第一篇:调查报告单格式
篇一:调查报告格式
社会实践调查报告(宋体,小三)**的调查(题目,黑体,二号)班级学号: 姓 名: 组 长: 组 员:
年 月 关于
一、标题
字体要求:宋体,小2号(加粗),居中。
二、正文字体、格式要求
仿宋,小四号,段落首行缩进2个字符
一级标题:黑体,序号用“一、二、三、四、” 二级标题:仿宋加粗,序号用“
(一)(二)
(三)(四)” 三级标题:仿宋加粗,序号用(1. 2. 3. 4.)
五、版面格式
(一)页面设置(1)页边距
上:3.0厘米 下:2.5厘米 左:2.8厘米 右:2.6厘米 行距:20磅行距
(2)纸型:a4,纵向(3)页码居中
(三)参考文献
采用尾注,自定义标记为“[1] [2] [3]„„”,中文按姓名的拼音排序,英文按姓名的字母排序。例:
[1] 卢琦,杨有林,王森,等.中国治沙启示录[m].北京:科学出版社,2004.[2] 熊善松,张文明.以科学发展观指导三北工程防沙治沙[j].防护林科技,2005,(2):24-26.注:专著为[m],报纸为[n],期刊文章为[j],论文集为[c],学位论文为[d],报告为[r],标准为[s],专利为[p] 调查报告标题(宋体,小二,加粗)
一、引言(一级标题,黑体,四号)
(一)研究背景(二级标题,仿宋,加粗,四号,20磅行距)
(二)研究内容
1.问卷设计(三级标题,仿宋,加粗,四号,20磅行距)2.研究对象和方法。(1)研究对象。(四级标题,仿宋,四号,20磅行距)(2)问卷发放和回收过程。(3)研究方法。
二、关于**的概述(论文的主体部分)(一级标题,黑体,四号)
(一)(二)
(三)三、关于**的调查结果及其分析(一级标题,黑体,四号)
(一)(二)
(三)四、相关成因的讨论或措施(一级标题,黑体,四号)
(一)(二)
(三)注释(内容,仿宋,小四,加粗,20磅行距)[1](内容,仿宋,小四,20磅行距)[2] [3] „„„
参考文献(内容,仿宋,小四,加粗,20磅行距)[1](内容,仿宋,小四,20磅行距)[2] [3] „„„
附件:(附上调查问卷,宋体,小三,加粗)关于**的调查问卷(宋体,小二,加粗)内容(宋体,小四,间距20磅)篇二:调查报告格式表
江西广播电视大学学生社会实践 考 核 表
分 校:教学班:专 业:姓 名:学 号: 萍乡电大芦溪工作站教育管理 年 月 1 23 4篇三:调查报告的格式和写法 调查报告的格式和写法
一、概念与特点
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。调查报告有以下几个特点:
(一)写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。
(二)针对性。调查报告一般有比较明确的意向,相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以,调查报告反映的问题集中而有深度。
(三)逻辑性。调查报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证,探明事物发展变化的原因,预测事物发展变化的趋势,提示本质性和规律性的东西,得出科学的结论。
二、分类
调查报告的种类主要有以下几种:
(一)情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清情况,供决策者使用。
(二)典型经验调查报告。是通过分析典型事例,总结工作中出现的新经验,从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。
(三)问题调查报告。是针对某一方面的问题,进行专项调查,澄清事实真相,判明问题的原因和性质,确定造成的危害,并提出解决问题的途径和建议,为问题的最后处理提供依据,也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。
三、写法
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
调查报告的具体要求
1、调查报告的内容要求:调查报告需体现调查到的数据,根据数据制定图表,并对数据进行分析,获得调查结果且需提出解决方案。
2、排版的具体要求:①标题,黑体,三号字体,加粗。②姓名,楷体,小四字体。③正文,宋体,小四字体,小标题要加粗,1.5倍行距。④摘要和关键词,楷体,小四字体,1.5倍行距,“摘要”和“关键词”这五个字要加粗。范文: 关于民办高校毕业生就业的基本形势的调查报告 软件学院计算机1073班肖明霞
一、调查对象:民办高校毕业生
二、调查目的:了解现状,提出一些解决问题的方法
三、调查方法:数据统计分析
四、调查现象及应对策略:分析民办高校毕业生就业的基本形势。列举影响就业的五种现象,指出毕业生应该采取的态度及对策,民办高校应采取的几项应对措施。自从1999年全国教育工作会议后,我国高等学校开始实施大幅度扩招。高校扩招是国家出台的一项具有战略意义的决策。它对于实施高等教育“大众化”战略、对于提高全民族的综合素质、满足广大青年学生升学深造的渴望、缓解高中毕业生就业压力乃至推动经济内需,促进社会消费等都具有积极的意义。然而,不容回避的现实是急剧的扩招使毕业生数量在短时间内成倍增加,2002年全国高校毕业生145万,2003年毕业生212万,2004年将达到252万,大批毕业生涌入就业市场,必然给广大高校毕业生带来巨大的精神压力,如果不能得到妥善的解决就会直接影响社会的稳定和高等教育的健康发展。作为高等教育重要组成部分的民办高校自从党的十一届三中全会以来取得了迅速发展,据《中国教育与人力资源问题报告》统计,2001年全国各类民办教育机构56274所,比1996年翻了一倍,在校生总数923万人,占同期全国学生总数近5%。截至目前全国民办高校1600余所,其中具备颁发国家认可毕业证书的民办高校就达到160余所,每年进入民办高校就读的学生就达到100多万,几乎与国办普通高校各占半壁江山。一种国办与民办并存的多元化中国高等教育发展格局已基本形成。民办高校是市场经济的产物,民办高校毕业生的就业工作直接影响学校的生源来源及其健康稳定的发展。在市场经济条件下,在高等教育从精英教育向大众教育转化的进程中认真研究民办高校毕业生就业的现状并探索出一条具有民办高校特色、适应民办高校就业工作需要的路子是当前民办高校持续,健康发展的艰巨任务。近年来一方面由于社会上对高学历、高层次紧缺专业人才的需求越来越迫切,各用人单位之间人才的竞争愈演愈烈,单位都想尽早到学校招聘一些优秀学生;另一方面单位招聘人才的自主权不断扩大,各地人事部门对人才引进的政策进一步放宽,致使用人单位尽早进入高校招聘毕业生;再者,普通高校也怕失去就业市场致使就业洽谈会举办时间越来越提前,在教育部开禁第一天(11月20日)就开始纷纷举办各类招聘会,以往高校招聘高峰在3、4月份,而现在逐步提前到最后一学年第一学期末11月、12月份,针对这种情况,学制仅仅三年制的大专无意中就压缩成了二年;另外在目前眼花缭乱的招聘会上,许多单位仍然打着“欢迎研究生、考虑本科生、不招专科生”的旗号,许多学生压力重重,忧虑多多,无法安心完成学业,特别是民办高校毕业生更是如此,从而在就业择业中出现以下几种现象: 1)、自卑和急于求成心理。许多同学面对不可回避的职业选择,存在严重的自卑心理,特别是民办学校毕业生总觉得自己这也不行,那也不行,两手空空,萎靡不振,主要表现在职业选择中畏首畏尾,不敢与招聘单位代表洽谈;或是在“双向选择”中未被看中就情绪一落千丈,悲观失望;或是经受了几番择业的挫折后心灰意冷,埋怨家长没门路,埋怨所学专业不抢手,责怪没赶上好机会等等。许多同学功利思想严重,连正常的上课也无法坚持,整天穿梭于各类招聘会中,为了找工作不惜代价,制作精美的个人自荐材料,进行个人包装,各类人才市场每场必去,几个月来将大量精力用在找工作上,而且浪费了巨额的就业经费,就业成本居高不下,择业的效果却并不显著。2)、择业定位盲目,期望值偏高。许多同学认为大学毕业就该找一个工作环境好、待遇高、职位高、出力少的单位。在去年对陕西某民办高校毕业生择业地域问卷调查中显示:有55%的学生选择去经济发达地区,40%的学生选择去城市,愿去基层和艰苦地区的只有5%。在校园招聘会上有许多同学面对名目繁多的就业单位情绪多变,一会儿满意,一会儿感到不理想,稍微遇到挫折就退缩回来。有的同学盲目攀比,与同班同学攀比,比同学差的单位不想去。有的同学挑三捡四,没有达到自己理想就发牢骚,情绪低落,眼高手低,好高骛远,集中反映出就业的期望值偏高。3)、择业观念陈旧。受精英教育时代传统就业观念的束缚,许多同学仍留恋干部身份,愿意到国家机关、事业单位或国有企业工作,不愿到非公有制单位就业,存在着一次就业定终身的错误观念。有的同学留恋户口关系,愿意到大城市就业,不愿到中小城市就业等等。4)、消极依赖心理。许多同学对自己缺乏清醒的认识,对人才市场及用人趋势缺乏了解,自身定位模糊,不了解自己的优势、特长和能力,择业信心不足,三心二意消极等待,缺乏主动性,听天由命。有的同学在职业选择上依赖父母或亲朋好友,依赖学校,认为在双向选择的市场中要凭关系就业等,缺乏进取精神和自我推销意识。5)、思想保守,缺乏择业技巧。有的同学“满肚子的蝴蝶飞不出来”,可谓“书呆子”,寡言少语,不善交际,与用人单位洽谈表现出语言结巴,不能应变,更不用说礼仪礼节,也许在校考试成绩一直名列前茅,然而在“双选”会上只能名落孙山。
以上五种不健康的就业心理及就业观念是当前许多同学难以就业的主要原因,然而作为民办高校毕业生难道真的就无路可走吗? 从宏观角度来看,有数据表明,美国大学生占总人口比例超过7‟,而我国这个比例只有1.5‟;中国加入世界贸易组织、北京承办2008年奥运会、上海承办世博会等都会促进中国经济的飞速发展,增加就业机会。中共“十六大”明确指出中国未来需要数以亿计的高素质的劳动者,可见,中国的大学生不是多了,而是少了,在人才资源如此紧缺的国家,怎能出现人才过剩呢?
从中国近二十多年民办教育的发展进程可以看出,国家对民办教育的地位在不断提高,2003年开始实施的《民办教育促进法》明确了民办高校的学生在入学、就业等各方面享有与国办普通高校同等层次学生同等待遇。
从民办高校自身来讲更有许多优势,专业设置紧跟人才市场需求,视毕业生就业工作如学校发展的生命线,对学生就业的服务意识及热情都很高。另外,民办高校学生还有能吃苦,市场意识强,动手能力强等许多不同于国办高校学生的优势。
从以上几个方面来看,民办高校还有很多优势。那么作为民办高校的学生应该凭借这些优势鼓起勇气,从自身做好以下几个方面的工作;
1、正视扩招,准确定位。
2、练好内功,从容面对。
第二篇:英语网调查报告单
纵观英语网站数不胜数,可谓让人眼花缭乱,但如果将其分门别类,便可一目了然:
一、热门应用
掌中英语-安卓;囧记移动英语;iknow移动英语;网易移动公开课;别忘背单词;词库移动英语;VOA英语iphone;快乐单词安卓。
二、热门网站
中国日报;新华网;今日美国;华尔街日报;CRI国际在线;21世纪英语;路透社;国际地理; 纽约时报 ;金融时报;好莱坞 ;沪江英语;可可英语 ;大耳朵英语;中国英语网; 英语点津;原版英语;云词英语;拓词背单词;环球时报;爱词霸;普特英语听力。
三、应试必备
(一)初高中:初中英语;英语网初高中;人人听初高中;初中英语辅导;中国教育初中;
中国教育高考;中学英语资源;初中英语学习室;星沙高考英语;星沙中考英语;初中英语教案;初中在线听力;初中英语课件;初中英语百科;牛津初高中英语;凤凰初中英语;初中英语网;沪江初中英语;沪江高中英语;大耳朵高中英语;大耳朵初中英语;初中听力课堂;初高中英语视频;21世纪初中英语;恒星初中英语作文;初中英语课件下载;爱思初中英语;旺旺初中英语;初中课件大全;巨人初中英语;英语教案大全;初中英语站;初中作文网;初中英语资源;高考听力下载大全;高中英语辅导听力下载;爱学高中英语听力
(二)四六级:新东方四六级;大耳朵四级;有道四六级;新浪四六级;腾讯四六级;四
六级成绩查询;中国四六级考试网;爱思四六级;新东方四级;大耳朵六级
(三)专四八:爱思专四八;可可专四;专四词汇;专四真题;普特专四;人人听专四八;
可可专八;恒星专八;沪江专四下载;沪江专八下载;大家专八下载
(四)考研:沪江考研;爱思考研;人人听考研;爱词霸考研;可可考研;恒星考研;中
国考研网
(五)BEC:爱思BEC;人人听BEC;听力课堂BEC;在线听力BEC;可可BEC下载;
大耳朵BEC ;上学吧BEC;可可BEC学习;沪江BEC下载;商务英语考试;沪江BEC备考;笨笨兔BEC;原版英语BEC
(六)口译:口译网;沪江口译;恒星口译;新东方口译;在线听力口译;人人听口译;
我爱口译;大耳朵口译;听力课堂口译;可可口译
(七)雅思:嘀嗒雅思;新东方雅思;雅思中国;雅思报名;233雅思;沪江雅思;中国
雅思;腾讯雅思;无忧雅思;雅思官网;小马过河
(八)托福:沪江托福;托福报名;腾讯托福;IBT托福;233托福;无忧托福;帮考托福;
托福官网;小马过河
(九)GRE:嘀嗒GRE;ChaseDreamGRE;腾讯GRE;233GRE;GRE官网;小马过河
(十)其他:小马过河
四、能力提高
(一)职场英语:职场英语网;沪江职场英语;点津职场英语;hao360职场英语;新东方
职场英语;中国教育在线职场英语;233职场英语;恒星职场英语;星沙职场英语;英语堂职场英语;网易职场英语;职场加油吧
(二)口语提高:可可口语;无忧口语;沪江口语;人人口语;电驴英语口语下载;大耳
朵口语;原版英语口语;听力课堂口语;实用英语口语;优酷口语视频;给力英语口语;教育网英语口语;VOA口语;教育网口语;星沙英语口语;旺旺口语;布谷堂口语
(三)听力提高:VOA时事新闻;在线英语听力;普特听力;听力特快;听力课堂;人人
听力;可可听力;我爱英语听力;恒星英语听力;大耳朵品牌听力;大耳朵广播听
力;旺旺英语听力;高考听力下载大全;爱思英语听力;沪江听力;高中英语辅导听力下载;爱学高中英语听力;给力英语听力;VOA英语听力
(四)翻译阅读:七彩英语书库;我爱英语书屋;英文阅读网;英文小说网;原版英语阅
读;大耳朵英文小说;教育网英语阅读;方向标英语小说;可可英文小说下载;爱思英文小说;中国教育英语小说;原版英语小说论坛;英文小说荟萃;文章阅读网;爱英语小说;超星英语阅读;英语有声书屋;英语小说下载大全;巨人英文小说;畅想听英文小说;21世纪读书;电驴小说下载;英文小说下载;E书英语小说;翻译贴;译言网
(五)写作提高:全英写作指导;英文写作网;大耳朵写作;英文博客网;英语作文网;
作文地带;爱思作文网;英语作文大全;优习作文网;英语作文学习;英语作文导航
(六)行业英语:中国行业英语;旺旺行业英语;爱思行业英语;外语教育行业英语;沪
江行业英语;世贸行业英语;行业英语宝库;新东方行业英语;TingClass行业英语;方向标行业英语;可可行业英语;爱词霸行业英语;麦当劳行业英语;行业英语学习;星沙行业英语;教育网行业英语;中国教育行业英语;恒星行业英语;中华行业英语;EU行业英语;精品行业英语;行业英语下载;普特行业英语;学习行业英语;八一行业英语;爱学习行业英语;英语坊行业英语;才子行业英语;SoGood行业英语;创思行业英语;经济学人
(七)生活英语:旺旺生活英语;爱思生活英语;恒星生活英语;233生活英语;英语网
生活英语;中国英语网生活英语;方向标生活英语;星沙生活英语;赖世雄生活英语;中华考试生活英语;可可生活英语;VOA生活英语;八一生活英语
(八)空中英语教室:空中英语教室;听力课堂空中英语教室;沪江空中英语教室;大耳
朵空中英语教室
(九)时事英语:时事英语大全;大耳朵时事英语;沪江时事英语;人人听时事;非常时
事英语;CRI国际在线;时事新闻阅读;VOA时事英语;可可时事英语;VOA时事新闻;爱思时事英语;旺旺时事;星沙时事英语
(十)文学英语:外语教育网
(十一)VOA:爱思VOA;恒星VOA;慢速VOA;沪江VOA;美国之音;旺旺VOA;
VOA365;特快听力VOA;Easy VOA;在线听力VOA;VOA英语网;可可VOA; 云词VOA;普特VOA;中国雅思网VOA;大耳朵VOA
(十二)BBC:BBC中文网;可可BBC;爱思BBC;在线听BBC;QQBBC;新东方
BBC;新浪BBC;大耳朵BBC;沪江BBC;滴答BBC;人人听BBC;BBC纪录片;优酷BBC专辑;慢速BBC;点津BBC;BBC新闻;普特BBC;可可BBC听写;听BBC;译言双语BBC;BBC资源下载;土豆BBC专辑
(十三)新概念:可可新概念;优酷新概念;人人听新概念;恒星新概念;新概念下载
大全;自学新概念;大耳朵新概念;优习新概念;博视新概念;沪江新概念;英语世界新概念;听力课堂新概念;新概念学习;新概念大全;普特新概念;巨人新概念;新东方新概念;新概念全接触
(十四)新东方:新东方视听;新东方官网;新东方900句;新东方快乐英语;恒星新
东方;大耳朵新东方;新东方美文听写;新东方英语大全;在线听新东方;人人听新东方;新东方下载大全;新东方单词;新东方新概念;新东方四级;新东方下载;听力课堂新东方
(十五)疯狂英语:TingRoom疯狂英语;人人听疯狂英语;疯狂英语全套;大耳朵疯
狂英语;听力课堂疯狂英语;在线听疯狂英语;可可疯狂英语;沪江疯狂英语;恒
星疯狂英语
五、轻松娱乐
(一)电影:电影英语;视听英语;在线英语电影;恒星英语电影;看电影学英语;大耳
朵美剧;人人听英文电影;可可电影;沪江影英;爱酷影英;美剧下载大全;美剧116;美剧吧;天天美剧
(二)音乐:可可英乐;TingRoom英乐;爱词霸英乐;英乐网;沪江英乐;大耳朵英乐;
TingClass英乐;人人听英乐;英文歌曲榜;恒星英乐
六、手机英语
(一)品牌推荐:新东方美文;沪江小D;云词手机英语软件;有道手机词典;拓词背单
词;沪江手机英语;囧记单词;360软件宝盒;豌豆荚;I'm Know 手机英语;91英语;网易应用学习;机锋学习;安智学习;优亿学习;安粉丝学习;Ipad导航学习应用
(二)安卓系统软件:掌中英语_安卓;拓词背单词;囧记移动英语;iKnow移动英语;网
易移动公开课;别忘背单词;快乐单词安卓;云词手机英文小说;移动英语王;沪江小D;腾讯手机英语软件;摸鱼手机英语软件;云词手机英语软件;有道手机词典;掌中英语;沪江手机英语;囧记单词;软吧手机词典汇;泡椒网;手机娱乐网;历趣网;智能手机网;网易应用中心;安卓市场;应用汇;锋潮专业门户;优亿市场;十字猫;中关村在线;百度移动应用;360软件宝盒;豌豆荚;机锋市场;安智市场;安卓在线;能助手;木蚂蚁;安粉丝;天网手机软件;软吧手机软件;百信众联;手机软件;手机中国;I'm Know 手机英语;91英语;天天向上;软吧手机学习;手机娱乐学习;历趣英语;智能手机学习;360学习宝盒;网易应用学习;豌豆荚移动学习中心;安卓学习;机锋学习;安智学习;锋潮学习专业资讯门户;安卓在线学习;优亿学习;十字猫学习;木蚂蚁学习;中关村在线学习;泡椒学习;.百度学习应用;安粉丝学习;.360学习软件;天网学习应用;软吧学习应用;百信众联学习;手机中国学习应用;Tompad手机学习软件;地铁背单词;云词移动英语;金山词霸;有道词典
(三)赛班系统软件:移动英语王;腾讯手机英语软件;有道手机词典;掌中英语;软吧
手机词典汇;S60-V5塞班论坛;泡椒网;手机娱乐网;历趣网;智能手机网;十字猫;中关村在线;天网手机软件;软吧手机软件;360英语宝盒;百信众联;手机软件;手机中国;91英语;软吧手机学习;S60-V5塞班学习;手机娱乐学习;历趣英语;智能手机学习;360学习宝盒;网易应用学习;安卓学习;十字猫学习;中关村在线学习;泡椒学习;.360学习软件;天网学习应用;软吧学习应用;360学习软件;百信众联学习;手机中国学习应用;Tompad手机学习软件;云词移动英语;金山词霸;有道;词典
(四)Iphone系统软件:囧记移动英语;iKnow移动英语;网易移动公开课;别忘背单词;
词库移动英语;VOA英语iphone;拓词背单词;沪江小D;腾讯手机英语软件;云词手机英语软件;有道手机词典;掌中英语;沪江手机英语;囧记单词;软吧手机词典汇;泡椒网;手机娱乐网;历趣网;智能手机网;十字猫;中关村在线;苹果网易应用;Ipad导航;苹果论坛;iphone泡椒网;iphone360软件宝盒;天网手机软件;软吧手机软件;百信众联;手机软件;手机中国;I'm Know 手机英语;91英语;软吧手机学习;手机娱乐学习;历趣英语;智能手机学习;360学习宝盒;网易应用学习;安卓学习;十字猫学习;中关村在线学习;泡椒学习;.360学习软件;网易苹果学习应用;Ipad导航学习应用;360苹果学习软件;天网学习应用;软吧学习应用;百信众联学习;手机中国学习应用;云词移动英语;金山词霸;有道词
典;
(五)其他系统软件:腾讯手机英语软件;中关村在线;软吧手机软件;手机中国;软吧
手机学习;手机娱乐学习;历趣英语;360学习宝盒;豌豆荚移动学习中心;安卓学习;十字猫学习;中关村在线学习;泡椒学习;.360学习软件;天网学习应用;软吧学习应用;360学习软件;百信众联学习;手机中国学习应用;360学习软件宝盒
七、工具
(一)背单词:拓词在线;大耳朵背单词;扇贝网;金太阳背单词;爱思在线背单词;能
飞背单词;爱词霸背单词;可可多国语背单词;沪江背单词;普特背单词;人人听背单词
(二)辞典:译典通;句酷;一本词典;翻译助手;必应;有道;牛津高阶;OneLook;
Free Dict;Urban Dict;科林斯;麦克米伦
(三)翻译:谷歌翻译;句酷;翻译助手
七、市场分析
总的来看,英语在中国的市场主要集中在应试必备和能力提高两大板块。笔者通过对天津双菱中学的初二四班学生口头调查得知,学生学习英语多半是出于兴趣考虑,所以在英语学习中积极主动,继而成绩都很优秀。初二四班中50%以上的学生都参加了英语课外辅导班(多以10-15人的小班为主),学生们认为参加这种小班辅导还是很有帮助的。主要教材为新概念加些中考考点专门辅导。
学生家长认为如果条件允许的话,很愿意自己的孩子参加英语课外辅导班,主要是针对学生的应试考试和书本作业做些辅导。家庭条件好一点的家长会有一些让孩子将来出国的想法,而家庭情况一般的学生家长对于孩子参加补习班则更加偏重如何应对考试。
能力提高这一板块所针对的市场主要是些有英语基础的人群,而这个群体的年龄一般在20-40岁的中青年,根据笔者对周围同学的调查,这部分人更愿意参加一些纯英语教育、外籍教师多一些的培训机构,他们反应这样对于自己的英语水平提高更有效,尤其以口语水平的提高最为明显。
第三篇:全文报告单
全文报告单
总复制比:34%,红色重复:9%,橙色重复:25%
绿色表示没有重复,橙色表示重复度较低,红色表示重复度较高,需修改
摘要】日本在制定大陆政策以来,一直谋求最精密、最准确的侵华方案和政策,建立最佳的殖民机构,而在1906年建立的满铁,则是日本朝思暮想后达到的目的,也是日本侵略中国最值得炫耀的事件之一,满铁的建立也因此成为日本自甲午中日战争后迈出的又一步。满铁建立后,给这个素以“大东亚共荣”为名义发动侵略战争的日本带去的不仅仅是军事上的胜利,更重要的是政治、经济、文化方面的胜利。对满铁的成立到其解散的研究,将会对现在中日关系的解读提供一个很好的契机,是日本从历史中吸取教训,正视历史。
关键词】先锋队;跳板;生命枢纽;现代意义
一、满铁是日本侵略中国的先锋队
日本明治维新后,实行了文明开化、富国强兵等三大政策,走上了穷兵黩武的军国主义道路。日本是个岛国,国美市场狭小,资源缺乏,这些天然的自然条件和国内局势不能适应日本的第一次工业革命和第二次工业革命的交替发展。国虽小,但挡不住日本性外侵略扩张的野心,那么朝鲜半岛以及其后的中国就是其虎视眈眈之物,并在其强大之后,开始苦思冥想如何将这一富饶的大陆变为其囊中之物。我们可以这样认为,甲午中日战争是日本的一种试探性的举动。在帝国主义列强加紧侵略中国的时候日本看到了清王朝的腐败和中国的后,但他仍没有足够的胆量给中国施以重压,只是想通过发动一场战争,就像将一个小石头扔进汪洋大海中看看这还到底有多深一样,它试出了中国的底牌,也将心安全的放进了肚子。在它看来,马关条约》不仅是胜利的果实,还是它日后任意妄为的引子,这样一来,日本在中国面前就肆无忌惮了,也为日后日本与俄国争夺中国东北提供了可靠的军事评估。在1905年日俄战争中,后起的日本战胜了俄国。这一仗,彻彻底底激发了日本用于迈出侵略脚步的心。
满铁,即南满洲铁道株式会社的简称,1905年日俄战争后签订的《朴茨茅斯和约》将俄国占领的旅顺、大连及长春至大连的铁路和附属权让给日本。1906年日本正式成立满铁,便开始了所谓的经营满洲的活动,满铁的建立是以英国建立的东印度公司的模式建立的。从此,日本当局已经把中国东北的南部地区作为其独占的势力范围,并且将其狂战到同日本本土面积几乎相差的关东州,将其经营成日本“北进战略”的重要基地之一。1】满铁的性质,在它存在40多年的时间里,不论从殖民政策决策者的角度分析,还是今天的专门研究者的角度理解,它都被认为是日本根据其政府的特定法令而设置的特殊会社;从其发挥的作用来看,它又是代表国家意志和带型国家职能的所谓的国策会社。2】
首任满铁总裁的后藤新平就曾经说过:满铁担负、主持满洲殖民政策的实际任务”3】设立南满铁道股份公司,推荐鄙人为总裁,盖出了不把满铁看成一个盈利的铁路事业,而与使之成为我国之民政策和帝国发展的先锋队”4】在冈松参太郎的《论满洲铁道株式会社的性质》一文中,他就通过收集满铁遗存及史料,得出结论道,从满铁的由来、事业、组织、资产及其与国家的关系等方面,论证了满铁的最大本质的特征是殖民会社。满铁在初创时采取股份制形式完全是一种掩人耳目的策略,实质上是国家机关政府的化身,是法学上所说的殖民公社,就连官方也毫不隐晦的讲道:采取公社形式。以名避实,不外是政府特意选用的政策而已”5】总体而言,满铁是日本政府的国策会社,国家代行机构,同时也就是日本侵略东北的殖民机构,在日本政府的极力掩饰下,它成为日本在中国实力最强的“国中之国”,成为日本政府对华疯狂进行侵略扩张的战略基地和桥头堡。
我们知道,九一八事变的爆发是因为日本借口柳条湖被炸毁而引起的,本来柳条湖是日本炸的,却反诬中国人,公开向中国挑衅,燃起了占这个的火花,接下来的华北事变,也是因日本本身的强大而发起的,再到1937年七七事变的爆发,这一切无一不能证明日本侵略中国的预谋与计划。日本为何步步为营,屡屡胜利,为何在1931-1937年间无一失败呢?原因除了日本本身的强大之外,还有一个重要原因是满铁是其侵略中国的强大后盾。正如满铁第一任总裁后藤新平所说:建立满铁就是使之成为帝国殖民政策的先锋队。九一八事变前,日本方面为找合适的理由,就把在东北建立的唯一“经济式”的机构做为其寻找借口的引子,在取得军部同意,外务省开始与中方交涉后,满铁在与中国奉天当局交涉过程中,将满铁经济不景气作为重要的借口之一,而造成这一现象的原因在于中国本土修筑铁路的热潮打破了满铁经济,因此满铁开始积极支持各种反动势力,大力鼓吹满铁危机言论,从舆论上取得一定的主动权,在用舆论向中国施加压力。日本只许自己在中国土地上肆意横行,却不许中国人在自己的国土上行使本该属于中国的主权,日本不愿意丢失它在中国树立的威信,就只好一发动战争来释怀。满铁在九一八事变中扮演的角色十分简单,那就是九一八事变中的铁路中枢和军事中枢。九一八事变后,满铁积极协助日本关东军,不仅派遣满铁社员帮助关内军建立线区司令部,提供均匀、军需,并负责关东军与满铁之间的联络及军需品的准备等等,并于1933年2月在奉天铁路事务所所长设临时事务所作为综合机构统筹军事运输,以其铁道部长为首,总揽军事运输事物,在运输方面不分昼夜配合关东军,使关东军能及时调拨部队,截止到1933年3月,经过办理正式手续,从满铁派到关东军的社员2600人,其中,到关东军参谋部41人,副官部10人。在九一八事变中,南满铁路运行的军用客车里程超过了4万公里,军用火车里程达157万公里。6】满铁在九一八事变中,不仅在铁路运输方面全力支持关东军,在财力上也给关东军有力的支援。除上述运输费用外,九一八事变期间,通过满铁总裁内田康栽的活动,日本政府同意由满铁贷款给关东军机密费300万日元,还有所为军队的慰问费。据不完全统计,从事变到1933年10月,满铁为关东军战死者1906人发放慰问金679800日元,给伤病者4469人发慰问金406360日元,满铁的经济援助无疑给关东军这个战争机器加满了油,使其更加疯狂的蚕食东北。7】
不光九一八事变,七七事变中南满的插手也不甘示弱,肆无忌惮。七七事变后,满铁经理部专门设立了“事变费”财会科目,凡与事变有关的支出均以“事变费”开销,满铁在事变中的支出不仅包括吊慰金,大量支付社员差旅费,还包括军用铁路的建设、通信器材的购置和电线架设,车辆材料的支出等等。据满铁档案记载,截
止1937年12月末,满铁支出事变费垫付金概算总额为16473日元。8】在满铁档案中,索要军用物资的电报很多,满铁总会满足供给,据记载仅1937年7月军用建筑材料就运送了30万吨以上。9】总之,不论九一八事变还是七七事变,满铁的付出正好验证了满铁成立的初衷,即以经济掠夺所获取的财力支持日本帝国主义的侵略扩张。
二、站在跳板上的日本
跳板,不言而喻,起的是支撑的作用,很多事情可以借助跳板的力量做到事半功倍,用“跳板”来形容满铁在日本侵略中国华北的作用一点也不为过。众所周知,1885年的中法战争前期,法国企图占领越南,从越南打开中国的南大门,以越南为跳板侵略中国,这一计谋被日本学以致用,成为日本制定新的侵略政策的一尺标杆。日本虽小,但其谋略却不小,日本的国策为“欲征服世界,必先征服中国;欲征服中国,必先征服朝鲜。1894年,甲午中日战争前夕,它已完成了它伟大的第一步,是朝鲜变为它的控制领域,但中国不是朝鲜,不能一蹴而就,毕竟,在过去的几百年间,日本是中国的朝贡国,他还没有足够的胆量一举拿下中国,那该怎么办?只好按部就班,一步一个脚印的向着目标前进,这样它就选择了东北地区。当时的东北地区的面积78.73万平方公里,日本的本土面积为37.7835万平方公里;在俄国侵占东北后,对东北的建设和管理更先进了,基础设施更完备了,铁路运输比中国其他地方要好的多;最重要的原因是东北距日本本土最近,发动战争的时候可以第一时间从本土调集大规模的部队、军需物资以及后勤服务。正在天时、地利、人和之时,日本找到了一个契机,开始了与俄国争夺中国东北的战争。不料这场战争使日本战胜了白皮肤的俄国,这是因为如何占领中国东北而一筹莫展的日本却喜笑颜开,它看到了可以征服中国的希望。战争刚一结束,日本迫不及待与俄国签订了《朴茨茅斯条约》占领了俄国以前占领的地方,终于,日本踏进了中国的国土,而且比想象中要容易得多。
日本占领东北、建立满铁后,开始大规模的侵略活动,开发东北地区的资源,为其支援国内发展提供便利,在满铁机构完善和东北地区稳定后,又开始了他的下一步战略-向南挺近,即向华北进军。从1933年开始,日本开始向华北派遣驻屯军,华北驻屯军与关东军遥相呼应,1935年,日本按捺不住终于找个合适的理由发动了华北事变,通过《塘沽协定》秦土协定》褐煤协定》上海停战协定》等一系列的协定取得了在华北地区最大优势。日本狂妄了,它没想到偌大的中国却让它轻而易举的占了其领土的三分之一,接下来的淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战,虽然日本被打击,但它还是自信满满,南京大屠杀不仅表现出了它的残酷性,更体现了它的炫耀的本性。那么,到底是什么支撑着它从东北打进了华北,又从华北打进了长江以南地区?毫无疑问,这就是其背后的满铁。满铁在这么大的军事进攻时提供了大量的资金和物资以及战斗力强的、素质高的军人。
综上所述,满铁这个“隐形”的跳板帮日本实现了征服中国的部分愿望,如果中国一直不抵抗,世界反法西斯同盟没有建成,那么侵略中国就会成为触手可得的目标。
三、满铁是“生命枢纽”
经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础也有一定的反作用,搞好政治才能更好地维护满铁的地位和发挥它的作用,因此,满铁的领导者又从这一方面努力。它的政治作用的主要表现如下:干涉中国内政,参与分裂中国的活动,如视东北南部为满铁路权的天下,不但排斥英美资本的注入,而且也不断干扰、阻挠中国政府开发东北主权的活动;对于多数的亲日派、汉奸、失意政客,成为他们的护身符,是他们逃避中国政府的缉捕,大批日本右翼狂热分子、浪人猬集附属地,并以此为护点,四处骚扰,进行反对鼓励宣传、煽动叛乱,甚至横加反对中国政府活动,捏造干涉中国内政的口实,制造进一步掠夺中国权益的机会,挑起事端;插手中国革命,以谋取权益,如辛亥革命前,满铁曾给东北革命经费,并掩护革命党人潜入附属地躲避清政府的追捕;10】在中国扶植傀儡势力,这是中国沦为半年殖民地半封建社会以来,帝国主义常用的手段,协助日本军队侵略中国。袁世凯死后,日本扶植割据一方的北洋军阀张作霖,力图使这一割据政权永远独立与中国之外,受它的控制,使东北长期与中国关内处于分离状态。11】
文化是一个民族的标志,日本在进入东北站稳后,开始了一定程度的文化侵略。后藤新平在极力倡导大战经济的同时,提倡要大力发展文化、学术、教育、卫生,通过这些来达到“建设一个广义的文明社会”的目的;12】文化的武备”说到底就是以文事的设施,已被外来的侵略,在突发事变是,兼可有助于武力行动。13】文化侵略的主要表现是成立报社、刊登有利于日本制造舆论的文章、建立图书馆、创办协会。创办的刊物有《满洲日报》南满铁道株式会社报》满铁调查日报》等;创办的协会主要有“满蒙文化协会”等,而且还建立了“满铁大连图书馆”满意额哈尔滨图书馆”满铁奉天图书馆”等图书馆及图书室,形成了中国情报资料的完备的收藏与利用系统。14】
我们就以满铁文化协会为例重点加以说明。满铁文化协会成立于1920年7月,1926年9月改名为中日文化协会,1932年4月,改称“满洲文化协会”满蒙文化协会”为“满洲唯一的文化宣传机关”负有代关东即满铁会社宣传,开发满蒙文化之重大使命。15】协会的目的在于“除对于满蒙文化尽量提倡外,则赞助满省新国家王道政治,实为最有力之生命军”16】满蒙文化协会自成立以来,共出版4种会报,它们是《满蒙》大同文化》东北文化日报》满洲之光》
满铁”高层曾这样描述文化的作用“文化者,乃天赋吾人之特权,在天地界中,足以征服一切,而为人类发展之唯一基础也。满蒙者,位于亚东诸国之交汇点,负有亚东文化发展上重要责任之地位也。吾人对于满蒙事业之经营惨淡不觉油然发生无上的兴味,而毅然以发展满蒙文化使有圆满之结果,为吾人抱负之所在。换言之,即以根本其精神,于思想的、科学的两种起点致力发挥。满蒙文化协会之设,以调查介绍及从事一般文化活动为本会天职,以弟发行各种报刊书籍,公之大众,以给求者之望。今者得当局的协助,基础以立,时机以到,一则寻以通途,昌其之运,一则倾注精力,牢甚进行。17】
综上所述,满铁在其存在40多年的时间中,它所取得经济利益是非常巨大的,也是非常惊人的,通过对满铁的研究,来了解日本侵略中国时每走一步的计划和把握,利用满铁来了解日本的侵华政策。
注释:
1】董志正等主编,日俄战争始末》东北财经大学出版社2005年版,第349页
【2】解学诗,隔世遗思》人民出版社,2003版,第10页
【3】后藤新平》第二册,第686页
【4】后藤新平》第二册,第651页
【5】南满洲铁道株式会社的性质》关东都督府官类的性质》明治40年出版,第4页
【6】苏崇民《满铁史》北京中华书局1990年第438-439页
【7】宫本通治《满洲事变H满铁》大连1934年出版第541-542页
【8】辽宁省档案馆编《满铁与侵华日军》第16卷)桂林广西师范大学出版社1999年第355页
【9】苏崇民《满铁史》北京中华书局1990年第146页
【10】弥津正志《日本现代史》1968年第156页
【11】满铁研究会编《满铁会报》1958年出版
【12】刘耀武《满铁调查部内幕》黑龙江出版社1982年版第4页
【13】后藤新平《日本殖民政策一斑》日本评论社1944年版第120页
【14】王向远《日本对中国的文化侵略》昆仑出版社2005年出版第274页
【15】日本《大同文化》1935年第256期第65页
【16】李振远《长夜•曙光-殖民统治时期的大连文化艺术》大连出版社1999年版第269页
【17】李振远《长夜•曙光-殖民统治时期的大连文化艺术》大连出版社1999年版第270页
参考书目:满铁史资料》满铁与中国劳工》满铁与华北经济》日本侵华战犯笔供》满铁史》隔世遗思》满铁与华北经济1935-1945》满铁附属地经营沿革史》
第四篇:公伤报告单
公伤报告单日期姓 名性 别年 龄所 属 单 位部 组 班负 伤 时 间上下负伤地点负 伤 原 因负 伤 情 形处 置 方 法已送 医院医治,需住院□ 已送医,按准予请假 日 □裁 决厂长科长组长班长第一联:原单位存第二联:送人事部门第三联:送安全卫生部门日期第一联:原单位存第二联:送人事部门第三联:送安全卫生部门
第五篇:心肌炎报告单
华中科技大学同济医学院附属同济医院检验报告单
姓名:刘星驿
姓别:男
年龄:20
门诊号:045972
样本号:20150516SHB239 科别:心血管科
病床:
样本类型:血液
检验结果:急性病毒性心肌炎 检查项目
提示
结果
单位
英文名
谷草转氨酶
肌酸激酶
0-40U/L
26-218U/L
↑ 75-182U/L
↑ 114-250U/L
CRP 9 超敏:3mg/L 肌酸激酶同工酶
α-羟基丁酸脱氢酶
234 乳酸脱氢酶
↑ 0-24U/L
280
0.1 超敏CRP
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