大曹镇教办教学工作会汇报材料[共5篇]

第一篇：大曹镇教办教学工作会汇报材料

大曹镇2012-2013学年教学工作汇报材料

一、教学工作 主题词：教科研

2012-2013学年我镇以教科研为基点，以课堂调研为基地，以提高教师科研能力为着力点，使教科研成为教学进步的不竭动力，强化落实，积极进行课题研究，使我镇的课题研究成果转化为教师进步的生产力。

小课题研究遍地开花，市级课题研究稳步开展。

二、主要工作亮点 主题词： 幼教 新教师 稳健 多姿多彩

1、幼教工作风生水起

随着我镇幼教工作的逐步深入，幼教工作已经初见成效。我镇幼儿园基本形成中心幼儿园为主、附设幼儿园为辅，民办幼儿园为补充，公办和民办相结合的办学模式。覆盖全镇所有村庄，基本满足群众对幼儿教育的需求，幼儿教育初显规模。

具体做法为：

（一）夯实基础，加强幼教管理

镇教办将所有幼儿园纳入管理体系，实行统一管理，各园长每周四下午定期到镇教办参加例会，确保幼儿教育全程监管。

镇教办定期对幼儿园工作情况进行检查指导。

各附设幼儿园在中心园的指导下，使其办园行为逐步符合办园要求，逐步实现办学的规范化、标准化。

（二）师资倾斜，加强硬件建设 今年我镇把新分3名幼儿专业教师全部充实到教学第一线（大郭幼儿园2人，镇中心幼儿园1人），给幼儿教育补充了新鲜的血液，提供了不竭的发展动力。使我镇的幼儿教师队伍逐步摆脱老龄化的趋势，教师队伍实现年轻化、专业化，为我镇的幼儿教育的发展奠定了坚实的基础。

增加大型活动器材、玩具以及教学器材的投入。电脑、电子琴、电视机、VCD等。

2、新教师培训 主题词：走好人师第一步

继续实施和落实了青年教师培养工程，通过学习、实践、研讨等形式，不断发现能人，培养能人，鼓励能人，搭建平台，培养一批青年教师，使其走好为人师的第一步。

2012-2013学年,我镇新教师多次参加市县级公开课和各种教研评比活动,取得了可喜的成绩。3文体教学 主题词：多姿多彩

我镇以课堂为依托，积极开展丰富多彩的文体教学活动。教师上好每一节文体课，使我们镇的学生初步具备基本的文体能力。今年我镇成功召开了秋季运动会，大会上，多名学生的竞赛成绩创造了历史新记录，在县运动会上也取得了不错的成绩。我镇还举办了六一文艺汇演和教师节学生文艺汇演，各单位的节目丰富多彩，令人耳目一新。陶冶了学生的情操，使教学工作丰富多彩，让学生幸福的进行学习。

4、教学常规 主题词：稳健

教办在平常检查督导中，重视教学常规的检查和督导。从教师的备课、学生的作业、教学反思、课堂听课、指导等细节入手，全面检阅教师的教学常规。

稳健的常规是教学成绩的保证，我镇的中考成绩今年十分优异。

三、问题和措施

1、中小学师资力量的配比不均衡

小学教师年龄大，学历低，随着年龄的增大，自身疾病增加，尤其是办学点更为突出。我镇小学教师平均年龄在50岁左右，教师队伍老化是目前面临的最大难题。

2、专职教师的任教安排有一定难度

小学专职教师几乎为零。单位内部教师数量少，人均课时多，使专职教师的安排寸步难行。平均教师的周课时在15-24节，教师的工作量大。专职的音乐、体育、校本教师无从谈起。

第二篇：教学工作会汇报材料

高城初中汇报材料

各位领导、同事们，大家好！

今天我汇报的题目是《走自信发展之路 办自信特色学校》。

过去的一年，是我们初中进城后高城初中的第一年，在这一年里，学校全体教职员工，在上级教育主管部门的关心指导下，兢兢业业，无私奉献，教育教学质量不断提高，获得全县教学工作考核第一名的好成绩，这恰是我们“发展学生、成就教师”的办学思想在实践中的升华。下面我就我们学校在过去一年里的主要做法及今后打算向大家做一汇报权作抛砖引玉。

一、坚持不懈，落实常规管理

我认为，不断强化教学常规管理，在“落实”上下足功夫，是一所学校能够持续、快速发展的基本前提。

1、扎扎实实搞好备课等各项教学常规工作的落实。

在导学案及教案撰写环节，我们分别从教案的格式、备课的模式等方面做了详细的要求，在个人备课与集体备课的关系上，我们坚持个人钻研与集体讨论相结合的原则，对集体备课时间、形式、主讲人、集体备课记录都做了具体的规定。

落实听评课制度，每周每科出示校级公开课一节，组内人员必听，要求逢听必评，要评出优缺点、评出课堂方向，此活动有效的推动“五步导学自信课堂模式”的推广。

每周五下午为学校教务处统一检查教师常规的时间，将教师的备课等各项教学常规工作量化记入教职工考核，同时提出明确的改进或整改意见，督促教师不断改进集体备课与个人备课中存在的不足。

2、立足学校实际，着力打造“五步导学自信”教学课堂。目前，“五步导学” 已扎根于每位教师内心，并内化成其自己的教学模式。以生为本、小组合作、展示交流，课堂效率有了较大提高，学生主动性有了较大转变，实现了兵教兵，改变了过去教师的一言堂、满堂灌。可学生学习的主动性并没有体现在所有孩子身上得到体现，上课回答问题的总是组长、副组长，其他的孩子开始是不敢讲，后来变得不想讲，小组参与讨论的兴趣逐渐降低，兵教兵不是我要学而是要我学，组长的号召力得不到落实，学生课堂参与率仍然比较低，难以实现以生为本全面发展。面对问题，我们立足学校实际，深入开展“微专题研究”探讨问，题踏上了“五步导学自信课堂”模式的创建历程。目前“五步导学自信课堂”已初具成型，我校刘玉娟老师将于11月2号参加在枣庄举办的“我的模式我的课”磨课活动。

3、提高活动质量促进全面发展

我们认识到，教育是一项系统工程，课堂教学只是教育教学活动的一部分，为促进学生全面发展，提高学生素质，我校围绕“自信教育”开展了自信操比赛、校园艺术节、校园书画展等活动，我们发挥学校艺术教育的优势，努力办好乡村少年宫，成立艺体活动团队，发展学生的特长。给每个孩子提供展示的舞台，在参与中找到自信，激发其昂扬向上的学习精神。

二、坚定信念，夯实科研兴校

1、学校成立了教育科研领导小组，明确学校教育科研领导小组职责。科研领导小组始终做到教育以人为本、教师以生为本、校长以师为本，在校内充分营造民主和谐、人和政通的管理氛围，逐步形成具有亲和力、凝聚力的学校教研环境，使师生都能感受到民主、平等、友善、亲情、激励和鼓舞，使学校成为师生兴奋和留念的地方，使教师能真正地感受到为师的尊严和从教的价值。学校有计划、有针对性地培养人才，努力为教师搭建发展的平台，使有志教师能在高城初中实现自己远大的抱负。

2、完善学校教研组和课题组工作制度。学校教研组由语文、数学、英语、综合教研组组成。教研组开学初根据上级部门指示及学校工作部署，制定切实可行的校本教研教改活动计划，并严格按计划开展科组教研教改活动。2012年下半年，我校各教研组开展了“微专题”教学研究，“微专题”教学研究是教师反思、改进、提升教育经验的过程，也正是在这样的过程中，教师把习得的教育观念内化成为自己的观念，应用于课堂教学中，提高了教学效率与质量。也正是在这样的过程中，在课堂教学实践中，通过自信评价的落实，培养了学生学习的自信心。微专题研究促进了我校教师教科研能力的提高、促进了教师专业化成长，推进了课堂教学改革，为我校打造自信高效课堂，培养师生自信起到了推波助澜的作用。我校通过启动学校教育科研工作制度，奖励发放教育科研经费，促进我校教育科研工作逐步走向合理化、系统化、科学化。

3、推进学校教育科研管理创新，让科研与教师循序渐进地共同成长。为提高学校教育科研整体水平，学校经常组织教师外出学习考察，参加各种学术研讨会，及时了解科研动态。在实施“走出去，请进来”并举的策略同时，进一步加强了教师业务培训，努力建构学习型组织，组织教师开展读好书、观好课、作报告等研讨活动。通过学习，教师进一步更新了教育观念，调整了知识结构，提高了教师科研的能力及水平，许多教师在科研中不断成长起来。三、一心一意，谋求特色发展

我校自2004年以来一直坚持开展自信教育，十年来虽没有惊人的举措，但看看一个个从我校走出的学生，2008年全县理科状元李涵、现在就读清华大学的张鹏飞、2013的全县理科状元付瑞柳等等，这些让母校感到骄傲和自豪的学子，再看看近几年一直在全县名列前茅教学成绩也，这些教育的果实，令我们深思，我们觉得也许是自信的种子，在孩子们心里萌发了……，所以我们依然要坚持，将自信进行到底。

今后我们仍将坚定信念，以 “自信”为切入点，立足实际，打自信课堂深入“自信”文化构建,努力做到为师生营造和谐的环境，让每位师生都踏上一条自信幸福的人生路。

第三篇：教学工作会汇报材料

站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩

尊敬的各位领导，老师们：

你们好！过去的一年，在、教育工作指导中心的正确领导下，我校全体教师精诚团结，奋力拼搏，努力实施“素质教育质量效益双高工程”，积极打造“学生喜欢的学校”，凝神聚力，发扬“脚踏实地，勇于奉献”的精神，教育教学成绩显著，学生面貌焕然一新，得到了学生家长和社会各界的赞同与拥护。新的学年，学校工作的目标是：

1、2、学校教育教学综合评估要保持在全、先进行列。

全力实施“教育质量效益双高工程”，努力打造学校的办学品牌，扩大社会影响，争创、级名校。工作思路及措施：

1、牢固树立质量第一的理念，旗帜鲜明地把教学工作放在学校工作的中心地位，教学质量是立校之本，办人民满意的教育的关键也是提升教学质量。因此，校长要牢固树立“质量立校”的管理思想，带领领导班子成员，静下心来，认真查摆工作中存在的问题，与师生共同研讨、解决教育教学中的问题。

2、加大对课堂教学改革的工作力度，优化校本研究，每位教师都是行动的研究者，只有教师成为教育教学研究的完全参与者，素质教育和新课改才能落到实处，所以，要做好全体教师的业务理论提升工作，努力构建书香校园，教导处要向每一位教师推荐一本教育理论著作，明确学习的目的和任务，实实在在抓好教师的基本功，使教师们能做到立足实践，边学习，边研究，边积累，从而使校本研究得到深化，使教师的专业素质得到发展，促进教育教学质量的大幅提高。

3、强化师德教育，做为人师表的典范。学校要加强教师思想作风工作、工作纪律建设，确实树立自身的良好形象，能做到勤奋工作，任劳任怨，工作中要消除畏难情绪，勇于面对挑战，敢于承担，乐于奉献，努力开创工作新局面。教师要尊重每一名学生，走进孩子的心灵，理解学生，平等对待每一个学生，严禁体罚、变相体罚学生现象的出现，打造和谐课堂，让每一学生能在轻松愉悦中获得知识。努力办学生喜欢的学校，加强与学生家长的沟通联系工作，促进家校共育活动的深入开展，形成教育合力，在群众中树立良好的教师形象，让教师成为社会上的道德典范。

4、定期开展学校主题活动，丰富学生的课余生活。学校在开全课程、开足课时的同时要保证学生每天在校一小时的体育锻炼，让“体育艺术2+1”活动的实施落在实处，让每一个孩子在活动中体验成长的快乐。

5、实施多元化评价，构建评价新体系。坚持形成性评价与终结性评价相结合的评价办法。注重过程评价，结合“十好”、“兴趣小组”活动的开展，各班级为学生建立成长记录袋，设计一些如写作小能手、卫生标兵的评价项目，对学生的进步进行激励性的评价。继续完善对教师的评价办法，建立以师德、教学能力、教学成绩、日常工作为主要内容的评价办法。

6、优化校园环境，塑造教育平台。学校要加大资金投入，努力改善办学条件，加强校园文化建设，增强环境育人功能，以素质教育为目标，以人文精神培养和综合素质提高为宗旨，在新课程理念的引领下，以人为本、德育为先，突出校园文化的传承、创新和发展，构建具有--特色的校园文化体系，营造师生成长的精神家园，有效促进素质教育，全面提高我校管理水平和办学质量。

第四篇：落实教办安全工作会情况汇报

落实教办安全工作会情况汇报

根据教办会议精神，于3月31日下午2点我校立即组织召开了行政会和全校师生大会传达会议精神，认真研究落实，现将会议落实情况汇报如下：

一、召开行政会，杨校长传达了教办会议精神，并结合学校

实际，布置强调了相关工作。

二、于3月31日下午4点召开了全校师生大会，落实市县

相关文件精神，增强师生安全意识。

1、交通安全学生严禁乘坐“三无”车辆、非法营运车辆。严禁在公路上追逐、疯打、嬉戏。

2、防流行病学生应注意温度变化，加减衣服。若有感冒，应立即就医，医治好后，方可到校。

3、火灾工作学生严禁携带火种到郊外或易燃地方玩耍，发现火灾应立即报警，拨打“119”或“110”。

4、防溺水工作学生不准去河、塘、堰等有水源的地方玩

耍或洗澡。若发现有人溺水，应立即报警求救。

5、食品安全学生不喝生、冷水，不吃三无产品、过期产

品。

6、防拥挤工作值班人员应在学校组织的各种大型集会

或活动中组织学生上、下楼。

7、常规安全教育值班人员必须到校门处组织学生上、下

学。

三、目标要求

全校师生认真落实会议精神，尽力做好安全防范工作，落实责任制。确保全校师生安全，确保学校的安全稳定，创建和谐校园。

第五篇：基层退教工作会汇报材料范文

基层退教工作会汇报材料

xx分会下设13个退协小组,现有离退休教职工已达303人。退休教职工是教育工作的宝贵财富，退休教师管理工作是学校工作的重要组成部分，是考核评价学校党政工作的重要方面，是社会稳定，经济发展，改革开放和构建和谐社会的需要.。从教育战线退下来的老同志们，在各个历史时期为教育事业的发展奉献了美好的年华。他们退休后，理应得到党和政府、社会，更应得到学校的关心和爱护。关心他们，就是发扬中华民族尊老爱幼的优良传统，是学校干部义不容辞的责任。教管中心领导班子高度重视这项工作，按照x教工委《关于进一步落实离退休教职工政治生活待遇建立健全离退休教职工工作制度的意见》（x教工委〔XX〕98号）文件要求，想老同志之所想，忧老同志之所忧，在推动教育工作的同时，形成了符合辖区学校实际的离退休教职工管理服务工作路子,现将工作情况作简短汇报。

一、健全机构

明确职责、认真贯彻落实x教工委《关于进一步落实离退休教职工政治生活待遇建立健全离退休教职工工作制度的意见》（x教工委〔XX〕98号），教管中心成立了教管中心主任任组长离退休教职工工作领导小组，各学校落实一名分管领导负责离退休教职工工作。各学校形成了离退休教职工管理服务规范，从服务老同志工作生活各个方面提出了操作性强的办法，确保退休教职工”老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为”,同时充分发挥退教协李市分会的作用，积极组织老同志参与各种各样的学习和娱乐活动，丰富大家的晚年生活.切实保障了老同志的各项政治和生活待遇。

二、完善制度

认真做好老同志的管理服务工作。

总书记在XX年全国老干部工作先进集体和先进工作者表彰大会上指出：“我们任何时候都要牢记，尊重老同志，就是尊重党的光荣历史；爱护老同志，就是爱护党和国家的宝贵财富；重视老同志，就是重视我们党的执政基础和执政资源。”老同志为教育事业奉献了无尽的青春和汗水，才打拼出了我们今天的良好环境和幸福生活。他们在晚年行动不便和需要帮助的时候，我们理所应当为他们提供最优质的服务。同时，做好这项工作能够有效提高在岗干部职工的归属感和对教育的忠诚度，激发他们爱岗敬业的热情，提高工作积极性，对于增强教育的凝聚力、向心力，促进教育长远发展、可持续发展具有十分重要的意义。

（一）落实制度，切实保障老同志各项权益。

各学校严格按照《关于进一步加强新形势下离退休教职工服务管理工作的实施意见》（x教工委〔XX〕201号）和《关于进一步落实离退休教职工政治生活待遇建立健全离退休教职工工作制度的意见》（x教工委〔XX〕98号）要求，落实文件中各项制度和规定。、健全离退休教职工工作领导责任制度，教管中心、各学校成立离退休教职工工作领导小组，层层落实责任，确保有人负责、有人管事。大桥学校等单位出台了桥校发〔XX〕24号关于贯彻落实津教工委《关于进一步落实离退休教职工政治生活待遇建立健全离退休教职工工作制度的意见》，明确了落实离退休教职工政治生活待遇的实施意见。

2、建立离退休教职工走访登记制度，了解老同志家庭情况和身体状况，以便必要时及时给予帮助。建立特殊困难离退休教职工帮扶制度，对患重大疾病和因各种原因导致家庭困难的离退休教职工给予更好的帮助。建立离退休教职工定期体检制度（两年一次），建立健康档案，对有重大疾病的离退休教职工做到心中有数。

3、建立离退休教职工意见反馈制度，凡属正常范围内可以解决的问题，所在单位必须及时解决；凡需向上反映或实在暂时解决不了的问题，按要求15天内予以答复。

4、建立离退休教职工工作考核表彰制度，每年对学校离退休教职工工作情况进行考核，评选表彰关心重视退休教师工作的先进单位、先进个人、五好离退休教职工。

5、建立教管中心、学校支持退教协分会工作制度，凡是分会重大活动、工作总结表彰会等，教管中心发动学校根据实际赞助活动经费，确保活动顺利开展。教管中心领导、学校书记校长参加。

（二）真情真意，为老同志们提供周到服务。

、改进服务方式，提高服务效果。要根据需要及时主动靠上服务，变被动服务为主动服务。要鼓励离退休教师力所能及地参加社会上健康的文娱活动，从而增进离退休教师身心健康，增添生活情趣。要提高服务的制度化、规范化水平。进一步加大离退休教师工作宣传力度，努力营造重视支持离退休教师工作舆论氛围，形成关心爱护离退休教师的合力。

2、丰富服务内容，促进服务优质化。为老同志创造良好的学习娱乐场所，结合实际开展适合老同志参与的各类活动，经常通报本单位发展情况，要求各学校为退协小组订阅必需的报刊杂志供其学习，坚持走访和征集老同志意见。李市小学、慈云小学为退协小组建设门球场，购买器材，资助参加比赛。退协李市分会组织的重阳节退休教师钻石婚庆祝活动，辖区各退协小组组长、慈云中小学退休教师60余人参加活动,慈云中小学为他们提供场地,赞助活动经费。同时借助社会力量，增加有益于离退休教师身心健康的课程，举办老人健康讲座或活动，使其保持较好的心态和身体素质，引导他们调整心态，树立正确的老年人生观、世界观、价值观，建立积极向上的生活方式。

3、以人为本，关心关怀老同志。组织学校党组织在元旦、春节、端午、中秋、国庆、重阳等传统节日，开展对老同志的走访慰问，送上节日的祝福，按照不低于教委的标准发放慰问金(春节xx小学每人400元、xx学校每人300元），并主动听取和收集离退休干部的意见和建议，对他们的实际困难努力及时解决。从生活各个方面给予力所能及的关怀，让他们感受组织的温暖。积极为老同志争取和创造学习活动场所，利用大小会议、活动经常向老同志们通报教育工作发展近况，在老同志的管理服务方面做了大量细致而周到的工作。

（三）加强管理，充分发挥老同志经验智慧。离退休教职工不是包袱而是财富。他们一生中积累了丰富的教学和工作经验，大多数人在当地知名度较高、影响颇大。这些老同志离开了工作岗位后，普遍有一种失落感、孤独感。他们渴望得到尊重和理解，希望继续发挥余热、为社会作点贡献。很多老同志身体健康，精力旺盛，他们有能力、有热情、有体力继续贡献智慧。、切实做好离退休教职工的思想工作，组织老同志讨论和学习上级的精神、方针和政策，（去年12月教管中心组织退协李市分会、退协小组组长参加十八大精神报告会，各小组组织退休教师学校。），使退休教师掌握发展大局和方向，自觉与全区发展、教育系统发展步调和各类战略决策保持一致。

2、定期征求意见，发挥老同志智慧。老同志们对于本单位有极其深厚的感情，对单位的发展非常关心，十分愿意和希望能够参与单位的发展变化，他们的一些思考和建议是完善教育改革发展重大决策的有益补充。教管中心要求学校大事小事要多向老同志通报，多听听老同志对单位发展的意见和建议，并有效地运用于工作当中。

3、积极动员退休教师参与关爱留守儿童工作。退休教师在关心教育下一代方面有丰富的经验，同时有深厚的感情，是关工委活动的重要力量。教管中心、学校积极动员他们按量力而行的原则，参与关工委活动，为辖区留守儿童的健康成长、为构建和谐社会做出了重要贡献。