥地利的品牌的代言人，只有充分地了解我们所销售的产品的特点、使用方法、性能等，以此为基础，适当的为顾客提供良好的服务、建议和帮助，以优质的服务来服务顾客，才能压制竞争对手。
1、对产品和自己要有高度的自信心。对产品及自己强大的自信心，将我与顾客之间的关系建立得更加美好。用自信及热情去感染顾客，热情、执着是我能在导购这个岗位取得一些成绩的内因。更重要的是我能依托拉格格这个平台来发挥自己的专长，让自己的工作成为自己的事业，是我最骄傲的地方。同时要用充满激情的心态对待每一位顾客。
2、了解顾客的需求，熟记产品知识。我个人觉得了解顾客的需求是导购的关键，针对不同的客户，为他们提供适合的拉格格产品是我一直坚持的。我觉得做导购是有技巧的，首先你要观察消费者的需求是什么，然后找机会向顾客推荐自己的产品，突出自己产品的特点，在此过程中要细心，耐心，不要急于求成，从心理上赢得顾客的信任，让顾客接受并信赖我们的产品。因为作为导购员就是要引导消费者进行消费，我们必须对我们的产品的外观、功能、技术参数烂熟于心，让顾客在比较不同款式，不同功能的产品中选择我们的产品。作为一名导购，除了要有较强的专业知识外，还要把顾客当朋友，跟他们谈心，在融洽的氛围中完成每一笔销售。
3、良好的心态是做好导购的基础。作为导购员，保持好心态，永远用最真诚的态度去面对工作和顾客，抓住每一次机会，全力付出，努力过了，就不会后悔，同时快乐地营销！心态决定成败，时刻保持一种积极向上的心态，设定阶段性目标，并为达成目标努力。
4、具备良好的学习能力。我们要具备良好的学习能力，只有不断坚持学习熟悉产品知识、不断创新，并能够掌握现代营销技能，才能树立品牌形象，提升品牌服务价值，我们要珍惜每一次公司提供的培训机会。家电行业里竞争激烈，我所在的衢州普农家电卖场里，厨电品牌多达十多种，两年多的一线导购工作让我受益匪浅。我比较喜欢学习和反思，我觉得一定要多学习，多了解拉格格品牌理念和企业文化，对产品知识掌握的越多就能让顾客更信任你，也能使自己的工作干得更好。对于学习，我们不仅要学习自己品牌的产品知识、特性，同时，还需要了解行业内的所有产品，进行详细的市场分析，对核心的竞争对手做出策略性的应对方式，这样在导购过程中就能够知己知彼，开展工作。
我坚信只有多点付出，才能多点收获。只有从事自己喜欢的工作才会有热情，而做导购就是我所喜欢的一份事业，我从导购工作中获得了乐趣。当我每卖出一件拉格格的产品时，都会有一份成就感。
第五篇：陈绍军报告会主持词 文档
陈绍军主题报告会主持词
尊敬的陈主席，老师们、同学们：
大家上午好！
2009年12月24日，被定为新县高中“同学友好关系日”。今年是第四年。同学友好关系既是校园文化建设的主题之一，也是校园和谐人际关系重要一环，更是“各美其美、成人之美、美人之美、美美与共、共致和美”的具体体现。良好的同学关系是促进快乐学习的润滑剂，同时也是良好教育质量的保证。今年的具体活动分为三个部分，一是海报征文比赛，我们将对比赛结果进行表彰。二是开展主题班会，学校已经召开了班主任会议，认真组织落实。三是专家做“处理人际关系的非常‘6+1’”的主题报告会。
今天，我们非常荣幸地邀请了中国卓越校长峰会创始人兼执行主席、志育创始人、全国未成年家庭教育指导师、家庭教育、国际教育的实战派学者陈绍军主席，莅临我校做关于如何处理好同学关系的报告会。陈主席的讲学既有智慧的高度与广度，又有实践的可操作度，他的演讲将为我们的成长增添更多的生活智慧，会让我们同学间的相处更加融洽、友爱！
常与大师同行，博采众家之长，相信陈主席的演讲将为我们的生活以有益的启迪和指导，下面有请陈主席。
结束语：
陈主席的报告高屋建瓴，幽默风趣，他非常生动地把人际关系处理原则比为“非常‘6+1’”，六大法宝：尊重、理解、互助、沟通、反思、包容，一大绝招是赏识，对同学们的人际关系处理有切实的指导作用。只有尊重别人，相互理解；宽容待人，沟通互助，才能完善自己的人格，在人际关系的处理上游刃有余，为能构建一个和谐美好的新高校园而努力。让我们再次用热烈的掌声对陈主席的精彩报告表示感谢！
常与大师同行，博采众家之长，让我们成为“有梦想、有高度、有智慧、有激情”的新型四有新人。同学们，“处理人际关系的非常‘6+1’”的主题报告会到此结束。
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