龙头中心小学落实中小学生守则工作安排和成效

第一篇：龙头中心小学落实中小学生守则工作安排和成效

龙头中心小学落实《中小学生守则》工作安排和成效

龙头中心小学

龙头中心小学落实《中小学生守则》工作安排和成效

我校积极学习和贯彻新版《中小学生守则》，努力以此为抓手，积极做好未成年人的思想道德建设工作。制定计划，制定目标，明确内容，扎实推进，不断更新和完善德育内容，努力使《中小学生守则》成为我校德育教育的指导方针和实施途径。

一、实施课程渗透落实守则。

1.我们要在学科教学过程中进行德育渗透，发挥课程育人的作用。要充分利用《守则》上好品德课，提高学生执行《守则》的自觉性。健全各项制度。《守则》是学生行为纲要，是学生行为基本准则。我们结合本地本校学生日常学习和生活实际，制定本校学生管理规定或行为规范细则，形成学生行为的制度性规范。细化常规管理。

2.《守则》落地一定要发挥班级的作用。我们推行“班级值日周”制度，将环境卫生、车辆停放、升旗仪式、课间操、眼保健操等各项常规工作的检查以班级为单位进行循环值日，对照评分细则逐项评分。

3.我们通过国旗下讲话、黑板报、道德讲堂等开展形式多样、丰富多彩的学生自我管理德育活动，实现活动育人的目的。

4.带动家庭教育。《守则》对学生在学校、家庭、社会的言行提出了全方位的要求。我们利用学校开放日组织一次家长会，发动广大家长学习《守则》，针对学生在家庭生活和社会活动中的不良言行，共同研究解决问题的办法，探讨家校如何共同发力指导学生执行《守则》，帮助家长提高家庭教育水平，争取家长对学校教育的最大支持，全程、全方位培养学生良好的行为习惯。

5.丰富校园文化。让每一面墙壁会说话，是校园环境文化建设追求的境界。要引导广大中小学生熟记《守则》每一项具体要求，在日常学习生活和校内外活动中自觉遵守每一条《守则》准则，真正让学生入脑入心，达到“润物细无声”之效。6.开好校会和班会。我们召开主题班会，对照《守则》内容，排查自身差距，反思存在不足。引导学生树立正确的言行导向，既加深学生对《守则》的理解，又培养了学生民主管理和自觉模范践行《守则》的意识。

7.纳入学生评价。科学的评价是教育取得成效的关键。我们要把学习、宣传、贯彻《守则》情况纳入教育督导及中小学责任督学挂牌督导的重要内容，纳入学校教育质量综合评价体系。

二、抓好诚信教育落实守则。

1.开设诚信书屋。2017年4月，为推进诚信教育的深入发展，在学校显要位置开设诚信书屋。为了使活动深入发展，学校召开校会积极发动全校师生筹集图书。全校师生积极相应，目前已经筹集图书500于册。为了建好书屋，学校专门在学校师生流动集中的区域开辟位置安放书柜，目的是便于学生的借阅。为了管好书屋，学校专门召开校会，下发管理规定到班，做到人人了解人人遵守。书屋每周一至周五对本校学生开放。学生每次借书仅限1册，阅后必须归还原处，不得随便乱放。借阅图书每次阅读时间不得超过3个月。借书时，请在借阅记录本上如实填写相关信息。自觉爱护书籍，不得污损，若所借图书丢失，请照价赔偿。有借有还，诚信至上。同时学校派有专人管理，除了老师的正常管理还有诸多志愿者参与其中。

2.多年来，学校积极开展诚信教育，旨在培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。活动的开展丰富了学校的德育教育途径，提高了全体学生的诚信意识，很好的推进了两个文明建设。

三、抓好法治教育落实守则。

1.狠抓教学管理，创设良好学习氛围。教学过程中抓好学科渗透，把法治教育同课堂教学紧密结合，充分发挥课堂教学主阵地的作用。由于未成年人辨别是非能力不强，好奇好动，自我控制能力较弱。因此我们开设了法制课，要求法制课教师要给学生上好每节课，正确进行引导。同时通过播放专家授课、录像观摩、模拟法庭等多种有效的教学形式，营造出了学法、知法、懂法、守法的良好校园氛围。把法制教育作为一门课程纳入教学计划，设法做到了法制教育“计划、课时、教材、师资”四落实，使法制教育落到实处。

2.重视加强与学生家长的联系，指导家长科学家教，提高家教实效,确保学生安全。主要通过举办家长学校、召开家长会、家长座谈会、实行家长开放日和家长接待日、成立家长委员会，向家长宣传现代化教育理论，使家长更多地、更科学地关注、帮助学生成长。为了提高家教效果,充分发挥家长教育学生的特殊作用，我们在家长会上多次要求家长杜绝棍棒式教育，不搞包办式教育。

3.我校在学校管理这个系统工程中，一方面建立和健全了一系列的学校规章制度；另一方面，又始终坚持以德立校的原则。我校活动主要有升国旗仪式、读书、演讲、竞赛、军训、公益劳动、社会实践、学科兴趣小组、艺术节等，通过这些活动，培养学生的集体主义精神和爱国主义情操，培养学生的吃苦精神和拼搏精神；通过这些活动，使学生的个性得到张扬，意志得到锻炼，素质得到提高，心灵得到陶冶，思想得到升华，社会责任得到加强。其次，抓环境的熏陶。充分发挥校园文化的积极作用，加强校园文化的环境建设，让学校的每一棵树、每一幅画、每一面墙、每一句话都对学生起着教育的作用，让学生在浓厚的校园人文环境中成长。

四、抓好主题教育落实守则。

我们开展了丰富多彩的实践活动，如开展了美德少年和我身边的好人评比，文明班集体和特色班集体的评比，举行了“感恩母校征文”活动、“母校情”演讲比赛、清明节烈士陵园扫墓活动、庆“五四”征文比赛、爱国主义读书活动、“我身边的雷锋”征文活动、青少年有奖书信绘画比赛、“迎端午佳节，做美德少年”经典诵读活动；组织团员开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网络签名寄语活动。

第二篇：龙头中心小学2016年春季开学工作自查报告

龙头中心小学2016年春季开学工作自查报告

2016春季开学啦！新的学期、新的起点、新的高度、新的挑战、更是新的希望！开学之际，我校紧紧围绕开学初总体工作安排，结合学校实际，统筹兼顾，强化管理，创新工作思路，各项工作较快步入正轨。

一、学校基本情况

龙头中心小学地处樊城区牛首镇东北，所辖八村学生，学校占地面积11133㎡，校舍建筑面积2221㎡。学校共有7个教学班，学生343人，教职工（含生活教师和已撤并的4所学校护校人员）24人。其中专任教师中本科10人，专科18人，党员教师20人。2012年2月由樊城区教育局确定为永久性保留的寄宿制小学，并将原牛首镇熊集小学更名为樊城区龙头中心小学。本学期，校委会成员于正月14日到校，对学校安全、卫生工作进行了督查，校园面貌换新。正月16日全体师生到校，学校召开了全体教师大会，安排部署新学期工作；学生几乎都已返校，少数学生外出还未回校，但家人已来校报到了并逐一联络到位，并要求学生尽快返校。

二、主要措施

（一）给力工作要点，确保学校高起点开局

今年春季开学，我们以“规范办学行为”为主题，结合实际，统筹兼顾，各项工作有条不紊，实现了高起点开局。

1、做到“五个到位”，规范十项管理。（寒假里）开学前，我们就提前对学校开学工作进行了全面部署，利用假期及早筹备开学工作，确保学生进校之前，学校各项准备工作全面到位。具体为：工作计划制定到位；学校安全排查整改到位；校园环境全面整治到位；班班通设备检修到位；学校后勤保障到位。由于谋划早、准备充分，学校开学工作实现了“十个规范”：即计划管理规范、教师到岗规范、控流保学管理规范、课程设置规范、教学常规规范、环境文化建设管理规范、安全维稳工作规范、收费管理规范、后勤服务管理规范、教辅资料管理规范。及早安排、规划新学期各项工作。

主要做法是：一是召开了校委会会议和全体教职工工作会议；总结上学期工作，安排新学期工作；二是所有教师将本学期的教学计划撰写完成（特殊病假教师除外）；课表、时间表张贴到位。三是签订了“龙头中心小学安全工作责任书”、“师德责任书”、“治庸问责责任书”、“常规工作责任书”等；四是及时进行了开学初安全排查工作:做好学生返校接待工作及学生寝室的分配工作（寝室调配）；学生返校情况统计工作，半天一统计，搞清未来原因，及时联络，督促返校； 对寒假作业进行了“完成检查评比”工作；师生用书发放到位（已到书本）；各班对学生组织安全、收心工作；并进行一周的小组建设培训工作，制定相应的巩固优化方案；各年级组、班级及全体教师做好开学各项准备工作，确保教育教学工作及时步入正轨。上午第三、四节课各年级组领取教科书、簿本、清洁用具、办公用具，发放教科书、打扫教室，下午第一节课各班召开“2016年春季开学第一课：话安全·守常规·重养成”主题班会。常规工作按部就班，各种表册的填写等。

2、凸显“三新”，创新“十个第一”活动。开学初，我们在全体教师会上提出了在新学期“学校要有新面貌、工作要有新创意、师生要有新希望”的开学工作目标。

3、加强安全管理，实现安全管理精细化。我们根据《龙头中心小学安全管理规范》要求，明确校长是学校安全工作的第一责任人，明确了各部门、班主任、科任教师和值勤教师的工作职责；制定了《龙头中心小学工作责任分工》，将安全工作细化分解，将责任具体到人，从校长、副校长、中层干部、教职工到学生、家长，层层签订《安全工作目标责任书》，形成了全员目标、全员责任、全程管理的校园安全管理长效机制。严格“三项管理”：一是教师值日管理。学生在校期间，学校将校区划分为3个区域，即运动区、生活区、教学区，每天安排1名校级领导、2名中层干部带班、2名教师值班，每个区域落实专人负责，确保学生在校期间得到全程监护。二是严格实行路队分流放学管理。放学时，由班主任进班组织放学，值日组统一组织在操场集中后，有顺序放学。三是严格安全常规检查，及时整改。我们建立了安全卫生隐患排查制度，制 定了隐患排查表，定时、定人对各个方面进行全方位、拉网式的排查，做到“排患务尽”，不留死角。加强安全教育，实现安全教育常态化。我们将安全教育纳入学校教学计划，开学第一天就对学生进行了安全第一课教育，开学第一周预计周四下午进行防震疏散演练。为保证每周一节安全教育课，编写了《龙头中心小学安全教育读本》，分年级对学生进行系统的安全知识教育。

（二）规范办学行为，严禁乱收费。开学初，组织教师学习有关上级教育收

费文件和收费的要求，并将收费举报电话予以公示，便于社会家长监督，确保开学收费的规范化。

落实课程计划，严格执行国家课程标准。做到课程表与部颁标准一致，课程表与实际分工一致，实际上课与分工一致。创设好校本课程，对诸如法制教育、国防教育、安全教育、生态环境教育、心理健康教育、禁毒教育等地方教材读本，坚持在课表中安排“综合类课”（区别于《综合实践活动》教材），并在课表的下方注明所要开设的课程名称，同时制定课程计划,落实教材、确定任课教师,建立健全相关档案资料。严格制定教学作息时间表。确保各类教材和教学用书提前到位，做到“课前到书，人手一册”。确保开学后教学工作进入正常状态。

三、存在的问题：

由于大部分水管暴漏于外，加之年前天寒地冻，今天水管还有冻裂现象，以及时维修了。另有个别师生特殊原因还未返校，但已联系到位，并会尽早返校。部分学生用书还未到，所以就目前已到的用书全部发放到位。

四、工作建议：

新学期抓教学质量措施：继续以科学发展观为指导，紧紧围绕““规范办学行为””的为主题，以“关心教师，关爱学生，关注课堂”为宗旨，突出“关注细节，内涵发展，务求实效”的工作思路，突出“提高教育教学质量，提高教师综合素质和业务水平”两大重点；落实以下任务：提高教师素质，提升教师课改实施水平，构建高效课堂，提高教学质量。具体围绕四个方面开展抓教学质量的提升：（1）加强教学常规管理，追求精细化管理。（2）扎实推进校本研修，促进教师专业成长。（3）搭建教师专业成长平台，提升教师队伍整体素质。（4）强化素质教育意识，注重学生全面发展。

学校干部以身作则，当好教师的表率。全体师生鼓足劲头，在新的学期呈现了新的精神风貌，新学期，让我们一起努力吧！总体说来，新学期开始，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，师生精神面貌好，教学常规工作，从一开始就全面步入正常化轨道，学校教学秩序井然。为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础。

龙头中心小学2016年春季开学工作自查报告

龙头中心小学 2016年2月24日

第三篇：九女中心小学安全工作落实情况

九女中心小学安全工作落实情况

学校安全关系到千家万户的幸福，是社会稳定，素质教育顺利实施的重要因素。我校认真贯彻教育局落实的各项安全要求，将创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将安全工作开展情况汇报如下：

一、领导高度重视，制定有力措施。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长贾洪敏同志为组长；张建卫同志为副组长；张成海、杨志友、宋述学、王庆文同志为组员的安全领导小组；并成立了以贾洪敏同志为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，以张建卫同志为组长的治安保卫工作领导小组，以杨志友同志为组长的学校调解委员会，以张建卫、王庆文同志为组长的教师护校队，并按照要求，配备了专职安全保卫人员。学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长贾洪敏同志直接抓，分管副校长张建卫同志具体抓，各负责同志具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保证，实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长贾洪敏同志亲自负责，将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：

（1）本学年不得评为先进，考核不得评为优秀。（2）根据具体情况，分别给予党纪、政纪处分。同时还要承担经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。

2、签订责任书。学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)

私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、学校建立以贾洪敏同志为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾害事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的预案。

三、加强思想教育，提高自护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育工作。学校组织教师学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、思品课、观看安全教育光盘等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周一升旗活动时间，小结安全工作，强调安全事项。通过《致家长的一封信》，增强家长的安全

意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。

校舍及各项设施检查

房屋检查严格执行中心校规定的安全检查制度，正常情况下每学期检查三次，开学初和中旬已检查了两次，（重点检查：房屋基础、主体结构、屋架结构等重要部位，做到检查细致，不留死角；检查结果及时上报学校。）加强校园内校舍的经常性安全检查工作，发现问题，及时维修解决，确保安全。

学校安全领导小组和各条线领导经常性检查各层，各部门设施的安全使用和防范工作，做到时时警惕，每次使用重视，每月自我检查，保证校内设施的正常安全使用。畅通信息反馈渠道，发现问题，及时汇报，立即处置，扫除一切有碍学校教育的不安全因素。

用电、防火检查

（1）、加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，在及时上报的同时，由学校总务处安排人员立即解决。

（2）、学校禁止使用电炉子、电暖器、电大壶、电褥子等电器，如发现一定严肃处理，出现不良后果，责任自负。

（3）、师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。

（4）、教学设备及设施，执行谁主管或谁使用，谁负责的原则，如发生安全事故，将视情节追究责任人、当事人的责任。

（5）、学校的灭火器材要放在指定地点（图书室前、远程教室、微机室等处），有关教师必须了解灭火器的原理及使用。

交通安全

（1）、加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走（行驶），不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动。

（2）、学年初，班主任和学校签订安全责任书，学校向家长发放安全通知书，把到校、离校的准确时间告知家长，以便家长及时接送孩子。做到家长、学校来共同教育学生，防止事故发生。

（3）、各班实行路队制放学，班主任必须把学生送出校外。

（4）、骑自行车的师生要做到铃、闸、锁齐全有效，勤维修保护车辆，保证车的状况良好，否则，不准骑。学校严禁不满12周岁的学生骑车上下学，不许骑车带人。对骑自行车的学生要登记造册，做到心中有数，并与其家长签订责任书，明确各自的责任。严禁在校园内骑车。

（5）对于坐班车的学生学校与家长签订了责任状，家长与司机签订了安全用车协议、进一步明确了责任。

校园安全

（1）、严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打110报警。

（2）、加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。

（3）做好与缺勤学生家长的联系沟通工作，对未按时到校的学生教师必须在第一时间与家长取得联系，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。

（4）、教师上课前必须填写好班级日志，发现问题及时与班主任联系。

（5）、上课期间所有教师必须与学生在一起不能离岗。（6）、学生课间活动，上、下操都有值勤教师和学生在楼梯处值班以免发生拥挤踩塌事件。

（7）、学生因生病中间离校必须由家长接送，并由班主任和家长签订出门条交门卫后方可离校。

（8）严禁学生将管制刀具、有危险的玩具、物品带进校园。

（9）、学生上、放学时间门口每天都有两名领导值班，教师放学必须把学生送到校外。

（10）、所有领导必须在学生全体离校后对学校门窗检查无问题后方可离校。

加强学校教学安全

（1）

上课时间教师必须提前两分钟到岗，严禁教师中途离岗。

（2）

严禁教师把不良情绪带入课堂，严禁教师在课堂上发泄情绪乱扔东西，以防伤着学生。

（3）科学课上有危险的演示实验必须到实验室去上，同时注意学生的人身安全。

（4）

体育课教师要及时检查设施，预防不安全隐患，不做有危险的游戏。

（5）

微机教师上课前后、电教员（包括有用电器活动的组织者）在每次活动前后都要认真检查电源、线路、电器等是否正常，保证安全使用

加强校内外活动安全教育

（1）、加强学习，严禁教师出现体罚或变相体罚现象。（2）、学生在校的活动，谁组织谁负责，谁的课谁负责；课间活动教师（尤其是班主任）一定要加强教育；倘若由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等出现的伤害事件，由任课教师负责。

（3）、室外活动课（体育、美术写生等）教师一定要注意安全，教师如不能坚守岗位、尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件，由任课教师负责。

（4）、负责维持管理学生在校和骑车回家秩序的教师，要尽职尽责。

卫生工作

（1）、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《关于加强学校传染病预防与控制工作的通知》等文件精神，做好学校的卫生工作。

（2）、执行每天的文明岗检查制度，对学生的着装、个人卫生等进行严格的检查。

（3）、坚持每两周校园一次消毒、每周一次大扫除，每天早晚清扫室内外卫生，保持校园的优美环境。

其他方面工作

（1）、值班教师要严格执行值班制度，出现问题及时汇报。

（2）、积极稳妥的做好热门话题、易发生的问题等敏感问题的预防工作，严防出现上告、上访事件。

总之，学校在安全工作上引起了高度重视，目前无任何安全事故发生。学校的安全工作涉及到方方面面。我们将不断研究新情况、新问题，探索新方法，从讲政治的高度，以对党对人民高度负责的态度，警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好。

2011年12月2日

第四篇：整改工作扎实推进措施落实成效明显

省机场集团公司深入学习实践科学发展观活动

简报

第 56 期

省机场集团公司学习实践活动办公室2009年8月28日

整改工作扎实推进措施落实成效明显

目前，集团公司学习实践活动整改落实工作正积极稳妥地深入推进。整改工作立足当前企业生产经营形势和发展环境，围绕“走科学发展之路，创安徽民航之业”主题和集团公司科学发展目标，以科学发展观为指导，以分析检查报告为依据，针对贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，按照问题的轻重缓急和解决问题的难易程度，分类别明确整改项目、目标、措施，落实整改责任、确定整改时限。通过进一步完善整改落实方案，细化整改措施，狠抓整改落实，在集中整改阶段取得了明显成效。

一是在安全管理方面，通过积极不懈的努力，争取了安全专项整治省级配套资金1000万元落实到位，并积极推进相关项目的实施，有效地提升了安全保障水平。由于安全工作业绩突出，集团公司在2005—2007年连续三年获得全国民航“安康杯”劳动竞赛优胜单位的基础上，今年8月份又被全国总工会和国家安全生产监督管理局联合授予全国“安康杯”竞赛优胜企业称号。

二是在抓生产、保增长、促发展方面，集团公司大力开拓市场，不断开发和增加新的航线航班。今年以来，集团公司克服国际金融危机的严峻挑战，继续保持了快速增长的态势，各项运输生产指标再创历史新高。合肥机场1—7月份共完成旅客吞吐量178.6万人次、货邮

1.5吨，分别比上年同期增长了23.5％和7.1％。黄山机场各项航空运输指标增幅也较去年同期全面上升，在经历了多年下滑徘徊后，呈现出恢复性增长。尤其是在正式开通合肥—首尔国际航班后，经多方

努力，合肥—台湾直航航班将于9月4日正式开通，为安徽与台湾两地人民的往来架起了空中桥梁。

三是在文明创建方面，伴随合肥骆岗机场改扩建工程于今年上半年竣工投入使用，整个机场面貌焕然一新，极大提升了服务保障能力和窗口形象，圆满保障了在合肥胜利召开的第四届中国中部投资贸易博览会，受到了安徽省长王三运等领导的充分肯定，集团公司因此而荣获“中博会”优秀集体奖。此外，在合肥市争创全国文明城市工作中，合肥机场重点对候机楼前交通进行了集中整治。今年以来，集团公司还获得首届安徽十大强省品牌（单位）和合肥市卫生创建先进单位等荣誉。

四是在群众关注的“民生”方面，重点解决了一批职工群众关心的热点问题。如：防暑降温费向一线倾斜；解决了职工食堂就餐难以及聘用制员工党团关系接收、发展、加入工会及其生活医疗、计划生育待遇等问题；在“民航家园”建设中，现场解决有关问题，促成该项目按时完工交房并敦促相关单位重视解决业主入住后反映出来的问题。

五是着力解决一批企业运行中的体制机制方面的问题。如：整合合肥、黄山机场经营性资源；根据合肥机场分公司综合保障部物资设备管理职能的调整，对集团公司招投标工作领导小组成员进行了调整；结合省委八号文件精神的贯彻，制定了《集团公司党委议事规则》、《关于落实“三重一大”决策程序的实施办法（试行）》、《集团公司党务公开制度》、《集团公司党委进一步加强自身建设的决定》等制度。

报：省属企业学习实践活动领导小组办公室，省属企业学习实践活动第一

指导检查组。

送：集团公司学习实践活动领导小组成员。

发：各分（子）公司党组织、集团公司机关各基层党组织。

第五篇：大伦中心小学第一周少先队工作安排

大伦中心小学第一周少先队工作安排：

一、布置学生观看《开学第一课》——乘着梦想的翅膀 节目9月1日晚8:00~9:40在中央电视台一套播出，各班主任布置学生晚上回家观看（建议通过校信通发送，由家长陪同孩子观看）；一二三年级举行一次主题班会，四五六年级开展“写观后感”活动，每班选送4篇观后感给郁金祥总辅。

二、建立健全中队组织，填写《队干花名册》

三、学生习惯养成教育

1.学生出操、上厕所路线安排：每层楼东边两个班走东侧楼梯；每层楼西边两个班走西侧楼梯。上下楼梯靠右走，尽量不要并排行走，防止拥挤。

2.卫生习惯养成教育：注意保持教室内环境卫生，尤其是墙面、桌面，开展“弯腰行动”看到脏东西随手捡拾（提醒学生洗手）。

四、筹建学生社团

请各班主任了解班级学生情况，将在校外辅导机构参加才艺培训的学生名单和班级有艺术特长的学生名单报送郁总辅。