第一篇:《好老师是怎样炼成的》读书交流稿
《好老师是怎样炼成的》读书交流
九运街小学 赵慧娟
暑假培训有幸得到段惠民老师著的《好老师是怎样炼成的》一书,不胜感激!这是一本宜于思想发芽的书,是一本读千遍也不厌倦的书,读这本书,会有一阵又一阵的敬畏之情喷薄而出,源源不绝。整整两天,我就在《《好老师是怎样炼成的》世界里徜徉,一些文字让我细细咀嚼,细细回味。
“学我者生,似我者死;学我人的心,不能学我的手。”这是齐白石告诫弟子许麟庐的一句话,想成为段惠民老师一样的老师,应该像齐白石先生说的那样“学我的心”,也就是应该学习他的内在的精神和他的教育思想,那么怎样才能成为段惠民老师一样的老师呢?
首先,我们应该学习段惠民老师对待人生和工作的态度。
(态度决定一切)。段老师在《人民教育》等国家级、省部级刊物发表教育教学论文150多篇,段老师说:撰写教育教学论文是一个长期的学习、积累、思考、沉淀、发酵、升华的过程,要舍得投入、花大功夫、真功夫、苦功夫。积累丰富、鲜活的原材料;同时还要认真学习教育教学理论,提高自身的理论素养,更要善于反思、深刻反思、勤于动笔、持之以恒„„正是段老师对待工作忘我的精神境界,才使得他进入“工作者,快乐着”的精神境界。他是在享受工作,享受生命。敬业分为三种境界,全职、全力和全心,段老师是全心的境界,因为他已经经历了无数次实践后的思索和创新,因为他已经积累了大量的教学经验和教训,因为他已经开发新的育人环节,因为他教育行为有明确的理论指导,段老师的工作充满着一种丰盈的快乐。
班主任的工作历来是最辛苦的,但是段老师非常乐意干班主任,从《我们的三年级二班》的富有朝气蓬勃精神风貌的班歌中;从《梁晓声的老师“提醒”我》’中,段老师说:可以说宽容、呵护学生、就是教育.;从《永远的秘密》中,段老师说:“教就是教做人,育就是育心灵。”我能深深体会到段老师做班主任的快乐,做班主任的不知疲倦„„
没有人可以随随便便成功的,有时会有失望和绝望,但是段老师用他对待人生和工作的态度,告诉我们在心灵中应装上彩色的底片,这样我们就会感受到生活的多姿多彩,就会感受人生的美好和工作的快乐。是啊!如果我们拥有段老师的“敢为人先,奋斗不息”的精神,无论遇到什么样的困难,都坚定理想勇敢向前,在风雨中磨砺,在逆境中积累财富,我们就不会空手而过。
其次,我们要学习段惠民老师好学的精神。
德国教育家第斯多惠说:“谁要是自己还没有发展、培养和教育好自己,他就不能发展、培养和教育好别人。”段老师说:“要成为一名合格的物理老师,仅具备一定的专业知识是远不够的,还必须具备较强的教学能力,较高的教学艺术。”于是,段老师从分析教材、课堂设计、编写教案、组织教学等教学环节入手,逐项进行学习和实践。于是,请外出的领导和同事捎有关教育理论的书籍;于是,自己从书店邮购了许多教育资料;于是,自费订阅许多报刊杂志。三更灯火五更鸡,半床明月半床书,孜孜不倦,含英咀华,进德修业,盛暑天用毛巾裹了胳膊,防止汗水浸湿书页,两脚放在冷水盆里取凉防困„„
段老师整理了许多宝贵的经验,这是一个漫长的学习和自我提高的过程。学习是教师的生命线,没有了学习习惯的老师,只能是一个教书匠,注定教不好学生的。只有把学习当作一种生活方式,不断地提高自己的知识视野,提高自己的教育水平,促进自己的专业成长,才能教育好学生。
再次,我们要学习段惠民老师的创新精神。
创新是段老师的法宝,在《好老师是怎样炼成的》中彰显段老师的睿智创新之处比比皆是。如:陶行知的“生活即教育,社会即学校。”杜威的“教育即生活,学校即社会。”段老师揉成一体从而得出“生活即教育,教育也是生活;社会即学校,学校也是社会。”
看到全国著名的上海建平中学冯恩洪校长的报告录像,其中有一个案例:老师在学生的腰间捆绑一个沙袋上课,亲身感受,体验,激起学生的思考;段老师便悟出班主任做思想工作的时候,教学生做人,原来可以先物理课、化学课、生物课那样做实验,创设情境,让学生自己去感悟,去体验„„
没有创新,就没有发展的动力,就没有变革,就没有超越,段老师的教育教学成绩的取得,就在于他的创新理念,他深刻体会到学生和老师之间要建立和谐的师生关系,教师要有自己的思想和人格魅力,充分发挥自己的聪明和智慧,灵活多样地采用人际交往、情感沟通、言传身教、榜样仿效等教育方式和方法,给学生心灵上的润泽和滋养,在潜移默化的熏陶和动人心弦的共鸣中,实现思想道德的内化。
最后,我们要学习段惠民老师迂回曲折的教育艺术。
苏霍姆林斯基说:“教育者的教育意图越是隐蔽,就越能为教育的对象所接受,就越能转化为教育对像自己的内心要求。”如:为了培养学生的感恩之心,而召开培养“学生的记忆力”的班会,迂回曲折才到了让学生背诵《德育报》上的:“上海市中小学孝敬父母十条”。再如:在教育过程中,因为年龄的原因,一些孩子会有明显的逆反心理,老师说向东他偏要向西,老师让他打狗他偏要撵鸡。这时,也不必过分担心忧虑,和孩子打打心理战:你为了让他向西去,就故意说让他向东去,学生和你对着干,那不就实现你想让他向西去的教育目的了吗?”
教育绝对不是直来直去的,因为曲径才能通幽,教育学生是要深思熟虑,深谋远虑,不可能一掷而就,一触即成,对精神世界的引领和召唤需要用一个灵魂的敏锐去感悟,去观察。
段惠民老师还有许多值得我们学习的地方,如他的幽默风趣,他的持之以恒,他的大智若愚等。要想成为段惠民老师,不仅应该学习他内在的精神,还应该学习他的心。我想我在学段惠民老师时,我会科学性地吸收,加以实际应用,创造性的教学,全身心的投入,只求过程,不问结果,坚持不懈,持之以恒,哪天我睁开眼睛看繁星满天的夜空时,我会发现离段惠民老师的那颗星星会越来越近!
第二篇:钢铁是怎样炼成读书心得
钢铁是怎样炼成读书心得
钢铁是怎样炼成读书心得1
午后,闲暇的时光,坐在窗前,闭上眼睛,书中所描绘的场景一个个在脑中浮现:社会底层人民的艰苦生活,庸俗老板的丑恶嘴脸,占领者的卑鄙无耻。在这个黑暗的社会中,保尔·柯察金犹如火把,带来了光和热,活出了自己的精彩。
读完这本书,内心久久不能平静。现实与虚构的结合,使保尔的光辉形象更加突出,有俄国的十月革命为背景,保尔的性格在激烈的斗争中显现。他的心中始终凝聚着不可遏制的进取精神,使得这本书洋溢着青春的活力和革命的激情,我情不自禁深陷其中,仿佛闻其声见其人。
保尔从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士,再到双目失明,却坚强不屈的创作小说,最终淬成一块坚强的钢铁。他一步一步,以顽强的意志向命运挑战,将自己的一腔热血洒在革命的道路上,实现了自己的人生价值。这样的保尔就像寒冬里的一支腊梅,傲霜斗雪;就像屹立于山顶的松柏,坚强不屈;就像坚韧不拔的竹子;直插云天!
保尔忘我的革命激情,爱憎分明的阶级立场,旺盛的生命活力和钢铁般的坚强意志,成为人们学习的榜样。我不禁反省自己:你是否有追求,有目标?你是否在为目标不懈努力?在大好时光里,你做的是与你的目标有什么联系?记得马云曾说过:“当你不去拼一份奖学金,不去过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”恰同学少年的我们,自恃年少,却韶华倾负,不知青春易逝,无少年之时!
所以,在人生的大好时光中,为了自己的梦想,我们不能在该读书的时候选择放弃,要在该读书的年纪,珍惜和努力,选择一条适合自己的道路,像保尔一样,活出自己的精彩!
钢铁是怎样炼成读书心得2
看完了《钢铁是怎样炼成的》这部书,我深有感触。它是前苏联尼古拉·奥斯特洛夫斯基写的。主人公是保尔·柯察金。他年幼家贫失学,做过小工,参加过红军打过仗,负过伤,后来双目失明,全身瘫痪。
理想,是一个人一生的向往和追求。一个没有理想的人,就像大海中一条无舵的小船,随波逐流;一个人有理想,然而目标不明确,就会导致失败,甚至祸国殃民;一个人有理想,同时目标明确,就会对国家,民族,人类作出很大的贡献。保尔·柯察金的理想是:“一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”这句话准确地说明了一个人生活在这个世界上的意义:一个人不应虚度年华,也不应碌碌无为,总应该为社会、为大家,甚至为你自己做一点儿事,哪怕是一点点,也不能虚度此生,这样才能算是“活着”。
俗话说得好:“一切皆有可能”。在保尔·柯察金写作的时候,他心中只有一个信念:我一定要把这部作品写完,只要活着,就有希望。贝多芬说过:“人应该扼住命运的咽喉!”这句话说的很有道理,人不应该屈服于命运,应该奋斗终生,顽强拼搏。保尔·柯察金在他这一生不停奋斗、拼搏。在书中,我最欣赏的一句话是:“人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次。”保尔·柯察金永远不放弃,总为别人做事,而且为社会付出了很多。
现在,大部分孩子都是过着衣来伸手,饭来张口的幸福生活。可是谁又想过,保尔·柯察金生活非常艰辛,是平常人无法接受的。
现在的孩子,一遇到困难就退缩。所以,从现在起,我们都要学习保尔·柯察金这种勇敢、坚强不屈、永不放弃的精神。
钢铁是怎样炼成读书心得3
最近我读了一本叫《钢铁是怎样炼成的》一本书,是奥斯特洛夫斯基的一篇长篇小说,是苏联社会主义文学中一部最辉煌的名著,已成为世界文学中的经典之作。他被翻译到中国半个多世纪以来一直盛传不衰。他被视为生活教科书,人生的路标和精神补品,被一代代读者传承着。
这本书描述的是一位淘气的小学生,他叫保尔·柯察金。他因为淘气被学校开除了,学校附近的一个小饭馆把他招去做童工,每个月8个卢布的工钱,母亲把他留在那儿了。保尔在那里做事很认真,每天起早贪黑地干活,但是却要被那些大个子的人打,因为他的生活很艰苦。
虽然我只读了第一篇文章,但是我能感受到,这小小的一篇文章里寄托了作者奥斯特洛夫斯基许多心血。他一个身体完全残废,双目失明,有重症的他,不顾自己身体的疼痛写下了这篇长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。这本书还没写到一半时,他的手已经严重得都拿不了笔了,便自己口授,由亲友帮助笔录。历时三年,终于完成了这部不朽名著《钢铁是怎样炼成的》。
啊!我爱我的祖国!如果没有祖国的哺育,就没有翻译家来翻译这部书,如果没有这些翻译家,我们就看不到这么感人肺腑的文章!
想一想,这些翻译家是多么地伟大!
想一想,我们的祖国是多么地辉煌!
钢铁是怎样炼成读书心得4
钢铁是怎样炼成的?是勇敢、坚强和毅力。
勇敢是一种拼搏,大胆地去做才有结果;坚强是一种强大,面对困难屹立不倒才有回报;毅力是一种韧劲,坚持到最后才是胜利——我想,这些就是《钢铁是怎样炼成的》告诉我的哲理。
这本书主要讲述的是穷小子保尔如何从一个车站食堂的小火夫成长为著名的布琼尼骑兵最勇敢的士兵之一。即使最后保尔完全丧失健康、被囚禁在床,也从不动摇为解放人民而斗争的信念。
他曾冒着生命危险从匪徒手中救下朱赫来,这是他人生重要的转折点。这不仅仅因为命好,如果他胆怯,害怕伤及自己,那么他将会错过这个可以改变他人生的一刻。不过,饱尝资本主义制度剥削的保尔从小受到压迫的痛苦,在地下社会地位和苦难生活中炼就了一副百折不挠、仗义、勇敢等良好品质,使他把握了机会,迈出了这一步——这是勇敢。
后来保尔参加了红军,意味着他所受的痛苦并没结束。他始终为解放人民而站在战斗的前线。他所表现的高度责任感和旺盛的工作热情使人钦佩,别忘了,他的工作是以生命为代价!他不退缩,为党抛头颅,洒热血。曾一年内负伤三次。没有父母的开导、没有同学们的安慰,伤的痛都得自己扛,可哪次不是伤刚刚好些又回到工作中?想想自己,考差了试闷闷不乐、多做几道题撇起嘴、总爱抱怨这抱怨那……要知道,保尔所经历的苦是我们的几倍?我们尝到的甜又是保尔的几倍?——这是坚强。
最终,因为长年劳累,病魔开始侵蚀保尔。但保尔依然组织工人学习小组、培养青年积极分子、寻找新武器、重新回到战斗队伍里去。到了疾病缠身仍不放弃自己的工作,死而后已,毕生的血水都留在了战场。——这是毅力。
钢铁就是这么炼成的,勇敢地跃入火海中,坚强地忍受无数次捶打,顽强的毅力最终使它在火中奋起!
钢铁是怎样炼成读书心得5
每个安静的中午,我都会盯视着床边的书架琢磨看什么。姐姐的书很多,我从来不缺看的。因此,《钢铁是怎样炼成的》也成为了我的囊中之物。可当时我翻过它无数次,每次看到保尔哥哥失踪府的故事便无论如何也看不懂了。但现在,我再次抱着怀疑的态度从尘封的角落中重新翻开它。
《钢铁是怎样炼成的》讲述了一个出生于工人家庭中的少年在几十年的学习和战争中成长为一个坚定的无产阶级革命战士的故事。保尔从小勇敢倔强,诚实质朴。后来也仍意志坚定地克服身体的的恶化,为革命做着艰苦的奋斗。没有接触到这本书之前我以为它是教人怎样煅造钢铁的书吧,现在看来也并非不完全如此,因为它是教人怎样成为像钢铁一样坚毅顽强的存在的,它的确教人们怎样将自己百炼成钢。
相对比保尔,也许是环境所迫,才使他有着异于我们的勇气和信念,这样看来我们倒并不值得为现在的安逸而欣喜呢!反倒是太过于舒适的生活成为了限制我们快速成长的一道软墙,好比半充满气的气垫,让你完全深陷其中,住你怎样翻来覆去只会无用地脱住我们前进,反而加倍损失体力。因此,我们不能只看到眼前的美好,指不定哪天这一切都镜花水月般离我们而去。
但我们自然没办法经历保尔的一切,所以我们只能从小方面开始,既然生活给我们提供了良好的条件,那就用它们去克服自己的弱点或恐惧。逃避只是无用功非但没有解决问题,还让自己愈加害怕面对。比如我怕黑,因为黑暗中的`一切都是未知的,当黑暗来临的时间,往往是安静的,仿佛全世界只有你一个人,黑暗给人无所依傍的空虚。但是当我白天去看那些夜晚一直立在那儿的黑影时,原来只是一些家具而已。因此,恐惧只是人心中的自我暗示,当你清楚它是什么后,似乎以前那个恐惧的自己很可笑。
保尔正是敢于直面灾难,当战争来临人们恨不得能逃多远逃多远时,保尔却逆流而上,去前线做战,亲手杀死人们所怕的凶残的敌军后,仿佛那恐惧也便烟消云散,转而化为更坚定的信念和勇气。这正是《钢铁是怎样炼成的》教给我们拥有勇气的决窍。
钢铁是怎样炼成读书心得6
这几天,我读了一本书,名字叫《钢铁是怎样炼成的》,作者是奥斯特洛夫斯基,这是一部让人回味无穷,振奋起生活信念的不朽巨著。
这里的主人公是保尔·柯察金。他曾经被神父开除,从一个普普通通的青年人,最终变成了一名革命斗士!他多次将被死神夺走生命,最终双眼失明。但他仍然很坚强,他把整个生命和全部精力都献给世界上最壮丽的事业——为人民的解放而斗争。他写了一部书,叫《暴风雨中诞生的》,虽然他觉得写的苍白无力,缺少激情,但还是被出版!
我要学习保尔,学习他的乐观,他的坚强。是的,钢铁就是这样炼成的!他的那段“人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次,人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧。”这是多么令人警醒的格言呀!
这就是保尔·柯查金,他用行动向我们诠释了什么是坚强!让我们一起向他学习吧!
钢铁是怎样炼成读书心得7
保尔一生十分坎坷,在双目失明的情况下他还坚持写书,对自己毫不顾惜。书中写道:他呕心沥血写的稿件丢失了,多么令他灰心失望啊,但他重新振作起来,用顽强的毅力完成了巨著。书中有段名言脍炙人口:“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候,不应该为碌碌无为而悔恨……。”保尔可谓强者的化身。
对照保尔,想想自己,感到脸上一阵阵烘热。记得今年大年初一,家家户户沉浸在节日的气氛中,我家却十分冷清。爸爸工作繁忙出差了,妈妈因病卧床不起。听着孩子们在外面的嬉闹声,我的眼泪在眼眶里直打转,片刻就“簌簌”落下眼泪来。妈妈见我落泪了,指着床头的书说:“轩轩,那本《钢铁是怎样炼成的》你看完了吗?”我再次把这本书翻阅,保尔的形象又浮现在眼前。对,我该做一个坚强的男子汉!我应该为家人分忧解难,决定下厨做饭菜。妈妈脸上露出了笑容,紧紧拉住我的手说:“你真是咱们家顶天立地的男子汉啊!”我指着《钢铁是怎样炼成的》这本书说:“是它教会我的!”
每当我遇到困难而退缩时,每当我受挫折而落泪时,我就会想起保尔那高大的身影,要把自己炼成一块真正的钢铁!
钢铁是怎样炼成读书心得8
读了《钢铁是怎样炼成的》一书,我认识了你,保尔·柯察金。
你顽强的一生深深的感动了我,当我读到你被病魔缠身、丧失战斗力,却仍然跟病魔斗争,争分秒,顽强地学习写作时,我的心里就像平静的海面突然翻起了巨浪。到底是什么能够让他百折不挠地克服一切困难,不知疲倦地工作、工作、再工作,直到结束生命?他的生命的历程,不仅有丰硕的果实,他让自己的肉体和精神坚不可摧,连过程也是发光、发热的,壮观到震撼人心,如果没有那亮得不止,照亮自己的一生,还是以照亮他人生命的行为,如何造就这么一个俄国革命者的典范呢?
你有着坚韧的性格,即使在再艰苦的环境中也能自得其乐的干自己的事业而不埋怨周遭的一切;你有着坚强不屈的品质,不会在任何困难面前倒下,因为你不愿向困难屈服;你为了实现自己和社会的理想,敢于斗争到底,愿作出牺牲,牺牲自己珍贵的爱情。即使如此,你也从未后悔过,因为你说过你首先是属于党其次才属于冬妮亚和其他的亲人(虽然我不理解)。你这种宁愿牺牲爱情、亲情,也要执着追求党的精神,对于我们这些青少年来说,是一种震憾,一种心灵的震憾。
我们应从你精神中汲取营养,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。
”人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样,在临终的时候,他可以说,我的整个生命和全部精力,都已献给了世界上最壮丽的事业――为人类的解放而奋斗!“这段曾为无数父辈、祖辈所宗信的话,在今时今日意义仍在,它可以激励人们珍惜光阴,重新感悟一遍人生的真谛和价值,在走每一步前拥有坚实的基础。
钢铁是怎样炼成的?是通过烈火炼成。在冶炼的过程中总不免要遭受各种焚烧,但千万不要抱怨世事的无常,俗话说:不经历风雨,怎能见彩虹,我们应该感谢上苍赐予我们这些困难与磨炼,终有一天,我们会通过困难长大。正如同保尔一样,他虽然曾被朋友出卖,被恋人抛弃,但正因着这些风吹雨打,才使他对革命事业的信念丰厚了,成为了一个信念崇高,志趣高尚的伟人。
《钢铁是怎样炼成的》这本小说不仅是上辈人们的所喜爱的著作,它也是我们现代青少年的照明灯,保尔光辉的形象永远活在我们的心间!
钢铁是怎样炼成读书心得9
在这一段时间里,我和爸爸读了一本《钢铁是怎样炼成的》。读了后我和爸爸非常感动,有许多说不尽的话。
我说:“保尔的一生是十分曲折的。他决不是一个天生的英雄,而是通过自身斗争,在战斗、劳动、工作的种种困难中磨练,从而由一个出生贫寒,而且身患重疾的少年成为了一名具有崇高的理想、坚强的意志和刚强的性格的共产主义战士。保尔不仅在革命时受到了数不尽的迫害和排斥,当他因伤退伍,双目失明,身体瘫痪,面临着死亡的威胁时,仍然是那样的顽强不屈,把笔作为武器,开始新的生活。
我说:“《钢铁是怎样炼成的》其中有这么一名话:“人在痛苦中,只有一样能挽救他,那就是感觉到人民需要他,知道他的生存并非无益。”是的,一个人只有有了崇高的理想和追求,有了高尚的生活目的。才不会被生活中的困难、不幸所压倒,才会在斗争中坚强起来,成熟起来,理解人生,热爱人生。谈到钢铁是怎样炼成的?我们一定会想到那熊熊的高温炼炉。的确,我们每个人如同生铁,生活中的挫折和困难好比是炼炉。铁成钢,只有靠一种途径——炼!”
爸爸说:“人生,可以说是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你会遇到重重的困难,要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦,等等。但是,这一切都是短暂的。在突破障碍、战胜困难后,回顾走过的道路,我们就会领悟到,那是磨炼人生的火焰。多少英雄、伟人,都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的,正如人们常说的:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”和保尔相比,我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的,我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢?一个人只有树立崇高的理想,造就优良的素质,并有执着的追求,在正确的生活目标,他才不会被生活所拖累,不会被不幸所压倒,他才会在苦难的熊熊烈焰中坚强起来,成熟起来,去热爱生活,去充实自己,迎接美好的明天。当今的社会是竞争激烈的信息社会,知识经济已初见端倪。从国际社会来看,和平与发展成为时代的主旋律,国际围绕经济和科技展开的竞争日趋激烈,各国都着眼于抢占21世纪发展的制高点,这就使我国面临着新的机遇和新的挑战。中国“赶上时代”的步伐正在加快,这就使我们中华民族面临着走向全面振兴的机遇和挑战。国家需要学识渊博、意志坚强、处事果断、敢于创新的人才。所以,我们别无选择,只能是跨越知识的坎坷,勇往直前!21世纪的钟声即将敲响,我们站在新世纪的门槛上,寻找往日的英雄情结,重塑“保尔精神”,意义非同小可。为了我们伟大祖国的繁荣昌盛,让我们以保尔为榜样,去炼就人生,乐观地拥抱我们的未来吧!”
读了《钢铁是怎样炼成的》我明白了遇到困难,受到挫折,遭遇不幸时该勇往直前。
钢铁是怎样炼成读书心得10
这一本长篇励志小说,这本书的作者是苏联作家奥斯特洛夫斯基。这本书的主人公保尔就是作者自己的化身,这本书的内容也与当初苏联那个的时代背景也是有很大的关联的。保尔的精神是每个人应该学习的。这本书就是讲述了主人公保尔的一生的起伏。保尔的一生可谓是非常坎坷,这不是平常人所能共承受的,也不是每个人都会理解的,能理解的人,也不一定像是保尔那样的人。保尔就像钢铁一样,他的炼成是经过不停地磨机与敲打的,而能练成像钢铁那样的人,他到底经历多少的困难呢?我们也能把自己炼成钢铁吗?
保尔在很小的时候就因为家境平穷而错了学,在我们现在的孩子在享受时,保尔就在给别人做小工了,他做事非常认真,不放过没一个细节,做什么事都要求到最好。后来,他就参加了打仗的队伍,在打仗时,他总是帮助战友,甚至为了战友,一个与他没什么关系的人,使自己受了伤。在他老年的时候,他几乎全身上下都是伤,他的眼睛看不见,腿也是残废的……医生让他不用再工作劳累,要好好休息。但他依然坚守着自己的岗位,没有退缩,不顾医生的劝阻,依然工。这样的一个人是值得我们尊敬的,也是值得我们学习的,他是一个真英雄。
钢铁就是想保尔这样炼成的,遇到困难,一定要自己想办法去解决,而不是一遇到困难就打退堂鼓,去找父亲或母亲帮助自己。坚持不懈的人一定会获得成功的,就算不会成功,那也是值得人们尊敬的一个人,看看电视,打打电脑,开开空调,这已经成为现在每一个孩子的每天必备的东西。钢铁不是这样炼成的,保尔的一身的艰辛与伤痕烈烈,这些人是不会理解的。如果我们一遇到困难,就永远不去面对,纳闷你永远都不会获得成功的,但要是你去面对了,你就会战胜它,甚至超越它。我是相信的。
我们一定要有理想,努力曲线自己的理想去走,就算是一条坎坷的路,只要我们坚持不懈,勇往直前,社和东西都阻挡不了我们前进的步伐的,如果没有理想,哪门,人为什么要学习呢。我是坚信的,如果我们什么都不做,那就什么都没有,但只要努力,去想那个理想大步前进,即使不会成功,但至少自己也为自己的理想努力过了拼搏过了,那以后回想起来也会成为一个美好的回忆。
钢铁是怎样炼成读书心得11
《钢铁是怎样炼成的》是苏联的奥斯特洛夫斯基写的,他20岁参军,因疲劳全身瘫痪,后又双目失明,只能躺在床上。但是,他并没有向病魔投降,而是用手中的笔写下了这部长篇小说。
保尔是一个苦孩子,12岁进车站食堂打工,十月革命爆发,保尔因就革命者朱赫来而被匪徒抓走,逃离到家乡去参军。但由于疲劳过度,导致双目失明,全身瘫痪。可他并没有向病魔屈服,用自己坚强的毅力战胜了它,走向文学之路,开始新的奋斗。
保尔的一生是坎坷的,可他依然勇敢面对。在生命的尾声,她依然用坚强的意志表达他对生命的珍惜。保尔是忠于革命,为人民服务的一个好榜样。
我们现在的幸福生活也是无数革命先辈用鲜血换来的,我们现在遇到的困难和他们一比是微不足道的。在美丽的校园里、干净的教室里学习是十分幸福的。我们在学习生活中遇到了许多困难、挫折,但和保尔一比是不值一提的。许多人遇到困难就退缩,怕吃苦,一心想这如何逃避,而没有像保尔那样用自己坚强的毅力与苦难斗争。
人生,是一段坎坷的山路。在人生的路途中,困难时必须经历的,我们也要面对失败与打击我们的人。但是这些都不会太久,在突破障碍,战胜困难后,彩虹就会出现!
钢铁是怎样炼成读书心得12
这个暑假,我用了近6天的时间认真的读完了《钢铁是怎样炼成的》。
读完这本书后,我躺在床上,闭上眼,百感交集,仿佛看到了保尔·柯察金那刚毅的身躯在战场上冲锋陷阵、奋勇杀敌的情形,并站在高地上自豪地、撕心裂肺地吼叫着苏维埃政权口号。画面一转。身患疾病的保尔静静地躺在病床上,但他并没有屈服于疾病,而是仍坚持的艰难写作。他那钢铁般的意志深深触及到了我的内心。
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。主人公保尔·柯察金因低下的社会地位和苦难的生活练就了保尔一副不屈不挠的性格。他所走过的道路,反映了苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精,鼓舞了一代又一代有志青年去实现自己的理想。
“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
这是全书最打动我的部分,保尔用自己的生命诠释了这段话的意义所在。
在他年少时通过朱赫来加入了红军,他用步枪和子弹打击着法西斯,将革命的火炬传遍这个苏联。但命运是不公平的,上天最终带走了他的双眼,无情上的剥夺了他的健康。可他依然执着,紧紧的握住笔艰难的写作,以另一种方式实践他生命的誓言。贝多芬说过“我要扼住命运的咽喉”而保尔却把命运摁倒在地。他虽残疾,但他上的精神是永恒的,只有经历磨练才会有完美的人生。
真金不怕火炼,百炼才能成钢。保尔为了人类的解放而斗争了一辈子,而我们的任务是将星星火炬传递下去,为了祖国上的命运而并肩奋斗。烈火在怒吼,狂风在嚎叫。在烈火中,高傲上的站立,这是胜利的预言家在叫喊:让暴风雨来的更猛烈些吧!
钢铁是怎样炼成读书心得13
《钢铁是怎样炼成的》一书是我最喜爱的一本好书。它不仅教会了我很多做人的道理,还让我认识了保尔这一个伟大而又坚强的人物!
保尔是一个可敬可佩的共产主义战士,虽然他出生在一个身份卑微的工人家庭,可他那惊人的毅力不禁让人刮目相看。他为我们树立了身残志不残的伟大榜样!
作者以自身的特殊经历,创作出这样一本让我们百看不厌的好书。通过阅读,不禁让我想起这样一个问题——人应该怎样地活着才有意义呢?保尔回答了这个问题。人活着不但就是为了自己能够在这个世界上立足,而且还要忠于人民和党。保尔就是这样。
虽然他经过一次又一次的磨难后,早已经伤痕累累,可依然坚持不懈的为工作,为家庭,更为党和人民的贡献出青春。尽管遍体鳞伤的他已经瘫痪在床,可他那份青春的激情还在燃烧,仍然磨练自己的意志力,仍然去拼搏去努力。
最后早已不能动弹的他坐在书桌前,如饥似渴的汲取知识。一腔热血的他把积累数年的满腔豪情全部倾洒在他所写的书中——《暴风雨所诞生的》。
他的毅力,他的精神把我们所折服。我一定要向他学习,把所学的知识,贡献给人民,为了祖国的建设做出一份力量,有了奋斗的目标,有了学习的榜样,我相信的梦想一定会实现的!
钢铁是怎样炼成读书心得14
毅力是什么,是一种精神,是一种力量。或许,你无法想象一个双目失明、双腿瘫痪、仅有右手可以活动的残疾人可以用他的毅力生存下来。如果你也成为这样子的人你会怎么样?大多是常人会选择一蹶不振、退出江湖,但只有生存的强者才能生存下来。
打开这本由尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基编著的《钢铁是怎样炼成的》你学到的不止这些。第一代苏维埃青年团的奋斗史。主人公柯察金是一个贫苦孩子,从小受尽了资本主义制度的剥削,直到十月革命,他从一个顽童转变为一名苏维埃战士,走上了同资本主义斗争的过程,他和他的战友曾17次白军冲锋。
有些人认为这本书的重点在后面,其实,重点已分散到各个章节。这表现了一个战士永不掉队,勇于和疾病对抗的精神。他几次转危为安,即使是在生命垂危的时候也不忘奉献社会,这是一种什么样的精神。他在最后遭受着病痛的威胁,他只有退出苏维埃。但他没有放弃,笔杆成了他的新的武器。他克服了一切艰难写作。你如果问我如果遭遇了这种事会怎么样,我的答案是—坚持,或许有人认为这是空话,但是我相信我能克服这些困难,我们要学会这种不畏艰险的精神,加油吧。
困难终将倒下,智者精神永恒!
钢铁是怎样炼成读书心得15
我很喜欢《钢铁是怎样炼成的》这本书,主人公保尔·柯察金那顽强的品格深深的印在我的脑海!正如本书作者尼古拉〃奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说:“钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的,并且学会了在生活中从不灰心丧气。”只有读了这本书,才能了解具有钢铁品质的人生是多么伟大。
保尔一生十分坎坷,在双目失明的情况下他还坚持写书,对自己毫不顾惜。正如书中说的:他呕心沥血写的稿件丢失了,多么令他灰心失望啊,但他重新振作起来,用顽强的毅力完成了巨著。书中有段名言脍炙人口:“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候,不应该为碌碌无为而悔恨……。”保尔可谓“钢铁”的化身。
对照保尔,想想自己,我感到很惭愧。在大学里,我们的学习任务与高中相比可谓轻如鸿毛。但是为什么我们还会每天睡不醒,不想去上课呢?大学是一个很锻炼人的地方,它将教会我们如何自我学习、如何获取想要的东西。只有自己努力拼搏,才能在这里把自己锻炼成一块儿好钢。但是我们现在有的人以为进入了大学,就找到了出路,其实不然。大学仅仅只是武装我们的锻炼场所,只有在这样的场所好好把自己磨练成好钢,才能在未来的工作、生活中意气风发,才能像保尔一样,成为一个对国家和社会有贡献的人。
现在,每当我不想学习时,我就会想起保尔那高大的身影,要把自己炼成一块真正的钢铁。炼成一块儿对国家、对社会有用的好钢,一块儿有所作为的好钢。
第三篇:好公文是怎样炼成的?
党政机关公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书,是传达贯彻党和国家的方针政策,公布法规和规章,指导、布置和商洽工作,请示和答复问题,报告、通报和交流情况等的重要工具。
领导干部运用这个重要工具为人民服务,我们搞办公室、特别是搞文秘工作的同志时刻离不开这个重要工具,天天参与打造这个重要工具。我过去当过乡镇党办主任,在县委办公室分管过文书,现在省委政研室工作,有时参与省委重要文件的起草,对此有经历无经验,通过向大家学习,对如何炼就优秀公文有一些认识的提高。
一、在主题上突出改革创新。
农业厅公文评选标准第一项是“公文内容”,要求符合党和国家政策规定、情况属实、观点明确、措施意见切实可行、涉及有关方面的问题协调一致、与现行公文相衔接等等,这是首要条款,非常重要。新时期要突出改革创新这个主题。改革是当代中国最鲜明的特色,是决定湖北“三农”命运的关键一招。
改革不改革,先看文件怎么说。文件是体现党委思想的重要载体,是引领工作和事业向前发展的方向盘。优秀文件首要体现改革创新,过去的文件要有改革创新的体现,现在的文件更要把这作为第一标准、第一要求。农业厅入选的20件公文中,改革创新体现得比较充分,有的是主体体现,有的是部分体现,大多数都有体现。正是因为有这些改革创新思想和政策的文件引领,加上基层干部群众的落实,才出现湖北农业农村发展的良好局面。我们要进一步强化农业战线公文中的改革创新首位意识,切实把中央和省委全面深化改革的精神和措施落实到每一个文件中。
二、在过程上注重调查研究。
没有调查就没有发言权,没有决策权,调查研究是谋事之道,成事之基。文件就是决策,重要文件就是重大决策,既不能闭门造车,也不能刻舟求剑,更不能异想天开,只能依靠调查研究。调查研究是制定文件的必要前提,这是科学决策的需要,是科学发展的需要,人民群众最怕瞎指挥,党中央反复强调“不折腾”,而实际工作中,确实存在着“拍脑袋行文、拍胸脯表态、拍屁股走人”的现象,留下的后遗症不少、不轻、不容易治好。
所以,我觉得,看文件优秀不优秀,不是看文字功夫,而是看思想功夫,看调查研究功夫,一个优秀文件,必须是在全面深入细致的调查研究基础上产生的。你们确定的评选标准,虽然没有调查研究的条款,但要达到评优标准,必须通过调查研究,调查研究的功夫暗含其中,借用武林术语,那叫“内功”。比方说,标准第一条要求“符合上面的”,必须对上调研;“切合下面的”,必须对下调研;“协调横向的”,必须横向调研;“衔接现行的”,必须作现行政策调研。
三、在行文上确保规范正确。
公文是规范体式的文书,具有规范性特点。中央全面深化改革,就是要使各方面制度更加成熟更加定型,公文制度成熟定型应该是题中之义。中办国办去年4月下发的《党政机关公文处理工作条例》是我们机关公文的总纲领。条例共八章四十二条,明确公文十五种、格式十八样、上下原则十一条、起草审核十二款,我们应该认真学习、准确把握、严格遵守。农业厅把公文规范看得很重,在评选标准里有三大类,占75分。入选的二十件公文,特别是评优的十篇文件,都基本遵守了规定的行文规则、格式体例和文字规范,值得敬佩。
我想说的是公文无小事,有事是大事。我原来办过报纸,当了七年总编辑,深切地体会什么叫如履薄冰,什么叫如临深渊。那时有句俗话,进了编辑部,晚上犯错误。当初不理解,后来才知道,报纸都是晚上印,只要印出来,如有错误就改不了,全社会就知道了。我国著名报人、成思危副委员长的父亲成舍我,他有一个著名的“福祸故事”。说的是当年军阀混乱时期,他任《世界晚报》的社长,有次把新闻标题《前敌总指挥张福来今早出发》误排成了《前敌总指挥张祸来今早出发》,一字之差,天地玄黄!军警立马就把报馆查封了,幸亏逃得快,保住一条命。想想,我们的文件里如果把总理打成了总经理怎么得了,把书记写成了副书记怎么得了!这样的事不是没有发生过,一发生就是天大的事情。这是重大政治问题,一般业务上的问题更容易发生。
从大的方面看,经常出现的业务性错误有:发文类错误、文种使用类错误、版头使用类错误、发文字号类错误、签发人标注类错误、公文标题类错误、主送机关类错误、正文类错误、无正文说明标识类错误、附件标识类错误、发文机关标识类错误、成文日期标识类错误、印章使用类错误、主题词标识类错误、抄送机关类错误等十几类错误。我们且不说将“决议”写成“决定”、将“公告”写成“通告”、将“复函”写成“批复”,将“请示”与“报告”联用;我们经常是连成文日期都写不正确,将拟稿日期作为成文日期、将打印日期作为成文日期、汉字和阿拉伯数字乱用、只署月日不署年份、位置不当或与落款不协调等等;甚至连个印章都盖不正确,或当盖不盖,或不当盖盖了,或盖位不准、盖而不正,或盖出重影、盖得模糊。千万不要以为这是小事儿,这可是公文权威、机关形象、干部作风的大事,有时候一般业务性错误会转化升级为重大政治错误。所以,中央办公厅和省委办公厅特别强调“严而又严、细而又细”的要求。
四、在文风上追求短实新活。
文风是作风的体现,是党风的反映。我们党特别重视文风问题,当年延安整风专门把“反对党八股以整顿文风”作为三大任务之一,毛主席严厉批驳党八股的“八大罪状”。邓小平、江泽民、胡锦涛等领袖都曾反对和批评过不良文风,习近平总书记特别要求“反对不良文风,提倡优良文风”。党的要求一定要落实和体现在公文中。力求短,你们要求“厅文件、厅办公室文件,每份不超过3500字,报送上级单位的请示、报告,每份不超过1500字,特殊情况不超过2000字”,这个标准定得好,不仅是评优标准,而且要是平常标准,平时起草的同志要“自觉写短,决不写长”,审签的领导更要“严格护短、坚决砍长”。
力求实。说实话,出实招,求实效。不要搞花架子,不要摆龙套,不要什么事都去讲重要意义,那些正确而无用的废话、套话、空话尽量少说,最好不说,那些照搬照套上级文件没有一点地方和部门特色的文件尽量少发,一定要减少无效率的“文来文往”,控制无作用的“稿来稿去”。
力求新和活。要有新思想、新观念、新举措,还要有鲜活的语言。公文语言是书面化语言,一般来讲,应具有严谨、准确、精炼的文体特色,但绝不排斥生动活泼。任何一种文体,都必须先具有可读性,才能完成传播性、影响性。
我认为,机关公文虽然面向机关干部或基层干部,但出发点和落脚点是为人民群众服务的,应该多一些运用群众语言,特别是农业厅的公文,应该成为使用群众语言的样板。习近平总书记上任后,从讲话到文件,文风清新,给人“迎面吹来凉爽的风”的快意感。
比如“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”、“打铁还需自身硬”、“空谈误国,实干兴邦”、“改革不停顿、开放不止步”、“踏石留印、抓铁有痕”、“鞋子合不合脚,穿着才知道”、“老虎苍蝇一起打”、“把权力关进制度的笼子里”、“绿水青山就是金山银山”“小康不小康,关键看老乡”等等,这些都是极其重要的治国理政新思想,也都是生动活泼的群众语言。有句话最具清新风格的代表性,那就是群众路线教育实践活动的总要求:照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。这样的“大白话、口语化”的群众语言能写进党中央重要文件,我们还有什么顾忌群众语言在公文中的运用呢?
最近召开的中央城镇化工作会议公报,那里面有很多让人耳目一新的新思想、新观念,都是通过群众语言表达出来的。比如“不能再无节制扩大建设用地,不是每个城镇都要长成巨人”“让城市融入大自然,让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”“慎砍树、不填湖、少拆房”“不能政府一换届、规划就换届”等等。我敢说,只有群众语言才有传达这些新思想新观念的资格担当和实力担当!
五、在效果上力争群众满意。
文件的良好效应就是“两个推进,两个满意”,即推进发展,推进工作,领导满意,群众满意。不能推进发展、推进工作的文件根本就没有下发的必要,领导不满意、基层干部和群众不满意的文件决不是好文件。领导满意和群众满意并不矛盾,领导是为群众服务的,群众满意是根本标准,只要群众满意了,领导就满意了。
实际操作中,也有领导满意与群众满意不尽一致的地方,我们就要坚持群众满意的根本标准。比如,这次全面深化改革,重点是经济体制改革,核心是处理政府与市场的关系,关键是简政放权。政府不放权,市场就不能起决定性作用,机关不放权,基层就不可能放活,而我们有些领导、有些部门好不容易争取到一些审批的权力,你要消减他的权利,你要动他的奶酪,他可能会不高兴,但基层干部群众高兴、经济社会发展需要、市场主体发展必要,那就只好坚持群众满意的根本标准,不惜和不怕得罪有的领导干部或有的部门,也相信他们有这样的胸怀,因为我们共产党人没有自己的利益,只有群众利益,我们既要做改革成果的享受者,也要做改革成本的付出者。
我们的文件作得好不好,不能光从文件本身看,关键的根本的是要看实际效果好不好,是要看基层干部群众满意度,套用一句广告词“不看广告看疗效”。所以,评公文优秀,专家学者说的只能作参考,基层干部群众最有发言权和裁决权。
第四篇:《好员工是怎样炼成的》学习心得
《好员工是怎样炼成的》学习心得
第一次听鞠远华老师的培训,没有华丽的语言包装,也没有过多的课堂氛围的特意营造,只有他那充满激情如演讲般的气势,搭上平凡的话语,如此般的混搭,却深入人心,直击灵魂深处。整个课程下来,有太多的共鸣和感悟,留待我细细回味。
大学毕业后就来到了**工作,从枯燥的计费中心到市场部,一直都是幕后的奉献者,加班已成常态,而待遇却如中国人民的人均收入与GDP差距一般,让人甚感迷惑。这次从鞠老师的讲解中,有了些许的解惑,这几年的默默付出,或许收入没怎增长,但从高强度的工作中的,收获甚多。
动作创造感觉,这是我第一次听说如此的理论,不以为然,细想之下,确实如此,证如有时工作很累的时候,唱唱欢快的歌,舞动一会儿,似乎心情也就快乐起来。原来自己一直在做的事,竞蕴含如此般的哲理。
承诺是对自己的激励。以前曾听说过承诺是一种责任,是一种负担,意外的是竞有对自己的激励。时下的年轻人,承诺似乎是家常便饭,但是却是答应却不一定实现,所以大家听到承诺二字时,都不放在心上,甚至有时颇感戏谑。个人觉得,承诺,从说出的那一刻起,便是责任,鞠老师所说的对自己的激励,应该就是这份责任迫使自己努力去实现承诺,在实现的过程中,自己所收获到的成长,就便是对自己的激励了。有时,我们的承诺,只是为了应付,或者是为了避免纠缠,而对于一个有责任感的人来说,这正是被动成长的一种方式。以此延伸到鞠老师说的责任使人成长,或许就是这个道理吧。
再者,在老师的另一论点——总结+写中,我也非常的认同。一直以来,我不擅长写作,喜欢理科的我,在这方面总是有点欠缺,然而在工作中,经常要写各种总结,以前曾以为总结只是为了让领导掌握工作进度,了解你工作情况的一种方式,却没有想到对个人的提升。想想在工作中,有时忘了很多数据或材料的时候,总是去找找以前曾写过的总结,而在平时的工作生活中,却总是被动的总结。同时,从身边优秀的领导和同事身上,也感受到了总结与写的魅力。或许从现在开始,我应该尝试着用总结和写来丰富我的成长。
第五篇:宝宝好性格是怎样炼成的?
宝宝好性格是怎样炼成的?
江南都市报 微博 我有话说(8人参与)
孩子的成长是整个家庭的中心,塑造孩子的性格更是要从“娃娃时期”抓起,根据调查显示,妈妈强势儿懦弱、孩子过度亲密易恋母、孩子常受逼迫会逆反、父母冷漠难独立等,对于培养孩子好性格有极大的阻碍作用。
人人都想做称职的父母,可中国传统的教育和快节奏的现代生活往往让父母忽视了孩子的感受。孩子的培养要从小开始,特别是性格的塑造。哪种家庭关系可以培养孩子的好性格呢?今天让我们对影响孩子心理的不良家庭关系进行分析,并提出对策。妈妈不要太强势
有人说过:“妈妈和子女的关系,是月亮和星星,树苗和土壤之间的亲和力。”母亲的形象通常是任劳任怨的“慈母”,但目前越来越多的家庭中母亲过于强势,会影响孩子的心理发展。历史上的武则天是个强悍的女性,自己称了帝,几个儿子却一个比一个懦弱、平庸。强势母亲常会使孩子在种种约束中变得自卑,缺乏安全感,让男孩变得懦弱,女孩叛逆不羁。
强势的父亲是传统的中国式父亲,可能会教育出热衷暴力、不讲道理的儿子;女孩则可能变得胆小懦弱,长大后还可能会重复与父母相同模式的悲惨婚姻。
妈妈与孩子不能过度亲密
有个笑话说,我们总是问妈妈:“妈,我袜子呢?”“妈,啥时候吃饭?”而问爸爸只有一句:“爸,我妈呢?”大多数孩子都会依恋母亲,但精神分析理论认为,母子过度亲密可能导致男孩性别认同与性意识发展延迟,使男孩内心印刻着无论如何也摆不脱的“俄狄浦斯情结”,即恋母。
尤其是强势、独占亲子互动的母亲,她们会投入更多的爱,期待的收获就越大,母子联结也越深,更易引起恋母情结。这样的男孩长大后难以接受其他女孩。相反的,母亲爱父亲,会让孩子产生“仿父”意识,即模仿父亲以获取母亲的爱,对减轻恋母情结有帮助。许多中国父母会逼迫孩子做这做那,从学习、看书,到学钢琴、画画等。他们把孩子当成与朋友攀比、完成自己愿望的工具,并由此衍生出“不做是你笨,做不好更是你笨”的强迫性思维。处在这种无奈情境下的孩子,内心冲突持续存在,可能逆反心强或有攻击欲望。最关键的是,父母不要太看重外在的东西,更不要把孩子的一切看成自己的脸面。要认识到,在大人看来是天使的东西,小孩子心中可能是魔鬼。
不要强加你的意志在孩子身上 创造良好家庭气氛
许多父母都将自己的思想强加于孩子的身上,希望孩子能够按照自己的轨迹成长,当孩子偏离他们设想的路线时,他们就会大骂,令到孩子不独立,思想上没有创新精神。
按照孩子铺设的路成长的孩子,一旦遇到问题,不是自己想解决方法,而是希望父母帮忙解决。所以,当父母将自己的思想强加孩子身上时,你要想想究竟你是想孩子长成像你,还是希望他有独立的人格。
一些传统家庭可能出现这样的情况:因为夫妻感情淡漠,为避免争吵,母亲说话父亲就闭嘴,父亲说话母亲也装听不见。孩子与父母如同陌路人,不到万不得一不开口。这样的孩子很会揣摩大人的心思,长大后擅长揣测上司的心理,但难以建立亲密关系,而且容易向人示弱,也没有独立的想法。
父母应首先改变夫妻间的关系模式,学会有效沟通;其次要鼓励孩子与同龄孩子、邻居、老师交往,尊重友谊,心身发展也可得到补偿。
适当鼓励 增强孩子自信
中国父母喜欢在孩子取得成绩时不表扬,而是纠结于一点点小的失分之处,把孩子的兴奋感打消后,再偷偷为孩子感到自豪。他们的理由大多是担心孩子骄傲,却使亲子交流变得无趣,挫败了孩子的认同感。这样教育出来的孩子很难自信、过于追求完美、喜欢苛责别人等。所以父母一定要学会表扬孩子,要把一切积极或消极情绪表达出来,而不是与孩子“虚假沟通”。
再胆小的孩子,偶尔也会有大胆的举动,也会做得很好,也许在常人看来这微不足道,但做父母的必须努力捕捉这些稍纵即逝的闪光点,给予必要的甚至夸张的表扬和鼓励。同时,要发展地看待孩子,肯定孩子的点滴进步,尤其肯定孩子的“第一次”尝试。