电气工程导论结课报告要求2015

第一篇：电气工程导论结课报告要求2015

电气工程导论结课报告要求

每人提交不少于2000字的结课小论文，题目可选择下面提供的任意一个，也可由学生自选，题目可以相同，但内容绝不能雷同。具体要求如下：

1、题目

1）我为什么选择了电气工程及其自动化专业 2）我最喜欢的专业方向

3）电气工程在XX领域的发展现状与展望（XX可以选择如：电机及控制、电力系统自动化、智能电网、电力电子技术、电力传动、高电压技术、新能源发电、高速铁路、电动汽车、磁悬浮列车、航空、航天、航海、军事、智能建筑、电气信息技术，等等）

2、格式

报告应包括以下几部分：  题目

 姓名，班级  摘要

 正文（可分若干章节） 结论

 参考文献（论文、著作、教材、网页等，需要注明编号，文献作者、文献名、刊物名或出版社或网址，年份）

3、提交方式

1、提交电子版（Word格式）

2、另外提交纸质版（打印稿或手写均可）。

3、提交时间：11月20日之前。

第二篇：电气工程导论课心得体会

电气工程导论课心得体会

导论课的开设开阔了我们学生的知识视野，六位老师的讲座给我们专业学科的各个方向都做了详细的介绍，让我们大致了解了我们学的是什么以及将来能做些什么，使我们这些刚入学什么都不懂的稚子稍稍解开了心中的疑惑，减轻了对未来的恐惧，毕竟，人只要有了一个目标，接下来的事情就可以一步步完成。

电能自发现及开始利用起，发展至今已成为人类生活中最重要的能源，例如电脑，电视，电话等等生活常用品甚至可以说是生活必须品都不能离开电。电力工业是国民经济中一个重要的基础产业之一电能是最清洁源电能是能量转换的枢纽和信息的载体。也是便于远距离传输、分配和控制最易于实现和其他能量相互转换最便于进行能量时空分布变换的一种能量。所以电能已经成为人类现代社会最主要的能源形式。当代高新科技都与电能密切相关并依赖于电能电能为先进工农业生产过程和大范围金融流通提供了保证电能是当代先进的通信技术成为现实电能是现代化运输手段得以实现。而无中生有的电，是由人发现，电力的传输当然也是由人来完成。于是，在电力发展的过程中一门学科也随之诞生，随之发展，那就是电气工程学科了。电气工程学科是一门历史悠久的学科从世界范围来看早在第二次工业革命期间英法美等许多国家就开设了这一学科对于我国来说电气工程学科已经有了近百年的历史。同时电气工程是一门涉及范围广与其他学科联系较为密切的学科其中电子信息通信工程都是由电气工程学科派生出来的。在1998年国家颁布的大学本科专业目录中电气工程及其自动化有以下四个分支，电机电器及其控制、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术以及电气技术。直到2012年教育部发布的普通高等学校本科专业目录将原专业目录的一个引导性专业以及4个目录外专业全部纳归为电气工程及其自动化并成立新的单一专业类别——电气类。

我对张巍博士所述的电力电子技术比较有印象。电力电子技术是一门从电气工程三大学科：电力、控制、电子；发展起来的一门新型的交叉学科，其特点是综合性强，涉及到的学科广泛，是一门弱电控制强电的学科的交叉技术。简单地说，电力电子技术就是以电子器件为开关，把能得到的电源转换为所需要的电源的一门科学技术。电力电子技术的发展大致可以划分为，电子管问世到晶体管的诞生的水银过滤器时代，再到晶闸管的诞生开创了电力电子技术的新纪元，从此电力电子技术走上的高速发展的道路。

电力电子技术由于其特点的综合性强，与电气工程各个学科都有一定的联系，所以生活中处处可见其的身影，小到手机，DV机；大到汽车、高铁、飞机、卫星。电力电子技术涉及的学科广泛，同时它的研究内容也是多样的，包括电力半导体器件，例如：二极管、晶闸管；变换器电路结构与设计；控制与调节；电力电子技术中的储能元件，如：超级电容器；电子电路的封装与制造；电磁干扰和电磁兼容；电机控制；电力质量控制。电力电子技术所应用领域的方面同样广泛，电源、电机传动、电力系统、汽车、照明、新能源的开发，都能够在这些领域中起到不可或缺的作用。自晶闸管诞生起，电力电子技术走上了高速发展的道路，其这些年的研究成果和产品含盖了所有军事、工业已以及民用等产业中的一切电子设备、数字信息系统和通讯系统。电力电子技术的诞生和发展使人类对电能利用的方式发生了革命性的变化,并且极大地改变了人们利用电能的观念。然而，人类社会发展的需求给电力电子技术提出了严峻挑战。电力电子技术需要向着集成化、模块化、智能化、高频化、不断提高装置效率、不断拓展电压应用范围的方向发展。

当然，我的理解终究是浅薄的，片面的，由于我并没有深入学习过电力电子技术这门学科，所以我所了解到的只是表层的一些东西，冰山的一角。但仅仅是这冰山的一角就足以让我感叹，平常自己生活中使用方法简单，信手拈来的东西，其内包含着电力电子技术这么一门高深复杂的学科，其内含有这么复杂的技术。这里面包含的并不仅仅是一门技术，一门学科，再往深的层次挖掘还可能是科学的本源之一，科学的真谛所在。前方是一片等着我们探索的未知的领域，而知识是我们的明灯，前方是一片征途大海，而知识则是我们的战列舰。作为一名学子，应有学习的动力和探索未知的勇气与精神，千年来前人的不断探索，成就了我们今天的幸福生活，我们也应该让千年后的后辈记得我们这些前人。

导论课不仅开拓了我们的视野，对世界的认知，对专业的认识，同时还让我们坚定了求学、求知的心。

第三篇：电气工程导论调研报告

电气工程导论调研报告

——我对电力系统及其自动化的认知

摘要：通过对专业导论课程的学习，我已经对电气工程及其自动化专业由了初步的印象并且认识了电气工程及其自动化的的五个研究方向：电力系统及其自动化、电机与电器高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动，电工理论与新技术。在老师的介绍下，我发现自己对电力系统及其自动化非常感兴趣，而且电力系统及其自动化方向面向国民经济主战场，包括电能的生产、传输、变换、使用、控制、管理等方面。它涉及电气工程领域的装备、运行、信息处理等工程技术。把传统的电工技术与计算机、电子、信息、控制、测试、新型电工材料等学科与技术结合起来，具有广阔发展前景。同时，本专业的研究方向面向国家的能源战略需求，注重我国电力工业生产、运行、分析、设计中的实际问题和热点问题，注重前沿学科与交叉学科领域的探索，形成了产学研相辅相成、相互促进与协调发展的格局。仔细对照了这五个研究方向，还是电力系统及其自动化深深吸引了我，我打算本科毕业后从事这方面的研究工作，因此，我的结课论文就是想谈一谈自己对电力系统及其自动化的认识，不足之处还望老师批评指正。

众所周知，电能是非常清洁的能源，几乎不产生任何污染。同时其高效便捷的产生方式，使电能成为工农业生产以及国防科研的最主要能源，从某种程度来说，一个国家电力系统的稳定性及自动化性会直接影响到这个国家的国民经济和国家的稳定性。随着经济的发展和科学技术水平的不断提高，自动化技术已经在电力系统中得到了越来越广泛的应用。电力系统的自动化技术是实现电力系统科学管理一体化的必要手段，也是促进社会经济发展以及电力市场建设的重要保证，同时还能够有效的提高电力系统的运行效率和服务水平。所以要不断的提升电力系统自动化技术的经营水平以及服务意识，不断的推动电力系统向着更好、更强的目标发展。同时随着社会的发展和人们生活水平的不断提高，人们对供电系统的可靠性也越来越重视，为了适应这种对供电的高要求，电力系统也就要不断的提高自动化技术水平，利用现代的电子信息技术以及网络技术，对电力系统整体的运行情况进行全面的监视和管理，提高供电的安全性和可靠性。

电力系统主要是由发电、送电、变电、配电以及用电等多个环节组成，为了有效的控制经济成本，同时又能够保证电力设备的安全、稳定的运行，就需要对这些设备进行测控、保护以及调控，同时将控制以及保护装置、计算机系统、变电站的计算机监控系统等有机的结合在一起，也就实现了电力系统的自动化技术。电力系统的自动化技术就是在提高生产效率、降低运营成本的同时，保证电力系统在生产以及供应等各个环节都能够正常的运行，实现电力系统的自动一体化管理。电力的自动化技术也就是将自动化生产以及网络计算机水平综合的应用到电力系统的运营和管理中去，包括发电厂、变电站、以及配电网等各个环节，利用现代化的远程监控手段以及数据信息的共享能够实现电力系统的安全运输，提高电力系统综合管理的效率。

通过老师的讲解以及上网找寻资料和在图书管查阅相关文献，我了解到电力系统及其自动化这个研究方向又可分为以下几个小的研究方向：

1）配电网自动化

配电网自动化技术利用现代电子技术、通讯技术、计算机及网络技术与电力设备相结合，将配电网在正常及事故情况下的检测、保护、控制、计量和供电部门的工作管理有机地融合在一起，改进供电质量，与用户建立更密切更负责的关系，力求供电经济性最好，企业管理更为有效，使整个配电网线损降至最小，提供优质的供电质量。配电网自动化系统是一项系统工程，它大致可分为三个子系统：配电网自动化主站系统；配电网自动化子站系统；配网自动化终端。实施配网自动化的首要目标是提高配电网的供电可靠性，实现高度可靠的配网自动化系。在整个配电网事故情况下，配电网自动化系统能适时分析确定事故原因，排除因瞬间故障造成的不必要的停电事故；对于永久性故障，系统将及时分隔故障段，进行电网重构，保障非事故 线路段尽快恢复供电。电力系统的自动化主要是通过配电网调度的自动化来实现的，实现电网调度的控制中心与下级电网的控制中心之间数据信息的及时传递与分享，并且能够对电网的整体的安全运行做一个全面的分析以及对电力负荷的程度有所预测，同时能够实现对自动发电以及自动调节进行有效的控制，能够基本实现电力系统市场的要求。

2）智能保护与变电站综合自动化

变电站综合自动化系统是利用先进的计算机技术、现代电子技术、通信技术和信息处理技术等实现对变电站二次设备（包括继电保护、控制、测量、信号、故障录波、自动装置及远动装置等）的功能进行重新组合、优化设计，对变电站全部设备的运行情况执行监视、测量、控制和协调的一种综合性的自动化系统。通过变电站综合自动化系统内各设备间相互交换信息，数据共享，完成变电站运行监视和控制任务。变电站综合自动化替代了变电站常规二次设备，简化了变电站二次接线。智能保护与变电站综合自动化是提高变电站安全稳定运行水平、降低运行维护成本、提高经济效益、向用户提供高质量电能的一项重要技术措施。功能的综合是其区别于常规变电站的最大特点,它以计算机技术为基础, 以数据通讯为手段,以信息共享为目标。具有功能实现综合化、系统构成模块化、结构分布、分层、分散化、操作监视屏幕化、通信局域网络化、光缆化)、测量显示数字化的特点。

智能保护与变电站综合自动化示意图 3）电力系统分析与控制

该研究方向是指对在线测量技术、实时相角测量、电力系统稳定控制理论与技术、小电流接地选线方法、电力系统振荡机理及抑制方法、发电机跟踪同期技术、非线性励磁和调速控制、潮流计算的收敛性、电网调度自动化仿真、电力负荷预测方法、基于柔性数据收集与监控的电网故障诊断和恢复控制策略、电网故障诊断理论与技术等方面进行了研究。在非线性理论、软计算理论和小波理论在电力系统应用方面，以及在电力市场条件下电力系统分析与控制的新理论、新模型、新算法和新的实现手段进行了研究。4）电力市场理论与技术

该研究方向要求根据我国的经济发展状况、电力市场发展的需要和电力工业技术经济的具体情况，认真研究了电力市场的运营模式，深入探讨并明确了运营流程中各步骤的具体规则；提出了适合我国现阶段电力市场运营模式的期货交易（年、月、日发电计划）、转运服务等模块的具体数学模型和算法，紧紧围绕当前我国模拟电力市场运营中亟待解决的理论问题。5）人工智能在电力控制系统中的应用

该研究方向是指结合电力工业发展的需要，开展将专家系统、人工神经网络、模糊逻辑以及进化理论应用到电力系统及其元件的运行分析、警报处理、故障诊断、规划设计等方面的实用研究。在上述实用软件研究的基础上开展了电力系统智能控制理论与应用的研究，以提高电力系统运行与控制的智能化水平。发电厂的控制系统大多实行的都是分层分布的结构，由多个控制部门组成，过程控制单元主要是由主控模件和智能模件两部分构成，主控模件与智能模件之间通过智能总线来连接，并实现两部分之间的通讯功能。在电力生产的过程中，过程控制单元就能够直接的接受和处理各个环节运行的数据参数，并且实现对生产过程的质量控制和检测。

6）电气设备状态监测与故障诊断技术

通过将传感器技术、光纤技术、计算机技术、数字信号处理技术以及模式识别技术等结合起来，针对电气设备绝缘监测方法和故障诊断的机理进行了详细的基础研究，开发了发电机、变压器、开关设备、电容型设备和直流系统等主要电气设备的监控系统，全面提高电气设备和电力系统的安全运行水平。7）现代电力电子技术在电力系统中的应用

开展了电力电子装置控制理论和控制算法、各种电力电子装置在电力系统中的行为和作用、灵活交流输电系统、直流输电的微机控制技术、动态无功补偿技术、有源电力滤波技术、大容量交流电机变频调速技术和新型储能技术等方面的研究。

专业目标与所修课程

电力系统及其自动化培养适应现代化大中型发电厂及电力系统需要的高级专业技术人才。主要开设电路理论、电机学、自动控制理论、工程电磁场、电子学、信号分析与处理、计算机技术、发电厂电气部分、电力系统分析、电力系统继电保护、电力系统自动化、电力电子技术等课程。要求学生掌握现代化大中型发电厂、电力系统及其自动化等方面的专业知识，并注重培养学生的外语水平和应用计算机技术解决电力系统实际问题的能力。

目前我国电力系统的现状

通过老师的讲解以及上网查阅资料，我了解到我国现在的电力系统状况如下：(1)电力建设快速发展 发电装机容量、发电量持续增长。“十一五”期间，我国发电装机和发电量年均增长率分别为10.5%、10.34%。发电装机容量继2000年达到了3亿千瓦后，到2009年已将达到8.6亿千瓦。发电量在2000年达到了1.37万亿千瓦时，到2009年达到34334亿千瓦时，其中火电占到总发电量的82．6％。水电装机占总装机容量的24．5％，核电发电量占全部发电量的2．3％，可再生能源主要是风电和太阳能发电，总量微乎其微。

电源结构不断调整和技术升级受到重视。水电开发力度加大，2008年9月，三峡电站机组增加到三十四台，总装机容量达到为二千二百五十万千瓦。核电建设取得进展,经过20年的努力，建成以秦山、大亚湾/岭澳、田湾为代表的三个核电基地，截至2008年底，国内已投入运营的机组共11台，占世界在役核电机组数的2.4%，装机容量约910万千瓦电网建设不断加强。随着电源容量的日益增长，我国电网规模不断扩大，电网建设得到了不断加强，电网建设得到了迅速发展，输变电容量逐年增加，为全国电力装机总量的1.14%、世界在役核电装机总量的2.3%。

西电东送和全国联网发展迅速。我国能源资源和电力负荷分布的不均衡性，决定了“西电东送”是我国的必然选择。西电东送重点在于输送水电电能。按照经济性原则，适度建设燃煤电站，实施西电东送。

三峡水电站

风力发电(2)电力科学技术水平有较大提高

交、直流输电系统控制保护设备的技术水平已居于世界领先行列。水电建设代表了当今世界水平，建成了以三峡工程为代表的一批具有世界一流水平的水电工程。超高压技术跻身国际先进行列，500千伏紧凑型、同塔多回、串联补偿等技术得到应用。

(3)可再生能源发电取得进步

风力发电建设规模逐步扩大，地热发电得到应用。太阳能发电迅速发展。(4)电力需求旺盛，发展潜力巨大

国民经济持续快速增长，对电力的拉动作用巨大。随着我国经济步入新的增长周期，我国电力消费在长时间内仍将保持较快的速度增长。整体看来，由于人均发电装机占有量偏低，电力供应的高速增长仍难以满足更快增长的电力需求，电力工业仍存在较大发展空间。

我国电力系统的发展方向

虽然在电力系统建设方面我们取得了瞩目的成绩，但不可否认，我们在电力系统及其自动化方面的建设上仍然有较大的发展空间。电力建设任务仍然很艰巨，电网安全要求不断提高。我国电网进入快速发展时期，大电网具有大规模输送能量，实现跨流域调节、减少备用容量，推迟新机组投产，降低电力工业整体成本，提高效率等优点。但随着目前电网进一步扩展，影响安全的因素增多，技术更加复杂，需要协调的问题更多，事故可能波及的范围更广，造成的损失可能会更大，为了应对未来的新形势，电力系统及其自动化应呈现出以下的发展趋势： 1.自动化水平逐步提高、安全性和可靠性受到充分重视。先进的继电保护装置、变电站综合自动化系统、电网调度自动化系统以及电网安全稳定控制系统得到广泛应用。随着电网建设和网架结构的加强、电网自动化水平的提高，大陆电网安全稳定事故大幅下降。

2..经济、高效和环保。随着大容量机组的应用、电网的发展以及先进技术的广泛采用，煤耗与网损逐年下降。技术进步和产业升级步伐将会加快电网建设将会朝着模块化、集成化、智能化的方向发展。

3.电力工业要着眼于走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染小的新型工业化道路，促进电力设备的本土化。目前电力系统最难解决的文题就是电能的存储问题,因此如果解决好电能的存储问题, 将能有效的提高电能的利用率，促进电力行业的绿色化发展。

4.建设功能完善、信息畅通、相互协调的电力调度自动化系统，建立适应电力市场竞争需要的技术支持系统，电力行业的信息化达到国际先进水平。伴随着科技与自动化理论的迅速发展，电力系统的自动化将实现各种学科的交叉混合，其自动化的水平将达到一个全新的高度。5加快电网建设，优化资源配置。加快推进西电东送三大通道的输电线路建设，合理规划布局，积极采用先进适用技术提高线路输送容量，节约输电通道资源。建设坚强、清晰、合理、可靠的区域电网。推进大区电网互联，适当控制交流同步电网规模。强电与弱电的结合，以及电磁干扰与电力电子的综合应用都将会给电网建设带来新的发展机会

电力系统及其自动化的就业

① 电力系统及自动化学科新理论、新技术的研究和运用。

② 各类发电厂、变电所和各种工矿企业供用电系统的设计、安装、调试、运行管理、工程改造和研究。

③ 自动控制装置和系统的设计、开发研制和运行调试。④ 动用计算机进行发电机组、电力系统的仿真研究。⑤ 各种电力元件与系统的设计、开发、制造和研究。⑥ 计算机控制保护系统的设计、研制、运行和调试。⑦ 电力系统调度自动化

总结：电力系统自动化即对电能生产、传输和管理实现自动控制、自动调度和自动化电力系统是一个地域分布辽阔，由发电厂、变电站、输配电网络和用户组成的统一调度和运行的复杂大系统。电力系统自动化的领域包括生产过程的自动检测、调节和控制,系统和元件的自动安全保护，网络信息的自动传输，系统生产的自动调度，以及企业的自动化经济管理等。电力系统自动化的主要目标是保证供电的电能质量（频率和电压），保证系统运行的安全可靠，提高经济效益和管理效能.随着我国经济的迅速发展，我国对电力系统的依赖性将逐步增强，而电力系统的自动化随着科技的发展也将是必然，我深深的被电力系统及其自动化而吸引，从现在起，我将认真学习专业知识，努力在电力系统及其自动化这一领域做出一番成绩。

第四篇：protel结课报告格式要求

封面题目：（计算机）电路辅助设计分析结课报告（论文）（注：封面上不要添加99SE实验报告什么的小题目）内容：

1、简单写一些计算机辅助设计分析的要点内容；

2、简单分析一下传统电路设计与现在的电路设计之间的区别；

3、简要叙述Protel的特点；

4、如何做PCB模版；

5、自己做的步骤+图（可以是截图）；

6、心得体会；

注：内容中如果已经包含所做电路的截图，后面就不需要附加电路图了

所有同学的图（名字改成学号姓名）全部发给各班班长，班长整成一个以班级命名的文件夹压缩一下发给我！！周五之前全部给我！！

第五篇：电气工程导论讲座

本文由闪电侠1124贡献

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张文忠 一 二 三 四 什么是电气工程？ 学了电气工程能干什么？ 电气工程及其自动化专业学什么？ 怎么学电气工程 ？

一、什么是电气工程？ 什么是电气工程？

1.1 电气工程的外延 具体体现可归纳为电气产品和工程系统两类： 1.电气产品： 1.电气产品： 家庭中：空调器，冰箱，电动车，饮水机，厨房电器等； 建筑中: 建筑中: 变压器，配电柜，开关，插座，电灯，电梯等；

工厂矿山中：电动机，电气仪表等； 车辆，舰船，飞机，卫星上的电机，电 灯，电气仪表等；

2.电气工程： 2.电气工程： 发电，输电，变电，配电，照明等电力系 统，称为强电系统； 对强电系统和建筑物进行监测，控制，保 护，消防等的弱电系统； 工厂矿山中的电气传动与控制系统；电源 系统； 车辆，舰船，飞机，卫星上的电气传动与 车辆，舰船，飞机，卫星上的电气传动与 控制系统；电源系统；

1.2.电气工程的内涵： 电气工程的内涵主要涉及以下几个方面： 1.关于电能的生产、传输、分配、利用 1.关于电能的生产、传输、的系统； 2.基于电气的控制系统； 2.基于电气的控制系统； 3.电工理论与新技术： 3.电工理论与新技术： 电气学科与其它学科相结合的产物，如超导电工技术，脉冲功率技术，生物电 磁技术等等。

1.3 电气工程的重要作用 1.电气工程是现代社会的重要支柱 1.电气工程是现代社会的重要支柱 不论是电气时代还是信息时代，都是建立 在对电能的利用与控制上。电是能量转换的枢纽和信息的载体。电能普遍应用在人民生活和社会生产中，为提高现代社会的生活水平及文明程度奠 定了物质基础。

2.电能的优点： 2.电能的优点： 最易于大规模生产，传输，分配，控制和 使用； 最便于进行能量的时空分布变换； 恒定，交变，脉冲；集中，分散； 最易于与其它能量形式相互转换； 电能与机械能，电能与热能 电能本身对环境影响较小，属于清洁能源。7

二、学了电气工程能干什么？ 学了电气工程能干什么？

2.1 社会对电气工程的人才需求是多方面，多 层次的。电气工程的人才有理论研究型，应用研究 型，应用型等多种。对理论研究型人才的需求是极少数。对大部分人来说，应当立足于实际应用，再根据需要进行适当应用研究。

2.2 电气工程的相关技术岗位 1.电气产品方面： 1.电气产品方面： 有研发工程师、制造工程师、销售工程师、维护、技术服务工程师等； 2.电气工程方面： 2.电气工程方面： 有设计、施工安装、运行维护等工程师； 3.理论研究，教育培训，经营管理等方面。3.理论研究，教育培训，经营管理等方面。学生应当根据自己的兴趣，条件及早定位，侧重于相关方面的学习与提高。

2.3 注册电气工程师 1.为与世界接轨，我国自2003年起逐步实行 1.为与世界接轨，我国自2003年起逐步实行 注册电气工程师制度。注册电气工程师，是指取得《 注册电气工程师，是指取得《中华人民共 和国注册电气工程师执业资格证书》 和国注册电气工程师执业资格证书》和 《中华人民共和国注册电气工程师执业资 格注册证书》 格注册证书》，从事电气专业工程设计及 相关业务的专业技术人员。

2.注册电气工程师的执业范围是什么？ 2.注册电气工程师的执业范围是什么？

（一）电气专业工程设计；

（二）电气专业工程技术咨询；

（三）电气专业工程设备招标、采购咨询；

（四）电气工程的项目管理；

（五）对本专业设计项目的施工进行指导 和监督；

（六）国务院有关部门规定的其他业务。

3.注册电气工程师的权利： 3.注册电气工程师的权利： 在电气专业工程设计、咨询及相关业务工 作中形成的主要技术文件，应当由注册电 气工程师签字盖章后生效。任何单位和个人修改注册电气工程师签字 盖章的技术文件，须征得该注册电气工程 师同意；因特殊情况不能征得其同意的，可由其他注册电气工程师签字盖章并承担 相应责任。

4.注册电气工程师的责任： 4.注册电气工程师的责任： 因电气专业工程设计技术质量事故及相关 业务造成的经济损失，接受委托单位应承 担赔偿责任，并有权根据合约向签字盖章 的注册电气工程师追偿。

2.4 电气类的企业 1.国际著名公司 1.国际著名公司 通用电气（GE)：发电设备，照明器材，家 通用电气（GE)：发电设备，照明器材，家 用电器，医疗设备。ABB：电气设备 ABB：电气设备 阿尔斯通（ALSTOM)：电气设备 阿尔斯通（ALSTOM)：电气设备 西门子（SIEMENS): 西门子（SIEMENS): 电气设备，家用电器 施耐德电气（SCHNEIDER 施耐德电气（SCHNEIDER ELECTRIC): 电 气设备

松下：电气设备，家用电器，电子产品 日立：电气设备，家用电器，电子产品 三菱：电气设备，家用电器，电子产品 三星：电气设备，家用电器，电子产品 罗克韦尔（ROCKWELL）：自控及仪表 罗克韦尔（ROCKWELL）：自控及仪表

2.国内大型企业 2.国内大型企业 发电，电网类： 中国华能集团，大唐集团，华电集团，国 电集团，国家电网公司，南方电网公司等。电气设备类： 西安电力机械制造公司，特变电工，正泰 集团，青岛变压器集团，南京南瑞继保电 气，上海输配电，人民电器集团，河南平高电气，许继电气等。

家用电器类： 海尔，美的，格力，新飞，长虹，TCL等； 海尔，美的，格力，新飞，长虹，TCL等； 3.其它企业： 3.其它企业： 各类工厂，电力施工安装公司，设计公司 等；17

三、电气工程及其自动化专业学什么？

3.1 研究对象： 1.电气工程主要研究电能的产生、传输、转 1.电气工程主要研究电能的产生、传输、转 换、控制、储存和利用。电气工程的研究对象是电能，而对电信息 的检测、处理、控制技术在电能从产生到 利用的各个环节中都起着越来越重要的作 用。因此，有关电信息的研究也成了电气 工程专业的重要组成部分，这集中体现在 专业名称中的“及其自动化” 专业名称中的“及其自动化”部分。

2.本专业本科学生培养类型： 2.本专业本科学生培养类型： 研究型(研究型(教育部电子信息与电气学科教学指 导委员会2004年兰州会议确定，统一称为 导委员会2004年兰州会议确定，统一称为 科学技术型)科学技术型)应用型(兰州会议确定统一称为工程技术型 应用型(兰州会议确定统一称为工程技术型)工程技术型)大多数学校培养的是工程技术型人才。

3.研究生阶段，电气学科又分为五个二级学科： 3.研究生阶段，电气学科又分为五个二级学科： 电机电器及其控制 电力系统及其自动化 高电压与绝缘技术 电力电子与电力传动 电工理论与新技术

3.2 本专业的知识结构与课程体系

电气工程及其自动化专业以前称为强电专业，而强电必须通过弱电（电子技术，计算机技术 强电必须通过弱电（电子技术，来实现保护和控制，等）来实现保护和控制，进一步实现用途的拓 性能的提升。展，性能的提升。1.本专业的主干学科是： 1.本专业的主干学科是： 电气工程 计算机科学与技术 控制科学与工程。控制科学与工程。

本专业的知识结构主要特点是： 强弱电结合、软件与硬件结合、强弱电结合、软件与硬件结合、元件与系 统结合。统结合。由名称来分析，本专业由两部分内容组成： 电气工程，电气工程，面向电气工程的自动化

22.电气工程专业的教学知识体系 本专业教学知识体系结构可分成专业学科 基础和专业方向两部分。各学校不一定全 部开设各门课程。1.通识教育 1.通识教育 2.专业教育 2.专业教育 3.实践教育 3.实践教育

其中专业学科基础的知识领域有： 其中专业学科基础的知识领域有： 1．电路理论与电子技术； 2．工程电磁场； 3．电机学与机电能量转换； 4．电力电子技术； 5．信号与系统； 6．力学与机械基础； 7．自动控制原理； 8．计算机与网络技术等。

专业方向的知识领域可以有很多，而对电 气工程技术有较大影响，且应用较多普遍 的知识领域有： 1．电器设备及其控制； 2．电力传动及其控制系统； 3．电气与电磁测量技术； 4．电力系统及其相关技术； 5．高电压与绝缘； 6．电力供电环境、经济与管理等等。25

2.专业教育 工程技术型课程参考体系 2.专业教育 技术型课程参考体系

学科基础课

核心课程 电路理论 模拟电子技术 数字电子技术 微机原理与应用 计算机语言与程序设计 信号分析与处理 自动控制原理 选修课程 计算机网络与通信 数据库及应用 现代测试技术 计算机控制技术 DSP技术与应用 DSP技术与应用 其他

工程技术型专业基础课 工程技术型专业基础课

核心课程 电气工程导论 电机学 电力电子技术 电力系统基础 选修课程 工程力学 机械设计基础 电磁兼容 其他

工程技术型专业方向课程 工程技术型专业方向课程

核心课程 电力系统分析 电力系统继电保护 电机设计 电机控制 电器学 高电压工程 电气绝缘 电力拖动 其他 选修课程 电站自动化技术 电力市场 现场总线工业控制技术 电气CAD基础 电气CAD基础 控制电机与特种电机 楼宇自动化 电力电子器件 开关电源技术 其他

3.实践教学体系 3.实践教学体系

电气工程是一个实践性、工程性很强的专 业，需要足够的实验窒和良好的教学实践 环境。电气工程专业的实践教学环节也可大体分 为课程实验、实验课程、课程设计、教学 课程实验、实验课程、课程设计、实习、生产实习、毕业设计、实习、生产实习、毕业设计、课外科技活 动等。

课程设计 一般是一门课程中的一个大的实践环节，与课程实验相比，课程设计时间为1~3周，与课程实验相比，课程设计时间为1~3周，综合性强。

教学实习一般安排在大学三年级上学期以前，在学 校的教学实习工厂进行，大多为金工实习、电工实习、电子线路实习等内容。教学实习时间约为两周，停课进行。该环节的目 的是使学生对工厂的情况有一个大概的感 性认识。一般在设置电气工程专业的学校，这个环节都是不可缺少的。

生产实习一般都是在企业进行，时间约1 一般都是在企业进行，时间约1～2周。以 前的生产实习学生还有机会下到车间班组 跟班操作，现在大多数企业认为学生的实习干扰了企业的正常生产，对安全生产也 有影响，因此不太欢迎学生实习。因此，现在学生基本没有机会下到车间班组跟班 操作。另外，实习经费的紧张也给安排实习带来一定困难。目前实习的主要内容已 逐渐演变成现场参观。

毕业设计

是培养学生的一个必不可少的教学实践环 节，一般大学都把最后一学期安排成毕业 设计。毕业设计采取导师制，一般一个导 师每一届指导2 师每一届指导2～8名本科生。33

课外科技活动

课外科技活动开展的情况因学校、因人的 差别很大。即使是重点大学，也只有少部 分同学有机会参加课外科技活动。课外科 技活动一般包括参加小发明、小制作活动 和竞赛，参加学校、省市或全国性的科技 竞赛、电子竞赛，参加教师或研究生的科 研活动等内容。34

四 怎么学电气工程 ？

为用而学； 学而时习之：复习，练习，实习，在学习中培养实践能力与创新能力。小组学习：3~4人组成一个小组，利用图书 小组学习：3~4人组成一个小组，利用图书 馆与网络资源，从身边常见的电气设备开 始，分析其用途，原理，功能的实现方法 及技术，画出其框图；然后把其原理与技 术与专业的课程联系起来。

练习课题： 普通家庭的配电系统设计； 空调器 电动自行车 电梯及其控制系统36

3.4.2 自动控制系统 自动化作为一种行为和一种状态，它是通 过自动控制系统实现的。“系统”是由相互作用、相互联系的若干 个组成部分结合而成的具有特定功能的整 体。自

动控制系统则是指能够实现“自动化” 任务的设备，它是人造系统，而且是工程 技术领域的人造系统。自动控制系统通常 由控制部分和控制对象组成。

简单的水箱液位控制系统

人工操作的水箱液位控制系统原理图

水箱液位自动控制系统

水箱液位自动控制系统原理图

一个典型的自动控制系统由下列基本部分组成：

(1)被控对象 控制系统所要控制的设备或过程，它 的输出是被控量，而被控量总是与控制系统的任务 和目标紧密联系。上例中，水槽是被控对象，水槽 的液位是被控量。(2)给定环节 产生给定输入信号的环节。给定的输 入信号通常与希望的被控量相关，它可以是一定值，对应的控制系统就是恒值控制系统；也可以是一变 值，对应的控制系统是随动控制系统，希望被控量 跟随给定输入信号变化。(3)测量环节 随时将被控制量检测出来的装置。40

(4)比较环节 其功能是将给定的输入信号（被控制 比较环节 量的希望值）与测量环节得到的被控制量实际值 加以比较。把被控制量反送至输入端，称为“反馈”（feedback)。在自动控制系统中，由反馈得到偏 差信号，在比较环节实现的是给定输入信号与反 馈信号相减，或者理解为反馈信号在比较环节中 呈负形式，所以称为负反馈。在自动控制系统中，总是采用负反馈，这是由自 动控制系统总是力求消除或减少偏差的特性决定 的。41

(5)控制环节 它的功能是根据偏差信号，决策如 控制环节 何去操作被控对象，实现被控量达到所希望的目 标。此环节是实现有效控制的核心。正确，有效 的决策需要根据对控制对象的了解和对控制系统 性能的要求，遵循一定的控制理论，经过反复推 导和设计才能完成。(6)执行环节 按控制环节的控制决策，具体实施 执行环节 对控制对象的操作 按照各环节的功能，可以组成典型的自动控制系 统如图所示：

从上可以看出，与自动控制系统各环节之 间联系的是表示一定信息的信号，系统原 理图中用带箭头的线段来表示环节间的联 系及信息流向。实际上，可以把一个自动控制系统看成是 一个将输入信号加工或变换为所期望的输 出信号的装备，系统的控制过程就是信号 的加工，处理过程。可见，自动控制系统 处理的主要是信息（信号）。